Zde žák používá psací pero.

Posuvný objekt.

Vysvětlivky k použitým symbolům.

DOPRAVA 1 anotace

DOPRAVADoprava je způsob, jak se objekty pohybují z místa na místo.Nejstarším způsobem dopravy je chůze a nošení nákladu.Dalším způsobem dopravy bylo využití zvířat k jízdě, nošení nebo tahání nákladu. Doprava prošla v moderní době velkým rozmachem.

Zkus zařadit dopravní prostředky podle typu dopravní cesty.silniční                   kolejová                vodní                   letecká

metro letadlo motorka vrtulník parník auto loď vlak kolo

Řešení.

silniční                   kolejová                vodní                   letecká

metro letadlomotorkavrtulník

parník

auto loďvlakkolo

R J

P

G

CH

R Y D

O

J

E L

12

34

5

67

89

1011

12

1314

1516

1718

12

3 45

6

7

1817

1112

15

10

98

1314

16

L E T A D L O

T R O L E J B U S

P A R N Í K

V R T U L N Í K

B A G R

T R A M V A J

S A N I T A

M Í CH A Č K A

R Y P A D L O

M O T O R K A

K O L O

A U T O B U S

M E T R O

J E Ř Á B

R A K E T A

P E N D O L I N O

K O M B A J N

V L A K Y

Řešení.

Znáš důležitá telefonní čísla ?

A číslo tísňového volání?

 číslo tísňového volání

Řešení.

155 150 158

112

Autobus

Douglas DC3 Dakota

Helikoptéra

Motocykl

Osobní železniční vůz

Raketoplán

 parník

Použité zdroje:

http://www.pdclipart.org/displayimage.php?album=149&pos=129

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rekonstruovan%C3%A9_T3_v_Praze__11.jpg

tramvaj

trolejbus

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a4/Trolejbus.jpg

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tattershall_Castle_Steamer.jpg

sanita  2x

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Z%C3%A1chrann%C3%A1_slu%C5%BEba_Karlovy_Vary.JPG

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:CementMixerM2439.jpgmíchačka

rypadlohttp://office.microsoft.com 00307447.wmf

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hasi%C4%8Di_Z%C3%A1kupy_2.jpg

hasiči

metro

http://office.microsoft.com 00319050.wmf

http://office.microsoft.comjeřáb

00390181.jpg

pendolino

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pendolino_finlandese.jpg

obrázky z Galerie programu Smart:

Dále použity fotografie commons.wikimedia:

obrázky Microsoft Word:

obrázek pd.clipart.   kolo

kůňhttp://office.microsoft.com 00431849.jpg

turistahttp://office.microsoft.com 00401622.jpg

bagr

kombajn

http://office.microsoft.com 00318492.wmf

http://office.microsoft.com 00297179.wmf

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Czech_Police_Car,_2008_coloring.jpgpolicie

http://www.pdclipart.org/displayimage.php?album=149&pos=129http://commons.wikimedia.org/wiki/file:rekonstruovan%c3%a9_t3_v_praze_-_11.jpghttp://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a4/trolejbus.jpghttp://commons.wikimedia.org/wiki/file:tattershall_castle_steamer.jpghttp://commons.wikimedia.org/wiki/file:z%c3%a1chrann%c3%a1_slu%c5%beba_karlovy_vary.jpghttp://commons.wikimedia.org/wiki/file:cementmixerm2439.jpghttp://office.microsoft.comhttp://commons.wikimedia.org/wiki/file:hasi%c4%8di_z%c3%a1kupy_2.jpghttp://office.microsoft.comhttp://office.microsoft.comhttp://commons.wikimedia.org/wiki/file:pendolino_finlandese.jpghttp://office.microsoft.comhttp://office.microsoft.comhttp://office.microsoft.comhttp://office.microsoft.comhttp://commons.wikimedia.org/wiki/file:czech_police_car,_2008_coloring.jpg

Přílohy

EU220.doc

mapa  ltm

EU221.doc

EU223.doc

Identifikátor materiálu: EU – 2 – 20, Násobení a dělení

Anotace

Žák řeší příklady násobení a dělení čísly 0-10, doplňuje násobkové řady v oboru do 100.

Autor

Mgr. Jarmila Heřmánková, Mgr. Lenka Alexová

Jazyk

Čeština

Očekávaný výstup

Zvládne násobkové řady v oboru do 100.

Řeší příklady násobení a dělení čísly 0-10.

Speciální vzdělávací potřeby

Vytvořeno pro žáky s lehkou mentální retardací.

Klíčová slova

Násobení, dělení.

Druh učebního materiálu

Vytvořeno v programu Smart pro práci s interaktivní tabulí.

Druh interaktivity

Kombinace

Cílová skupina

Žák

Stupeň a typ vzdělávání

základní vzdělávání – první stupeň

Typická věková skupina

9 – 11 let

Datum vytvoření materiálu

24.11.2011

SMART Notebook

SMART Notebook

Identifikátor materiálu: EU – 2 – 21, Litoměřice

Anotace

město Litoměřice

Autor

Mgr. Jarmila Heřmánková, Mgr. Lenka Alexová

Jazyk

Čeština

Očekávaný výstup

Žák poznává město Litoměřice a jeho okolí,

pamětihodnosti, zvláštnosti a zajímavosti.

Speciální vzdělávací potřeby

Vytvořeno pro žáky s lehkou mentální retardací.

Klíčová slova

Litoměřice

Druh učebního materiálu

Vytvořeno v programu Smart pro práci s interaktivní tabulí.

Druh interaktivity

Kombinace

Cílová skupina

Žák

Stupeň a typ vzdělávání

základní vzdělávání – první stupeň

Typická věková skupina

10 – 12 let

Datum vytvoření materiálu

9.2.2012

SMART Notebook

Identifikátor materiálu: EU – 2 – 23, Doprava 1

Anotace

Dopravní prostředky, typy dopravy, čísla tísňového volání.

Autor

Mgr. Jarmila Heřmánková, Mgr. Lenka Alexová

Jazyk

Čeština

Očekávaný výstup

Žák poznává dopravní prostředky,

rozlišuje typy dopravy a zopakuje si čísla tísňového volání.

Speciální vzdělávací potřeby

Vytvořeno pro žáky s lehkou mentální retardací.

Klíčová slova

Doprava

Druh učebního materiálu

Vytvořeno v programu Smart pro práci s interaktivní tabulí

a v programu Word.

Druh interaktivity

Kombinace

Cílová skupina

Žák

Stupeň a typ vzdělávání

základní vzdělávání – první stupeň

Typická věková skupina

10 – 12 let

Datum vytvoření materiálu

29.2.2012

SMART Notebook

Stránka 1Stránka 2Stránka 3Stránka 4Stránka 5Stránka 6Stránka 7Stránka 8Stránka pøíloh 1