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1 苗栗縣雙連國小體育成果報告 、體育教師名冊 體育教師名冊 體育教師名冊 體育教師名冊 一、體育教師基本資料 姓名 詹明雄 職稱 增置教師 畢業學校及科系 國立體育專科學校 體育專長 桌球、排球 參加體育相關 參加體育相關 參加體育相關 參加體育相關 研習紀錄 研習紀錄 研習紀錄 研習紀錄 (註明研習日期 註明研習日期 註明研習日期 註明研習日期 及時數 及時數 及時數 及時數) 苗栗縣教學支援工作人員認證通過 學校特色【球類—桌球、躲避球】甄選97.06.07 是 ˇ 桌球隊 是否培訓學校 專長代表隊(ˇ) 二、體育教師基本資料 姓名 謝素如 職稱 正式教師 畢業學校及科系 國立台灣體院 體育專長 游泳、田徑

苗栗縣雙連國小體育成果報告 - website.mlc.edu.twwebsite.mlc.edu.tw/woa001839/index/file/?path=/4-4.pdf9 遊戲運動器材 綜合教室---室內體育場地 參參參、參、、、體適能檢測體適能檢測

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1

苗栗縣雙連國小體育成果報告

壹、、、、體育教師名冊體育教師名冊體育教師名冊體育教師名冊

一、體育教師基本資料

姓名 詹明雄

職稱 增置教師

畢業學校及科系 國立體育專科學校

體育專長 桌球、排球

參加體育相關參加體育相關參加體育相關參加體育相關

研習紀錄研習紀錄研習紀錄研習紀錄

((((註明研習日期註明研習日期註明研習日期註明研習日期

及時數及時數及時數及時數))))

苗栗縣教學支援工作人員認證通過

學校特色【球類—桌球、躲避球】甄選 97.06.07

是 ˇ 桌球隊 是否培訓學校

專長代表隊(ˇ) 否

二、體育教師基本資料

姓名 謝素如

職稱 正式教師

畢業學校及科系 國立台灣體院

體育專長 游泳、田徑

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2

參加體育相關參加體育相關參加體育相關參加體育相關

研習紀錄研習紀錄研習紀錄研習紀錄

((((註明研習日期註明研習日期註明研習日期註明研習日期

及時數及時數及時數及時數))))

是 是否培訓學校

專長代表隊(ˇ) 否 ˇ

三、體育教師基本資料

姓名 尤德欣

職稱 正式教師

畢業學校及科系 師院

體育專長 非體育專長

參加體育相關參加體育相關參加體育相關參加體育相關

研習紀錄研習紀錄研習紀錄研習紀錄

((((註明研習日期註明研習日期註明研習日期註明研習日期

及時數及時數及時數及時數))))

98 年武術研習 3小時

99 年武術研習 3小時(99.11.10)

99 年毽子研習 6小時(99.11.17)

是 是否培訓學校

專長代表隊(ˇ) 否 ˇ

四、體育教師基本資料

姓名 莊雪芳

職稱 正式教師

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畢業學校及科系 嘉義大學家庭教育研究所

體育專長 非體育專長

參加體育相關參加體育相關參加體育相關參加體育相關

研習紀錄研習紀錄研習紀錄研習紀錄

((((註明研習日期註明研習日期註明研習日期註明研習日期

及時數及時數及時數及時數))))

99 年排球研習 12 小時(99.10.07/99.10.15)

99 年毽子研習 6小時(99.11.17)

是 是否培訓學校

專長代表隊(ˇ) 否 ˇ

五、體育教師基本資料

姓名 江存卿

職稱 正式教師

畢業學校及科系 亞洲大學資管所

體育專長 非體育專長

參加體育相關參加體育相關參加體育相關參加體育相關

研習紀錄研習紀錄研習紀錄研習紀錄

((((註明研習日期註明研習日期註明研習日期註明研習日期

及時數及時數及時數及時數))))

99 年毽子研習 6小時(99.11.17)

99 武術研習 6小時(99.12.22/99.12.29)

是 是否培訓學校

專長代表隊(ˇ) 否 ˇ

六、體育教師基本資料

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姓名 李冠澤

職稱 正式教師

畢業學校及科系 台東大學

體育專長 非體育專長

參加體育相關參加體育相關參加體育相關參加體育相關

研習紀錄研習紀錄研習紀錄研習紀錄

((((註明研習日期註明研習日期註明研習日期註明研習日期

及時數及時數及時數及時數))))

98 年武術研習 3小時

99 年桌球研習 12 小時(99.11.03/99.11.10)

99 武術研習 6小時(99.12.22/99.12.29)

是 是否培訓學校

專長代表隊(ˇ) 否 ˇ

七、體育教師基本資料

姓名 洪玉庭

職稱 主任

畢業學校及科系 師院

體育專長 非體育專長

參加體育相關參加體育相關參加體育相關參加體育相關

研習紀錄研習紀錄研習紀錄研習紀錄

((((註明研習日期註明研習日期註明研習日期註明研習日期

及時數及時數及時數及時數))))

99 年排球研習 12 小時(99.10.07/99.10.15)

99 武術研習 6小時(99.12.22/99.12.29)

是否培訓學校 是

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5

專長代表隊(ˇ) 否 ˇ

貳貳貳貳、、、、教學場地設施教學場地設施教學場地設施教學場地設施

一、運動設施(器材)狀況調查表

(一)班級數: 6 班,學生總數為 43 人

(二)場館設施數量表

項次 項目 數量 性質(PP、PU、

紅土、壓克力)

使用狀況(含有無利用於訓練體育

團隊、是否有閒置)

1 綜合球場 1 面 水泥地 體育課、社團活動

2 操場 1 面

PU 體育課、社團活動

3 跳遠場地 1 面 PU、沙坑 體育訓練(縣運、鎮運)

4 籃球架 4 個 鐵製 體育課、投籃大賽

5 遊戲運動

器材

5 組 壓克力、水

泥、鐵製

體育課

6 社區活動

中心

1 面 水泥地 體育課、社團活動(羽球)

7 綜合教室 1 面 瓷磚 體育課、社團活動、室內體育

課程

備註:綜合球場部分請以「面」計,約 500 平方公尺為一單位,不足

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者以一面計。

綜合球場

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7

跳遠場地

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遊戲運動器材

遊戲運動器材

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9

遊戲運動器材

綜合教室---室內體育場地

參參參參、、、、體適能檢測體適能檢測體適能檢測體適能檢測

一、說明

(一) 依據本部「推動中小學生健康體位 5年計畫」--動態生活建

構實施學生體適能措施。

(二) 學校實施體適能檢測學生數比率=有檢測學生數/總學生數

(國小指四年級【含】以上學生)。

(三) 請學校務必達百分之百的檢測率,除身體疾病無法施測學生

(請於備註處說明),若是當天身體不適無法檢測,請於事

後補上施測結果。

(四) 體適能檢測通過率係指一分鐘仰臥起坐、立定跳遠、800暨

1600 公尺跑走、坐姿體前彎四項檢測均達常模 25%人數(評

等為金、銀、銅、中等學生數)/總學生數,體適能常模資

料請見教育部體適能網站 http://www.fitness.org.tw。

二、體適能實施計畫

(一) 計畫名稱:雙連國小推動體適能計畫

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(二) 計畫依據:

1.台﹙88﹚體字第八八 0 二 0 二二三號函頒布之「提昇學生體

適能中程計劃」辦理。

2.本校體適能實施要點辦理。

(三) 計畫目的:

1.發展樂趣化、鄉土化、社區化體育教學內容,增進兒童參與

動機。

2.辦理活潑多樣校園體育活動,以養成兒童規律的運動習慣,

奠定終生運動基石。

3.透過運動及活動,享受歡樂、活潑、有生機的生活方式,提

昇全民體適能水準。

4.善用校園運動環境,擴大激勵社區民眾、師生參與運

動,提高運動人口。

(四) 現況分析:

1.運用課間活動、學生週會後時間強化學生體能。

2.結合體育課程進行體能訓練。

(五) 計畫內容:

每學年度至少實施一次學生體適能檢測,應將資料上傳至體適

能網站,對於表現優秀學生予以獎勵。

(六) 計畫時間及地點:如計畫內容;地點:綜合球場、操場。

(七) 推展策略:

1.組成推動體適能教育小組擬定,本年度推動體適能教育實施計劃。

2.配合九年一貫課程,落實體育教學,改進體育內容與評量方式。

3.遴派教師參加校外各單位舉辦之體適能研習,利用週三教

師研習時間,老師彼此分享體適知能及心得。

4.辦理教師進修,提昇教育教學品質。

(八) 參加對象:四至六年級(體適能檢測)

(九) 預期效益:

1.培養學生養成規律運動的好習慣

2.增強體力,強化心肺功能,樂於學習。

3.營造優質運動風氣,提昇學生健康指數。

(十) 未來展望:

1.培養學生持續運動的習慣,實踐運動家的精神與風範

2.增進學生運動人數,奠定終身學習的基石。

三、檢測實施調查表

學校

指標

縣市所屬高

中 國中 國小 合計

檢 有(學生數) 21

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測 無(學生數) 0

總學生數 21

百分比 100%

四、無法施測原因

姓名 班級 座號 坐姿體前彎 立定跳遠 800/1600 跑走 仰臥起坐

備註:請附健康中心「健康資料調查表」。

五、體適能檢測通過率 63.6% 。(請參考說明四公式)

六、體適能改進計畫

(一) 計畫名稱:校園路跑活動實施要點

(二) 計畫依據:本校體適能實施要點辦理

(三) 計畫目的:為提升本校學生體適能,增加學生對體育活動的興

趣,加強學童對體育活動的參與感。

(四) 現況分析:強化學生體能,增進學生榮譽感

(五) 計畫內容:

1.利用學生週會後時間,推動全校晨跑、柔軟操、武術操等運

動,以培養師生規律運動習慣。

2.每週一、二、四課間活動時間,實施大隊接力、健康操、熱

歌勁舞,強化學生體能及心肺功能。

3.成立籃球、桌球、羽球社團,帶動運動風氣,發展多元智能。

(六) 計畫時間及地點:學生於晨間或下課時間,在學校操場實施。

(七) 推展策略:透過班際及校際競賽培養學生運動興趣。

(八) 參加對象:一、二、三、四、五、六年級學童計 45 人。

(九) 預期效益:1.增益學童體適能,並養成良好之運動習慣。

2.學生能達到至少連續跑 800 公尺以上的能力。

(十) 未來展望:

1.培養學生持續運動的習慣,實踐運動家的精神與風範

2.增進學生運動人數,奠定終身學習的基石。

七、成果報告

活動成果報告表活動成果報告表活動成果報告表活動成果報告表

活動名稱 雙連國小推動體適能計畫

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活動日期 99.09.23 活動地點 操場

參加對象 四至六年級

活動內容 立定跳遠、一分鐘屈膝仰臥起坐、800 公尺跑走、坐姿體前彎

照片輯要

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照片輯要

肆肆肆肆、、、、游泳教學實施概況游泳教學實施概況游泳教學實施概況游泳教學實施概況

一、游泳教學實施計畫

(一)計畫名稱:雙連國小提升游泳能力教學計劃

(二)計畫依據:

①教育部推動學生游泳能力方案辦理。

②苗栗縣國民中小學推動學生游泳能力計畫。

(三)計畫目的:

①提升中小學生游泳能力:學生會游泳之比例提升 75﹪;其鑑

定標準為國小畢業前能游 15 公尺(須會換氣)。

②養成學生親水能力:加強學生水上安全教育與宣導,提升中

小學生水上安全認知及自救及救人之技能。

③養成學生游泳運動習慣,豐富學生休閒運動內涵。

(四)現況分析:

①鎮內只有卓蘭實中有游泳池,只能利用五月至六月天氣較熱

時進行教學。

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②學校位於山區,家長無法接送學生學習游泳。

(五)計畫內容:

①每年度五月份辦理學校游泳教學。

②游泳場地:與卓蘭實驗中學租借游泳場地。

③師資:聘請卓蘭實中游泳教練及學校體育教師進行游泳教學。

④活動交通:請游泳能力工作小組成員交通車協助載送學生。

⑤鼓勵學生參加縣府舉辦之游泳檢測,定期檢測,評量學生游泳

能力,並呈報數量化資料。

⑥配合暑假育樂營,擴大辦理假期游泳育樂營。

(六)計畫時間及地點:於每學年度第二學期五-六月開始實施;

地點於卓蘭實中游泳池。

(七)推展策略:

①成立提升「游泳能力工作小組」

②強化游泳教學知能

(八)參加對象:以本校中、高年級學生。

(九)預期效益:

①學生會游泳比率顯著提升,提升學生體適能。

②學生將游泳做為休閒活動及終生運動之比率提高。

③學生養成親水能力與提升自救能力比率提高。

(十)未來展望:學生及早學會游泳技能,建立終生游泳習慣,培養

良好的運動習慣。

二、畢業生學會游泳比率

學校

指標

縣市所屬

高中 國中 國小 合計

有 4 畢

無 4

畢業生

總數

8

百分比 50%

備註 1:畢業生學會游泳之比例=畢業生學會游泳之學生數/學校畢業

生總學生數;不限今年通過檢測之學生數,凡以往參加檢測且通過者

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亦納入計畫。

備註 2:游泳能力的定義:依據本部「提升學生游泳能力中程計畫」

目標所訂。其鑑定標準為國小畢業前能游 15 公尺,國、高中(職)畢

業前能游 25 公尺(須會換氣)。

三、教學內容與課程設計(教案與課程表)

日期 時間 課程內容 地點

第一次 13:00~15:00 水域安全宣導、水母漂、韻律呼吸

第二次 13:00~15:00 仰漂、漂浮打水、韻律呼吸

第三次 13:00~15:00 韻律呼吸、蹬牆漂浮打水、踢腿練習

第四次 13:00~15:00 換氣練習、打水、漂浮及踢腿練習

第五次 13:00~15:00 換氣練習、漂浮及踢腿練習

第六次 13:00~15:00 蹬牆打水、換氣練習、漂浮、划手

第七次 13:00~15:00 自由式綜合練習、水中遊戲

第八次 13:00~15:00 自由式綜合練習、游泳檢測

卓蘭實中

游泳池

四、成果報告

活動成果報告表活動成果報告表活動成果報告表活動成果報告表

活動名稱 雙連國小游泳教學實施計劃

活動日期 98 年 5 月 活動地點 卓蘭實中游泳池

參加對象 三到六年級

活動內容 暖身運動、踢腿練習、分組教學

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照片輯要

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照片輯要

伍伍伍伍、、、、學校社團學校社團學校社團學校社團 一、 說明

(一)運動團隊的定義:係指學校正式成立之運動性質社團,以提

供學生活動參與機會為目的,所有具有興趣之學生皆可參與,在指

導教師指導下進行活動,與校內外團隊進行區域性交流之團隊。其

運動代表隊不算在內。

二、學校社團實施計畫

(一) 計畫名稱:雙連國小社團實施計劃

(二) 計畫依據:校務中、長程教育工作計畫

(三) 計畫目的:

1. 培養學生運動的習慣,鍛鍊強健的體魄。

2. 激發學生潛能,培養學生自信,激勵其適性發展。

(四) 現況分析:本校社團活動以三~六年級全體學生為對象。

(五) 計畫內容:

本校社團種類依據教師之專長及學生之興趣,可區分為:桌

球、書法、羽球。

(六) 計畫時間及地點:綜合教室、社區活動中心

(七) 推展策略:

1.利用綜合課程依學生興趣選擇社團。

2.課間活動時間實施加強學生體能。

(八) 參加對象:三~六年級

(九) 預期效益:

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1. 提高自我內在涵養及強健體魄,成為活潑健康、身心均衡

發展、人格健全的好學生。

2. 學生在社團活動中能學會該項技能,並且體會合作學習的

重要性。

(十) 未來展望:

1.發展學生多元智能,培養運動興趣。

2.鼓勵學生發揮創造思考能力,團隊學習合作。

三、學生參加運動社團比例_19__/_26__= 73% 。(國小學生總數

不包括 1-2 年級學生,國中學生總數為 7 至 9 年級學生總數)

四、運動社團項目

社團名稱 上課時間 成立時間 指導老師 參與學生數

桌球 星期三;一二節 88 年 詹明雄 10

羽球 星期三;一二節 96 年 張國堂 9

書法 星期三;一二節 92 年 黃錦榮 7

五、成果報告

活動成果報告表活動成果報告表活動成果報告表活動成果報告表

活動名稱 雙連國小學生社團實施計劃—桌球、羽球

活動日期 每星期三 活動地點 綜合教室、社區活動中心

參加對象 三~六年級

活動內容 1. 桌球、羽球基本動作練習

2. 切磋球技培養團隊默契

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照片輯要

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20

照片輯要

陸陸陸陸、、、、提升學生規律運動人口比例提升學生規律運動人口比例提升學生規律運動人口比例提升學生規律運動人口比例

一、說明

規律運動之定義:學生每日運動累積 30 分鐘以上,每週達 210

分鐘,其運動時間係用累計方式計算,除體育課係正上課課程不

予納入計算外,其課間時間皆可計算在內。

二、提升學生規律運動人口數實施計畫

(一) 計畫名稱:雙連國小課間活動實施計畫

(二) 計畫依據:本校校務工作計劃辦理

(三) 計畫目的:

1. 啟發學生愛好運動,鍛鍊強健體魄,蔚成良好運動風氣。

2. 指導學生學習各項體能運動之基本方法,以促進其運動能

力之發展。

(四) 現況分析:

全校學生熱愛運動,藉由課間活動時間發揮學生運動才能,

進而培養運動家之風度。

(五) 計畫內容:

1. 教育部推行之新式健康操(大會操)。 2. 教育局推動之熱歌勁舞(大會舞) 3. 大隊接力。 (六) 計畫時間及地點:10:00~10:20;綜合球場

(七) 推展策略:

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1.運用教師專長推動學生運動習慣。

2.發展多元運動智能。

(八) 參加對象:ㄧ至六年級

(九) 預期效益:

1. 提升校園運動風氣。

2. 增益學童體適能,並養成良好之運動習慣。 (十) 未來展望:

1.提升本校學生體適能之能力。

2.養成學生規律運動之習慣。

三、成果報告

活動成果報告表活動成果報告表活動成果報告表活動成果報告表

活動名稱 雙連國小課間活動實施計畫

活動日期 每星期ㄧ、二、四 活動地點 綜合球場

參加對象 全校學生

活動內容 晨間體能活動、教育局推行之五步拳團練、課間活動--大

隊接力

照片輯要

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22

照片輯要

柒柒柒柒、、、、學校推展體育特色學校推展體育特色學校推展體育特色學校推展體育特色 一、說明:請逐項條列運動特色,並附上詳細佐證資料(如實施計

畫、成果報告、照片等)。

二、學校推展體育特色實施計畫

1.計畫名稱:雙連國小桌球隊訓練實施計畫

2.計畫依據:雙連國小六年中長程教育計畫、校務工作計畫

3.計畫目的:培養學生運動的習慣,鍛鍊強健的體魄,進而為

學校爭取榮譽。

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4.現況分析:學生喜歡打桌球,常利用下課時間練習,參加縣長

盃桌球賽均有優異的成績。

5.計畫內容:

① 桌球基本動作練習

② 桌球殺、切球練習

③ 實際上場對打切磋球技增進技能

1. 計畫時間及地點: ① 週三社團時間 ② 週六球隊集訓時間 ③ 暑假集訓時間另訂

2. 推展策略: ① 建立支援的行政體系。

② 提供充足的硬體設施。

3. 參加對象:本校三至六年級學生

4. 預期效益:增加學童身體活動的機會。

5. 未來展望:全校學生均學會桌球運動技能。

三、特色體育項目

體育項目名稱 上課時間 指導老師 參與學生數

桌球 週三社團時間 詹明雄 9

桌球 暑期球隊集訓 賴明琳 25

四、成果報告

活動成果報告表活動成果報告表活動成果報告表活動成果報告表

活動名稱 發展壆校特色計畫

活動日期 體育課 活動地點 綜合教室

參加對象 ㄧ至六年級

活動內容 1.桌球課上課情形 2.選手訓練情形

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照片輯要

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照片輯要

捌捌捌捌、、、、校慶運動會校慶運動會校慶運動會校慶運動會 一、 校慶運動會實施計畫

(一)計畫名稱:苗栗縣雙連國小慶祝 47 週年校慶學校暨社

區聯合運動大會活動

(二)計畫依據:本校九十八學年度第一學期校務工作計劃辦理。

(三)計畫目的:

1.親子共同參與活動,促進親子溝通與了解,增進親子情誼。

2.凝聚學校與社區共識,增進親師互動,共謀學校教育發展。

3.提倡正當休閒活動,培養學生多樣化興趣,增進生活適應。

4.結合學校與社區資源推展全民運動,促進社區健康和諧。

(四)現況分析:學校與社區全體總動員

(五)計畫內容:

1.教學環境佈置。

2.學生與社區成教班靜態學習成果展覽。

3.學校社區運動會。

(六)計畫時間及地點:98 年 10 月 31日(星期六)、雙連國民小學。

(七)推展策略:結合學區資源。

(八)參加對象:本校學生與學區家長及社區民眾。

(九)預期效益:提倡親職教育,倡導正當休閒活動,端正社會風氣

(十)未來展望:鍛鍊強健體魄,養成團隊互助合作精神,連絡社區

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民眾情感交流,創造溫馨祥和社會。

二、成果報告

活動成果報告表活動成果報告表活動成果報告表活動成果報告表

活動名稱 雙連國小 47週年校慶學校暨社區聯合運動大會活動

活動日期 98.10.31 活動地點 雙連國小

參加對象 全效師生與社區人士

活動內容 開幕典禮、媽媽班級托兒所表演、低年級趣味活動

照片輯要

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照片輯要

玖玖玖玖、、、、班班班班際性運動競賽際性運動競賽際性運動競賽際性運動競賽 一、 班際性運動競賽實施計畫

1.計畫名稱:雙連國小班際性運動競賽實施計畫

2.計畫依據:雙連國小六年中長程教育計畫、校務工作計畫

3.計畫目的:培養學生運動的習慣,鍛鍊強健的體魄,進而提

升學生體適能之能力。

4.現況分析:因為學生數少,每年只有一班,故校內運動競賽多

以合作性質及表演性質居多-運動會,不分年級重新

分組進行競賽-大隊接力,或採個人競賽居多-社團

活動(桌球、羽球、籃球)。

5.計畫內容:

①校慶運動會

②桌球、羽球、籃球競賽

③課間活動-大隊接力

6.計畫時間及地點:課間活動或社團活動時間;綜合球場

7.推展策略:(1)運用教師專長推動學生運動習慣。

(2)發展多元運動智能。

8.參加對象:一至六年級

9.預期效益:(1)提升校園運動風氣。

(2)增益學童體適能,並養成良好之運動習慣。 10.未來展望:養成學生規律運動之習慣。

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二、成果報告

活動成果報告表活動成果報告表活動成果報告表活動成果報告表

活動名稱 班際性運動競賽

活動日期 活動地點 綜合球場

參加對象 一至六年級

活動內容

1.桌球分組競賽

2.羽球雙打分組競賽

3.投籃大賽分組競賽

照片輯要

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照片輯要

壹拾壹拾壹拾壹拾、、、、參加校際競賽參加校際競賽參加校際競賽參加校際競賽 活動成果報告表活動成果報告表活動成果報告表活動成果報告表

活動名稱 校際性運動競賽

活動日期 活動地點

參加對象

活動內容

1.99 年度卓蘭鎮鎮桌球賽

2.苗栗縣 99 年度熱歌勁練習

3.全中運立定跳遠比賽

照片輯要

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照片輯要

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壹拾壹壹拾壹壹拾壹壹拾壹、、、、推動學生快活計畫推動學生快活計畫推動學生快活計畫推動學生快活計畫

一、 推動學生快活實施計畫

(一)計畫名稱:雙連國小推動學生快活實施計畫

(二)計畫依據:教育部 96.7 台體(一)字第 0960108965 號「快活計

畫」

(三)計畫目的:促進學生身體活動,帶給學生健康、活力與智慧。

(四)現況分析:全校學生喜歡運動樂於運動。

(五)計畫內容:

1.結合環境教育推展園藝教學。

2.結合在地資源推展生態旅遊。

3.實施課間活動,增加體育運動時間。

4.發展運動社團,增加學生參與運動機會。

5.發展學校本位的運動特色-桌球。

6.整合與擴充運動設施,提供足夠的運動空間。

(六)計畫時間及地點:自 96 學年度起至 100 學年度止,為期 5 年。

(七)推展策略:

1.建構適性運動環境,提升學生運動動機及成就。

2.養成規律運動,增進學習效率並活出健康。

3.建立校園運動文化,強化以運動為核心的人際關係。

4.促進學生動態生活,帶動社區運動發展。

5.結合社會資源,輔導開發新興體育活動。

(八)參加對象:全校師生

(九)預期效益:培育學生運動知能,激發學生運動動機與興趣,養

成規律運動習慣,奠定終身參與身體活動的能力與態度。

(十)未來展望:增進學生健康並強化學生體能。

二、成果報告

活動成果報告表活動成果報告表活動成果報告表活動成果報告表

活動名稱 學生快活實施計畫

活動日期 活動地點 竹南地區溼地生態旅遊

參加對象 一至六年級

活動內容 推展生態旅遊---竹南溼地及結合課程之戶外教學

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照片輯要

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照片輯要