L’altre dia vam fer una lectura del top 10 dels científics:

1. Arquímedes de Siracusa (287-212 a.C.)

2. Leonardo da Vinci (1452-1519)

3. Nicolás Copérnic (1473-1543)

4. Galileo Galilei (1564-1642)

5. Isaac Newton (1642-1727)

6. Benjamin Franklin (1706-1790)

7. Louis Pasteur (1822-1895)

8. Nikola Tesla (1865-1943)

9. Albert Einstein (1879-1955)

10. Stephen Hawking (1942-actualidad)

Cada nen/a va subratllar l’any de naixement i de la seva mort de cada un d’ells, la disciplina

científica a la que pertanyien i el descobriment o aportació científica que va realitzar.

Amb la informació extreta hem treballat la tipologia textual de la biografia.

Per grups de taula hem tingut una responsabilitat diferent.

Uns ens hem repartit els 10 científics i cada nen o nena hem elaborat les biografies,

individualment, de cada un d’ells per penjar-les a l’exposició del passadís juntament amb la

línea del temps.

PROJECTE CIENTÍFICS I

CIENTÍFIQUES

La informació per realitzar-les l’hem extret de la pàgina següent:

http://curiosidades.batanga.com/2010/11/07/los-10-cientificos-mas-importantes-de-la-

historia

D’altres hem mesurat el suro de fora del passadís per saber la longitud del paper vermell que

volíem tallar. La mesura exacta era 268 cm de llargada i 10 cm d’amplada.

Després aquest paper l’hem enganxat a la pissarra i hem dividit els 10 cm d’amplada en dos

parts traçant una línia pel mig del paper.

La línea traçada en el mig l’hem dividit en 25 parts per representar els 25 segles.

Hem hagut d’assenyalar segments de 10.7 cm de longitud.

D’altres hem decidit quins segles havíem d’escriure en la nostra línea del temps.

Com que havien científics que havien nascut en segles a. C. i alguns d. C., hem decidit els colors

de papers per fer la numeració.

La numeració dels segles abans de Crist

l’hem fet en color verd.

L’any del naixement de Crist en color blanc i

els segles després de Crist en color taronja.

Després els hem endreçat cronològicament.

D’altres hem reorganitzat la informació recollida en les biografies en quadres de doble

entrada:

Aquestes taules de doble entrada les penjarem a la classe per poder consultar la informació

cercada i al passadís per compartir-la amb la resta d’aules de l’escola.

LA CLASSE DELS CIENTÍFICS I LES CIENTÍFIQUES

12 DE NOVEMBRE DEL 2014