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培风e资讯 2016年 第四期 PFMS eNews 2016-04

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(3月11日讯) 三月学校假期即将开始!今日放学前各班同学开始大扫除,把教室里外彻底打扫一遍,预先为一个星期之后重新回到校园时的自己,准备好一个舒服干净的环境。

(3月11日讯) 为了配合学校推行的科普教育,图书馆订定今年为科普阅读年。

阅读科普书籍最引人入胜的地方,就是『有趣』!

上从气象万千的星辰演化,下到沧海桑田的环境变迁;不管是适者生存的多样生物竞争,还是永不变异的精准数学真理,大自然处处给我们惊喜,时时让我们惊

班級教室大掃除

科普閱讀年

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50本精选科普书籍。

各班同学除了合力把教室打扫干净,同时也做好垃圾分类、回收工作。

照片提供:文宣出版组、培风书苑

叹它的奇妙。

经由阅读科普书籍,我们将学会享受这种知性的乐趣。因此,为了普及科学知识,增进学生学习科学的态度,并激发学生从事科学探索的兴趣和行动,图书馆特别挑选了50多本精彩的科普好书,推荐给全校师生。

希 望 藉 由 这 5 0 多 本 好书,能吸引大家培养起阅读科普书籍的习惯。

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1 黄雪莱校长发表“学校发展计划”讲话。

2 史进福董事长发表“我们的培风未来”讲话。

3&4 Madame Hoong及团队前来为师职成员讲解急救知识并带领各小组进行现场演练。

5 师职人员积极参与问答环节。

春蝶再生第六屆師職生活營

(3月14日讯)本校于3月12日至13日在马六甲 Pu-teri Resort 举办第六届“春蝶再生”教职员生活营。

本校举办这项营会旨

在提升全体教职员之创造力与管理力,以期能提高教学与班级管理绩效。

在营会中,主要探讨有关学校之课题,例如学

照片提供:文宣出版组

校目前所面对的困境及未来的发展可能。这一次的生活营,校方以“世界咖啡馆”的方式进行议题讨论,共同探讨出有利学校发展的共识。

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1-3 老师们积极参与“世界咖啡馆”的讨论与分享环节。

4 活动结束前黄雪莱校长颁发参与状予各组成员。

5-7 老师们在舒适的用餐环境里补充能量。

8-10 在背后默默付出安排好一切的筹委团队。

照片提供:文宣出版组

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1 除了较为静态的讲座与讨论环节之外,生活营里也穿插了许多动态的活动,例如第一天的破冰游戏与第二天的群体晨操。

2-10 一共十站的破冰游戏,老师们都玩得很尽兴。

11 筹委团队无时无刻准备好为大家记录这些美好时刻。

12-14 晨操在天微微亮、空气冰凉凉时进行。

15&16 趁着活动之间的空档,老师们互相交流。

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照片提供:文宣出版组

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5照片提供:文宣出版组

幼獅社:W.I.S.E CAMP第一屆酷炫青少年社區服務交流營

(3月17日讯)本校幼狮社于3月16至18日,举办第一届酷炫青少年社区服务交流营。

本次营会旨在培养青少年的社区关爱意识,并积

极投入邻近社区推动社区关爱计划。此次营会课程内容涵盖了人文、心理、护理、活动设计及团队建立等课题,让营员们获益良多。

1 同学们同学们积极参与小组讨论。

2 其中一项破冰游戏。

3 开幕嘉宾致词。

4 分享会环节同学们围成大圈分享心得。

5 分组活动进行中。

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6 照片提供:文宣出版组

表演換住宿、導覽服務《新苗》編委麻坡專題采訪之旅

(3月19日讯)刚过不久的学校假期里,校讯组与华文学会同学一同出发前往麻坡进行了一趟专题采访之旅,为本年度的《新苗》刊物专题做好准备。

交换技能·节省经费

由于经费有限,本次采访团队决定以换宿的方式与 POPChuco Art Gallery Homestay 民宿,以及 Muar

驿 -麻坡旅游资讯站 交换住宿与导览服务。与对方多次协调之后,大伙儿决定以1个小时的快闪街头表演,换取半价的住宿与导览服务。

勇于挑战不擅长的事项

校讯组与华文学会的同学素来习惯服务于幕后。校内大小精彩演出现场经常能见他们的身影,只是他们总是藏身于幕后,默默为其

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7照片提供:文宣出版组

他同学记录那些光彩的瞬间。这样的一群孩子为了此次的快闪街头表演,当然是费尽心力。对他们而言,快闪演出是他们所不擅长的事项、更是一种挑战。

然而当天他们所准备的表演并没有让人失望,演出内容包括集合全体成员的杯子颂,与其他个人表演比如合唱曲、相声、小提琴演奏、甚至芭蕾舞等等。在人来人往的街道上,心理压力颇大的同学虽然表演不尽完美,却因为态度认真严谨而受到换宿单位的赞赏与鼓励。

1、10、11 快闪演出其中一项表演为相声演出。两位没有任何相声经验的校讯组同学,经过多日用心排练,顺利逗得在场同学与观众开怀大笑。

2-4 全体成员参与其中的杯子颂非常讲究团队合作,每个人都跟上拍子和节奏才能完成美妙的旋律。

5&6 同学分成几个不同的组合呈现多首合唱曲。

7 学小提琴的同学则为大家带来小提琴独奏。

8 本季《新苗》主编邱诗缘同学在开场前为麻坡街坊说明本次演出缘由。

9 街头芭蕾成功吸引街坊目光。

12-15 停下欣赏演出的部分路人。

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8 照片提供:文宣出版组

深入了解当地生活

本次旅程特别安排了在麻坡土生土长的苏凯达先生带领同学走访麻坡老街,在历史现场以生动有趣的方式为同学讲解麻坡历史、以及麻坡与马六甲的密切关系。

本次麻坡与巴冬行一行人也受到其余多位热心人士接待,除了以上两个交换单位之外,还包括巴冬渔民陈荣辉先生与陈春光先生等等。他们不仅为同学详细解答各种有关渔村生活的疑问,也细细分享渔民赖以为生的各种生活技能,让同学大开眼界。

更多内容敬请期待2016年度《新苗》刊物。

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1 麻坡专题采访团成员与麻坡导览员苏凯达先生合影。

2 受访者之一的世维茶室东主。

3 为同学讲解造船、修船知识的巴冬渔业公会总务陈春光先生。

4 临别前同学们于“Muar驿”写下的留言,其中有同学说:“这三天学到的远远比书上的多,看到真真眼见的风景,才知道世界很大,看到真真眼见的

古迹,才有身同感受的感觉。”

5 受访者之一的潮利寿板店老板。

6 带领同学走入巴冬渔村渔民生活的陈荣辉先生。

7 采访在巴冬翠美古庙戏台上补渔网的马来渔民。

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“快樂玩科學” 小學生科學一日營

(3月19日讯)由本校科学学会及学长团联合举办的 “快乐玩科学” 小学生科学一日营于今日在本校校园举行,这项活动吸引了多所小学的学生前来参加。

这项活动开放予五年级及六年级的学生参与。活动中,每个组别将进行多项有趣的竞赛活动,如:乒乓乱乱飞、鸡蛋降落伞、水火箭、狩猎大战及科学常识比赛。活动进行时,将有学长从旁指导和解说科学原理。各组优胜队伍和总冠军将颁予奖牌及奖品。家长亦可于生活营结束后,与孩子们进行亲子科学游戏。

培风校园导览

配合 “快乐玩科学” 小学科学营,校方也特别安排了校园导览活动,让参与科学营之学生家长参加。籍此对培风有更深入的了解。

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9照片提供:文宣出版组、何恬诗老师

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10 照片提供:文宣出版组、何恬诗老师

1 科学营一开始主办单位就安排大家来张大合照留念。

2 科学营的开幕仪式使用人体导电的原理把电灯泡点亮,仪式十分有趣。

3、5、6 黄雪莱校长为参与科学营的小朋友之家长导览校园。

4 黄雪莱校长致开幕欢迎词。

7&8 鸡蛋降落伞实验进行中。

9 家长一大早就带着孩子前来报到。

10 何恬诗老师为小朋友讲解实验操作。

11&12 小朋友们玩得不亦乐乎。

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11照片提供:文宣出版组

English Week 2016n order to encourage more students to use the English Language ,

By MADAM ONG KIM LIAN

Tuesday, March 22, 2016

many activities have been sched-uled for this week. The highlight of these activities will be the selling of a specially prepared Nyonya delicacy “Pei Tee” and the playing of some language games at the school English Corner during the third recess on 22nd March. The Nyonya kuih Pei Tee , an appetizer made with a savoury, crispy thin fried shell,

filled with stir-fry yam bean and carrot, is specially prepared by members of the school Cookery Club while the language activi-ties will be conducted by mem-bers of the English Language society. All students will have to use English if they wish to pur-chase food or participate in the language activities. At the same time the Dance Club will be giv-ing a dance performance on the stage near the English Corner to entertain the students.

Preparation of Nyonya kuih “Pei

Tee”.

English song performed by mem-

bers of Guitar Club.

Winners of English Language Qiuz received prizes from Principal Ng Swee Lai.

Another highlight will be the English Language quiz which will be held during the school assembly on 23rd March. After the quiz, members of the Guitar Club will be performing an English song.

It is hoped that all these ac-tivities will encourage more stu-dents to love and use the English Language .

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12 照片提供:文宣出版组

家長日:關心孩子校園生活課外活動、課程供培風人自我增值

(3月26日讯)本校于今日上午在大礼堂举行一年一度的家长日。透过家长日,除了能加强学校与家长之间的联系,亦能让家长对孩子的学业成绩和校园生活有更深的了解。

透过是次的机会,家长能掌握及了解到子女的学习情况和需要,并与老师有更全面的沟通。

参与活动自我增值

与此同时,校园各处也有其余的活动正在进行,为全体培风人提供自我增值进修的机会。例如电脑教室里就有师职人员正在学习如何操作方便好用的云端工具(“云端工具真便利!”电脑课程)、图书馆阅读室则有同学参与导览员培训讲座等。

家教聯誼會會員大會暨成績優越獎勵金頒發儀式

(3月26日讯)本校家教联谊会于今日,在思源楼怀萱堂举行会员大会暨颁发2015年校外考试成绩优越奖励金。

今年,共有196位同学获得奖励金,其中96位为2015年高中统考成绩优异者;85位为2015年初中统考成绩优异者;9位为SPM考试成绩优异者及6位为PT3考试成绩优异者。家教联谊会主席黄顺发先生(左)赠送纪念品予

董事会署理主席杨桂莲女士。

1-3 家长日当天,家长踊跃出席,家长与各班班导师相谈甚欢。

4&5 “云端工具真便利!”电脑课程正在电脑教室里进行。

6 同一时间,导览员培训课程第一阶段课程也于图书馆阅读室里进行,参与同学用心听讲。

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13照片提供:文宣出版组

“一馬購書券”移交儀式

免費薏米水解暑學校食堂關心培風人健康

賣(3月28日讯)马六甲州教育局学生事务组代表En. Francis Wong Kar Yin 今日莅临本校,与拿督林万锋州行政议员代表林涌德市议员一同颁发“一个大马购书券” 予本校322名高中学生,每人可获价值250令吉的购书券。

在移交仪式上,林涌德市议员将模拟书券移交予本校董事会副主席萧汉昌先生,并由校长黄雪莱与董事杨应俊先生一同见证。

(3月30日讯)有感于近日炎热天气,学校食堂本日特备大量薏米水免费供应予全体培风人饮用解暑。同学们在下课时纷纷排好队伍领取,师职人员也趁空档时前来饮用。

(3月30日讯) 某校友今早运送大批玉米到校,供校方义卖,愿将全数所得归入营养午餐户口,造福更多贫寒子弟。

第一次的义卖活动已于上午8点左右开始,老师们踊跃响应。有意响应义卖活动的家长可于本日放学后,4点至4点45分,于校门口购买。玉米售完为止。

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14 照片提供:文宣出版组、蔡茁奕师

筹文化交流之旅即將啟程2016學生國際交流計劃再與韓五常高中合作

(3月28日讯)培风中学自2015年积极推动学生国际交流计划。我们希望藉由跨国的文化与学术交流,并透过短期的海外生活体验,让学生们得以拓展国际视野,学习与了解异国文化与习俗,进一步陶冶身心,成为谦和好学、尊重异国文化并且关心国际社会的世界公民。

2016年度的学生国际交流计划,本校有缘再次与韩国五常高等中学合作。有了去年的交流经验,我们希望能够为两校学生安排更多丰富多彩且意义深远的文化交流课程,使两校同学无论眼界与胸襟都更为宽广及开阔。

韩国五常高等中学简介

五常高中位于韩国庆尚北道龟尾市郊区,校园附近环绕着一片广袤无垠的翠绿稻田。该校建于1945年,

乃韩国教育家金东石老师在二战后戮力复办民族教育的硕果。所谓“五常”,即是儒家所倡导的价值教化原则:仁义礼智信。这是五常高中办学之理念。这其中,五常高中极重视人才培养,素有“祖国人才,半在五常;五常人才,遍在天下”之美誉。五常高中现有约1000名高中生。

培风中学活动推动的价值观

我校非常荣幸得以与韩国五常高中建立友好关系,共同推动学生交流计划以达到文化知识共享之目

的。培风中学非常重视学生品德的培育及养成,因此,我们期待与拥有相同理念的学校进行合作。五常高中是所办学严谨且重视学生品格的学校,因此这绝对是培风中学最佳的合作伙伴。

培风中学所推动的学生交流计划是建立在平等教育的基础上的。校方将以学生的品德操守作为此项活动的最主要遴选标准,并综合斟酌其家庭状况是否适合来自远方的韩国学生留宿。我们将谨慎遴选能够体现培风人“情义礼序”精神面貌的学生。任何有兴趣参与学生交流计划的同学可到校长室了解详情。

本年度的学生交流计划将于2016年4月1日开放报名,若有疑问者,欢迎联系黎子贤老师,联络号码为06-2824 217。

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15照片提供:文宣出版组、蔡茁奕师

Student Exchange Programme 2016By SOPHIA HO

ay Fong Middle School is committed in promoting the International Student P

Exchange Programme. The aim of this programme is to promote stu-dents towards more opportunities of exposure and experience study-ing and living abroad which wid-ens the students’ horizon as they cultivate understanding, respect, care and responsibility in becom-ing global citizens.

We are indeed very grate-ful and fortunate to be given this opportunity again to collaborate with Osang High School, Korea. It is a co-ed secondary school lo-cated in the suburb of Gumi city, with about 1,000 students and 65 teachers. (Visit http://www.osang.hs.kr/:::www.osang.hs.kr for more information)

As this programme was ini-tiated in 2015, we hope that the

continuation of the programme this year will be even more fruitful for all participating students from both schools.

Osang High School is chosen to be our sister school as we both share aspirations likewise. We aim not only in developing students who are academically distinctive but nurturing individuals of high morale value is our utmost priority. And we look forward in anticipat-ing more collaborative works with schools akin.

Despite being discerning in selecting participants for this pro-gramme, our endeavour is to be fair and just throughout the selec-tion process. We look highly upon participants with engaging disposi-tion as well as with healthy family lifestyles at home as they shall be-come study partners and also host families for Osang High School

students.

For those who are interested in participating in this programme, do inquire for further details at the Principal’s office or call 06-2824 217. We welcome enthusiastic stu-dents and families to work hand in hand with us in making this pro-gram yet another success in year 2016.

An online application form will be available from April 2016 onwards. Upon submission, short-listed candidates will be called up for an interview.

Monday, March 28, 2016

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1 观赏“Nyonya Memoirs”舞台剧,了解马六甲峇峇娘惹文化。

2 体验马来西亚印度民族饮食文化。

3 体验韩国乡里采柿子农务活动。

4 欣赏韩国传统民俗舞蹈“四物农乐”。

5 体验韩国饮食文化。

6 走入马六甲世界文化遗产区,看老街老建筑、听马六甲历史。

7 融入该校校园生活。

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*注:特借本篇回顾2015年度学生国际交流计划。