Embed Size (px)
Citation preview
RANCANGAN TAHUNAN KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 1
M TemaTajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran EMK
1
Tema 1Keluarga
Unit 1Keluarga
Saya
1.1 Asas mendengar dan memberikan respons dengan betul terhadap pelbagai bunyi dalam persekitaran.
3.1 Asas menulis dengan cara yang betul
FU --- 1.1.1 mendengar dan mengecam pelbagai bunyi dalam persekitaran dengan teliti dan betul.
FS --- 1.1.2 Mendengar, mengecam dan mengajuk pelbagai bunyi dalam persekitran yang didengar dengan betul.
FU --- 1.1.3 Mendengar dan menentukan arah bunyi daam persekitaran dengan betul.
FS --- 3.1.1 Melakar pelbagai bentuk atau corak dengan kemas dan jelas 2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul
1.2 Mendengar, mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu bajad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 2.1.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan membunyikan huruf vocal dengan sebutan yang betul
FS --- 1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat
3.1 Asas menulis dengan cara yang betul1.2 Mendengar, mengecam,menyebut bunyi bahasa, iaitu
bajad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 3.1.1 Melakar pelbagai bentuk atau corak dengan kemas dan jelasFS --- 1.2.1 mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan
betul dan tepat4.1 Menyebut dan memahami unsure seni dalam lagu
melalui nyanyian secara didik hibur1.2 Mendengar, mengecam,menyebut bunyi bahasa, iaitu
bajad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur
FS --- 1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vocal dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas
FU --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks
FS --- 3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil dengan cara yang betul serta tulisan yang betul
2 Tema 1Keluarga
Unit 2Belajar
Bersama-sama
1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul
1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat
1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vocal dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat
2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul
1.2 Mendengar, mengecam,menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dgn betul
FU --- 2.1.2 Mengeja dan membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul
FS --- 1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vocal dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat
3.1 Asas menulis dengan cara yang betul
2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul
FU --- 3.1.2 Membentuk garisan yang menyerupai bentuk huruf dengan kemas dan jelas
FS --- 2.1.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan membunyikan huruf vocal dengan sebutan yang betul
Kreativiti
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas
1.2 Mendengar, mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil engan cara yang betul serta tulisan yang kemas
FS --- 1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat
4.1 Menyebut dan memahami unsure seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur
FU --- 4.1.1 Menyebut seni kata lagu mellaui nyanyian secara didik hiburFS --- 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu
mellaui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan
betul mengikut konteks 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang
diberi dengan betul dan kemas
FU --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks
FS --- 3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil dengan cara yang betul serta tulisan yang betul
3
Tema 1Keluarga
Unit 3Seonoknya dengan keluarga
1.2 Mendengar, mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul
FU --- 1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vocal dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat
1.2.3 Mendengar dan menyebut bunyi vocal dan suku kata tertutup dengan betul dan tepat
FS --- 2.1.3 Mengeja dan membatang suku kata tertutup dengan sebutan yang betul
2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul
1.2 Mendengar, mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 2.1.2 Mengeja dan membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul
FS --- 1.2.3 Mendengar dan menyebut bunyi vocal dan suku kata tertutup dengan betul dan tepat
3.1 Asas menulis dengan cara yang betul
2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas
1.2 Mendengar, mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dgn betul
FU --- 3.1.2 Membentuk garisan yang menyerupai bentuk huruf dengan kemas dan jelas
FS --- 2.1.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan membunyikan huruf vocal dengan sebutan yang betul
FU --- 3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil engan cara yang betul serta tulisan yang kemas
FS --- 1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat
4.1 Menyebut dan memahami unsure seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur
1.2 Mendengar, mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dgn betul
FU --- 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur
FS --- 1.2.4 Mendengar, memahami, menyebut dan mengeja perkataan yg mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dhn betul & tepat
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas
FU --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks
FS --- 3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil dengan cara yang betul serta tulisan yang betul
4
Tema 2Mesra Jiran
Unit 4Jiran Saya
1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul
FU --- 1.2.3 Mendengar dan menyebut bunyi vocal dan suku kata tertutup dengan betul dan tepat
FS --- 2.1.3 Mengeja dan membatang suku kata tertutup dengan sebutan yang betul
2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul
1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 2.1.3 Mengeja dan membatang suku kata tertutup dengan sebutan yang betul
FS --- 1.2.3 Mendengar dan menentukan arah bunyi dalam perseitaran dengan betul
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas
1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil dengan cara yang betul serta tulisan yang kemas
FS --- 1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat
4.1 Menyebut dan memahami unsure seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur
1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur
FS --- 1.2.4 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yg mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dgn betul & tepat
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas
FU --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks
FS --- 3.2.4 Menulis perkataan yang mengandungi dua / tiga suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas
5 Tema 2Mesra Jiran
Unit 5Rumah Navin
1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
FU --- 1.2.4 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yg mengandungi suku kata terbuka & tertutup dgn betul dan tepat
FS --- 2.2.1 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi perkataan 2 / 3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 2.2.1 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi perkataan 2 / 3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul
FS --- 1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang mengandungi 2 / 3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan betul dan tepat
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas
2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul
FU --- 3.2.2 Menulis suku kata terbuka dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas
FS --- 2.1.2 Mengeja dan membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur
FU --- 3.2.3 Menulis suku kata tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas
FS --- 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas
FU --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks
FS --- 3.2.4 Menulis perkataan yang mengandungi dua / tiga suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas
6
Tema 2Mesra Jiran
Unit 6Rakan Karib
1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
FU --- 1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dgn betul & tepat
FS --- 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi 2 / 3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas
FU --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
FS --- 3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas
3.3 Membina & menulis perkataan, frasa & ayat dgn betul1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu
abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betulFS --- 1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan
yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dgn betul & tepat
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur
FU --- 3.2.3 Menulis suku kata tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas
FS --- 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
FU --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks
FS --- 2.2.1 Membaca dna memahami perkataan yang mengandungi 2/3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul
7 Tema 3Indahnya Budaya
Unit 7
1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
FU --- 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat
FS --- 2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi perkataan 2/3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul
Rumah Terbuka
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas
FU --- 2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi perkataan 2/3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul
FS --- 3.2.5 Menulis frasa yang mengandungi perkataan 2/3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas
1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 3.2.5 Menulis frasa yang mengandungi perkataan 2/3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas
FS --- 1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dgn betul & tepat
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur
FU --- 3.2.3 Menulis suku kata tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas
FS --- 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
FU --- 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas yang mudah dengan betul mengikut konteks
FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
8 Tema 3Indahnya Budaya
Unit 8Mari
Berhibur
1.3 Mendengar, memahami & memberi respons terhadap sst arahan, soalan dan pesanan yg didengar dgn betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
FU --- 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul
FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
FU --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
FS --- 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dalam pelbagai konteks dengan betul
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
FU --- 3.2.5 Menulis frasa yg m’gandungi p’kataan 2/3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraf & konsonan b’gabung dgn betul & tulisan
FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
4.1 Menyebut dan memahami unsure seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur
1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur
FS --- 1.2.4 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yg mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dgn betul & tepat
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul
FU --- 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dalam pelbagai konteks dengan betul
FS --- 3.3.1 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan kemas
9
Tema 3Indahnya Budaya
Unit 9Bermain Layang-layang
1.3 Mendengar, memahami & memberi respons terhadap sst arahan, soalan dan pesanan yg didengar dgn betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
FU --- 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul
FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
1.3 Mendengar, memahami & memberi respons terhadap sst arahan, soalan dan pesanan yg didengar dgn betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
FU --- 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul
FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
FU --- 3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas
FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
4.1 Menyebut dan memahami unsure seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
FU --- 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur
FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengna lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons t’hdp sst arahan, soalan & pesanan yg didengar dgn betul
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
FU --- 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bertumpu
FS --- 5.1.7 memahami dan menggunakan kata Tanya merujuk manusia dan benda dengan betul
10 Tema 4Berhati-
hati
Unit 10Kami
Selamat
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal & tidak formal scr bertatasusila
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
FU --- 1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang betul secara bertatasusila
FS --- 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal & tidak formal scr bertatasusila
FU --- 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca
FS --- 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
FU --- 3.3.1 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan kemas
FS --- 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur
FU --- 3.2.3 Menulis suku kata tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas
FS --- 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
FU --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks
FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
11
Tema 4Berhati-
hati
Unit 11Sentiasa Jaga Diri
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal & tidak formal scr bertatasusila
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
FU --- 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila
FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
2.4 Membaca dan memahami maklumat yg tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons t’hdp sst arahan, soalan & pesanan yg didengar dgn betul
FU --- 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat
FS --- 1.3.3 Mendengar, memahami pesanan dan memberikan respons secara gerak laku yang betul
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
FU --- 3.3.2 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi diftong, vocal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul
FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur
FU --- 3.2.3 Menulis suku kata tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas
FS --- 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
FU --- 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengna betul dalam pelbagai konteks
FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
12 Tema 4Berhati-
hati
Unit 12 Sekolah Selamat
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal & tidak formal scr bertatasusila
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
FU --- 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila
FS -- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul
1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada pelbagai bahan bacaan untuk membuat klasifikasi dengan betul
FS --- 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
FU --- 3.3.2 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi diftong, vocal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul
FS --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul
FU --- 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur
FS --- 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
FU --- 3.3.2 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi diftong, vocal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul
FS --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks
13 Tema 5Badan
Sihat Otak Cerdas
Unit 13 Mari
Bersenam
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal & tidak formal scr bertatasusila
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
FU --- 1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan untuk melakukan sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila
FS --- 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul
3.4 Menulis imlak dengan tepat
FU --- 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan
FS --- 3.4.2 Menulis imlak frasa yang mengandungi perkataan suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul
FU --- 3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betul
FS --- 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
FU --- 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui penceritaan secara didik hibur
FS --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
FU --- 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui penceritaan secara didik hibur
FS --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks
14
Tema 5Badan
Sihat Otak Cerdas
Unit 14Saya Sihat
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semual dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
FU --- 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal
FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan
1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul
FS --- 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul
FU --- 3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betul
FS --- 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks
4.2 Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul
FU --- 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur
FS --- 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengna betul dalam pelbagai konteks
4.2 Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul
FU --- 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur
FS --- 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengna betul dalam pelbagai konteks
15 Tema 5Badan
Sihat Otak Cerdas
Unit 15Saya
Bersih
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semual dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
FU --- 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal
FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan
3.3 Membina & menulis perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dengan betul
FS --- 3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betul2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan3.3 Membina & menulis perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dengan betul
FS --- 3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betul
4.1 Menyebut dan memahami unsure seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
FU --- 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur
FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengna lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
FU --- 3.3.2 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi diftong, vocal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul
FS --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks
16
Tema 6Satu
Malaysia
Unit 16Sukaneka
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal & tidak formal scr bertatasusila
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
FU --- 1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang betul secara bertatasusila
FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan meklumat yang terhadap dalam pelbagai bahan
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
FU --- 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul
FS --- 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber
3.4 Menulis imlak dengan tepat
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
FU --- 3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat
FS --- 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi 2/3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur
1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur
FS --- 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
FU --- 3.3.2 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi diftong, vocal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul
FS --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks
17 Tema 6Satu
Malaysia
Unit 17Budaya
Membaca
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal scr b’tatasusila
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
FU --- 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila
FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
3.3 Membina & menulis perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca
FS --- 3.3.4 Membina & menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dgn betul
3.4 Menulis imlak dengan tepat
1.2 Mendengar mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 3.4.2 Menulis imlak frasa yang mengandungi perkataan suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat
FS --- 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur
FU --- 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks
FS --- 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur
FU --- 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks
FS --- 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur
18
Tema 6Satu
Malaysia
Unit 18Desa Saya
Indah
1.5 B’cerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
FU --- 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal
FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
FU --- 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat
FS --- 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
2.4 Membaca & memahami maklumat yg tersurat & tsirat drp pelbagai bahan utk memberi respons dgn betul
FU --- 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber
FS --- 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada pelbagai bahan bacaan untuk membuat klasifikasi dengan betul
4.1 Menyebut & memahami unsur seni dlm lagu melalui nyanyian secara didik hibur
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul
FU --- 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur
FS --- 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks
4.1 Menyebut & memahami unsur seni dlm lagu melalui nyanyian secara didik hibur
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul
FU --- 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur
FS --- 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks
19 Tema 7Negara
Kita
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons t’hdp sst arahan, soalan & pesanan yg didengar dgn betul
4.1 Menyebut & memahami unsur seni dlm lagu melalui nyanyian secara didik hibur
FU --- 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul
FS --- 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur
Unit 19Perhimpu
nan Sekolah
2.4 Membaca & memahami maklumat yg tersurat & tsirat drp pelbagai bahan utk memberi respons dgn betul
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
FU --- 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan
FS --- 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas
1.2 Mendengar, mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu bajad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas
FS --- 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons t’hdp sst arahan, soalan & pesanan yg didengar dgn betul
4.1 Menyebut & memahami unsur seni dlm lagu melalui nyanyian secara didik hibur
FU --- 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul
FS --- 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dgn sebutan yg betul
FU --- 5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK dengan betul dalam pelbagai situasi
FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
20
Tema 7 Negara
Kita
Unit 20Merdeka! Merdeka!Merdeka!
1.5 B’cerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul
4.2 Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur
FU --- 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yg didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal
FS --- 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul
FU --- 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca
FS --- 3.3.4 Membina & menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dgn betul
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dgn menggunakan bahasa yg santun
2.4 Membaca & memahami maklumat yg tersurat & tsirat drp pelbagai bahan utk memberi respons dgn betul
FU --- 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berdasarkan bahan yg diberi dgn menggunakan bahasa yg santun
FS --- 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul
1.5 B’cerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul
4.2 Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur
FU --- 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yg didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal
FS --- 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi
2.5 Membaca dan Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur menaakul untuk memindahkan meklumat yang terhadap dalam pelbagai bahan
FU --- 5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK dengan betul dalam pelbagai situasi
FS --- 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul
21 Tema 7 Negara
Kita
Unit 21Sambutan
Hari Kemerdek
aan
1.5 B’cerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dgn sebutan yg betul
FU --- 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yg didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal
FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
1.2 Mendengar, mengecam menyebut bunyi bahasa, iaitu bajad, suku kata, perkataan, frasa & ayat dgn betul
FU --- 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca
FS --- 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat
3.3 Membina & menulis perkataan, frasa & ayat dgn betul5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan
betul mengikut konteks
FU --- 3.3.4 Membina & menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dgn betul FS --- 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung yang mudah
dengan betul mengikut konteks4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan
bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur
1.5 B’cerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul
FU --- 4.3.2 Mengujarkan dialog dgn sebutan & intonasi yg betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur
FS --- 1.5.1 Bercerita tentang sst perkara dengan tepat sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal
3.3 Membina & menulis perkataan, frasa & ayat dgn betul5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan
betul mengikut konteks
FU --- 3.3.4 Membina & menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dgn betul FS --- 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung yang mudah
dengan betul mengikut konteks22 Tema 8
Hijaukan Bumi
Unit 22Sungai
Kita
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara drpd pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal scr bertatasusila
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
FU --- 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila
FS --- 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dgn menggunakan bhs yg santun
FU --- 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca
FS --- 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan betul menggunakan bahasa yang santun
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dgn menggunakan bhs yg santun
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara drpd pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal scr bertatasusila
FU --- 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan betul menggunakan bahasa yang santun
FS --- 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila
4.1 Menyebut & memahami unsur seni dlm lagu melalui nyanyian secara didik hibur
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dgn sebutan yg betul
FU --- 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur
FS --- 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi 2/3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dgn sebutan yg betul
FU --- 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif warna dengan betul mengikut konteks
FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
23 Tema 8 Hijaukan
Bumi
Unit 23Teknoogi
Hijau
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul
FU --- 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bertumpu
FS --- 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dlam pelbagai bahan dengan tepat
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara drpd pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal scr bertatasusila
FU --- 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan
FS -- 1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan untuk melakukan sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dgn menggunakan bhs yg santun
4.2 Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur
FU --- 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan betul menggunakan bahasa yang santun
FS --- 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yg betul dan jelas ttg sst perkara serta menggunakan bhs badan yg kreatif melalui penceritaan scr ddik hibur
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dgn menggunakan bhs yg santun
4.2 Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur
FU --- 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan betul menggunakan bahasa yang santun
FS --- 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yg betul dan jelas ttg sst perkara serta menggunakan bhs badan yg kreatif melalui penceritaan scr ddik hibur
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur mengikut konteks
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons t’hdp sst arahan, soalan & pesanan yg didengar dgn betul
FU --- 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif warna dengan betul mengikut konteks
FS --- 1.3.3 Mendengar, memahami pesanan dan memberikan respons secara gerak laku yang betul
24 Tema 8Hijaukan
Bumi
Unit 24Cerita Alam
1.5 B’cerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul
FU --- 1.5.1 Bercerita tentang sst perkara dengan tepat sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal
FS --- 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dlam pelbagai bahan dengan tepat
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dgn sebutan yg betul
1.5 B’cerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul
FU --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
FS --- 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yg didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan
FU --- 3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara terkawal dengan betul
FS --- 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalm bahan grafik dengan betul
4.2 Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur mengikut konteks
FU --- 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yg betul dan jelas ttg sst perkara serta menggunakan bhs badan yg kreatif melalui penceritaan scr ddik hibur
FS --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks
4.2 Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur mengikut konteks
FU --- 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yg betul dan jelas ttg sst perkara serta menggunakan bhs badan yg kreatif melalui penceritaan scr ddik hibur
FS --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks
25 Tema 9Rajin
Berusaha
Unit 25Kebun Sayur Datuk
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yg didengar dengna betul
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
FU --- 1.3.3 Mendengar, memahami pesanan dan memberikan respons secara gerak laku yang betul
FS --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengna betul mengikut konteks
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
FU --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
FS --- 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
2.4 Membaca & memahami maklumat yg tsurat & tersirat drp pelbagai bahan utk memberi respons dgn betul
FU --- 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk diklasifikasikan daripada pelbagai sumber
FS --- 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada pelbagai bahan bacaan untuk membuat klasifikasi dengan betul
4.1 Menyebut & memahami unsur seni dlm lagu melalui nyanyian secara didik hibur
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dgn sebutan yg betul
FU --- 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hiburFS --- 2.2.2 Membaca dan memahami frasa yg mengandungi perkataan
2/3 suku kata, diftong, vocal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yg didengar dengna betul
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
FU --- 1.3.3 Mendengar, memahami pesanan dan memberikan respons secara gerak laku yang betul
FS --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengna betul mengikut konteks
26
Tema 9Rajin
Berusaha
Unit 26Berapaka
h Harganya?
1.5 B’cerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
FU --- 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal
FS --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengna betul mengikut konteks
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dgn sebutan yg betul
1.5 B’cerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul
FU --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
FS --- 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan
FU --- 3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara terkawal dengan betul
FS --- 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul
4.2 Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
FU --- 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur
FS --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks
4.2 Mengujarkan bahasa yg indah & menggunakan bahasa badan scr kreatif sms bercerita scr didik hibur
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
FU --- 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur
FS --- 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks
Tema 9Rajin
Berusaha
Unit 27Mari
Bertani
1.5 B’cerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
FU --- 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal
FS --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
FU --- 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat
FS --- 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dgn menggunakan bhs yg santun
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan
FU --- 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan betul menggunakan bahasa yang santun
FS --- 2.5.1 Membaca dna memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul
4.1 Menyebut & memahami unsur seni dlm lagu melalui nyanyian secara didik hibur
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dgn sebutan yg betul
FU --- 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur
FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
1.5 B’cerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
FU --- 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal
FS --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks
Tema 10Sains dan
Kita
Unit 28Ring, Ring,
Ring, Telefon
Berbunyi
1.5 B’cerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
FU --- 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat sebutan yang jelas dan intonasi yang beutl menggunakan ayat tunggal
FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dgn sebutan yg betul
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
FU --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
FS --- 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan
FU --- 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk diklasifikasikan daripada pelbagai sumber
FS --- 2.5.1 Membaca dna memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul
4.1 Menyebut & memahami unsur seni dlm lagu melalui nyanyian secara didik hibur
3.4 Menulis imlak dengan tepat
FU --- 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur
FS --- 3.4.2 Menulis imlak frasa yang mengandungi perkataan suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat
1.5 B’cerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
FU --- 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal
FS --- 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks
Tema 10Sains dan
Kita
Unit 29Komputer
Ben Li
1.5 B’cerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
FU --- 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat sebutan yang jelas dan intonasi yang beutl menggunakan ayat tunggal
FS --- 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul
FU --- 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca
FS --- 3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betul
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul
FU --- 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
FS --- 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung yang mudah dengan betul mengikut konteks
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur
1.5 B’cerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul
FU --- 4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sst perkara serta menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur
FS --- 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat sebutan yang jelas dan intonasi yang beutl menggunakan ayat tunggal
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
FU --- 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul
FS --- 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung yang mudah dengan betul mengikut konteks
Tema 10Sains dan
Kita
Unit 30Kereta
Malaysia
1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan
FU --- 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat
FS --- 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul
FU --- 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan
FS --- 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul
1.5 B’cerita & menceritakan sst perkara semula dgn tepat menggunakan sebutan yg jelas dan intonasi yg betul
FU --- 3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara terkawal dengan betul
FS --- 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat sebutan yang jelas dan intonasi yang beutl menggunakan ayat tunggal
4.1 Menyebut & memahami unsur seni dlm lagu melalui nyanyian secara didik hibur
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dgn sebutan yg betul
FU --- 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur
FS --- 2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan
FU --- 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata Tanya merujuk manusia dan benda denganbetul
FS --- 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dengan betul
