42
„DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO, SIEKIANT MOKYMO (SI) KOKYBĖS“ 2014-11-20, KAUNAS

„DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

  • Upload
    others

  • View
    8

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

„DĖL UGDYMO TURINIO

ĮGYVENDINIMO,

SIEKIANT MOKYMO (SI)

KOKYBĖS“

2014-11-20, KAUNAS

Page 2: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

2014 METŲ ISTORIJOS

VALSTYBINIS BRANDOS

EGZAMINAS

Page 3: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

ISTORIJOS VALSTYBINIS BRANDOS EGZAMINAS

• Lietuvoje leista laikyti 14052 kandidatų;

• Kaune leista laikyti 1457 kandidatų;

• Lietuvoje neišlaikė 10,6 proc. jį laikiusių;

• Egzamino kandidatų surinktų uţduoties taškų

vidurkis yra 35,88 taško.

• Didţiausias šiemet gautas egzamino įvertinimas –

97 taškai.

• Egzamino vertinimas yra kriterinis.

Parengta pagal http://www.nec.lt informaciją .

2014 metų valstybinių brandos egzaminų rezultatų statistinė analizė.

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

3

Page 4: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

Skaičiais

Procentais

2014 m. 2013 m. 2012 m. 2014 m. 2013 m. 2012 m.

Iš viso kandidatų 38562 39980 44852

Lietuvių kalba

(gimtoji)*

22206 23465

25655

57,59% 58,69%

57,20%

Lietuvių kalba

(valstybinė)* 1809 4,03%

Uţsienio kalba (rusų) 2625 2641 3069 6,81% 6,61% 6,84%

Uţsienio kalba (anglų) 17849 16998 19130 46,29% 42,52% 42,65%

Uţsienio kalba

(prancūzų) 52 62 76 0,13% 0,16% 0,17%

Uţsienio kalba

(vokiečių) 185 256 477 0,48% 0,64% 1,06%

Matematika 16538 15973 17806 42,89% 39,95% 39,70%

Informacinės

technologijos 2992 2630 2080 7,76% 6,58% 4,64%

Biologija 8892 8499 9322 23,06% 21,26% 20,78%

Chemija 3259 3295 3416 8,45% 8,24% 7,62%

Fizika 3393 3112 3273 8,80% 7,78% 7,30%

Istorija 15268 16213 18672 39,59% 40,55% 41,63%

Geografija 5889 4772 5273 15,27% 11,94% 11,76%

S.Vingelienė. (2014). Lietuvos mokinių pasiekimai. Ką sako tyrimai ir valstybinių egzaminų rezultatai? www.nec.lt

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

4

Page 5: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

S.Vingelienė. (2014). Lietuvos mokinių pasiekimai. Ką sako tyrimai ir valstybinių egzaminų rezultatai? www.nec.lt

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

5

Page 6: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

Kandi-

datai

Neišlaikė 16-35 36-85 86-99 100

Lietuva 14052 1459

10.38%

7750

55.15%

4417

31.43%

410

2.92%

15

0.11%

Kaunas 1457 130

8.92%

720

49.42%

549

37.68%

57

3.91%

1

0.07%

Parengta pagal http://www.nec.lt informaciją .

2014 metų valstybinių brandos egzaminų rezultatai Lietuvoje.

2014 METAI ISTORIJOS VBE KAUNO MIESTAS

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

6

Page 7: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

2013 metai 2013 metaisneišlaikė

2014 metais 2014 metaisneišlaikė

1446

49

1457

130

Parengta pagal http://www.nec.lt informaciją.

2014 metų valstybinių brandos egzaminų rezultatai Lietuvoje.

2013 -2014 METAI ISTORIJOS VBE

KAUNO MIESTAS

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

7

Page 8: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

49

606

671

120 130

720

549

58

0

100

200

300

400

500

600

700

800

neišlaikė patenkinamas

lygis

pagrindinis

lygis

aukštesnysis

lygis

2013

2014

Kandidatų skaičius 2013 m. – 1446

2014 m. - 1457 Parengta pagal http://www.nec.lt informaciją .

2014 metų valstybinių brandos egzaminų rezultatai Lietuvoje.

Kauno miestas

2013-2014 METAI ISTORIJOS VBE

PASIEKIMŲ LYGIAI

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

8

Page 9: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

SUNKIAUSIOS UŢDUOTYS

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

9

Page 10: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

MARTYNAS LIUTERIS PASISAKĖ UŢ:

A celibato išsaugojimą;

B jėzuitų ordino įkūrimą;

C popieţiaus valdţios išsaugojimą;

D valstiečių sukilimo nuslopinimą

Teisingai atsakė tik 13,9 proc.

Parengta pagal http://www.nec.lt/439/ informaciją .

2014 metų valstybinių brandos egzaminų rezultatų statistinė analizė

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

10

Page 11: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

NAPOLEONO BONAPARTO VALDYMO

METAIS PRANCŪZIJOJE:

A įtvirtintas respublikinis valdymas;

B grąţinta Katalikų baţnyčiai prarasta nuosavybė;

C priimta „Ţmogaus ir piliečio teisių deklaracija“;

D suvarţyta spausdinto ţodţio laisvė.

Teisingai atsakė 17,2 proc.

Parengta pagal http://www.nec.lt/439/ informaciją .

2014 metų valstybinių brandos egzaminų rezultatų statistinė analizė

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

11

Page 12: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

KURIS IŠ ŠIŲ DOKUMENTŲ YRA

PAMINĖTAS

1990 M. KOVO 11 D. AKTE?

A 1905 m. Didţiojo Vilniaus Seimo nutarimas.

B 1917 m. gruodţio 11 d. Lietuvos Tarybos priimtas

aktas.

C 1949 m. vasario 16 d. Lietuvos laisvės kovos

sąjūdţio tarybos deklaracija.

D 1975 m. Europos saugumo ir bendradarbiavimo

konferencijos Baigiamasis aktas. Teisingai atsakė 18,6 proc.

Parengta pagal http://www.nec.lt/439/ informaciją .

2014 metų valstybinių brandos egzaminų rezultatų statistinė analizė.

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

12

Page 13: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

4 taškus gavo 0,9 proc.

3 taškus gavo 0.5 proc.

2 taškus gavo 6,5 proc.

1 tašką gavo 4,1 proc.

0 taškų 88 proc. Parengta pagal http://www.nec.lt/439/ informaciją .

2014 metų valstybinių brandos egzaminų rezultatų statistinė analizė

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

13

Page 14: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

2 taškus gavo 5,8 proc.

1 tašką gavo 4,4 proc.

0 taškų 89,8 proc.

Parengta pagal http://www.nec.lt/439/ informaciją .

2014 metų valstybinių brandos egzaminų rezultatų statistinė analizė

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

14

Page 15: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

1 tašką gavo 18 proc.

0 taškų 82 proc.

Parengta pagal http://www.nec.lt/439/ informaciją.

2014 metų valstybinių brandos egzaminų rezultatų statistinė analizė.

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

15

Page 16: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

IŠVADOS:

• Egzamine dominavo vidutinio sunkumo

uţduotys;

• Sunkiausiai sekėsi įvardinti asmenybes,

dailės ir literatūros kūrinius, vertinti ir

lyginti šaltinius, autorių poţiūrį.

• 2014 metais istorijos VBE Kauno mieste

daugiausia kandidatų pasiekė

patenkinamąjį lygį.

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

16

Page 17: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

25-OJI LIETUVOS MOKINIŲ

ISTORIJOS OLIMPIADA

17

KA

UN

AS

20

14

.11

.20

Page 18: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

25-OJI LIETUVOS MOKINIŲ ISTORIJOS

OLIMPIADA

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

18

• Mokyklose olimpiada organizuojama iki 2015 m.

vasario vidurio;

• Olimpiados II-etapas vyks Kaune 2015 m.

vasario 24 d.;

• Olimpiados šalies turas vyks Lietuvos

edukologijos universitete, Istorijos fakultete,

T. Ševčenkos g. 31, Vilniuje 2015 m. balandţio

24–25 d.

• http://www.lmnsc.lt/lt/istorijos

Page 19: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

2015 METŲ XXV LIETUVOS MOKINIŲ

ISTORIJOS OLIMPIADOS PROGRAMA

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

19

• 1. Kelyje į nepriklausomybę. Valstybės atkūrimas ir nepriklausomybės įtvirtinimas.

• Pirmosios viešos politinės demonstracijos: 1987 m. rugpjūčio 23 d. mitingas prie A. Mickevičiaus paminklo Vilniuje ir bandymai paminėti 70-ąsias Lietuvos Nepriklausomybės metines 1988 m. vasarį. Lietuvos laisvės lygos veikla. Lietuvos Persitvarkymo Sąjūdţio susikūrimas ir veikla 1988–1990 m. Svarbiausieji Lietuvos TSR Aukščiausiosios Tarybos aktai (1988–1990 m.). Baltijos kelias. LKP pozicija atgimimo laikotarpiu. LTSR Aukščiausiosios Tarybos rinkimai 1990 m. vasarį. Nepriklausomybės paskelbimas. Antivalstybinės jėgos ir pastangos uţgniauţti Lietuvos nepriklausomybę: kruvinasis 1991 m. sausis, Medininkų tragedija, pučas Maskvoje. Lietuvos gyventojų apklausos ir referendumai: gyventojų visuotinė apklausa dėl Lietuvos Respublikos nepriklausomybės, referendumai dėl sovietinės kariuomenės išvedimo ir Lietuvos Respublikos Konstitucijos priėmimo. Sovietų kariuomenės išvedimas.

Page 20: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

2015 METŲ XXV LIETUVOS MOKINIŲ

ISTORIJOS OLIMPIADOS PROGRAMA

• 2. Tarptautiniai santykiai ir ryšiai su Europa.

• Pirmasis Lietuvos Respublikos pripaţinimas de jure. Diplomatinių

santykių su uţsienio valstybėmis uţmezgimas. Lietuvos priėmimas į

Jungtines Tautas. Tarpvalstybinės sutartys su kaimyninėmis šalimis ir

bendradarbiavimas su jomis. Lietuvos kelias į NATO: sutartis su NATO

„Partnerystė taikos labui“ ir jos vykdymas, Lietuvos dalyvavimas

tarptautinėse taikos palaikymo operacijose, Lietuvos pakvietimas tapti

NATO nare 2002 m., Lietuvos tapimas NATO nare 2004 m.

• Lietuvos įstojimas į Tarptautinį valiutos fondą ir Pasaulio banką. Lietuvos

narystės Europos Taryboje pradţia.

• Lietuvos kelias į ES: Lietuvos Respublikos pasirašyta asocijuota sutartis

su Europos Sąjunga, derybos dėl narystės Europos Sąjungoje, oficialus

pakvietimas Lietuvai tapti Europos Sąjungos nare, referendumas dėl

Lietuvos narystės Europos Sąjungoje, Lietuvos tapimas Europos Sąjungos

nare.

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

20

Page 21: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

2015 METŲ XXV LIETUVOS MOKINIŲ

ISTORIJOS OLIMPIADOS PROGRAMA

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

21

• 3. Valstybės valdymo bruoţai. Lietuvos socialinė ir ekonominė raida

1990–2004 m.

• Aukščiausiosios Tarybos/Atkuriamojo Seimo pagrindiniai darbai vidaus ir

uţsienio politikoje. 1992–1996 m., 1996–2000 m. ir 2000–2004 m.

kadencijų seimų svarbiausi darbai vidaus ir uţsienio politikoje. Lietuvos

Respublikos Prezidento institucijos atkūrimas. Lietuvos valstybės vadovai

1990–2004 m.: Aukščiausios Tarybos/Atkuriamojo Seimo pirmininko

Vytauto Landsbergio, prezidentų Algirdo Brazausko, Valdo Adamkaus ir

Rolando Pakso veikla. Lietuvos Respublikos vyriausybių (1990–2004 m.)

veikla.

• Politinių partijų kūrimasis (atsikūrimas) Lietuvoje. Konkurencinės politinių

partijų sistemos atgimimas.

• Lietuvos grįţimas į rinkos ekonomiką. Nuosavybės grąţinimas ir

privatizacijos procesai. Nacionalinės pinigų sistemos kūrimas: laikinieji

pinigai (talonai), lito įvedimas. Ekonominiai ir prekybos ryšiai su uţsienio

šalimis. Siekis rasti alternatyvių strateginių ţaliavų tiekimo šaltinių ir būdų.

Page 22: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

2015 METŲ XXV LIETUVOS MOKINIŲ

ISTORIJOS OLIMPIADOS PROGRAMA

• 4. Ţymiausių įvykių ir asmenybių atminties tradicija 1987–

2004 m.

• Valstybinių Lietuvos simbolių sugrąţinimas ir sukūrimas. Baltijos

kelio, Nepriklausomybės atkūrimo Kovo 11 d., Sausio 13 d.

įvykių, Medininkų tragedijos ir kitų reikšmingų įvykių (1987–2004

m.) vertinimas ir jų įamţinimas įstatymuose, istoriografijoje,

publicistikoje, groţinėje ir mokslo populiarinimo bei memuarinėje

literatūroje, dramoje, dailėje, memorialuose, filatelijoje,

numizmatikoje, faleristikoje bei masinėje kultūroje. Lietuvos vardo

garsinimas pasaulyje: ţymiausi mokslininkai, kultūros veikėjai,

sportininkai ir kt.

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

22

Page 23: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

ŠALTINIAI • 1. Adamkus V. Be nutylėjimų. Dienoraščiai, vertinimai, pastabos

paraštėje. Vilnius, 2007.

• 2. Batūra R. Siekiant nepriklausomybės. Lietuvos sąjūdţio spauda 1988–1991 m. I–II d. V., 2005.

• 3. Brazauskas A. Penkeri Prezidento metai: įvykiai, prisiminimai, mintys. Vilnius, 2000, 2007.

• 4. Dokumentinių laidų ciklas „Laisvės metai“. LRT. Prieiga internetu: www.lrt.lt/mediateka

• 5. Landsbergis V. Lūţis prie Baltijos. Vilnius, 1999.

• 6. Lietuva 1991 01 13: dokumentai, liudijimai, atgarsiai. Vilnius, 1991.

• 7. Lietuvos Respublikos Aukščiausiosios Tarybos ir Aukščiausiosios Tarybos prezidiumo dokumentų rinkinys I–II d. Vilnius, 1991.

• 8. Lietuvos Respublikos Konstitucija. Vilnius. (Aktuali redakcija)

• 9. Sąjūdis ateina iš toli: Sąjūdţio Iniciatyvinės grupės ir Sąjūdţio Seimo Tarybos narių kalbos, atsiminimai ir apmąstymai. Vilnius, 2008.

• 10. Seimas Lietuvos kelyje į Europos Sąjungą: svarbiausių dokumentų rinkinys. Sudarė L. Raulinaitytė. Vilnius, 2004.

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

23

Page 24: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

LITERATŪRA • 1. Blaţytė-Bauţienė D., Tamošaitis M., Truska L. Lietuvos Seimo istorija

XX–XXI a. pradţia. Vilnius, 2009.

• 2. Gumuliauskas A. Lietuvos istorija (1795–2009 m.): studijų knyga. Šiauliai, 2010, p. 385–418.

• 3. Kašauskienė V. Lietuvos Respublikos Vyriausybės: jų kaita ir veiklos bruoţai. 1990–2007. Vilnius, 2007.

• 4. Krupavičius A., Lukošaitis A. ir kt. Lietuvos politinė sistema: sąranga ir raida. Kaunas, 2004.

• 5. Laurinavičius Č., Sirutavičius V. Lietuvos istorija. Sąjūdis: nuo „persitvarkymo“ iki kovo 11-osios. XII tomas, I dalis. Vilnius, 2008.

• 6. Lietuva 1009–2009. Elektroninė knyga. Vilnius, 2009.

• 7. Lietuva 1940–1990. Okupuotos Lietuvos istorija. Vilnius, 2005, p. 603–643.

• 8. Lietuvos sienos: tūkstantmečio istorija. Vilnius, 2009, p. 154–167.

• 9. Lietuvos suvereniteto atkūrimas 1998–1991 metais. Sudarė A. Anušauskas. Vilnius, 2000.

• 10. Lopata R. Šiaurės Atlanto erdvė ir Lietuva. Vilnius, 2001.

• 11. Lopata R., Jokubaitis A. Lietuva kaip problema: filosofiniai istoriniai politikos tyrinėjimai. Vilnius, 2014.

• 12. Stankevičius P. Lietuvos pramonės transformacijos ir jų socialinės-ekonominės pasekmės. Vilnius, 2009, p. 282–379.

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

24

Page 25: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

2015 METŲ XXV LIETUVOS MOKINIŲ

ISTORIJOS OLIMPIADOS PROGRAMA

• PASTABA:

• Į šalinių ir literatūros sąrašus dėl objektyvių prieţasčių

neįtrauktos pozicijos, kurias savarankiškai gali pasitelkti

kiekvienas olimpiados dalyvis: mokykliniai istorijos

vadovėliai, akademinės Lietuvos istorijos sintezės, kiti

moksliniai veikalai, interneto resursai, enciklopediniai

leidiniai.

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

25

Page 26: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

STANDARTIZUOTI

TESTAI

26

KA

UN

AS

20

14

.11

.20

Page 27: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

STANDARTIZUOTAS TESTAS

• Iš standartizuotų klausimų/uţduočių pagal

numatytas proporcijas sukonstruotas testas, skirtas

mokinių pasiekimams įvertinti ir lygiams nustatyti.

Jis parengtas, administruojamas ir vertinamas

laikantis vieningos nustatytos tvarkos.

• VIENODOS:

• □ Uţduotys (uţduočių rinkinys)

• □ Vertinimas

• □ Sąlygos (laikas,...)

• □ Naudojamos priemonės

27

KA

UN

AS

20

14

.11

.20

Page 28: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

STANDARTIZUOTŲ TESTŲ VYKDYMO

GRAFIKAS

• 4 klasė

• Pasaulio paţinimas 2015 m. balandţio 30 d.

• 8 klasė

• Socialiniai mokslai 2015 m. geguţės 14 d.

• Gamtos mokslai 2015 m. geguţės 15 d.

28

KA

UN

AS

20

14

.11

.20

http://www.egzaminai.lt/342/

Page 29: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

MOKINIŲ PASISKIRSTYMAS PAGAL

MOKYMOSI PASIEKIMŲ LYGIUS (PROC.)

8 klasė ISTORIJA

29

KA

UN

AS

20

14

.11

.20

Nepasiektas patenkinamas Patenkinamas Pagrindinis Aukštesnysis

Kauno m. savivaldybės 4 ir 8 klasės mokinių mokymosi pasiekimų vertinimo panaudojant projekte parengtus standartizuotus vertinimo įrankius

ATASKAITA 2014 M. RUGSĖJO MĖN. VILNIUS NEC

1,0371

4,5775

3,1690

19

36

25

59

50

57

21

10

15

20% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Kauno m. sav.

Šalies

Dalyvavusių savivaldybių

,4967

1,5396

3,0075

6,00

1,9108

4,3524

17

20

30

40

23

27

60

58

57

44

58

55

23

20

10

10

17

13

20% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Merginos

Vaikinai

Merginos

Vaikinai

Merginos

Vaikinai

Kau

no

m. s

av.

Šalie

sD

alyv

avu

sių

sav

ival

dyb

Page 30: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

KAUNO MIESTO

ISTORIJOS MOKYTOJŲ

METODINIS BŪRELIS

30

KA

UN

AS

20

14

.11

.20

Page 31: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

Metodinio būrelio tikslas – siekti nuolatinio istorijos mokytojų kvalifikacijos ir

kompetencijos tobulinimo, reflektuoti savo darbą, ieškoti iškilusių problemų sprendimų, aptarti ir

skleisti gerąją patirtį, plėtoti pedagoginę saviraišką ir kūrybiškumą, įgyvendinti inovacijas ir siekti

ugdymo kokybės uţtikrinimo.

• Metodinio būrelio uţdaviniai

• nustatyti būrelio metodinės veiklos prioritetus;

• aptarti sėkmingą ugdymo turinio įgyvendinimą, inicijuoti mokytojų gerosios

patirties sklaidą mokyklose;

• prireikus vertinti, recenzuoti ir aprobuoti mokytojų parengtus metodinius darbus,

metodines priemones, mokymo ir mokymosi priemones ir, autoriams pritarus,

inicijuoti ir koordinuoti jų sklaidą;

• prireikus dalyvauti vertinant mokytojų praktinę veiklą, teikti rekomendacijas

mokytojams, siekiantiems įgyti mokytojo metodininko ir mokytojo eksperto

kvalifikacines kategorijas;

• inicijuoti naujų kvalifikacijos tobulinimo programų rengimą;

• teikti siūlymus metodinės veiklos organizavimo klausimais mokytojams,

metodinėms grupėms, metodinėms taryboms, mokytojų asociacijoms,

nevyriausybinėms organizacijoms, švietimo pagalbos įstaigoms ir kt.

31

KA

UN

AS

20

14

.11

.20

Page 32: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

ŠVIETIMO IR UGDYMO SKYRIAUS VEDĖJO

ĮSAKYMAI

• 2014 m. gruodis. Konkursas „Skrydis į Lietuvą“, skirtas

1863-1864 m. sukilimo 150-osioms metinėms ir S.Dariaus ir

S.Girėno skrydţio 80-osioms metinėms paminėti (gruodis) ;

• 2014 m. vasario 4 d. įsakymas Nr. 35-106 „Dėl Lietuvos

mokinių 24-osios istorijos olimpiados II-ojo etapo

organizavimo ir vykdymo“ (sausis, vasaris, kovas, balandis) ;

• Konferencija 2014 m. vasario 17 d. „Lietuvos Laisvės

Kovos sąjūdţio Tarybos Deklaracijai – 65“ (vasaris) ;

• 2014 m. vasario 27 d. įsakymas Nr. 35-204 „Dėl viktorinos

„Vienuolika klausimų apie Kovo-11-ąją organizavimo“ (kovas) ;

• 2014 m. vasario 28 d. įsakymas Nr. 35-209 „Dėl Kauno

miesto bendrojo ugdymo mokyklų pilietinių iniciatyvų

konkurso „Mes kuriame pilietinį Kauną“ organizavimo“(kovas);

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

32

Page 33: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

ŠVIETIMO IR UGDYMO SKYRIAUS

VEDĖJO ĮSAKYMAI

• 2014 m. vasaris – rugsėjis. Lietuvos ţydų genocido diena –

Kauno geto likvidavimo 70-metis.

• 2014 m. kovo 31 d. įsakymas Nr. 35-325 „Dėl Konkurso „Ką

ţinai apie Lietuvos kariuomenę“ II-ojo etapo organizavimo ir

vykdymo“ (kovas-balandis) ;

• Geguţės 20 dieną Kauno istorinėje prezidentūroje buvo

pagerbti Lietuvos mokinių 24-osios istorijos olimpiados

II-ojo etapo (miesto turas) geriausius rezultatus pasiekę

mokiniai;

• Rugsėjo 19 d. Kauno miesto istorijos mokytojai , kartu su

vyresniųjų klasių mokiniais, dalyvavo seminare –

edukacinėje išvykoje ,,Testamentas jaunimui. Laisvės kovas

prisimenant“.

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

33

Page 34: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

ŠVIETIMO IR UGDYMO SKYRIAUS VEDĖJO

ĮSAKYMAI • 2014 m. rugsėjo 22 d. įsakymas Nr. 35-608 „Dėl Lietuvos

Respublikos Konstitucijos egzamino Kauno miesto

savivaldybėje vertinimo komisijos patvirtinimo“ (spalis);

• 2014 m. spalio 6 d. įsakymas Nr. 35-657 „Dėl pilietinės

akcijos „Apkabink Baltiją“, skirtos Baltijos kelio 25-erių

metų sukakčiai paminėti organizavimo, nuostatų ir

organizavimo grupės patvirtinimo“ (spalis);

• 2014 m. spalio 6 d. įsakymas Nr. 35-658 „Dėl

Respublikinės mokytojų ir mokinių konferencijos „Ne

ilgos kalbos ir derybos, o veiksmas turi trykšti iš jaunimo

tarpo“, skirtos prezidento Antano Smetonos 140-osioms

gimimo metinėms paminėti organizavimo, nuostatų ir

organizavimo grupės patvirtinimo “ (lapkritis);

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

34

Page 35: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

ŠVIETIMO IR UGDYMO SKYRIAUS

VEDĖJO ĮSAKYMAI

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

35

• 2014 m. spalio 29 d. įsakymas Nr. 35-696 „Dėl Kauno

miesto bendrojo ugdymo mokyklų istorijos konkurso

„Sąjūdţio keliu“, skirto Baltijos kelio 25–osioms

metinėms paminėti organizavimo, nuostatų ir

organizavimo grupės patvirtinimo“ (lapkritis);

• Kauno miesto bendrojo ugdymo mokyklų mokytojų ir

mokinių kūrybinių darbų paroda „2014 metai -

jubiliejiniai metai istorijoje, raštijoje, literatūroje,

mene...“ vyksta 2014 m. lapkričio - gruodţio mėn. Kauno

pedagogų kvalifikacijos centre (gruodis).

Page 36: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

AČIŪ UŢ BENDRADARBIAVIMĄ IR GALIMYBĘ MOKINIAMS

DALYVAUTI: • Kauno miesto bendrojo ugdymo mokyklų istorijos konkursas „ Skrydis į Lietuvą“, skirtas

1863- 1864 m. sukilimo 150-osioms metinėms paminėti ir S.Dariaus ir S.Girėno skrydţio 80-osioms

metinėms paminėti.

2014 m. gruodţio 11 d. Kauno Stasio Lozoraičio vidurinėje mokykloje.

Zigmas Tamakauskas - konkurso vertinimo komisijos pirmininkas

Organizavo: Silva Poškuvienė, Kauno Stasio Lozoraičio vidurinės mokyklos istorijos mokytoja metodininkė

Daiva Jakučionienė, Kauno šv. Kazimiero pagrindinės mokyklos istorijos mokytoja metodininkė

Vinanta Gulbinienė, Kauno Juozo Urbšio katalikiškos vidurinės mokyklos istorijos mokytoja metodininkė.

Nugalėtojai apdovanoti padėkos raštais ir atminimo dovanomis Kauno miesto savivaldybės didţiojoje salėje 2014 m. kovo 29d.

Informacija patalpinta: http://www.llks.lt/Varpo straipsniai/skrydis i Lietuva.html www.kaunas.lt

http://www.lozoraitis.kaunas.lm.lt/index.php/olweus/2-bendras/naujieno/292-skrydis-i-lietuva.html

• Filmo „1410. Ţinomas ir neţinomas Ţalgiris“ pristatymas.

2014 m. sausio 30 d. Kauno pedagogų kvalifikacijos centro salėje.

Organizavo Daiva Jakučionienė, Kauno šv. Kazimiero pagrindinės mokyklos istorijos mokytoja metodininkė

Informacija patalpinta www.kaunas.lt http://svietimaskultura.kaunas.lt/index.php?1753656527

XXIV ISTORIJOS OLIMPIADA „Tautinis atgimimas: nuo spaudos draudimo įvedimo iki Vasario

16-osios akto“ (sausis, vasaris)

Respublikinis etapas - 2014m. balandţio 25-26 d. Vilkaviškio „Aušros“ gimnazijoje.

Mantas Sereika (Jono Pauliaus II-ojo gimnazija), Ugnė Litvinaitė („Purienų" vidurinė mokykla), Indrė Urbelytė (KTU

gimnazija), Indrė Sasnauskaitė (VDU „Rasos“ gimnazija).

Po finalinio etapo Indrė Urbelytė buvo 9-ta, Mantas Sereika - 10-tas, Ugnė Litvinaitė - 15-ta.

Informacija patalpinta www.kaunas.lt http://svietimaskultura.kaunas.lt/index.php?1753656527

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

36

Page 37: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

AČIŪ UŢ BENDRADARBIAVIMĄ IR GALIMYBĘ MOKINIAMS

DALYVAUTI:

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

37

• Kauno miesto bendrojo ugdymo mokyklų viktorina ,,Vienuolika klausimų apie Kovo 11-ąją“.

2014 kovo 25 d. Kauno Kazio Griniaus progimnazija.

Informacija patalpinta www.kaunas.lt http://svietimaskultura.kaunas.lt/index.php?1753656527

• Kauno miesto mokyklų pilietinių iniciatyvų konkursas „Mes kuriame pilietinį Kauną“.

2014 m. kovo 28 d. Kovo 11-osios vidurinė mokykla.

Informacija patalpinta www.kaunas.lt http://svietimaskultura.kaunas.lt/index.php?1753656527

• „Testamentas jaunimui. Lietuvos Laisvės Kovas prisimenant“ seminaras edukacinė išvyka istorijos

mokytojams „Lietuvos Laisvės kovų istorijos dėstymo metodai, remiantis pagrindiniais istorijos

šaltiniais“.

• Šis seminaras – edukacinė išvyka yra projekto ,,Gyvosios istorijos pėdsakais“ dalis.

• Projekto renginio „Testamentas jaunimui. Lietuvos Laisvės Kovas prisimenant“ netradicinė pamoka

10-12 klasių mokiniams.

2014 m. rugsėjo 19 d. Kaunas, Vilkija, Seredţius, Veliuona, Panemunės pilis, Jurbarkas, Kaunas.

Lektoriai : Darius Juodis , Genocido ir rezistencijos tyrimo departamento vyr. specialistas

Silva Poškuvienė, Kauno Stasio Lozoraičio vidurinės mokyklos istorijos mokytoja metodininkė

Daiva Jakučionienė, Kauno šv. Kazimiero pagrindinės mokyklos istorijos mokytoja metodininkė

Projektas įgyvendintas kartu Kauno pedagogų kvalifikacijos centru ir Lietuvos politinių kalinių ir tremtinių

sąjunga.

Informacija patalpinta www.kaunas.lt http://svietimaskultura.kaunas.lt/index.php?1559786718

Page 38: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

AČIŪ UŢ BENDRADARBIAVIMĄ IR GALIMYBĘ MOKINIAMS

DALYVAUTI: • Pilietinė akcija „Apkabinkime Baltiją“. Akcija vyko 2014 m. spalio 10 d. Ramybės parke, prie

paminklo „Ţuvome uţ Tėvynę“.

Kauno Aleksandro Puškino gimnazija, Kauno Stepono Dariaus ir Stasio Girėno gimnazija, Kauno Vinco Kudirkos progimnazija.

Informacija patalpinta www.kaunas.lt http://svietimaskultura.kaunas.lt/index.php?1753656527

• Respublikinė mokytojų ir mokinių konferencija „Ne ilgos kalbos ir derybos, o veiksmas turi trykšti iš

jaunimo tarpo“, skirta prezidento Antano Smetonos 140-osioms gimimo metinėms

2014 lapkričio 21 d. Kauno Antano Smetonos gimnazija

• Istorijos konkursas „Sąjūdžio keliu“, skirtas Baltijos kelio 25 -osioms metinėms paminėti.

2014 lapkričio 26 d. Kauno Stasio Lozoraičio vidurinė mokykla

Apsilankykime parodoje (lapktitis – gruodis KPKC)

,,2014 metai - jubiliejiniai metai istorijoje, raštijoje, literatūroje, mene...“

38

KA

UN

AS

20

14

.11

.20

Pasidalinkime patirtimi, pasidžiaukime sėkmėmis

www.kaunas.lt http://svietimaskultura.kaunas.lt/index.php?1753656527

Page 39: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

DALYVAVOME • ŠMM, Ugdymo plėtotės centro organizuotoje diskusijoje

„Istorija pagrindinio ir vidurinio ugdymo mokyklose: mokinių

pasiekimai, problemos ir galimi sprendimai, 2014 m. balandţio

17 d.;

• LIMos išvaţiuojamąjąme posėdyje Kaune, 2014 m. geguţės

31 d.;

• UPC organizuotose metodinėse dienose (2014 m. balandis,

rugpjūtis);

• Atestacija - 2014 metais aukštesnę (mokytojo metodininko)

kvalifikaciją sėkmingai įgijo 2 mokytojos. Šiuo metu aukštesnę

(mokytojo metodininko) kvalifikaciją siekia įgyti dar dvi

mokytojos.

39

KA

UN

AS

20

14

.11

.20

Page 40: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

Aktualu:

UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMAS,

SIEKIANT MOKYMO (SI) KOKYBĖS

40

KA

UN

AS

20

14

.11

.20

Spręskime problemas kartu: apibendrinkime, pasidalinkime patirtimi ...

Ugdymo turinys

Metodai, struktūros ..

Vertinimas,

įsivertinimas, paţangos

analizė ...

Ugdymo turinio

diferencijavimas ir

individualizavimas

Tarpdalykiniai ryšiai,

integracija

Dalykinių ir bendrųjų

kompetencijų

ugdymas(is)

,,Istorijos pamoka šiandien“

Page 41: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

ĮVERTINIMAI • 2014 m. spalio 1 d. Tarptautinės Mokytojo

dienos proga Kauno miesto Meras Andrius

Kupčinskas Rotušėje įteikė padėką Sigitui

Nefui.

• 2014 m. spalio 2 d. Nacionalinės mokyklų

vertinimo agentūros direktorius Graţvydas

Kazakevičius įteikė nominaciją „Naujovių

nešėjas“ sėkmės istorijų dalyvei Linai

Kostiukovienei. 41

KA

UN

AS

20

14

.11

.20

Page 42: „DĖL UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO,

SĖKMĖS

20

14

.11

.20

K

AU

NA

S

42