H2 Fiche n°1 / Comment nait et se développe l’empire musulman du 6e au 13e siècle ?

A côté de l’empire carolingien et de l’empire byzantin se développe un autre empire : l’empire musulman.

Comment nait et se développe l’empire musulman du 6e au 13e siècle ?

0. Que nous apprennent les contacts entre Charlemagne et Haroun al-Rachid sur l’empire musulman ? D’où provient Haroun al-Rachid ? Quel est le titre d’Haroun al Rachid ? Qu’échangent-

ils ?

I. Comment s’est formé l’empire

musulman de 622 à 661 ?

Exercice pour l’étape 2 (organiser les infos au brouillon)

sur cahier.

Mon empereur Charlemagne, voici mon rapport pour

vous expliquer comment s’est formé l’empire musulman

de 622 à 661.

En effet, c’est Mahomet (ou Mohammed) et ses 4

successeurs qui auraient fondé un empire musulman de

622 à 661. Mahomet aurait reçu la révélation lui

annonçant que le Dieu unique Allah faisait de lui son

prophète, c’est à dire son homme chargé de

transmettre ses paroles. Ses débuts seraient difficiles.

Il aurait voulu persuader les habitants polythéistes de

la Mecque de suivre sa religion : l’islam. Mais les

habitants auraient refusé et Mahomet aurait dû fuir à

Médine en 622, c’est l’Hégire.

De plus, Mahomet serait revenu avec une armée et

aurait conquis la Mecque et l’Arabie. Ses 4 successeurs

appelés les califes continuent les conquêtes entreprises

par Mahomet pour agrandir l’empire, au nom du Djihad.

Par exemple, l’empire musulman en 661 s’étend sur la

Syrie, l’Égypte et la Perse.

Enfin, les califes font rédiger le Coran, le livre sacré

des musulmans où est écrit la parole de Dieu. C’est le

livre de croyance à la base de l’islam. Dans le Coran, il

est écrit les 5 piliers (règles importantes) de l’islam : la

profession de foi, la prière, le ramadan, le pèlerinage à

la Mecque et l’aumône.

Par exemple, il est écrit dans le Coran au Verset 177 :

« L’homme bon est celui qui pour l’amour de Dieu donne

de son bien à ses proches, aux orphelins, aux pauvres,

au voyageur, aux mendiants ». C’est l’aumône.

Hégire : en 622, Mahomet se fait chasser de la Mecque

et se réfugie à Médine. C’est le début du calendrier

musulman.

Coran : livre sacré des musulmans qui contiendrait les

paroles de Dieu (Allah) à son prophète Mahomet.

Djihad : l’effort pour renforcer la foi musulmane. C’est

donc aussi la guerre menée contre les non-musulmans.

II. Comment le Calife gouverne-t-il son empire

du 7e au 13e siècle ?

Exercice pour les étapes 1 (prélever les infos) et 2

(organiser les infos au brouillon) sur cahier.

Mon empereur Charlemagne, voici mon rapport pour vous

expliquer comment le calife gouverne l’empire musulman du

7e au 13e siècle.

En effet, le calife gouverne l’empire musulman depuis sa

capitale Bagdad. Il est considéré comme le successeur de

Mahomet, il a tous les pouvoirs : religieux, politique et

militaire. Il protège les musulmans et fait régner la justice.

Par exemple, dans les statuts gouvernementaux, il est écrit

que le calife doit « faire régner partout la justice ».

De plus, il développe son empire en faisant des conquêtes et

des constructions. Il combat ceux qui refusent de se

convertir à l’islam ou de payer un impôt de soumission. Il

fait construire de grandes mosquées.

Par exemple, à Bagdad, il fait construire la grande mosquée

de Rusâta.

Pour l’aider à gouverner, il nomme son vizir, son premier

ministre qui dirige l’administration. Il nomme aussi des

émirs, des gouverneurs qui gèrent une province car son

empire est trop grand pour que le calife soit partout. Mais

parfois les émirs prennent leur distance avec le calife ce qui

affaiblit son pouvoir.

Par exemple, dans une miniature de 1314, on voit l’émir de

Ghazna recevoir la robe d’honneur par le calife de Bagdad.

Calife : considéré comme le successeur de Mahomet, il est

le chef politique (gère l’empire), militaire (dirige l’armée) et

religieux (chef de la religion musulmane) des musulmans.

Mosquée : lieu de prière des musulmans.

Schéma d’une mosquée

III. Quels

sont les

échanges du

monde

musulman

avec les

chrétiens

entre 622 et

1258 ?

Exercice pour

l’étape 3

(rédiger un

texte organisé)

sur cahier.

Voir sur

mon cahier

mon texte

rédigé.

Souk : marché

couvert

regroupant

les

commerçants

dans une ville

musulmane.

Croisade :

expédition

militaire et

religieuse des

chrétiens

pour prendre

Jérusalem,

lieu saint des

chrétiens.

IV. Comment évolue l’empire musulman jusqu’en 1258 ?

Naissance de

l’islam avec

Mahomet

(622-632)

622 : Hégire

Un espace étendu : _______________________

_____________________________________

Un chef qui dirige depuis sa capitale : _________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

Une religion : ___________________________

Mais division entre les sunnites et les chiites.

Division de l’empire

musulman en

plusieurs califats et

invasions

extérieures 1099 : Prise de

Jérusalem par les

croisés.

1258 : prise de

Bagdad par les

Mongols

Expansion des

musulmans et

création de

l’empire

musulman

(632-10e s.)

H2 Fiche n°2 / Comment s’est formé l’empire musulman de 622 à 661 ?

Étape 1 = prélever les infos

QUOI ? (De quoi ça parle ?)

La formation de l’empire

musulman.

OU ? (Où cela a lieu ?)

Empire musulman : expansion depuis

l’Arabie.

La Mecque / Médine

QUAND ? (Quand est-

ce que ça a

lieu ?)

622 à 661

QUI ? (Qui sont les personnes

concernées ?)

Mahomet

Les califes

Comment s’est formé l’empire musulman de 622 à 661 ?

DONC ? (Donc quelles sont les

conséquences ?)

- Rédaction par les califes du

Coran.

- Coran = livre sacré des

musulmans avec parole

d’Allah/Dieu.

- 5 piliers de la foi : la

profession de foi, la prière, le

ramadan, le pèlerinage à la

Mecque et l’aumône - Création d’une nouvelle religion :

l’islam.

COMMENT ? (Comment ça se déroule ?)

- Refus de conversion des habitants

de la Mecque à la religion de

Mahomet.

- Fuite à Médine en 622 : l’Hégire.

- Hégire = début du calendrier

musulman.

- Avec une armée conquête de la

Mecque et de l’Arabie par Mahomet.

- Successeur de Mahomet : le calife.

- Les 4 1ers califes font le Djihad.

Conquêtes et agrandissement de

l’empire.

POURQUOI ? (Pourquoi c'est arrivé ?)

- Mahomet fondateur de l’empire.

- Révélation de Mahomet en 622 :

Mahomet prophète.

- Prophète : homme chargé de transmettre

les paroles de Dieu.

Étape 2 = organiser les infos au brouillon

Reclasse les informations de l’étape 1 dans le tableau suivant :

Place les exemples dans leur bonne colonne :

- Par exemple, il est écrit dans le Coran au Verset 177 : « L’homme bon est celui qui pour l’amour de Dieu donne de

son bien à ses proches, aux orphelins, aux pauvres, au voyageur, aux mendiants ».

- Par exemple, l’empire musulman en 661 s’étend en Syrie, en Égypte et en Perse.

J’affirme (Quoi ? Où ? Quand) : Mon empereur Charlemagne, voici mon rapport pour vous expliquer comment

l’empire musulman s’est formé de 622 à 661.

En effet, Mahomet fondateur de

l’empire musulman

De plus, les conquêtes de cet Empire

par Mahomet et ses successeurs

jusqu’en 661

Enfin, le Coran est le livre sacré

des habitants de cet empire

- Mahomet fondateur de l’empire.

- Révélation de Mahomet en 622 :

Mahomet prophète.

- Prophète : homme chargé de

transmettre les paroles de Dieu.

- Refus de conversion des

habitants de la Mecque à la

religion de Mahomet.

- Fuite à Médine en 622 :

l’Hégire.

- Hégire = début du calendrier

musulman.

Pas d’exemple.

Exemple :

Exemple :

H2 Fiche n°A / Comment le calife gouverne-t-il son empire du 7e au 13e siècle ?

Piste rouge : niveau difficile

!! ATTENTION NE RIEN ECRIRE SUR CETTE FICHE. FICHE À RENDRE A LA FIN DE L’HEURE !!

→ Tu es Isaac, le marchand juif connaissant l’arabe, envoyé par Charlemagne à Bagdad auprès d’Haroun.

Charlemagne te demande de lui faire un rapport pour lui expliquer comment le Calife gouverne son empire.

Dans ton rapport, en t’appuyant sur des exemples précis, explique :

- que le calife a l’ensemble des pouvoirs. (En effet)

- qu’il développe son empire par des conquêtes et constructions. (De plus)

- qu'il s’entoure d’aides pour gouverner mais que cela peut lui poser des problèmes. (Enfin)

A l’aide des documents (Doc 1, 2, 5 p. 38-39 du ton manuel ainsi que les doc ci-dessous), de tes connaissances et les

méthodes étudiées, au brouillon, prélève et organise les informations.

Tu peux t’aider de la fiche méthode « Comment répondre à une problématique en organisant sa réponse ? »

8

6

7

H2 Fiche n°A / Comment le calife gouverne-t-il son empire du 7e au 13e siècle ?

Piste bleue : niveau intermédiaire

!! ATTENTION NE RIEN ECRIRE SUR CETTE FICHE. FICHE À RENDRE A LA FIN DE L’HEURE !!

→ Tu es Isaac, le marchand juif connaissant l’arabe, envoyé par Charlemagne à Bagdad auprès d’Haroun.

Charlemagne te demande de lui faire un rapport pour lui expliquer comment le Calife gouverne son empire.

Dans ton rapport, en t’appuyant sur des exemples précis, explique :

- que le calife a l’ensemble des pouvoirs. (En effet)

- qu’il développe son empire par des conquêtes et constructions. (De plus)

- qu'il s’entoure d’aides pour gouverner mais que cela peut lui poser des problèmes. (Enfin)

A l’aide des documents (Doc 1, 2 5 p. 38-39 du ton manuel ainsi que les doc ci-dessous), de tes connaissances et les

méthodes étudiées, au brouillon, prélève et organise les informations. Utilise les aides ci-dessous.

Tu peux t’aider de la fiche méthode « Comment répondre à une problématique en organisant sa réponse ? »

Étape 1 = prélever les infos

Étape 2 = organiser les infos au brouillon

LA PROBLEMATIQUE

Comment le calife gouverne-t-il son empire du 7e au 13e siècle ?

QUOI ?

De quoi ça parle ?

Problématique. Doc 5 manuel.QUAND ?

Quand est-ce que ça a lieu ?

Problématique du titre.

COMMENT ?

Comment ça se déroule ?

Doc 1 et 5 manuel. Doc 6 fiche.

OU ?

Où cela a lieu ?

Doc 8 fiche.

QUI ?

Qui sont les personnes concernées ?

Doc 5 manuel.

POURQUOI ?

Pourquoi c'est arrivé ?

Doc 2 manuel.

DONC ?

Donc quelles sont les conséquences ?

Doc 7 fiche.

J'affirme : de quoi je vais parler, où et quand

En effet, les pouvoirs du calife

Explication

Explication

Doc 2 manuel

De plus, le développement de l'empire par les conquêtes et les

constructions

Explication

Explication

Doc 1 manuel ou

Doc 8 fiche

Enfin, les aides pour gouverner et les problèmes

que cela pose

Explication

Explication

Doc 7 fiche

!! ATTENTION NE RIEN ECRIRE SUR CETTE FICHE. FICHE À RENDRE A LA FIN DE L’HEURE !!

8

6

7

H2 Fiche n°A / Comment le calife gouverne-t-il son empire du 7e au 13e siècle ?

Piste verte : niveau facile

!! ATTENTION NE RIEN ECRIRE SUR CETTE FICHE. FICHE À RENDRE A LA FIN DE L’HEURE !!

→ Tu es Isaac, le marchand juif connaissant l’arabe, envoyé par Charlemagne à Bagdad auprès d’Haroun.

Charlemagne te demande de lui faire un rapport pour lui expliquer comment le Calife gouverne son empire.

Dans ton rapport, en t’appuyant sur des exemples précis, explique :

- que le calife a l’ensemble des pouvoirs. (En effet)

- qu’il développe son empire par des conquêtes et constructions. (De plus)

- qu'il s’entoure d’aides pour gouverner mais que cela peut lui poser des problèmes. (Enfin)

A l’aide des documents (Doc 1, 2 5 p. 38-39 du ton manuel ainsi que les doc ci-dessous), de tes connaissances et les

méthodes étudiées, au brouillon, prélève et organise les informations. Utilise les aides ci-dessous.

Tu peux t’aider de la fiche méthode « Comment répondre à une problématique en organisant sa réponse ? »

Étape 1 = prélever les infos

Étape 2 = organiser les infos au brouillon

LA PROBLEMATIQUE

Comment le calife gouverne-t-il son

empire du 7e au 13e

siècle ?

QUOI ?

Problématique. Doc 5 manuel.

QUAND ?

Problématique du titre.

COMMENT ?

Quels sont les pouvoirs du calife ? (Doc 5 manuel)

Comment le calife développe-il son empire et son prestige

? (Doc 1 manuel)

Quel bâtiment religieux fait-il construire dans sa capitale

? (Doc 8 fiche)OU ?

Sur quel empire le calife gouverne-t-il ? Depuis quelle capitale et qu'est-ce qui montre que c'est sa capitale ? Doc 8

fiche.

QUI ?

Qui est le calife ? Avec qui gouverne-t-il ? Doc 5 manuel.

POURQUOI ?

Quels sont les devoirs du calife ?

Doc 2 manuel.

DONC ?

Montre que le calife a parfois du mal à faire respocter son pouvoir.

Doc 7 fiche.

J'affirme : de quoi je vais parler, où et quand

En effet, les pouvoirs du calife

(Qui ? Comment ? Pourquoi ?)

Explication

Explication

Doc 2 manuel

De plus, le développement de l'empire par les conquêtes et les constructions

(Où ? Comment ?)

Explication

Explication

Doc 1 manuel ou

Doc 8 fiche

Enfin, les aides pour gouverner et les problèmes que cela pose

(Qui ? Donc ?)

Explication

Explication

Doc 7 fiche

!! ATTENTION NE RIEN ECRIRE SUR CETTE FICHE. FICHE À RENDRE A LA FIN DE L’HEURE !!

8

6

7

H2 Fiche n°B / Quels sont les échanges du monde musulman avec les chrétiens entre 622 et 1258 ? !! ATTENTION NE RIEN ECRIRE SUR CETTE FICHE. FICHE À RENDRE A LA FIN DE L’HEURE !!

Les documents

Étape 2 = organiser les infos au brouillon

J’affirme (Quoi ? Où ? Quand). Les échanges entre les musulmans et les chrétiens sont nombreux entre leur

2 monde entre 622 et 1258.

En effet, les échanges commerciaux. De plus, les échanges de connaissances. Enfin, les conflits.

Échanges de nombreux produits : or,

épice, soie…

Empire musulman au carrefour entre

Europe, Asie et Afrique.

Musulmans revendent produits de luxe

venant de l’Asie aux chrétiens en

Europe.

Produits échangés dans les souks :

marchés musulmans.

Enrichissement des musulmans.

Musulmans étudient les livres des

savants antiques : grecs et romains.

Beaucoup de bibliothèques pour

échanger les connaissances.

Importants progrès scientifiques des

musulmans : chiffres arabes que les

chrétiens utiliseront par la suite,

médecine.

Pape appelle à la croisade

en 1095.

Croisade : expédition

militaire des chrétiens pour

reprendre Jérusalem.

Prise de Jérusalem par les

chrétiens aux musulmans.

Reprise de Jérusalem par

les musulmans par la suite.

Exemple :

Le géographe arabe Al-Yacubi écrit

au IXe dans le livre des pays à

propos de Bagdad : « Tous les

peuples du monde y possède un

quartier, un centre de négoce et de

commerce : c’est pourquoi on y trouve

réuni dans ses souks ce qui n’existe

dans aucune ville du monde. »

Exemple :

Par exemple, Guillaume II malade. (A

développer)

Exemple :

Par exemple, citation appel

du pape à la croisade. (A

développer)

A partir de l’étape 2 (classer les infos au brouillon), réalise l’étape 3 au crayon de papier et en écrivant

une ligne sur deux, sur ton cahier.