24
Drogie Dzieci- Witam Was serdecznie i cieplutko pozdrawiam! Od dziś w zupełnie innej formie będę się z Wami kontaktować. Zachęcam wszystkich do wykonywania zadań, aby rozwijać i udoskonalać zdobyte już umiejętności. I. Pamiętaj o codziennym czytaniu. Gdy wrócimy już do naszej klasy, pochwalisz się wszystkim, jakie poczyniłaś/ poczyniłeś postępy w tym zakresie. II. Ćwicz pisanie i liczenie. III. Gimnastykuj się i zdrowo odżywiaj. IV. Dbaj o higienę V. Śpiewaj, tańcz i baw się. Zadania do wykonania. Po wykonaniu zadań wklej je do zeszytu, abym mogła sprawdziź jak ci poszło . -Jeżeli pojawią się litery, które jeszcze nie były wprowadzane na lekcji , poproś osobę dorosłą o pomoc. Powodzenia !! Wychowaczyni ;)

Drogie Dzieci- Witam Was serdecznie i cieplutko pozdrawiam!

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Drogie Dzieci- Witam Was serdecznie i cieplutkopozdrawiam!

Od dziś w zupełnie innej formie będę się z Wami kontaktować. Zachęcam wszystkich do wykonywania zadań, aby rozwijać i udoskonalać zdobyte już umiejętności.

I. Pamiętaj o codziennym czytaniu. Gdy wrócimy już do naszej klasy, pochwalisz się wszystkim, jakie poczyniłaś/ poczyniłeś postępy w tym zakresie.

II. Ćwicz pisanie i liczenie.

III. Gimnastykuj się i zdrowo odżywiaj.

IV. Dbaj o higienę

V. Śpiewaj, tańcz i baw się.

Zadania do wykonania.

Po wykonaniu zadań wklej je do zeszytu, abym mogła sprawdziź jak ci poszło .

-Jeżeli pojawią się litery, które jeszcze nie były wprowadzane na lekcji , poproś osobę dorosłą o pomoc.

Powodzenia !!

Wychowaczyni ;)

1. Narysuj odpowiednie wskazówki na zegarach.

2. Wytnij prostokąty z godzinami i naklej je pod odpowiednimi zegarami.

3. Wstaw odpowiedni znak <, >, =. Pokoloruj obrazki.

4. Oblicz.

5. Oblicz. Zacznij od działania, które wskazuje strzałka. Pokoloruj obrazki.

6. Pokoloruj obrazek według kodu.

7. Pokoloruj obrazki według kodu.

8. Dorysuj symetrycznie drugą połowę rysunku, pokoloruj go.

9. Rozwiąż zadania tekstowe.

10. Oblicz.

Edukacjapolonistyczna

1. Uporządkuj sylaby i podpisz obrazki.

2. Połącz wyrazy z odpowiednimi obrazkami.

3. Rozwiąż rebusy i odgadnięte hasła wpisz do diagramu. Pokoloruj garnek.

4. Wykonaj polecenia.

5. Popraw po śladzie. Następnie przepisz do zeszytu najpiękniej jak potrafisz.

6. Pisz litery B, b oraz wyrazy po śladach.

7. Powiedz nazwy obrazków głoskami. Pod każdym obrazkiem pokoloruj na czerwono samogłoski a na niebiesko spółgłoski, które odpowiadają :

a) GŁOSCE A

c) GŁOSCE O

b) GŁOSCE L

8. Odczytaj wyrazy, a następnie połącz strzałkami odpowiednie napisy z rysunkami. Pokoloruj je.

9. Poćwicz czytanie.

10. Ułóż zdania z rozsypanki i je napisz.

Edukacja plastyczna

1. Pisanka – na technicznej kartce.Ozdób pisankę według własnego pomysłu, a następnie wytnij ją. ( Staraj się wycinać po czarnej linii) Możesz użyć do tej pracy np. kredek, pisaków, bibuły, papieru kolorowego, ryżu zabarwionego itp. ….

2. Żabka Kłapka

Materiały i przybory:

•papier kolorowy, kolory intensywne – niebieski, zielony, czerwony pomarańczowy, biały•okrągłe przedmioty do odrysowania•ołówek•nożyczki•klej•czarny marker•skrawki zielonej bibułki

1. Przygotuj kartkę niebieskiego papieru , będzie tłem dla naszej żabki.

2. Na zielonym papierze odrysowujemy 1 kółko o średnicy ok 8 cm, po dwa kółka o średnicy 6,5 cm i 2 cm, 4 kółka o średnicy 3,5 cm.Na czerwonym i pomarańczowym papierze odrysowujemy po 1 kółku o średnicy 5 cm. Na białym papierze odrysowujemy 2 kółka o średnicy ok 1 cm. Wszystkie kółeczka wycinamy.

3. Na niebieską kartkę naklejamy największe i średnie zielone kółko- to będzie głowa i tułów żabki. Przyklejamy również najmniejsze zielone kółeczka-oczy a na nich białe, na których narysujemy źrenice żabki.

4. Do drugiego średniego zielonego kółka, na środku, przyklejamy czerwone. Zginamy na pół- to będzie kłapiący pyszczek żaby.

5. Smarujemy jedną część zgiętego kółka i przyklejamy pyszczek we właściwym miejscu.

6. Kłap-kłap buziaczek się otwiera i zamyka:)

7. Pomarańczowe kółko przyklejamy na środku brzuszka żaby.

8. Każde z pozostałych małych, zielonych kółek składamy na pół i przyklejamy jako łapki.

9. Czarnym markerem rysujemy źrenice, rzęsy, dziurki w nosie żabki.

10. Możemy też pociąć bibułkę na cienki paski i przykleić jako trawę. Gotowa żabka. :)