E-LEARNING 시스템

20081492

서하늘

목 차1. e-Learning 시스템

• e-Learning 시스템 국내 인프라 ( 현재 )

• e-Learning 시스템 특징2. LMS 시스템

• LMS 의 정의• LMS 의 시장현황• LMS 의 변화• LMS 의 사례

3. LCMS 시스템• LCMS 정의• LCMS 기능

4. 스콤 (SCORM)

• 스콤의 정의• 스콤의 구성• 스콤의 현황• 스콤의 도입효과

5. 실제사용되고 있는 LCMS

1-1.E-LEARNING 시스템

electronic-learning 의 약자로 정보통신기술을 이용한 교육활동이다 .

정의

인터넷은 우리 삶과 떼놓을 수 없는 생활의 일부가 되었으며 국민 대다수가 인터넷을 자유롭게 사용하며 접하고 있다 . 인터넷 이외에도 영상매체 등 기존의 교육체제에 도입되어 e-learning 이라는 혁신적인 체제를 탄생시켰다 .

배경

1-2.E-LEARNING_ 국내 인프라 ( 현재 )

교육정보화

PC2,000 만대

초고속인터넷

이동통신

디지털 TV

정보화인프라

ICT교육기반

정보화교육

e- 러닝시스템

1-3.E-LEARNING 시스템 _ 특징

e-LEARNING 특징

다양한 학습자료 활용

시간 , 공간의 한계 극복

반복학습 가능쌍방향학습에유리

자기조절학습

2-1.LMS 의 정의

•e- 러닝이 실시되는 운영체제•운영되는 학사전반사항 을 관리해 주는 시스템

예 ) 출석관리 , 학사일정관리 , 성적관리 등

정의

2-2.LMS_ 시장현황

• 다양한 고객의 요구를 수용• 솔루션의 정형화를 통한 비용절감• CMS 를 추가한 LCMS 제품 전략 수정• 해외 높은 성장률

시장현황

2-3.LMS_ 변화• LMS 에 콘텐츠를 조회 , 수정 , 생성할 수 있는 CMS(Content Man-

agement System) 를 추가한 LCMS 로 전략

• LMS 와 LCMS 차이점

명칭 LMS LCMS

주요 타겟 사용자 학습관리시스템 학습콘텐츠관리시스템

주요 관리 대상 학습관리자 , 강사 ,

행정관리자

교수설계자 ,

콘텐츠설계자 ,

프로젝트관리자

콘텐츠 제작기능 학습자 학습 콘텐츠

콘텐츠개발 프로세스를 관리하기 위한 툴

없음 있음

2-4-1.LMS_ 사례• 서울예술원격교육연수원

2-4-2.LMS_ 사례• 강남사이버평생교육원

3-1.LCMS_ 정의

• 학습콘텐츠 관리시스템• LMS + CMS(Content Management System)

• SCORM 을 준수하여 LMS 체제와 완벽한 호환• LCMS 는 콘텐츠를 구조적으로 관리됨

정의

3-2.LCMS_ 기능

LCMS

상담시스템

학습지원

콘텐츠관리

교수지침

학력진단

커뮤니티

4-1.SCORM_ 정의

SCORM(Sharable Content Object Reference Model)• 교육용 콘텐츠의 교환• 공유• 결합• 재사용하기 위한 시스템• 컨텐츠를 표준화 하기 위한 규격

정의

4-2.SCORM_ 구성

1. 콘텐츠 집합 모델

예 ) 카세트테이프

담겨질 내용의 관계없이 재생하기 위해 정해진 크기에 담겨지기만 하면 되듯이 , 콘텐츠도 파일형태에 상관없이 콘텐츠 집합모델에 정의된 규격대로 ‘ ZIP’

파일로 패키징 된다 .

4-2.SCORM_ 구성

• 콘텐츠가 하나의 파일이 아닌 여러 개로 객체화 됨 예 ) 콘텐츠가 ‘ 안내 - 본학습 - 평가 - 심화 - 보충’ 의 단계로 구성 각 단계를 학습객체로 볼 수 있음 콘텐츠 내부에서 정의되는 것이 아닌 콘텐츠 파일 외부에서 구분하여 진행된다 .

2. 시퀀싱

4-2.SCORM_ 구성

다양한 운영체제 (LINUX, UNIX 등 ), 다양한 프로그램언어 (ASP, JSP) 로 개발이 되었기 때문에 콘텐츠가 오류 없이 학습자에 전달되고 동일하게 기록할 수 있도록 정의한 규격

3. 콘텐츠 실행 환경

4-3.SCORM_ 현황

현재 SCORM 은 여러 유형의 콘텐츠를 표준에 맞춰 LCMS 및 LMS 업체들이 SCORM 개발을

진행하고는 있으나 , 아직까지 활용은 저조함

4-4.SCORM_ 도입효과

• 재사용성 : 다양한 방식의 저작 툴로 제작된 콘텐츠를 동일한 학습개체에 대한 재사용이 가능

• 가용성 : Index 를 이용하여 필요한 Learning Objects 를 검색하고 활용할 수 있음

• 영속성 & 내구성 : LMS 등의 System Software 가 변하거나 바뀌어도 Learning Object 를 수정할 필요가 없음

• 상호호환성 : 콘텐츠를 LMS 간에 교환 가능

5. 실제 사용되고 있는 LCMS

1. 강의 교안 탑재 _ 로그인

1.1 학기지정

1.2 ‘ 과목자료실관리’

1.3 ‘ 글쓰기’ 클릭

1.4 문서작성

1.5 탑재화면

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