115
1 MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC „NICOLAE IORGA” BOTOŞANI Nr.4782/ 25.10.2016 Dezbătut și aprobat în CP din 25 oct. 2016 și în CA din 27 oct. 2016 RAPORT GENERAL privind starea şi calitatea învăţământului din Liceul Pedagogic ”Nicolae Iorga”, la finele anului şcolar 2015-2016 DOCENDO DISCIMUS

DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

  • Upload
    others

  • View
    7

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

1

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Nr.4782/ 25.10.2016

Dezbătut și aprobat în CP din 25 oct. 2016 și în CA din 27 oct. 2016

RAPORT GENERAL

privind starea şi calitatea învăţământului

din Liceul Pedagogic ”Nicolae Iorga”,

la finele anului şcolar 2015-2016

DOCENDO DISCIMUS

Page 2: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

2

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Cuprins

1. ACTIVITATEA MANAGERIALĂ .......................................................................................................................... 3

1.1. Management instituţional ................................................................................................................................... 3

1.2. Proiectarea managerială ..................................................................................................................................... 6

1.3. Analiza activităţii desfăşurate de conducerea unităţii......................................................................................... 7

1.4. Autoevaluarea activităţii manageriale ................................................................................................................ 8

1.5. Activitate de (auto)formare managerială ............................................................................................................ 8

2. RESURSE MATERIALE ŞI FINANCIARE ............................................................................................................. 8

2.1 Baza materială ..................................................................................................................................................... 8

2.1.1. Spaţii pentru învăţământ ............................................................................................................................. 8

2.1.2. Biblioteca .................................................................................................................................................... 9

2.1.3. Internat ........................................................................................................................................................ 9

2.1.4. Cantina ........................................................................................................................................................ 9

2.2. Resurse financiare .............................................................................................................................................. 9

3. RESURSE UMANE ................................................................................................................................................ 13

3.1. Personal didactic............................................................................................................................................... 13

3.1.1. Încadrarea cu personal didactic................................................................................................................. 13

3.1.2. Activitatea comisiilor. Proiectare, analiză, eficienţă................................................................................. 14

3.1.3. Activitatea de (auto)perfecţionare a cadrelor didactice ............................................................................ 15

3.2. Elevi ................................................................................................................................................................. 34

3.2.1. Şcolarizarea şi frecvenţa ........................................................................................................................... 34

3.2.2. Rezultate obţinute la concursuri şi olimpiade şcolare ........................................................................................ 36

3.3. Încadrare cu personal didactic auxiliar ............................................................................................................. 95

3.4. Încadrare cu personal nedidactic ...................................................................................................................... 95

4. DESFĂŞURAREA PROCESULUI INSTRUCTIV-EDUCATIV ........................................................................... 95

4.1.Calitatea proiectării didactice ............................................................................................................................ 95

4.2. Concordanţa dintre curriculum-ul naţional şi oferta educaţională a unităţii ..................................................... 96

4.3. Calitatea predării .............................................................................................................................................. 96

4.4. Activitatea educativă şi extracurriculară .......................................................................................................... 98

5. PARTENERIAT EDUCAŢIONAL ....................................................................................................................... 109

5.1. Colaborarea cu părinţii ................................................................................................................................... 109

5.2. Colaborări cu instituţii implicate în educaţie .................................................................................................. 109

5.3. Colaborarea cu sindicatele .............................................................................................................................. 109

5.4. Proiecte de integrare europeană ...................................................................................................................... 109

6. ACTIVITATEA PERSONALULUI DIDACTIC AUXILIAR .............................................................................. 112

6.1. Activitatea secretariatului ............................................................................................................................... 112

6.2.Activitatea bibliotecii ...................................................................................................................................... 113

6.3. Activitatea laborantelor .................................................................................................................................. 114

6.4. Activitatea financiar-contabila ....................................................................................................................... 114

6.5. Activitatea pedagogilor şcolari ....................................................................................................................... 114

7. ACTIVITATEA ADMINISTRATIVĂ .................................................................................................................. 114

Page 3: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

3

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

1. ACTIVITATEA MANAGERIALĂ

1.1. Management instituţional

Conducerea Liceului Pedagogic „Nicolae Iorga” Botoşani urmărește, prin managementul instituţional,

dezvoltarea unei structuri organizaţionale complexe și puternice, crearea unui cadru adecvat atât educației elevilor,

cât și facilitării relației școală-familie, diversificarea ofertei educaţionale în scopul apropierii de dezvoltarea

personală a elevilor şi cerinţele comunităţii locale, precum şi redefinirea misiunii şcolii din perspectiva adaptării la

cerințele societății contemporane și a globalizării lumii moderne.

Elaborarea strategiei manageriale pentru anul şcolar 2016-2017, are la bază o analiză obiectivă a stării

actuale a organizaţiei, a caracteristicilor societăţii româneşti, a liniilor de perspectivă ale acesteia, a comunităţii

locale, conducând la redefinirea obiectivelor şi priorităţilor Liceului Pedagogic „N.Iorga” Botoşani.

ȚINTE STRATEGICE

1. Creșterea și încurajarea performanței și a motivației pentru studiu la elevi prin optimizarea calității actului

didactic și oferirea unor exemple și modele de viață

2. Dezvoltarea competenţei de comunicare la elevi și profesori deopotrivă și consolidarea unei structuri

organizatorice complexe și funcționale

3. Dezvoltarea dimensiunii europene a școlii și alinierea actului educațional din instituție la standardele

europene

4. Dezvoltarea C.D.Ş. în funcţie de nevoile integrării sociale și a inserției pe piața muncii

5. Integrarea optimă a noii tehnologii în actul educațional și dezvoltarea mediului informațional

OBIECTIVELE GENERALE

Consolidarea rolului şcolii în societate;

Asigurarea condiţiilor pentru un proces de învăţământ modern si competitiv;

Aprofundarea studiului limbii, istoriei şi civilizaţiei române ca elemente fundamentale pentru păstrarea

identităţii naţionale;

Asigurarea accesului egal şi sporit la educaţie al tuturor copiilor, indiferent de apartenenta sociala, etnica, de

sex, confesiune, zona de rezidenta

Combaterea absenteismului, ca primă cauză a eşecului şcolar

Combaterea cazurilor de violență în rândul tinerilor de vârstă școlară

Realizarea educaţiei într-un mediu securizant

Implementarea noului sistem de control a calităţii educaţiei prin utilizarea manualului calității furnizat de

ARACIP și a aplicațiilor informatice aferente

Implementarea și dezvoltarea sistemului de control intern al mangementului

Multiplicarea oportunitatilor de pregatire profesionala a cadrelor didactice.

Stabilirea unui parteneriat eficient şi viabil între şcoala si I.S.J., autoritatea centrala si locala, sindicate,

diverşi parteneri cu preocupari si competenţe în problematica educaţiei şi alti parteneri de dialog social.

Raportul de faţă îşi propune o diagnoza a activităţii din şcoala noastră, în anul şcolar trecut, corelată cu politica

educaţională de la nivel central, dar mai cu seama cu necesitatea de a asigura calitatea, prin adecvarea sistemului

educaţional la nevoile pieţei forţei de muncă locale, naţionale şi europene. Acest raport este fundamentat prin

activităţile de proiectare, control, monitorizare şi evaluare ale echipei manageriale și ale comisiilor de lucru şi de

catedră din școală.

Page 4: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

4

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

DIAGNOZA activităţii desfăşurate în anul şcolar 2015 - 2016 a condus la următoarele:

PUNCTE TARI:

CADRE DIDACTICE

buna pregătire de specialitate şi metodică a cadrelor didactice, fapt dovedit prin numărul mare de titulari cu

grade didactice, profesori şi învăţători metodisti si responsabili de cerc pedagogic;

interesul pentru perfecţionarea şi formarea continuă prin susţinerea examenelor de definitivat, grade

didactice şi cursuri prin instituţii abilitate;

preocupari din partea cadrelor didactice pentru a stabili o buna relatie de comunicare profesor-elev, o

colaborare eficientă cu părinţii elevilor, cu echipa de profesori a clasei şi echipa managerială;

activitatea deosebită a unui număr mare de diriginţi care a contribuit la formarea unor clase caracterizate

prin cooperare şi mediu optim de învăţare, realizarea unui mediu ambiant prietenos corespunzător realizării

învăţării (Prof.Corduneanu Gabriela, Hriţuc Carmen, Gornea Olivia, Ipate Geanina, Vatavu Roxana,

Damian Mariana, Macovei Laurenţiu, Seniuc Constanţa, Boicu Jeni, Stoica Luminiţa, Siustis Liliana, Lucia

Ștefănescu, Mihaela Cîșlariu, Cătălina Melniciuc, Racu Dragoș, Cozma Gabriela, Monica Nicolau);

stabilitate la nivelul încadrărilor, ca urmare a unui mare număr de titulari şi a unor situaţii, reduse ca număr,

care au condus la necesitatea suplinirilor (concedii de creştere a copilului, concedii de boală, ore care au

rezultat din aplicarea CDŞ, catedre rezervate ale inspectorilor);

întocmirea documentelor de proiectare didactică în conformitate cu prevederile curriculumului naţional şi

specificul claselor de către cadrele didactice;

preocuparea învăţătorilor, educatoarelor şi a majorităţii diriginţilor pentru amenajarea sălilor de clasă ca

medii prietenoase si stimulatoare pentru elevi;

activitatea suplimentară a colegilor din catedrele de limba şi literatura română, matematică, geografie și

istorie, responsabilitatea faţă de rezultatele elevilor, atenţia acordată fiecărui elev în activitate de învăţare,

dar şi din perspectiva examenelor finale-BAC şi examene de atestare profesională, evaluare naţională,

evalările naționale de la clasele II, IV, VI

activitatea responsabilă a tuturor membrilor Consiliului de administraţie;

atenţie acordată activităţilor extraşcolare şi extracurriculare, prin derularea unui număr mare de proiecte,

concursuri, în sprijinul elevilor şi al familiilor acestora

derularea programelor de cooperare internațională prin intermediul echipelor de proiect coordonate de

doamnele profesoare Mirela Sănduleanu și Adriana Vatavu, vizând dimensiunea europeană a învăţării,

cooperarea educaţională, la nivel european – proiectul Erasmus ”INTERCrea”

identificarea unor surse de finanțare extrabugetară și implementarea unor proiecte în vederea amenajării

spațiului școlii (Olimpiadele K, ”Foișorul piticilor”)

REZULTATELE ELEVILOR

rezultate foarte bune obtinute de elevii care au participat la diverse concursuri (limba romana, latină,

matematica, fizica, limba franceza, limba engleza, geografie, informatică, handbal, fotbal, etc.), rezultate

obţinute la fazele judeţene și naționale;

rezultatele bune obtinute de elevii noștri la examenul de bacalaureat (promovabilitate 85,77% la promoția

curentă, 81,51% promotia curenta+promotia anterioara - iulie), locul 5 pe judeţ, în prima sesiune; la

evaluarea naţională- 100%, demonstrând preocupare pentru învăţare şi dezvoltare a elevilor noştri, precum

şi munca depusă de cadrele didactice;

repartizarea tuturor elevilor de clasa a VIII-a în învatamantul liceal, ca urmare a eficienţei activităţii de

consiliere;

ACTIVITĂŢI EDUCATIVE

foarte buna organizare a activităţii educative de către coordonatorul pentru proiecte şi programe educative,

doamna profesoară Olivia Gornea, precum şi a doamnelor profesoare Alina Donisă şi Diana Cărbunaru,

şefii comisiilor diriginţilor la clasele IX-XII şi V-VIII;

Page 5: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

5

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

multitudinea şi diversitatea activităţilor realizate la toate nivelurile (preprimar, primar, secundar inferior şi

superior);

rezultatele echipei de teatru coordonată de actrița Silvia Răileanu;

rezultate foarte bune obţinute de echipele sportive (Daniel Cojocariu, Lozneanu Stelian, Cîşlariu Liviu);

realizarea lectoratelor cu părinţii şi dezbaterea unor teme în concordanţă cu specificul stadiului de

dezvoltare şi problematica actuală;

implicarea psihologului școlar în activitățile de diriginție, în proiectele școlii și în organizarea lectoratelor

cu părinții;

popularizarea elevilor care s-au remarcat prin rezultate la concursuri si olimpiade, pe site-ul liceului

derularea unui număr mare de proiecte educaţionale în care au fost implicaţi elevi şi profesori din toate

ciclurile de învăţământ;

activităţi în parteneriat cu instituţii care au obiective educative: Poliţia, Jandarmeria, ISU, Crucea Roșie,

Administrația penitenciareor, ONG-uri, instituţii de cultură, Asociația LIANT etc.

ACTIVITATEA MANAGERIALĂ

stabilirea ofertei curriculare si a schemelor orare prin articularea echilibrata a planurilor cadru, dar și

încadrarea în numărul de norme aprobat la începutul anului școlar;

aprobarea disciplinelor opţionale, în concordanţă cu interesele elevilor şi resurele materiale şi umane ale

instituţiei;

realizarea cadrului organizatoric de desfasurare a activitatii prin stabilirea normelor didactice, realizarea

încadrării didactice, acoperirea catedrelor rezervate, întocmirea orarului scolii şi constituirea echipelor de

lucru;

actualizarea permanentă a regulamentului intern prin corelarea acestuia cu noul ROFUIP și legile vizând

asigurarea unui cadru securizant şi a unui mediu nonviolent, a condițiilor specifice create de funcționarea

cantinei si internatului;

circulaţia informaţiilor printr-o comunicare continuă între membrii Consiliului de administrație si celelalte

cadre didactice (afișarea hotărârilor CA în timp real) și distribuirea informațiilor prin grupul de discuții al

școlii;

existența autorizaţiilor sanitare pentru toate corpurile de clădire;

buna colaborare cu executivul Primariei, Consiliul Local, ISJ, institutii cu abilităţi în domeniul educaţiei, cu

alte şcoli, cu agenti economici, etc;

îmbunătăţirea condiţiilor în spaţiile destinate diferitelor catedre, laboratoare;

organizarea şi monitorizarea serviciului pe şcoală al cadrelor didactice;

proiectarea, monitorizarea, activităţilor vizând activitatea internatului, a cantinei, a sălilor de sport.

continuarea și actualizarea contractului cu ECDL România

PUNCTE SLABE:

deficienţe în evaluarea elevilor şi notarea ritmica: lipsa notelor în catalog până în ultimele săptămâni ale

semestrului I si II la unele discipline (informatică, educaţie fizică, matematică), notele fiind cunoscute de

elevi fără a fi însă transcrise, în catalog, din caietele profesorilor

necunoaşterea legislaţiei şcolare de către unele cadre didactice;

necompletarea condicii de prezenţă, la timp, în fiecare lună, de unele cadre didactice

necompletarea registrului profesorului de serviciu pe şcoală şi neîndeplinirea responsabilităţilor, de către

unele cadre didactice care nu şi-au notat zilele de serviciu pe şcoală;

supraîncărcarea cu atribuţii a unor cadre didactice;

lipsa obiectivităţii şefilor de comisii metodice în evaluarea activităţii membrilor, ignorarea indicatorilor de

evaluare stabiliţi la nivelul şcolii şi la nivel naţional;

exagerările unor colegi în privinţa autoevaluării;

nerespectarea de către unii profesori a prevederilor codului de etică profesională și nerealizarea sarcinilor

atribuite fie prin fișa postului, fie prin decizii ale conducerii sau ale IȘJ;

Page 6: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

6

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

nerespectarea, de către unii elevi, a prevederilor referitoare la ţinuta obligatorie în școală, fără a fi

sancţionaţi de către diriginţi;

ignorarea de către unele cadre didactice a prevederilor ROF în special referitoare la motivarea absențelor

elevilor.

AMENINŢĂRI:

lipsa de implicare a familiilor elevilor din învăţământul secundar superior în rezolvarea problemelor ce

privesc frecvenţa, disciplina şi interesul pentru învăţare ale elevilor;

tendința evidentă de migrare a elevilor către profilurile umaniste în detrimentul celor reale;

comportamentul neadecvat al unor elevi în timpul pauzelor şi tolerarea acestor comportamente din partea

unor diriginţi;

neadaptarea metodelor şi strategiilor didactice de către unele cadre didactice la multiplele schimbări

intervenite în sistemul şi procesul de învăţământ;

numărul foarte mare de absenţe, la unele clase;

nerespectarea prevederilor ROF privind accesul elevilor în instituţia şcolară, păstrarea dotărilor materiale;

OPORTUNITATI:

existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi);

existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării în foarte bune condiţii a procesului instuctiv-educativ,

întreţinerea acestora;

existența Asociației Părinților Liceului Pedagogic ”Nicolae Iorga” – LIANT - și posibilitatea implicării în

proiecte de parteneriat cu diferite instituții;

contiunarea dotărilor materiale şi a reparaţiilor cu bani de la Consiliul Local şi din fonduri extrabugetare

(Foișorul piticilor);

realizarea de proiecte pentru dezvoltare institutionala;

posibilitatea accesării unor fonduri europene pentru educaţie;

realizarea de proiecte de parteneriat european prin Programul Erasmus+, cu finanțare de la Comisia

Europeană;

realizarea proiecului Olimpiadele K, câștigarea concursului și a unei sume de 20.000 euro, sumă din care s-a

dotat fiecare sală de clasă cu vidoeproiector, tablă interactivă și internet wireless.

dezvoltarea parteneriatului cu ECDL Romania;

ofertă bogată de programe de formare continuă pentru cadrele didactice;

continuarea colaborărilor cu toate instituţiile comunitare implicate în buna funcţionare a instituţiei de

învăţământ (ISJ, Primărie, prefectură, CCD, ISU, instituţii culturale, ale instituţii de învăţământ, etc.).

colaborare cu părinţii elevilor în vederea obţinerii rezultatelor asumate de cele două instituţii implicate în

formarea personalităţii elevilor- familia şi şcoala

realizarea unui mediu participativ, de implicare şi creativitate didactică

1.2. Proiectarea managerială

Proiectarea întregii activităţi, pentru semestrul I şi semestrul II, s-a realizat pe baza unei analize riguroase a mediului

intern şi extern al unităţii, analiză care a vizat:

structura liceului, resursele umane din liceu, resursele materiale, obiectivele asumate, cultura şcolară

precum şi

mediul extern, referitor la situaţia actuală din învăţământ, cerinţele exprimate de societate, cerinţele

exprimate de beneficiarii educaţiei, respectiv elevii şi părinţii acestora, comunitatea locală, societatea în

ansamblul ei.

Aplicând analizele PESTEL şi SWOT s-au identificat punctele slabe şi tari, oportunităţile şi ameninţările la adresa

unităţii.

Raportul a fost realizat pe baza monitorizării activităţii de către conducerea şcolii, a rapoartelor prezentate, lunar şi

semestrial, de către şefii de comisii metodice şi şefii de catedre, a membrilor diferitelor comisii de monitorizare a

Page 7: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

7

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

activităţii didactice şi a prezenţei elevilor, a analizei documentelor şcolare de către responsabilii comisiilor din şcoală

şi direcţiune.

Ne propunem, în continuare, realizarea unei educaţii de calitate, astfel încât liceul nostru să fie apreciat, ca şi până

acum, de către elevi, părinţi, comunitatea locală, prin rezultatele câştigate, să ne păstrăm locul obţinut prin eforturile

tuturor cadrelor didactice şi ale elevilor. Ne dorim o şcoală unde toţi elevii să se simtă într-un mediu securizant care

să le asigure condiţii de dezvoltare, formare şi descoperirea propriilor posibilităţi.

1.3. Analiza activităţii desfăşurate de conducerea unităţii

Organizarea compartimentelor, consiliilor, comisiilor

La începutul anului şcolar, prin decizii interne, în urma procedurilor legale, s-au numit:

- secretarii consiliului profesoral şi de administraţie,

- diriginţii, învăţătorii,

- şefii de catedre şi comisii metodice,

- membrii comisiei pentru evaluarea şi asigurarea calităţii (CEAC)

- comisia de combatere a violenţei în şcoală,

- comisia pentru curriculum,

- comisia pentru orar,

- coordonatorul pentru proiecte şi programe educative şcolare şi extraşcolare,

- comisia de monitorizare a ritmicităţii notării şi frecvenţei,

- comisia de control a documentelor şcolare,

- comisia de protecţia muncii şi de apărare împotriva incendiilor,

- comisia privind asigurarea sănătăţii angajaţilor,

- comisia de intervenţie în situații de urgență,

- comisia de patrimoniu şi recepţie, inventariere şi casare,

- comisia de burse şi alte ajutoare sociale (200 EU; „Bani de liceu”, burse) pentru elevi,

- comisia de perfecţionare și formare continuă,

- comisia de activităţi extraşcolare,

- comisia pentru promovarea imaginii școlii,

- comisia pentru integrarea sistemului de control intern al managementului.

Repartizarea responsabilităţilor

Responsabilităţile privind coordonarea activităţilor pe care le presupune activitatea din şcoală s-au repartizat

prin delegare directorului adjunct, membrilor consiliului de administraţie, şefilor de catedre şi şefilor de

compartimente, realizarea comisiilor, respectându-se principiile unui management participativ, în concordanţă cu

fişa postului fiecărui membru, cu prevederile ROFUIP şi ROF.

Organizarea timpului

Pentru gestionarea corespunzătoare a timpului s-a stabilit, prin ROF, programul de lucru din şcoală:

- orarul elevilor,

- programul de lucru al personalului didactic auxiliar şi nedidactic,

- programul de “relaţii cu publicul”

- programul orelor suplimentare cu elevii: grupe de excelenţă, pregătiri pentru examene etc., ore ce vor fi

trecute în condica de prezenţă

Monitorizarea întregii activităţi

Prin sistemul de delegare a sarcinilor s-a realizat monitorizarea activităţii tuturor compartimentelor. Directorii au

în monitorizare catedre, comisii şi cadre didactice, conform graficului de monitorizare și control aprobat la începutul

anului școlar. Monitorizarea activităţii din incinta scolii s-a realizat pe baza supravegherii video, prin camerele de la

fiecare nivel al clădirii şi stabilirea unui număr de două cadre didactice în serviciul pe şcoală, în programul de

dimineaţă şi cel de după-amiază, precum şi a paznicilor angajați ai unității. În plus, în tematica şedinţelor lunare ale

Consiliului de Administraţie s-au inclus, pentru fiecare lună, analize ale activităţilor şi problemelor fiecărui

compartiment, respectiv catedră.

Au fost realizate fişe ale postului pentru fiecare categorie de salariaţi, specializare, compartiment.

Page 8: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

8

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

1.4. Autoevaluarea activităţii manageriale

Analiza SWOT la nivel managerial conduce la concluzia că în activitatea de conducere au fost identificate unele

puncte slabe:

Insuficienta monitorizare în aplicarea ROFUIP şi ROF, în ceea ce priveşte punctualitatea şi disciplina

elevilor, ca urmare a neaplicării regulamentului de către unii diriginţi;

Permisivitate în ceea ce priveşte nerespectarea termenelor, de către cadrele didactice, la diferitele solicitări

ale direcţiunii şcolii, precum şi neaplicarea sancţiunilor prevăzute în Statutul personalului didactic pentru

diferite abateri ale cadrelor didactice (absenţe nemotivate de la Consilii profesorale, neîndeplinirea

responsabilităţilor în calitate de diriginţi, superficialitate în îndeplinirea obligaţiilor profesorului de

serviciu);

Insuficienta gestionare a timpului, ca urmare a unor situaţii neprevăzute;

Imposibilitatea gestionării unor situații conflictuale la nivelul corpului profesoral.

Puncte tari:

Transparenţa în luarea deciziilor prin participarea cadrelor didactice şi a părinţilor în actul decizional, în

raport cu nivelul de competenţă;

Disponibilitate de colaborare cu toate cadrele didactice în rezolvarea diferitelor situaţii;

Colaborare cu diriginţii în soluţionarea problemelor apărute la clase;

Disponibilitate de colaborare cu toţi şefii de catedre şi comisii metodice;

Asigurarea cadrului necesar pentru participarea unui număr mare de cadre didactice la rezolvarea

problemelor şcolii;

Responsabilizarea tuturor cadrelor didactice prin creşterea posibilităţilor de a lua decizii, în raport cu nivelul

de competenţă;

Luarea tuturor măsurilor specifice în vederea încadrării în sumele alocate destinate plăţii utilităţilor;

Respectare legislaţiei, în luarea tuturor deciziilor.

1.5. Activitate de (auto)formare managerială

Directorii au participat la toate Cercurile metodice, în vederea realizării unui schimb de experienţă

cu ceilalţi directori, la întâlnirile cu inspectorii teritoriali şi cu inspectorul care răspunde de activitatea de

management, au răspuns solicitărilor ISJ Botoşani, au consultat bibliografia de specialitate, au participat la

activităţile realizate de celelalte instituţii liceale.

2. RESURSE MATERIALE ŞI FINANCIARE

2.1 Baza materială

2.1.1. Spaţii pentru învăţământ

Nr. crt. Tipul de spaţiu Număr spaţii Suprafaţă (mp)

1. Săli grupă -grădiniţă 5 168

Săli de clasă –Localul I+II 28 1390

2. Cabinete de informatică 2 120

3. Laboratoare 3 160

4. Ateliere - -

5. Sală de educaţie fizică şi sport 2 1600

6. Teren de educaţie fizică şi sport 1 350

7. Spaţii de joacă 1 125

Page 9: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

9

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Nr. crt. Tipul de spaţiu Număr spaţii Suprafaţă (mp)

8. Sala de muzică/festivități 1 100

9. Cancelarie 2 104

10. Cabinet metodic 10 130

2.1.2. Biblioteca

Dispune de un număr de 40.000 de volume, cuprinzând carte şcolară necesară tuturor ciclurilor de

învăţământ şi formelor de specializare. Are un spaţiu amenajat în vederea realizării documentării elevilor prin

dotarea cu 2 calculatoare, conectate la internet şi o imprimantă, precum şi spaţiu de lectură. Programul bibliotecii

este adaptat programului elevilor, care se derulează în două schimburi 8-16, 10-18.

2.1.3. Internat

Asigură cazarea unui număr de 150 de elevi. S-au continuat dotările cu paturi noi, dulapuri, modernizări,

igienizarea anuală. De asemenea, s-au făcut demersuri pentru reabilitarea spațiului destinat grădiniței liceului nostru

și s-a reamenajat parterul internatului în vederea relocării Grădiniței nr. 10.

2.1.4. Cantina

Cantina asigură condiţii pentru un număr de 100 de elevi pe serie, pentru elevii interni, grădiniţă şi elevii de

la învăţământul „Step by step”, trei mese pe zi. La centrala termică s-au înlocuit cele două cazane vechi cu altele noi,

de capacitate sporită, printr-un proiect al Primăriei Botoșani.

2.2. Resurse financiare

RAPORT privind cheltuielile efectuate în anul școlar 2015-2016

In anul scolar 2015/2016 s-au efectuat urmatoarele cheltuieli in limita creditelor aprobate din bugetulu

local :

RON

Nr.crt. Denumire cheltuiala Credite

aprobate

Plati efectuate

1 Cheltuieli de personal 5,988.000 5,988.000

2 Cheltuieli materiale din care 732.490 732.490

3 Consum gaz 261.800 261.800

4 Consum energie electrica 86.700 86.700

5 Consum apa 63,500 63,500

6 Convorbiri telefon si internet 10,550 10,550

7 Cheltuieli aferente fond persoane cu dizabilități

– mobilier internat si scaune elev

29.500 29.500

9

Obiecte inventar (laptop, videoproiector,

multifunctionale, table scolare)

60.300 60.300

8 Medicina muncii ex psihologic 2.800 2.800

9 Cheltuielile privind transportul elevilor in

municipiul Botosani

110,100 110,100

10 Naveta cadrelor didactice 7,470 7,470

11 Sistem supraveghere video exterior 1.870 1.870

12 Stingatoare incediu conform normelor 5.500 5.500

Page 10: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

10

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

13 Tonere imprimante (birouri si cabinete

metodice) si refile

6.400 6.400

14 Curs perfectionare cadre didactice 3,340 3,340

Materiale pentru intretinere (parchet, lambriu,

sape sali de clasa)

30.460 30.460

Lucrari de masurare si verificare prize

impamantare

2.450 2.450

Lucrari de dezinfectie, deratizare 13.200 13.200

Reparatii curente ( rampe persoane dizabilități,

modificat baie pentru persoane cu dizabilități,

montat parchet si lambriu 6 sali de clasa)

36.550 36.550

15 Cheltuieli cu bursele 72,190 72,190

Cheltuieli de capital proiect reabilitare sala de

sport

18.230 18.230

TOTAL CHELTUIELI 6.078.420 6.078.420

Din bugetul de stat s-au efectuat plati pentru burse elevi Republica

Moldova, Programul National „‟Bani de liceu‟‟ si naveta elevilor, astfel :

Nr.crt. Denumire cheltuiala Credite aprobate Plati efectuate

1 Cheltuieli de personal 44.000 44.000

2 Burse elevi R.Moldova

(3 elevi)

7.800

7.800

3 Programul National Bani de liceu (116

elevi beneficiari)

209.000

209.000

Cheltuilei privind decontarea navetei

elevilor

38.800 38.800

TOTAL CHELTUIELI 299.600 299.600

Incasarile si platile aferente resurselor extrabugetare in anul scolar 2015/2016 au urmatoarea structura:

INCASARI

1 Contributia elevilor pentru cantina (hrana) 350.000

2 Cazare internat 49.000

3 Chirie spatii inchiriate 6.100

4 Incasari cursuri ECDL 16.200

5 Subventie pentru internat si cantina 58.950

6 Incasat suma de la proiectul Erasmus+ 21.080

7 Premiu obtinut la concursul Olimpiadele Kaufland 90.000

TOTAL INCASARI

PLATI

591.330

1 Carduri si examinari ECDL, plata cu ora curs ECDL 13.784

2 Utilitati (gaz, energie electrica , apa, gunoi) 2.000

3 Rechizite birou si consumabile imprimante si copiator 7.450

4 Materiale curatenie 6.570

5 Mobilier internat (paturi, dulapuri si saltele) 24.150

6 Corpuri iluminat si neoane ptr camere internat 5.400

7 Materiale reparatii instalatie sanitara 4.200

8 Materiale informatica (cabluri, mufe, incarcatoare 1.270

Page 11: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

11

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

laptop)

Reparatii curente instalatii sanitare internat 76.000

9 Trusa scule ptr muncitori 1.700

10 Bonuri combustibil autoturism 2.500

Plata avocat, penru proces Honceriu Mihaela 1.500

Vesela cantina 4.550

Motocoasa 1.630

Cheltuieli in cadrul premiului obtinut la Olimpiadele

Kaufland

99.136

11 Hrana elevi 350.000

TOTAL PLATI 601.840

CHELTUIELI OLIMPIADELE KAUFLAND

STADIUL DERULĂRII

ACHIZIŢIILOR

Produs Valoarea

estimată

Valoarea

contractată Diferența

Dovada achiziție

Numar document

fiscal (contract,

factură, chitanță, bon

fiscal etc)

-videoproiector

(23 buc)

- suport tavan

videoproiector

(23 buc)

- camera video

digitala (1 buc)

-boxe audio

(5buc)

-tastatura

calculator

(25buc)

- mouse

calculator

(25buc)

-trusa

instrumente

muzicale

-table

magnetice

(Sahara)(

estimate 22buc;

achizitionate 26

buc)

-harti geografie

37.260

4.025

1.600

250

1.075

450

630

17.600

1.750

37.260

3.450

1.385,92

383,90

1.259.70

247,20

580

21.600

855

0

575

214,08

-133,90

-184,70

202,80

50

-4.000

895

Factura

16050003/23.05.2016,

OP 121/08.06.2016

Factura

16050003/23.05.2016,

OP 121/08.06.2016

Factura

6471/30.05.2016

OP 120/08.06.2016

Factura

6471/30.05.2016

OP 120/08.06.2016

Factura

6471/30.05.2016

OP 120/08.06.2016

Factura

6471/30.05.2016

OP 120/08.06.2016

Factura 2/23.05.2016

OP 123/08.06.2016

Factura

14495/09.08.2016

OP 330/11.08.2016

Factura

14496/09.08.2016

OP 331/09.08.2016

Factura

Page 12: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

12

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

(3 buc)

-harti geografie

primar(4 buc)

-harti istorie

(4buc)

-sursa de

alimentare

stabilizata AC-

DC(1 buc)

-trusa

electricitate

electronica

(3 buc)

-modele

schelete din

muschi

-trusa geometrie

profesor (2buc)

-trusa

instrumente

geometrie

gimnaziu

-trusa

geometrie plan

si spatiu

-set modele

anatomie

(mulaje

biologie) 1 set

-multifunctional

(2 buc)

-sistem retea –

acces internet in

toate salile de

clasa

440

520

1.000

1.500

470

715

455

200

1.800

1.060

9.000

873.76

520

958

1.476

464

1.390,35

455

191

1.188

1.600

12.956

-433,76

0

42

24

6

-675,35

0

9

612

-540

-3.956

21702/26.09.2016

OP 362/27.09.2016

Factura

1760/28.09.2016

OP 363/27.09.2016

Factura

21702/26.09.2016

OP 362/27.09.2016

Factura

21702/26.09.2016

OP 362/27.09.2016

Factura

21702/26.09.2016

OP 362/27.09.2016

Factura

21702/26.09.2016

OP 362/27.09.2016

Factura

21702/26.09.2016

OP 362/27.09.2016

Factura

19880/07.06.2016

Factura

21702/26.09.2016

OP 362/27.09.2016

Factura

21702/26.09.2016

OP 362/27.09.2016

Factura

21702/26.09.2016

OP 362/27.09.2016

Factura

3197/26.09.2016

OP 370/29.09.2016

Factura

14502/25.08.2016

OP 340/02.09.2016

Page 13: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

13

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

-univtest

Generator

expres (4 seturi)

-MimioTeach

(tabla

interactiva) (2

buc)

-orga

-software

geografie liceu

-software istorie

-software isorie

-harti istorie

primar

TOTAL

516

5.800

2.500

70

160

1.800

600

93.246

1.554

5800

2.689

0

0

0

0

99.136,83

-1.038

0

-189

-5.890,83

Factura

5000835/26.09.2016

OP 361/27.09.2016

Factura

25558/23.09.2016

OP 382/30.09.2016

OP 380/30.09.2016

Factura

2726/30.09.2016

OP 376/20.09.2016

3. RESURSE UMANE

3.1. Personal didactic

3.1.1. Încadrarea cu personal didactic

SITUAȚIE PERSONAL 2016-2017

PERSONAL EXISTENT ÎN UNITATE

Total cadre didactice – 93

Total

posturi/

catedre

Debutanţi Din care ocupate cu personal care are gradul:

Def. II I Doctor Necalificat

Educatoare 10 1 1 0 8 0 0

Învăţători 15 0 1 2 12 0 0

Profesori 68 1 12 11 43 1 0

Personal didactic auxiliar - 16

Personal nedidactic – 23,5

PERSONAL CARE S-A PERFECTIONAT ÎN ANUL SCOLAR 2015-2016

- Iulia Ostafi – gradul didactic I Axinte Delia – gradul didactic II

- Mihaela Epure – gradul didactic I Donisă Alina - gradul didactic II

- Mihaela Cîșlariu – gradul didactic I Moroșanu Alina - gradul didactic II

Page 14: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

14

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

- Liviu Cîșlariu – gradul didactic I

- Ohaci Laura – gradul didactic I

Se poate constata faptul că avem o echipă de cadre didactice calificate, numărul titularilor este foarte mare din

totalul normelor, ceea ce asigură echilibru, stabilitate, asumarea responsabilităţii de către toţi cei implicaţi în procesul

de învăţământ, continuitate. Cadrele didactice din instituţia noastră au pregătirea necesară, specifică lucrului atât cu

elevii din gimnaziu, cât şi cu cei din liceu. Există şi un grup de profesori metodiști care au pregătit elevii claselor de

vocaţional-specializarea –pedagogie şi care continuă pregătirea viitorilor educatori din învăţământul preprimar, cu

aceleaşi rezultate care au făcut din absolvenţii instituţiei noastre specialişti în acest domeniu atât de dificil, precum şi

în alte domenii de activitate, în care s-au remarcat absolvenţii noştri.

Celelalte norme sunt asigurate printr-un număr foarte mic de cadre didactice care suplinesc orele colegilor noştri de

la ISJ sau care au completare de normă.

3.1.2. Activitatea comisiilor. Proiectare, analiză, eficienţă

PUNCTE TARI

Planificările semestriale, pe unităţi de învăţare, au fost discutate şi vizate de şefii de catedre (cu excepția

doamnei prof. Honceriu Mihaela) şi de cei doi directori care monitorizează catedrele;

Au fost formulate şi aplicate testele iniţiale, realizându-se şi prelucrarea lor, care a condus la stabilirea unor

programe educative adecvate;

Testele iniţiale au fost aplicate conform metodologiei transmisă de MENCS prin realizarea de subiecte

unice la nivel de catedră și elaborarea unor matrice de analiză a rezultatelor, putându-se prelucra şi stabili o

serie de concluzii pertinente în vederea optimizării activităţii instructiv-educative

Probele de evaluare semestrială au fost proiectate la nivelul catedrei, cu itemi comuni pe clase şi specializări

la disciplinele: istorie, geografie, matematică, limbi străine, limba română;

Un număr foarte mare de cadre didactice au urmat cursuri de formare continuă, prin CCD sau în programe

finanțate prin Fonduri Structurale;

Cel mai mare număr de discipline opţionale au fost formulate şi realizate la catedrele de geografie, limbi

străine, educaţie fizică, limba şi literatura română și socio-umane;

Cadrele didactice au participat la cercurile pedagogice, comisii metodice, olimpiade și concursuri;

Utilizarea unor strategii, metode şi tehnici variate de evaluare, combinând modalităţile clasice cu cele

alternative;

Interpretarea rezultatelor obţinute din perspectivă calitativă şi stabilirea modalităţilor de intervenţie

diferenţiată (învăţământ preprimar, primar, limba română, limbi străine, educaţie fizică, matematică);

Implicarea catedrelor de istorie, geografie, arte, în realizarea unor activităţi comune, cu diferite ocazii

(concursuri, comemorări etc.);

Analiza obiectivă a activităţii catedrelor realizată de şefii de catedre de la limba şi literatura română,

biologie-chimie, limbi străine, socio-umane, matematică;

Cooperare între colegi, colaborare la catedrele de geografie, matematică, istorie, chimie, limbi străine, arte,

socio-umane, învăţământ primar;

Realizarea unor activităţi specifice diferitelor discipline;

Participare la un număr mare de concursuri, dar mai ales, la olimpiadele şcolare;

Activităţi de mentorat, implicarea noilor cadre didactice în toate activităţile catedrelor, asumarea

responsabilităţii pentru rezultatele educaţionale;

Cooperarea între învăţători şi profesorii care preiau clasele a V- a, pentru o cât mai bună cunoaştere a

specificului claselor;

Activitatea comisiei de monitorizare a evaluării şi frecvenţei elevilor;

Activitatea CEAC;

Activitatea comisiei de gestionare a paginii web a școlii

PUNCTE SLABE

Page 15: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

15

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Nerespectarea planificării activităţilor în cadrul comisiilor metodice (cu excepţia învăţământului primar),

motivul principal fiind neconcordanţa orelor membrilor din comisie;

Situaţii care nu sunt date la timp sau sunt total ignorate de şefii de catedre;

Rapoarte de activitate care nu respectă cerinţele exprimate de conducerea şcolii;

Formalism în autoevaluare şi evaluările realizate de către şefii de catedre, dar şi de unele cadre didactice;

Comunicarea deficitară la nivelul unor catedre

3.1.3. Activitatea de (auto)perfecţionare a cadrelor didactice

Nr.

crt.

Nume și prenume

profesor Specialitatea

Denumirea activității de

formare/perfecționare

Data/

perioad

a

desfășu

rării

Instituția

organizatoare

1. Damian Mariana

Gabrela

Limba latină-

limba română

Limba engleză pentru proiecte Noiem

brie

2015

CCD, Botoşani

2. Mavrescu Alina Limba și

literatura

română

Limba engleză pentru proiecte noiemb

rie

2015

CCD Botoșani

3. Ștefănescu Lucia Limba și

literatura

română

Limba engleză pentru proiecte Noiem

brie

2015

Casa Corpului

Didactic,

Botoșani

Atelierul „Valorificarea

concluziilor inspecției școlare”,din

cadrul programului „Abilitatea

metodiștilor ISJ”

Octom

brie

2015

Casa Corpului

Didactic,

Botoșani

Cursul „Innovative approaches to

teaching”, în cadrul proiectului

Erasmus+ „Intercrea- proiect

pentru o școală europeană”

Disciplinele opționale – o

provocare

07 – 11

decemb

rie

2015,

Praga

Februar

ie 2016

ITC International

TEFLs.r.o.

Erasmus+

Casa Corpului

Didactic,

Botoșani

4. Stoica Gabriela

Luminita

Limba și

literatura

română

Atelierul „Valorificarea

concluziilor inspecției școlare”,din

cadrul programului „Abilitatea

metodiștilor ISJ”

Octom

brie

2015

Casa Corpului

Didactic,

Botoșani

Programul „Metodistul-exemplu

de profesionalism”

Decem

brie

2015

CCD Botosani

Ședințe în cadrul comisiilor

metodice

lunar Liceul Pedagogic

Cerc Pedagogic semestr

ial

Liceul Al. Vlahuță

Șendriceni

Liceul

Seminarul de formare „Introducere

in tehnicile de argumentare si

2-

3.04.20

ARDOR

Bucuresti

Page 16: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

16

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

dezbatere” 16

Cursul „Tehnici de lectura” 2-

10.03.2

016

CCD Botosani

Simpozionul judetean „Charlotte

Sibi – o profesoara exemplara”

editia a II-a

20.05.2

016

CCD Botosani

Simpozionul judetean „Experiente

educationale – Zilele EDU-CCD

Botosani”

16-

20.05.2

016

CCD Botosani

Conferinta judeteana „Sisteme

educationale in Europa”

09.05.2

016

CCD Botosani

Programul de formare continua

„Disciplinele optionale – o

provocare”

26.02-

9.03.20

16

CCD Botosani

Conferința Internațională Metoda

Feuerstein ca metoda

complementara invatamantului

traditional

19-

20.05.2

016

CCD Botosani

5. Cîşlariu Mihaela Lb. şi lit. rom Pedagogia activităţilor

extracurriculare/extra şcolare

Mai-

iunie

2016

CCD

Cerc pedagogic 21 mai

2016

ISJ

6. Pancu Mihaela Limba

română

Ședințe în cadrul comisiilor

metodice

lunar Liceul Pedagogic

Cerc Pedagogic semestr

ial

Liceul Al. Vlahuță

Șendriceni

Liceul

Simpozioane: Zilele EDU CCD,

ed. A VIII/a

Profesionalism și eficiență în

învățământ

16-

20.05.2

016

20.02.2

016

CCD

Școala Gen. Nr.

11

Conferința Internațională Metoda

Feuerstein…

19-

20.05.2

016

CCD

7. Mirela Sanduleanu

Iulia Ostafi

Gabi Cozma

Emil Stefan

Irina Temneanu

Alina Morosanu

Limba

engleza

Comisia de Organizare Cerc

Pedagogic liceu sem. I -

„Interactive Methods of Teaching

English”

Noiem

brie

2015

Liceul Pedagogic

„Nicolae Iorga”

Botosani

8. Gabi Cozma Limba

engleza

Participare Consfatuiri, Cerc

Pedagogic sem. II

Septem

brie,

Mai

2016

Liceul de Arta

Botosani

9. Iulia Ostafi Limba

engleza

Sustinere Grad didactic I Februar

ie 2016

L.P.N.I.

Page 17: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

17

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

10. Gabi Cozma Limba

engleza

Sustinere Colocviu Limba engleza:

Facultatea de Litere Univ. “A. I.

Cuza” Iasi

Februar

ie 2016

Univ. “A. I.

Cuza” Iasi

11. Gabi Cozma Limba

engleza

Inspectie Curenta 2 pentru Gradul

I

Martie

2016

Liceul Pedagogic

„Nicolae Iorga”

Botosani

12. Irina Temneanu Limba

engleza

IC II pt gr. I 14

aprilie

2016

LPNI

13. Simpozion international: First

annual symposium on english

language teaching and learnig

28

MAI

2016

Univ. Ștefan cel

Mare Suceava

14. Simpozion judetean ,,noi si

natura,,

Participări la C.P. din școală

28

MAI

2016

Liceul Tehnologic

Petru Rareș

LTNI

15. Gabi Cozma Limba

engleza

Sedinte in cadrul Comisiei

metodice

Confor

m

graficul

ui

L.P.N.I.

Botosani

16. Vatavu Roxana Chimie-fizică Program de formare – „Abordări

moderne în didactica Matematicii

şi Ştiinţelor Naturii”

2015 Universitatea

„Valahia” din

Tîrgovişte

Program de formare – „E-educaţie

în cadrul ariei curriculare

Matematică şi Ştiinţe ale Naturii”

2015 Universitatea

„Valahia” din

Tîrgovişte

Curs de formare - Limba engleză

pentru proiecte

Nov.20

15-

ian.201

6

CCD Botoşani

Atelier de formare „Valorificarea

concluziilor inspecţiei şcolare” din

cadrul programului Abilitarea

metodiştilor IŞJ

Oct.20

15

CCD Botoşani

Toți membrii Comisiei

metodice

Chimie-fizică

Biologie

Cercul pedagogic al profesorilor de

chimie, respectiv biologie

Sem. I

Sem. al

II-lea

Conform

programărilor pe

licee

17. Gornea Olivia Chimie-fizică ”Valorificarea concluziilor

inspecției școlare” din programul

de formare ”Abilitarea metodiștilor

IȘJ”, 10 ore

Octom

brie

2015

CCD Botoșani

Participare la Conferința Județeană

”Ziua Europeană a Limbilor –

2015”

26.09.2

015

CCD Botoșani

Program de formare – „Abordări

moderne în didactica Matematicii

şi Ştiinţelor Naturii” – 22 CPT

2015 Universitatea

„Valahia” din

Tîrgovişte

Program de formare – „E-educaţie 2015 Universitatea

Page 18: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

18

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

în cadrul ariei curriculare

Matematică şi Ştiinţe ale Naturii”

– 22 CPT

„Valahia” din

Tîrgovişte

”Cei șapte ani de acasă!” –

Simpozion Național-participare cu

lucrare

Martie

2016

Editura Esențial

Media

Curs de formare ” Metode

nonformale de educație”

24.11.2

015

Asociația B-Right

Media

Cercul pedagogic al consilierilor

educativi

19.02.2

016

IȘJ/CCD

Curs de formare - ”Limba engleză

pentru proiecte”, 25 ore

Nov.

2015 –

ian.201

6

CCD Botoşani

Mobilitate Europass la Cursul:

”Getting ready for the digital

classroom: communication,

resources, tools and assessment”

din cadrul proiectului Erasmus+

”InterCrea – Proiect pentru o

şcoală europeană”

12 – 18

martie

2016

Institul dEducacio

Secundaria Obert

de Catalunya,

Barcelona, Spania

Participare la Simpozionul

Național ”Colaborarea grădiniță-

școală! Importanța activităților

educative !”

Aprilie

2016

Editura Esențial

Media,

Editura DArt

Participare cu auxiliare didactice la

Simpozionul Județean ”Experiențe

educaționale – Zilele EDU CCD ”

16-20

mai

2016

CCD Botoșani

Participare cu lucrarea

”Colaborarea cu părinții în

organizarea Școlii Altfel” la

Simpozionul Județean ”Experiențe

educaționale – Zilele EDU CCD ”

16-20

mai

2016

CCD Botoșani

18. Cărbunaru Diana-

Cerasela

Biologie Limba engleză pentru proiecte Nov.

2015

CCD Botoșani

Getting ready for the digital

classroom: communication,

resources, tools and assessment

Martie

2016

Institut

d'Educacio

Secundaria Obert

de Catalunya

Simpozionul interjudețean

„ Biodiversitate și dezvoltare

durabilă”

Iunie

2016

Liceul ”Dimitrie

Negreanu”

” Cum îmi simplific munca la clasă

fără a fi expert în noile tehnologii”

Iunie –

iulie

2016

S.C ”Matte's Way

SRL”

19. Hutanu Gabriela Biologie Limba engleza pentru proiecte Nov.20

15

CCD Botosani

20. Adriana Vatavu fizica Atelierul ”Valorificarea

concluziilor inspecției școlare”,

din programul ”Abilitatea

metodiștilor ISJ”

Octombri

e 2015

CCD Botoșani, ISJ

Botoșani

”Limba engleză pentru proiecte Noiembri

e 2015

CCD Botoșani

Page 19: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

19

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Getting ready for the Digital

Classroom

14-

18.03.201

6

Institut Obert di

Catalunya,

Barcelona, Spania

Building European Identity at

schools

20-

26.06.201

6

IDEC SA, Isthmia,

Greece

21. Nanu Violeta

Tibichi Nelu

Vatavu Adiana

fizica Cerc metodic al profesorilor de

fizica

Nov,

martie

2016

ISJ

22. Palade Laurenţiu Ed. Muzicală Elemente de Didactica predării

Educaţiei Muzicale (30 ore)

9-

12.02.201

6

I.Ş.J. Botoşani,

C.C.D. Botoşani

Activitate de formator

(voluntariat) Abilitarea

metodiştilor I.Ş.J. (16 ore)

13-

14.02.201

6

I.Ş.J. Botoşani,

C.C.D. Botoşani

Curs de formare Alternativă la

Formal Educaţia Nonformală

(60 ore – 15 credite

profesionale transferabile.

11.03.201

6 -

2.04.2016

C.C.D. Botoşani

23. Filip Aurora Geografie Simpozionul Internaţional

Mediul actual Şi dezvoltare

durabilă” , ediţa a XI –a,

desfăşurat la Facultatea de

Geografie şi

Geologie,Universitatea ,,A. I.

Cuza” din Iaşi.

3-5iunie

2016,

Universitatea ,,A. I.

Cuza” din Iaşi

Olimpiada de Geografie, etapa

judeţeana,

19 martie

2016

Şcoala Gimnazială

,, G. Antipa „

Botoşani

curs de formare continuă-

Evaluator pentru examene

naţionale

Iulie 2016 CCD Bt

Concurs –istorie- Istoria

Holocaustului, iunie 2016 -

Evaluator

iunie

2016

Şcoala Gimnazială

nr 10 Bt

,,Istoria recentă a

Romaniei.Pachet educaţional

pentru cursul opţional de

Istoria recentă a Romaniei”

Septembri

e –

decembrie

2015

CCD Botosani

POSDRU –

Ministerul

Educatiei

Limba engleza pentru proiecte

Program de formare continua

Noiembri

e 2015 –

decembrie

2015

Liceul Pedagogic ,

N. Iorga „ Botosani

si CCD

Cerc pedagogic 5

decembrie

2015

Liceul Pedagogic

“N. Iorga„

Botosani

Cerc de geografie aplicatie

Valea Prutului

Octombri

e 2015

Prof de geografie

din SGR filiala

Botosani

24. Seniuc Constanta Geografie Activitate Cerc Pedagogic-

Liceul Tehnologic,,Alexandru

5-03-2016

ISJ Botosani

Prof.

Page 20: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

20

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

cel Bun”, Botosani Seniuc C.,

responsabil Cerc

Pedagogic

Participarea la dezbaterea

publica cu privire la noile

planuri-cadru, in invatamantul

preuniversitar gimnazial, ca

membru in

ConsiliulConsultativGeografie

14-01-

2016

C.C.D.,

Botosani

25. Racu Dragoș Geografie Europa între mitologie,

modernitate și multiculturalism

Grand Tour in Europe:

creativity, innovation, active

citizenship and intercultural

dialogue

18-23

aprilie

2016

Laboratorio del

Cittadino Onlus

Activitățile Cercului pedagogic

de geografie numărul 1,

Botoșani

Octombri

e

2015Marti

e 2016

ISJ Botoșani

Activitățile comisiei metodice

de Istorie-Geografie

Liceul Pedagogic

„Nicolae Iorga”

Botoșani

Cerc de geografie aplicatie

Valea Prutului

Octombri

e 2015

Prof de geografie

din SGR filiala

Botosani

26. Boicu Jeni

istorie ,,Europe beetwen

Mythology, Modernity and

Multiculturalism”, Florența

18/04

2016 to

the 23/04/

2016

Laboratorio del

Cittadino ONLUS

Erasmus+

,,Istoria recentă a

Romaniei.Pachet educaţional

pentru cursul optţional de

Istoria recentă a Romaniei”

Sept.-

oct.2015

Min. Educaţiei şi

Cercetării

Ştiinţifice

CCD, Botoşani

,,Limba engleză pentru

proiecte”

Noiembri

e 2015

CCD Bt.

Cerc pedagogic 4 dec.

2015

Lic. Pedagogic ,,N.

Iorga”

27.

Voloc Mihaela

Istorie

Istoria recentă a României

Sept. –

oct.

2015

CCD, Botoşani

Limba engleză pentru proiecte

Noiembri

e

2015

CCD. Botoşani

28. SENIUC

CONSTANTA

Geografie Participarea la Consfatuirea

judeteana a cadrelor didactice

Sept.

2014

Liceul Teoretic

,,Nicolae Iorga”,

Botosani

ACTIVITATE PRACTICĂ – 17-10-

Page 21: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

21

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

APLICATIVA cu participarea

Cercurilor Pedagogice

Botosani I , Botosani II, Zona

Dorohoi

,, Modificari antropice in

Valea Prutului”

zona Stanca –Stefanesti

2015 Liceul Teoretic

,,Nicolae Iorga”,

Botosani

29. Balasan Dragoş istorie Cerc pedagogic 4 dec.

2015

Lic. Pedagogic ,,N.

Iorga”

30. Axinie Vasile istorie Cerc pedagogic 4 dec.

2015

Lic. Pedagogic ,,N.

Iorga”

,,Istoria recentă a

Romaniei.Pachet educaţional

pentru cursul opţional de

Istoria recentă a Romaniei”

Sept.-

oct.2015

Min. Educaţiei şi

Cercetării

Ştiinţifice

CCD, Botoşani

31. Voloc Mihaela

Istorie

Participare şi susţinere

comunicare ştiinţifică la

Simpozionul Naţional „Istorii,

percepţii şi reflecţii

culturale”ediţa a II –a,

desfăşurat la Liceul Teoretic

,,Al. I. Cuza” din Iaşi.

Simpozionul Naţional

„Istorii, percepţii şi reflecţii

culturale”

25 martie

2016

Liceul Teoretic

,,Al. I. Cuza” din

Iaşi.

Simpozion Naţional „

Învăţământul contemporan pe

coordonate europene”, ediţia a

IX a,

„Învăţământul contemporan pe

coordonate europene”

CCD. Timiş

32. Cîşlariu Liviu Educaţie

fizică şi sport

Inspecţie specială pentru

obţinerea gradului didactic I

10

decembrie

2015

ISJ

Curs „Acordarea primului

ajutor în caz de accidente”

Iunie

2016

CCD

33. Faur Adrian Educaţie

fizică şi sport

Inspecţie specială pentru

obţinerea gradului didactic II

mai 2016 ISJ

34. Manolache Cristina pedagogie Simpozion judeţean –

„Charlotte Sibi – o profesoară

exemplară” – ed. a II-a

20 mai

2016

CCD Botoşani

Conferinţă internaţională –

„Metoda Feuerstein ca metodă

complementară învăţământului

tradiţional” – ed. a II-a

19 mai

2016

CCD Botoşani

Simpozionul Naţional de

Didactică – „Noile educaţii – o

continuă provocare pentru

14 mai

2016

ISJ Botoşani

CCD Botoşani

Şcoala Gimnazială

Page 22: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

22

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

scoala românească” Nr. 10 Botoşani

Simpozionul Ştiinţific de Fizică

şi Astronomie „Galileoscopul”

– ed. a VII-a

5 – 27

mai 2016

CCD Botoşani

Şcoala Gimnazială

„Elena Rareş”

Botoşani

ISJ Botoşani

Cercul Pedagogic al

învăţătorilor

6 apr

2016

Liceul Pedagogic

„Nicolae Iorga”

Botoşani

Conferinţă interjudeţeană

„Provocări ale educaţiei în

secolul XXI”

12 martie

2016

Asociaţia

„Educatori creativi

– copii inventivi”

Botoşani

Universitatea

„Ştefan cel Mare”

Suceava

CCD Botoşani

ConferinţaNaţională a

Colegiilor şi Liceelor

Pedagogice

26 – 27

fev. 2016

ANCLP

Proiect judeţean OBICEIURI

ŞI TRADIŢII ROMÂNEŞTI –

ediţia III - exemple de bune

practici din unităţile de

învăţământ preuniversitar

Dec. 2015 CCD Botoşani

Curs Educarea creativităţii

elevilor

Nov.

2015

CCD Botoşani

Curs Managementul inspecţiei

şcolare

Dec. 2015 CCD Botoşani

Curs Managementul financiar

al instituţiilor educaţionale

Dec. 2015 CCD Botoşani

Program acreditat PAEE Nov.

2015

CCD Botoşani

Cerc pedagogic CDI şi

biblioteci şcolare

Nov.

2015

CCD Botoşani

Curs Scrierea şi managementul

propunerilor de finanţare în

context ERASMUS+

Nov.

2015

ANPCDEFP

CONFERINŢA NAŢIONALĂ

„CDI, spaţiu al lecturii şi

comunicării”

Dec. 2015 CCD Sibiu

MECŞ

Expoziţie de carte şi simpozion

„Manualul şcolar de-a lungul

timpului (1880 – 2000)

Nov.

2015

CCD Botoşani

Curs Limba engleză pentru Nov. CCD Botoşani

Page 23: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

23

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

proiecte 2015

Sesiune de instruire „Ghid

metodologic privind SCMI şi

integritatea în sistemul

educaţional” în cadrul

proiectului „Îmbunătăţirea

eficacităţii organizaționale a

MECŞ şi a instituţiilor

subordonate prin dezvoltarea

sistemului de control

managerial intern” – PODCA,

cod SMIS 37635

Nov.

2015

MECŞ

Curs Tehnician Departamentul

egalitatea de şanse femei-

bărbaţi – proiect

POSDRU/170/6.3/S/146738 –

START – O viaţă de calitate în

siguranţă!

Oct. 2015 Ministerul Muncii

şi Protecţiei

Sociale

35. Gonciar Radu

Axinte Delia

Marginean Camelia

Religie

ortodoxă

Activitatea semestrială a

Cercului pedagogic

16

decembri

e 2015

Seminarul

Teologic „Sf.

Gheorghe

36. Corolea Viorica

Radu Beşleagă

Toma George

Mihai Iacob

Lemny Speranta

Socio-

umane

Consfătuirea judeţeană a

profesorilor de socio- umane

Septembri

e 2015

Liceul Economic

Botoşani, ISJ

37. Corolea Viorica, Socio- Consfătuirea Naţională a

directorilor şi profesorilor de

psihopedagogie în probleme de

curriculum şi organizarea

practicii pedagogice în Liceele

Pedagogice

Septembri

e 2015,

decembri

e 2015,

februarie

2016

MECT, Cluj si Iasi

38. Petronela Turcanu Educatie

Vizuala

Consfatuiri 16.IX.

2015

Liceul Pedagogic

”Nicolae Iorga”

Cercul pedagogic pe sem ii 15.V.

2016

Liceu”A.T.

LAURIAN”

Inspectie grad II 23.XI.

2016

Liceul Pedagogic

”Nicolae Iorga

39. Monica Nicolau informatica

Managementul financiar al

institutiilor educationale dec 2015 CCD BT

Limba engleza pentru proiecte nov 2015 CCD BT

MANAGER DE PROIECT –

proiecte europene 2015 CCD BT

ALTERNATIVĂ LA

FORMAL – EDUCAȚIA

NONFORMALĂ

2015 CCD BT

Abordări bazate pe proiecte Oct-nov

2015

“Institutul pentru

Educatie”

Page 24: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

24

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Introducere in eTwinning Oct-nov

2015

“Institutul pentru

Educatie”

Educarea creativitatii elevilor Nov.

2015 CCD BT

EDMUNDO - Oportunități de

studiu în străinătate pentru elevi Nov 2015

Grupul

EDUCATIVA

Cursuri de prim ajutor Iulie 2016 CCD, Crucea rosie

40. SIMONA NICULICĂ informatica

Managementul financiar al

institutiilor educationale dec 2015 CCD BT

Limba engleza pentru proiecte nov 2015 CCD BT

MANAGER DE PROIECT –

proiecte europene 2015 CCD BT

ALTERNATIVĂ LA

FORMAL – EDUCAȚIA

NONFORMALĂ

2015 CCD BT

Abordări bazate pe proiecte Oct-nov

2015

“Institutul pentru

Educatie”

Introducere in eTwinning Oct-nov

2015

“Institutul pentru

Educatie”

Educarea creativitatii elevilor Nov.

2015 CCD BT

EDMUNDO - Oportunități de

studiu în străinătate pentru elevi Nov 2015

Grupul

EDUCATIVA

41. GIREADA

CATALINA informatica

Evaluarea în școlile secolului

XXI

Oct-nov

2015

Fundatia “Institutul

pentru Educatie”

Colaborarea în clasa digitală Oct-nov

2015

Fundatia “Institutul

pentru Educatie”

Abordări bazate pe proiecte Oct-nov

2015

Fundatia “Institutul

pentru Educatie”

Introducere in eTwinning Oct-nov

2015

Fundatia “Institutul

pentru Educatie”

42. Burlacu Geanina Prof. PIPP Evaluarea competentelor de

comunicare orală în limba

română – ciclul primar

13.07-

13.09.201

5

Univ. Babeș-

Bolyai Cluj-

Napoca

Introducere în e-Twining 1.11.2015 iTeach

Social It

DigitalEdu – Abordări bazate

pe proiecte

4.11.2015 iTeach

DigitalEdu – Evaluarea în

scolile sec.XXI

03.11.201

5

Social It

DigitalEdu – Colaborarea în

clasa digitală

4.11.2015 iTeach

Limba engleză pentru proiecte Nov. 2015 CCD Botoșani

Valorificarea concluziilor

inspecției școlare

Oct. 2015 CCD Botoșani

43. Chelariu Marilena prof.PIPP Cerc pedagogic-,,Jocul didactic

la clasa pregătitoare”

20.11.201

5

Liceul cu Program

Sportiv Botoșani

Cerc pedagogic- ,,Predare în

echipă la educație fizică”

6.04.2016 Liceul

Pedagogic,,N.

Iorga” BT

Cerc pedagogic-,,Modalități de

evaluare la clasa pregătitoare”

27.05.201

6

Școala Gimnazială

Nr.11 Botoșani

Participare la toate activitățile Lunar-an Liceul

Page 25: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

25

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

comisiei metodice școlar

2015-

2016

Pedagogic,,N.

Iorga” BT

Curs de educație ecologică

(N.Dărămuș)

dec.2015-

mai 2016

Asociația

,,Educatori

creativi-copii

inventivi”

Curs de formare continuă

pentru clasa pregătitoare

7-

10.09.201

5

CCD Botoșani

Activități metodice,științifice și

culturale- proiect

județean,,Exemple de bune

practici în învățământul

românesc”

14-

18.12.201

5

CCD Botoșani

Atelierul ,,Valorificarea

concluziilor inspecției școlare”-

10 ore

30.09.201

5

CCD Botoșani

Curs de formare-,,Proiecte

interdiscipli-

nare în învățământul

primar”- 25 ore

12-

18.02.201

6

CCD Botoșani

44. Dughilă Olguța

Cătălina

Prof. înv.

primar

,,Exprimarea adecvată a

emoțiilor în interacțiunea cu

copii și adulți” – activitate de

cerc pedagogic

3.12.2015 Școala Nr. 11

Botoșani

,,Predare în echipă la educație

civică”- activitate de cerc

pedagogic

6.04.2016 Liceul Pedagogic ,,

N. Iorga” Botoșani

Participare la activitățile

comisiei metodice a

învățătorilor

lunar Liceul Pedagogic ,,

N. Iorga” Botoșani

Curs de educație ecologică (N.

Dărămuș )

4.12.2015

13.05.201

6

Asociația

,,Educatori

creativi-copii

inventivi”

Curs de formare-,,Proiecte

interdiscipli-

nare în învățământul

primar”- 25 ore

12.02.201

6

18.02.201

6

CCD

Botoșani

,,Provocări ale educației în

sec.XXI” – Conferință

Interjudețeană

12.03.201

6

Asociația

,,Educatori

creativi-copii

inventivi”

Facultatea de

Științe ale

Educației- Suceava

Curs de formare

”Alternativa la formal –

educația nonformală”

Aprilie

2016

CCD

Botoșani

45. Pînzariu Mihaela Prof. înv.

primar

Limba engleză pentru proiecte 2-7

noiembrie

2015

CCD Botoşani

Page 26: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

26

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Proiectele interdisciplinare în

învăţământul primar

12-18

februarie

2016

CCD Botoşani

Simpozionul Naţional ,,

Proiectare didactică şi

management european în

spaţiul românesc”,organizat de

Editura Edu şi Asociaţia

Educrates

19

decembrie

2015

Editura Edu şi

Asociaţia

Educrates, Tg

Mureş

Conferinţă interjudeţeană

,,Provocări ale educaţiei în sec.

XXI”

12 martie

2016

Universitatea

,,Ştefan cel

Mare”Suceava-

Facultatea de

Ştiinţe ale

Educaţiei-

Asociaţia ,,

Educatori Creativi-

Copii Inventivi

„Botoşani şi CCD

Botoşani

Modul STEP BY STEP pentru

clasa a III-a

Iulie 2016 Centrul Zonal de

Training Botoşani-

CEDP România

Participare la activităţile

comisiilor metodice din şcoală

şi la activităţile de cerc

pedagogic

An şcolar

2015-

2016

46. Dănilă Florentina prof.PIPP Cerc pedagogic-,,Jocul didactic

la clasa pregătitoare”

20.11.201

5

Liceul cu Program

Sportiv Botoșani

Cerc pedagogic- ,,Predare în

echipă la educație fizică”

6.04.2016 Liceul

Pedagogic,,N.

Iorga” BT

Cerc pedagogic-,,Modalități de

evaluare la clasa pregătitoare”

27.05.201

6

Școala Gimnazială

Nr.11 Botoșani

Participare la toate activitățile

comisiei metodice

Lunar-an

școlar

2015-

2016

Liceul

Pedagogic,,N.

Iorga” BT

Curs de educație ecologică

(N.Dărămuș)

dec.2015-

mai 2016

Asociația

,,Educatori

creativi-copii

inventivi”

Activități metodice,științifice și

culturale- proiect

județean,,Exemple de bune

practici în învățământul

românesc”

14-

18.12.201

5

CCD Botoșani

Atelierul ,,Valorificarea

concluziilor inspecției școlare”-

10 ore

30.09.201

5

CCD Botoșani

Curs de formare-,,Proiecte

interdiscipli-

nare în învățământul

12-

18.02.201

6

CCD Botoșani

Page 27: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

27

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

primar”- 25 ore

47. Simion Carmen Învăţământ

primar

Programul „Abilitarea

metodiştilor IŞJ”, -

„Valorificarea concluziilor

inspecţiei şcolare”

Octombri

e 2016

CCD Botoşani

Cursul de formare continuă

„Proiectele interdisciplinare în

învăţământul primar”

12-18

februarie

2016

CCD Botoşani

Simpozionul Judeţean

„Profesionalism şi eficienţă în

învăţământ”

-„Asigurarea succesului în era

digitală”

20

februarie

2016

ISJ Botoşani

CCD Botoşani

Şcoala Gimnazială

Nr. 11 Botoşani

Conferinţa Interjudeţeană

„Provocări ale educaţiei în

sec.XXI”

12 martie

2016

Facultatea de

Ştiinţe ale

Educaţiei -

Universitatea

„Ştefan cel Mare”,

Suceava

Proiectul Naţional RO.19.04

„Alimentaţie sănătoasă şi

activitate fizică în rândul

copiilor şi adolescenţilor în

şcoală şi comunitate”

28 martie

2016

Direcţia de sănătate

publică a judeţului

Botoşani

Cursul de formare continuă

„Alternativa la formal –

Educaţia nonformală”

martie

2016

CCD Botoşani

Simpozionul Naţional de

Didactică – „Noile educaţii - o

continuă provocare pentru

şcoala românească”

14 mai

2016

ISJ Botoşani

CCD Botoşani

Şcoala Gimnazială

Nr. 10 Botoşani

Curs de educaţie ecologică Noiembri

e 2015-

mai 2016

Asociaţia

„Educatori

creativi-copii

inventivi”,

Botoşani

CCD Botoşani

Cerc pedagogic – „Predare în

echipă la educaţie civică”

6 aprilie

2016

Liceul Pedagogic

„N.Iorga”,

Botoşani

48. Puşcaşu Camelia Învăţător Participare la activităţile

comisiilor metodice din şcoală

şi la activităţile de cerc

pedagogic

2015-

2016

Simpozionul Naţional ,,

Proiectare didactică şi

management european în

spaţiul românesc”,organizat de

Editura Edu şi Asociaţia

Educrates

19

decembrie

2015

Editura Edu şi

Asociaţia

Educrates, Tg

Mureş

49. Corduneanu Andrada Profesor

invatamant

primar

Curs de educatie ecologica Noiembri

e 2015-

mai 2016

Asociatia "

Educatori creativi-

copii inventivi"

Limba engleza pentru proiecte Noiembri CCD Botosani

Page 28: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

28

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

e 2015

Proiectele interdisciplinare

pentru invatamantul primar

Martie

2016

CCD Botosani

Simpozionul International "

Grigore Vieru, poet al

sufletului romanesc"

19- 20

februarie

2016

CCD Botosani

Conferinta stiintifica

internationala" Psihologie,

educatie si dezvoltare umana"

6- 7

noiembrie

2015

Asociatia

Feuerstein

Deschideti mintea!

Brasov

Sesiunea interjudeteana de

comunicari stiintifice si

metodice " Incursiune in

curriculum"

4

februarie

2016

Liceul de Arta

"Stefan Luchian"

Botosani

Conferinta Interjudeteana"

Provocari ale educatiei in sec.

XXI"

12 martie

2016

Asociatia

"Educatori creativi-

copii inventivi"

Simpozionul judetean "

Profesionalism si eficienta in

invatamant", cu tema

"Asigurarea succesului scolar

in era digitala"

20

februarie

2016

Scoala Gimnaziala

Nr.11

Lectie deschisa în cadrul

cercului pedagogic - predare in

echipa cu tema " Drepturile

copilului"

Mai 2016 Liceul Pedagogic"

Nicolae Iorga"

50. Simion Daniela Profesor

invatamant

primar

Curs de educatie ecologica Noiembri

e 2015-

mai 2016

Asociatia "

Educatori creativi-

copii inventivi"

Limba engleza pentru proiecte Noiembri

e 2015

CCD Botosani

Proiectele interdisciplinare

pentru invatamantul primar

Martie

2016

CCD Botosani

Simpozionul International "

Grigore Vieru, poet al

sufletului romanesc"

19- 20

februarie

2016

CCD Botosani

Conferinta stiintifica

internationala" Psihologie,

educatie si dezvoltare umana"

6- 7

noiembrie

2015

Asociatia

Feuerstein

Deschideti mintea!

Brasov

Sesiunea interjudeteana de

comunicari stiintifice si

metodice " Incursiune in

curriculum"

4

februarie

2016

Liceul de Arta

"Stefan Luchian"

Botosani

Conferinta Interjudeteana"

Provocari ale educatiei in sec.

XXI"

12 martie

2016

Asociatia

"Educatori creativi-

copii inventivi"

Simpozionul judetean "

Profesionalism si eficienta in

invatamant", cu tema

"Asigurarea succesului scolar

in era digitala"

20

februarie

2016

Scoala Gimnaziala

Nr.11

Page 29: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

29

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Simpozionul internaţional

„ Portrete de dascăl”

Desfăşurat la Veliko Gradişte,

Serbia

31

octombrie

2015

Lectie deschisa - predare in

echipa cu tema " Drepturile

copilului"

Mai 2016 Liceul Pedagogic"

Nicolae Iorga"

51. Ceistof-Ancuta Otilia Prof.inv.

presc.

Activitatile optionale-o

provocare

Ian.2016 CCD Botosani

52. Botosineanu Maria Prof.inv.

presc.

Cerc pedagogic:

Prezentare mat.PP-,,Abordarea

integrata a activitatilor

instructiv educative din

educatia timpurie

-minispectacol,,Mos Ioan

Roata si Unirea”

Ian. 2016 I.S.J.Botosani

Centrul metodic

nr.7

Activitatile optionale-o

provocare

Ian.2016 CCD Botosani

Lectie deschisa pentru parinti-

,,Zina Toamna”-evaluare

proiect tematic

Dec.2015 Grupa

,,Voiniceilor”

Activ.integrata:DLC+

DOS-,,Noi suntem

Nov.2015 Gradinita 10-CM

53. Rus Elena Educatoare Lectie deschisa:”Carnavalul

Toamnei”-evaluare sumativa

proiect tematic.

Nov.2015 Gradinita 10

Botosani

Cerc pedagogic

Ian.2016 Gradinita nr.10

Botosani

„La multi ani!” lectie

deschisa-felicitare pentru

mama.

Martie

2016

Gradinita nr.10

Botosani

Lectie deschisa”Cine stie mai

bine?”-evaluare finala

Iunie

2016

Gradinita nr.10

Botosani

54. Peticuta Brindusa Educatoare Cerc Pedagogic-„Unirea

Romanilor”

Proiect didactic

Ian.2016 Gradinita nr.10

Botosani

Referat in cadrul lectiei

deschise

Nov.2015 Gradinita nr.10

Botosani

Referat in cadrul lectiei

deschise

Martie

2016

55.

Cremene Elena

Educatoare

Participare la Cerc Pedagogic,

la Comisiile metodice

2015-

2016

Gradinita nr.10

Botosani

56. Ursache Maria

Prof.inv.

Presc.

Participare la Cerc pedagogic

cu program”Noi suntem

romani”

2015-

2016

Gradinita nr.10

Botosani

57. Gavrila Liliana

Alexa Marilena

Iacob Daniela

Strugariu Claudia

Educatoare Consfatuiri Sept.2015 Casa Sindicatelor

Page 30: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

30

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

58. Alexa Marilena

Gavrila Liliana

Iacob Daniela

Strugariu Claudia

Educatoare Responsabil comisie metodica Oct. 2015-

Iunie 2016

Lic. pedagogic

59. Alexa Marilena

Gavrila Liliana

Iacob Daniela

Strugariu Claudia

Educatoare Cerc pedagogic 23.01.2016 Gr,10 Bt

60. Alexa Marilena

Gavrila Liliana

Iacob Daniela

Strugariu Claudia

Educatoare Cerc pedagogic 28.05.2016 Gr.15 Bt

61. Alexa Marilena

Gavrila Liliana

Educatoare Simpozion National

Colaborarea-gradinita scoala!

13.04.2016 Editura D”Art

62. Alexa Marilena

Gavrila Liliana

Educatoare Schimb de experienta

,,Importanta activitatilor

educative,,

Aprilie

2016

Ziarul Esential in

Educatie

63. Gavrila Liliana

Alexa Marilena

Educatoare SimpozionNational

,,Promovarea imaginii scolii,,

Feb.2016 ESENTIAL MEDIA

PRESS

65. Panaete Daniela Matematică Limba engleză pentru proiecte

Noi.2015 CCD,Bt

66. Panaete Daniela Matematică Valorificarea concluziilor

inspecţiilor şcolare

Oct 2015 CCD,Bt

67. Panaete Daniela Matematică Innovative approaches to

teaching

Dec 2015 ITC Internaţional

EU, Praga

Articole, publicații, exemple de bună practică etc. / situația pe catedre și comisii metodice

Catedra de română

- Construcția personajului în schițe în Taina poveștii, ISSN 2068-4304 (Prof. Pancu Mihaela)

- Articolul „Sărbătorile de iarnă în Moldova”, in publicația „Tradiții și obiceiuri de iarnă”, Editura Essențial

Media, decembrie 2015 (Prof. Stefanescu Lucia)

- Tehnica autochestionarelor, platforma educațională www.esential-edu.ro (Prof. Pancu Mihaela)

- Medierea intenționalității și reciprocității în cadrul orelor de limba română (Prof. Pancu Mihaela)

- E. Ionescu – un exilat spiritual în Cultura/spațiu al identității naționale, ISSS 2501-4463(Prof. Pancu

Mihaela)

- membru în grupul de lucru, constituit la inițiativa MENCȘ, în vederea elaborării de subiecte și bareme

pentru olimpiade școlare – gimnaziu (Prof. Mavrescu Alina)

- coautor al volumului 40 de modele pentru Olimpiada de limba și literatura română, Editura Nomina, 2016

(Prof. Mavrescu Alina)

- Eminescu prozator – un punct de reper in Revista “Mentor XXI” CCD Botosani (Prof. Stoica Luminița)

- Gandirea mitica eminesciana – Reper al identitatii noastre nationale, in cadrul Simpozionul national

„Cultura-spatiu al identitatii nationale” Comanesti , Bacau, Botosani (Prof. Stoica Luminița)

- Modalitati de motivare a parintilor pentru participare la viata scolii, sectiunea “Relatia scoala-familie-

comunitate” Simpozionul judetean „Experiente educationale – Zilele EDU-CCD Botosani” Botosani (Prof.

Stoica Luminița)

- Parinti activi – performanta scolara , sectiunea “Proiecte educationale” Simpozionul judetean „Experiente

educationale – Zilele EDU-CCD Botosani” Botosani (Prof. Stoica Luminița)

Page 31: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

31

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

- Metoda debate , Sectiunea “Rolul CDI in scoala” Simpozionul judetean „Experiente educationale – Zilele

EDU-CCD Botosani” Botosani (Prof. Stoica Luminița)

- participarea cu articol științific la Simpozionul Național de Didactică ”Noile educații-o continuă provocare

pentru școala românească”, ediția a XIII-a, 14.05.2016 (Prof. Archip Bogdan)

- participarea cu lucrarea Imaginea satului şi a casei părinteşti în opera lui Grigore Vieru la Simpozionul

internaţional Grigore Vieru, poet al sufletului românesc, (Botoşani, februarie, 2016) (Prof. Damian

Mariana)

- articol publicat în revista CCD “Exprimarea elevilor între normă şi abatere” (Prof. Cislariu Mihaela)

- articolul Exerciţiul – o metodă eficientă în predarea ortografiei şi punctuaţiei. Zilele EDU – CCD secţiunea

a II –a Demersuri didactice de succes (Prof. Cislariu Mihaela)

- participare la Simpozion cu lucrarea Limba română – un reper al identităţii naţionale (Prof. Cislariu

Mihaela)

- coordonarea revistei elevilor şcolii « Press Play », nr.3/decembrie 2015;

Catedra de limba engleză

- Coordonarea, implementarea și desfășurarea următoarelor proiecte: ”Tinerii Dezbat”, ”Foisorul

Piticilor”, proiectul Comenius Regio “Implementing Benchmarking in School Improvement”, “Școala

Mea, Școala Europeana”, ”Student pentru o zi la USV”, acțiunile de ecologizare și igienizare (Patrula

Curățeniei), Ziua Europei, “Mediateca-like pentru (in)formare” – prof. Ostafi Iulia, Revista școlii

Press Play – secțiunea în limba engleză – prof. Mirela Sănduleanu

Comisia de istorie-geografie:

- „ Potenţialul turistic al conacelor din judetul Botoşani” lucrările Conferinţei Ştiinţifice Naţionale cu

participare Internaţională „MEDIUL ŞI DEZVOLTARE DURABILĂ”, Ediţia a III-a, în cadrul

Universităţii de Stat din Tiraspol, Facultatea de Geografie, august 2016 (Filip Aurora)

- Valorificarea competenţelor dobândite la cursul de formare Europa între mitologie, modernitate și

multiculturalism (Grand Tour in Europe: creativity, innovation, active citizenship and intercultural

dialogue), din cadrul programului Erasmus +, prin: diseminare în consilii profesorale, prezentare în

comisii metodice, discuții individuale cu unii colegi (Racu Dragoș)

- Contribuție la realizarea bazei de date a subiectelor propuse pentru Olimpiada de Geografie de către

Inspectoratul Școlar Botoșani (clasele a VIII-a, a X-a și a XI-a). prof. Racu Dragoş;

- “Implicarea soldaţilor botoşăneni în Primul Război Mondial” în vol. Simpozionului ,,Cinste eroilor”

(Boicu Jeni)

- ,,Nicolae Iorga despre creaţia populară românească, dimensiune a identităţii naţionale” în publicaţia

„Simpozionului naţional: Cultura – spațiu al identității naționale”, Prof. Boicu Jeni

- responsabil al Cercului Pedagogic –Geografie ( licee) , membru in Consiliul Consultativ al I.S.J.

Botosani, specialitate Geografie , membru în conducerea Societatii de Geografie din Romania, Filiala

Botosani, (Prof. Seniuc Constanța)

- Articolul “ Succesul şcolar”, prezentat în cadrul Simpozionului judeţean “Statul naţional unitar român

la 97 de ani “ (Prof. Voloc Mihaela)

- Articolul „Carol al II lea”, prezentat în cadrul Simpozionului Naţional „Istorii, percepţii şi reflecţii

culturale”ediţa a II –a, desfăşurat la Liceul Teoretic ,,Al. I. Cuza” din Iaşi (Prof. Voloc Mihaela)

- Articolul „Didactica de la ştiinţă la artă”, (participare indirectă), Simpozionul Naţional „Învăţământul

contemporan pe coordonate europene”, CCD. Timiş (Prof. Voloc Mihaela)

Comisia de chimie-biologie:

- „Culegem ce semănăm!”, articol publicat în volumul Simpozionului Naţional „Cei şapte ani de acasă”, SC

Esenţial Media Press SRL, martie 2016 (Prof. Vatavu Roxana)

- Articol publicat în volumul Simpozionului Naţional „Tradiţii şi obiceiuri de Crăciun”, SC Esenţial Media

Press SRL, decembrie 2015 (Prof. Vatavu Roxana)

- Articol publicat în volumul Simpozionului Naţional „Promovarea imaginii şcolii”, SC Esenţial Media Press

SRL, februarie 2016 (Prof. Vatavu Roxana)

- Articol publicat în volumul Simpozionului Naţional „Colaborarea Grădiniţă - Şcoală”, SC Esenţial Media

Press SRL, aprilie 2016 (Prof. Vatavu Roxana)

Page 32: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

32

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

- Referatul ”De la noi de la Vorona…” în Cartea în format electronic ”Tradiții și obiceiuri de iarnă” cu ISBN

978-606-650-287-0 (Proces-verbal și carte în format electronic) (Prof. Gornea Olivia)

- Articolul ”Grafenul – nanotehnologie într-un vârf de creion !” în nr 3/decembrie 2015 al revistei elevilor

școlii, ”Press Play”, cu ISSN : 2069-9026) (Prof. Gornea Olivia)

- Articolul ”Steluțele trebuie ajutate să urce pe cerul lor !” în cartea în format electronic ”Cei 7 ani de

acasă !”, cu ISBN 978-606-650-539-0 (adeverință/carte în format electronic) (Prof. Gornea Olivia)

- Articolul ”Împreună suntem puternici !” în Ziarul ”Esențial în educație”, nr. 1, ediție electronică cu ISSN

2458-0511/ISSN-L 2067-2675 și pe platforma educațională www.esential-edu.ro (adeverință/număr în

format electronic/platformă educațională) (Prof. Gornea Olivia)

- Lucrarea ”Rolul și importanța activităților extracurriculare” postată pe platforma educațională

www.esential-edu.ro”, din cadrul Simpozionului Național ”Colaborarea grădiniță-școală! Importanța

activităților educative !”, SC Esenţial Media Press SRL, aprilie 2016 (Prof. Gornea Olivia)

- Proiect de lecție de dirigenție în limba engleză, publicat cu ISBN 978-606-13-2977-9, în revista proiectului

multilateral Comenius ”ICT-based educational application for mathematics - ICTeam”, Iaşi, 2016 (Prof.

Gornea Olivia)

- Colaborator al Ziarului național ”Esențial în educație”, ediția electronică (ISSN 2458-0511/ISSN-L 2067-

2675), în anul școlar 2015 – 2016 (Adeverință).

- Membru în ”Comisia de învățământ” a editurii ”Esențial Media”, în anul școlar 2015 – 2016 (Adeverință)

(Prof. Gornea Olivia)

- Membru în Comisia de organizare și evaluare a activității educative ”Bucuriile Iepurașului !”, ed. III.

Aprilie 2016, Editura DArt și Ziarul Esențial în Educație (Prof. Gornea Olivia)

- Membru al echipei de redactare a nr. 3/decembrie 2015 a revistei elevilor școlii ”Press Play” (Prof. Gornea

Olivia)

- Organizator și evaluator în cadrul Activității aplicative/expoziție ”Surprinde-l pe Moș Crăciun!”, ediția a

IV-a, din cadrul Proiectului Național Educațional ”Tradiții și obiceiuri de iarnă” - decembrie 2015

(adeverință/diplomă de organizator) (Prof. Gornea Olivia)

- Organizator și evaluator în cadrul Activității aplicative/concurs ”Din suflet, pentru mama!”, ediția a III-a,

din cadrul Simpozionului Național ”Cei șapte ani de acasă!” – martie 2016 (adeverință/diplomă) (Prof.

Gornea Olivia)

- Organizator al Proiectului Național ”Promovarea imaginii școlii” (adeverință) (Prof. Gornea Olivia)

- Articolul ” Pădurea Rediu-biodiversitate și sănătate” în revista ”Și gestul tău contează” publicată de

Asociația ”Papucul Doamnei”, responsabil Cecilia Vicoveanu (Prof Cărbunaru Diana)

- Sensibilizarea elevilor în ceea ce priveşte problemele mediului prin îndrumarea acestora spre

modalităţile de reducere a deşeurilor- reciclarea (Prof Cărbunaru Diana)

- Participare la corectarea lucrărilor de la Olimpiada județeană de biologie , de la Concursul național

”G.Emil Palade”, faza județeană și de la Olimpiada interdisciplinară ”Științele pământului”, faza județeană

(Prof Cărbunaru Diana)

- Implicarea în desfăşurarea probei practice a etapei naţionale a Concursului de Chimie „Raluca Ripan”,

Botoşani, iunie 2016 (Laborant Ana-Maria Cumpătă)

Catedra de fizică:

- „ În cautarea unui model- Sistemul de invatamant din Finlanda” - Simpozionul „ Educatia fara

frontiere”, publicat pe platforma www.esential-edu.ro, 2016 (Prof. Nanu Violeta)

- Participarea la Simpozionul „ Biodiversitate si Dezvoltare Durabila „ cu elevii clasei a VII-a B care

au prezentat o mica lucrare de cercetare „ Influenta arborilor asupra temperaturii din salile de clasa

la Liceul Pedagogic”Nicolae Iorga” Botosani (Prof. Nanu Violeta)

- Coordonarea elevilor in cadrul proiectului JAR la activitatea Job Shadow Day in cadrul careia

elevii clasei a XII-a D au avut prilejul sa viziteze o serie de firme din Botosani , sa stea in umbra

unui angajat si sa decida asupra viitoarei lor meserii sau profesii. Elevii au fost foarte incantati de

cum au fost primiti si de ce-au vazut si au declarat ca participarea la proiect le-a fost de mare folos

pentru orientarea profesionala si luarea deciziei finale (Prof. Nanu Violeta)

- Articol ”InterCrea – proiect pentru o școală europeană” in ediția electronică a ziarului Esențial în

Educație (Prof. Vatavu Adriana)

Page 33: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

33

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

- ”Studiu european privind necesitatea utilizării softului în cadrul orelor de matematică și științe” / în

ediția electronocă a revistei ”Experiențe educaționale. Zilele EDU - CCD” (Prof. Vatavu Adriana)

- „Competențe generale și specifice în elaborarea testelor de evaluare la fizică” / Simpozionul

internaţional « strategii pentru educaţie », Secţiunea a II-a - Ştiinţe exacte, organizat de Asociaţia

Cultural Ştiinţifică “Vasile Pogor” Din Iaşi, în colaborare cu Facultatea de Fizică, Iași (Prof.

Vatavu Adriana)

- ”Dezvoltarea profesională pentru un parteneriat real cu familia” / Zilele EDU - CCD” (Prof.

Vatavu Adriana)

- Auxiliar didactic ”ICT – BASED Educational Application for Mathematics” / Zilele EDU - CCD”

(Prof. Vatavu Adriana)

- ”Nevoia de comunicare. Jocul ”Oglinda” / Zilele EDU - CCD” – Demersuri didactice de succes,

(Prof. Vatavu Adriana)

- A îndrumat și pregătit 5 elevi pentru a participa la activitățile Centrului de Excelență a Tinerilor

Capabili de Performanță, disciplina fizică, clasa aIXa (Prof. Vatavu Adriana)

Catedra de informatică:

- “Grafuri si arbori - Caiet de probleme și grile”- ISBN 978-606-8142-67-8 (Prof. Nicolau Monica/prof.

Simona Niculică)

- Articole, lucrari publicate in mediul virtual (Prof. Nicolau Monica/prof. Simona Niculică)

- Referat asupra lucrarii de atestare a competentelor profesionale la Informatica in Revista QEDU – E-

portofoliul cadrelor didactice - luna Septembrie, anul 2015, ISSN 2344-2573, ISSN-L: 2344-2573 (Prof.

Gireadă Cătălina)

- Test de evaluare initiala TIC, clasa a IX-a in Revista QEDU – Eportofoliul cadrelor didactice - luna

Octombrie, anul 2015, ISSN 2344-2573, ISSN-L: 2344-2573 (Prof. Gireadă Cătălina)

- Tematica activitatilor de consiliere si suport educational oferite parintilor in Revista QEDU – E-portofoliul

cadrelor didactice - luna Noiembrie, anul 2015, ISSN 2344-2573, ISSN-L: 2344-2573 (Prof. Gireadă

Cătălina)

- Teza informatica, semestrul al II-lea, clasa a XII-a in Revista QEDU – E-portofoliul cadrelor didactice -

luna Noiembrie, anul 2015, ISSN 2344-2573, ISSN-L: 2344-2573 (Prof. Gireadă Cătălina)

Comisia de socio-umane și religie:

Participare la Simpozionul interjudeţean Ştiinţele socio-umane şi religia – provocări contemporane, ediția a

IV-a, Botoșani, 22 ianuarie 2016, cu eseul „Vântul suflă unde voiește”. Credința ca mediu al libertății

(Prof. Gonciar Radu)

Parteneriat cu Biserica Sf. Spiridon (la Sf. Liturghie) , Sf. Nicolae si Sf. Ioan. Elevii au învăţat colinde şi au

participat la activităţi specifice zilelor de sărbători. S- a continuat amenajarea Cabinetului de Religie – prof.

Delia Axinte, Radu Gonciar.

Site-ul şcolii http://ltniorga.ro/ http://www.pedabt.ro/ este funcţional si domnul profesor Radu Gonciar îl

administrează cu succes împreună cu dl prof. Laurențiu Macovei.

Domnul profesor Toma George a fost profesor insotitor la Olimpiada nationala de psihologie si pedagogie

Craiova 2016 si Evaluator Olimpiada judeteana de stiințe socio-umane, februarie 2015.

Doamna profesoara Cristina Manolache a publicat lucrarea Educaţia interculturală ca răspuns la nevoile

societăţii multiculturale – vol. Deschideri Europene, Periodic de didactică, Anul XII – 2016 ,

Doamna Manolache Cristina a desfasurat la nivelul scolii activitatea : Dezbatere: Bariere în comunicare,

Jocuri de rol ( 21.04.2016)

Catedra de educație fizică :

- Articolul Jocurile de mişcare – o metodă eficientă în lecţia de educaţie fizică la clasele I – IV, Zilele

EDU – CCD secţiunea a II –a Demersuri didactice de succes

- Pregătirea elevilor pentru participarea la diverse competiții sportive, la nivel județean și național

Comisia pentru Combaterea și Prevenirea Discriminării

Page 34: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

34

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

- Realizarea unui portofoliu, ce cuprinde planificarea activităţilor comisiei, Ghidul metodologic, materiale

informative pe teme legate de discriminare, lista elevilor cu CES.

- În cadrul SEG „ Egalitatea trebuie să fie reală “ – Clasa a XII a I; ”Probleme ale tinerilor în lumea

contemporană”, participanţi: Clasa a IX a E, a XII a G.

- Ziua Internațională a Drepturilor Omului:” Toți diferiți, toți egali!” (10 Decembrie 2015), participanţi;

clasele: a X a E, a X a D, a IX a C.

- ”Școala fără discriminare” activitate desfăşurată pe 21 Martie 2016, în cadrul Săptămânii solidarității cu

popoarele care luptă împotriva rasismului și discriminării rasiale - 21 Martie 2016, Ziua Internațională

pentru Eiminarea Discriminării Rasiale – a constat în organizarea de către clasa a IX a G, a unui concurs de

eseuri, prezentări PPT, cu mesaje antidiscriminare, antirasism.

- În cadrul „Şcolii Altfel”, elevii clasei a XI a A, au realizat ,,activităţi psihoterapeutice de cunoaştere şi

autocunoaştere, de dezvoltare a capacităţii de interrelaţionare, ”Diploma de prima impresie” . Totodată au

fost incluse şi câteva jocuri pentru destindere şi energizare precum ”Marele Vânt” , ”Atinge ceva” ,

”Rechini” , Apa-pământ

- ”Tineri pentru o lume mai bună, Implică-te! Ajută o persoană aflată în nevoie”. S-a desfăşurat de către

clasa a XII I, o acțiune caritabilă, de voluntariat în sprijinul copiilor de la Liceul Tehnologic „Sfântul

Stelian”, Botoşani, în data de 5 aprilie 2016.

- ”Și noi suntem ca voi”, 5 Mai – Ziua europeană de luptă împotriva discriminării persoanelor cu handicap –

S-au inițiat acțiuni care au avut rolul de conștientizare asupra drepturilor persoanelor cu handicap și de

promovare a demnității acestora, în cadrul școlii precum și în comunitatea locală.

3.2. Elevi

3.2.1. Şcolarizarea şi frecvenţa

CLASELE 0-IV - înscriși 279 elevi, rămași la sfârșitul anului școlar – 284 elevi, promovați – 284 elevi, procent –

100%.

CLASELE V-VIII – înscriși – 264 elevi, rămași la sfârșitul anului școlar – 265 elevi, promovați – 262 elevi, procent

98.86%. La 20 iunie 2016 au fost declarați corigenti un numar de 9 elevi din care : 2 elevi la clasa a V-a C corigenți

la limba română , 6 elevi la clasa a VI-a B, corigenți la limba și literatura română și matematică, 1 elev la clasa a

VII-A, corigent la limba și literatura română . 1 elev de la cl.VII-a C declarat repetent și un elev de la cl.a V-a A

amânat.

După sesiunea de examene de corigența din perioada 29.08. – 02 septembrie 2016 au fost declarați promovați

promovați un număr de 8 elevi iar 2 elevi au fost declarați repetenți.

ELEVI PROMOVAȚI PE MEDII:

CICLUL ELEVI PROMOVAȚI PROMOVAȚI PE MEDII

6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-10

cl.V-VIII 262 3 37 84 138

NOTE LA PURTARE

CICLUL NOTA 6 NOTA 7 NOTA 8 NOTA 9 NOTA 10

CL.V-VIII 2 8 5 6 241

ABSENȚE LA CL.V-VIII – TOTAL – 4242 , MOTIVATE – 2248

CLASA a VII-a C– 714, motivate – 112

CLASA a VI-a A – 707, motivate – 412

CLASA a VIII-a A - 673, motivate - 459

CLASA a VI-a B – 416, motivate – 196

CLASE CU PUȚINE ABSENTE :

-CLASA a V-a B– 42, motivate – 16

-CLASA a V-a C – 101, motivate – 50

Page 35: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

35

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

CLASE CU PROMOVABILITATE 100%

CLASA a V-a B

CLASA a V a C

CLASA a VI-a A

CLASA a VI-a C

CLASA a VII-a A

CLASA a VII-a B

CLASA a VIII-a A

CLASA a VIII-a B

CLASELE IX-XII – INSCRIȘI - 951 elevi, rămași la sfârșitul anului școlar – 943 elevi, promovați – 941 elevi,

procent – 99,78 %.

La 20 iunie 2016 au fost declarați corigenți un număr de 6 elevi la matematică și limba și literatura română și

2 elevi amânați de la clasele a XII-a.După susținerea examenelor de amânare și corigență au fost promovați 7

elevi iar 1 elev a fost declarat repetent.La clasele IX-XI au fost declarați corigenți un număr de 21 elevi corigenți

la matematică 2 elevi, 2 elevi la limba și literatura română,13 elevi corigenți la informatică,4 elevi corigenți la

chimie, 3 elevi corigenți la T.I.C., 3 elevi amânați. După susținerea examenelor de amânare și corigențe au fost

declarați 20 de elevi promovați , 1 elev declarat repetent.

PROMOVATI PE MEDII :

CICLUL ELEVI

PROMOVAȚI

PROMOVAȚI PE MEDII

6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-10

CL.IX-XII 941 7 251 316 367

NOTE LA PURTARE:

CICLUL NOTA

SUB 5

NOTA 6 NOTA 7 NOTA 8 NOTA 9 NOTA 10

CL.IX-XII - 7 25 25 59 825

ABSENȚE LA CL.IX-XII – TOTAL – 32609 MOTIVATE - 13603

CLASA a XII-a D – total 2649, motivate – 1029

Clasa a XI-a E – total 2120, motivate – 799

Clasa a X-a C – total 2100, motivate – 1192

Clasa a XI-a G – TOTAL 1973, motivate – 1213

CLASA a XII-a G– total 1440, motivate – 681

CLASA a XII-a H- total 1337, motivate – 523

Clasa a XII-a I – total 1274 , motivate – 515

CLASE CU PUȚINE ABSENȚE :

CLASA a IX –a B – total 208, motivate 94

CLASA a IX-a C – total 278, motivate – 120

CLASA a IX-a A- total 312, motivate – 146

CLASA a X-a A – total 277, motivate – 32

CLASA a X-a H – total 531, motivate – 211

CLASA a XI-a A – total 468, motivate – 192

CLASA a XI a I – total 491, motivate – 274

CLASA a XII-aF – total 650, motivate 312

Page 36: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

36

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

CLASA a X-a H – total 531, motivate 211

CLASA XI-A – total 468, motivate - 192

CLASE CU PROMOVABILITATE 100%

CLASA a IX-a A

CLASA a IX-a B

CLASA a IX-a C

CLASA a IX-a D

CLASA a IX-a E

CLASA a IX –a F

CLASA a IX-a G

CLASA a IX-a H

CLASA a X-a A

CLASA a X-a B

CLASA a X-a D

CLASA a X-a E

CLASA A X-a F

CLASA a X-a G

CLASA a X-a H

CLASA a XI-a A

CLASA a XI-a B

CLASA a XI-a C

CLASA a XI-a D

CLASA a XI-a E

CLASA a XI-a F

CLASA a XI-a G

CLASA a XI-a H

CLASA a XI-a I

CLASA a XII-a A

CLASA a XII-a B

CLASA a XII-a C

CLASA a XII-a E

CLASA a XII-a F

CLASA a XII-a G

CLASA a XII-a H

CLASA a XII-a I

3.2.2. Rezultate obţinute la concursuri şi olimpiade şcolare

Grădinița nr. 10

Concursul Nume și prenume elev Clasa Premiul

Nume și

prenume cadru

didactic

Concursul regional de Creatie

Plastica”Invierea Domnului-o

sarbatoare a sufletului” etapa a II-a cu

Gradinita P.P.Nr.4 Saveni Botosani

Rachiteanu Gabriela ,,Istetilor” I Rus Elena

Page 37: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

37

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Concursul regional de Creatie

Plastica”Invierea Domnului-o

sarbatoare a sufletului” etapa a II-a cu

Gradinita P.P.Nr.4 Saveni Botosani

Ionescu Delia ,,Istetilor” II Rus Elena

Concursul regional de Creatie

Plastica”Invierea Domnului-o

sarbatoare a sufletului” etapa a II-a cu

Gradinita P.P.Nr.4 Saveni Botosani

Balan David ,,Istetilor” III Rus Elena

Concurs “Oul de Paste” ,,Istetilor” Rus Elena

Olimpiadele Kaufland ,,Istetilor” Rus Elena

Concursul regional de Creatie

Plastica”Invierea Domnului-o

sarbatoare a sufletului” etapa a II-a cu

Gradinita P.P.Nr.4 Saveni Botosani

Merticaru Maya Elena ,,Istetilor” I Peticuta

Brindusa

Concursul regional de Creatie

Plastica”Invierea Domnului-o

sarbatoare a sufletului” etapa a II-a cu

Gradinita P.P.Nr.4 Saveni Botosani

Tupa Claudiu ,,Istetilor” II Peticuta

Brindusa

Concursul regional de Creatie

Plastica”Invierea Domnului-o

sarbatoare a sufletului” etapa a II-a cu

Gradinita P.P.Nr.4 Saveni Botosani

Dutca Matei ,,Istetilor” III Peticuta

Brindusa

Olimpiadele Kaufland ,,Istetilor” Peticuta

Brindusa

Concurs “Oul de Paste” ,,Istetilor” Peticuta

Brindusa

Concurs Regional de creatie plastica

,, 1 Martie si 8 Martie in sufletele

noastre” cu Gradinita cu P. P. Nr. 4

Saveni

Huta Amalia

Palade Codrin

Ivanov Alexandru

Harniceilor

I

II

III

Cremene Elena

Olimpiadele Kaufland Harniceilor Cremene Elena

Concurs de creatie EDUCRATES

,,Colacul de vacanta”

Harniceilor Cremene Elena

Concurs de creatie

EDUCRATES,,Minunile primaverii”

Harniceilor Cremene Elena

Concurs Regional de creatie plastica

,, 1 Martie si 8 Martie in sufletele

noastre” cu Gradinita cu P. P. Nr. 4

Saveni

Zoitanu Andra

Iftemi-Stefancu Ioana

Vasniuc Iasmina

Harniceilor I

II

III

Ceistof-Ancuta

Otilia

OlimpiadeleK Harniceilor Ceistof-Ancuta

Otilia

Educartes-Minunile

primaverii”realizare poster

Harniceilor Ceistof-Ancuta

Otilia

OlimpiadeleK Grupa

Voiniceilor

I Botosineanu M

Educartes-Minunile

primaverii”realizare poster

Grupa

Voiniceilor

I Botosineanu M

Educartes-,,Colacul de

vacanta”realizare poster

Grupa

Voiniceilor

I Botosineanu M

Concurs regional de creatie

plastic,,Bucuriile primaverii

Bulauca Teodora

Hrib Anastasia

Anania Bogdan

Grupa

,,Voiniceilor

I

II

III

Botosineanu M

Concursul Internaţional „`Copil ca Pinzaru Flavius Grupa Botosineanu M

Page 38: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

38

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

tine sint si eu” BabiucAlexandru

,,Voiniceilor

Concurs regional: ,,Invierea

Domnului-O sarbatoare a sufletului”

Chisca Darius

Rusu Adrei

Antonovici Mihail

Grupa

,,Voiniceilor

I

II

III

Botosineanu M

,,Cine stie cistiga”-evaluare proiecte

tematice

Babiuc Alex

Pinzaru Flavius

Bulauca Teodora

Chelarescu Giudi

Chisca Darius

Anania Bogdan

Grupa

,,Voiniceilor

I unitate

II

III

I

II

III

Botosineanu M

,,Cel mai bun povestitor”

eval.optional,,In lumea povestilor”

Celarescu Giudi

Hrib Anastasia

Miron Tudor

Grupa

Voiniceilor

I

II

III

Botosineanu M

Concursuri 1 iunie:

,,Desene pe asfalt”

”Mici dar voinici”

,,Cine stie cistiga”

Niculaes Matei

Feraru Albert

Dascalu Maria

Caluschi Robin

Miron Tudor

Marin Andra

Bulauca Teodora

Anania Bogdan

Hojmaniuc Ana

Grupa

,,Voiniceilor

III

I

II

I

II

III

I

II

III

Botosineanu M

Educartes-Minunile

primaverii”realizare poster

Grupa

Voiniceilor

I Ursache Maria

Educartes-,,Colacul de

vacanta”realizare poster

Grupa

Voiniceilor

I Ursache Maria

Concurs regional de creatie

plastic,,Bucuriile primaverii

Grupa

Voiniceilor

I

II

III

Ursache Maria

OlimpiadeleK Grupa

Voiniceilor

I Ursache Maria

,,Cine stie cistiga”-evaluare proiecte

tematice

Babiuc Alex

Pinzaru Flavius

Bulauca Teodora

Chelarescu Giudi

Chisca Darius

Anania Bogdan

Grupa

Voiniceilor

I

II

III

I

II

III

Ursache Maria

Concursuri 1 iunie:

,,Desene pe asfalt”

,,Mici dar voinici”

,,Cine stie câstiga”

Niculaes Matei

Feraru Albert

Dascalu Maria

Caluschi Robin

Miron Tudor

Marin Andra

Bulauca Teodora

Grupa

Voiniceilor

III

I

II

I

II

III

I

II

Ursache Maria

Page 39: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

39

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Grădinița Liceului Pedagogic

Concursul Nume și

prenume elev Clasa

Premiul / nivelul (unitate, IȘJ,

local, regilona, national)

Nume și prenume

cadru didactic

Bun venit la

gradinita

Chiruta Andreea Iepurasii I - National Gavrila Liliana

Iacob Daniela

Zara Marius Iepurasii I - National Gavrila Liliana

Iacob Daniela

Podariu

Anastasia

Iepurasii II-National Gavrila Liliana

Iacob Daniela

Balan Alecia Iepurasii II-National Gavrila Liliana

Iacob Daniela

Vasiliu Sofia Iepurasii III-National Gavrila Liliana

Iacob daniela

Ichim Elena Iepurasii Mentiune Gavrila Liliana

Iacob Daniela

Bidasca Miruna Ursuletii I - National Alexa Marilena

Strugariu Claudia

Bidasca Alesia Ursuletii I - National Alexa Marilena

Strugariu Claudia

Brinzei Eva Ursuletii II- National Alexa Marilena

Strugariu Claudia

Boicu Bria Ursuletii II-National Alexa Marilena

Strugariu Caudia

Andriesei Elena Ursuletii III-National Alexa Marilena

Strugariu Claudia

Ursaciuc Teo Ursuletii Mentiune Alexa Marilena

Strugariu Claudia

Bucuriile

Iepurasului

Chiruta Andrea Iepurasii I-national Gavrila Liliana

Ichim Elena Iepurasii I-national Gavrila Liliana

Vasiliu Sofia Iepurasii I-national Gavrila Liliana

Balan Alecia Iepurasii II-national Gavrila Liliana

Podariu

Anastasia

Iepurasii II-national Gavrila Liliana

Zara Marius Iepurasii III-national Gavrila Liliana

Postolache Stefan Iepurasii III-national Gavrila Liliana

Axinte Ianis Iepurasii Mentiune Gavrila Liliana

Satcau Nicolas Iepurasii Mentiune Gavrila Liliana

Boicu Bria Ursuletii I-national Alexa Marilena

Brinzei Eva Ursuletii I-national Alexa Marilena

Andriescu Gabi Ursuletii II-national Alexa Marilena

Murarasu Nicolas Ursuletii II-national Alexa Marilena

Bidasca Alesia Ursuletii III-national Alexa Marilena

Nechita Eliza Ursuletii III-national Alexa Marilena

Murariu Robert Ursuletii Mentiune Alexa Marilena

Anania Bogdan

Hojmaniuc Ana

Page 40: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

40

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Ciobanu

Anastasia

Ursuletii Mentiune Alexa Marilena

Concurs

EDUCRATES

-MINUNILE

PRIMAVERII

Chiruta Andreea Iepurasii I - National Gavrila Liliana

Vasiliu Sofia Iepurasii II-National Gavrila Liliana

Satcau Nicolas Iepurasii II-National Gavrila Liliana

Axinte Ianis Iepurasii I-National Gavrila Liliana

Postolache

Stefan

Iepurasii III-National Gavrila Liliana

Zara Marius Iepurasii III-National Gavrila Liliana

Balan Alecia Iepurasii III-National Gavrila Liliana

Ichim Elena Iepurasii Mentiune Gavrila Liliana

Brinzei Eva Ursuletii I-national Alexa Marilena

Bidasca Miruna Ursuletii II-national Alexa Marilena

Boicu Bria Ursuletii I-national Alexa Marilena

Andriescu Gabi Ursuletii III-national Alexa Marilena

Andriesei Elena Ursuletii III-national Alexa Marilena

Murarasu Nicolas Ursuletii III-national Alexa Marilena

Cozma Roxana Ursuletii Mentiune Alexa Marilena

Martisor 2016 Matei Maya Iepurasii III-national Iacob Daniela

Brinzei Eva Ursuletii III-national Strugariu Claudia

Clasele primare – CP – II

Concursul Nume și prenume elev Clasa

Premiul / nivelul

(unitate, IȘJ, local,

regional, national)

Nume și prenume

cadru didactic

EuroJunior

Nov. 2015

Barbălată Silviu

Chelariu Tudor

Croitoriu Ioana

Ihorov Daria

Sănduc Denis

Sava Ilinca

Boldea Emanuel

Dumitru Davis

Garnet Teona

Ilcu Ionuț

Abalașei Gheorghiță

Cărămidaru Sebastian

Dascălu Irina

Dumitraș Aida

Gireadă Rareș

Horodincă Maria

Lazar Alexandru

Popa Tudor

Șerb-Vlad Maria

Strugariu Ștefan

CP A I

I

I

I

I

I

II

II

II

II

III

III

III

III

III

III

III

III

III

III

Burlacu Geanina

Comper Comunicare

15 ian 2016

Barbălată Silviu

Chelariu Tudor

Croitoriu Ioana

Dascălu Irina

CP A I

I

I

I

Burlacu Geanina

Page 41: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

41

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Dumitru Davis

Sănduc Denis

Sava Ilinca

Șerb-Vlad Maria

Cărămidaru Sebastian

Garnet Teona

Ihorov Daria

Lazar Alexandru

Popa Tudor

Abalașei Gheorghiță

Bajureanu Robert

Boldea Emanuel

Bradu Bogdan

Dumitraș Aida

Gireadă Rareș

Horodincă Maria

Ilci Ionuț

Miron Mădălin

I

I

I

I

II

II

II

II

II

III

III

III

III

III

III

III

III

III

Comper Matematică

22 ian 2016

Barbălată Silviu

Bradu Bogdan

Chelariu Tudor

Ihorov Daria

Sănduc Denis

Sava Ilinca

Croitoriu Ioana

Dascălu Irina

Dumitraș Aida

Gireadă Rareș

Garnet Teona

Șerb-Vlad Maria

Boldea Emanuel

Horodincă Maria

Ilcu Ionuț

Lazar Alexandru

Miron Mădălin

Popa Tudor

CP A I

I

I

I

I

I

II

II

II

II

II

II

III

III

III

III

III

III

Burlacu Geanina

Comper Comunicare

8.04.2016

Croitoriu Ioana

Horodincă Maria

Chelariu Tudor

Cărămidaru Sebastian

Ihorov Daria

Sava Ilinca

Sănduc Denis

Barbălată Silviu

Șerb-Vlad Maria

Ilcu Ionuț

Gîrneț Teona

Dumitru Davis

Dumitraș Aida

Dascălu Irina

Gireadă Rareș

Popa Tudor

Strugariu Ștefan

Lazar Alexandru

CP A I

I

I

I

I

I

I

I

I

II

II

II

II

II

II

II

II

II

Burlacu Geanina

Page 42: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

42

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Comper Matematică

15.04.2016

Dumitru Davis

Ihorov Daria

Croitoriu Ioana

Chelariu Tudor

Gîrneț Teona

Sava Ilinca

Sănduc Denis

Barbălată Silviu

Bradu Bogdan

Lazăr Alexandru

Șerb-Vlad Maria

Horodincă Maria

Gireadă Rareș

Popa Tudor

Cărămidaru Sebastian

Abalașei Gheorghiță

I

I

I

I

I

I

I

I

II

II

II

II

II

II

II

III

Burlacu Geanina

EuroJunior 12.05.2015 Barbălată Silviu

Chelariu Tudor

Croitoriu Ioana

Horodincă Maria

Ihorov Daria

Sănduc Denis

Sava Ilinca

Cărămidaru Sebastian

Doniceanu Anamaria

Dumitru Davis

Gîrneț Teona

Abalașei Gheorghiță

Dascălu Irina

Dumitraș Aida

Gireadă Rareș

Ilcu Ionuț

Lazar Alexandru

Popa Tudor

Șerb-Vlad Maria

I

I

I

I

I

I

I

II

II

II

II

III

III

III

III

III

III

III

III

Burlacu Geanina

Festival Interjudețean

,,I.Creanga”

26.03.2016

Garnet Teona

Horodincă Maria

I

I

Burlacu Geanina

Festivalul regional ,,Cânt și

joc moldovenesc”

26.05.2016

Formația de dansuri

populare ,,Stejărelul”

I Burlacu Geanina

Concurs interjudețean

,,Moldovă, mândră

grădină!”

Formația de dansuri

populare ,,Stejărelul”

II Burlacu Geanina

Concursul Nume și

prenume elev Clasa

Premiul / nivelul (unitate,

IȘJ, local, regional,

national)

Nume și prenume

cadru didactic

Suflet de artist

CAEJ,poz.23

Sandu Medeea Pregătitoare B I Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Suflet de artist

CAEJ,poz 23

Grup vocal

,,Fluturaşii”

Pregătitoare B II Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Page 43: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

43

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

,,Iarna-sărbători

de suflet”CAEJ-

poz.28

Anghel Iulia Pregătitoare B I Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

,,Iarna-sărbători

de suflet”CAEJ-

poz.28

Sandu Medeea Pregătitoare B I Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

,,Iarna-sărbători

de suflet”CAEJ-

poz.28

Chiaptanaru

Alexia

Pregătitoare B I Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

,,Iarna-sărbători

de suflet”CAEJ-

poz.28

Amariei

Andra

Pregătitoare B I Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

,,Iarna-sărbători

de suflet”CAEJ-

poz.28

Ojog Daria Pregătitoare B II Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

,,Iarna-sărbători

de suflet”CAEJ-

poz.28

Butnariu

Mihnea

Pregătitoare B II Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Soroceanu

Andrei

Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Zvîncă

Cosmin

Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Anghel Iulia Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Amironesei

Eduard

Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Chiaptanaru

Alexia

Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Horodincu

Răzvan

Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Volinschi Luca Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Cojocaru

Ecaterina

Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Sandu Medeea Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Zaharia Matei Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Moruzi Diana Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Moldoveanu

Răzvan

Pregătitoare B EXCELENT

Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Petrosceac

Răzvan

Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Rotaru Ștefan Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Butnariu

Mihnea

Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Baciu Ariana Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Moldovanu

Maria

Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Page 44: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

44

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Cangurașul

Explorator

Catană Diana Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Țurcanu

Alexandru

Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Răileanu Darius Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Azamfire Albert Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Constantinică

Eric

Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Andronache

Călin

Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Turiceanu Denis Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Ciobanu Tiberiu Pregătitoare B EXCELENT Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Acsinte Vlad Pregătitoare B FOARTE BINE Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Puiu Robert Pregătitoare B FOARTE BINE Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Ojog Daria Pregătitoare B FOARTE BINE Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Moisa Matei Pregătitoare B FOARTE BINE Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Cangurașul

Explorator

Podariu Paul Pregătitoare B BINE Dănilă Florentina

Chelariu Marilena

Concursul Nume și prenume elev Clasa

Premiul

nivelul

(unitate,

IȘJ, local,

regional,

national)

Nume și prenume cadru didactic

Comper

Limba romana MAXIM ANA MARIA I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Limba romana MAXIM ANDREI ALEXANDRU I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Limba romana ONCIULEANU LIVIA I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Limba romana OSTAFI DAVID – ANTONIU I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Limba romana OVADIUC DELIA ȘTEFANIA I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Limba romana PAȘALUC LAZAROVICI RĂZVAN

ȘTEFAN

I A III Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Limba romana ROTĂRIȚA ȘTEFAN ADRIAN I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Limba romana SOFRONI ALESSIO I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Limba romana STRĂCHINARIU IONUȚ VLAD I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Limba romana ȘOPTICĂ ȘTEFAN I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper TUCALIU ANDREI I A II Dughilă Olguța Cătălina

Page 45: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

45

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Limba romana

Comper

Limba romana ȚURCANU VALENTIN IONUȚ I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Limba romana VASILACHI ALEXANDRA

GABRIELA

I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Limba romana VĂTUI MATEI FLORIN I A II Dughilă Olguța Cătălina

Concurs national Etapa a II – a

Comper

Matematică MAXIM ANA MARIA I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Matematică MAXIM ANDREI ALEXANDRU I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Matematică MURARU ANDREI I A II Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Matematică ONCIULEANU LIVIA I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Matematică OSTAFI DAVID – ANTONIU I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Matematică OVADIUC DELIA ȘTEFANIA I A III Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Matematică PAȘALUC LAZAROVICI RĂZVAN

ȘTEFAN

I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Matematică ROTĂRIȚA ȘTEFAN ADRIAN I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Matematică SOFRONI ALESSIO I A III Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Matematică STRĂCHINARIU IONUȚ VLAD I A Mențiune Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Matematică ȘOPTICĂ ȘTEFAN I A II Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Matematică TUCALIU ANDREI I A Mențiune Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Matematică ȚURCANU VALENTIN IONUȚ I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Matematică VASILACHI ALEXANDRA

GABRIELA

I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Matematică VĂTUI MATEI FLORIN I A Mențiune Dughilă Olguța Cătălina

ETAPA NAȚIONALĂ

Comper

Limba romana MAXIM ANA MARIA I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Limba romana MAXIM ANDREI ALEXANDRU I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Limba romana ONCIULEANU LIVIA I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Limba romana OSTAFI DAVID – ANTONIU I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Limba romana ROTĂRIȚA ȘTEFAN ADRIAN I A I Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Limba romana ȚURCANU VALENTIN IONUȚ I A I Dughilă Olguța Cătălina

ETAPA NAȚIONALĂ

Comper MAXIM ANA MARIA I A I Dughilă Olguța Cătălina

Page 46: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

46

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Matematică

Comper

Matematică OSTAFI DAVID – ANTONIU I A III Dughilă Olguța Cătălina

Comper

Matematică ȚURCANU VALENTIN IONUȚ I A I Dughilă Olguța Cătălina

Concursul

Județean de

Machete ”

Botoșani, orașul

meu- trecut,

present, viitor

ROTĂRIȚA ȘTEFAN ADRIAN I A I Dughilă Olguța Cătălina

Ohaci Laura

Concursul

Județean de

Machete ”

Botoșani, orașul

meu- trecut,

present, viitor

SOFRONI ALESSIO I A Mențiune Dughilă Olguța Cătălina

Ohaci Laura

Concursul

Județean de

Machete ”

Botoșani, orașul

meu- trecut,

present, viitor

ONCIULEANU LIVIA I A Mențiune Dughilă Olguța Cătălina

Ohaci Laura

Concursul

Județean de

Machete ”

Botoșani, orașul

meu- trecut,

present, viitor

AIOANEI DAVID ALBERT

I A Mențiune Dughilă Olguța Cătălina

Ohaci Laura

Campionatul

Național de GO

ROTĂRIȚA ȘTEFAN ADRIAN I A I

CampIOn

național

sub 8 ani

Cupa de Vară

Hikaru 2016

ROTĂRIȚA ȘTEFAN ADRIAN I A II

Concursul

national de

cultură generală

”Micii

Exploratori ”

AIOANEI ALBERT DAVID I A Foarte

Bine

Dughilă Olguța Cătălina

Concursul

national de

cultură generală

”Micii

Exploratori ”

BUTNARIU RAREȘ MATEI I A Foarte

Bine

Dughilă Olguța Cătălina

Concursul

national de

cultură generală

”Micii

Exploratori ”

CHIRIAC ALEX NICOLAE I A Foarte

Bine

Dughilă Olguța Cătălina

Concursul

national de

cultură generală

”Micii

CONȚAC IOSIF DAVID I A Foarte

Bine

Dughilă Olguța Cătălina

Page 47: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

47

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Exploratori ”

Concursul

national de

cultură generală

”Micii

Exploratori ”

CIOBANU DAVID FLORIN I A Foarte

Bine

Dughilă Olguța Cătălina

Concursul

national de

cultură generală

”Micii

Exploratori ”

CIOBANU PATRICIA MARIA I A Foarte

Bine

Dughilă Olguța Cătălina

Concursul

national de

cultură generală

”Micii

Exploratori ”

GROZA RALUCA ELENA I A Foarte

Bine

Dughilă Olguța Cătălina

Concursul

national de

cultură generală

”Micii

Exploratori ”

GROZA ELENA ALESSANDRA I A Foarte

Bine

Dughilă Olguța Cătălina

Concursul

national de

cultură generală

”Micii

Exploratori ”

HARABAGIU TUDOR I A Foarte

Bine

Dughilă Olguța Cătălina

Concursul

national de

cultură generală

”Micii

Exploratori ”

HARABAGIU TUDOR I A Foarte

Bine

Dughilă Olguța Cătălina

Concursul

national de

cultură generală

”Micii

Exploratori ”

HUSAC ALIN PETRU

I A Foarte

Bine

Dughilă Olguța Cătălina

Concursul

national de

cultură generală

”Micii

Exploratori ”

OSTAFI DAVID ANTONIU I A Foarte

Bine

Dughilă Olguța Cătălina

Concursul

national de

cultură generală

”Micii

Exploratori ”

ONCIULEANU LIVIA I A Foarte

Bine

Dughilă Olguța Cătălina

Concursul

national de

cultură generală

”Micii

Exploratori ”

VASILACHI ALEXANDRA

GABRIELA

I A Foarte

Bine

Dughilă Olguța Cătălina

Page 48: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

48

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Concursul Nume și prenume elev Clasa

Premiul / nivelul

(unitate, IȘJ, local,

regional, national)

Nume și prenume cadru

didactic

Concursul Național Comper-

Matematică -etapa I

AVĂDĂNI IOANA

I B

II Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică - etapa I

AXINTE ALEXIA ELENA I B II Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică - etapa I

BALANOVICI RAREŞ I B MENȚIUNE Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică- etapa I

BOGATU CORNELIU

RĂZVAN

I B II Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică- etapa I

BUCŞĂ DARIA IOANA I B III Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică- etapa I

BURLACU MIRUNA

CĂTĂLINA

I B II Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Matematică

-etapa I

BURCIU BOGDAN

MARIAN

I B MENȚIUNE Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică- etapa I

CEISTOF MATEI IOSIF I B II Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Matematică-

etapa I

CHIRAŞ FABIAN

CLAUDIU

I B III Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Matematică-

etapa I

CIOCOIU MARIAN I B II Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică- etapa I

FERARU GRIGORE

VERSACE

I B MENȚIUNE Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică - etapa I

GIURGIU TEODORA I B II Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică - etapa I

IORDACHE IUSTINA I B II Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică- etapa I

LOGHIN DENISIA

IOANA

I B II Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică - etapa I

LUNGU MARIA I B II Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică - etapa I

MELINTE MARIA

ALEXANDRA

I B II Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică - etapa I

NEDA DAVID RAMIRO I B III Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică- etapa I

ONOFREI ROXANA

MARIA

I B II Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică - etapa I

PREDA ELENA MAIA I B DIPLOMĂ DE

PARTICIPA

RE

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică - etapa I

STOICA LARISA

CERASELA

I B III Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică - etapa I

SAUER CRINA

MĂDĂLINA

I B MENȚIUNE Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică- etapa I

ŞULEA IOANA I B III Siminiceanu Irina Mihaela

Page 49: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

49

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Concursul Național

Comper-Matematică

- etapa I

ŢURCANU ALEXANDRU I B III Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa I

AVĂDĂNI IOANA I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa I

AXINTE ALEXIA ELENA I B I

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa I

BALANOVICI RAREŞ I B III

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa I

BOGATU CORNELIU

RĂZVAN

I B II Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa I

BURLACU MIRUNA

CĂTĂLINA

I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa I

BURCIU BOGDAN

MARIAN

I B MENȚIUNE Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa I

CEISTOF MATEI IOSIF I B

II

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română- etapa I

CHIRAŞ FABIAN

CLAUDIU

I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa I

CIOCOIU MARIAN I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa I

FERARU GRIGORE

VERSACE

I B MENȚIUNE Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa I

GIURGIU TEODORA I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa I

IORDACHE IUSTINA I B II Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa I

LOGHIN DENISIA

IOANA

I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa I

LUNGU MARIA I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa I

MELINTE MARIA

ALEXANDRA

I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa I

NEDA DAVID RAMIRO I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național ONOFREI ROXANA I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Page 50: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

50

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Comper-Limba și literatura

română - etapa I

MARIA

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa I

STOICA LARISA

CERASELA

I B III Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa I

SAUER CRINA

MĂDĂLINA

I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa I

ŞULEA IOANA I B

III

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română- etapa I

ŢURCANU ALEXANDRU I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa a II-a

AXINTE ALEXIA ELENA

I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa a II-a

CIOCOIU MARIAN

I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa a II-a

GIURGIU TEODORA

I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa a II-a

MELINTE MARIA

ALEXANDRA

I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română- etapa a II-a

ONOFREI ROXANA

MARIA

I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa a II-a

BURLACU MIRUNA

CATALINA

I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa a II-a

IORDACHE IUSTINA

I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa a II-a

LOGHIN DENISIA IOANA

I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa a II-a

LUNGU MARIA

I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română- etapa a II-a

BOGATU CORNELIU

RAZVAN

I B II Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa a II-a

CHIRAS FABIAN

CLAUDIU

I B II Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa a II-a

NEDA DAVID RAMIRO

I B II Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa a II-a

SAUER CRINA

MADALINA

I B II Siminiceanu Irina Mihaela

Page 51: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

51

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa a II-a

TURCANU ALEXANDRU

I B II Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română- etapa a II-a

BALANOVICI RARES

I B II Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa a II-a

CEISTOF MATEI IOSIF

I B III Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa a II-a

AVADANI IOANA

I B III Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa a II-a

BUCSA DARIA IOANA

I B III

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa a II-a

BURCIU BOGDAN

I B III

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română- etapa a II-a

STOICA LARISA

CERASELA

I B III

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa a II-a

VIERU MATEO I B MENȚIUNE Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa a II-a

FERARU GRIGORE

VERSACE

I B DIPLOMĂ DE

PARTICIPARE

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa a II-a

PREDA ELENA MAIA

I B DIPLOMĂ DE

PARTICIPARE

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa a II-a

SULEA IOANA

I B DIPLOMĂ DE

PARTICIPARE

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică – etapa a II-a AXINTE ALEXIA ELENA

I B I

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică - etapa a II-a

BURLACU MIRUNA

CATALINA

I B I

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică – etapa a II-a CIOCOIU MARIAN

I B I

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică- etapa a II -a GIURGIU TEODORA

I B I

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică – etapa a II-a

MELINTE MARIA

ALEXANDRA

I B I

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică - etapa a II-a

ONOFREI ROXANA

MARIA

I B I

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică – etapa a II-a

CHIRAS FABIAN

CLAUDIU

I B II

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică- etapa a II -a IORDACHE IUSTINA

I B II

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică – etapa a II-a LOGHIN DENISIA IOANA

I B II

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică - etapa a II-a LUNGU MARIA

I B II

Siminiceanu Irina Mihaela

Page 52: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

52

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Concursul Național Comper-

Matematică – etapa a II-a

BOGATU CORNELIU

RAZVAN

I B II

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică- etapa a II -a NEDA DAVID RAMIRO

I B II

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică – etapa a II-a

SAUER CRINA

MADALINA

I B II

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică - etapa a II-a TURCANU ALEXANDRU

I B II

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică – etapa a II-a BALANOVICI RARES

I B III

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică- etapa a II -a CEISTOF MATEI IOSIF

I B III

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică – etapa a II-a

STOICA LARISA

CERASELA

I B III

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică - etapa a II-a VIERU MATEO

I B III

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică – etapa a II-a AVADANI IOANA

I B III

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică- etapa a II -a BURCIU BOGDAN

I B III

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică – etapa a II-a BUCSA DARIA IOANA

I B MENȚIUNE

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică - etapa a II-a

FERARU GRIGORE

VERSACE

I B MENȚIUNE

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică – etapa a II-a SULEA IOANA

I B MENȚIUNE

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național Comper-

Matematică- etapa a II -a PREDA ELENA MAIA

I B DIPLOMĂ DE

PARTICIPARE

Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa națională

AXINTE ALEXIA ELENA

I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa națională

CIOCOIU MARIAN

I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa națională

GIURGIU TEODORA

I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Național

Comper-Limba și literatura

română - etapa națională

ONOFREI ROXANA

MARIA

I B I Siminiceanu Irina Mihaela

Concursul Nume şi prenume elev Clasa

Premiul / nivelul

(unitate, ISJ, local,

regional, national)

Nume şi prenume

cadru didactic

Concursul

judeţean-

,,Suflet de

artist”, ediţia a

II- a

Botoşani -

Decembrie

Aluculesei Delia

Amănălăchioaiei Andreea

Amişculesei Fabiana- Ştefania

Bigheiu Ariana

Boicu Matias

Butnariuc Maria Anastasia

Carcea Alina Gabriela

a II-a B –

GRUP

VOCAL

Premiul I

Pînzariu Mihaela

Puşcaşu Camelia

Page 53: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

53

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

2015

Croitoriu Antonie Simeon

Gheorghiţă Antonio Eduard

Guraliuc Cezara Teona

Huţanu Teodora Cleopatra

Lazarovici Mihnea

Mihali Gabrielle

Murariu Denis- Constantin

Moisa Darius

Moisei Daria

Oniciuc Elena

Orlovschi Ştefan Corneliu

Ostafi Teodor

Popescu Maria Diana

Postolache Eduard Teodor

Rusanovschi Elisa- Maria

Slabu Robert

Şovan Mihai Adrian

Timofte Ştefan- Cristian

Tomescu Ernest- Matei

Tudose Elena- Denisa

Turcitu Mario Alexandru

Tiprigan Maria Angely

Ursaciuc Nistor

Vranciu Bianca

Concursul

Judeţean de

Creaţie Plastică

,,Iarna-

Sărbători de

Suflet”, ediţia a

III-a-

decembrie

2015, Botoşani

Aluculesei Delia

Amănălăchioaiei Andreea

Guraliuc Cezara Teona

Moisei Daria Ioana

Bigheiu Ariana

Rusanovschi Elisa Maria

Vranciu Bianca

a II-a B

“Step by

Step”

Premiul I

Premiul II

Pînzariu Mihaela

Puşcaşu Camelia

Concursul

şcolar naţional

de competenţă

şi performanţă

Comper-

Limba şi

literatura

română, Ediţia

2015-2016,

Etapa I -

Ianuarie 2016

Aluculesei Delia

Amănălăchioaiei Andreea

Amişculesei Fabiana Ştefania

Bigheiu Ariana

Butnariuc Maria Anastasia

Croitoriu Antonie Simeon

Guraliuc Cezara Teona

Huţanu Teodora

Lazarovici Mihnea

Moisei Daria Ioana

Murariu Denis

Oniciuc Elena

Postolache Eduard Teodor

Rusanovschi Elisa Maria

Timofte Ştefan

Vranciu Bianca

Mihali Gabrielle

Popescu Diana Maria

Tomescu Ernest Matei

a II-a B

“Step by

Step”

Premiul I

Premiul II

Pînzariu Mihaela

Puşcaşu Camelia

Page 54: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

54

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Concursul

şcolar naţional

de competenţă

şi performanţă

Comper-

Matematică,

Ediţia 2015-

2016, Etapa I -

Ianuarie 2016

Aluculesei Delia

Amănălăchioaiei Andreea

Amişculesei Fabiana Ştefania

Guraliuc Cezara Teona

Lazarovici Mihnea

Postolache Eduard Teodor

Rusanovschi Elisa Maria

Timofte Ştefan

Vranciu Bianca

Bigheiu Ariana

Boicu Matias

Butnariuc Maria Anastasia

Gheorghiţă Antonio Eduard

Huţanu Teodora

Mihali Gabrielle

Murariu Denis Constantin

Moisei Daria Ioana

Orlovschi Ştefan

Popescu Diana Maria

Slabu Robert

Tomescu Ernest Matei

Turcitu Mario

Ursaciuc Nistor

Croitoriu Antonie Simeon

Şovan Mihai

Oniciuc Elena

Ostafi Teodor

a II-a B

“Step by

Step”

a II-a B

“Step by

Step”

Premiul I

Premiul II

Premiul III

Menţiune

Pînzariu Mihaela

Puşcaşu Camelia

Pînzariu Mihaela

Puşcaşu Camelia

Concursul

şcolar naţional

de competenţă

şi performanţă

Comper-

Limba şi

literatura

română, Ediţia

2015-2016,

Etapa II - 2016

Aluculesei Delia

Amişculesei Fabiana Ştefania

Bigheiu Ariana

Butnariuc Maria Anastasia

Huţanu Teodora

Rusanovschi Elisa Maria

Vranciu Bianca

Amănălăchioaiei Andreea

Cernăuţ Andrei

Croitoriu Antonie Simeon

Mihali Gabrielle

Murariu Denis Constantin

Moisei Daria Ioana

Oniciuc Elena

Postolache Eduard Teodor

Timofte Ştefan

Tomescu Ernest Matei

Ilaş Alesia

Lazarovici Mihnea

a II-a B

“Step by

Step”

a II-a B

“Step by

Step”

a II-a B

“Step by

Step”

Premiul I

Premiul II

Premiul III

Pînzariu Mihaela

Puşcaşu Camelia

Pînzariu Mihaela

Puşcaşu Camelia

Page 55: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

55

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Popescu Maria Diana

Menţiune

Concursul

şcolar naţional

de competenţă

şi performanţă

Comper-

Matematică,

Ediţia 2015-

2016, Etapa II -

2016

Timofte Ştefan

Vranciu Bianca

Aluculesei Delia

Amişculesei Fabiana Ştefania

Murariu Denis Constantin

Rusanovschi Elisa Maria

Moisei Daria Ioana

Tomescu Ernest Matei

Postolache Eduard Teodor

Amănălăchioaiei Andreea

Butnariuc Maria Anastasia

Cernăuţ Andrei

Croitoriu Antonie Simeon

Gheorghiţă Antonio Eduard

Huţanu Teodora

Lazarovici Mihnea

Moisei Daria Ioana

Orlovschi Ştefan

Turcitu Mario

Ursaciuc Nistor

Ilaş Alesia

Mihali Gabrielle

Ostafi Teodor

Popescu Maria Diana

Slabu Robert

Şovan Mihai

a II-a B

“Step by

Step”

a II-a B

“Step by

Step”

a II-a B

“Step by

Step”

a II-a B

“Step by

Step”

a II-a B

“Step by

Step”

Premiul I

Premiul II

Premiul III

Menţiune

Pînzariu Mihaela

Puşcaşu Camelia

Pînzariu Mihaela

Puşcaşu Camelia

Concursul

Naţional

comunicare.ort

ografie.ro

Aluculesei Delia

Boicu Matias

Timofte Ştefan

Turcitu Mario

Moisei Daria Ioana

Postolache Eduard Teodor

Ursaciuc Nistor

Tomescu Ernest Matei

Vranciu Bianca

Rusanovschi Elisa Maria

a II-a B

“Step by

Step”

a II-a B

“Step by

Step”

Premiul I

Premiul II

Pînzariu Mihaela

Puşcaşu Camelia

Concursul

Naţional Fii

InteligenT…la

matematică

Tomescu Ernest Matei

Postolache Eduard Teodor

Mihali Gabrielle

Rusanovschi Elisa Maria

Moisei Daria Ioana

Huţanu Teodora

Aluculesei Delia

a II-a B

“Step by

Step”

a II-a B

“Step by

Step”

Premiul I

Premiul II

Premiul III

Pînzariu Mihaela

Puşcaşu Camelia

Pînzariu Mihaela

Page 56: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

56

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Concursul de

machete ,,

Botoşani-

oraşul meu”

Rusanovschi Elisa Maria

a II-a B

“Step by

Step”

Premiul III

Puşcaşu Camelia

Concursul Nume și

prenume elev Clasa

Premiul / nivelul (unitate,

IȘJ, local, regional,

naţional)

Nume și prenume

cadru didactic

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Aniței Ilinca-

Adnana

a II-a A PREMIUL I

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Cojocariu

David

a II-a A PREMIUL I

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Dascălu Radu-

Ştefan

a II-a A PREMIUL I

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Ichim-Vasilcău

Maria

a II-a A PREMIUL I

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Melintei

Ciprian

a II-a A PREMIUL I

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani Podariu David

a II-a A PREMIUL I

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani Badea Tudor

a II-a A PREMIUL II

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Bejinariu

Raluca

a II-a A PREMIUL II

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani Ignat Darius

a II-a A PREMIUL II

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani Muraru David

a II-a A PREMIUL II

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Andriescu

Maria

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Simion Carmen

Page 57: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

57

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Constantin

Alecsandro

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani Dutcă Alberto

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani Halip Nicolae

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani Lazăr Claudia

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Mandachi

Claudiu

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Muntean

Constantin

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Munteanu

Andreea

a II-a A PREMIUL III

Concursul Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Ţurcanu Alesia

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani Cazacu Andreea

a II-a A MENȚIUNE

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Macovei

Cosmin Gabriel

a II-a A MENȚIUNE

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani Mihai Anda

a II-a A MENȚIUNE

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani Tololoi Giulia

a II-a A MENȚIUNE

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 15 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Cojocariu

David

a II-a A PREMIUL I

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 22 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional Dascălu Radu a II-a A PREMIUL I Simion Carmen

Page 58: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

58

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 22 ian.

2016

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Ichim-Vasilcău

Maria

a II-a A PREMIUL I

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 22 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Melintei

Ciprian

a II-a A PREMIUL I

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 22 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Muraru David

a II-a A PREMIUL I

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 22 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Bejinariu

Raluca

a II-a A PREMIUL II

Concursul Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 22 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Constantin

Alecsandro

a II-a A PREMIUL II

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 22 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Lozneanu

Şerban

a II-a A PREMIUL II

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 22 ian.

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Podariu David

a II-a A PREMIUL II

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 22 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Aniței Ilinca

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 22 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Dutcă Alberto

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 22 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Mandachi

Claudiu

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 22 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Muntean

Constantin

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 22 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Ţurcanu Alesia

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 22 ian.

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Lăbuşcă

Georgiana

a II-a A MENȚIUNE

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană I/ 22 ian.

Simion Carmen

Page 59: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

59

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

2016

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Aniței Ilinca

a II-a A PREMIUL I

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Cojocariu

David

a II-a A PREMIUL I

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Lazăr Claudia

a II-a A PREMIUL I

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Munteanu

Andreea

a II-a A PREMIUL I

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Podariu David

a II-a A PREMIUL I

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Bejinariu

Raluca

a II-a A PREMIUL II

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Constantin

Alecsandro

a II-a A PREMIUL II

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Dascălu Radu

a II-a A PREMIUL II

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Halip Nicolae

a II-a A PREMIUL II

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Ichim-Vasilcău

Maria

a II-a A PREMIUL II

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Lăbuşcă

Georgiana

a II-a A PREMIUL II

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Melintei

Ciprian

a II-a A PREMIUL II

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Muraru David

a II-a A PREMIUL II

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE Dănilă Răzvan

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Simion Carmen

Page 60: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

60

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

2016

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Lozneanu

Şerban

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Macovei

Gabriel

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Mandachi

Claudiu

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Tololoi Giulia

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Ţurcanu Alesia

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Andriescu

Maria

a II-a A MENȚIUNE

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Cazacu Andreea

a II-a A MENȚIUNE

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-COMUNICARE

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Ignat Darius

a II-a A MENȚIUNE

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 8 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Bejinariu

Raluca

a II-a A PREMIUL II

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 15aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Melintei

Ciprian

a II-a A PREMIUL II

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 15aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Munteanu

Andreea

a II-a A PREMIUL II

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 15aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Muraru David

a II-a A PREMIUL II

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 15aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Cojocariu

David

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 15aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional Halip Nicolae a II-a A PREMIUL III Simion Carmen

Page 61: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

61

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 15aprilie

2016

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Ichim-Vasilcău

Maria

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 15aprilie

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Podariu David

a II-a A PREMIUL III

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 15aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Aniței Ilinca

a II-a A MENȚIUNE

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 15aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Badea Tudor

a II-a A MENȚIUNE

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 15aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Constantin

Alecsandro

a II-a A MENȚIUNE

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 15aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Şcolar Naţional

COMPER-MATE 2000

Liceul Pedagogic “N.Iorga”, Botoşani

Lazăr Claudia

a II-a A MENȚIUNE

Concurs Şcolar Naţional

Etapa Judeţeană II/ 15aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

“Comunicare.Ortografie.Ro”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani

Melintei

Ciprian

a II-a A PREMIUL I

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ 19 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

“Comunicare.Ortografie.Ro”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani Podariu David

a II-a A PREMIUL I

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ 19 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

“Comunicare.Ortografie.Ro”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani Badea Tudor

a II-a A PREMIUL II

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ 19 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

“Comunicare.Ortografie.Ro”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani

Ichim-Vasilcău

Maria

a II-a A PREMIUL II

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ 19 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

“Comunicare.Ortografie.Ro”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani Lazăr Claudia

a II-a A PREMIUL II

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ 19 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

“Comunicare.Ortografie.Ro”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani

Cojocariu

David

a II-a A PREMIUL III

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ 19 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

“Comunicare.Ortografie.Ro”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani

Constantin

Alecsandro

a II-a A PREMIUL III

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ 19 aprilie

2016

Simion Carmen

Page 62: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

62

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Concursul Naţional

“Comunicare.Ortografie.Ro”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani Muraru David

a II-a A PREMIUL III

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ 19 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

“Fii InteligenT…la matematică”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani

Andriescu

Maria

a II-a A PREMIUL I

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ 18 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

“Fii InteligenT…la matematică”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani Aniței Ilinca

a II-a A PREMIUL I

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ 18 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

“Fii InteligenT…la matematică”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani Badea Tudor

a II-a A PREMIUL I

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ 18 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

“Fii InteligenT…la matematică”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani

Bejinariu

Raluca

a II-a A PREMIUL I

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ 18 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

“Fii InteligenT…la matematică”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani

Cojocariu

David

a II-a A PREMIUL I

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ 18 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

“Fii InteligenT…la matematică”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani

Ichim-Vasilcău

Maria

a II-a A PREMIUL I

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ 18 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

“Fii InteligenT…la matematică”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani Lazăr Claudia

a II-a A PREMIUL I

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ 18 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

“Fii InteligenT…la matematică”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani

Melintei

Ciprian

a II-a A PREMIUL I

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ 18 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

“Fii InteligenT…la matematică”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani Muraru David

a II-a A PREMIUL I

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ 18 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

“Fii InteligenT…la matematică”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani Podariu David

a II-a A PREMIUL I

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ 18 aprilie

2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

“Micii exploratori”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani

Badea Tudor

a II-a A PREMIUL I MICII

EXLORATORI

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ mai 2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

“Micii exploratori”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani

Cojocariu

David

a II-a A PREMIUL I MICII

EXLORATORI

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ mai 2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

“Micii exploratori” Lazăr Claudia

a II-a A PREMIUL I MICII

EXLORATORI

Simion Carmen

Page 63: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

63

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ mai 2016

Concursul Naţional

“Micii exploratori”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani

Melintei

Ciprian

a II-a A PREMIUL I MICII

EXLORATORI

Concurs Naţional

Ediţia 2015-2016/ mai 2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

„Porni Luceafărul”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani

Cojocariu

David

a II-a A PREMIUL I

Concurs Naţional

Etapa naţională/ianuarie

2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

„Porni Luceafărul”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani Muraru David

a II-a A PREMIUL I

Concurs Naţional

Etapa naţională/ianuarie

2016

Simion Carmen

Concursul Naţional

„Porni Luceafărul”

Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani Aniței Ilinca

a II-a A PREMIUL III

Concurs Naţional

Etapa naţională/ianuarie

2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„Poveşti de iarnă”

Școala Gimnazială „Elena Rareş”

Botoșani

Cojocariu

David

a II-a A PREMIUL I

Concurs Judeţean

Ediţia a VII-a/ianuarie 2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„Poveşti de iarnă”

Școala Gimnazială „Elena Rareş”

Botoșani

Bejinariu

Raluca

a II-a A PREMIUL II

Concurs Judeţean

Ediţia a VII-a/ianuarie 2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„Poveşti de iarnă”

Școala Gimnazială „Elena Rareş”

Botoșani

Ichim-Vasilcău

Maria

a II-a A PREMIUL III

Concurs Judeţean

Ediţia a VII-a/ianuarie 2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„Poveşti de iarnă”

Școala Gimnazială „Elena Rareş”

Botoșani

Aniței Ilinca

a II-a A MENȚIUNE

Concurs Judeţean

Ediţia a VII-a/ianuarie 2016

Simion Carmen

Concursul Interudeţean

„Mărţişorul la români”

Liceul de Artă „Ştefan Luchian”,

Botoșani

Aniței Ilinca

a II-a A PREMIUL I

Concurs Interudeţean

Ediţia a IX-a/1 martie 2016

Simion Carmen

Concursul Interudeţean

„Mărţişorul la români”

Liceul de Artă „Ştefan Luchian”,

Botoșani

Badea Tudor

a II-a A PREMIUL I

Concurs Interudeţean

Ediţia a IX-a/1 martie 2016

Simion Carmen

Concursul Interudeţean

„Mărţişorul la români”

Liceul de Artă „Ştefan Luchian”,

Bejinariu

Raluca

a II-a A PREMIUL I

Concurs Interudeţean

Ediţia a IX-a/1 martie 2016

Simion Carmen

Concursul Interudeţean

„Mărţişorul la români”

Liceul de Artă „Ştefan Luchian”,

Botoșani

Cojocariu

David

a II-a A PREMIUL I

Concurs Interudeţean

Ediţia a IX-a/1 martie 2016

Simion Carmen

Concursul Interudeţean

„Mărţişorul la români”

Liceul de Artă „Ştefan Luchian”,

Botoșani

Ichim-Vasilcău

Maria

a II-a A PREMIUL I

Concurs Interudeţean

Ediţia a IX-a/1 martie 2016

Simion Carmen

Concursul Interudeţean Lazăr Claudia a II-a A PREMIUL I Simion Carmen

Page 64: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

64

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

„Mărţişorul la români”

Liceul de Artă „Ştefan Luchian”,

Botoșani

Concurs Interudeţean

Ediţia a IX-a/1 martie 2016

Concursul Interudeţean

„Mărţişorul la români”

Liceul de Artă „Ştefan Luchian”,

Botoșani

Constantin

Alecsandro

a II-a A PREMIUL I

Concurs Interudeţean

Ediţia a IX-a/1 martie 2016

Simion Carmen

Concursul Interudeţean

„Mărţişorul la români”

Liceul de Artă „Ştefan Luchian”,

Botoșani

Dutcă Alberto

a II-a A PREMIUL II

Concurs Interudeţean

Ediţia a IX-a/1 martie 2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„RUGĂ PENTRU MAMA

Școala Gimnazială Nr.7, Botoșani

Aniței Ilinca

a II-a A PREMIUL I

Concurs Judeţean

Ediţia I /martie 2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„RUGĂ PENTRU MAMA

Școala Gimnazială Nr.7, Botoșani

Bejinariu

Raluca

a II-a A PREMIUL I

Concurs Judeţean

Ediţia I /martie 2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„RUGĂ PENTRU MAMA

Școala Gimnazială Nr.7, Botoșani

Constantin

Alecsandro

a II-a A PREMIUL I

Concurs Judeţean

Ediţia I /martie 2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„Start spre performanţă”- Comunicare

în limba română

Școala Gimnazială Nr.11, Botoșani

Melintei

Ciprian

a II-a A PREMIUL I

Concurs Judeţean

Ediţia mai 2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„Start spre performanţă”- Comunicare

în limba română

Școala Gimnazială Nr.11, Botoșani

Ichim-Vasilcău

Maria

a II-a A PREMIUL II

Concurs Judeţean

Ediţia mai 2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„Start spre performanţă”- Comunicare

în limba română

Școala Gimnazială Nr.11, Botoșani

Aniței Ilinca

a II-a A PREMIUL III

Concurs Judeţean

Ediţia mai 2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„Prietenia nu are bariere

Școala Gimnazială Nr.11, Botoșani

Muraru David

a II-a A PREMIUL I

Concurs Judeţean

20 februarie 2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„Prietenia nu are bariere

Școala Gimnazială Nr.11, Botoșani

Cojocariu

David

a II-a A PREMIUL I

Concurs Judeţean

20 februarie 2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„Prietenia nu are bariere

Școala Gimnazială Nr.11, Botoșani

Bejinariu

Raluca

a II-a A PREMIUL II

Concurs Judeţean

20 februarie 2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„Prietenia nu are bariere

Școala Gimnazială Nr.11, Botoșani

Lazăr Claudia

a II-a A PREMIUL III

Concurs Judeţean

20 februarie 2016

Simion Carmen

Concursul Regional

„FANTEZIE ŞI CULOARE DE

SFINTELE PAŞTI ”

Școala Gimnazială Nr.12, Botoșani

Aniței Ilinca

a II-a A PREMIUL I

Concurs Regional

Ediţia a IX-a/aprilie 2016

Simion Carmen

Concursul Regional

„FANTEZIE ŞI CULOARE DE

SFINTELE PAŞTI ”

Școala Gimnazială Nr.12, Botoșani

Bejinariu

Raluca

a II-a A PREMIUL I

Concurs Regional

Ediţia a IX-a/aprilie 2016

Simion Carmen

Concursul Regional Cojocariu a II-a A PREMIUL I Simion Carmen

Page 65: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

65

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

„FANTEZIE ŞI CULOARE DE

SFINTELE PAŞTI ”

Școala Gimnazială Nr.12, Botoșani

David Concurs Regional

Ediţia a IX-a/aprilie 2016

Concursul Judeţean

„Lumină din lumină”

Școala Gimnazială Nr.7, Botoșani

Aniței Ilinca

a II-a A PREMIUL I

Concurs Judeţean

Ediţia a IX-a/mai 2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„Lumină din lumină”

Școala Gimnazială Nr.7, Botoșani

Bejinariu

Raluca

a II-a A PREMIUL I

Concurs Judeţean

Ediţia a IX-a/mai 2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„Lumină din lumină”

Școala Gimnazială Nr.7, Botoșani

Constantin

Alecsandro

a II-a A PREMIUL I

Concurs Judeţean

Ediţia a IX-a/mai 2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„Şi noi avem drepturi!”

Școala Gimnazială Nr.11, Botoșani

Cojocariu

David

a II-a A PREMIUL I

Concurs Judeţean

1 iunie 2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„Şi noi avem drepturi!”

Școala Gimnazială Nr.11, Botoșani

Ichim-Vasilcău

Maria

a II-a A PREMIUL I

Concurs Judeţean

1 iunie 2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„Şi noi avem drepturi!”

Școala Gimnazială Nr.11, Botoșani

Aniței Ilinca

a II-a A PREMIUL II

Concurs Judeţean

1 iunie 2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„Şi noi avem drepturi!”

Școala Gimnazială Nr.11, Botoșani

Constantin

Alecsandro

a II-a A PREMIUL III

Concurs Judeţean

1 iunie 2016

Simion Carmen

Concursul Judeţean

„Suflet de Artist”

Liceul Pedagogic „N.Iorga”, Botoșani

Grupul vocal al

clasei a II- a A

a II-a A PREMIUL I

Concurs Judeţean

Ediţia a II-a /decembrie 2015

Simion Carmen

Concursul Nume și prenume elev Clasa Premiul Nume și prenume cadru

didactic

Comper

Limba romana

Etapa I

ACHIȚEI DENIS I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa I

AIOANEI ALBERT –

DAVID

I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa I

BUTNARIU RAREȘ –

MATEI

I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa I

CHIRIAC ALEX –

NICOLAE

I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa I

CIOBANU DAVID –

FLORIN

I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa I

CIOBANU PATRICIA –

MARIA

I II Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa I

CONȚAC IOSIF – DAVID I II Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa I

DĂESEI AIDA – IOANA I II Ohaci Laura

Page 66: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

66

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Comper

Limba romana

Etapa I

ENACHE ANDREI –

IONUȚ

I II Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa I

GROSU RALUCA –

ELENA

I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa I

GROZA ELENA –

ALESSANDRA

I II Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa I

HARABAGIU TUDOR I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa I

HUSAC ALIN – PETRU I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa I

HUȚANAȘU ANDREI I I Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

I

ACHIȚEI DENIS I I Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

I

AIOANEI ALBERT –

DAVID

I I Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

I

BUTNARIU RAREȘ –

MATEI

I I Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

I

CHIRIAC ALEX –

NICOLAE

I I Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

I

CIOBANU DAVID –

FLORIN

I I Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

I

CIOBANU PATRICIA –

MARIA

I I Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

I

CONȚAC IOSIF – DAVID I I Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

I

DĂESEI AIDA – IOANA I I Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

I

ENACHE ANDREI –

IONUȚ

I III Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

I

GROSU RALUCA –

ELENA

I I Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

I

GROZA ELENA –

ALESSANDRA

I I Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa HALIP ROBERT –

ALEXANDRU

I I Ohaci Laura

Page 67: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

67

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

I

Comper

Matematica Etapa

I

HARABAGIU TUDOR I I Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

I

HUSAC ALIN – PETRU I I Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

I

HUȚANAȘU ANDREI I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa II

ACHIȚEI DENIS I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa II

AIOANEI ALBERT –

DAVID

I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa II

BUTNARIU RAREȘ –

MATEI

I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa II

CHIRIAC ALEX –

NICOLAE

I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa II

CIOBANU DAVID –

FLORIN

I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa II

CIOBANU PATRICIA –

MARIA

I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa II

CONȚAC IOSIF – DAVID I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa II

DĂESEI AIDA – IOANA I II Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa II

CHIRICA NATALIA I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa II

GROSU RALUCA –

ELENA

I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa II

GROZA ELENA –

ALESSANDRA

I II Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa II

HARABAGIU TUDOR I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa II

HUSAC ALIN – PETRU I II Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa II

HUȚANAȘU ANDREI I II Ohaci Laura

Comper ACHIȚEI DENIS I I Ohaci Laura

Page 68: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

68

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Matematica Etapa

II

Comper

Matematica Etapa

II

AIOANEI ALBERT –

DAVID

I MENTIUNE Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

II

BUTNARIU RAREȘ –

MATEI

I II Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

II

CHIRIAC ALEX –

NICOLAE

I II Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

II

CHIRICA NATALIA I III Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

II

CIOBANU PATRICIA –

MARIA

I I Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

II

CONȚAC IOSIF – DAVID I I Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

II

DĂESEI AIDA – IOANA I MENTIUNE Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

II

ENACHE ANDREI –

IONUȚ

I II Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

II

GROSU RALUCA –

ELENA

I I Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

II

GROZA ELENA –

ALESSANDRA

I III Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

II

HALIP ROBERT –

ALEXANDRU

I - Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

II

HARABAGIU TUDOR I I Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

II

HUSAC ALIN – PETRU I II Ohaci Laura

Comper

Matematica Etapa

II

HUȚANAȘU ANDREI I - Ohaci Laura

Comper

Matematică

ETAPA

NAȚIONALĂ

ACHIȚEI DENIS I II Ohaci Laura

Comper

Matematică

ETAPA

NAȚIONALĂ

GROSU RALUCA I I Ohaci Laura

Comper ACHIȚEI DENIS I I Ohaci Laura

Page 69: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

69

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Limba romana

Etapa Națională

Comper

Limba romana

Etapa Națională

GROSU RALUCA I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa Națională

CIOBANU DAVID I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa Națională

BUTNARIU RAREȘ I I Ohaci Laura

Comper

Limba romana

Etapa Națională

CHIRIAC ALEX

I I Ohaci Laura

Micii exploratori Aioanei Albert I I Ohaci Laura

Micii exploratori Butnariu Rareș I I Ohaci Laura

Micii exploratori Ciobanu David

I I Ohaci Laura

Micii exploratori Conțac David I I Ohaci Laura

Micii exploratori Achiței Denis I I Ohaci Laura

Micii exploratori Harabagiu Tudor I I Ohaci Laura

Micii exploratori Ovadiuc Delia

I I Ohaci Laura

Micii exploratori Grosu Raluca I I Ohaci Laura

Micii exploratori Achiței Denis I I Ohaci Laura

Micii exploratori Țurcanu Valentin I I Ohaci Laura

Micii exploratori Ostafi David I I Ohaci Laura

Clasele primare – III-IV

Concursul Nume și prenume elev Clasa

Premiul / nivelul

(unitate, IȘJ, local,

regional, national)

Nume și

prenume

cadru didactic

POVESTILE

CANGURULUI

BELECCIU TAISIA a III a

B,,Step by

step”

FOARTE BINE Lupu Iulia

POVESTILE

CANGURULUI

BALAUCA-BIANCA-

GEORGIANA

a III a

B,,Step by

step”

EXCELENT Lupu Iulia

POVESTILE

CANGURULUI

CIUBOTARIU-VIERIU

ELENA -SABINA

a III a

B,,Step by

step”

FOARTE BINE Lupu Iulia

POVESTILE

CANGURULUI

GRIGORUTA RUXANDRA a III a

B,,Step by

step”

FOARTE BINE Lupu Iulia

POVESTILE

CANGURULUI

MAXIM ALEXANDRU-

CORNELIU

a III a

B,,Step by

step”

FOARTE BINE Lupu Iulia

POVESTILE

CANGURULUI

MANESCU NARCISA-

TEODORA

a III a

B,,Step by

step”

FOARTE BINE Lupu Iulia

Page 70: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

70

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

POVESTILE

CANGURULUI

POPESCU LARISA

a III a

B,,Step by

step”

BINE Lupu Iulia

POVESTILE

CANGURULUI

PUSCASU TURCANU

EDUARD

a III a

B,,Step by

step”

FOARTE BINE Lupu Iulia

POVESTILE

CANGURULUI

MATEI MIRUNA a III a

B,,Step by

step”

FOARTE BINE Lupu Iulia

CANGURUL

MATEMATICIAN

ALEXUC CRISTIAN-

FLORIN

a III a

B,,Step by

step”

FOARTE BINE Lupu Iulia

CANGURUL

MATEMATICIAN

MAXIM ALEXANDRU-

CORNELIU

a III a

B,,Step by

step”

FOARTE BINE Lupu Iulia

CANGURUL

MATEMATICIAN

BALAUCA-BIANCA-

GEORGIANA

a III a

B,,Step by

step”

FOARTE BINE Lupu Iulia

CANGURUL

MATEMATICIAN

GRIGORUTA RUXANDRA a III a

B,,Step by

step”

BINE

Lupu Iulia

CANGURUL

MATEMATICIAN

CIUBOTARIU-VIERIU

ELENA -SABINA

a III a

B,,Step by

step”

BINE Lupu Iulia

CANGURUL

MATEMATICIAN

IURIET ANDRADA

MIHAELA

a III a

B,,Step by

step”

BINE

Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

ALEXUC FLORIN-

CRISTIAN

a III a

B,,Step by

step”

I Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

MATEI MIRUNA a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

AMANALACHIOAIEI

STEFAN

a III a

B,,Step by

step”

III Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

BEJINARIU TEODOR-

MIHAIL

a III a

B,,Step by

step”

III Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

BELECCIU TAISIA a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

BALAUCA-BIANCA-

GEORGIANA

a III a

B,,Step by

step”

III Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

CIUBOTARIU-VIERIU

ELENA -SABINA

a III a

B,,Step by

step”

III Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

CHIRIECUT EMANUEL-

GEORGE

a III a

B,,Step by

step”

Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

GRIGORUTA RUXANDRA a III a

B,,Step by

I Lupu Iulia

Page 71: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

71

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

ETAPA I step”

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

IACOB OLIVIA -IULIANA a III a

B,,Step by

step”

III Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

IURIET MIHAELA-

ANDRADA

a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

MADON CARMEN

NICOLETA

a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

MAFTEI ANDREEA a III a

B,,Step by

step”

III Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

MAXIM ALEXANDRU-

CORNELIU

a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

MANESCU NARCISA-

TEODORA

a III a

B,,Step by

step”

I Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

OPRISANU LORENA-

ALEXANDRA

a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

POPESCU LARISA a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

PUSCASU TURCANU

EDUARD

a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

SAUCIUC SEBASTIAN a III a

B,,Step by

step”

III Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

UNGUREANU SORIN -

MIHAI

a III a

B,,Step by

step”

I Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

ALEXUC FLORIN-

CRISTIAN

a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

AMANALACHIOAIEI

STEFAN

a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

BELECCIU TAISIA a III a

B,,Step by

step”

I Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

BALAUCA-BIANCA-

GEORGIANA

a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

CIUBOTARIU-VIERIU

ELENA -SABINA

a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

GRIGORUTA RUXANDRA a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER IGNAT IULIA-ELENA a III a MENTIUNE Lupu Iulia

Page 72: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

72

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

COMUNICARE –

ETAPA II

B,,Step by

step”

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

MAFTEI ANDREEA a III a

B,,Step by

step”

MENTIUNE Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

MANESCU NARCISA-

TEODORA

a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

OPRISANU LORENA-

ALEXANDRA

a III a

B,,Step by

step”

I Lupu Iulia

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

POPESCU LARISA a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

ALEXUC FLORIN-

CRISTIAN

a III a

B,,Step by

step”

I Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

OPRISANU LORENA-

ALEXANDRA

a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

AMANALACHIOAIEI

STEFAN

a III a

B,,Step by

step”

III Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

BEJINARIU TEODOR-

MIHAIL

a III a

B,,Step by

step”

III Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

BELECCIU TAISIA a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

BALAUCA-BIANCA-

GEORGIANA

a III a

B,,Step by

step”

III Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

CIUBOTARIU-VIERIU

ELENA -SABINA

a III a

B,,Step by

step”

III Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

UNGUREANU SORIN -

MIHAI

a III a

B,,Step by

step”

MENTIUNE Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

GRIGORUTA RUXANDRA a III a

B,,Step by

step”

I Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

IACOB OLIVIA -IULIANA a III a

B,,Step by

step”

III Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

PUSCASU TURCANU

EDUARD

a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

IURIET MIHAELA-

ANDRADA

a III a

B,,Step by

step”

III Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

MADON CARMEN

NICOLETA

a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

Page 73: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

73

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

MAXIM ALEXANDRU-

CORNELIU

a III a

B,,Step by

step”

III Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

POPESCU LARISA

a III a

B,,Step by

step”

III Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA II

ALEXUC FLORIN-

CRISTIAN

a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA II

MATEI MIRUNA a III a

B,,Step by

step”

III Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA II

AMANALACHIOAIEI

STEFAN

a III a

B,,Step by

step”

MENTIUNE Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA II

MADON CARMEN

NICOLETA

a III a

B,,Step by

step”

MENTIUNE Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA II

BELECCIU TAISIA a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA II

BALAUCA-BIANCA-

GEORGIANA

a III a

B,,Step by

step”

I Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA II

CIUBOTARIU-VIERIU

ELENA -SABINA

a III a

B,,Step by

step”

II Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA II

PUSCASU EDUARD a III a

B,,Step by

step”

III Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA II

MAXIM ALEXANDRU-

CORNELIU

a III a

B,,Step by

step”

I Lupu Iulia

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA II

MANESCU NARCISA-

TEODORA

a III a

B,,Step by

step”

MENTIUNE Lupu Iulia

Concurs national

,,Taramul dansului”

Formatia de dans ,,Amazing

steps”

a III a

B,,Step by

step”

Locul II Lupu Iulia

Concursul Nume și prenume elev Clasa

Premiul / nivelul

(unitate, IȘJ, local,

regional, national)

Nume și prenume

cadru didactic

POVESTILE

CANGURULUI

BELECCIU TAISIA a III a

B,,Step by

step”

FOARTE BINE Ciubotariu Loredana

POVESTILE

CANGURULUI

BALAUCA-BIANCA-

GEORGIANA

a III a

B,,Step by

step”

EXCELENT Ciubotariu Loredana

POVESTILE

CANGURULUI

CIUBOTARIU-VIERIU

ELENA -SABINA

a III a

B,,Step by

FOARTE BINE Ciubotariu Loredana

Page 74: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

74

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

step”

POVESTILE

CANGURULUI

GRIGORUTA

RUXANDRA

a III a

B,,Step by

step”

FOARTE BINE Ciubotariu Loredana

POVESTILE

CANGURULUI

MAXIM ALEXANDRU-

CORNELIU

a III a

B,,Step by

step”

FOARTE BINE Ciubotariu Loredana

POVESTILE

CANGURULUI

MANESCU NARCISA-

TEODORA

a III a

B,,Step by

step”

FOARTE BINE Ciubotariu Loredana

POVESTILE

CANGURULUI

POPESCU LARISA

a III a

B,,Step by

step”

BINE Ciubotariu Loredana

POVESTILE

CANGURULUI

PUSCASU TURCANU

EDUARD

a III a

B,,Step by

step”

FOARTE BINE Ciubotariu Loredana

POVESTILE

CANGURULUI

MATEI MIRUNA a III a

B,,Step by

step”

FOARTE BINE Ciubotariu Loredana

CANGURUL

MATEMATICIAN

ALEXUC CRISTIAN-

FLORIN

a III a

B,,Step by

step”

FOARTE BINE Ciubotariu Loredana

CANGURUL

MATEMATICIAN

MAXIM ALEXANDRU-

CORNELIU

a III a

B,,Step by

step”

FOARTE BINE Ciubotariu Loredana

CANGURUL

MATEMATICIAN

BALAUCA-BIANCA-

GEORGIANA

a III a

B,,Step by

step”

FOARTE BINE Ciubotariu Loredana

CANGURUL

MATEMATICIAN

GRIGORUTA

RUXANDRA

a III a

B,,Step by

step”

BINE

Ciubotariu Loredana

CANGURUL

MATEMATICIAN

CIUBOTARIU-VIERIU

ELENA -SABINA

a III a

B,,Step by

step”

BINE Ciubotariu Loredana

CANGURUL

MATEMATICIAN

IURIET ANDRADA

MIHAELA

a III a

B,,Step by

step”

BINE

Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

ALEXUC FLORIN-

CRISTIAN

a III a

B,,Step by

step”

I Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

MATEI MIRUNA a III a

B,,Step by

step”

II Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

AMANALACHIOAIEI

STEFAN

a III a

B,,Step by

step”

III Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

BEJINARIU TEODOR-

MIHAIL

a III a

B,,Step by

step”

III Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

BELECCIU TAISIA a III a

B,,Step by

step”

II Ciubotariu Loredana

COMPER BALAUCA-BIANCA- a III a III Ciubotariu Loredana

Page 75: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

75

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

COMUNICARE –

ETAPA I

GEORGIANA B,,Step by

step”

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

CIUBOTARIU-VIERIU

ELENA -SABINA

a III a

B,,Step by

step”

III Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

CHIRIECUT EMANUEL-

GEORGE

a III a

B,,Step by

step”

Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

GRIGORUTA

RUXANDRA

a III a

B,,Step by

step”

I Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

IACOB OLIVIA -

IULIANA

a III a

B,,Step by

step”

III

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

IURIET MIHAELA-

ANDRADA

a III a

B,,Step by

step”

II Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

MADON CARMEN

NICOLETA

a III a

B,,Step by

step”

II Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

MAFTEI ANDREEA a III a

B,,Step by

step”

III Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

MAXIM ALEXANDRU-

CORNELIU

a III a

B,,Step by

step”

II Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

MANESCU NARCISA-

TEODORA

a III a

B,,Step by

step”

I Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

OPRISANU LORENA-

ALEXANDRA

a III a

B,,Step by

step”

II Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

POPESCU LARISA a III a

B,,Step by

step”

II Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

PUSCASU TURCANU

EDUARD

a III a

B,,Step by

step”

II Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

SAUCIUC SEBASTIAN a III a

B,,Step by

step”

III Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA I

UNGUREANU SORIN -

MIHAI

a III a

B,,Step by

step”

I Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

ALEXUC FLORIN-

CRISTIAN

a III a

B,,Step by

step”

II Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

AMANALACHIOAIEI

STEFAN

a III a

B,,Step by

step”

II Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

BELECCIU TAISIA a III a

B,,Step by

step”

I Ciubotariu Loredana

Page 76: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

76

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

BALAUCA-BIANCA-

GEORGIANA

a III a

B,,Step by

step”

II Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

CIUBOTARIU-VIERIU

ELENA -SABINA

a III a

B,,Step by

step”

II Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

GRIGORUTA

RUXANDRA

a III a

B,,Step by

step”

II

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

IGNAT IULIA-ELENA a III a

B,,Step by

step”

MENTIUNE Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

MAFTEI ANDREEA a III a

B,,Step by

step”

MENTIUNE Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

MANESCU NARCISA-

TEODORA

a III a

B,,Step by

step”

II Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

OPRISANU LORENA-

ALEXANDRA

a III a

B,,Step by

step”

I Ciubotariu Loredana

COMPER

COMUNICARE –

ETAPA II

POPESCU LARISA a III a

B,,Step by

step”

II Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

ALEXUC FLORIN-

CRISTIAN

a III a

B,,Step by

step”

I Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

OPRISANU LORENA-

ALEXANDRA

a III a

B,,Step by

step”

II Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

AMANALACHIOAIEI

STEFAN

a III a

B,,Step by

step”

III Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

BEJINARIU TEODOR-

MIHAIL

a III a

B,,Step by

step”

III Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

BELECCIU TAISIA a III a

B,,Step by

step”

II Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

BALAUCA-BIANCA-

GEORGIANA

a III a

B,,Step by

step”

III Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

CIUBOTARIU-VIERIU

ELENA -SABINA

a III a

B,,Step by

step”

III Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

UNGUREANU SORIN -

MIHAI

a III a

B,,Step by

step”

MENTIUNE Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

GRIGORUTA

RUXANDRA

a III a

B,,Step by

step”

I Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

IACOB OLIVIA -

IULIANA

a III a

B,,Step by

III Ciubotariu Loredana

Page 77: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

77

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

ETAPA I step”

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

PUSCASU TURCANU

EDUARD

a III a

B,,Step by

step”

II

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

IURIET MIHAELA-

ANDRADA

a III a

B,,Step by

step”

III Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

MADON CARMEN

NICOLETA

a III a

B,,Step by

step”

II Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

MAXIM ALEXANDRU-

CORNELIU

a III a

B,,Step by

step”

III Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA I

POPESCU LARISA

a III a

B,,Step by

step”

III Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA II

ALEXUC FLORIN-

CRISTIAN

a III a

B,,Step by

step”

II Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA II

MATEI MIRUNA a III a

B,,Step by

step”

III Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA II

AMANALACHIOAIEI

STEFAN

a III a

B,,Step by

step”

MENTIUNE Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA II

MADON CARMEN

NICOLETA

a III a

B,,Step by

step”

MENTIUNE Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA II

BELECCIU TAISIA a III a

B,,Step by

step”

II Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA II

BALAUCA-BIANCA-

GEORGIANA

a III a

B,,Step by

step”

I Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA II

CIUBOTARIU-VIERIU

ELENA -SABINA

a III a

B,,Step by

step”

II Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA II

PUSCASU EDUARD a III a

B,,Step by

step”

III Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA II

MAXIM ALEXANDRU-

CORNELIU

a III a

B,,Step by

step”

I Ciubotariu Loredana

COMPER

MATEMATICA –

ETAPA II

MANESCU NARCISA-

TEODORA

a III a

B,,Step by

step”

MENTIUNE Ciubotariu Loredana

Concurs national

,,Taramul dansului”

Formatia de dans ,,Amazing

steps”

a III a

B,,Step by

step”

Locul II Ciubotariu Loredana

Page 78: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

78

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Concursul Nume și prenume

elev Clasa

Premiul / nivelul

(unitate, IȘJ,

local, regional,

national)

Nume și prenume cadru

didactic

„ Poveşti de iarnă” / judeţeană/ ianuarie

2016/ Şcoala Gimnazială „ Elena Rareş”

Cazacu Miruna a IV- a I Corduneanu Andrada

„ Poveşti de iarnă” / judeţeană/ ianuarie

2016/ Şcoala Gimnazială „ Elena Rareş”

Tăutu Diana a IV- a I Corduneanu Andrada

„ Poveşti de iarnă” / judeţeană/ ianuarie

2016/ Şcoala Gimnazială „ Elena Rareş”

Agache Lia a IV- a II Corduneanu Andrada

„ Botoşani, oraşul meu” / judeţeană/

aprilie 2016/ Galeria de artă „Ştefan

Luchian

Irimia Antonio a IV- a II Corduneanu Andrada

„Botoşani, oraşul meu” / judeţeană/

aprilie 2016/ Galeria de artă „Ştefan

Luchian

Apetroae Rebeca a IV- a M Corduneanu Andrada

„Rugă pentru mama” / judeţeană/ martie

2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Tăutu Diana a IV- a I Corduneanu Andrada

„Rugă pentru mama” / judeţeană/ martie

2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Apetroae Rebeca a IV- a I Corduneanu Andrada

„Rugă pentru mama” / judeţeană/ martie

2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Ostafi Teona a IV- a I Corduneanu Andrada

„ Comunicare şi ortografie” / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Butnariuc Antonie a IV- a I Corduneanu Andrada

„ Comunicare şi ortografie” / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Gafiţa Maria a IV- a I Corduneanu Andrada

„ Comunicare şi ortografie” / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Cazacu Miruna a IV- a II Corduneanu Andrada

„ Comunicare şi ortografie” / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Mititelu Sophia a IV- a II Corduneanu Andrada

„ Comunicare şi ortografie” / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Isac Mihaela a IV- a II Corduneanu Andrada

„ Comunicare şi ortografie” / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Timofte Iuliana a IV- a II Corduneanu Andrada

„ Comunicare şi ortografie” / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Tăutu Diana a IV- a III Corduneanu Andrada

„ Comunicare şi ortografie” / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Ivanov Vladimir a IV- a III Corduneanu Andrada

„ Comunicare şi ortografie” / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Agache Lia a IV- a III Corduneanu Andrada

„Fii inteligent /regional / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Butnariuc Antonie a IV- a I Corduneanu Andrada

„Fii inteligent /regional / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Gafiţa Maria a IV- a I Corduneanu Andrada

„Fii inteligent /regional / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Ciobanu Leontin a IV- a I Corduneanu Andrada

„Fii inteligent /regional / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Cazacu Miruna a IV- a I Corduneanu Andrada

„Fii inteligent /regional / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Mititelu Sophia a IV- a II Corduneanu Andrada

„Fii inteligent /regional / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Boloca Vlăduţ a IV- a III Corduneanu Andrada

„Fii inteligent /regional / judeţeană/ Timofte Iuliana a IV- a III Corduneanu Andrada

Page 79: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

79

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

„ Dimitrie Pompeiu” / judeţeană/ Şcoala

Gimnazială Nr 17

Tăutu Diana a IV- a M Corduneanu Andrada

„ Start sper performanţă”- limba română

/ judeţeană/ Şcoala Gimnazială Nr 11

Timofte Iuliana a IV- a II Corduneanu Andrada

„ Start sper performanţă”- limba română

/ judeţeană/ Şcoala Gimnazială Nr 11

Mititelu Sophia a IV- a M Corduneanu Andrada

„ Start sper performanţă”- limba română

/ judeţeană/ Şcoala Gimnazială Nr 11

Boloca Vlăduţ a IV- a M Corduneanu Andrada

„ Start sper performanţă”- limba română

/ judeţeană/ Şcoala Gimnazială Nr 11

Irimia Antonio a IV- a M Corduneanu Andrada

„ Start sper performanţă”- matematică /

judeţeană/ Şcoala Gimnazială Nr 11

Ciobanu Leontin a IV- a III Corduneanu Andrada

„ Fantezie şi culoare de Sfintele Paşti” /

regional/ Şcoala Gimnazială Nr.12

Tăutu Diana a IV- a I Corduneanu Andrada

„ Fantezie şi culoare de Sfintele Paşti” /

regional/ Şcoala Gimnazială Nr.12

Mititelu Sophia a IV- a II Corduneanu Andrada

„ Fantezie şi culoare de Sfintele Paşti” /

regional/ Şcoala Gimnazială Nr.12

Pînzariu Denysa a IV- a II Corduneanu Andrada

„ Fantezie şi culoare de Sfintele Paşti” /

regional/ Şcoala Gimnazială Nr.12

Apetroae Rebeca a IV- a I Corduneanu Andrada

„ Fantezie şi culoare de Sfintele Paşti” /

regional/ Şcoala Gimnazială Nr.12

Irimia Antonio a IV- a I Corduneanu Andrada

„ Fantezie şi culoare de Sfintele Paşti” /

regional/ Şcoala Gimnazială Nr.12

Timofte Iuliana a IV- a I Corduneanu Andrada

“ Lumină din lumină!” / judeţean /

Şcoala Gimnazială Nr.7

Voiniciuc

Yasmina

a IV- a II Corduneanu Andrada

“ Lumină din lumină!” / judeţean /

Şcoala Gimnazială Nr.7

Mititelu Sophia a IV- a I Corduneanu Andrada

“ Lumină din lumină!” / judeţean /

Şcoala Gimnazială Nr.7

Timofte Iuliana a IV- a I Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Tăutu Diana a IV- a I Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Ostafi Teona a IV- a I Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Boloca Vlăduţ a IV- a I Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Ivanov Vladimir a IV- a I Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Irimia Antonio a IV- a I Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Gafiţa Maria a IV- a I Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Timofte Iuliana a IV- a II Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 1” / Butnariuc Antonie a IV- a II Corduneanu Andrada

Page 80: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

80

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Mititelu Sophia a IV- a II Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Anton Şerban a IV- a II Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Tololoi David a IV- a II Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Hriţcu Răzvan a IV- a III Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Furnică Albert a IV- a III Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Cazacu Miruna a IV- a III Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Apetroae Rebeca a IV- a III Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Voiniciuc

Yasmina

a IV- a III Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Pînzariu Denysa a IV- a III Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Ciobanu Leontin a IV- a III Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Amănălăchioaiei

Filip

a IV- a III Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Ichim Miruna a IV- a III Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Mititelu Sophia a IV- a I Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Apopei Maia a IV- a I Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Amănălăchioaiei

Filip

a IV- a I Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Agache Lia a IV- a I Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Butnariuc Antonie a IV- a II Corduneanu Andrada

Page 81: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

81

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Voiniciuc

Yasmina

a IV- a II Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Tăutu Diana a IV- a II Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Ostafi Teona a IV- a II Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Irimia Antonio a IV- a II Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Ivanov Vladimir a IV- a II Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Timofte Iuliana a IV- a II Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Furnică Albert a IV- a II Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Huţanaşu Geanina a IV- a II Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Apetroae Rebeca a IV- a II Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Anton Şerban a IV- a III Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Gafiţa Maria a IV- a III Corduneanu Andrada

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Cazacu Miruna a IV- a III Corduneanu Andrada

„ COMPER- matematică etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Butnariuc Antonie a IV- a I Corduneanu Andrada

„ COMPER- matematică etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Timofte Iuliana a IV- a I Corduneanu Andrada

„ COMPER- matematică etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Ciobanu Leontin a IV- a II Corduneanu Andrada

„ COMPER- matematică etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Apetroae Rebeca a IV- a III Corduneanu Andrada

„ COMPER- matematică etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Boloca Vlăduţ a IV- a III Corduneanu Andrada

„ COMPER- matematică etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Furnică Albert a IV- a III Corduneanu Andrada

Page 82: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

82

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

„ COMPER- matematică etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Apopei Maia a IV- a III Corduneanu Andrada

„ COMPER- matematică etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Amănălăchioaiei

Filip

a IV- a III Corduneanu Andrada

„ COMPER- matematică etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Irimia Antonio a IV- a III Corduneanu Andrada

„ COMPER- matematică etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Tăutu Diana a IV- a III Corduneanu Andrada

„ COMPER- matematică etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Butnariuc Antonie a IV- a I Corduneanu Andrada

„ COMPER- matematică etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Tololoi David a IV- a II Corduneanu Andrada

„ COMPER- matematică etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul

Pedagogic „ Nicolae Iorga”

Ivanov Vladimir a IV- a II Corduneanu Andrada

Concursul Nume și

prenume elev Clasa Premiul

Nume și prenume

cadru didactic

„ Poveşti de iarnă” / judeţeană/ ianuarie

2016/ Şcoala Gimnazială „ Elena Rareş”

Cazacu Miruna a IV- a I Simion Daniela

„ Poveşti de iarnă” / judeţeană/ ianuarie

2016/ Şcoala Gimnazială „ Elena Rareş”

Tăutu Diana a IV- a I Simion Daniela

„ Poveşti de iarnă” / judeţeană/ ianuarie

2016/ Şcoala Gimnazială „ Elena Rareş”

Agache Lia a IV- a II Simion Daniela

“Concursul interjudeţean de eseuri Copii şi

dascăli”/ interjudeţeană/Şcoala Gimnazială

“ Alexandru Ioan Cuza” Bacău

Tăutu Diana a IV- a I Simion Daniela

“Concursul interjudeţean de eseuri Copii şi

dascăli”/ interjudeţeană/Şcoala Gimnazială

“ Alexandru Ioan Cuza” Bacău

Timofte Iuliana a IV- a II Simion Daniela

„ Botoşani, oraşul meu” / judeţeană/ aprilie

2016/ Galeria de artă „Ştefan Luchian

Irimia Antonio a IV- a II Simion Daniela

„Botoşani, oraşul meu” / judeţeană/ aprilie

2016/ Galeria de artă „Ştefan Luchian

Apetroae Rebeca a IV- a M Simion Daniela

„Rugă pentru mama” / judeţeană/ martie

2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Tăutu Diana a IV- a I Simion Daniela

„Rugă pentru mama” / judeţeană/ martie

2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Apetroae Rebeca a IV- a I Simion Daniela

„Rugă pentru mama” / judeţeană/ martie

2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Ostafi Teona a IV- a I Simion Daniela

„ Comunicare şi ortografie” / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Butnariuc

Antonie

a IV- a I Simion Daniela

„ Comunicare şi ortografie” / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Gafiţa Maria a IV- a I Simion Daniela

Page 83: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

83

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

„ Comunicare şi ortografie” / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Cazacu Miruna a IV- a II Simion Daniela

„ Comunicare şi ortografie” / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Mititelu Sophia a IV- a II Simion Daniela

„ Comunicare şi ortografie” / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Isac Mihaela a IV- a II Simion Daniela

„ Comunicare şi ortografie” / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Timofte Iuliana a IV- a II Simion Daniela

„ Comunicare şi ortografie” / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Tăutu Diana a IV- a III Simion Daniela

„ Comunicare şi ortografie” / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Ivanov Vladimir a IV- a III Simion Daniela

„ Comunicare şi ortografie” / judeţeană/

aprilie 2016/ Şcoala Gimnazială Nr 7

Agache Lia a IV- a III Simion Daniela

„Fii inteligent” / judeţeană/ aprilie 2016/

Şcoala Gimnazială Nr 7

Butnariuc

Antonie

a IV- a I Simion Daniela

„Fii inteligent” / judeţeană/ aprilie 2016/

Şcoala Gimnazială Nr 7 Gafiţa Maria a IV- a I Simion Daniela

„Fii inteligent” / judeţeană/ aprilie 2016/

Şcoala Gimnazială Nr 7 Ciobanu Leontin a IV- a I Simion Daniela

„Fii inteligent” / judeţeană/ aprilie 2016/

Şcoala Gimnazială Nr 7 Cazacu Miruna a IV- a I Simion Daniela

„Fii inteligent” / judeţeană/ aprilie 2016/

Şcoala Gimnazială Nr 7 Mititelu Sophia a IV- a II Simion Daniela

„Fii inteligent” / judeţeană/ aprilie 2016/

Şcoala Gimnazială Nr 7 Boloca Vlăduţ a IV- a III Simion Daniela

„Fii inteligent” / judeţeană/ aprilie 2016/

Şcoala Gimnazială Nr 7 Timofte Iuliana a IV- a III Simion Daniela

„ Dimitrie Pompeiu” / judeţeană/ Şcoala

Gimnazială Nr 17

Tăutu Diana a IV- a M Simion Daniela

„ Start sper performanţă”- limba română /

judeţeană/ Şcoala Gimnazială Nr 11

Timofte Iuliana a IV- a II Simion Daniela

„ Start sper performanţă”- limba română /

judeţeană/ Şcoala Gimnazială Nr 11

Mititelu Sophia a IV- a M Simion Daniela

„ Start sper performanţă”- limba română /

judeţeană/ Şcoala Gimnazială Nr 11

Boloca Vlăduţ a IV- a M Simion Daniela

„ Start sper performanţă”- limba română /

judeţeană/ Şcoala Gimnazială Nr 11

Irimia Antonio a IV- a M Simion Daniela

„ Start sper performanţă”- matematică /

judeţeană/ Şcoala Gimnazială Nr 11

Ciobanu Leontin a IV- a III Simion Daniela

„ Fantezie şi culoare de Sfintele Paşti” /

regional/ Şcoala Gimnazială Nr.12

Tăutu Diana a IV- a I Simion Daniela

„ Fantezie şi culoare de Sfintele Paşti” /

regional/ Şcoala Gimnazială Nr.12

Mititelu Sophia a IV- a II Simion Daniela

„ Fantezie şi culoare de Sfintele Paşti” /

regional/ Şcoala Gimnazială Nr.12

Pînzariu Denysa a IV- a II Simion Daniela

„ Fantezie şi culoare de Sfintele Paşti” /

regional/ Şcoala Gimnazială Nr.12

Apetroae Rebeca a IV- a I Simion Daniela

„ Fantezie şi culoare de Sfintele Paşti” /

regional/ Şcoala Gimnazială Nr.12

Irimia Antonio a IV- a I Simion Daniela

„ Fantezie şi culoare de Sfintele Paşti” /

regional/ Şcoala Gimnazială Nr.12

Timofte Iuliana a IV- a I Simion Daniela

“ Lumină din lumină!” / judeţean / Şcoala Voiniciuc a IV- a II Simion Daniela

Page 84: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

84

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Gimnazială Nr.7 Yasmina

“ Lumină din lumină!” / judeţean / Şcoala

Gimnazială Nr.7

Mititelu Sophia a IV- a I Simion Daniela

“ Lumină din lumină!” / judeţean / Şcoala

Gimnazială Nr.7

Timofte Iuliana a IV- a I Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Tăutu Diana a IV- a I Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Ostafi Teona a IV- a I Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Boloca Vlăduţ a IV- a I Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Ivanov Vladimir a IV- a I Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Irimia Antonio a IV- a I Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Gafiţa Maria a IV- a I Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Timofte Iuliana a IV- a II Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Butnariuc

Antonie

a IV- a II Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Mititelu Sophia a IV- a II Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Anton Şerban a IV- a II Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Tololoi David a IV- a II Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Hriţcu Răzvan a IV- a III Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Furnică Albert a IV- a III Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Cazacu Miruna a IV- a III Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Apetroae Rebeca a IV- a III Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Voiniciuc

Yasmina

a IV- a III Simion Daniela

Page 85: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

85

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Pînzariu Denysa a IV- a III Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Ciobanu Leontin a IV- a III Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Amănălăchioaiei

Filip

a IV- a III Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Ichim Miruna a IV- a III Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Mititelu Sophia a IV- a I Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Apopei Maia a IV- a I Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Amănălăchioaiei

Filip

a IV- a I Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Agache Lia a IV- a I Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Butnariuc

Antonie

a IV- a II Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Voiniciuc

Yasmina

a IV- a II Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Tăutu Diana a IV- a II Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Ostafi Teona a IV- a II Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Irimia Antonio a IV- a II Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Ivanov Vladimir a IV- a II Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Timofte Iuliana a IV- a II Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Furnică Albert a IV- a II Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Huţanaşu Geanina a IV- a II Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

Apetroae Rebeca a IV- a II Simion Daniela

Page 86: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

86

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

„ Nicolae Iorga”

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Anton Şerban a IV- a III Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Gafiţa Maria a IV- a III Simion Daniela

„ COMPER- comunicare etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Cazacu Miruna a IV- a III Simion Daniela

„ COMPER- matematică etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Butnariuc

Antonie

a IV- a I Simion Daniela

„ COMPER- matematică etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Timofte Iuliana a IV- a I Simion Daniela

„ COMPER- matematică etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Ciobanu Leontin a IV- a II Simion Daniela

„ COMPER- matematică etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Apetroae Rebeca a IV- a III Simion Daniela

„ COMPER- matematică etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Boloca Vlăduţ a IV- a III Simion Daniela

„ COMPER- matematică etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Furnică Albert a IV- a III Simion Daniela

„ COMPER- matematică etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Apopei Maia a IV- a III Simion Daniela

„ COMPER- matematică etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Amănălăchioaiei

Filip

a IV- a III Simion Daniela

„ COMPER- matematică etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Irimia Antonio a IV- a III Simion Daniela

„ COMPER- matematică etapa 1” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Tăutu Diana a IV- a III Simion Daniela

„ COMPER- matematică etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Butnariuc

Antonie

a IV- a I Simion Daniela

„ COMPER- matematică etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Tololoi David a IV- a II Simion Daniela

„ COMPER- matematică etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Ivanov Vladimir a IV- a II Simion Daniela

„ COMPER- matematică etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Voiniciuc

Yasmina

a IV- a II Simion Daniela

„ COMPER- matematică etapa 2” / Cazacu Miruna a IV- a II Simion Daniela

Page 87: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

87

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

„ COMPER- matematică etapa 2” /

judeţeană/ ianuarie 2016/ Liceul Pedagogic

„ Nicolae Iorga”

Furnică Albert a IV- a II Simion Daniela

Concursul Nume și prenume elev Clasa Premiul Nume și prenume cadru

didactic

COMPER,

ETAPA I LLR

COJOCARU MEDEEA a III-a A I Arpinte Angela

IZOTOV CĂTĂLIN a III-a A I Arpinte Angela

FILIP MARIA a III-a A II Arpinte Angela

ILINCARIU C. P. ALESIA-

IOANA

a III-a A II Arpinte Angela

BALANIUC L. C.

EUSEBIU-CĂTĂLIN

a III-a A II Arpinte Angela

BURISUC L. ANDREEA-

DELIA

a III-a A II Arpinte Angela

IORDACHE C. CIPRIAN a III-a A III Arpinte Angela

IORDACHE C. CIPRIAN a III-a A III Arpinte Angela

COMPER,

ETAPA I mate

COJOCARU MEDEEA a III-a A I Arpinte Angela

FILIP MARIA a III-a A I Arpinte Angela

IANUȘ C. EMMA-

DENISA

a III-a A II Arpinte Angela

ILINCARIU C. P. ALESIA-

IOANA

a III-a A II Arpinte Angela

CEORNEA V. M.

PETRINA-IOANA

a III-a A III Arpinte Angela

Concursul de

limba engleză

IZOTOV CĂTĂLIN a III-a A II Arpinte Angela

BALANIUC L. C.

EUSEBIU-CĂTĂLIN

a III-a A III Arpinte Angela

Page 88: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

88

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Gimnaziu și liceu

PREMII OBŢINUTE LA ETAPA NAŢIONALĂ 2015-2016

Nr.

crt

NUMELE ŞI PRENUMELE ELEVULUI CLASA PREMIUL

OBŢINUT

DISCIPLINA /

CONCURSUL

PROFESOR

ÎNDRUMĂTOR

1

Palade Teodora

a IX-a B

II

Pedagogie

Mardare Marilena

2 Derscanu Smaranda a XI-a A MEDALIE DE

BRONZ

Tehnologia informaţiei

TIC

Honceriu Mihaela

3 Bădiţă George a XI-a C MEDALIE DE

BRONZ

Tehnologia informaţiei

C#

Nicolau Monica

Niculică Simona

Gireadă Cătălina

4 Prepeliţă Andreea Daniela a VIII-a B PREMIU SPECIAL Limba latină Damian Mariana

5 Ivaşcă Diana Ionela a X-a F PREMIU SPECIAL Limba latină Damian Mariana

6 Bârlădeanu Atanasia a IX-a F PREMIU SPECIAL Limba latină Damian Mariana

7 Agache Gabriela a IX-a C PREMIU SPECIAL Religie ortodoxă Gonciar Radu

8 Iosub Maria a IX-a A PREMIU SPECIAL Introducere în pedagogie.

Teoria şi metodologia

curriculumului

Corolea Viorica

9 Dorohoiu Diana Laura a XI-a A PREMIU SPECIAL Psihologia vârstelor Manolache Cristina

10 Sofronescu Bianca Florina a XI-a A PREMIU SPECIAL Managementul clasei de elevi Manolache Cristina

11. Petrosceac Bogdan

Miron Robert Andrei

Grigoruţă Ana

Achiţeni Cătălina

a XI-a B

I

Literatura română în

dimensiunea virtuală –

secţiunea Impact cultural

Nicolau Monica

Ştefănescu Lucia

12 Trupa de teatru ALTER Marele premiu

Trofeul festivalului

I

I

Festivalul de Teatru Lyceum

Festivalul Naţional de Poezie

şi Proză „Mihai Eminescu”

Festivalul Naţional de Teatru

OKaua

Regizor Silvia Răileanu

13 Corul Liceului Pedagogic I Festivalul Naţional de Poezie

şi Proză „Mihai Eminescu”

Palade Laurenţiu

Page 89: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

89

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

PREMII OBŢINUTE LA ETAPA JUDEŢEANĂ 2015-2016

P R E M I U L I

Nr.

crt

NUMELE ŞI PRENUMELE ELEVULUI CLASA PREMIUL OBŢINUT DISCIPLINA / CONCURSUL PROFESOR

ÎNDRUMĂTOR

1 Corlat Emanuel a V-a B I LIMBA ŞI LITERATURA

ROMÂNĂ

Stoica Luminiţa

2 Niculică Bogdan Ștefan a IX-a C I LIMBA ENGLEZĂ Ştefan Emilian

3 Balanovici Maria Andreea a VII-a B I LIMBA ENGLEZĂ Cozma Gabriela

4 Ipate Raoul Alexis a VII-a B I LIMBA ENGLEZĂ Cozma Gabriela

5 Petrescu Bianca a IX-a B I LIMBA ENGLEZĂ Sănduleanu Mirela

6 Forij Ecaterina a XI-a H I LIMBA ENGLEZĂ Sănduleanu Mirela

7 Agache Mihaela a XI-a A I LIMBA FRANCEZĂ Belciug Brînduşa

8 Sladariu Andreea Mădălina a X-a A I

Participare la etapa

naţională

PSIHOLOGIE GENERALĂ Corolea Viorica

9 Loznianu Andra a IX-a A I

Participare la etapa

naţională

CONCURSUL NAŢIONAL DE

MATEMATICĂ APLICATĂ

„A.HAIMOVICI”

Vicol Daniela

10 Halip Rareș-Andrei a IX-a G I

Participare la etapa

naţională

OLIMPIADA NAȚIONALĂ A

SPORTULUI ȘCOLAR - TENIS

DE MASĂ

Lozneanu Stelian

11 Agache Gabriela a IX-a C I “STEFAN PROCOPIU”AL

ROMÂNILOR DE

PRETUTINDENI

Vatavu Adriana

12 Bădiţă George

Chiperi Andrei

a XI-a C I

Procopiu

CREATIVITATE ÎN FIZICĂ ŞI

TEHNOLOGII „ŞTEFAN

PROCOPIU”-

FIZICA PE CALCULATOR

Nanu Violeta

13 Coşuleanu Marian

Erdic Stefan

Maniga Petru

IX I

Procopiu

CREATIVITATE ÎN FIZICĂ ŞI

TEHNOLOGII „ŞTEFAN

PROCOPIU”- TEHNICI DE

LABORATOR

Vatavu Adriana

14 Avasilcăi Alexandru

Bădiţă George

Cusneriuc Beniamin

a X-a

a X-a

a XI-a

I INFOEDUCAŢIE ( secţiunea Soft

utilitar)

Carmocanu Gheorghe

Page 90: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

90

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

P R E M I U L II

Nr.

crt

NUMELE ŞI PRENUMELE ELEVULUI CLASA PREMIUL

OBŢINUT

DISCIPLINA /

CONCURSUL

PROFESOR

ÎNDRUMĂTOR

1 Palade Teodora a IX-a B II LIMBA ENGLEZĂ Sănduleanu Mirela

2 Ailincăi Cătălin a VIII-a B II LIMBA ENGLEZĂ Sănduleanu Mirela

3 Ipate Raoul Alexis a VII-a B II LIMBA FRANCEZĂ Ipate Geanina

4 Petrescu Bianca Florina a IX-a B II LIMBA FRANCEZĂ Donisă Alina

5 Hobjâlă Roxana Mihaela a XI-a H II ISTORIE Axinie Vasile

6 Bârlădeanu Teodora a X-a D II RELIGIE ORTODOXĂ Gonciar Radu

7 Săvucă Ramona a XI-a A II RELIGIE ORTODOXĂ Axinte Delia

8 Rozmalin Ana Maria a X-a B II BIOLOGIE Huţanu Gabriela

9 Robu Lavinia a IX-a A II

Participare la

naţională

CONCURSUL NAŢIONAL

DE MATEMATICĂ

APLICATĂ „A.HAIMOVICI”

Vicol Daniela

10 Viziteu Elena a IX-a D II SESIUNEA DE

COMUNICĂRI ŞTIINŢIFICE

DE CHIMIE ALE ELEVILOR

DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL

LICEAL „CHIMIA –

PRIETEN SAU DUŞMAN?

Vatavu Roxana

11 Ichim Cosmin a XI-a C II SESIUNEA DE

COMUNICĂRI ŞTIINŢIFICE

DE CHIMIE ALE ELEVILOR

DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL

LICEAL „CHIMIA –

PRIETEN SAU DUŞMAN?

Gornea Olivia

12 Petrosceac Bogdan Ciprian a XI-a B II TEHNOLOGIA

INFORMAŢIEI

TIC

Nicolau Monica

13 Cusniriuc Beniamin a XI-a C II TEHNOLOGIA

INFORMAŢIEI

C#

Nicolau Monica

Niculică Simona

Gireadă Cătălina

14 Apetroaie Cosmina a X-a H II GEOGRAFIE Seniuc Constanţa

15 Bianca Bostan a X-a A II OLIMPIADA NAȚIONALĂ A

SPORTULUI ȘCOLAR -

TENIS DE MASĂ

Lozneanu Stelian

16 Echipa de volei – fete II OLIMPIADA NAȚIONALĂ A Lozneanu Stelian

Page 91: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

91

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

SPORTULUI ȘCOLAR Cojocariu Daniel

17 Echipa de volei – băieţi II OLIMPIADA NAȚIONALĂ A

SPORTULUI ȘCOLAR

Lozneanu Stelian

Cojocariu Daniel

18 Aursulesei Marius a IX-a Newton CREATIVITATE ÎN FIZICĂ

ŞI TEHNOLOGII „ŞTEFAN

PROCOPIU”- FIZICA PE

CALCULATOR

Vatavu Adriana

19 Lăzărescu Simona

Luca Alice

Ichimov Denisa

Agheniţei Alexandra

a X-a C Newton CREATIVITATE ÎN FIZICĂ

ŞI TEHNOLOGII „ŞTEFAN

PROCOPIU”- REFERATE

ŞTIINŢIFICE

Nanu Violeta

P R E M I U L III

Nr.

crt

NUMELE ŞI PRENUMELE ELEVULUI CLASA PREMIUL

OBŢINUT

DISCIPLINA /

CONCURSUL

PROFESOR

ÎNDRUMĂTOR

1 Văcăreanu Diana a IX-a B III LIMBA ŞI LITERATURA

ROMÂNĂ

Pancu Mihaela

2 Orlovschi Spiridon a VIII-a B III LIMBA LATINĂ Damian Mariana

3 Burlacu Mădălina Gabriela a IX-a F III LIMBA LATINĂ Damian Mariana

4 Căuneac Samuel a IX-a H III LIMBA ENGLEZĂ Ostafi Iulia

5 Damian Catrinel Ioana a XII-a F III LIMBA ENGLEZĂ Sănduleanu Mirela

6 Hlatcu Roxana Nicoleta a IX-a H III LIMBA FRANCEZĂ Donisă Alina

7 Foca Marinela a XI-a A III LIMBA FRANCEZĂ Belciug Brînduşa

8 Damian Catrinel Ioana a XII-a F III LIMBA FRANCEZĂ Ipate Geanina

9 Calistru Andreea a IX-a H III ISTORIE Boicu Jeni

10 Timişag Semida a X-a F III

LOGICĂ, ARGUMENTARE

ŞI COMUNICARE

Beşleagă Radu

11 Grosu Alexandra a IX-a A III CONCURSUL NAŢIONAL

DE MATEMATICĂ

APLICATĂ „A.HAIMOVICI”

Vicol Daniela

12 Petroi Cosmina a IX-a A III CONCURSUL NAŢIONAL

DE MATEMATICĂ

APLICATĂ „A.HAIMOVICI”

Vicol Daniela

13 Agache Gabriela a IX-a C III FIZICĂ Vatavu Adriana

14 Zoițanu Irina a XI-a A III OLIMPIADA NAȚIONALĂ

A SPORTULUI ȘCOLAR -

Cojocariu Daniel

Page 92: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

92

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

ȘAH

15 Enacache Cristina Ecaterina

Sofronescu Bianca Florina

Funduianu Ionela Marinela

a XI-a A III

calificare la etapa

naţională

CONCURSUL REGIONAL

„TINERII DEZBAT”

Stoica Luminiţa

16 Mariciuc Andrei Alexandru a IX-a C III “STEFAN PROCOPIU”AL

ROMÂNILOR DE

PRETUTINDENI

Vatavu Adriana

17 Lăzărescu Simona a X-a C Edison CREATIVITATE ÎN FIZICĂ

ŞI TEHNOLOGII „ŞTEFAN

PROCOPIU”- FIZICA PE

CALCULATOR

Nanu Violeta

18 Roşu Eduard

Radeş Andreea

Vereştiuc Daniel

Ciritel Marian

a XII-a B Edison CREATIVITATE ÎN FIZICĂ

ŞI TEHNOLOGII „ŞTEFAN

PROCOPIU”- GRUPURI DE

COOPERARE

Vatavu Adriana

19 Roşu Ionuţ Alexandru

Avasilicăi Alexandru

Aursulesei Ştefan

X Edison CREATIVITATE ÎN FIZICĂ

ŞI TEHNOLOGII „ŞTEFAN

PROCOPIU”- FIZICA PE

CALCULATOR

Ţibichi Nelu

20 Roşu Ionuţ Alexandru a X-a III INFOEDUCAŢIE (secţiunea

Multimedia)

Carmocanu Gheorghe

21 Derscanu Smaranda a XI-a A III INFOEDUCAŢIE (secţiunea

Pagini Web)

Honceriu Mihaela

M E N Ţ I U N I

Nr.

crt

NUMELE ŞI PRENUMELE ELEVULUI CLASA PREMIUL

OBŢINUT

DISCIPLINA /

CONCURSUL

PROFESOR

ÎNDRUMĂTOR

1 Cozma Cristina Daniela a V-a B MENŢIUNE LIMBA ŞI LITERATURA

ROMÂNĂ

Stoica Luminiţa

2 Andrici Anastasia a VII-a C MENŢIUNE LIMBA ŞI LITERATURA

ROMÂNĂ

Stoica Luminiţa

3 Turiceanu Cosmina a VIII-a A MENŢIUNE LIMBA ŞI LITERATURA

ROMÂNĂ

Siustis Liliana

4 Constantinescu Crina a IX-a B MENŢIUNE LIMBA ŞI LITERATURA

ROMÂNĂ

Pancu Mihaela

5 Alexandrescu Diana Ionela a X-a H MENŢIUNE LIMBA ŞI LITERATURA Hriţuc Carmen

Page 93: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

93

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

ROMÂNĂ

6 Gagiuc Olivia Eliza a XI-a F MENŢIUNE LIMBA ŞI LITERATURA

ROMÂNĂ

Cîşlariu Mihaela

7 Budeanu Diana a XII-a F MENŢIUNE LIMBA FRANCEZĂ Ipate Geanina

8 Andronic Teodora a XII-a F MENŢIUNE LIMBA FRANCEZĂ Ipate Geanina

9 Măriuţa Tudor a VIII-a B MENŢIUNE LIMBA ENGLEZĂ Sănduleanu Mirela

10 Pălimariu Mihaela a XII-a F MENŢIUNE ISTORIE Boicu Jeni

11 Melniciuc Mădălina Iulia a XI-a H MENŢIUNE PSIHOLOGIE Beşleagă Radu

12 Taradaciuc Amalia a VII-a C MENŢIUNE CULTURĂ CIVICĂ Iacob Mihai

13 Tololoi Raluca a VII-a C MENŢIUNE CULTURĂ CIVICĂ Iacob Mihai

14 Scutelnicu Mădălina a XI-a I MENŢIUNE RELIGIE ORTODOXĂ Gonciar Radu

15 Ştefan Daniela a VII-a A MENŢIUNE BIOLOGIE Cărbunaru Diana

16 Angheluş Marius a VII-a A MENŢIUNE BIOLOGIE Cărbunaru Diana

17 Agache Gabriela a IX-a C MENŢIUNE MATEMATICĂ Macovei Laurenţiu

18 Vranciu Andra a V-a B MENŢIUNE MATEMATICĂ Pavăl Silvia

19 Tudor Andrei a V-a B MENŢIUNE MATEMATICĂ Pavăl Silvia

20 Alecu Poienaru Miruna Iuliana a IX-a A MENŢIUNE CONCURSUL NAŢIONAL

DE MATEMATICĂ

APLICATĂ „A.HAIMOVICI”

Vicol Daniela

21 Chiorescu Maria Nicoleta a IX-a A MENŢIUNE CONCURSUL NAŢIONAL

DE MATEMATICĂ

APLICATĂ „A.HAIMOVICI”

Vicol Daniela

22 Petraru Adina a IX-a A MENŢIUNE CONCURSUL NAŢIONAL

DE MATEMATICĂ

APLICATĂ „A.HAIMOVICI”

Vicol Daniela

23 Paladi Claudiu a IX-a C MENŢIUNE INFO Niculică Simona

24 Aursulesei Marius Dumitru a IX-a C MENŢIUNE INFO Niculică Simona

Carmocanu Gheorghe

25 Mariciuc Andrei Alexandru a IX-a C MENŢIUNE INFO Niculică Simona

Carmocanu Gheorghe

26 Avasilcăi Alexandru a X-a MENŢIUNE INFO Nicolau Monica

27 Aursulesei Marius Dumitru a IX-a C MENŢIUNE TEHNOLOGIA

INFORMAŢIEI

TIC

Niculică Simona

28 Ailenei Răzvan a X-a C MENŢIUNE TEHNOLOGIA

INFORMAŢIEI

TIC

Carmocanu Gheorghe

Page 94: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

94

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

29 Miron Robert Andrei a XI-a B MENŢIUNE TEHNOLOGIA

INFORMAŢIEI

TIC

Nicolau Monica

30 Lăzărescu Simona a X-a C MENŢIUNE TEHNOLOGIA

INFORMAŢIEI

C#

Nicolau Monica

Niculică Simona

Gireadă Cătălina

31 Agheniţei Alexandra a X-a C MENŢIUNE TEHNOLOGIA

INFORMAŢIEI

C#

Nicolau Monica

Niculică Simona

Gireadă Cătălina

32 Moşneagu Iulian a XI-a I MENŢIUNE GEOGRAFIE Seniuc Constanţa

33 Hlatcu Roxana a IX-a H MENŢIUNE GEOGRAFIE Seniuc Constanţa

34 Petrosceac Bogdan

Miron Robert Andrei

a XI-a B MENŢIUNE INFOEDUCAŢIE (secţiunea

Pagini Web)

Nicolau Monica

Page 95: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

95

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

3.2.3. Rezultate obţinute de elevi la Evaluarea Națională

Anexa 1

3.2.4. Analiza rezultatelor obținute la examenul de bacalaureat

Anexa 2

3.3. Încadrare cu personal didactic auxiliar

Total personal didactic auxiliar 16 persoane. Distribuţia personalului didactic auxiliar, în funcţie de calificări:

Funcţia Număr persoane Calificare pentru funcţia ocupată

Secretar 3 DA

Contabil 2 DA

Bibliotecar 1 DA

Pedagog 1 DA

Administrator 1 DA

Laborant 1 DA

Supraveghetor de noapte 1 DA

Informatician 1 DA

Îngrijitor grădiniță 5 DA

Gradul de acoperire a posturilor existente cu personal didactic auxiliar, conform normativelor în vigoare: 100%

3.4. Încadrare cu personal nedidactic

Total personal nedidactic angajat: 24 persoane.

Distribuţia personalului nedidactic angajat, în funcţie de calificări:

Funcţia Număr persoane Calificare pentru funcţia ocupată

Îngrijitor 9 DA

Bucătăreasă 3/ din 4 posturi DA

Paznic 3 DA

Fochist 3 DA

Muncitor întreţinere 1 DA

Spalatoreasa 1 DA

Şofer 1 DA

Muncitor necalificat 2 NU

Gradul de acoperire a posturilor existente cu personal nedidactic, conform normativelor în vigoare: 96%

4. DESFĂŞURAREA PROCESULUI INSTRUCTIV-EDUCATIV

4.1.Calitatea proiectării didactice

Activitatea catedrelor, comisiilor metodice

Toate comisiile de lucru şi-au întocmit proiectele de activitate, au realizat proiectarea didactică la începutul

anului şcolar, respectându-se legislaţia în vigoare dar şi specificul claselor, iar transpunerea lor în practică a fost

Page 96: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

96

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

monitorizată de către directorii şcolii şi şefii comisiilor şi catedrelor. Periodic, în Consiliul de Administraţie, s-au

analizat rezultatele şi eficienţa fiecărui proiect.

Punctele comune, la nivelul tuturor catedrelor

Puncte tari:

1. Realizarea planurilor manageriale de către şefii de comisii metodice şi şefii de catedre

2. Analiza modului în care s-a făcut planificarea didactică, corectitudinea acesteia, modalităţi de optimizare

3. Realizarea, implementarea şi analiza rezultatelor în urma aplicării testelor iniţiale

4. Stabilirea unor programe educative diferenţiate, în funcţie de rezultatele obţinute de clase la aceste teste

5. Realizarea unor programe de pregatire suplimentara cu clasele finale, organizarea unor simulari de examene

de bacalaureat si Evaluare Nationala

6. Organizarea și desfășurarea impecabilă a evaluărilor naționale la clasele a-II-a, a-IV-a și a-VI-a

7. Realizarea unor probe de evaluare comune pe clase şi specializări, ceea ce oferă posibilităţi de interpretare

şi comparare a rezultatelor, de stabilire a cauzelor care au condus la obţinerea unor rezultate

8. Alegerea manualelor şi a curriculum-ului suport pentru toate nivelurile de învăţământ

9. Procurarea manualelor şcolare, activitate extrem de importantă realizată în mod exemplar de domnul prof.

Axinie Vasile

10. Precizarea obiectivelor de bază pentru fiecare disciplină de învăţământ şi nivel de dezvoltare

11. Stabilirii nivelului obligatoriu de realizare al obiectivelor operaţionale, obiective care asigură posibilităţi de

dezvoltare a elevilor

12. Accent pe obiective formative şi nu pe informaţie

13. Utilizarea unor metode de predare-învăţare care să solicite efortul intelectul şi, implicit, dezvoltarea

capacităţilor intelectuale ca bază a evoluţiei individuale

14. Dezvoltarea motivaţiei pentru învăţare prin activităţi instructive şi atractive

15. Aplicarea unor metode alternative de evaluare, cu accent pe evaluarea de tip formativ

16. Stabilirea programelor de lucru suplimentar, în vederea obţinerii unor rezultate bune la examene, concursuri

şi olimpiade şcolare

17. Încheierea unui număr mare de parteneriate cu instituţii implicate în educarea elevilor

18. Implicarea tuturor membrilor catedrelor şi comisiilor metodice în activităţi, prin stabilirea unor

responsabilităţi precise

19. Asigurarea activităţilor de tutoriat pentru colegii debutanţi şi definitivi

20. Derularea unor activităţi şcolare şi exrataşcolare, la nivelul catedrelor, al şcolii, comunităţii şi interjudeţene,

specifice diferitelor discipline-istorie, geografie, limba română, muzică, desen, educaţie fizică

21. Număr mare de proiecte educative, la toate nivelurile şcolare, evidenţiind necesitatea formării deprinderilor

moral-civice, ecologice, estetice

22. Activitate deosebită la nivelul catedrelor din învăţământul preprimar şi primar prin realizarea unui număr

mare de proiecte, concursuri, reviste

23. Participare la activităţile comisiilor metodice şi la cercurile pedagogice, simpozioane

Puncte slabe:

Mari întârzieri, uneori, în trimiterea documentelor solicitate de direcţiunea şcolii.

4.2. Concordanţa dintre curriculum-ul naţional şi oferta educaţională a unităţii

Anexa 3

4.3. Calitatea predării

Surse pentru obţinerea informaţiilor

Rapoartele anuale/semestriale întocmite de catedre.

Rapoartele cu privire la analiza rezultatelor testelor iniţiale, lucrărilor semestriale / mediilor semestriale.

Raportul CEAC

Discuţiile directe cu profesorii şi diriginţii

Page 97: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

97

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Analiza documentelor şcolare

Observaţiile directe

În urma studierii documentelor precizate, analizând probele de evaluare sumativă, prin comparaţie cu probele

iniţiale, se pot stabili următoarele concluzii:

Învăţământ preprimar

Preşcolarii au formate deprinderi şi obişnuinţe necesare integrării lor în activitate din grădiniţă, în familie şi,

apoi, în activitate de învăţare. S-au realizat obiectivele propuse în curriculum pentru toate domeniile de cunoaştere,

cu accent asupra obiectivelor de ordin formativ: posibilităţi de comunicare, de relaţionare, deprinderi morale. Au

participat la concursuri şi serbări.

Învăţământ primar

Elevii au o dezvoltare corespunzătoare stadiului şi obiectivelor precizate în programele şcolare, probele

aplicate evidenţiind formarea deprinderilor intelectuale necesare evoluţiei elevilor, dezvoltarea motivaţiei pentru

învăţare, realizarea unui program corespunzător, acasă.Au fost elaborate probe de evaluare sumative, cu subiect unic

pe clase, şi aceleaşi obiective, itemi şi descriptori de performanţă. Probele au fost aplicate în acelaşi timp, la toate

clasele. Rezultatele au pus în evidenţă faptul că există un număr mare de elevi care au îndeplinit nivelul optim al

standardelor educaţionale şi un număr scăzut de elevi care au realizat nivelul de bază, obligatoriu pentru elevi.

Responsabilitatea învăţătorului, în raport cu îndeplinirea obiectivelor asumate, colaborarea familiei au determinat

obţinerea rezultatelor care au condus la solicitarea învăţătorilor noştri pentru prestigiul de care se bucură în rândul

părinţilor, al comunităţii locale.

Învăţământ gimnazial şi liceal

Evaluarea elevilor s-a realizat în concordanţă cu standardele curriculare în vigoare, urmărindu-se ca

sistemul de evaluare să aibă, pentru elevi, un efect benefic sub aspectul motivării şi al implicării. Renunţându-se la

probele de evaluare administrate doar cu scop constatativ, rezultatele testelor iniţiale şi ale celor sumative, aplicate

de toţi profesorii, au fost analizate şi interpretate, permiţând culegerea de informaţii despre calitatea predării şi a

învăţării, oferind, în acelaşi timp, repere concrete ameliorative.

Feed-back-ul a fost realizat permanent în vederea reglării procesului de învăţământ, a maximizării şanselor

de succes şi a minimizării posibilităţilor de eşec. Evaluarea a avut în vedere nu atât achiziţia de cunoştinţe, cât mai

ales, formarea de competenţe de interpretare, analiză, de exprimare a opiniilor, de argumentare. Instrumentele de

evaluarea utilizate de profesori au fost variate, îmbinând metodele tradiţionale cu cele alternative.

Toate probele aplicate au avut în vedere realizarea obiectivelor de bază, dar şi diferenţierea rezultatelor în

funcţie de posibilităţile, aspiraţiile fiecărui copil. Se poate spune că, există un număr mic de elevi care nu au

îndeplinit obiectivele de bază. La clasele a-VIII-a, rezultatele obţinute sunt în general bune. Trebuie să ţinem cont de

faptul că timpul necesar formării unor capacităţi de prelucrare a cunoştinţelor matematice este mult mai mare

comparativ cu celelalte discipline (socio-umane), întrucât, la formare capacităţilor, deprinderilor intelectuale concură

un număr mare de discipline care au obiective comune.

Aceste două discipline (româna şi matematica) au cel mai mare număr de ore în planurile de învăţământ, dar

au şi o importanţă majoră în dezvoltarea şi formarea personalităţii elevilor, fiind implicate în toate examenele sau

formele finale.

Rezultatele obţinute sunt de fapt cartea de vizită a modului în care s-a muncit timp de patru ani, dar mai ales

în anul terminal când s-au organizat ore de consultaţii şi pregătire specială. Elevii noştri au un potenţial intelectual

normal, se cultivă motivaţia pentru învăţare, preocuparea pentru dezvoltarea continuă şi autoperfecţionare.

S-au organizat multe întâlniri cu părinţii cu ocazia cărora aceştia au fost puşi la curent cu stadiul pregătirii

elevilor pentru bacalaureat şi, în paralel, diriginţii şi profesorii claselor au realizat consilierea privind opţiunile pentru

admiterea în învăţământul superior şi în învăţământul liceal.

Derularea probelor din cadrul Evaluării naţionale a constituit un mod de apreciere a seriozităţii elevilor şi

cadrelor didactice, o modalitate de realizare a unor comparaţii în absenţa unor standarde naţionale, de

responsabilizare a tuturor factorilor implicaţi.

Măsura muncii noastre de-a lungul unui ciclu de învăţământ o dau examenele susţinute de elevi la sfârşitul

etapei, dar mai ales, traseul în viaţă al elevilor, acestea fiind rezultate pe termen lung.

Este remarcabil faptul că toţi absolvenţii claselor a VIII-a au ocupat un loc în clasa a IX-a, în licee.

Page 98: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

98

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Se impune evidenţierea, în mod deosebit, a efortului profesorilor de română, matematică, istorie şi

geografie, limbi moderne, care au pregătit elevii claselor terminale atât în orele de curs cât şi în foarte multe ore de

consultaţii organizate în şcoală, dar şi implicarea deosebită a diriginţilor care au mobilizat exemplar elevii şi părinţii

acestora în vederea familiarizării lor cu metodologia susţinerii examenelor precum şi pregătirea psihologică a

elevilor şi familiilor acestora în privinţa comportamentului în timpul examenelor.

Completarea fişelor de opţiuni în vederea admiterii în clasa a IX-a, verificarea lor precum şi predarea către

Centrul de admitere s-a desfăşurat impecabil, fără incidente ori disfuncţionalităţi. S-au remarcat în această acţiune

diriginţii claselor a VIII-a. Înscrierea în clasa a-IX-a a fost asigurată de profesorii care au preluat diriginţia acestor

clase.

Rezultatele obţinute de elevii noştri înmagazinează munca tuturor profesorilor, de la toate disciplinele de

învăţământ, realizată cu multă responsabilitate, respect pentru profesie şi pentru elevi, familii, societate.

Totuşi, există elevi la ciclul gimnazial şi respectiv liceal care nu au capacităţi şi cunoştinţe obligatorii, care să le

permită evoluţia, fără un efort deosebit. Există elevi din ciclul gimnazial care:

nu citesc coerent un text;

nu pot extrage ideile principale ale acestuia;

au un vocabular foarte puţin dezvoltat ceea ce determină o exprimare extrem de greoaie, elevii

având tendinţa de a răspunde printr-un singur cuvânt;

scriu cu foarte multe greşeli de ortografie.

Consecinţele sunt: greutate în exprimare, în formularea unor idei, în argumentare, în susţinerea unor opinii, ceea ce

solicită, din partea tuturor profesorilor, o atenţie deosebită pentru dezvoltarea capacităţilor de comunicare şi a celor

de prelucrare a conţinuturilor.

Măsuri aplicate

1. Adecvarea metodelor de lucru la specificul fiecărei clase

2. Selecţia conţinuturilor prin proiectarea activităţilor astfel încât să fie centrate pe elev, pe realizarea

obiectivelor şi nu pe conţinuturi.

3. Atenţie acordată pregătirii de bază a elevilor. (obiective obligatorii pentru toţi elevii)

4. Efectuarea orelor de pregătire suplimentară cu elevii:

a. care au un ritm mai lent;

b. care au probleme de integrare (s-au derulat programe, în acest sens);

c. din anii terminali în vederea obţinerii rezultatelor aşteptate la examenele finale;

d. pentru olimpiade şi concursuri.

5. Reconsiderarea criteriilor de evaluare, precizarea acestora, de către profesorii care au numai medii de

10-la educaţie fizică şi sport, educaţie muzicală şi vizuală, religie, chiar dacă obiectivele educaţionale

nu sunt greu de realizat, sunt discipline care presupun aptitudini.

4.4. Activitatea educativă şi extracurriculară

4.4.1. Învăţământ preprimar

Grădinița P.P. 10

La toate grupele din grădiniță s-au organizat parteneriate și proiecte educaționale, concursuri școlare locale,

județene și naționale.

-Proiect educațional “Bucuriile primăverii”, etapa a II-a, “Învierea Domnului, o Sărbătoare a Sufletului”, mai

2016 cu Școala Gimnazială nr.1 și Gradinița P.P. nr.4 Săveni

-Proiect de colaborare cu “EDU TECA” Tg.Mureș

-Parteneriat cu Școala Gimnazială nr.8 ”Elena Rareș “ Botoșani

-Parteneriat cu Biblioteca Județeană Botoșani

-Parteneriat cu Biserica “Sf.Antonie cel Mare” Botoșani

-Parteneriat cu Teatrul pentru Tineret și Copii ”Vasilache” Botoșani

Page 99: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

99

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Grădinița Liceului Pedagogic Nicolae Iorga Botoșani

,,Bun venit la gradinita”

,,Evaluarea in invatamantul prescolar”

,,Traditii si obiceiuri de iarna”

,,Promovarea imaginii scolii”

„Importanta activitatilor educative”

4.4.2 Clasele primare

Clasele 0-II

Activități educative:

Vizionări de piese de teatru și film

Activităţi educative prilejuite de sărbătorirea ,,Zilei Liceului”- ,,Moș Nicolae” – prietenul copiilor

Serbare,,Vine.vine Moș Crăciun”

Activităţi educative în cadrul Proiectului Naţional ,,Săptămâna Educaţiei Globale,,Egalitatea trebuie să fie

reală

Activități în cadrul Proiectului „Olimpiadele Kaufland ”

Activitate cu părinţii:,,Fiecare e diferit,fiecare e special, fiecare e frumos.”

Activitate în grup ,,Prietenii noștri din clasa a V-a”

Participarea la spectacolul ,,Bucurie pentru suflet”

Participarea la spectacolul de caritate ,,Bucurii pentru copii”

Participare la spectacolul ,,Suflet de artist”, ediţia a II- a, Botoşani

Activitate în parteneriat cu Departamentul Poliției Rutiere – ” Siguranța mea depinde și de mine”

Biblioteca, prietena copiilor ” – activitate la Biblioteca Județeană ,,Mihai Eminescu ” secția Împrumut Carte

pentru Copii, activitate din cadrul Proiectului ”Biblioteca – o lume de poveste ”

„Eminescu și copiii ” - activitate la Biblioteca Județeană ,,Mihai Eminescu ” secția Împrumut Carte pentru

Copii, activitate din cadrul Proiectului ” Biblioteca – o lume de poveste ”

Activitate la Biblioteca Județeană ,,M. Eminescu”în cadrul proiectului ,,Biblioteca,prietena mea”

Activități la S.C.KUTY-CERAMICS SRL

„Creangă, prietenul copiilor” - activitate la Biblioteca Județeană ,,Mihai Eminescu ” secția Împrumut Carte

pentru Copii, activitate din cadrul Proiectului ” Biblioteca – o lume de poveste ”

„Un tramvai numit dorință ” – vizită la ELTRANS Botoșani

Vizită la Fabrica de mase plastice

„Prietenii păsărilor”–activitate în colaborare cu elvii de la Școala Gimnazială ” Mihai Eminescu” Ipotești –

Structura Cucorăni

De la bobul de grâu la pâinea caldă” – vizită la fabrica de pâine ” Casa Pâinii” – Botoșani

Activitate pentru sărbătorirea celor 100 de zile de școală-expoziție colecții

Activitate cu elevii de la Școala Smârdan în cadrul proiectului ,,Fantezii de primăvară”

„Pe urmele Luceafărului”- Vizită la Biblioteca Județeană M.Eminescu

„Bucurii pentru copii”- spectacol de caritate pentru Asociaţia Părinţilor Copiilor cu Autism

Proiecte educative:

„Un mărţişor pentru literatura română”

„Să ocrotim Pământul”

„Egalitatea trebuie să fie reală”

„OlimpiadeleK”

„Trimite-ţi prietenul la şcoală”

„Fiecare Copil Contează”

„Un gest pentru o viaţă”

Strada – prieten sau dușman

Parteneriat școală-biserică

Page 100: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

100

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Primii pași în ,,A trăi sănătos”

Ocrotind natura, ocrotim viața!

Proiectului de parteneriat ,,Pas cu pas spre viaţa de şcolar”

Proiectul ,,Foișorul piticilor”

Proiectul ,,Fantezii de primăvară”

Proiect ,,Club de vacanță 2016”

Proiect de parteneriat educațional ” Biblioteca – o lume de poveste ”

Parteneriat scoala-biserica

Ocrotind natura, ocrotim viata !

Clasele III-IV

Activități educative:

Vizionari de piese de teatru si film

Activitati derulate in cadrul Proiectului Concurs ,,Kaufland”

Dinti sanatosi

Participarea la Concursul județean ,,Suflete de artist”

Participarea la spectacolul de caritate ,,Bucurii pentru copii”

Participarea la spectacolul ,,Bucurie pentru suflet”

Participarea la spectacolul ,,Bucurie pentru suflet”

Concurs național trupa de dans ,,Amazing steps”

“Cartea, comoară pentru suflet”

Săptămâna Educaţiei Globale, sub titlul “ Fiecare copil are dreptul la educaţie.”

Ziua Liceului Pedagogic N. Iorga

Participare în regim de voluntariat la Proiectul ,, Foişorul Piticilor”

Proiecte educative:

Parteneriat școala-biserica

Strada – prieten sau dușman

Primii pași în ,,A trăi sănătos ”

Ocrotind natura, ocrotim viața !

Paşi prin istorie

Miracolul prieteniei

Prietenia, măsură a inimii omului

Omul deschide cartea, cartea deschide omul

Sub semnul lui Eminescu

Cartea, comoară pentru suflet

Festivalul-concurs de monologuri “Rostiri”

4.4.3 Clasele gimnaziale și liceale

1. Activități și proiecte educative la nivel de școală / local/ județean/ regional / național

Nr.

crt.

Denumirea activităţii

Coordonator

Data

Participanţi (numeric)

Elevi Cadre

did.

Alţii

(precizaţi)

1. Eminescu în conștiința neamului

românesc

Stoica Gabriela

Luminita

15.06.2016 29 1

2. Cenaclul literar „Hyperion” Stoica Gabriela 08.03.2016 40 8

Page 101: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

101

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Luminita

3. Club de lectura gimnaziu Stoica Gabriela

Luminita

01.06.2016 30 1

4. ZEL- materiale pps, redactarea de poezii,

concurs karaoke international cu clasele cu

tema Ziua Europeana a Limbilor Straine

Ostafi Iulia 26 septembrie

2015

12A, 12

H, 9H

5. Let’s celebrate Halloween! -, “Sărbătoarea

de Halloween în lume”, măşti şi costume

Ostafi Iulia 31 octombrie

2015

9H

6. Egalitatea trebuie sa fie reala - vizionare

de film, dezbateri,expozitii - Saptamana

Educatiei Globale

Ostafi Iulia 16-20

noiembrie

2015

12 H, 12

D

7. The Winter Holidays In Great

Britain and Romania

Ostafi Iulia 19-22

decembrie

2015

9 H, 10 E

8. Eminescu and We- traducerea in engleza

de poezii din opera eminesciana

Ostafi Iulia 15 ianuarie

2016

liceu

9. Love is everywhere -

Ostafi Iulia 24 februarie

2016

12 H, 9 E,

9 A

10. Mother’s Day - poezii cu ocazia

sarbatoririi zilei femeii

Ostafi Iulia martie 2016 Clase

gimnaziu

11. Ziua Limbilor Straine - ”My Favourite

Dishes”

”Celebrating English Poets”

Gabi Cozma 26 septembrie

2015

32

gimnaziu

27 (liceu)

1

2

12. ”Trick or Treat on Halloween” Gabi Cozma 31 octombrie

2015

30 1

13. Ziua Liceului - Minunile lui Moș

Nicolae:

Gabi Cozma 6 decembrie

2015

30 1

14. ”Christmas Is Coming” Gabi Cozma 14,16

decembrie

2015

60 2

15. Mother‟s Day Gabi Cozma 8 martie 2016 60 2

16. SEG Emil Stefan nov 60 1

17. SEG

Halloween

Christmas is here

Mother s day

Easte

Irina Temneanu Nov

Oct

Dec

Martie

apr

40

25

50

20

50

1

1

3

2

2

18. ,,Pe urmele lui Stefan cel Mare”

Cetatea de Scaun a Sucevei

Prof. Seniuc

Constanta

Prof. Voloc Mihaela,

Prof. Axinie Vasile

4-12-2015

30

3

19. ,,Printre stele”

Observatorul Astronomic Suceava

Prof. Seniuc

Constanta

Prof. Voloc Mihaela

4-12-2015 30 2

20. Muzeul Satului bucovinean al

,,Tarii de Sus”

Prof. Seniuc

Constanta

Prof. Voloc Mihaela,

Prof. Axinie Vasile

4-12-2015 30 3

21. ,,Merita sa astepti”

Program de educatie preventiva in randul

Asistent social,

Alina Livanu

Februarie 30 XH

3

Page 102: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

102

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

adolescentilor Prof. Seniuc

Constanța

22. Obcinele Bucovinei

Aplicatie geomorfologica

Prof. Seniuc

Constanta

Prof. Voloc Mihaela

18-04-2016 34 2

23. Integrarea Romaniei in Uniunea

Europeana-Dezbatere Karl Popper

Prof. Seniuc

Constanta

Prof. Filip Aurora

19-04-2016 35 2

24. ,,Pe urmele lui Mihai Eminescu”

Prof. Seniuc

Constanta

Prof. Voloc Mihaela

20-04-2016 34 2

25. Filmul de arta - ,,Napasta ” de I.L.

Caragiale

Prof. Seniuc

Constanta

19-04-2016 28

XH

1

Elevi de la

alte licee

26. Daruieste ...pentru un zambet de copil

Prof. Seniuc

Constanta

21-04-2016 30 1

27. Ziua vizitei ISU ISU, Botosani 21-04-2016 27 X H +

Alte clase

50 Reprezentan

ti ISU

28. Un mediu sanatos – deziderat al zilelor

noastre

Prof. Seniuc

Constanta

22-04-2016 28 1

29. Calendarul evenimentelor de mediu Prof. Seniuc

Constanta

Permanent 30 1

30. Teatru de păpuși Prof. Lemny Speranța

Prof. Racu Dragoş

18.04.2016 24 2 Teatru de

păpuși

31. Teatru de păpuși Prof. Lemny Speranța

Prof. Racu Dragoş

19.04.2016 27 2 Teatru de

păpuşi

32. „Pe urmele lui Iorga şi Eminescu” în

cadrul festivităţilor prilejuite de Zilele

“N. Iorga”

Filip Aurora Simona clasa a

XI C

1 Asociaţia

Culturală

„N. Iorga”

Botosani”

33. Campania şi Concursul MUVICC ,,Nu

aruncaţi istoria la gunoi, aduceţi-o la

Muzeu”;

Prof. Boicu Jeni

Prof. Axinie Vasile

Oct. 2015 -

ian 2016

Toate

clasele

2 MUVICC

34. „Tripla semnificaţie a zilei de 9 Mai”, Prof. Voloc Mihaela

Prof. Axinie Vasile

Mai 2016 clasele a

IX a G şi

a XII a I.

2

35. Program educativ „Merită să aştepţi!” Fundaţia MBK

International My

Brother‟s Keeper

Vatavu Roxana

2015-2016 28 elevi

X D

36. Olimpiadele Kaufland Vatavu Roxana Oct-dec 2015

37. Proiect Educaţional Naţional „Tradiţii şi

Obiceiuri de Iarnă””

SC Esenţial Media

Press SRL

Dec.2015 28 elevi

X D

38. Proiect Educaţional Naţional

„Promovarea imaginii şcolii”

SC Esenţial Media

Press SRL

Febr.2016 28 elevi

X D

39. Proiectul ”Egalitatea trebuie să fie reală!”

din cadrul ”Săptămânii Educației

Globale”,

Gornea Olivia 16–20

noiembrie

2015

960 50

40. Informarea tinerilor despre oportunitățile

de studiu în străinătate

Gornea Olivia Noiembrie

2015

200 8

41. Activități educative în programul de Mirela Ofelia Octombrie- 1400 83

Page 103: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

103

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

responsabilitate socială ”OlimpiadeleK” Sănduleanu decembrie

2015

42. ”Sesiune de experimente științifice” –

Uvertura Mall Botoșani

Gornea Olivia 24.10.2015 6 1

43. ”Toamna Bobocilor” Gornea Olivia 24 octombrie-

25 noiembrie

2015

125 elevi 4

44. Proiect educativ de prevenție ”Merită să

aștepți”

Gornea Olivia Decembrie-

februarie

2015-2016

200 elevi 8

45. Prezentarea procedurilor pentru

admiterea în instituțiile militare de

învățământ- 2016

Gornea Olivia 17.02.2016 45 elevi

cls XII-a

2

46. Școala Altfel: Să știi mai multe, să fii mai

bun!

Gornea Olivia 18-22 aprilie

2016

1600 elevi 90

47. Proiect Educaţional Naţional „Tradiţii şi

Obiceiuri de Iarnă””

SC Esenţial Media

Press SRL

Decembrie

2015

24 elevi

XI C

1

48. Proiect Educaţional Naţional

„Promovarea imaginii şcolii”

SC Esenţial Media

Press SRL

Februarie

2016

24 elevi

XI C

1

49. Olimpiadele Kaufland

Colectare de material reciclabil (hârtie,

carton)

Recondiționare deșeuri (plastic,

hârtie,metal)

Lecție excursie Drumul apei

Acțiuni de ecologizare

Cărbunaru Diana

Minodora Găină

Cărbunaru Diana

Huțanu Gabriela

Octombrie

2015

60

Peste 30

Peste 30

4

Părinți

SC Nova

Apa Serv

50. Ziua Educaţiei globale.

”TERRA-darul nostru pentru generațiile

viitoare”

Lic. Teoretic

” N.Iorga ”,

Şc.Gimanzială

“G.Antipa”

Şc.Gimanzială nr.13

Şc.Gimanzială

Orăşeni Deal

prof. Antoche Mirela,

Cărbunaru Diana,

Bulboacă Lenuţa,

Nica Iuliana,

16- 20

noiembrie

2015

Reprezent

anți ai

școlilor

4 Filiala Bibl.

Jud.

51. Zilele liceului Cărbunaru Diana 5 decembrie

2015

17 1

52. Acțiuni umanitare în Săptămâna Școala

altfel

Lic. Pedagogic 20 aprilie

2016

17 Dirigin

ții

53. Importanța celor 3 R- reducere,

refolosire, reutilizare

Lic. Pedagogic

” N.Iorga ”,

Şc.Gimanzială

“G.Antipa”

Şc.Gimanzială nr.1

Orășeni Deal

Antoche Mirela,

Cărbunaru Diana,

Bulboacă Lenuţa

18- 22 aprilie

2016

20 3 APM

Botoșani-

Narcisa

Dumitriu

54. Organizare Olimpiada de Științele Inspector de Mai 2016 32 10 Laboranta

Page 104: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

104

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

Pământului , faza județeană specialitate

Nanu Violeta

Secretar , organizator

scolii

55. Sesiune de comunicări științifice

”Noaptea cercetătorilor și nu numai”

Adriana Vatavu 9 Octombrie

2015

56. Sesiune de comunicări științifice ”Punte

între generații”

Adriana Vatavu 13 Octombrie

2015

57. Proiectul ”Demascarea E-urilor” Adriana Vatavu 21 Octombrie

2015

58. Sesiune de inventică – ateliere de lucru Adriana Vatavu 3 noembrie

2015

59. Proiectul „Inventivitate și creativitate” Adriana Vatavu 12 noiembrie

2015

60. Proiectul inovativ” Primul pas spre

oftalmologie”

Adriana Vatavu 18 noembrie

2045

61.

Sesiune de prezentare de soluții pentru

rezolvarea unor problem ”Din nimicuri

lucruri frumoase și utile”

Adriana Vatavu

19 noembrie

2015

62.

Sesiunea de invenții / soluțiii practice

”2015 - Anul luminii și a tehnologiilor

bazate pe lumină ”

Adriana Vatavu

16 decembrie

2015

63. Sesiunea de invenții / soluțiii practice

”Grădinița veselă, soluții practice”

Adriana Vatavu 20 ianuarie

2016

64. Pregătirea elevilor pentru BAC

Adriana Vatavu În fiecare

miercuri

14-16

65. Cerc ”SoF(t)izica”

Adriana Vatavu În fiecare

vineri 12-14

66.

Activități metodice, științifice și culturale

în cadrul proiectului de”Obiceiuri și

tradiții românești – exemple de bune

practici” din unitățile învățământ

preuniversitar - ediția aIIIa

Adriana Vatavu

Decembrie

2015

67.

Întocmirea documentației pentru

aprobarea financiară a grantului

Parteneriatul Multilateral Comenius ”

„ICT-based Educational Applications for

Mathematics”, cu numărul 13-PM-10-

BT-RO”

Adriana Vatavu

Decembrie

2015-

ianuarie 2016

68. SEG:

”Egalitate de gen”

Adriana Vatavu

21.XI.2015

69. Activități out – door de ziua liceului

Adriana Vatavu 6.XII. 2015

Page 105: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

105

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

70. Scriere proiect Erasmus+ 2

Adriana Vatavu Ianuarie 2016

71. Activităţi caritabile Palade Laurenţiu decembrie

aprilie

800 70

72. Expozitie de desene pe tema „Egalitatea

trebuie sa fie reala”

Petronela Turcanu 3.12-20. 12.

2015

30

73. Realizarea unor lucrari plastice cu

prilejul sarbatoririi Zilei Liceului

Petronela Turcanu 6.12 2015 25

74. Expozitie de machete-Casa mea - Petronela Turcanu 15.10.2015 28

75. Expozitie – Muzica si culorile Petronela Turcanu 25.10.2015 20

76. Expozitie – FLORI Petronela Turcanu 10.02.2016 28

77. Expozitie – Arhitectura imaginatie si

creatie

Petronela Turcanu 23.11.2015 30

78. Pictura pe sticla Petronela Turcanu 05.11.2015 18

79. Martie ziua florilor-Expozitie de

martisoare

Petronela Turcanu 01.03.2016 60

80. Expozitie-Oua pictate Petronela Turcanu 04.04.2016 90

81. Expozitie – Umbrele pictate Petronela Turcanu 12.05.2016 20

82. PICTURA MURALA IN INCINTA

SCOLII-Copacul amintirilor

Petronela Turcanu 20.05.2016 9

83. Icoane pe sticla-expozitie Petronela Turcanu 05.05 2016 20

84. Grafica in imaginatia copiilor Petronela Turcanu 10.06.2016 30

85. Expozitie –Pasari fantastice Petronela Turcanu 01.10.2015 30

86. Primavara prin ochiul meu Petronela Turcanu 28.02.2015 30

87. A collaborative European inquiry into

Technology Enhanced Mathematical

Pedagogy

Manolache Cristina

88.

Perfecţionarea teoretică şi practică a

cadrelor didactice din învăţământul

preuniversitar pentru folosirea

tehnologiilor educaţionale moderne în

predarea fizicii şi disciplinelor tehnice

(Universitatea Tehnică „Gh. Asachi” Iaşi,

CCD Iaşi, CCD Vaslui,

DDC Vrancea, CCD Neamţ, CCD

Suceava)

Manolache Cristina

89. Evaluation des competences des

apprenants;de la definition des

objectifsaux activites de remediation

Manolache Cristina

90. Discriminarea – un bumerang Manolache Cristina

91. Unde fugim de acasă Manolache Cristina

Page 106: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

106

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

92. Prietenii lecturii Manolache Cristina

93. Valorificarea concluziilor inspecţiei

şcolare

Manolache Cristina

94. Ziua Internaţională a Educaţiei – 2015 Manolache Cristina

95. EDMUNDO – oportunităţi de studiu în

străinătate pentru elevi

Manolache Cristina

96. Folosirea Tehnologiilor educaţionale

moderne în predarea fizicii şi

disciplinelor tehnice

Manolache Cristina

97. Consfătuirea Naţională a Inspectorilor de

Informatică – 2015

Manolache Cristina

98. Ziua Europeană a Limbilor – 2015 Manolache Cristina

99. Educaţia în grădiniţă – investiţie pentru

viitor

Manolache Cristina

100. Să ne cunoaştem judeţul – oameni, fapte,

locuri …

Manolache Cristina

101. Proiect „Colaborarea dintre părinţi

/şcoală/ instituţii în vederea orientării

şcolare şi profesionale” (SES)

Manolache Cristina

102. Formarea profesională prin comisia

metodică a educatoarelor

Manolache Cristina

2. Rezultate ale proiectelor extracurriculare:

Nr.

Crt.

Denumirea proiectului Unitatea şcolară Locul obţinut

Nr.elevi

implicaţi

Nr. cadre

didactice

implicate

Responsabil

1. ”Olimpiadele Kaufland” Liceul Pedagogic

”N. Iorga”

Botoșani

III pe țară =

22.000 euro

1600

elevi

83 Prof. Mirela

Ofelia

Sănduleanu

2. ”Egalitatea trebuie să fie reală” –

SEG - 2015

Liceul Pedagogic

”N. Iorga”

Botoșani

I pe județ 960 50 Prof. Gornea

Olivia

3. ”Bucuria de a fi elev la Peda!” Liceul Pedagogic

”N. Iorga”

Botoșani

I pe județ 840 45 Prof. Gornea

Olivia

4. Eminescu în conștiința neamului

românesc

Liceul Pedagogic - 29 1 Stoica Luminita

5. Cenaclul literar „Hyperion” Liceul Pedagogic I ; II ; III ;

mentiuni

40 8 Stoica Luminita

6. Club de lectura gimnaziu Liceul Pedagogic - 30 1 Stoica Luminita

7. Olimpiadele Kaufland – Proiect

de ecologizare

Judetean

23 octombrie

2015

90 (liceu) 2 Gabi Cozma

Gabi

Corduneanu

8. Saptamana Educatiei Globale -

„Personalitati romane -

Conteaza cine devii, nu de unde

vii”

Local

18 noiembrie

2015

60 2 Gabi Cozma

Alina Donisa

9. SEG - Egalitate prin arta Local

19 noiembrie

2015

60 2 Gabi Cozma

Mihaela Pancu

Page 107: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

107

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

10. “Săptămâna Educaţiei Globale”

2015

“Împreună suntem

puternici!”

Aspecte actuale ale industriei

municipiului Botosani.”- vizite la

SC TERMICA SA BOTOSANI

si

SC ELSACO ELECTRONIC

SRL

International

SC TERMICA

SA BOTOSANI

si

SC ELSACO

ELECTRONIC

SRL

30

2

Seniuc

Constanta

Voloc Mihaela

11. Probleme ale tinerilor în lumea

contemporană

Local

Clasele

IX, E, IX

G

2 Mihaela Voloc

Aurora Filip

12. Program educativ „Merită să

aştepţi!”

Local Fundaţia MBK

International My

Brother‟s Keeper

28 elevi

X D

13. Proiect Educaţional Naţional

„Tradiţii şi Obiceiuri de Iarnă””

Naţional SC Esenţial Media

Press SRL

28 elevi

X D

14. Proiect Educaţional Naţional

„Promovarea imaginii şcolii”

Naţional SC Esenţial Media

Press SRL

28 elevi

X D

15. ”Egalitatea trebuie să fie reală!” Proiect Național

”Săptămâna

Educației

Globale”

960 50

16. ”Tradiții și obiceiuri de iarnă” Proiect Național

Educațional

Editura Esențial

Media Pitești, jud.

Argeș

27 elevi

XI D

1 -

17. ”Promovarea imaginii școlii” Proiect

Educațional

Național

Editura Esențial

Media Pitești, jud.

Argeș

Toți

elevii

școlii

24 de cadre

didactice

18. ”Colaborarea grădiniță-școală!

Importanța activităților

educative!”

Proiect

Educațional

Național

Editura Dart,

Ziarul Esențial în

Educație,

Editura Esențial

Media

24 elevi

XI C

1

19. ”Bucuria de a dărui” Proiect Național

”Școala Altfel” -

2016

Cantina socială a

Parohiei bisericii

”Sf. Ilie” Botoșani

24 1

20. Casa noastră- Pământul local Şc.Gimanzială

“G.Antipa”

20 prof. Antoche

Mirela,

Cărbunaru

Diana

Filiala

Bibliotecii

Judetene

21. Terra – o planetă a sistemului

solar

local 20 Prof. Egner

Rodica

Cărbunaru

Diana

Planetariul

Suceava

22. Azi elev, mâine angajat sau

angajator

local BRD- Groupe

Societe Generale

37 Prof. Minodora

Găină

Cărbunaru

Diana

23. Acces la succes național Junior

Achievement

17 Cărbunaru

Diana

Page 108: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

108

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

România

24. Concursul Național ”Integrarea

elevilor cu CES” , activitatea

”Picătura magică de viață – apa”

Sc. Gimnazială

”Grigore Antipa”

Premiul I cu eleva

Bărlădeanu

Teodosia la

secțiunea

desene/pictură

Peste 20 Peste 20 Antoche Mirela,

prof. Sc.

Gimnazială

”Grigore

Antipa”

25. Proiectul concurs de fotografie cu

participare internationala „

Imagina Ro” pentru promovarea

Romaniei , zona rurala

international Asociatia Liber la

educatie

Ambasada

Romaniei in

Japonia

10 1

26. Sesiune de inventică – ateliere de

lucru

, în cadrul Olimpiadelor

Kaufland

judetean 3 noiembrie 2015 7 4 Violeta Nanu

Adriana Vatavu,

Olivia Gornea,

Egner Rodica

27. Participarea cu elevii clasei a

XII-a D la Proiectul National

SEG si la Proiectul „Viitorul

incepe azi” pentru orientare

profesionala, initiat de S.C .

Nova Apaserv S. A în cadrul

Olimpiadelor Kaufland

international 24. Noiembrie 28

Prof. Nanu

Violeta

28. Concurs online “ Nicolae Iorga –

o carte pe care am citit-o” ed. II

judetean 27.11. 2015 4 1

Asociatia

Culturala “

Nicolae Iorga”

Botosani

prof. Nanu

Violeta

29. Comemorarea lui Nicolae Iorga

la 75 de la trecerea in posteritate

judetean Noiembrie 2015 28 Clasa

a XII-a D 1

Asociatia

Culturala “

Nicolae Iorga”

Botosani

prof. Nanu

Violeta

30. Dar din suflet, actiune caritabila local Sem II XII D 1

Prof. Nanu

Violeta

31. SEG ”Egalitate de gen”

national 3 Adrina Vatavu

Tibichi N

32. Activități out – door de ziua

liceului

local 2 Adrina Vatavu

Tibichi N

33. Activități la Centrul Tinerilor

Capabili de Performanță

Botoșani

Județean CTCP – BotoȘani,

ISJ BotoȘani

25 2

34. Școala mea-școală europeană Național Kaufland 456 45

35. SEG/ “ALTERNATIVĂ LA

MESERIE!”

local -Salon

Michelle

-Service ACR

-Farmacia

Naturafarm

18 elevi

XII C;

29 elevi

XI B

2 Niculică

Simona

Nicolau Monica

36. Concurs interscolar LOL local Elevi ai

liceului si

de la alte

scoli

3 Simona

Niculică,Monic

a Nicolau

Olivia Gornea

Page 109: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

109

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

37. Ziua Liceului/ Activitati

caritative

“Dar din suflet”

local - Centrul Maternal

“Micul Print”

73 elevi

din cl.

XIIC,

XIB, XD,

3 Simona

Niculică,Monic

a Nicolau, Nelu

Tibichi

38. Concurs judeţean

„Suflet de artist” – Ediţia a II-a

Judeţean Şcoala

Gimnazială Nr. 11

Botoşani

400 25 Palade

Laurențiu

39. Concurs naţional de dans

„Împreună pentru viitor”

Regional Iaşi , Suceava,

Bacău, Neamţ,

Vaslui

300 50 Palade

Laurențiu

40. Activităţi SNAC Local Biserica „Sf. Ilie”

Botoşani

200 30 Palade

Laurențiu

5. PARTENERIAT EDUCAŢIONAL

5.1. Colaborarea cu părinţii

Majoritatea părinţilor se implică în activitatea şcolii, în sensul susţinerii şi derulării diferitelor activităţi, a

participării la şedinţele cu părinţii, la lectorate, a realizării unei colaborări permanente în vederea cunoaşterii elevilor

şi a intervenţiei, în timp util, în diferite situaţii. Un comitet de inițiativă a reușit înființarea unei asociații a părinților

Liceului Teoretic Nicolae Iorga Botoșani care s-a implicat în scrierea și implementarea unor proiecte educative în

colaborare cu instituțiile locale (Primăria Botoșani).

5.2. Colaborări cu instituţii implicate în educaţie

S-au încheiat parteneriate de colaborare cu diferite instituţii: ISJ Botosani, IPJ Botosani, DSP Botosani,

CPC Botosani, Teatrul „Mihai Eminescu”, Teatrul de Papusi „Vasilache”, Cinematograful „Unirea”, Radio România

Cultural, ISU Botoşani, ECDL România, şcoli din oraş, judeţ, ţară, organizaţii, fundaţii şi instituţii implicate în actul

educaţional.

5.3. Colaborarea cu sindicatele

În şcoală există doua organizaţii sindicale. Relaţiile dintre conducerea şcolii şi leader-ii de sindicat au vizat

cunoaşterea problemelor de salarizare, condiţii de muncă şi respectarea legislaţiei în vigoare.

5.4. Proiecte de integrare europeană

Proiectele europene derulate în semestrul I al anului școlar 2015-2016 au fost:

Activitatea /

Proiectul

Perioada

de

desfăşurar

e

Participanţ

i

Responsabil Obiective

Produsele

finale si

rezultatele

aşteptate

Metodele de

evaluare si de

diseminare

prevăzute

Proiect "InterCrea – Proiect

pentru o școală europeană"

Nr. 2015-1-RO01-KA101-

014815

2015 -

2016

17 prof.

din LPNI

Prof.

Geanina

Ipate

cresterea calității

activităților școlare și

extracurriculare din

școală, diversificarea

ofertei curriculare a

Noi CDȘ - uri

Cerc trans

curricular

chestionare;

-întâlniri de

proiect;

-prezentări

orale, PPT;

Page 110: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

110

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

instituției, dimensiunea

europeană a școlii.

-articole în

presă;

-postări pe

site-ul şcolii

-Concurs de

produse finale

”Made for

Europe”

Amenajarea panoului de

Proiecte Europene

Ian 2016 10 elevi

participanti

in proiecte

eTwinning

Prof.

Săndulean

u M.

Prof.

Adriana

Vatavu

Promovarea activitatilor

de cooperare europeană

de LTNI;

fotografii Afişaj grafic,

Amenajarea panoului

eTwinning

Ian 2016 10 elevi

participanti

in proiecte

eTwinning

Prof.

Adriana

Vatavu

Promovarea activitatilor

de cooperare europeană

de LTNI;

fotografii Afişaj grafic

Participanţi la activităţile locale :

Persoane implicate în activităţi locale an școlar

2015-2016

sem. al II-lea

2015-2016

Nr. elevi implicați în activităţi locale

385 325

Nr. cadre didactice implicate în activităţi locale 87 87

Nr. părinţi/turori implicați în activităţi locale

550 325

Nr. reprezentanţi autorităţi locale/judeţene implicați în

activităţi locale

7 5

Prezentarea proiectului :

Programul : Erasmus+

Titlul proiectului : InterCrea - Proiect pentru o scoala europeana

Nr. de referinţă al proiectului: 2015-1-RO01-KA101-014815

Parteneri (denumire, ţară) :-

Perioada de derulare: 1.09.2015-31.08.2016

Buget aprobat (în Euro sau în Lei, după caz) : 35695€

Obiective :

O1 - Folosirea de noi strategii moderne, creative si activ-participative in activitatea didactica la nivelul

scolii.

O2 - Cresterea impactului utilizarii TIC in educatie.

O3 - Cresterea calitatii activitatilor extracurriculare din scoala.

O4 - Diversificarea si cresterea calitatii ofertei curriculare a institutiei.

O5 - Dezvoltarea competentelor de comunicare si a stimei de sine a elevilor si a cadrelor didactice.

Page 111: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

111

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

O6 - Cresterea interesului pentru dimensiunea europeana a scolii.

- Gradul de realizare a obiectivelor: 100%

Mobilităţi-localitatea/ţara de destinaţie, perioada de derulare, participanţi elevi, participanţi

profesori :

Nr. crt. Cursul de formare

continuă

Furnizor Locația

Perioada

Sem. Participanți

1. Technology Tools for

Educators

Emphasys

Center

Nicosia, Cipru

22-29. 11. 2015

3participanți

I -Adochiței Garofița – bibliotecar școlar

-Simion Daniela – prof. pt. înv. primar

-Șchiopu Olguța - prof. pt. înv. primar

2. Innovative approaches

to teaching

ITC

International

TEFL

Praga, Cehia

7-11.12. 2015

3 participanți

I -Palade Laurențiu – prof. Educație

muzicală

- Panaete Daniela – prof. Matematică

- Ștefănescu Lucia – prof. Lb. Română

3. Getting ready for the

Digital Classroom

Institut Obert di

Catalunya

Barcelona, Spania

14-18.03.2016

4 participanți

II -Cărbunaru Diana – prof. biologie

- Gornea Olivia – prof. chimie

- Sănduleanu Mirela – prof. lb engleză

- Vatavu Adriana – prof. fizică

4. Europe between

Mythology, Modernity

and Multiculturalism

Laboratorio del

Citadino Onlus

Florența, Italia

18-23.04.2016

2 participanți

II -Boicu Jeni, prof. istorie

- Racu Dragos, prof. Geografie

5. Building European

Identity at schools

IDEC SA Isthmia, Grecia

20-26.06.2016

2 participanți

II -Ipate Geanina – prof. lb. franceză

-Vatavu Adriana – prof. responsabil

proiecte europene

6. Experimental

Barcelona: Experiential

Travel for creative

education, tourism and

wellbeing

Europass Centro

Studi Europeo

Barcelona, Spania

4-9.07.2016

5 participanți

II -Cojocaru Daniel – prof. Ed. fizică,

membru CA

- Geanina Burlacu – professor

învățământ primar

-Carmocanu Gheorghe– prof.

informatică

- Lupașcu Cătălina – psiholog școlar

Alina Donisă – prof. Lb . Franceză

- Impactul proiectului asupra elevilor:

• A crescut interesul pentru activitatile scolare curriculare si extracurriculare la cel putin 60% dintre elevii

implicati.

• A crescut numarul de premii obtinute de elevi la diferite concursuri.

• Cel putin 60% dintre elevii implicati au mai multa incredere in ei insisi in competentele si abilitatile lor

• Elevii sunt mai interesati de activitatile propuse de biblioteca si de psihologul scolar (o crestere de minim 5%

din elevii scolii).

Impactul asupra profesorilor :

- Prin participarea la cursuri, toti profesorii și-au dezvoltat

• competentele de comunicare cu elevii, de transmitere a cunostintelor prin metode de dezvoltare a gandirii

critice, prin abordari pedagogice inovative, centrate pe elev, utilizarea intrebarii ca instrument de invatare

Page 112: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

112

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

• competente de proiectare, elaborare si programare de activitati care sa implice dezvoltarea de curriculum

opţional interdisciplinar / cross-curricular, management de proiect

• competente de formare a elevului, prin aplicarea metodelor de educatie incluziva, nonformala, metodelor de

invatare prin proiect, utilizarea metodei: cerceteaza – actioneaza-interactioneaza – formeaza

• competente de relationare elev-scoala-familie, prin insusire de metode inovative de rezolvare a problemelor

• competenţe digitale.

Impactul asupra instituţiei :

• Cresterea calitatii actului educational oferit de institutie, verificabil prin raportul de autoevaluare institutional

• Va avea de castigat imaginea scolii in comunitate

• Imbunătăţirea managementul şi marketing-ului şcolar ca urmare a derularii de proiecte europene

• Cresterea dimensiunii europene a LTNI, prin introducerea de strategii inovative, in concordanta cu tendinta

europeana si internationala si prin derulare de proiecte europene

Impactul asupra autoritatilor locale:

• Prin dezvoltarea competentelor de comunicare ale cadrelor didactice, comunicarea cu parintii va fi

imbunatatita. Astfel vizam o crestere a numarului de parinti care se implica in viata scolii cu cel putin 10%

• Cadrelor didactice de la celelalte scoli li se va oferi un exemplu de buna practica prin diseminarea proiectului

si a auxiliarului didactic produs si care va fi distribuit la toate scolile din localitate.

• Intreaga comunitate locala va avea de castigat prin cresterea calitatii invatamantului in LTNI, scoala cu cel mai

mare numar de elevi din judet.

Produsele finale propuse:

Ateliere de formare sustinute de participantii la cursuri pentru profesorii si membrii diverselor comisii din

scoala

Activitati demonstrative susținute de participanti pentru colegii din aceeasi arie curriculara

Proiectarea la nivelul intregii scoli a unui cerc tematic amplu, interdisciplinar si cross-curricular. Proiectarea

a 3 optionale ca alta disciplina interdisciplinare/cross-curriculare

6. ACTIVITATEA PERSONALULUI DIDACTIC AUXILIAR

6.1. Activitatea secretariatului

Din analiza făcuta s-au constatat următoarele:

registrele de inscriere si evidente ale elevilor ca si registrele matricole sunt completate corect si operate la

zi;

dosarele angajaţilor unităţilor de învăţământ sunt complete cu mici excepții;

S-au realizat la timp lucrările privind:

evidenta situatiei scolare (in urma examenelor de corigenta si a celor de diferente)

eliberarea adeverințelor de absolvire..

Privitor la cataloagele scolare se constată uneori disfuncții în privința administrării acestora, mai ales la nivelul

claselor terminale (unde diriginții sunt responsabili pentru verificarea la termen a corectitudinii încheierii

situației școlare).

Cooperare eficientă cu toţi profesorii, mai ales cu profesorii diriginţi

Puncte slabe: S-au constatat, uneori, întârzieri în respectarea termenelor de realizare a documentelor, ca urmare a

cererilor formulate în timp foarte scurt, a volumului mare de muncă. Nerespectarea programului de lucru conduce la

congestionarea activității secretariatului. Se constată de asemenea deficiențe în eliberarea unor documente și în

arhivarea lor.

Page 113: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

113

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

6.2. Activitatea bibliotecii

1. Activitatea de completare a colecţiilor şi de constituire a instrumentelor de informare a utilizatorilor.

Activitatea bibliotecii Liceului Pedagogic,,N.Iorga‟‟Botoșani s-a desfășurat în anul școlar 2015/2016 în baza

programului de activitate întocmit, unde au fost compuse şi realizate următoarele:

- activitate de completare a colecţiilor de bibliotecă şi de constituire a instrumentelor de informare a utilizatorilor asupra

conţinutului acestora,

- asigurarea accesului tuturor beneficiarilor la totalitatea documentelor oferite de bibliotecă prin amenajarea şi

organizarea colecţiilor conform regulilor biblioteconomice,

- păstrarea fondului de carte existent avînd în vedere recuperarea cărţilor împrumutate de la cititorii restanţieri,

- pentru creşterea fondului de documente grafice şi audiovizuale, potrivit bugetului alocat, m-am preocupat de

achiziţionarea de la Casa Cărţii Librăria Eminescu, a principalelor titluri de carte, ţinînd cont şi de cerinţele

cititorilor, în principal elevi şi profesori,

- consultări cu cadrele didatice studiind programa şcolara pentru disciplina limba română şi avînd la dispoziţie şi tematica

lecturilor suplimentare la această disciplină precum şi la alte obiecte de studiu,

- discuţii şi cu alţi cititori în vederea unui sondaj de opinie privind conţinutul şi structura cărtilor care doresc săle citească.

- activităţi de prelucrare bibliografică a documentelor.

2. Activitatea de valorificare a colecţiilor bibliotecii:

- popularizarea documentelor de bibliotecă prin mici expoziţii de carte şi rafturi tematice în funcţie de spaţiul

disponibil,

- prezentarea direct cititorilor de cărţi noi intrate în patrimoniu,

- vizite a unor mici grupuri de elevi ai ciclului primar, în mod organizat şi însotite de învăţători, privind instruirea

potenţialilor cititori privind programul bibliotecii, modul de împrumut şi de utilizare, păstrare si restituire al cărţii,

- acţiuni de dezbatere, informare şi recitaluri din opere cu prilejul zilelor omagiale de nastere sau comemorative a

diferitelor personalitati culturale.

- prezentari cu expuneri de materiale ale celor mai importante evenimente din istoria poporului român si a zilelor

omagiale a diferitelor personalităţi sau scriitori.

3. Calitatea şi eficienţa activitatilor de animaţie culturală:

Majoritatea activităţilor cuprinse în programul de activitate şi-au propus creşterea calităţii serviciului şi atragerea

unui număr mai mare de cititori prin constituirea propriului sistem de informare bibliografică şi documentară cu

ajutorul căruia beneficiarul va putea fi atras către lectură şi a descoperi activităţile organizate şi difuzate prin

bibliotecă:

- afișul publicitar - afiş ce anunţă publicului serviciile oferite de catre bibliotecă, ce popularizează un eveniment

editorial, o expoziţie de carte, un eveniment istoric, o aniversare culturală, o carte sau grup de cărţi, un autor.

4.Activitati de comunicare :

-alegera comitetului de sprijin al bibliotecii;

-intalnirea cu comitetul de sprijin al bibliotecii- obligații si indatoriri :

-să anunțe ori de cate ori un elev din clasa care intenționează sa se transfere la alta școala pentru recuperarea

carților imprumutate;

-sa verifice periodic fișele elevilor ;

-sa informeze elevii si diriginții de acțiunea care are loc in școala in colaborare cu biblioteca școlii noastre;

5.Raport statistic:

1022 de cititori inscriși

998 de cititori activi

Page 114: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

114

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

33969 de volume

7500 de titluri de carte

Cele mai cerute carti au fost cele din domeniile : limba si literatura romana si straina, , istorie, geografie,

fizica, , psihologie, filosofie, religie, biologie,dictionare, enciclopedi,literatura pentru copii.

Frecventa citirori : 75/zi ; 350 /saptamana ; 9000/an

Carti imprumutate : 60/zi ; 500/saptamana ; 13000

6.3. Activitatea laborantelor

S-a desfasurat in bune conditii, in stransa legatura profesorii de specialitate, avand drept coordonată majoră

amenajarea, gestionarea eficientă a laboratoarelor. Se impune un program mai flexibil la informatică, presupunând

prezenţa informaticienei şi după-amiază.

6.4. Activitatea financiar-contabila

Serviciul financiar –contabil al liceului si-a indeplinit sarcinilie si atributiile specifice sectorului de activitate,

aferente anului şcolar, şi anume:

- s-au efectuat plati aferente bugetului local cu urmarirea incadrarii in limitele creditelor aprobate, respectiv pentru

cheltuieli de personal, cheltuielile cu utilitatile, bursele pentru elevi si cheltuieli cu investitii;

- s-a urmărit încasarea corecta a c/v hranei si cazării a elevilor in internat, a spatiilor închiriate, a utilităţilor aferente,

si cursurilor ECDL;

- s-au făcut propuneri pentru bugetul anului următor;

-s-au propus virările de credit pentru anul în curs;

- s-au întocmit situaţiile financiare lunare, trimestriale si respectiv la finele anului 2012, care au fost transmise

Primăriei Municipiului Botoşani, ISJ Botoşani;

- s-au intocmit rapoarte statistice privind numarul de personal si fondul de salarii care au fost transmise ISJ,

Directiei de Finante si Primariei Botosani;

- s-au intocmit situatiile privind contributia la asigurari sociale, ajutor de somaj, si contributia la asigurarile de

sanatate care s-au depus in format electronic la Casa de Pensii, Agentia de Ocupare a Fortei de Munca si Casa de

Asigurari de Sanatate;

Unitatea este finantata din buget local, venituri extrabugetare, bugetul de stat.

6.5. Activitatea pedagogilor şcolari

În internatul liceului sunt 130 de elevi care necesită îndrumare. Pedagogul şcolar şi supraveghetorul de noapte au

coordonat activitatea căminului, au planificat serviciul elevilor în timpul zilei, au realizat o serie de activităţi

educative extracurriculare, au făcut cunoscute elevilor şi părinţilor acestora regulile care trebuie respectate, prin

semnarea unor parteneriate prin care aceştia îşi asumă răspunderea în legătură cu tot ceea ce se întâmplă în internat.

7. Activitatea administrativă

Apreciem in mod deosebit activitatea administratorilor scolii care, impreuna cu personalul din subordine, a facut

posibila atat inceperea in bune conditii a anului scolar cat si derularea normala a activitatatii pe parcursul intregului

an scolar, in conditiile existentei deficitului evident de personal in acest sector.

s-au realizat reparaţii şi zugrăveli la liceu, local I, internat si cantina, igienizarea spaţiilor, curăţenia cu

personalul şcolii

s-a realizat accesibilizarea școlii pentru persoane cu dizabilități;

s-au realizat lucrări de reparații la instalația sanitară a internatului;

s-au realizat lucrări de amenajare la parterul școlii și în spațiile administrative;

s-a realizat dezinfecţia şi deratizarea periodică în liceu;

s-a realizat aprovizionarea cantinei pentru iarna si s-au conservat legume;

s-au respectat cerinţele privind alimentaţia elevilor şi preşcolarilor;

Page 115: DOCENDO DISCIMUS - pedabt.ro · existenţa resurselor umane şi posibilitatea utilizării lor eficiente (cadre didactice şi elevi); existenţa unor resurse materiale adecvate desfăşurării

115

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE LICEUL PEDAGOGIC

„NICOLAE IORGA”

BOTOŞANI

De asemenea se remarcă și activitatea doamnei adminstrator de patrimoniu de la Gradinița PP 10 care a reușit să

monitorizeze și să organizeze eficient activitatea care îi revine conform fișei postului.

CONCLUZII:

Activitatea complexă din Liceul Pedagogic Nicolae Iorga Botoșani se desfășoară în parametri normali, mai mult

ea se ridică la standarde foarte înalte, după cum o dovedesc rezultate elevilor și a întregului personal al școlii. La

evaluarea unității noastre cu diferite ocazii s-au obținut calificative foarte bune, iar acest lucru a fost posibil doar

datorită efortului comun al tuturor factorilor implicați în întregul proces instructiv-educativ de la nivelul acestui liceu

de prestigiu din Botoșani.

Director,

Profesor Mirela Sănduleanu

Anexa 1 – Analiza rezultatelor obținute la Evaluarea Națională

Anexa 2 – Analiza rezultatelor obținute la examenul de bacalaureat

Anexa 3 – Oferta curriculară a școlii