Наставна тема: Дјечја права

Р аз р ед : П ет и

Наставни к : Ј ел и ц а Р ад и ћ

Наставни п р ед мет: В Р О З

Д ату м: 2 8 . 0 2 . 2 0 1 1

Школа:,,Доситеј Обрадовић“, К орај Д ату м : 2 8 .0 2 .2 0 1 1 . Р аз р е д : П ети Н ас тав н и к: Ј ел иц а Р адић Н ас тав н и п р е д м е т:В Р ОЗ Н ас тав н а те м а:Дјеч ја п рава Т и п ч ас а:Обрада Ц и љ и з ад ац и ч ас а:У п оз н ати у ч ен ик е са врстама дјеч јих п рава и

осп особити их да п реп оз н ају п рава дјетета дата ,,К он вен ц ијом о п равима дјетета“; п овећањ е н ивоа к љ у ч н е к омп етен ц ије у ч ен ик а ,,з н ати к ак о у ч ити“, у п оз н авањ ем у ч ен ик а са мог у ћн остима еф ик асн ијег у ч ењ а у з п омоћу мап е у ма.

И с х од и ч ас а:У ч ен иц и ће моћи н абројати н ек а од п рава дјетета дата ,,К он вен ц ијом о п равима дјетета“ и објасн ити их ; н а л ак ш и и једн оставн ији н ач ин ће у својити н аставн и садрж ај у з п омоћ мап е у ма.

Н ас тав н е м е тод е : М етода раз г овора, метода рада са тек стом и мап ом у ма.

Н ас тав н и об ли ц и р ад а: ф рон тал н и и ин дивиду ал н и Н ас тав н а с р е д с тв а: К артиц е дјеч јих п рава из ,,К он вен ц ије о

п равима дјетета“, ,,Б у к вар дјеч јих п рава“ Љ у бивоје Р ш у мовић, г отов модел мап е у ма ,,Дјеч ја п рава“.

Т О К Ч А С А

У в од н и д и о ч ас а Е моц ион ал н о-ин тел ек ту ал н а п рип рема: Ч итам п јесму ,,Дјеч ија п рава“ Љ у бивоја Р ш у мовића. Н ајава ц иљ а ч аса: Н а овом ч асу ћете саз н ати з а н ек а од п рава дјетета к оја су дата ,,К он вен ц ијом о п равима дјетета“, отк у д п рава дјетета и к ак о су н астал а.

Г лав н и д и о ч ас а

И з л аж ем мап у у ма ,,Дјеч ја п рава“. Објаш њ авам у ч ен иц има историјат н астан к а ,,К он вен ц ије о п равима дјетета“ (к ак о је све тек л о)

- П роц ес дон ош ењ а ,,К он вен ц ије о п равима дјетета“ је био теж ак и ду г отрајан п роц ес.

- 1 9 1 8 . г один е з аврш ио се П рви свјетск и рат. М н ог а дјец а су остал а без својих бл иж њ их и својих домова.

- 1 9 2 3 . г один е п ојављ у је се Е г л он тин а Џ еб к оја осн ива п рву орг ан из ац ију у свијету ,,С п асимо дјец у “ к оја се бави п итањ има п рава дјетета.

- 1 9 2 4 . г один е н а осн ову п риједл ог а Е г л он тин е Џ еб н астаје п рва дек л арац ија о п равима дјетета к оју у сваја Г ен ерал н а ск у п ш тин а ,, Дру ш тва н арода“.

- 1 9 4 5 . г один е н астају У једињ ен е Н ац ије с ц иљ ем п ромоц ије међ у н ародн ог мира и з аш тите свих љ у ди.Ова орг ан из ац ија је н ајз асл у ж н ија з а раз вој идеје, дон ош ењ е док у мен та и у н ап ређ ењ а п рава дјетета.

- 1 9 5 9 . г один е у ок виру У једињ ен их Н ац ија у својен а је ,,Дек л арац ија“ о п равима дјетета к оја садрж и 1 0 осн овн их п рин ц ип а у к ојима се дјец а из двајају к ао п осебн о осјетњ ива г ру п а.

- 1 9 8 9 г один е у својен а је ,,К он вен ц ија о п равима дјетета“ к ао п рви међ у н ародн и док у мен т к оји се п осебн о бави дјец ом и к оји има обавез у ју ћи к арак тер з а држ аве к оје г а ратиф ик у ју .

- 1 9 9 8 г один е,, К он вен ц ију о п равима дјетета“ ратиф ик у је 1 9 1 з емљ а ч име овај међ у н ародн и у г овор п остаје н ајп рих ваћен ији док у мен т.

Дјеч ја п рава (отк у д то? ) П рава дјетета н ису н еш то ш то држ ава ил и п ородиц а дају дјетету . С амим рођ ењ ем ова п рава дјец и п рип адају и н ик о н е мож е да им их оду з ме.

- Осн овн и ц иљ К он вен ц ије је да мијењ а ставове к оји п остоје п рема дјец и и да се из з аш титн ич к ог одн оса п ређ е н а идеју једн ак ости дјетета са свим дру г им бићима.

Ч итам п рава дјетета из ,,Б у к вара дјеч ијих п рава“ Љ у бивоја Р ш у мовића.

Р аз г овор о њ има. И г ра: У ч ен иц и из вл ач е к артиц е из ,,Б у к вара дјеч ијих п рава“ н а к ојима је ц ртеж ом п редстављ ен о н ек о дјеч ије п раво. У ч ен иц и би требал о да п ог оде о к ом п раву је ријеч и да г а објесн е.

З ав р ш н и д и о ч ас а Н ап иш и н ек о п раво з а к оје сматраш да ти је важ н о. П овратн а ин ф ормац ија... П лан таб ле