Dossier Técnico-Pedagógico Final

PROCESSO TÉCNICO-PEDAGÓGICO

Documento de apoio

Cursos de Educação e Formação de Adultos

EFA B3/2007

Apartado 82 – 3834-908 Gafanha da Nazaré Telef.: 234 390 890 Telef./FAX : 234 390 891 e-m@il: [email protected] Pág. 2 de 55

Escola Secundária com 3º CEB

da Gafanha da Nazaré

Dossier Técnico -Pedagógico

CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS

De acordo com a Portaria n.º 799-B/2000 de 20 de Setembro, art.

18º, as entidades promotoras de cursos de educação e formação de

adultos ficam obrigadas a organizar um PROCESSO TÉCNICO-

PEDAGÓGICO onde constem os documentos comprovativos da

execução do curso nas suas diferentes fases e que deverá estar

sempre actualizado e disponível no local onde normalmente decorre

a formação.

Este Processo deverá ser estruturado segundo as características

próprias do curso, devendo incluir, com as necessárias adaptações,

a documentação que se segue.

NOTA : O código do curso reporta-se à codificação dos Referenciais da Formação do IEFP - Anexo I

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PROCESSO TÉCNICO-PEDAGÓGICO

O R G A N I Z A Ç Ã O

F U N C I O N A M E N T O

iFormulário de Constituição do Curso

iPublicidade e informação produzida para divulgação do curso

iRVC : Registo da análise do processo e acta final

iIdentificação do curso – quadro 4. do Formulário de constituição do curso EFA

iConstrução curricular – Conteúdos programáticos de cada área de competência-chave, organização das unidades e actividades de desenvolvimento curricular

iCronograma – Horário do curso

iSumários

Doc. 1 Doc. 2 Doc. 3 Doc. 4 Doc. 5 Doc. 6 Doc. 7

F O R M A N D O S

iNota explicativa da selecção dos formandos

iFicha de inscrição

iRelação dos formandos – quadro 7.1 do Formulário de constituição do curso EFA

iRVC – Resultados individuais – registar no Termo – Doc. 24

iContrato de formação com os formandos

iRegisto de assiduidade – Ficha de presença

iRegistos da avaliação formativa (formação de base/formação profissionalizante)

Doc. 8 Doc. 9 Doc. 10

Doc. 11 Doc. 12 Doc. 13 Doc. 14

F O R M A D O R E S

iIdentificação dos formadores e do mediador – quadro 7.5 do Formulário de constituição do curso EFA

iCurricula dos formadores e mediador e respectivo Certificado de Aptidão Profissional (CAP)

iContrato com os formadores

iActas das reuniões da equipa pedagógica

iiiiAvaliação do desempenho dos formadores

Doc. 15 Doc. 16 Doc. 17 Doc. 18 Doc. 19

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PROCESSO TÉCNICO-PEDAGÓGICO (cont.)

M A T E R I A I S

iDescrição dos equipamentos, suportes audiovisuais e informáticos, documentação

iMateriais pedagógicos construídos no processo de aprendizagem, por área de competência/área profissional

Doc. 20 Doc. 21

ACOMPANHAMENTO

iRegisto da realização do acompanhamento

Doc. 22

A V A L F I I A N Ç A Ã L O

iRegisto de avaliação final – Modelo exclusivo da Imprensa

Nacional - Casa da Moeda (a publicar) iTermo - Modelo exclusivo da Imprensa Nacional - Casa da

Moeda (a publicar)

Doc. 23 Doc. 24

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ORGANIZAÇÃO

FUNCIONAMENTO

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FORMULÁRIO DE CONSTITUIÇÃO DO CURSO

Doc.1

EFA B3/2007






PUBLICIDADE E INFORMAÇÃO

PRODUZIDA PARA DIVULGAÇÃO DO CURSO

Doc. 2

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Escola Secundária c/3CEB


Ex.mo(a) Sr.(a):

«Nome»

«Morada»

«Cod_Postal» «Localidade»

Assunto: Convocatória para início do Curso de Educação e Formação de Adultos (EFA).

Gafanha da Nazaré, 15 de Janeiro de 2007

Ex.mo(a) Sr.(a):

«Nome» informamos que o início do Curso EFA – B3 (9ºano de escolaridade), no qual está

inscrito(a), terá início no dia 23 de Janeiro de 2007 pelas 19horas .

«Nome» contamos com a sua presença para que:

“Mostre quem é, como é, o que gosta, o que sabe e o que gostaria de saber e de ser.”

Pois,

“O que somos hoje prende-se com o que fomos ontem e anuncia o que seremos

amanhã.”

E,

“O saber não ocupa lugar!”

Até breve!!!

A Mediadora do Curso

_________________________

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RVC – REGISTO DA ANÁLISE DO PROCESSO

CURSO: EFA/B3 CÓDIGO : 01/2 007

ANO :2007 1.CARACTERIZAÇÃO DOS FORMANDOS (Características dos formandos: sexo, idade e actividade profissional, n.º de formandos: início e final do processo, expectativas, envolvimento, nível de satisfação)

NOME Idade Actividade profissional

Expectativas Nível Satisfação

Cristiano Teixeira Lima * 18 Concluir o 9ºano e melhor emprego ---

Diogo João dos Reis Gomes * 17 Concluir o 9ºano e melhor emprego ---

Eduardo Júlio Branco Soares 18 Concluir o 9ºano e melhor emprego Muito Satisfeito

Emanuel Silva Oliveira 19 Concluir o 9ºano e melhor emprego Muito Satisfeito

Fabiana Margarida Silva Santos 17 Concluir o 9ºano e melhor emprego Pouco Satisfeita

Joana Filipa Abreu * 18 Concluir o 9ºano e melhor emprego ---

Pedro Miguel Pires Montenegro 17 Concluir o 9ºano e melhor emprego Satisfeito

Sara Miriam Caneira Madeira 17 Concluir o 9ºano e melhor emprego Satisfeita

Susana Catarina O. Matos ** 17 Concluir o 9ºano e melhor emprego ---

Tânia Andreia Santos Paiva 17 Concluir o 9ºano e melhor emprego Pouco Satisfeita

* Não iniciaram o processo ** Não concluiu o processo

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2. METODOLOGIA DE INTERVENÇÃO (Organização das sessões, procedimentos, instrumentos do Manual RVC utilizados e outros adaptados, duração do processo)

Anexo:

Manual RVC

3. JÚRI DE VALIDAÇÃO (Composição, funcionamento, metodologia de validação utilizada)

Não se verificaram condições para a realização do Júri de Validação. 4. ASPECTOS FACILITADORES E CONSTRANGEDORES DO PROC ESSO

Os Formandos apresentaram algumas dificuldades em d escreverem aspectos da sua vida pessoal. E consideraram que al gumas actividades eram repetitivas. 5. APRECIAÇÃO GLOBAL

O processo mostrou-se positivo para a verificação, apreciação global e posicionamento da formação dos formandos. Como aspecto negativo há a referir o facto de uma d as formandas ter desistido e três dos inscritos que confirmaram a su a presença não o terem feito. O Mediador ______________________________________

O responsável da entidade formadora _______________________________________

Doc. 3

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IDENTIFICAÇÃO DO CURSO

Quadro 4 do Formulário de Constituição do Curso EFA

4.1- Nível : B3

4.2 - Calendarização: Início 23/01/2007 Conclusão 03/2008

4.3 - Locais de realização da formação:

Formação de Base: Escola Secundária c/3CEB da Gafanha da Nazaré

4.4 - Mediador:

Nome: Isabel Maria Neves Ribeiro Campos

Contacto Tel.: 917 385 102

Doc. 4

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CONSTRUÇÃO CURRICULAR

Doc. 5

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CURSO: EFA - B3/2007 CÓDIGO : 01 / 2007

Ano: 2007

CRONOGRAMA

1º Ano Início 23 de Janeiro Paragem Finais de Julho 2ºAno Início 17 de Setembro Final Março

MÊS Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho Julho Total Setembro Outubro Novembro Dezembro Janeiro Fevereiro Março

RVC – 40h 28 12 - - - - - - 40 - - - - - - -

Formação Base – 840h

- 56 68 56 88 77 65 410 430 40 88 80 40 84 73 25

AA – 40h

1h/Sem - 3 3 3 4 4 3 20 20 2 5 4 2 4 3 0

LC – 200h (5/4H/Sem)

- 12 17 15 20 22 14 100 100 8 16 18 8 16 16 18

LE – 150h (4/3h/Sem)

- 12 14 12 18 14 20 90 60 6 13 12 6 14 9 0

TIC – 150h (3/4h/Sem)

- 8 9 7 14 9 13 60 90 8 20 16 8 16 16 6

MV – 200h (5h/Sem)

- 15 17 13 22 22 11 100 100 10 21 18 10 20 20 1

CE – 100h (2/3h/Sem)

- 6 8 6 10 6 4 40 60 6 13 12 6 14 9 0

Total 1º Ano 2º Ano Carga Horária =880h = RVC=40 + Formação-Base=840

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HORÁRIO

Janeiro a Julho 2007

HORAS

2ª 3ª 4ª 5ª 6ª

19-00/20-00 TIC LE MV LE MV

20-00/21-00 LC LE MV LE MV

21-15/22-15 LC AA TIC CE LC

22-15/23-15 LC MV TIC CE LC

Setembro 2007 a Março de 2008

HORAS

2ª 3ª 4ª 5ª 6ª

19-00/20-00 MV CE TIC LE MV

20-00/21-00 MV LE TIC LE MV

21-15/22-15 TIC LC AA CE LC

22-15/23-15 TIC LC MV CE LC

O Responsável da entidade formadora :___________________________________________

Doc. 6

EFA B3/2007






CURSO: EFA – B3/2007 CÓDIGO: 01/2007

Doc. 7

SUMÁRIOS

RVC

EFA B3/2007






CURSO: EFA – B3/2007 CÓDIGO : 01/2007

Doc. 7

SUMÁRIOS

FORMAÇÃO

EFA B3/2007





FORMANDOS

EFA B3/2007






NOTA EXPLICATIVA DA SELECÇÃO DOS

FORMANDOS

A selecção dos Formandos foi um processo iniciado p elo Centro Novas Oportunidades através do seu

encaminhamento para este tipo de formação tendo em consideração as suas características.

Doc. 8

EFA B3/2007






FICHA DE INSCRIÇÃO

CURSO: EFA – B3/2007 CÓDIGO : 01/2007

ANO: 2007

Nome___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Rua ____________________________________________________ n.º _______ andar ________

Código postal: - Localidade ________________________________

Telefone Telemóvel

Filho de ________________________________________________________________________ e

de______________________________________________________________________________

Data de Nascimento ____/____/______ Natural de ______________________________________

Freguesia de _____________________________ Concelho de ____________________________

Nacionalidade ____________________________ Estado Civil ____________________________

N.º B. I. Arquivo ______________ Emitido em ___/___/____

N.º Identificação Fiscal

Repartição / Bairro Fiscal ___________________________ Código Rep.

NIB

Banco _______________________________________________________________________

Habilitações académicas

Actividade Profissional __________________________________________________________

Obs.: Anexar fotocópia do B.I. e do Cartão de Contribuinte.

O Formando ______________________________ Doc. 9

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RELAÇÃO DOS FORMANDOS

Quadro 6.1.do Formulário de Constituição do Curso EFA

NOME DATA DE NASCIMENTO

Nível de Escolaridade à entrada no Curso EFA

Nº B.I. a)

Cristiano Teixeira Lima * 25-10-1988 6ºano

Diogo João dos Reis Gomes * 17-02-1989 6ºano

Eduardo Júlio Branco Soares 30-8-1988 6ºano 13948129

Emanuel Silva Oliveira 28-6-1987 6ºano 13469574

Fabiana Margarida Silva Santos 07-7-1989 6ºano 13842376

Joana Filipa Abreu * 17-11-1988 6ºano

Pedro Miguel Pires Montenegro 10-10-1989 6ºano 13814686

Sara Miriam Caneira Madeira b) 08/08/1989 6ºano 13841439

Susana Catarina O. Matos ** 02-10-1989 6ºano

Tânia Andreia Santos Paiva 07-6-1989 6ºano 13624014

* Não iniciaram o processo ** Não concluiu o processo

Doc. 10

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RVC – RESULTADOS

INDIVIDUAIS

A registar no Termo – doc. 24

Doc. 11

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«Nome»

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COMPROMISSO de FORMAÇÃO

CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS

Aos doze dias do mês de Fevereiro , do ano 2007, entre Escola Secundária C/3CEB da Gafanha da Nazaré (entidade promotora do curso), sita na Gafanha da Nazaré, adiante designada Primeira Outorgante, representada neste acto por Eugenia Pinheiro, e «Nome» , residente em «Morada» «Localidade», portador do Bilhete de Identidade número «BI» e com o número de contribuinte,«NIB», a seguir designado Segundo Outorgante, lavrou-se o presente Compromisso de formação.

CLÁUSULA PRIMEIRA O presente contrato tem por objecto a frequência, pelo Segundo Outorgante, do Curso de Educação e Formação de Adultos, a realizar pela Primeira Outorgante na Escola Secundária c/3CEB da Gafanha da Nazaré, com o plano curricular anexo a este contrato, a duração prevista de 880 horas e uma Certificação de saída de básico 3.

CLÁUSULA SEGUNDA A duração total do curso inclui as 40 horas, já realizadas no Processo de Identificação de Competências adquiridas ao longo da vida. O horário do curso é o que consta em anexo ao presente contrato, dele fazendo parte integrante. A formação iniciou-se em 23 Janeiro 2007 (inicio do processo de identificação de competências) e terminará em Março de 2008.

CLÁUSULA TERCEIRA O Primeiro Outorgante obriga-se a realizar o Curso de acordo com os programas, metodologias e processos definidos, bem como a facultar os meios necessários à aprendizagem do conjunto de conhecimentos e técnicas inerentes ao referido curso. O Segundo Outorgante obriga-se a frequentar o Curso, participando activamente nas sessões e nas actividades de avaliação pedagógica e de funcionamento que lhe venham a ser propostas.

CLÁUSULA QUARTA

Constituem direitos do Segundo Outorgante: Beneficiar da formação de acordo com os programas, metodologias e processos definidos; Ter acesso a instalações, equipamento e materiais compatíveis com a tipologia do Curso; Receber orientação e a informação necessária à sua boa participação no Curso; Beneficiar de um seguro escolar, a celebrar pela entidade, nos termos constantes da respectiva apólice; Obter no final da formação, quando tiver tido aproveitamento, um certificado B3 de equivalência escolar ao 3ºciclo do ensino básico (1). Constituem deveres do Segundo Outorgante: Ser assíduo e pontual; Empenhar-se em todas as actividades que integram o processo de formação, cumprindo as regras de funcionamento e bom relacionamento que forem definidas com o grupo de formação; Abster-se da prática de qualquer acto do qual possa resultar prejuízo para o bom andamento dos trabalhos; Utilizar cuidadosamente e zelar pela conservação dos bens e das instalações onde decorre a formação; Justificar as faltas, invocando os motivos que lhes deram origem. Proceder ao pagamento do Seguro Escolar.

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CLÁUSULA QUINTA 1. Consideram – se justificadas as faltas motivadas por: Doença comprovada ou acidente; Falecimento de parentes ou afins; Casamento; Maternidade ou paternidade; Doença comprovada ou acidente de familiar a cargo; Qualquer dever imposto por lei, que não admita adiamento; Motivos de força maior, devidamente comprovados, aceites pelo Primeiro Outorgante. 2. Por faltas injustificadas entende-se todas as não previstas nas alíneas anteriores.

CLÁUSULA SEXTA

O Primeiro Outorgante poderá, em qualquer momento rescindir unilateralmente o presente Compromisso, se o Segundo Outorgante exceder o número de faltas em 15% (5%injustificadas) do total de horas previstas para o presente Curso, ou infringir de forma grave os deveres consagrados no presente compromisso. Esta rescisão implica a cessação imediata de todos os direitos emergentes deste compromisso.

CLÁUSULA SÉTIMA A alteração do plano do Curso ou a decisão da sua extinção, por razões alheias ao Primeiro Outorgante, não confere ao Segundo direito a qualquer indemnização.

CLÁUSULA OITAVA Convenciona-se, por acordo, que em caso de necessidade é escolhido o foro da Comarca de Ilhavo, com exclusão de qualquer outro, como competente para dirimir eventuais litígios resultantes do presente contrato. Feito em duplicado em 26, de Fevereiro de 2007

O PRIMEIRO OUTORGANTE O SEGUNDO OUTORGANTE

_________________________ __________________________

Doc. 12

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Plano Curricular

COMPONENTE DE FORMAÇÃO

CARGA HORÁRIA

Trabalho em grupo 30 RVC Trabalho individual

(por formando) 10

Aprender com Autonomia 40h

COMPONENTES DE

FORMAÇÃO

ÁREAS DE COMPETÊNCIA CARGA HORÁRIA

Cidadania e Empregabilidade 100h

Linguagem e Comunicação 200h

L CL CL CL C –––– Língua estrangeira (Inglês Língua estrangeira (Inglês Língua estrangeira (Inglês Língua estrangeira (Inglês –––– Iniciação e Desenvolvimento)Iniciação e Desenvolvimento)Iniciação e Desenvolvimento)Iniciação e Desenvolvimento)

150h

Tecnologias de Informação e Comunicação 150h

FORMAÇÃO DE BASE

Matemática para a Vida

200h

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HORÁRIO

HORAS

2ª 3ª 4ª 5ª 6ª

19-00/20-00 TIC LE MV LE MV

20-00/21-00 LC LE MV LE MV

21-15/22-15 LC AA TIC CE LC

22-15/23-15 LC MV TIC CE LC

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FICHAS DE PRESENÇA

Mensais

Por Área de Competência

Doc. 13

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CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS

REGISTO DE AVALIAÇÃO FORMATIVA

Conjunto dos instrumentos utilizados na avaliação formativa

Doc. 14

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LINGUAGEM E

COMUNICAÇÃO

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LÍNGUA ESTRANGEIRA

(INGLÊS)

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MATEMÁTICA PARA A

VIDA

EFA B3/2007





TECNOLOGIAS DA

INFORMAÇÃO E

COMUNICAÇÃO

EFA B3/2007





CIDADANIA E

EMPREGABILIDADE

EFA B3/2007





APRENDER COM

AUTONOMIA

EFA B3/2007





EFA B3/2007





FORMADORES

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IDENTIFICAÇÃO DOS FORMADORES

E DO MEDIADOR

Quadro 6.5 do Formulário de Constituição do Curso EFA

Doc. 15

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CURRICULA DOS FORMADORES E DO MEDIADOR

Doc. 16

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NOME ÁREA DE COMPETÊNCIA CHAVE

HABILITAÇÕES ACADÉMICAS E PROFISSIONAIS

SITUAÇÃO PROFISSIONAL

MEDIADORA

Cidadania e

Empregabilidade

Aprender com

Autonomia

Licenciatura em

Gestão,

Professora

Profissionalizada

Professora do Quadro de

Zona de Aveiro

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL E PEDAGÓGICA

Isab

el M

aria

Nev

es R

ibei

ro

Cam

pos

Ensino Recorrente Nocturno e Diurno, Directora de Turma e Coordenadora do

Ensino Recorrente. Leccionou disciplinas da área da Contabilidade e

Administração e Informática no Ensino Regular e Formação Profissional.




Linguagem e

Comunicação

Licenciatura em

Estudos Portugueses

(Línguas e Literaturas

Modernas)

Pós-Graduação em

Educação Artística

(Teatro e Educação)

A leccionar TEC (1 2ºano)

na E.S da Gafanha da

Nazaré


João

And

ré T

avar

es

Hen

rique

s

Docente de Técnicas de Expressão e Comunicação (12º ano)

Estágio Pós-Licenciatura em Programação Cultural

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língua Estrangeira

(Inglês)

Licenciatura em Inglês e

Alemão

Frequência de uma Pós

Graduação em Educação

Especial

Professora contratada


Sam

anth

a V

anes

sa

San

tos

Ala

voin

e

6 Anos de experiência no ensino. Ao abrigo de um Ac ordo de Cooperação

entre o Estado Português e o Estado de Cabo Verde l eccionou a

disciplina de Inglês e foi coordenadora de grupo du rante 5 anos. Outras

Experiências Profissionais: Directora de Turma e Ensino de disciplinas de

metodologia de ensino de Inglês no Ensino Superior (Cabo Verde) ao curso de

Estudos Ingleses.




Matemática para a

Vida

Licenciatura em

Matemática, via ensino. Professor contratado


João

Pau

lo

Vic

ente

Rai

mun

do

Professor de Matemática com experiência pedagógica nos 2.º e 3.º ciclos

do ensino Básico e no ensino Secundário.




Tecnologias da

Informação e

Comunicação

Licenciatura em

Matemática - ramo

educacional

Mestrado em Informática

Bolseira de Investigação

Cientifica da Universidade

de Aveiro


Sab

rina

Vie

ira d

a

Silv

a

Apoio à docência às disciplinas de Cálculo I e II(2003-2004;2005-2006, 2006-

2007), Métodos Numéricos(2002-2003) e Matemática para as Ciências

Sociais(2006-2007) na Universidade de Aveiro.

Modelação, implementação e gestão de sistemas de Informação.

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CONTRATO FORMADORES

(Processo Individual do Professor - Arquivo da Secretaria)

Doc. 17

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ACTAS DE

REUNIÕES DA

EQUIPA PEDAGÓGICA Doc. 18

EFA B3/2007





ACTAS RVC

EFA B3/2007





ACTAS FORMAÇÃO

EFA B3/2007






AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO

DOS FORMADORES

CURSO: EFA – B3/2007 CÓDIGO: 01/2007 ÁREA DE COMPETÊNCIA: ______________________________ _ ÁREA PROFISSIONALIZANTE: __________________________ _

ANO: 2007 Identificação do Formador Nome : ________________________________________________ ______________________________________________________ Habilitações Académicas e Profissionais: _____________________ ______________________________________________________

A avaliação do desempenho do formador deve ser um processo assumido pelo formador e pela entidade formadora.

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DESEMPENHO DO FORMADOR

Indicadores Nunca Raramente

Frequen - temente

Sempre Observações

Estabelece boa relação com os formandos, favorecendo o diálogo e a comunicação

Promove o espírito de iniciativa e de autonomia

Adequa as aprendizagens às experiências de vida dos formandos

Utiliza métodos/estratégias pedagógicas adequadas à diversidade dos públicos

Utiliza materiais pedagógicos adequados aos formandos

Planifica actividades curriculares tendo em conta a articulação entre os temas de vida e as áreas de competência chave

Realiza actividades de desenvolvimento curricular mobilizadoras das diferentes áreas de competências

Elabora instrumentos de avaliação formativa

Estabelece boa relação com a equipa pedagógica

Participa nas reuniões pedagógicas

Preenche correcta e atempadamente os documentos do dossier técnico – pedagógico

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APRECIAÇÃO GLOBAL

Nesta apreciação deve ter-se em conta indicadores como a assiduidade, a pontualidade, o empenho, a iniciativa, a criatividade, a competência e outros comentários complementares considerados pertinentes.

Data: ____/____/_____

O Formador

_________________________

O Responsável da Entidade Formadora

________________________

Doc. 19

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MATERIAIS

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DESCRIÇÃO DOS EQUIPAMENTO, SUPORTES AUDIO-VISUAIS E INFORMÁTICOS, DOCUMENTAÇÃO

CURSO: EFA – B3/2007 CÓDIGO: 01/2007

FORMAÇÃO

DESCRIÇÃO DO EQUIPAMENTO, SUPORTES AUDIO-VISUAIS E INFORMÁTICOS, DOCUMENTAÇÃO

O Responsável da Entidade Formadora: _____________________________

Doc. 20

EFA B3/2007






MATERIAIS PEDAGÓGICOS

Doc. 21

EFA B3/2007





ACOMPANHAMENTO

EFA B3/2007






REGISTO DA REALIZAÇÃO DO

ACOMPANHAMENTO

Doc. 22

EFA B3/2007





AVALIAÇÃO FINAL

EFA B3/2007






REGISTO DE AVALIAÇÃO FINAL

Modelo exclusivo da Imprensa Nacional – Casa da Moeda (a publicar)

Doc. 23

EFA B3/2007






TERMO

Modelo exclusivo da Imprensa Nacional – Casa da Moeda

(a publicar)

Doc. 24

Documents

Dossier Técnico-Pedagógico Final