E-Learning dan Strategi Implementasinya

E-Learning dan Strategi E-Learning dan Strategi ImplementasinyaImplementasinya

Musdalifah DJMusdalifah DJPTIK UNMPTIK UNM

Modus BelajarModus Belajar (Horton, Designing Web-(Horton, Designing Web-Based Training, Wiley, 2000)Based Training, Wiley, 2000)

MendengarkanMendengarkan kuliah, diskusi, … kuliah, diskusi, … Mencari saranMencari saran dari dosen, ahli, … dari dosen, ahli, … MembacaMembaca buku, artikel, … buku, artikel, … MemperhatikanMemperhatikan presentasi, presentasi,

demon-strasi, …demon-strasi, … MenyimakMenyimak pameran, contoh- pameran, contoh-

contoh, …contoh, …

Modus BelajarModus Belajar

Menerima kritikMenerima kritik dari ahli, sejawat, dari ahli, sejawat, ……

Memodelkan karakteristikMemodelkan karakteristik sistem, sistem, fenomena, …fenomena, …

MengeksplorasiMengeksplorasi hal-hal baru, … hal-hal baru, … Mendiskusikan ideMendiskusikan ide dengan teman, dengan teman,

ahli, guru, …ahli, guru, … MempraktekkanMempraktekkan kemampuan kemampuan Melakukan penelitianMelakukan penelitian

Bagaimana TI Membantu Bagaimana TI Membantu Belajar ? Belajar ? (Horton, Designing Web-Based Training, (Horton, Designing Web-Based Training, Wiley, 2000)Wiley, 2000)

Modus BelajarModus Belajar Dukungan TIDukungan TIMendengarkanMendengarkan Web cast, video/audio Web cast, video/audio

conference, sekuen conference, sekuen presentasipresentasi

Mencari saranMencari saran Mailing list, e-mail, Mailing list, e-mail, chatting, video/audio chatting, video/audio conference, on-line conference, on-line mentoringmentoring

MembacaMembaca Browsing Internet, buku Browsing Internet, buku on-line, perpustakaan on-line, perpustakaan digitaldigital

MemperhatikanMemperhatikan Sekuen presentasi, movie, Sekuen presentasi, movie, papan tulis on-linepapan tulis on-line

Bagaimana TI Membantu Bagaimana TI Membantu Belajar ?Belajar ?

Modus BelajarModus Belajar Dukungan TIDukungan TIMenyimakMenyimak Tour virtual, diskusi on-lineTour virtual, diskusi on-line

Menerima kritikMenerima kritik Diskusi on-line, video/audio Diskusi on-line, video/audio conference, mailing list, conference, mailing list, on-line mentoringon-line mentoring

MemodelkanMemodelkan Simulasi, game on-line, Simulasi, game on-line, kegiatan role-playing on-kegiatan role-playing on-lineline

EksplorasiEksplorasi Eksperimen virtual, Eksperimen virtual, simulasisimulasi


Modus BelajarModus Belajar Dukungan TIDukungan TIMendiskusikan ideMendiskusikan ide Mailing list, video/audio Mailing list, video/audio

conference, chatting, conference, chatting, diskusi on-line, forum diskusi on-line, forum kolaborasikolaborasi

MempraktekkanMempraktekkan Eksperimen virtual, test on-Eksperimen virtual, test on-line, game pembelajaranline, game pembelajaran

MenelitiMeneliti Tutorial on-line, Tutorial on-line, perpustakaan digital, perpustakaan digital, WWWWWW


Penggunaan perangkat keras Penggunaan perangkat keras komputerkomputer

Pemanfaatan jaringan Pemanfaatan jaringan komputer (termasuk Internet)komputer (termasuk Internet) Sumber informasiSumber informasi Sarana komunikasiSarana komunikasi

Penggunaan perangkat lunak Penggunaan perangkat lunak untuk beragam keperluanuntuk beragam keperluan

E-Learning

Definisi E-LearningDefinisi E-Learning

LingkunganLingkungan yang memberikan yang memberikan kesem-patan bagi teknologi kesem-patan bagi teknologi informasi untuk informasi untuk berperanberperan dalam dalam mendukung proses pembelajaranmendukung proses pembelajaran

E-learning bukan hanya “pemakaian E-learning bukan hanya “pemakaian komputer”komputer” Ada komponen-komponen lain selain TIAda komponen-komponen lain selain TI Proses pembelajaran melibatkan TIProses pembelajaran melibatkan TI

Mengapa E-Learning ?Mengapa E-Learning ?

Mengatasi rendahnya rasio dosen-Mengatasi rendahnya rasio dosen-mahasiswamahasiswa Beban dosen dapat dikurangi dengan Beban dosen dapat dikurangi dengan

mengalihkan (sebagian) inisiatif mengalihkan (sebagian) inisiatif pembe-lajaran kepada mahasiswapembe-lajaran kepada mahasiswa

Fleksibilitas dalam pelaksanaan Fleksibilitas dalam pelaksanaan proses pembelajaranproses pembelajaran Melepaskan dari ketergantungan Melepaskan dari ketergantungan

ruang dan wakturuang dan waktu


Pengayaan Pengayaan (enrichment)(enrichment) dalam dalam proses pembelajaranproses pembelajaran Personalisasi proses pembelajaranPersonalisasi proses pembelajaran Lingkungan belajar yang lebih Lingkungan belajar yang lebih

interaktifinteraktif Pengaturan kecepatan belajar oleh Pengaturan kecepatan belajar oleh

mahasiswamahasiswa Ketersediaan materi belajar yang Ketersediaan materi belajar yang

lebih banyak dan bervariasilebih banyak dan bervariasi


Kemungkinan perluasan layanan Kemungkinan perluasan layanan pendidikanpendidikan Setup program pendidikan yang Setup program pendidikan yang

lebih mudah dan cepatlebih mudah dan cepat Dapat diterapkan untuk berbagai Dapat diterapkan untuk berbagai

skenario layanan pendidikanskenario layanan pendidikan• Program-program konvensionalProgram-program konvensional• Distance learningDistance learning• Pendidikan terbuka (open learning)Pendidikan terbuka (open learning)

Lingkungan E-LearningLingkungan E-Learning

Perangkatkeras

Perangkatlunak

Jaringankomputer dan

Internet

Content: materi pembelajaran

Dosen & tutor

Mahasiswa

Bentuk Realisasi E-Bentuk Realisasi E-LearningLearning

Stand-aloneStand-alone & & off-lineoff-line E-Learning E-Learning Dapat dijalankan pada komputer yang Dapat dijalankan pada komputer yang

tidak terhubung dengan jaringantidak terhubung dengan jaringan Dipakai untuk pembelajaran mandiriDipakai untuk pembelajaran mandiri

Web-Based Training (WBT)Web-Based Training (WBT) Lingkungan belajar berbasis Web dan Lingkungan belajar berbasis Web dan

teknologi Internetteknologi Internet Lebih kaya dan interaktifLebih kaya dan interaktif Dapat digunakan untuk pembelajaran Dapat digunakan untuk pembelajaran

mandiri maupun kolektifmandiri maupun kolektif

Skenario Pelaksanaan E-Skenario Pelaksanaan E-LearningLearning

Harus ditetapkan dulu “setting”nyaHarus ditetapkan dulu “setting”nya Untuk program pendidikan yang Untuk program pendidikan yang

berdiri sendiriberdiri sendiri Sebagai komplemen program Sebagai komplemen program

pendidikan yang ada saat inipendidikan yang ada saat ini Setting akan menentukan Setting akan menentukan

“lingkungan” E-Learning “lingkungan” E-Learning komponen dan interaksinyakomponen dan interaksinya

E-Learning Sebagai E-Learning Sebagai Komplemen Pembelajaran Komplemen Pembelajaran KonvensionalKonvensional Difungsikan untuk memperkaya Difungsikan untuk memperkaya (enriching)(enriching) pembelajaran pembelajaran mahasiswamahasiswa Keragaman materi pembelajaranKeragaman materi pembelajaran Rangsangan untuk berpikir lateralRangsangan untuk berpikir lateral Rangsangan untuk berinovasiRangsangan untuk berinovasi

Melibatkan komponen-komponen Melibatkan komponen-komponen konvensional: dosen, asisten, konvensional: dosen, asisten, kelas, lab, perpustakaan, dsbkelas, lab, perpustakaan, dsb

E-Learning Sebagai E-Learning Sebagai Komplemen Pembelajaran Komplemen Pembelajaran KonvensionalKonvensional

E-Learning akan termanfaatkan E-Learning akan termanfaatkan secara optimal jika diikuti dengan secara optimal jika diikuti dengan perubahan peran tiap-tiap perubahan peran tiap-tiap komponen dalam lingkungan komponen dalam lingkungan pembelajaran pembelajaran memanfaatkan memanfaatkan potensi TI dalam mencari, potensi TI dalam mencari, mengolah, dan menyajikan informasimengolah, dan menyajikan informasi

E-Learning dan E-Learning dan Paradigma PembelajaranParadigma Pembelajaran

E-learning akan paling efektif jika E-learning akan paling efektif jika digabungkan dengan paradigma belajar digabungkan dengan paradigma belajar yang memberikan keluasan ruang bagi yang memberikan keluasan ruang bagi siswa untuk mengeksplorasi berbagai siswa untuk mengeksplorasi berbagai sumber informasisumber informasi

→ Pembelajaran berpusat siswa (student-Pembelajaran berpusat siswa (student-centered learning) dan variasi-variasinya centered learning) dan variasi-variasinya (Problem-Based Learning, Project-Based (Problem-Based Learning, Project-Based Learning, Collaborative Learning, dsb)Learning, Collaborative Learning, dsb)

Documents

E-Learning dan Strategi Implementasinya