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53
第１章 薬物等に対する意識等調査報告書（概要）１ 薬物乱用防止に関する指導実施状況調査結果
１ 薬物乱用防止に関する指導についての質問（１）各教科等の指導時数
【全体】
●学校における薬物乱用防止に関する指導状況については、学校種にかかわらず指導を行っ
ている学校の割合が経年的に高くなっており、平成 23 年度では 95％を超えていた。
図Ⅲ -1-(1)-1 薬物乱用防止に関する指導を行っている学校の割合
小学校
0% 20% 40% 60% 80% 100%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Ｈ８
Ｈ11
Ｈ16
Ｈ23
Ｈ８
Ｈ11
Ｈ16
Ｈ23
Ｈ８
Ｈ11
Ｈ16
Ｈ23
指導した 指導しなかった
無回答
指導した 指導しなかった
無回答
指導した 指導しなかった
無回答
20.4
59.5
82.8
96.5
20.4
59.5
82.8
96.5
79.2
39.7
16.1
0.7
0.4
0.8
1.1
2.8
79.2
39.7
16.1
0.7
0.4
0.8
1.1
2.8
76.2
90.5
91.1
98.6
76.2
90.5
91.1
98.6 0.7
2.1
0.4
23.8
7.5
.8 5.
0.7 0.7
2.1
0.4
23.8
7.5
.8 5.
0.7
88.2
90.6
93.0
98.6
88.2
90.6
93.0
98.6
11.8
6.6
3.3
2.9
3.7
1.4
11.8
6.6
3.3
2.9
3.7
1.4
中学校
0% 20% 40% 60% 80% 100%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Ｈ８
Ｈ11
Ｈ16
Ｈ23
Ｈ８
Ｈ11
Ｈ16
Ｈ23
Ｈ８
Ｈ11
Ｈ16
Ｈ23
指導した 指導しなかった
無回答
指導した 指導しなかった
無回答
指導した 指導しなかった
無回答
20.4
59.5
82.8
96.5
20.4
59.5
82.8
96.5
79.2
39.7
16.1
0.7
0.4
0.8
1.1
2.8
79.2
39.7
16.1
0.7
0.4
0.8
1.1
2.8
76.2
90.5
91.1
98.6
76.2
90.5
91.1
98.6 0.7
2.1
0.4
23.8
7.5
.8 5.
0.7 0.7
2.1
0.4
23.8
7.5
.8 5.
0.7
88.2
90.6
93.0
98.6
88.2
90.6
93.0
98.6
11.8
6.6
3.3
2.9
3.7
1.4
11.8
6.6
3.3
2.9
3.7
1.4
54
高等学校
0% 20% 40% 60% 80% 100%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Ｈ８
Ｈ11
Ｈ16
Ｈ23
Ｈ８
Ｈ11
Ｈ16
Ｈ23
Ｈ８
Ｈ11
Ｈ16
Ｈ23
指導した 指導しなかった
無回答
指導した 指導しなかった
無回答
指導した 指導しなかった
無回答
20.4
59.5
82.8
96.5
20.4
59.5
82.8
96.5
79.2
39.7
16.1
0.7
0.4
0.8
1.1
2.8
79.2
39.7
16.1
0.7
0.4
0.8
1.1
2.8
76.2
90.5
91.1
98.6
76.2
90.5
91.1
98.6 0.7
2.1
0.4
23.8
7.5
.8 5.
0.7 0.7
2.1
0.4
23.8
7.5
.8 5.
0.7
88.2
90.6
93.0
98.6
88.2
90.6
93.0
98.6
11.8
6.6
3.3
2.9
3.7
1.4
11.8
6.6
3.3
2.9
3.7
1.4
【小学校】
●小学校では、薬物乱用防止に関して「体育」で最も指導されており、次いで「学級活動」、
「学校行事」の順であった。
●「体育」での指導は、学年別では第６学年が最も多く、89.2％（全調査対象 288 校中 257 校）
であり、18.8％が第５学年で指導していた。また、第６学年の「体育」では、１単位時間
以上２単位時間未満指導時数を当てている学校が最も多く、次いで２単位時間以上３単位
時間未満であった。なお、３単位時間以上を当てている学校も 12.2％あった。
●「学級活動」での指導は、学年別では第６学年が最も多く、24.0％（全調査対象 288 校中
69 校）であり、17.0％が第５学年で指導していた。また、第６学年の「学級活動」では、
1 単位時間以上２単位時間未満指導時数を当てている学校が最も多く、次いで１単位時間
未満であった。
●「学校行事」での指導は、学年別では第６学年が最も多く、11.8％（全調査対象 288 校
中 34 校）であり、4.9％が第５学年で指導していた。また、第６学年の「学校行事」では、
1 単位時間以上２単位時間未満指導時数を当てている学校が最も多く、次いで１単位時間
未満であった。
55
第１章 薬物等に対する意識等調査報告書（概要）１図Ⅲ -1-(1)-2 薬物乱用防止に関する指導を行った時数
指導なし
1～2時間
2～3時間
3時間
時間1
小４
小５
小６
92.0
81.3
10.8
3.8
4.9
7.6
3.8
4.9
7.6
12.8
49.7
3.8 0.3
0.3
19.8
0.7
12.2
0.3
0.3
19.8
0.7
12.2
0% 20% 40% 60% 80% 100%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
小４
小５
小６
指導なし 1時間
1～ 2時間
2～ 3時間3時間
88.9
83.0
76.0
98.6
95.1
88.2
5.9
8.3
9.7
0.7
1.0
2.4
5.2
8.0
13.9
3.5
7.6
0.3
0.3
0.3
0.3
0.3
0.3
1.7
5.9
8.3
9.7
0.7
1.0
2.4
5.2
8.0
13.9
3.5
7.6
0.3
0.3
0.3
0.3
0.3
0.3
1.7
（学級活動） （学校行事）
体 育
特別活動（学級活動・学校行事）
56
【中学校】
●中学校では、薬物乱用防止に関して「保健体育」で最も指導されており、次いで「学校行
事」、「学級活動」の順であった。
●「保健体育」での指導は、学年別では第３学年が最も多く、85.7％（全調査対象 287 校中
246 校）であり、21.6％が第２学年で指導していた。また、第３学年の「保健体育」では、
１単位時間以上２単位時間未満指導時数を当てている学校が最も多く、次いで２単位時間
以上３単位時間未満であった。なお、３単位時間以上を当てている学校も 7.7％あった。
●「学校行事」及び「学級活動」で指導を行っている学校の割合は、学年別で大きな差が認
められずいずれも概ね 25％であった。また、指導時数として 1 単位時間以上２単位時間
未満を指導時数に当てている学校が最も多かった。
図Ⅲ -1-(1)-3 薬物乱用防止に関する指導を行った時数保健体育
指導なし 1時間
1～ 2時間
2～ 3時間3時間
指導なし
1～2時間
2～3時間
3時間
時間1
中1
中2
中3
82.2
78.4
14.3
5.6
5.9
8.7
5.6
5.9
8.7
10.8
14.6
47.4
1.0
1.0
22.0
0.3
7.7
1.0
1.0
22.0
0.3
7.7
中1
中2
中3
0% 20% 40% 60% 80% 100%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
74.9
76.3
74.9
74.6
74.9
72.8
13.2
11.1
10.5
7.7
7.0
8.0
13.2
11.1
10.5
7.7
7.0
8.0
11.5
12.2
13.6
16.7
16.7
18.5
0.3
0.3
0.7 0.3
1.0
1.4
0.7
0.3
0.3
0.7 0.3
1.0
1.4
0.7
（学級活動） （学校行事）
指導なし 1時間
1～ 2時間
2～ 3時間3時間
指導なし
1～2時間
2～3時間
3時間
時間1
中1
中2
中3
82.2
78.4
14.3
5.6
5.9
8.7
5.6
5.9
8.7
10.8
14.6
47.4
1.0
1.0
22.0
0.3
7.7
1.0
1.0
22.0
0.3
7.7
中1
中2
中3
0% 20% 40% 60% 80% 100%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
74.9
76.3
74.9
74.6
74.9
72.8
13.2
11.1
10.5
7.7
7.0
8.0
13.2
11.1
10.5
7.7
7.0
8.0
11.5
12.2
13.6
16.7
16.7
18.5
0.3
0.3
0.7 0.3
1.0
1.4
0.7
0.3
0.3
0.7 0.3
1.0
1.4
0.7
（学級活動） （学校行事）
特別活動（学級活動・学校行事）
57
第１章 薬物等に対する意識等調査報告書（概要）１【高等学校】
●高等学校では、薬物乱用防止に関して「保健体育」で最も指導されており、次いで「学校
行事」、「ホームルーム活動」の順であった。
●「保健体育」での指導は、学年別では第１学年が最も多く、93.7％（全調査対象 287 校中
269 校）であり、22.6％が第２学年で指導していた。また、第１学年の「保健体育」では、
１単位時間以上２単位時間未満指導時数を当てている学校が最も多く、次いで２単位時間
以上３単位時間未満であった。なお、３単位時間以上を当てている学校も 4.2％あった。
●「学校行事」での指導は、学年別では第１学年が最も多く、63.1％（全調査対象 287 校中
181 校）であり、51.2％が第２学年で指導しており、第３学年でも 49.1％が指導していた。
また、第１学年の「学校行事」では、1 単位時間以上２単位時間未満指導時数を当ててい
る学校が最も多く、次いで１単位時間未満であった。
●「ホームルーム活動」での指導は、学年別で大きな差が認められずいずれも概ね 30％であっ
た。また、指導時数として 1 単位時間未満を指導時数に当てている学校が最も多かった。
図Ⅲ -1-(1)-4 薬物乱用防止に関する指導を行った時数保健体育
指導なし 1時間
1～ 2時間
2～ 3時間3時間
指導なし
1～2時間
2～3時間
3時間
時間1
高1
高2
高3
6.3
77.4
93.0
9.1
7.0
2.1
9.1
7.0
2.1
63.8
12.9
3.5
16.7
2.1
1.0
4.2
0.7
0.3
16.7
2.1
1.0
4.2
0.7
0.3
0% 20% 40% 60% 80% 100%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
高1
高2
高3
69.7
71.8
72.8
36.9
48.8
50.9
17.4
17.8
17.4
20.2
17.4
17.1
17.4
17.8
17.4
20.2
17.4
17.1
12.2
10.1
39.4
31.0
29.3
9.4
0.7
0.3
0.3
3.5
2.8
2.8
0.7
0.3
0.3
3.5
2.8
2.8
（学級活動） （学校行事）
58
特別活動（学級活動・学校行事）
指導なし 1時間
1～ 2時間
2～ 3時間3時間
指導なし
1～2時間
2～3時間
3時間
時間1
高1
高2
高3
6.3
77.4
93.0
9.1
7.0
2.1
9.1
7.0
2.1
63.8
12.9
3.5
16.7
2.1
1.0
4.2
0.7
0.3
16.7
2.1
1.0
4.2
0.7
0.3
0% 20% 40% 60% 80% 100%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
高1
高2
高3
69.7
71.8
72.8
36.9
48.8
50.9
17.4
17.8
17.4
20.2
17.4
17.1
17.4
17.8
17.4
20.2
17.4
17.1
12.2
10.1
39.4
31.0
29.3
9.4
0.7
0.3
0.3
3.5
2.8
2.8
0.7
0.3
0.3
3.5
2.8
2.8
（学級活動） （学校行事）
（２）指導中に取り上げた薬物名
●薬物乱用防止に関する指導の中で取り上げられた薬物名は、（１）において学校種別に薬
物乱用防止に関する指導を行った教科及び学年を通して集計した。
【小学校】
●小学校の「薬物乱用防止に関する指導」では、「覚せい剤」が最も取り上げられており、
次いで「有機溶剤」、「大麻」の順であった。
●平成 16 年度の調査結果と比較すると、「違法ドラッグ」、「ＭＤＭＡ」、「大麻」を取り扱
う学校の割合が高くなっていた。
●第６学年の「体育」 での指導で取り上げられた薬物の割合は、「覚せい剤」 が最も高く
86.0％（「体育」で指導を行った 257 校中 221 校）であり、「有機溶剤」が 76.3％、「大麻」
が 67.3％であった。
59
第１章 薬物等に対する意識等調査報告書（概要）１図Ⅲ -1-(2)-1 薬物乱用防止に関する指導において取り上げた薬物名
0%
20%
40%
60%
80%
100%
覚せい剤
大麻
有機溶剤
麻薬
コカイン
あへん類
ＬＳＤ
ＭＤＭＡ
ドラッグ
違
法
その他
70.1
33.2
71.5
43.1
20.816.8
24.1 22.3
69.6
44.2
65.0
51.9
32.0
26.1 25.122.3
18.7 21.0
65.1
49.455.7
47.5
28.323.4 24.4
28.731.7
20.1
Ｈ11 Ｈ16 Ｈ23
【中学校】
●中学校の「薬物乱用防止に関する指導」では、「覚せい剤」が最も取り上げられており、
次いで「大麻」、「有機溶剤」の順であった。
●平成 16 年度の調査結果と比較すると、例示されたすべての薬物について取り扱う学校の
割合が高くなっていた。
●第３学年の「保健体育」での指導で取り上げられた薬物の割合は、「覚せい剤」が最も高
く 94.7％（「保健体育」で指導を行った 246 校中 233 校）であり、「大麻」が 90.7％、「有
機溶剤」が 87.4％であった。
図Ⅲ -1-(2)-2 薬物乱用防止に関する指導において取り上げた薬物名
0%
20%
40%
60%
80%
100%
覚せい剤
大麻
有機溶剤
麻薬
コカイン
あへん類
ＬＳＤ
ＭＤＭＡ
ドラッグ
違
法
その他
83.1
50.8
82.2
51.5
36.8 36.0 33.9
13.3
66.8
51.957.9
49.5
38.7
32.435.7 35.4 33.2
14.0
83.9
72.268.8 68.5
56.1
48.6
54.6
61.8 64.4
22.3
Ｈ11 Ｈ16 Ｈ23
60
【高等学校】
●高等学校の「薬物乱用防止に関する指導」では、「覚せい剤」、「大麻」、「違法ドラッグ」
の順で取り上げられていたが、その他の薬物についても幅広く取り上げられていた。
●平成 16 年度の調査結果と比較すると、例示されたすべての薬物について取り扱う学校の
割合が高くなっていた。特に、「違法ドラッグ」を取り上げる学校の割合が著しく高くなっ
ていた。
●第１学年の「保健体育」における指導で取り上げられた薬物の内、「覚せい剤」、「大麻」、「麻
薬」は 95％を超えており、「有機溶剤」、「コカイン」、「ＭＤＭＡ」は 90％を超えていた。
図Ⅲ -1-(2)-3 薬物乱用防止に関する指導において取り上げた薬物名
0%
20%
40%
60%
80%
100%
覚せい剤
大麻
有機溶剤
麻薬
コカイン
あへん類
ＬＳＤ
ＭＤＭＡ
ドラッグ
違
法
その他
82.4
63.0
80.9
63.0
55.150.2 50.6
19.5
76.9
64.7 64.860.6
57.052.2 54.5
51.847.0
9.0
86.0
80.2
66.5
73.3
64.1
58.4
65.8
73.6
80.8
22.8
Ｈ11 Ｈ16 Ｈ23
