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DOSSIER DE PATROCINIO Y EXPOSICIÓN www.congresoaetapi.org - Twitter: #Congreso_AETAPI - Facebook: Congreso Aetapi
Índice
1. Presentación AETAPI…………………………………………..3
2. El XVIII Congreso AETAPI……………………………………..4
3. Información general……………………………………………..7
3.1 Sede Congreso …………………………………………………………………….7
3.2 Comités ……………………………………………………………………………. 7
3.3 Ponentes …………………………………………………………………………... 9
3.4 Programa …………………………………………………………………………. 16
3.5 Talleres …………………………………………………………………………… 17
4. Oportunidades de patrocinio………………………………….19
5. Solicitud de un patrocinio o stand…………………………….21
6. Normativa de la exposición…………………………………...22
7. Anexo: formulario de exposición y patrocinio……………….24
3
1. Presentación de AETAPI La Asociación Española de Profesionales del Autismo, AETAPI es una organización sin
ánimo de lucro que nace en 1983 que tiene como misión "representar y orientar a los
profesionales de manera comprometida con las personas con Trastorno del Espectro de
Autismo para que puedan mejorar la calidad y la ética de su ejercicio profesional
mediante la promoción del conocimiento, la colaboración y la participación". Es por ello
que uno de los objetivos centrales de AETAPI es la difusión del conocimiento, lo que se
recoge en los valores de la asociación, en los que se indica que AETAPI debe ser “una
plataforma de intercambio, formación, información y avance científico, y a través de ello
mejorar la práctica profesional y en definitiva la calidad de vida de las personas con
autismo”.
El nacimiento de AETAPI, por tanto, marcó un antes y un después en la historia del
Autismo en nuestro país. Es la única organización de profesionales específica sobre una
discapacidad, que además suma el valor añadido de ser el facilitador de la creación del
movimiento asociativo y los recursos que comenzaron a crearse en la década de los 80.
Desde las primeras investigaciones sobre el autismo, surgidas a partir de 1943, la
historia de esta discapacidad ha estado marcada por una gran turbulencia en el sentido
de que ha sido interpretada de formas muy diferentes, lo cual ha generado múltiples
propuestas de intervención. AETAPI se posicionó ante teorías y modelos de
intervención sin validez científica, desarrollando un marco de apoyo, intercambio,
asesoramiento y referencia de una forma de entender e intervenir en autismo
basada en evidencias científicas y parámetros de buenas prácticas.
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Actualmente, España es un referente en la creación de recursos y modelos de
atención, gracias en gran parte al trabajo que AETAPI ha desarrollado a lo largo
de sus 33 años de existencia.
Actualmente es una entidad con amplia relevancia ya que pertenecen más de 526
profesionales de todo el país, que trabajan en el ámbito de los Trastornos del
Espectro Autista (TEA)
2. El XVIII Congreso AETAPI El XVIII Congreso de AETAPI
La Asociación Española de Profesionales del Autismo (AETAPI) organiza su XVIII
Congreso en León bajo el lema “Sumando Fortalezas” con el que se quiere destacar el
protagonismo de las personas con TEA, la potenciación de sus fortalezas y puntos
fuertes y el papel que tiene la sociedad en su inclusión como ciudadanos de pleno
derecho. Nos encontramos en un momento de una gran riqueza de información y a la
vez un momento de cambio en cuanto a los roles y los paradigmas, un momento para
construir nuevos recursos y apoyos que sean significativos para las personas con TEA.
Queremos que el XVIII Congreso AETAPI sea un momento que refleje estos cambios y
avances y se convierta en un punto de encuentro donde personas con TEA, familias,
profesionales, amigos y la sociedad conecte sus fortalezas e impulsen este proceso a
través del aprendizaje y la voluntad.
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Líneas del Programa
Las ponencias, conferencias y talleres se orientaran a que se expongan las
fortalezas de:
Las personas con TEA: valorar su visión y su forma de pensamiento puesto que
cada persona debe tener el derecho a decidir sobre su propio fututo. Dar la
oportunidad de que sean las propias personas con TEA las que nos cuenten y
transmitir a la sociedad la importancia de poner a la persona en el centro.
Las familias: Como principal fuente de apoyo de la persona con TEA y valorando
también sus necesidades. Otorgar a las familias un espacio de encuentro y
formación de calidad.
Los profesionales: Tanto de los socios como los no socios, de sus conocimientos
y su capacidad de crecimiento y su compromiso de ayuda a la persona con TEA
en su crecimiento.
La sociedad: En este congreso también queremos que la sociedad sea partícipe
en su aportación a la personas con TEA como medio donde toda persona
desarrolla su potencial, a través de la utilización y potenciación de sus recursos y
como agente de sensibilización propio.
Dar protagonismo a las personas con TEA y dirigir momentos específicamente
para ellos.
Ponencia central impartida por una persona con TEA.
Seminario impartido por mujeres TEA, para el aprendizaje y para extraer
conclusiones en base a sus necesidades.
Dar protagonismo a las familias y dotar de herramientas para el día a día.
Ponencia central focalizada en las estrategias de interacción y el papel de la
familia como fundamental fuente de apoyo.
Curso para profesionales, previo al congreso, para ahondar en estrategias
especialmente en uno de los momentos en que las familias tienen mayor
confusión: los primeros años.
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Dar protagonismo y abarcar todas las etapas fundamentales del ciclo vital de la
persona con TEA desde el paradigma de la calidad de vida.
Primeros años: Signos de alerta y detección precoz
Primeros pasos: Intervención y educación
Transición a la vida adulta: cambios
Vida adulta: calidad de vida y felicidad.
Ponencias centrales en cada uno de los ámbitos
Actualizar y poner en el foco de atención a los avances en los diferentes
ámbitos profesionales tanto en la atención directa como en la investigación:
Actualización neurobiológica
Actualización en aspectos cognitivos y psicológicos.
Actualización en intervención.
Mesa de exposición
Dar respuestas a todas las inquietudes de los profesionales, combinando tanto
la teoría como la práctica:
Charlas y ponencias expositivas.
Talleres prácticos.
Puntos de encuentro.
Oportunidades de compartir experiencias y socialización.
Tener coherencia en la organización de la información a lo largo de los días y
de espacios para la reflexión.
Jueves: Primeros años, signos de alerta, detección, intervención y
empoderamiento de las familias y los profesionales con múltiples recursos.
Viernes: Actualización y últimos avances, procesos de transformación y talleres
de especialización,
Sábado: Vida Adulta, el papel de la educación en el tránsito a la etapa adulta, la
calidad de vida y el testimonio de una persona con autismo como conferencia de
clausura que nos invite a reflexionar y a seguir creciendo.
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3. Información General
3.1. Sede del Congreso: Auditorio de la Ciudad de León
Dirección: Avenida de los Reyes Leoneses No 4,24008 León, España
Gracias a la colaboración del Ayuntamiento de León podremos disfrutar de estas
instalaciones
El Auditorio Ciudad de León es un espacio que proporciona todas las condiciones para
la celebración de actividades culturales, a través de una amplia oferta de servicios
destinados a la música, danza, teatro, eventos y exposiciones.
El edificio, de 9000 m2 construidos, cuenta con tres plantas de altura y se articula en
dos volúmenes diferenciados en forma y funciones. El principal, acoge la sala de
conciertos con capacidad para 1.200 personas. El segundo espacio, acoge sala de
exposiciones.
3.2 Comités
Comité de Honor
Angel Díez Cuervo | Miembro de Honor de AETAPI.
Javier Tamarit Cuadrado | Miembro de Honor de AETAPI.
Benson Schaeffer | Experto en comunicación alternativa y autor del principal método
de habla signada para alumnos no verbales
Comité Organizador
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Rocío García Pascual Laura del Río González Estela Gallego Murillo Enrique Ortega
Rocío García | Directora técnica de la Asociación Autismo León y Miembro de la Junta
Directiva de AETAPI.
Laura del Río González | Directora CCEE: Centro Docente Autismo León
Estela Gallego Murillo | Equipo Intervención Autismo León.
Enrique Ortega | Jefe Unidad Psiquiatría Infanto-Juvenil del Hospital de León.
Comité Científico
Marcos Zamora | Director Técnico Asociación Autismo Sevilla. Presidente de AETAPI.
Eva Murillo | Doctora en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid y Miembro
de la Junta Directiva de AETAPI.
Isabel del Hoyo | Maestra de Pedagogía Terapéutica e Infantil, trabaja en Autismo
Cádiz y es Tesorera de AETAPI.
Ruth Vidriales | Respble Asesoramto Técnico Autismo España. Secretaria AETAPI.
Javier Arnáiz | Maestro educación especial y pedagogo. Miembro Junta Dir. AETAPI.
José Luis Cuesta | Director de la Cátedra Miradas por el Autismo de la Universidad de
Burgos y Miembro de Junta Directiva de AETAPI.
Agustín Illera | Responsable de Atención Diurna de Gautena, San Sebastián.
Carmen Márquez | Psicóloga clínica, Directora de BATA y Vicepresidenta de AETAPI.
Rubén Palomo | Psicólogo, especialista en detección, evaluación y diagnóstico, y
Miembro de la Junta Directiva de AETAPI.
Rocío García | Directora Técnica Asoc Autismo León. Miembro Junta Directiva AETAPI.
Mariona Cloflent | Maestra de educación especial, logopeda y psicomotricista,
especialista en diagnóstico e intervención precoz. Miembro Junta Directiva de AETAPI.
David Saldaña | Investigador de los Trastornos del Desarrollo y las Necesidades
Educativas en autismo, lectura y lenguaje en la Universidad de Sevilla.
Enrique Ortega | Jefe Unidad Psiquiatría Infanto-Juvenil del Hospital de León.
3.3 Ponentes Peter Mundy
Director de Investigación para la Educación, UC Davis MIND Institute,
Cátedra Lisa Capp en Desarrollo Neurológico y Educación, Profesor de
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la Escuela de Educación y del Departamento de Psiquiatría y Ciencias del
Comportamiento.
Peter Mundy, es un psicólogo clínico y del desarrollo que ha estado trabajando en la
definición de la naturaleza del autismo y discapacidades del desarrollo durante los
últimos 30 años. Su trabajo comenzó en 1981 en el Instituto Neuropsiquiátrico de la
UCLA contribuyendo a la comprensión de que las deficiencias en el desarrollo
temprano de la capacidad de los bebés para coordinar su atención visual con otras
personas (es decir, atención conjunta) es una característica fundamental para detectar
el autismo en la edad temprana.
Actualmente es autor de muchas publicaciones sobre autismo.
– http://education.ucdavis.edu/faculty-profile/peter-mundy
– Otras publicaciones
Gina Davis
Logopeda con postgrado y especializada en Autismo. Creadora
del Centro de Autismo Gina Davis. Centrada en desarrollar
estrategias de intervención divertidas para el desarrollo de la
comunicación y la interacción social.
Gina ha trabajado en el campo de necesidades educativas especiales
como terapeuta del habla y lenguaje durante más de 20 años tanto en clínica como
educación infantil y familiar. Creó un centro de intervención temprana – especializado
para niños con autismo en la terapia del habla y el lenguaje. Más tarde llevó el trabajo
de guardería especializada a un amplio rango de edad y a diferentes entornos
educacionales.
Gina es una apasionada de la terapia alegre y motivadora del habla y lenguaje que
se centra en una verdadera comprensión de la comunicación, en el impacto del autismo
en el aprendizaje y la necesidad de involucrar a los niños en actividades dinámicas y
atractivas.
– Gina Davies Autism Centre
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Liz Pellicano
Pedagoga y PhD en el perfil cognitivo de las personas con TEA,
investiga las oportunidades y desafíos con que a menudo se enfrentan
los niños, jóvenes y adultos con autismo y su impacto en la vida
cotidiana. Actualmente profesora de Educación de autismo y Directora
del Centro de Investigación en Autismo y Educación (CRAE) en la UCL de Londres.
CRAE se compromete tanto a la investigación científica de vanguardia sobre el autismo
y a trabajar con la comunidad de autismo tanto en el Reino Unido como en el extranjero
para aumentar la conciencia pública y la aceptación del autismo (ver
http://crae.ioe.ac.uk).
– VÍDEO
Peter Vermeulen
Peter ha trabajado como consultor de autismo / profesor y formador
en Autismo Centraal, Bélgica desde 1998. Master en Psicología y
Pedagogía de la Universidad de Lovaina, Bélgica (1985) y Doctor en
Psicología y Ciencias Pedagógicas de la Universidad de Leiden,
Países Bajos (2002). De 1987 a 1998 trabajó para la Asociación
Autismo flamenca, primero como terapeuta para las familias con niños con autismo, más
tarde como director del centro de terapias en casa y finalmente como formador y
conferenciante.
Él es también redactor jefe de “Autismo Centraal”, revista bimensual de Autismo
Centraal y miembro del consejo de redacción de la revista belga-holandés de Educación
Especial, Psiquiatría Infantil y Psicología Clínica. Peter ha publicado más de 15 libros,
entre ellos “Soy especial”, y numerosos artículos sobre el autismo. Su libro, “El autismo
como ceguera contextual” (2012), ganó varios premios en los EE.UU..
– Soy especial
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Rita Jordan
Catedrática de Psicología Infantil y Profesora Emérita en Estudios
sobre el Autismo. Universidad de Birmingham, Reino Unido.
Licenciada en Psicologia, enseñó tanto en escuelas ordinarias
como especiales, y fue directora durante nueve años de una escuela
para niños con trastorno del espectro del autismo. También fue
profesora de Universidad, dando clases de necesidades especiales, desarrollo del
lenguaje, lingüística clínica, educación y ciencia cognitiva.
Desde 1993, desarrolló y publicó una serie de programas de desarrollo profesional en
estudios de autismo en la Universidad de Birmingham.
Rita ha escrito e investigado sobre muchos aspectos del autismo y ha
estado involucrada en muchos cursos de formación, asesoramiento y
conferencias en todo el mundo. Ha fundado dos revistas sobre autismo y co-editado una
(Autism: The InternationalJournal of Research and Parctice)
También ha sido miembro del consejo editorial de cuatro
revistas.
En 2007 se le concedió un OBE por sus servicios a la educación especial y en 2013 la
NAS le otorgó un premio a su extensa trayectoria.
Ros Blackburn
Ros es una persona adulta diagnosticada con TEA a los 18
meses con alto coeficiente intelectual. Actualmente da conferencias
por todo el mundo explicando sus propias experiencias, sus
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herramientas para romper sus dificultades sociales y las prácticas educativas que ella
ha observado.
A pesar de sus severas limitaciones, Ros desprende valentía y un gran sentido del
humor en su manera de enfrentarse a la vida. En 2013 recibió el Grado de Honor del
Master en Educación de la Universidad de Hertfordshire, Reino Unido.
Robin McWilliams
Creador del Programa de intervención temprana en Contextos Naturales
y basado en rutinas (Early Intervention in Natural Envirornments) para
niños/as con diversidad funcional.
Su modelo tiene una gran repercusión en Estados Unidos y en otros
países y tiene su origen en el Modelo Centrado en la Familia cuya
filosofía difiere mucho del modelo aún presente en nuestro país, basado en un enfoque
clínico.
Robin McWilliam es el fundador del Siskin Children’s Institute de
Chattanooga (Tennessee, Estados Unidos) cuya misión es la investigación aplicada y de
alta calidad para descubrir métodos efectivos de intervención.
El Programa de Atención Temprana en contextos Naturales tiene como finalidad atender
las necesidades de la familia en su propio hogar y/o su comunidad y enseñar a los familiares
a adquirir estrategias para favorecer el desarrollo de sus hijos/as. El objetivo es conseguir
aprendizajes funcionales que mejoren no solo la calidad de vida del niño/a, sino la calidad
de vida familiar.
Javier Tamarit
Psicólogo (Universidad Autónoma de Madrid). Director del Área de
Calidad de Vida de Plena Inclusión. Profesor asociado del INICO,
Universidad de Salamanca, Co-director del máster de la UAM
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“Apoyos a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y a sus familias”. Socio
de honor de la Asociación Española de Profesionales del Autismo AETAPI y de la
Asociación ALANDA. Miembro de Consejos en las Revistas Siglo
Cero, Redis y Psicología Educativa. Experto en Gestión de Calidad por la Universidad
Oberta de Catalunya, Master en Consultoría de Procesos y Desarrollo Organizativo por
la Universidad de Valladolid. Ha trabajado con personas con autismo y discapacidad
intelectual y sus familias, fundó y dirigió la Asociación CEPRI y el Equipo IRIDIA. Sus
publicaciones tratan sobre Sistemas Alternativos de Comunicación, Autismo,
Alteraciones de conducta, Necesidades complejas, Inclusión educativa y Calidad en el
tercer sector.
Adam Feinstein
Escritor y periodista, es además padre de un chico con TEA. En 2010
publicó “A History of Autism, Conversations with Pioneers” que
está siendo traducido al español.
David Saldaña
Profesor Titular, área de Psicología Evolutiva y de la Educación,
Departamento de Psicología Evolutiva y de la
Educación, Universidad de Sevilla.
Investiga en el desarrollo del lenguaje oral y escrito en poblaciones
especiales o atípicas como las personas con Trastornos del Espectro
Autista, los hijos de familias inmigrantes, las personas con trastornos del lenguaje, o
niños y adultos con sordera.
Da clases de Trastornos del Desarrollo en el Grado de Psicología y de Trastorno del
Espectro Autista en el Máster sobre Avances en Intervención Psicoeducativa y
Necesidades Educativas Especiales de la Universidad de Sevilla.
Es miembro del Laboratorio de Diversidad, Cognición y Lenguaje de la Universidad.
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José Ramón Alonso
Doctor por la Universidad de Salamanca. Catedrático de Biología
Celular y Director del Laboratorio de Plasticidad neuronal y
Neuroreparación del Instituto de Neurociencias de Castilla y León.
Ha sido investigador posdoctoral y profesor visitante en la Universidad
de Frankfurt (Alemania), la Universidad de Kiel (Alemania),
la Universidad de California-Davis (USA) y el Salk Institute for Biological
Studies (San Diego, USA). Conferenciante invitado en universidades de España,
Alemania, Suecia, Dinamarca, Colombia, Turquía y Estados Unidos. Director de 15
Tesis Doctorales, 10 de ellas Premio Extraordinario de Doctorado.
Ha publicado 9 libros, 28 capítulos de libro y 133 artículos científicos en las principales
revistas internacionales de su especialidad. Escribe frecuentemente sobre divulgación
científica y el mundo universitario en prensa española (El País, ABC, El Mundo,
Expansión,…).http://jralonso.es/
Mercedes Belinchón
Doctora en Psicología por la Universidad Complutense de
Madrid en 1986 y Profesora Titular de Psicología Básica en
la Universidad Autónoma de Madrid desde 1988.
Tiene una larga trayectoria docente y de investigación en el ámbito
del desarrollo y funcionamiento cognitivo de personas con TEA
y otras discapacidades neuroevolutivas (con casi un centenar de artículos, capítulos
y libros publicados, tesis doctorales dirigidas, y coordinación en proyectos). En la UAM,
coordina el Programa de Doctorado “Cognición y Trastornos”, y el Grupo de
Investigación acreditado “Memoria, Lenguaje e Inferencias Mentalistas: Procesos
básicos y alteraciones”.
Junto a Javier Tamarit y José Antonio Gainzarain, dirige la Cátedra Renfe-UAM-FEAPS
sobre “Discapacidad Intelectual y Otras Discapacidades del Desarrollo”. Coordinó entre
2001 y 2011 el “Programa de Apoyos Universitarios a personas con Trastornos del
Espectro Autista (APÚNTATE)”. Actualmente, coordina otros proyectos de apoyo a la
vida independiente y, más en general, la mejora de la calidad de vida de personas con
15
TEA y otras discapacidades del neurodesarrollo, en colaboración con la Confederación
FEAPS, la Fundación Ángel Rivière y otras organizaciones.
Berta Salvadó
Neuropsicóloga, logopeda y enfermera pediátrica.
Especialista en diagnóstico e intervención precoz de niños con
problemas del neurodesarrollo y diversidad funcional.
Especialista en sistemas aumentativos de comunicación y modelos
de intervención global.
Ha trabajado en el Hospital del Mar, Hospital de Niños de Barcelona y en la Clínica
Teknon, en las unidades de Neuropediatría, Neuropsicología y Atención Temprana.
Entre otros colabora con la formación de pruebas diagnósticas como la ADI-
R y ADOS con Catherine Lord. Es miembro del grupo de expertos en Atención
Temprana de AETAPI, vocal del “Colegio Oficial de Logopedas de Catalunya”,
consultora de la UOC en el Máster de Dificultades de Aprendizaje y Lenguaje.
3.4 Programa
17 NOV
09,15 Registro y acreditación
09:45 Inauguración congreso.
16
10:15 Conferencia INAUGURAL: “Atención conjunta: su papel en el aprendizaje, la cognición social y la intervención del Autismo” | Peter Mundy
11:45 Espacio AETAPI
12:30 Café de los abrazos
13:15 Ponencia: “Atención e Interacción en el Autismo. El papel de las familias” | Gina Davis
14:30 Comida (libre)
16:00 Comunicaciones y Experiencias
18:30 Posters
19:00 VIIIª Edición Premios Ángel Rivière
19:30 Copa de Bienvenida
18 NOV
09:00 Ponencia: “Procesos de Transformación” | Javier Tamarit
10:00 VIIIª Edición Premios Ángel Rivière
11:00 Ponencia: “Una historia que contar” | Adam Feinstein
12:00 Descanso /café
12:30
Mesa: “Retos actuales para el conocimiento del Autismo” | Modera. David Saldaña “Bases genéticas y neurobiológicas” | Jose Ramon Alonso “Procesos psicológicos” | Mercedes Belinchón “Intervención” | Berta Salvadó
14:00 Comida (libre)
15:30 Seminarios/Talleres
19:00 Asamblea de socios
21:30 CENA DE GALA
19 NOV
09:30
Ponencia: “Cuando ¡para! también significa ¡adelante!: como
vivir en un mundo confuso. El Autismo como Ceguera del
Contexto” | Peter Vermeulen
17
11:00
Ponencia; “Un nuevo plan para la Educación del
Autismo”| Liz Pellicano
12:00 Descanso /café
12:30
Ponencia: “Felicidad en el Autismo. Misión ¿IM-
Posible?“ | Peter Vermeulen
13:30
Ponencia: “Creyendo en las personas con TEA, fortalezas del
vinculo entre el profesional y la persona con TEA” | Rita
Jordan
14:15
Ponencia Clausura: “El autismo en Primera Persona.
Fortalezas de las Personas con TEA desde su propia
experiencia” | Ros Blackburn
15:00 Conclusiones y cierre
3.5 Talleres Además del programa del congreso se ofrece una serie de talleres y seminarios prácticos:
SEMINARIO MUJERES: Soy mujer y tengo TEA. Experiencias personales
– Regina Cortes
– Carmen Molina
– Carmen López
Coordina María Merino
Coordinadora servicio Autismo Alto Funcionamiento en Asociación Autismo Burgos
SEMINARIO: Síndromes Asociados al TEA: Evaluación y Abordaje
Dr. Jesus Eiris Puñal
Neuropediatra. Complexo Hospitalario Universitario de Santiago (CHUS).
TALLER: Ansiedad y TOC
Ramon Novell Alsina.
Jefe del Servicio de Discapacidad Intelectual en Institut Assistència Sanitària. Barcelona.
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TALLER: Intervención en Contextos Naturales como la Escuela Infantil
Robin McWilliams
Fundador del Siskin Children’s Institute de Chattanooga (Tennessee, Estados Unidos)
Margarita Cañadas Pérez
Directora del Centro de Atención Temprana y Escuela Infantil La Alquería de la
Universidad Católica de Valencia.
TALLER: Orientación vocacional: Herramientas 12-16 años
Nacho Rey
Coordinador del servicio de empleo de Bata
TALLER: Aspectos Sensoriales en las personas con TEA
Sara Jorquera Cabrera
Terapeuta Ocupacional y Directora Centro Atención Temprana Aytona. Madrid.
Carmen García Rodriguez
Terapueta Ocupacional Centro Base Valladolid. Junta Castilla y León.
TALLER: Soy Visual: Materiales con Claves Visuales
David Romero Corral y José Manuel Marcos Rodrigo
Coordinador ARASAAC
Laura del Río Gonzalez
Equipo Autismo León
4. Oportunidades de Patrocinio Para el VVIII Congreso AETAPI se ofrece a empresas e instituciones la
oportunidad de participar como patrocinadores o expositores.
Al participar como patrocinador se obtiene:
Reforzar el nombre de su empresa o institución entre los participantes
19
al congreso y entre los más de xxx de personas usuarios de las redes
sociales entorno al autismo.
Promover los últimos avances en tecnología, materiales, libros en
torno al autismo
Demostrar su apoyo al sector.
Desarrollar y reforzar sus contactos con la red de profesionales y
particulares del campo del Autismo.
4.1. Sponsor Platino 5.000€:
Espacio para stand 8 m2. Para la asignación del espacio, el Comité
Organizador dará prioridad a los patrocinadores Platino, Oro y
Bronce así como a las empresas que contribuyan de forma
significativa con el congreso. Estructura básica del stand incluida.
Reconocimiento en el Programa Final del Congreso
Reconocimiento en la Clausura (oralmente y diapositiva con logos)
Logo en la zona de registro
Logo como colaborador en la página web del Congreso.
www.congresoaetapi.org
2 inserciones de material de publicidad facilitado por la empresa en la
bolsa del congreso
2 Inscripciones completas gratuitas en el congreso
4.2. Sponsor Oro 4.000€:
Espacio para stand 6 m2. Para la asignación del espacio, el Comité
Organizador dará prioridad a los patrocinadores Platino, Oro y
Bronce así como a las empresas que contribuyan de forma
significativa con el congreso. Estructura básica del stand incluida.
Reconocimiento en el Programa Final del Congreso
Reconocimiento en la Clausura
Logo en la zona de registro
Logo como colaborador en la página web del Congreso
www.congresoaetapi.org
1 inserción de material de publicidad facilitado por la empresa en la bolsa
del congreso
2 inscripciones completas gratuitas en el congreso
20
4.3. Sponsor Bronce 3.000€:
Reconocimiento en el Programa Final del Congreso
Logo en la zona de registro
1 inserción de material de publicidad facilitado por la empresa en la bolsa
del congreso
Logo como colaborador en la página web del Congreso
www.congresoaetapi.org
Logo en la zona de registro
1 inscripción completa gratuita en el congreso.
4.4 Stand – 750€
El precio incluye:
Espacio de 6m2
Instalación eléctrica
Mesa y dos sillas
Cuota de inscripción para un miembro de la empresa
Reconocimiento y logo en el Programa Final del Congreso
4.5. Maletines de Congresista:
Aproximadamente 450 unidades. Precio: 1.350 €
El patrocinador podrá insertar su logo en el maletín de congresista. También las
empresas interesadas pueden contribuir con sus propios maletines insertando el logo del
Congreso (solo un patrocinador).
4.6. Servicios de Catering:
Coffee Breaks: Los descansos en la zona de exposición ofrecen a los asistentes la
oportunidad de reunirse de forma informal en un ambiente relajado.
Beneficios para los sponsors:
- Reconocimiento en el Programa Final del Congreso
- Reconocimiento en los carteles de indicación de zonas de coffee-breaks
- Reconocimiento en carteles en los coffee breaks
- Logo como colaborador en la página web del Congreso www.congresoaetapi.org
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Precio: 2.600 €
4.7. Inserciones en los Maletines de Congresista:
Las inserciones de publicidad en los maletines de congresista son sin duda una forma
efectiva de promocionar una empresa y sus servicios en el Congreso. Cada asistente
recibe la información nada más comenzar el congreso. El número total de inserciones
será delimitado en contenido y forma y está sujeto a su aprobación por parte del Comité
Organizador.
Precio: 500 €
4.8. Folletos en el hall del auditorio
Ofrecemos también la posibilidad de dejar información en una mesa en el hall del
auditorio para que los participantes puedan ver y coger la información.
Precio: 250€
La organización está abierta a cualquier otra sugerencia de patrocinio.
5. Solicitud de Patrocinio y Exposición
Por favor utilice el formulario que aparece en la última página para indicar el número
del stand solicitado o la opción de patrocinio que desea reservar para su empresa.
Recuerde que tiene la opción de ser Patrocinador Platino, Oro o Bronce del Congreso
con importantes beneficios para su empresa.
Al recibir su solicitud, la Secretaría Técnica le emitirá una factura proforma del 50% de
la cantidad total. La fecha de recepción del pago será la fecha utilizada por la
Secretaría para la asignación de stands u otras opciones de patrocinio.
5.1. Horario de la Exposición
Horario: Jueves y viernes día entero y sábado por la mañana
Montaje: por confirmar
Desmontaje: por confirmar
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5.2 . Fechas importantes
Solicitud Hasta 5 noviembre
Confirmación de stands y o patrocinios
Por orden de solicitud (y efectuado el primer pago)
Pago 50% a los 7 días de la confirmación de la solicitud
Resto antes 12 de noviembre 2016
5.3 . Cancelaciones y reembolsos Cualquier cancelación y solicitud de reembolso deberá realizarse por escrito a la
Secretaría Técnica del Congreso.
Se aplicará la siguiente política de cancelación:
o Reembolsos serán aceptados para cancelaciones hasta 12 de noviembre, menos
50 %.
o Ningún reembolso será efectuado para cancelaciones después del 12 de
noviembre 2016.
o Todas las devoluciones se harán después del congreso.
6. Normativa para la exposición Responsabilidad:
- Ni la organización ni la agencia o sus representantes serán responsables por cualquier
daño o pérdida que pueda ocurrir a los expositores o a los empleados del Expositor o
propiedad cualquiera que sea la causa. Bajo ninguna circunstancia la Organización será
responsable por la pérdida de beneficios u otros daños accidentales.
- La Organización no será responsable por incumplimiento de sus obligaciones en virtud
de esta exposición como consecuencia de las huelgas, o cualquier otra causa ajena a su
voluntad. Cualquier persona que visite o participe de cualquier otra forma en la
Exposición se considerará invitada o con permiso de la Organización. A los derechos de
la Organización en esta exposición no se considerará que haya renunciado salvo escrito
y firma por un representante autorizado de la Organización.
Seguros:
- Los expositores que deseen asegurar sus bienes deberán hacerlo por cuenta propia.
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Responsabilidad de los expositores:
- El expositor es responsable de los daños a la propiedad. Ningún cartel o demás artículos
pueden pegarse a las paredes, puertas, etc., de tal manera que pueda estropearse o
dañarse.
- Del mismo modo ningún enganche puede ponerse en el suelo mediante clavos, tornillos
que pueda dañar o estropearlo.
- La exposición debe tener lugar en la zona del stand asignado y ninguna silla, muebles o
material podrá ser colocado fuera de la zona del stand asignado, de igual forma que no
deberá bloquear las salidas.
- Los expositores con cualquier equipo en los que haya posibilidad de pérdida de aceite u
otra sustancia deberán proveerse de algún tipo de protección o moqueta.
- Los displays no deberán ser molestos ni ruidosos, ni que violen los códigos de seguridad.
Uso de la exposición:
- Todas las demostraciones u otras actividades de promoción en la sala de exposición
deben ceñirse a los límites del stand de exposición. El suficiente espacio se debe
proporcionar en el stand para la comodidad y seguridad de las personas que asistan a
las demostraciones u otras actividades de promoción.
- El expositor no podrá ceder, subarrendar o compartir el espacio asignado sin el
conocimiento y consentimiento por escrito de la Organización. Los expositores deberán
mostrar solo los productos fabricados o negociados por ellos en su trabajo habitual.
Ninguna empresa a la que no se le haya asignado espacio u stand podrá hacer contactos
dentro del área de la exposición.
- La Organización se reserva el derecho de restringir expositores que por causa del ruido,
la forma de funcionamiento, materiales o por cualquier otra razón se convierten en
inaceptable y también prohibir o eliminar cualquier exposición que en opinión de la
Organización pueda perjudicar el carácter general de la misma. Esta reserva incluye
personas, cosas, conducta, impresos o cualquier aspecto que la Organización estime
inaceptable. En el caso de restricción o supresión la Organización no se hace
responsable de cualquier reembolso o gastos de la exposición.
- El uso de sistemas de sonido está permitido siempre que no se escuchen en el stand
vecino.
FORMULARIO DE EXPOSICIÓN Y PATROCINIO
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Por favor indique de que forma le gustaría colaborar en el XVII Congreso de AETAPI Stands Espacio Stand ( 2 x 1,5 m) - € 850 Número de stand ____ Patrocinio: Sponsor Platino - € 5.000 Sponsor Oro - € 4.000 Sponsor Bronce - € 3.000 Número de stand ___ Otras formas de patrocinio: Material del Congreso: Maletines de Congresista - €1.350 Servicios de Catering: Área de Coffee break - € 2.600 Otras opciones: Inserciones en los maletines de congresista - € 500 Los precios no incluyen el 21% de IVA
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Nombre de la empresa _______________________________________________________________________ Dirección de la empresa ______________________________________________________________________ Cód. Postal ______________ Ciudad _____________________ País_________________________________ NIF _____________________________ Tel. _____________________________ E-mail ___________________________ Persona de contacto _____________________________________________________________________ Por favor reserve el stand/s nº _________________ (1ª opción)
_________________ (2ª opción) Firma______________________________________ Fecha _________________________________________
Forma de pago por transferencia bancaria a Manners Congresos Sl
– NIF B 60492089 – Manresa 8, 10 1ª- 08003 Barcelona -
Cuenta bancaria : IBAN ES 24 0182 0206 35 0208029650
Más Información en la Web del Congreso:
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