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Informe de Rendición de Cuentas Coordinación Zonal 4 Distrito 13D04 24 de Mayo-Santa Ana-Olmedo Enero – Diciembre 2017 Versión Preliminar Documento para conocimiento de la ciudadanía y generación de aportes para la gestión

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Informe de

Rendición de Cuentas

Coordinación Zonal 4

Distrito 13D04 24 de Mayo-Santa Ana-Olmedo

Enero – Diciembre 2017

Versión Preliminar Documento para conocimiento de la ciudadanía y generación de aportes para la gestión

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INDICE DE CONTENIDOS

1. Introducción

2. Resumen

3. Fundamento Legal

4. Cobertura geográfica

5. Resultados alcanzados en la gestión 2017

5.1 Calidad

Para el desarrollo de este punto, se deben considerar los logros y avances que estén

relacionados a los siguientes objetivos estratégicos institucionales:

• Incrementar la calidad del servicio educativo en todos los niveles y modalidades con

enfoque intercultural y de inclusión.

• Incrementar la valoración de la profesión docente en la sociedad.

• Fortalecer el bachillerato con una visión de educación técnica para la vinculación en

el mundo laboral y la educación superior.

5.2 Cobertura

Para el desarrollo de este punto, se deben considerar los logros y avances que estén

relacionados al siguiente objetivo estratégico institucional:

• Incrementar la cobertura del servicio educativo en todos los niveles y modalidades,

con enfoque intercultural, intercultural bilingüe y de inclusión.

5.3 Derechos

Para el desarrollo de este punto, se deben considerar los logros y avances que estén

relacionados al siguiente objetivo estratégico institucional:

• Institucionalizar la corresponsabilidad y el compromiso de la sociedad en el proceso

educativo.

5.4 Gestión

Para el desarrollo de este punto, se deben considerar los logros y avances que estén

relacionados al siguiente objetivo estratégico institucional:

• Incrementar la eficiencia del modelo de gestión del Ministerio de Educación.

6. Acciones emprendidas para contribuir a la generación de la justicia y equidad social:

diálogos, espacios de debate y reflexión, conversatorios, mecanismos para la inclusión

de los grupos de atención prioritaria y enfoques de igualdad implementados, entre

otros.

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1. Introducción

El Distrito Educativo 13D04 comprenden los Cantones de 24 de Mayo, Santa Ana, y

Olmedo presenta el Informe de Rendición de Cuentas del período 2017, en el que

indican los principales logros alcanzados en beneficio de toda la Comunidad Educativa

de los tres cantones que integran dicho Distrito.

Los logros alcanzados en educación son satisfactorios, en el año 2017, sin embargo

todavía hay conjunto de objetivos por realizar en el sistema educativo.

Los retos para el 2018, buscan tener unos de los mejores sistemas educativos de la

región, logrando igualdad educativa superando toda forma de discriminación; además

busca mejorar la participación de la sociedad en la acción educadora.

El Distrito 13D04 de Educación Santa Ana-24 de Mayo-Olmedo se conformó con

dieciocho circuitos educativos de las cuales: Ocho pertenecen al cantón Santa Ana, Ocho

al cantón 24 de Mayo y 2 pertenecen al cantón Olmedo, cada circuito educativo está

representada con un Administrador Circuital quien garantiza el correcto funcionamiento

administrativo, financiero, técnico y pedagógico de dicho circuito educativo conformado

por instituciones fiscales, fiscomisionales, municipales y particulares, para brindar

servicios a la comunidad de su territorio y asegurar la adecuada gestión de riesgo, el

mantenimiento de la infraestructura, el equipamiento de las instituciones educativas

que lo conforman mediante una gestión de eficiencia y eficacia.

2. Resumen

En respuesta a los desafíos del nuevo milenio el Ministerio de Educación diseñó el “Plan

Decenal de Educación del Ecuador”. En este plan constan los objetivos, tanto

cuantitativos, como cualitativos por cada año, busca ser un instrumento estratégico de

gestión y una guía que da perspectiva a la educación para que, sin importar las

autoridades ministeriales que se encuentren ejerciendo sus cargos, las políticas sean

profundizadas.

El Nuevo Modelo de Gestión Educativa (NMGE) es un proyecto que inició su gestión en

enero de 2010, y plantea la reestructuración del Ministerio de Educación para garantizar

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y asegurar el cumplimiento del derecho a la educación. Es decir, busca influir de manera

directa sobre el acceso universal y con equidad a una educación de calidad y calidez, lo

que implica ejecutar procesos de desconcentración desde la Planta Central hacia las

zonas, distritos y circuitos, para fortalecer los servicios educativos y aproximarlos hacia

la ciudadanía, atendiendo las realidades locales y culturales.

Debido a los acontecimientos suscitados en la Provincia de Manabí y Esmeraldas el 16

de abril de 2016, cambiaron las prioridades en atención emergente a la población

estudiantil y las programaciones y cronogramas del Mineduc; así mismo demostramos

que el Nuevo Modelo de Gestión se ajustó a las nuevas necesidades que surgieron y

tuvimos la oportunidad mediante las gestiones realizadas por todo el equipo de ésta

Dirección Distrital de contar con 14 Nuevas Construcciones de Infraestructura Educativa

Siglo XXI Mayores y Pluridocentes en el Distrito 13D04 que comprende los Cantones de

24 de Mayo – Santa Ana y Olmedo y así ver reflejado el Reordenamiento de la Oferta

Educativa para atender a la población menos favorecida por años para contar con una

Educación de Calidad y Calidez.

3. Fundamento Legal

El Artículo 208 de la Constitución de la República del Ecuador, establece: Artículo 208.-

Serán deberes y atribuciones del Consejo de Participación Ciudadana y Control Social,

además de los previstos en la ley: … 2.- Establecer mecanismos de rendición de cuentas

de las instituciones y entidades del sector público, y coadyuvar procesos de veeduría

ciudadana y control social.

Mediante Resolución N.- PLE-CPCCS-872-04-01-2018 de fecha 4 de enero del 2018,

emitida por el Pleno del Consejo de Participación Ciudadana y Control Social, en el que

RESUELVE:

Artículo 1.- Establecer el mecanismo de rendición de cuentas para los organismos y

dependencias de las funciones Ejecutiva, Legislativa, Judicial, Electoral y de

Transparencia y Control Social; los medios de comunicación; instituciones de educación

superior, la Procuraduría General del Estado, la Corte Constitucional y otras instituciones

creadas por la Constitución o la ley para el ejercicio de la potestad estatal y que manejen

fondos públicos, conforme a las siguientes fases:

Fase1: Elaboración del informe de rendición de cuentas;

Fase 2: Deliberación pública y evaluación ciudadana del informe de rendición de

cuentas; y,

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Fase 3: Presentación del informe de rendición de cuentas al Consejo de Participación

Ciudadana y Control Social.

4. Cobertura Geográfica

El Distrito 13D04 comprende los Cantones 24 de Mayo – Santa Ana y Olmedo; a

continuación, se detallan los Circuitos Educativos que conforman el Distrito 13D04, en

sus respectivas Parroquias y Cantones.

DISTRITO CIRCUITO PARROQUIA CANTON

13D04 13D04C01 LODANA SANTA ANA

13D04 13D04C02_03 SANTA ANA SANTA ANA

13D04 13D04C04 SANTA ANA SANTA ANA

13D04 13D04C05 AYACUCHO SANTA ANA

13D04 13D04C06_a HONORATO VASQUEZ SANTA ANA

13D04 13D04C06_b HONORATO VASQUEZ SANTA ANA

13D04 13D04C07 LA UNION SANTA ANA

13D04 13D04C08 PUEBLO NUEVO SANTA ANA

13D04 13D04C09_a ARQ SIXTO DURAN BALLEN 24 DE MAYO

13D04 13D04C09_b ARQ SIXTO DURAN BALLEN 24 DE MAYO

13D04 13D04C10_a NOBOA 24 DE MAYO

13D04 13D04C10_b NOBOA 24 DE MAYO

13D04 13D04C11_a SUCRE 24 DE MAYO

13D04 13D04C11_b SUCRE 24 DE MAYO

13D04 13D04C11_c SUCRE 24 DE MAYO

13D04 13D04C12 BELLAVISTA 24 DE MAYO

13D04 13D04C13 OLMEDO OLMEDO

13D04 13D04C14 OLMEDO OLMEDO

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5. Resultados alcanzados en la gestión

2017

DIRECCIÓN DISTRITAL

Teniendo como objetivo primordial dirigir y controlar todos los Procesos de cada Unidad

Distrital para proporcionar servicios efectivos de atención ciudadana, a la Comunidad

Educativa logrando la satisfacción del usuario a través de un proceso de mejora

continua; se realizaron visitas de Apadrinamiento a las siguientes Instituciones

Educativas del Distrito 13D04.

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CRONOGRAMA DE VISITAS PARA ESTADO DE VERIFICACION A 16 INSTITUCIONES EDUCATIVAS

HASRA EL MES DE SEPTIEMBRE DEL 2017

Responsable de la

visita

Amie Institución Educativa Tipo de IE TOTAL

DE

VISITAS

DIRECCION DISTRITAL 13H03685 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL SUCRE EMBLEMATICA 9

DIRECCION DISTRITAL 13H05371 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL MARISCAL DE AYACUCHO PLURIDOCENTE 9

DIRECCION DISTRITAL 13H03295 SANTIAGO RAMON Y CAJAL OTRA 9

DIRECCION DISTRITAL 13H03683 GONZALO ESCOBAR BARCIA OTRA 9

DIRECCION DISTRITAL 13H03670 ESCUELA DE EDUCACION BASICA 15 DE FEBRERO OTRA 9

DIRECCION DISTRITAL 13H03195 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL ALBERTINA RIVAS MEDINA OTRA 9

DIRECCION DISTRITAL 13H03771 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL BELLAVISTA OTRA 9

DIRECCION DISTRITAL 13H03189 UNIDAD FISCAL SANTA ANA EMBLEMATICA 9

DIRECCION DISTRITAL 13H04062 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL RIO PUCA EMBLEMATICA 9

DIRECCION DISTRITAL 13H03201 ANGEL ARTEAGA CAÑARTE EMBLEMATICA 9

DIRECCION DISTRITAL 13H03259 HORACIO HIDROVO VELASQUEZ EMBLEMATICA 9

DIRECCION DISTRITAL 13H03390 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL PUEBLO NUEVO OTRA 9

DIRECCION DISTRITAL 13H05370 ESCUELA DE EDUCACION BASICA 9 DE OCTUBRE PLURIDOCENTE 9

DIRECCION DISTRITAL 13H04063 CENTRO DE EDUCACION BASICA JOSE JOAQUIN DE OLMEDO OTRA 9

DIRECCION DISTRITAL 13H03775 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL MANUEL AUGUSTO GUILLEN OTRA 9

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UNIDAD DISTRITAL PLANIFICACION

INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO 13D04 24 DE MAYO-SANTA ANA-OLMEDO

INSTITUCIONES FISCALES 235

INSTITUCIONES PARTICULARES 2

INSTITUCIONES FISCOMISIONALES 9

INSTITUCIONES MUNICIPALES 1

TOTAL INSTITUCIONES DISTRITO 13D04 247

CUADRO COMPARATIVO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS 2016 – 2017

Sostenimiento 2016 2017

Fiscales 257 235

Particulares 2 2

Municipales 1 1

Fiscomisionales 9 9

Total 269 247

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INSTITUCIONES EDUCATIVAS 2017

FORTALECIMIENTO EDUCATIVO 4 INSTITUCIONES

EDUCATIVAS

DIVISIÓN DISTRITAL DE APOYO SEGUIMIENTO Y

REGULACIÓN DE LA EDUCACIÓN – (D.A.S.R.E)

BÁSICA SUPERIOR FLEXIBLE 2017

ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO CANTÓN DONDE SE

DESARROLLA EL PROCESO

NÚMERO DE

ESTUDIANTES

HORACIO HIDROVO VELÁSQUEZ SANTA ANA 21

PUEBLO NUEVO SANTA ANA 35

TOTAL 56

BACHILLERATO INTENSIVO 2017

ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO CANTÓN DONDE SE

DESARROLLA EL PROCESO NÚMERO DE ESTUDIANTES

SUCRE 24 DE MAYO 43

TOTAL 43

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PROGRAMA DE EDUCACIÓN BÁSICA DE JÓVENES

ADULTOS (E.B.J.A)

PROGRAMA DESARROLLADO CANTÓN DONDE SE

DESARROLLA EL PROGRAMA NÚMERO DE ESTUDIANTES

ALFABETIZACIÓN SANTA ANA 135

POSTALFABETIZACIÓN SANTA ANA 191

TOTAL 326

PROGRAMA DESARROLLADO

CANTÓN DONDE SE

DESARROLLA EL

PROGRAMA

NÚMERO DE ESTUDIANTES

ALFABETIZACIÓN 24 DE MAYO 109

POSTALFABETIZACIÓN 24 DE MAYO 291

TOTAL 400

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PROGRAMA DESARROLLADO CANTÓN DONDE SE DESARROLLA

EL PROGRAMA

NÚMERO DE

ESTUDIANTES

ALFABETIZACIÓN OLMEDO 21

POSTALFABETIZACIÓN OLMEDO 80

TOTAL 101

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BACHILLERES DE LA REPÚBLICA INCORPORAR EN

EL PERÍODO LECTIVO 2017-2018

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

SOSTENIMIENTO CANTÓN

NÚMERO DE

BACHILLERES

LODANA

JOSÉ MARÍA VÉLAZ EXT.117

SANTA ANA

SIMÓN BOLÍVAR

ALBERTINA RIVAS

HORACIO HIDROVO VELÁSQUEZ

JOSÉ MARÍA VÉLAZ EXT. 18ª

SALUSTIO GILER ÁLAVA

MARISCAL DE AYACUCHO

HONORATO VÁSQUEZ

VICTORIA DE JUNÍN

LA UNIÓN

PUEBLO NUEVO

LAS MERCEDES

5 DE AGOSTO

MANUEL AUGUSTO GUILLÉM

PATRIA ECUATORIANA

GONZALO ESCOBAR BARCIA

SUCRE

ANTONIO JOSÉ DE SUCRE

26D BELLISTA

FISCAL

FISCOMISIONAL

FISCAL

PARTICULAR

FISCAL

FISCAL

FISCOMISIONAL

FISCAL

FISCAL

FISCAL

FISCAL

FISCAL

FISCAL

FISCAL

FISCAL

FISCAL

FISCAL

FISCAL

FISCAL

FISCOMISIONAL

FISCAL

FISCOMISIONAL

SANTA ANA

SANTA ANA

SANTA ANA

SANTA ANA

SANTA ANA

SANTA ANA

SANTA ANA

SANTA ANA

SANTA ANA

SANTA ANA

SANTA ANA

SANTA ANA

24 DE MAYO

24 DE MAYO

24 DE MAYO

24 DE MAYO

24 DE MAYO

24 DE MAYO

24 DE MAYO

24 DE MAYO

OLMEDO

OLMEDO

46

14

138

39

66

89

10

14

148

29

22

36

73

36

19

50

18

112

215

27

8

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BELLAVISTA

RÍO PUCA

JOSÉ MARÍA VÉLAZ EXT. 32

ANÍBAL SAN ANDRÉS ROBLEDO

RED SAN JACICNTO

P. JORGE UGALDE PALADINES

EXT. HONORATO VASQUEZ

P. JORGE UGALDE PALADINES

EXT. OLMEDO

TOTAL……………………

FISCAL

FISCAL

FISCAL

FISCAL

24 DE MAYO

24 DE MAYO

SANTA ANA

OLMEDO

68

125

10

15

08

26

14

1489

BACHILLERATO INTERNACIONAL INCORPORACIÓN

EN EL PERÍODO LECTIVO 2017-2018

INSTITUCIÓN

EDUCATIVA

CANTÓN DONDE SE

DESARROLLA EL PROGRAMA

NÚMERO DE ESTUDIANTES

SUCRE

24 DE MAYO

6

TOTAL………… 6

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UNIDAD DISTRITAL ADMINISTRACION ESCOLAR

La Unidad Distrital de Administración Escolar consciente del proceso de mejoramiento de la educación

en el cual se busca implementar una educación de excelente calidad y calidez, y encaminado a mejorar

los medios de la comunidad educativa con la finalidad de brindar los medios apropiados para el

desarrollo de la educación.

➢ Análisis, Gestión y Supervisión de la Construcción de 13 Unidades Educativas Siglo XXI

Pluridocentes y 4 Unidades siglo XXI Mayores.

➢ Elaborar propuestas zonales de gestión, dotación, administración y distribución de recursos

estandarizados, incluyendo infraestructura, equipamiento y mobiliario.

➢ Estandarización de los servicios de infraestructura a instituciones Educativas.

➢ Obras de adaptabilidad y mejoramiento de los servicios básicos en las diferentes Unidades

Educativas del Distrito 13D04.

➢ Contratación de servicios de seguridad y limpieza para el beneficio de las Unidades Educativas

siglo XXI Pluridocentes, el servicio de seguridad fue contratado para los últimos 3 meses del año

en todas las Unidades Educativas, y el servicio de limpieza fue contratado por un lapso de 2

meses en dos Unidades Educativas (Eloy Alfaro y Leónidas Fernández).

➢ Realización del proceso de Mantenimiento correctivo básico, preventivo programado y por

sistemas en beneficio de las Instituciones Educativas CEI 2 de Agosto, Mariscal de Ayacucho,

Chimborazo, Victoria de Junín, Manuel Augusto Guillen Vélez y 17 de Abril, proceso contratado

mediante el portal de compras públicas mediante subasta inversa electrónica.

➢ Mantenimiento correctivo básico de las Instituciones Educativas Sucre, José Jacinto Cárdenas,

José Joaquín de Olmedo y Niño Jesús de Praga.

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NUEVA INFRAESTRUCTURA ESCOLAR

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Departamento de Gestión de Riesgos

ACTIVIDADES DE GESTIÓN DE

RIESGO DESCRIPCION

INSTITUCION BENEFICADA

ELABORACION DE MATRIZ DE

INSTITUCIONES DE RIESGO

TODAS LAS IE

REVISION Y APROBACION DEL PLAN DE

RIESGOS

TODAS LAS IE

MESAS TECNICAS - COE PARTICIPACION Y ACTIVACION DE LA

MESA 7 EN LOS TRES CANTONES

Departamento de Operaciones y Logística

Uniformes

UNIFORMES IES BENEFICIADAS NUMERO DE ESTUDIANTES

239 17.859

Textos y Docentes IES BENEFICIADAS NUMERO DE

ESTUDIANTES

NUMERO DE DOCENTES

238 16.496 1.071

Alimentación Escolar IES BENEFICIADAS NUMERO DE ESTUDIANTES

239 17.859

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COORDINACIÓN DECE DISTRITAL

1. Programa Ejes transversales con enfoque de desarrollo y derechos humanos, sexualidad,

inclusión, contención emocional y gestión de riesgos.

2. Son 27 Instituciones Educativas, entre núcleo y enlazadas las que se benefician con atención de

profesionales DECE.

3. Taller de Socialización Estrategias integrales para la prevención del uso y consumo de drogas,

Orientación Vocacional y Profesional, Acceso al sistema universitario, en la ciudad de Portoviejo.

4. Reunión Capacitación fortalecimiento ingreso a la Educación Superior.

5. Reunión con docentes y directivos de las diferentes Instituciones Educativas para la socialización

y desarrollo del programa “PLAN FAMILIA.”

6. Atención de diferentes casos reportados por los DECES de estudiantes que presentan algún

inconveniente.

7. Receptar informes mensuales de los Analistas del Departamento de Consejería Estudiantil.

8. Socialización de los Protocolos de actuación frente a SITUACIONES DE VIOLENCIA detectada o

cometidas en el sistema educativo. Mismo que fue socializado con los directivos, personal

administrativo y de servicio de todas las Instituciones Educativas del distrito 13D04.

PROGRAMAS IMPLEMENTADOS Y QUE SE ENCUENTRAN EN EJECUCION:

9. PROGRAMA PLAN FAMILIA. (Este Programa Fue Suspendido Por Disposición Del Nuevo Régimen

Gubernamental).

10. PROGRAMA EDUCANDO EN FAMILIA. (Se implementaron dos módulos Prevención de acoso

escolar y Prevención del uso y consumo de drogas; los cuales se están ejecutando en 5 unidades

educativas. U.E.F. HORACIO HIDROVO VELAZQUEZ, GONZALO ESCOBAR BARCIA, RIO PUCA,

MARISCAL DE AYACUCHO, Y LODANA. Los dos últimos fueron implementados a partir del 4 de

septiembre del 2017.).

11. PROGRAMA MISION EDUCACIÓN CERO DROGAS. (U.E.F. SUCRE, se retomó el proyecto con las

brigadas preventivas.).

12. PROGRAMA MÁS UNIDOS MÁS PROTEGIDOS. (Se implementará en las siguientes Instituciones

educativas, José Joaquín de Olmedo, Manuel Augusto Guillen, Honorato Vásquez y Ángel

Arteaga.). Se ha coordinado con la Red de Apoyo Territorial para desarrollar las diferentes

actividades.

13. Se ha desarrollado las respetivas visitas institucionales, para la verificación de los casos

reportado a nivel distrital, y para la debida evaluación y desempeño a los Analista DECE

institucionales.

14. 12.000 estudiante aproximadamente, que se benefician de nuestra atención y programas.

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UNIDAD DE TECNOLOGÍA, INFORMACIÓN Y

COMUNICACIONES TIC´S

La Unidad Distrital de Tecnologías de Información y Comunicación, es la responsable de supervisar

el buen uso de las herramientas e infraestructura tecnológica del Distrito 13D04 24 de Mayo –

Santa Ana - Olmedo, ha desarrollado entre las siguientes actividades:

• Instalación de 3 puntos de atención para el proceso de inscripciones por auto servicio del 7 de

noviembre de 2016 al 21 de enero del año 2017

1) Sede Ángel Arteaga Cañarte

2) Sede Sucre

3) Sede Rio Puca

• Instalación de 4 puntos de atención para el proceso Fase Inscribe.

1) Sede Ángel Arteaga Cañarte

2) Sede Sucre

3) Sede Rio Puca

4) Sede Mariscal Ayacucho

• Instalación del aplicativo para 4 máquinas robustas.

• Sincronización de las 4 máquinas robustas de las 4 sedes

• Alistamiento de 5 sedes para la fase consulta.

1) Sede Ángel Arteaga Cañarte

2) Sede Sucre

3) Sede Rio Puca

4) Sede Mariscal Ayacucho

5) Sede Bellavista

• Verificación de laboratorios Mintel durante el mes de marzo

• Verificación y estudio de factibilidad de internet para Unidades Educativas Siglo XXI.

• Creación de Cuentas de Quipux para funcionarios nuevos del Distrito.

• Creación de cuentas de correo institucional para nuevos funcionarios del Distrito.

• Creación y modificación de perfiles de Peso y Talla para las IE que aún no cuentan con dicho

usuario.

• 60 requerimientos solicitados atendidos de mantenimientos correctivos y preventivos a equipos

de los funcionarios del distrito.

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• Reparación de NUC y servidores (CPU) de los laboratorios de Mintel del Distrito 13D04.

• Verificación y acondicionamiento de laboratorios de laboratorios para proceso de evaluación

docente.

• Verificación de los laboratorios para el proceso SER BACHILLER año lectivo 2017-2018.

• 35 cierre de aplicativos del MINEDUC que se realizó a docentes y personal del distrito que se

acogieron al proceso de jubilación.

• Verificación y revisión de laboratorios de las Unidades Educativas Siglo XXI “Leónidas

Fernández”, “la Unión” y “Victoria de Junín”.

• Capacitación de GBSI (activos informáticos) a todas las Instituciones del Distrito 13D04, 100%

subidas al sistema online.

• 120 creaciones de correos institucionales para nuevos docentes del MINEDUC.

• Conexión de equipos para videos conferencias (15 conexiones)

• 400 reseteo de contraseñas de sistemas/ correo

• Coordinación de migración de enlaces TELCONET – CNT (60% cumplido)

• 4 traslado de laboratorios de instituciones cerradas (proyecto MINTEL)

• Verificación de Actas de Entrega Recepción de las UE. Aníbal San Andrés, Eugenio Espejo, San

Jacinto y Victoria de Junín.

• Verificación de Laboratorios para proceso QSM6.

• Verificación de inventario de máquinas del Distrito 13D04

• Instalación de 3 sedes de AUTOSERVICIO en el mes de noviembre (6 de noviembre de 2017)

➢ UEF. Jose Joaquín de Olmedo

➢ UEF. Siglo XXI 9 de Octubre

➢ UEF. 15 de Febrero

UNIDAD DISTRITAL DE TALENTO HUMANO

La unidad Distrital de Talento Humano del Distrito 13D04 24 DE MAYO- SANTA ANA-OLMEDO,

durante el año 2017, cumplió con varias actividades dispuestas por el Ministerio de Educación, y

atendió trámites de atención ciudadana que se detallan a continuación:

• El censo docente mediante el Sistema de Gestión Docente se alcanzó una meta del 100% extendiendo 1161 acciones de personal.

SECTORIZACION:

• En sectorización se realizó los traspasos de partidas de los docentes que se encontraban en otros distritos de educación.

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TRASLADOS POR BIENESTAR SOCIAL

• Por Bienestar Social se recibieron 16 trámites de los cuales 6 cumplieron con los requisitos y fueron aprobados.

PERMISOS Y LICENCIAS 357

SOLICITUD DE VACACIONES 62

CERTIFICADO DE NO ESTAR INMERSO EN SUMARIO ADMINISTRATIVO 105

JUBILACIONES

• A partir del mes de enero hasta diciembre del 2017, se han jubilado un total de 33 docentes, 3 por motivo de Invalidez, 1 por enfermedad catastrófica y 29 voluntarias, de acuerdos con los requisitos señalados para el efecto por parte de plantel central.

• De 176 jubilados de años anteriores recibieron su compensación económica 133 docentes, 8 administrativo y 4 del Código de Trabajo, quedando pendiente 43 docentes por recibir su compensación.

EBJA- BASICA FLEXIBLE Y BACHILLERATO INTENSIVO

• En lo referente al proceso educativo de Alfabetización y Post Alfabetización (EBJA-BASICA FLEXIBLE Y BACHILLERATO INTENSIVO), este se llevó a cabo con la contratación de personal calificado con un total de 17 profesionales, 12 para EBJA, 5 entre la Básica Flexible y Bachillerato Intensivo, con un inicio de gestión a partir del mes de enero hasta diciembre del 2017.

QUIERO SER MAESTRO 5 Y 6

• En lo que corresponde al proceso de QSM5 se culminó, con la asignación de las Instituciones Educativas y las firmas de nombramientos a 6 docentes ganadores; y en el proceso de QSM6 se tomó las pruebas psicométricas.

RECATEGORIZACION Y MODIFICACION DE SUELDO POR REFORMA A LA LEY

• En el mes de febrero se otorgaron 72 acciones de personal, 18 reforma LOEI, y 54 ganadores de concurso de recategorización.

SUMARIOS ADMINISTRATIVOS

• Se cumplió con 2 sumarios administrativos en coordinación con el departamento de Asesoría Jurídica.

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CONCURSO DECE:

• El Ministerio de Educación, dispuso la convocatoria de dos concursos de méritos y oposición del Departamento de Consejería Estudiantil (DECE) que llevó a cabo este departamento aplicando las disposiciones emitidas por el Ministerio de Educación como el Ministerio de Trabajo. El primer proceso se inició en el mes de febrero y que culminó en el mes de marzo de 2017; y un segundo proceso que inicio el mes de septiembre y culmino en el mes de octubre de 2017 resultando como ganador 4 participantes, dos participantes de cada concurso.

NOMINA DEL PERSONAL DEL DISTRITO 13D04 :

TOTAL 1289

Distribuidos de la siguiente manera:

SERVIDORES PUBLICOS LOSEP: 76

NOMBRAMIENTOS DEFINITIVOS 54

NOMBRAMIENTOS PROVISIONALES (DECE) 8

CONTRATOS OCASIONALES 14

DOCENTES: 1153

NOMBRAMIENTOS DEFINITIVOS 901

NOMBRAMIENTOS PROVISIONALES 133

CONTRATOS OCASIONALES 119

CODIGO DE TRABAJO:

CONTRATOS COLECTIVOS 60

OTROS PROCESOS DE LA UNIDAD DE TALENTO HUMANO:

• Se levantó la Plantilla Optima del personal administrativo del Distrito.

• Se registraron las declaraciones juramentadas en la página de la Contraloría General del Estados

• Se ingresó al SIITH del Ministerio de Trabajo al personal Régimen laboral Código de Trabajo y LOSEP.

• Se ingresó información al SUT – MDT.

• Se emitieron matrices de información solicitas por el Ministerio de Educación.

• Se cumplió con la Evaluación del Desempeño a los Servidores.

• Se levantó el Formulario de Análisis Ocupacional.

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UNIDAD DISTRITAL ADMINISTRATIVA FINANCIERA

VALORES RECAUDADOS DURANTE EL AÑO 2017 POR CONCEPTO DEARRIENDO DE BARES ESCOLARES DE LA INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO 13D04 24 DE MAYO, SANTA ANA Y OLMEDO. ARRIENDO DE BARES ESCOLARES DE 33 I.E. $ 24,129.67 Depositados en su totalidad en la Cuenta Corriente N.- 7530994 del Banco del Pacífico

GESTION REALIZADA POR EL DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO Y DE COMPRAS PUBLICAS DE LA DIRECCION DISTRITAL 13D04 DURANTE EL AÑO 2017. Se ejecutaron lo siguientes procesos por el portal de Compras Públicas: 1.- Mediante Subasta Inversa Electrónica se realizó el servicio de Mantenimiento preventivo programado, correctivo básico y por sistemas de la Edificaciones e Infraestructura de las Instituciones Educativas de la Dirección Distrital 13D04 24 de Mayo, Santa Ana y Olmedo-Educación. 2.- Por Procedimiento especial se adquirió el servicio de correo entre la Empresa Pública de Correos del Ecuador CDE EP. Para la Dirección Distrital 13D04, el que se entra en proceso hasta la culminación del periodo escolar. 3.- A través de Catálogo Electrónico se procedió a contratar el servicio de Guardianía y Vigilancia para las Unidades Educativas Siglo XXI hasta el mes de diciembre y mediante contrato purianual quedó contratado y asegurado el servicio de Guardianía para el año 2018, para las instituciones Siglo XXI y el Milenio. 4.- Además Durante el año lectivo 2017 para las unidades Educativas Siglo XXI se contrató el servicio de aseo y limpieza, manteniendo de esta manera un ambiente limpio y aseado en dichos planteles, servicio que se mantiene para el año 2018. 5.- Mediante el Portal de Compras Públicas, por catálogo electrónico se adquirieron una serie de mobiliarios y materiales didácticos, compra que fue adjudicada a varios artesanos de la Provincia de Manabí, los que fueron distribuidos a las instituciones educativas según la necesidad, dando de esta manera oportunidad de trabajo a los artesanos manabitas. 6.- A través de varias órdenes de compras por catálogo electrónicos se adquirieron materiales de aseo y materiales de oficina para distribuir a las distintas Instituciones Educativas de la Dirección Distrital 13D04. 7.- Con la finalidad de distribuir los útiles escolares y uniformes para el inicio del periodo lectivo 2017 – 2018 se contrató mediante catálogo electrónico dos vehículos, los que prestaron servicios eficientes por algunos meses. 8.- Se realizaron procesos de ínfima cuantía para el arreglo de algunas instituciones Educativas afectadas por los movimientos sísmicos durante el año 2017. 9.- Se realizó la contratación de las pólizas de seguros para el personal caucionado, seguro para el vehículo del Distrito y se aseguraron algunos bienes en la medida de las posibilidades financieras y de disponibilidad presupuestaria, por proceso de ínfima cuantía. 10.- Se realizaron inventarios a las instituciones Educativas de la Dirección Distrital 13D04 y se cargaron las matrices correspondientes al sistema Sbye del Ministerio de Finanzas, para el control de bienes del Sector Público.

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GESTION DE CALIDAD De manera mensual los indicadores de Gestión de Calidad se envían a los encargados del MAM de la Coordinación Zonal 4. Indicadores de Gestión de enero a diciembre del 2017, total 75 mantenimiento de necesidades a los diferentes departamentos del Distrito 13D04. Tabulación de quejas y sugerencias de enero a diciembre del 2017: total 7948. Productos no conforme 3.

ASIGNACION PRESUPUESTARIA AÑO 2017

PROGRAMA NOMBRE VALOR

01 ADMINISTRACION CENTRAL 6,902,400.60

55 EDUCACION INICIAL 715,742.25

56 EDUCACION BASICA 11,473,134.52

57 BACHILLERATO 3,655,033.82

58 EDUCACION PARA ADULTOS 234,635.94

59 CALIDAD EDUCATIVA 27,439.12

60 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA 277,237.59

TOTAL 23,285,623.84 Fuente: Ministerio de Finanzas ESIGEF

EJECUCION PRESUPUESTARIA 2017

GRUPO NOMBRE CODIFICADO DEVENGADO SALDO

51 GASTOS EN PERSONAL 16,251,329.33 16,246,752.74 4,576.59

53 BIENES Y SERVICIOSDE CONSUMO 414,346.43 413,271.05 1,075.38

57 OTROS GASTOS CORRIENTES 24,463.20 24,463.20 0.00

58 TRANSFERENCIAS Y DONACIONESCORRIENTES 4,235.22 4,235.22 0.00

71 GASTOS EN PERSONAL PARA INVERSION 6,460,197.57 6,458,339.79 1,857.78

73 BIENES Y SERVICIOS PARA INVERSION 115,321.03 112,398.20 2,922.83

84 BIENES DE LARGA DURACION 2,303.30 2,303.30 0.00

99 OTROS PASIVOS 13,427.76 13,427.76 0.00

TOTAL 23,285,623.84 23,275,191.26 10,432.58 Fuente: Ministerio de Finanzas ESIGEF

UNIDAD DISTRITAL DE ASESORÍA JURÍDICA

➢ La Unidad Distrital de Asesoría Jurídica 13D04 en el año 2017se han llevado dos Sumarios Administrativos de docentes; así mismo se llevaron cinco juicios contenciosos administrativos de ex docentes que demandaron al Distrito 13D04, los mismos que están en etapa de prueba, un juicio laboral ganado en primera instancia, y en su apelación en segunda instancia ya se dio la respectiva Audiencia en el Tribunal.

➢ Se ha realizado la sanción a los estudiantes en los diferentes trámites disciplinarios que llegan a

la Junta Distrital de Resolución de Conflictos.

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➢ Se han elaborado distintas Resoluciones de la Junta Distrital de Resoluciones de Conflictos, así como también consultas jurídicas e informes de diligencias judiciales administrativas, tramites que han logrado dar solución a diferentes problemas en diferentes Instituciones Educativas.

➢ Se dio efecto la reasignación de compañeros conserjes y guardianes en Instituciones educativas

que lo requerían, de acuerdo a disposiciones emanadas de Planta Central.

➢ Se han entregado 27 instituciones educativas cerradas a INMOBILIAR con sus respectivos avalúos municipales, fichas catastrales, solvencia de la Registraduría de la Propiedad, copias certificadas de las escrituras, fichas técnicas y jurídicas.

➢ Se ha realizado la escritura de donación del terreno donde funcionará la Unidad Educativa Siglo

XXI “Bellavista” en la Parroquia Bellavista del Cantón 24 de Mayo, Gonzalo Escobar Barcia y Pueblo Nuevo y se encuentra en tramitología los demás terrenos de donación donde funcionan y funcionarán las Unidades Educativas del Siglo XXI Eloy Alfaro, Victoria de Junín y San Jacinto de la Mocora Grande.

COMUNIDAD EDUCATIVA EN LINEA

SISTEMA DE GESTION DE CONTROL ESCOLAR SGCE

INSTITUCIONES CAPACITADAS

DETALLE DE ACTIVIDAD NUMERO DE INSTITUCIONES

Capacitadas en los procesos del SGCE del Portal

Educar Ecuador

239 instituciones

Visitadas para dar seguimiento y Soporte 45 instituciones

TEMA DE CAPACITACION AUTORIDADES DOCENTES ESTUDIANTES Y

REPRESENTANTES

ALTA DE DOCENTES SI N/A N/A

CREACIÓN DE PARALELOS SI N/A N/A

INSCRIPCIÓN DE ESTUDIANTES A

PARALELOS

SI N/A N/A

ASIGNAR CARGA HORARIA SI N/A N/A

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ATENCION DE USUARIOS DURANTE VISITAS IN SITU

TIPO DE USUARIO NUMERO DE USUARIOS ATENDIDOS

AUTORIDADES 746 atenciones con la observación que los

mismos directivos se acercaban por mas de una

ocasión.

DOCENTES 584 casos a este tipo de usuarios

ESTUDIANTES 1548

REPRESENTANTES 524

TIPO DE TRÁMITES A USUARIOS ATENDIDOSO INCIDENCIAS RESUELTAS

TRÁMITE REALIZADO CANTIDAD DE TRÁMITE

RESTEOS DE CONTRASEÑAS 2709

ASIGNACIÓN O CAMBIO DE ROLES 245 (docentes y directivos)

CORRECCION DE NOMBRES EN EL SGCE 50

ENTREGA DE CREDENCIALES A ESTUDIANTES 1548 (algunos fueron capacitados)

ENTREGA DE CREDENCIALES A REPRESENTANTES 524 (algunos fueron capacitados)

OTRAS INCIDENCIAS 275

INGRESO DE NOTAS SI SI N/A

SUBIR PLAN CURRICULAR ANUAL SI SI N/A

DESCARGAR REPORTES DE

CALIFICACIONES

SI SI SI

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UNIDAD DE ATENCIÓN CIUDADANA

➢ En la Unidad de Atención Ciudadana del Distrito 13D04 24 de Mayo – Santa Ana – Olmedo durante el año 2017 se atendieron 2172 Trámites detallados de la siguiente manera:

Certificados de Promociones de Instituciones

desaparecidas

37

Certificados de Remuneraciones 874

Certificado de Terminación de EGB 3

Certificado de Terminación Primaria 122

Certificación de Tiempo de Servicio 1105

Legalización de Cuadros de Calificaciones Q.F. y

Promociones IE

3

Legalización de Documentos para el Exterior 18

Rectificación de Nombres y/o apellidos de

documentos Oficiales

10

TOTAL TRAMITES 2172

UNIDAD DISTRITAL DE APOYO A LA INCLUSIÓN UDAI

Los objetivos de la Unidad Distrital de Apoyo a la Inclusión UDAI del Distrito 13D04 son: ➢ Instruir a los docentes en la ejecución de las Adaptaciones Curriculares, de acuerdo a las

Necesidades Educativas que presenten los estudiantes.

➢ Brindar estrategias metodológicas para facilitar la intervención docente dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje.

➢ Brindar una herramienta eficaz que contribuya a la formación complementaria y al desarrollo de

competencias en los participantes para promover un sistema de educación inclusiva.

➢ Verificar los procesos de atención y abordaje a las Necesidades Educativas de los estudiantes con discapacidad.

➢ “Preparar a nuestros estudiantes para que alcancen su mayor autonomía posible, respetando su

individualidad y tomando como base fundamental sus potencialidades y no su limitación.”

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Dentro de las actividades generales podemos resumir lo siguiente:

RESUMEN IE ATENDIDAS POR LA UDAI

IE Asesoradas CAS – UDAI-ASRE/2017- NEE 151

Visitadas Domiciliarias Psicosocial UDAI - NEE 104

Casos Atendidos en el Distrito - NEE 121

Talleres Realizados Por UDAI - NEE 111

ADAP. Curriculares socializadas - NEE 72

Enfermedades Catastróficas (AULAS HOSP.) 4

Cantidad de informes Psicopedagógico 61

Cantidad de Seguimientos realizados 73

NNA CON NEE ASOCIADAS O NO A LA DISCAPACIDAD 83

TOTAL DE CASOS ATENDIDOS 847