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  NED   NÚCLEO DE  ESTUDOS DIRIGIDOS Atividade Discursiva 1   2014/1 1 ESTUDO DIRIGIDO 5 Estudo Dirigido: 5 Professor: Cleuber Cristiano de Sousa Tema: Democraci a, É tica e Cidadania Caro(a) aluno(a)! Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência neste ED. Antes de respondê-la , estude o texto teórico e o complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle de frequência são feitos automaticamente pelo Portal Universitário. Dessa forma, a sua frequência somente será registrada através da publicação correta da atividade . Portanto, não se esqueça de salvar e publicar a atividade ao concluir a tarefa. 2) Caso você não conclua toda a tarefa de uma só vez, poderá salvá-la, voltar a fazê- la em outro momento e publicá-la apenas quando terminar. Você também poderá redigir o texto em outro local e copiá-lo apenas quando for publicá-lo. 3) O manual do aluno traz informações importante s sobre os Estudos Dirigidos. Leia-o com atenção e consulte-o sempre que tiver alguma dúvida. Boa atividade!  ATIVIDA DE DISCURSIVA 1 QUESTÃO 1 O texto extraído da BBC Brasil, que se intitula Brasil avança, mas fica em 8º em ranking de democracia na América Latina, de Albert Steinberger, apresenta considerações sobre o índice compilado levando em conta 80 indicadores de órgãos internacionais relacionados à democracia, incluindo indicadores associados ao que define como “Democracia do Cidadão”. Este documento mede o grau de liberdade s civis

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    AtividadeDiscursiva12014/1

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    ESTUDO DIRIGIDO

    5 Estudo Dirigido: 5 Professor: Cleuber Cristiano de Sousa Tema: Democracia, tica e Cidadania Caro(a) aluno(a)!

    Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequncia neste ED. Antes de

    respond-la, estude o texto terico e o complementar anexos a esta atividade.

    Observaes:

    1) O registro e o controle de frequncia so feitos automaticamente pelo Portal

    Universitrio. Dessa forma, a sua frequncia somente ser registrada atravs da publicao correta da atividade. Portanto, no se esquea de salvar e publicar a atividade ao concluir a tarefa.

    2) Caso voc no conclua toda a tarefa de uma s vez, poder salv-la, voltar a faz-la em outro momento e public-la apenas quando terminar. Voc tambm poder redigir

    o texto em outro local e copi-lo apenas quando for public-lo.

    3) O manual do aluno traz informaes importantes sobre os Estudos Dirigidos. Leia-o

    com ateno e consulte-o sempre que tiver alguma dvida.

    Boa atividade!

    ATIVIDADE DISCURSIVA 1

    QUESTO 1

    O texto extrado da BBC Brasil, que se intitula Brasil avana, mas fica em 8

    em ranking de democracia na Amrica Latina, de Albert Steinberger, apresenta consideraes sobre o ndice compilado levando em conta 80 indicadores de rgos

    internacionais relacionados democracia, incluindo indicadores associados ao que

    define como Democracia do Cidado. Este documento mede o grau de liberdades civis

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    ESTUDO DIRIGIDO

    5e direitos polticos, e Democracia das Instituies, associados construo de

    sistemas institucionais e polticos mais fortes. Segundo o ndice, o Brasil avanou, mas permaneceu na oitava posio entre 18 pases da Amrica Latina analisados em um ndice de Desenvolvimento Democrtico da regio em 2013, recebendo elogios por reagir corrupo, mas crticas por causa de seu nvel de violncia. Neste sentido, o termo violncia possui vrias concepes. Abaixo sero apresentados alguns conceitos e consideraes para leitura e reflexo.

    1. A Organizao Mundial da Sade (OMS) define como violncia o uso intencional

    da fora fsica, poder, real ou sob forma de ameaa contra si, contra outra

    pessoa, grupo ou comunidade, que resulte ou tenha grande possibilidade de

    resultar em leso, morte, dano psicolgico, deficincia de desenvolvimento ou

    privao de liberdade (WHO, 2002).

    2. Segundo Durkheim (1966), a violncia definida como um sintoma de

    funcionamento ineficiente das instituies sociais, nos processos de socializao

    e em relao s normas sociais e jurdicas vigentes em dada sociedade.

    3. Arendt (1990) considera que pensador algum deveria ser alheio ao imenso papel

    que a violncia sempre desempenhou nos assuntos humanos, e fica surpresa

    com quo pouco esse fenmeno interrogado e investigado pelos cientistas.

    Ainda relata em seus estudos que a violncia tem carter instrumental, ou seja,

    um meio que necessita de orientao e justificao dos fins que persegue.

    4. Souza (1993) ressalta que, historicamente, a violncia foi mais comumente

    identificada como criminalidade e, por isso, quase que objeto de reflexo

    exclusiva das Cincias Jurdicas. S mais recentemente ela passou a ser

    incorporada de maneira mais sistemtica por outras reas do conhecimento.

    Tendo como parmetro a leitura sobre os conceitos e as consideraes

    acerca da violncia, selecione um deles e produza um pargrafo, fundamentando a crtica de que o Brasil um pas violento quando se refere ao Estado Democrtico e s respostas s manifestaes sociais, realizadas em 2013.

    QUESTO 2

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    ESTUDO DIRIGIDO

    5A afirmao do texto intitulado Brasil avana, mas fica em 8 em ranking de

    democracia na Amrica Latina, de Albert Steinberger, de que mesmo acontecendo, como no ano de 2012, momento em que o Brasil ostentou a oitava posio - ltima entre

    os pases considerados de desenvolvimento democrtico mdio -, sua pontuao no

    ndice subiu, passando de 4, 907 no ano passado para 5, 023 neste ano. Este foi o

    segundo ano seguido em que o pas permaneceu entre os de desenvolvimento mdio,

    consolidando sua progressiva melhora. Elogiado no documento por ter sido o pioneiro

    na criao de um sistema de urnas eletrnicas na regio e por abrir as contas do

    governo na internet, o Brasil foi um dos oito que apresentou melhoras no ndice absoluto.

    Ao analisar estas consideraes, pode-se ressaltar a predominncia de algumas

    abordagens quando o assunto a posio do Brasil no ranking da democracia na

    Amrica Latina. Escolha dentre as abordagens abaixo aquela que possibilite um

    posicionamento crtico e coerente sobre esta posio e elabore um pargrafo

    argumentativo.

    Abordagem: grau de focalizao apresentado na anlise de um determinado tema.

    Ideolgica Histrica Poltica Psicolgica

    Social Econmica Educacional Tecnolgica

    QUESTO 3

    IDH do Brasil e sua classificao

    O IDH do Brasil para 2012 foi de 0, 730 classificado como Desenvolvimento

    Humano Alto e a sua posio em comparao com os 187 pases e territrios

    classificados de 85. A classificao do Brasil compartilhada com a Jamaica. Entre

    1980 e 2012, o valor do IDH do Brasil aumentou de 0, 522 para 0, 730, um aumento de

    40%, o que significa um aumento mdio anual de cerca de 1,1%. A classificao do IDH

    do Brasil para 2011, com base em dados disponveis em 2012 e os mtodos utilizados

    em 2012, foi de 85 entre 187 pases. No *RDH 2011, o Brasil ficou em 84 entre 187

    pases.

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    ESTUDO DIRIGIDO

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    TABELA 1 PROGRESSO DO BRASIL EM CADA UM DOS INDICADORES DO IDH ENTRE 1980 A 2012

    Expectativa

    de vida ao

    nascer

    Anos

    esperados

    de estudo

    Mdia de

    anos de

    escolaridade

    **RBN per

    capita

    (2005

    ***PPP$)

    Valor do

    IDH

    1980 62,5 9,9 2,6 7, 317 0, 522

    1985 64,4 11,1 3,2 6, 756 0, 557

    1990 66,3 12,2 3,8 6, 978 0, 590

    1995 68,3 13,3 4,6 7, 608 0, 633

    2000 70,1 14,2 5,6 7, 688 0, 669

    2005 71,6 14,2 6,6 8, 270 0, 699

    2010 73,1 14,2 7,2 9, 911 0, 726

    2011 73,5 14,2 7,2 10, 086 0, 728

    2012 73,8 14,2 7,2 10, 152 0, 730

    *RDH Relatrio de Desenvolvimento Humano; **RBN - O padro de vida medido pela Renda Nacional Bruta; ***PPP - Poder de Paridade de Compra/2005-constante.

    FONTE: Programa das Naes Unidas para o Desenvolvimento PNUD.

    A Tabela 1 apresentou o progresso do Brasil em cada um dos indicadores do

    ndice de Desenvolvimento Humano (IDH), entre 1980 a 2012, sendo necessrio, para

    um entendimento global, relacion-los aos estudos de Apoio Democracia na Amrica

    Latina que instituiu a oitava posio ao referido pas entre 18 pases da Amrica Latina

    analisados em um ndice de Desenvolvimento Democrtico da regio em 2013. Elabore

    um pargrafo fazendo um paralelo entre o resultado da pesquisa sobre o

    Desenvolvimento da Democracia e os indicadores do IDH, no que se refere ao Brasil.

    AUTORIZAO PARA PUBLICAO DA ATIVIDADE DISCURSIVA I

    Caso sua atividade seja selecionada, voc autoriza a instituio a publicar integral ou

    parcialmente a sua resposta no Guia de Possibilidades de Respostas?

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    5Responda sim ou no.