Embed Size (px)
Citation preview
Edisi II
Agustus 2018-2019 B U L E T I N
Tahun Ajaran 2018-2019
Jl. Arco Raya No. 24 Cipete, JakSel 12410 Telp. 021-751 3281 Fax 021-751 5520
www.tamankreativitas.sch.id [email protected]
Jl. Kedondong No. 18 Jagakarsa, JakSel 12620 Telp. 021-78888 913 Fax 021-78888 917
www.tamankreativitas.sch.id [email protected]
LIPUTAN ORIENTASI
Senin, 16 Juli 2018 merupakan hari pertama para siswa berkegiatan di Tahun Ajaran 2018-‐2019. Kegiatan orientasi dimulai dengan kegiatan berkumpul dilapangan untuk melakukan Upacara Bendera dan berkenalan dengan teman-‐teman serta para guru. Untuk kegiatan adik kelas 1 dilanjutkan dengan mengenal lingkungan di sekolah, para siswa diajak guru kelas masing-‐masing berkeliling di lingkungan sekolah, agar mengetahui manfaat dari seNap ruangan yang ada di sekolah. Adik kelas 1 melaksanakan kegiatan Orientasi pada 16 Juli dan 17 Juli, sedangkan kakak kelas 2 – 6 kegiatan orientasinya hanya 1 hari karena sudah harus segera melaksanakan pembelajaran TemaNk. Selamat datang Adik-‐adik kelas 1, selamat berkegiatan dan selalu bersemangat menjadi siswa di SD KreaNvitas Anak Indonesia. Untuk kakak... Juga semakin semangat dan dapat memberikan contoh-‐contoh yang bermanfaat ya Kak....
LIPUTAN KEGIATAN KELAS 1 TEMA : TENTANG DIRIKU
Pada tema ini, siswa mempelajari tentang aturan yang harus diterapkan pada diri mereka. Guru mengajak siswa untuk berdiskusi tentang apa saja yang dapat dilakukan dengan terNb di rumah juga pada malam hari sebelum kita Ndur dan ke sekolah. Setelah guru menjelaskan apa dan tujuan peraturan, para siswa secara berkelompok diminta untuk berdiskusi dan bekerjasama mencatat macam-‐macam kegiatan / akNvitas yang dilakukan sebelum Ndur di rumah mereka masing-‐masing. Setelah selesai mengerjakan lembar kerja, siswa secara berkelompok maju ke depan kelas untuk menjelaskan beberapa kegiatan / akNvitas yang sesuai dengan aturan yang diterapkan di rumah mereka masing-‐masing Nah ternyata ada yang memiliki aturan yang sama dengan temannya ada pula yang berbeda. Kita harus melaksanakan dan mentaaN seNap aturan yang sudahdiberikan orangtua untuk diterapkan pada diri kita. (Kecerdasan : Moral, Logika, Intrapersonal, Interpersonal)
LIPUTAN KEGIATAN KELAS 2 TEMA : KEBERSIHAN LINGKUNGAN
Siswa belajar mengenai kebersihan lingkungan, manfaat lingkungan bersih, dan akibat dari lingkungan yang kotor. Siswa secara individu diminta untuk mengamaN kebersihan ruang – ruang kelas dan toilet siswa laki2 dan perempuan. Kemudian mencatatnya pada lembar kerja apa yang mereka lihat atau temui. Setelah selesai mengamaN dan mencatatnya di lembar kerja, beberapa siswa diminta untuk maju ke depan kelas untuk menjelaskan hasil pengamatan yang dilakukan. Waaah.... Bagaimana keadaan ruang-‐ruang kelas dan toiletnya? Sudah bersihkah? Ternyata kalo ruangan bersih, kita pun senang dan nyaman dalam berkegiatan loh J Kecerdasan : Visual, kecakapan hidup, Logika, Interpersonal)
LIPUTAN KEGIATAN KELAS 3 TEMA : PERKEMBANGAN & PERTUMBUHAN MAHLUK HIDUP
Salah satu akNvitas yang dilakukan para siswa yaitu mempelajari tentang konsep penjumlahan. Mulai dari satuan, puluhan, ratusan sampai ribuan yang dapat digunakan untuk mengamaN pertumbuhan dan perkembangan mahluk hidup pada tugas selanjutnya. Cara belajaranya dengan menggunakan kantong-‐ kantong yang bertuliskan Ribuan, ratusan dan satuan. Kemudian siswa diminta untuk mengisi kantong-‐kantong tersebut dengan sejumlah sNk (dapat juga menggunakan potongan-‐potongan ranNng) yang disebutkan bilangan angkanya oleh guru kelas dan dijumlahkan dengan bilangan berikutnya. Apabila jawabanya benar, maka jumlah yang ada dikantong-‐kantong tersebut jumlahnya sesuai dengan penjumlahan yang dilakukan. Kegiatan ini dilakukan secara berkelompok, sehingga dibutuhkan kerjasama dan keteliNan dari seNap anggota untuk mengerjakannya. Semangaaat teman-‐teman J Kecerdasan : Logika, Interpersonal, Intrapersonal, Visual, Natural)
LIPUTAN KEGIATAN KELAS 4 TEMA : INDAHNYA KEBERSAMAAN
Dalam tema ini siswa mempelajari mengenai keragaman budaya Indonesia dengan mengenalkan aneka rumah adat dan dilanjutkan dengan mengenalkan bentuk-‐bentuk dari rumah-‐rumah adat tersebut. Walau rumahnya beda tetapi tetap Indonesia, jadi harus saling menyayangi. Berdasarkan bentuk-‐bentuk rumah adat yang telah siswa lihat dan amaN, pada pembelajaran matemaNka siswa dikenalkan bentuk segi banyak beraturan dan segi banyak Ndak beraturan, kemudian siswa diminta untuk membedakan bentuk bentuk tersebut diatas dengan memberi warna yang berbeda. Wah.... Ternyata dalam keberagaman budaya di indonesia, bentuk rumah adat juga memiliki keragaman bentuk pula. Oleh karena itu, kita tetap harus bersatu dalam indahnya kebersamaan. Kecerdasan : Logika, KinesteNk, Visual, Moral)
LIPUTAN KEGIATAN KELAS 5 TEMA : ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA
Materi pada tema ini dimulai dengan memperkenalkan mengenai organ gerak atas dan bawah, yaitu tangan dan kaki. Kegiatan untuk memprakNkan salah satu gerak organ atas, yaitu siswa ditugaskan untuk menggambar denah sekolah secara sederhana. Menggambar denah siswa juga harus dapat membaca arah mata angin, karena siswa juga diminta untuk menjelaskan letak ruang yang mereka gambar berada di arah mana. Nah jadi manfaat organ gerak bukan saja untuk bermain dan memegang sesuatu namun juga dapat digunakan untuk melaNh motorik halus dengan menggambar. Kecerdasan : Visual, Logika, KinesteNk, Intrapersonal, Interpersonal)
LIPUTAN KEGIATAN KELAS 6 TEMA : SELAMATKAN MAHLUK HIDUP
Pada tema ini siswa diminta untuk mengerjakan karya dengan cara berkelompok. SeNap kelompok diminta menyebutkan 2-‐3 negara asean dengan membuat profil, keadaan sosial dan budaya serta kondisi geografis dari negaranya. Dari keadaan sosial budaya serta geografis negara-‐negara asean, juga mempangaruhi pelestarian hewan dan tumbuhan. Jadi hal ini mempengaruhi keselamatan mahluk hidup di sekitarnya. Setelah selesai mengerjakan hasil karya mereka, penilaian dilakukan dalam bentuk pameran di kelas, kemudian siswa mempresentasikan di depan guru dan siswa lainnya. Bukan hanya guru yang menilai, siswa lain dan kelompok itu sendiri juga berhak memberikan penilaian pada hasil karya yang telah mereka buat. Ayo... Kita harus jujur dalam memberikan penilaian bahkan terhadap hasil karya kita sendiri loh J (Kecerdasan : Logika, Visual, Moral, Intrapersonal, Interpersonal, Natural)
LIPUTAN PERTEMUAN ORANGTUA
Pertemuan orangtua yang dilaksanakan pada Sabtu, 21 Juli 2018 membahas mengenai program kegiatan SD KreaNvitas Anak Indonesia oleh kepala sekolah Ibu Dra. Purwita Andriani dan Pembina Yayasan (DR. Rosemini AP., M.Psi) memberikan sambutan serta ceramah yang sangat bermanfaat untuk para orangtua maupun guru dalam memoNvasi dan mensNmulasi anak / siswa untuk belajar. Kemudian kegiatan dilanjutkan di kelompok kelas masing-‐masing, untuk bertatap muka langsung dengan para wali / guru kelas serta mendapat penjelasan tentang kegiatan pembelajaran. Terimakasih pada orangtua yang sudah meluangkan waktu untuk hadir dalam pertemuan tersebut, semoga kita dapat bekerjasama demi pencapaian prestasi siswa / siswi SDS KreaNvitas Anak Indonesia.
LIPUTAN BEDAH BUKU
Sebagai pembicara Bedah Buku kali ini Bu Pritha Ayutya, S.Pd yang memberikan materi mengenai “Pemanfaatan Vlog sebagai media pembelajaran terintegrasi teknologi informasi” Dengan berkembangnya teknologi yang semakin pesat, tentunya sebagai tenaga pendidik juga dapat menggunakan fasilitas media sosial yang ada untuk dunia pendidikan. Pada saat bedah buku guru-‐guru diminta menyiapkan beberapa bahan pembelajaran untuk dijadikan sebuah video dengan melakukan ediNng di Windows Movie Maker, sehingga kegiatan pembelajaran juga dapat dilakukan secara sederhana. Jadi kita harus dapat memanfaatkan media sosial untuk melaksanakan pembelajran dengan lebih mudah dan menyenangkan, namun tetap harus mewaspadai hal-‐hal negaNf yang ada pada media sosial.
LIPUTAN SOSISLLISASI EKSTRAKURIKULER
Pada Tahun Pelajaran 2018-‐2019 Ada 6 ekskul pilihan di SD KreaNvitas Anak Indonesia, antara lain : Sains, Iqra, RoboNk, Taekwondo, Berenang dan Karate. Sabtu, 28 Juli 2018 kami mengundang orang tua murid untuk hadir mendengarkan penjelasan tentang program kegiatan dari ke 6 (enam) ekskul tersebut sebelum siswa memilih kegiatan yang diminaN. SeNap ekskul mempresentasikan program-‐program kegiatan yang dilakukan serta manfaat dari program yang dilakukan. Melalui sosialisasi ini orang tua dapat memperNmbangkan dalam memilih ekskul untuk ananda. Ekskul Pilihan mulai dilakukan pada Senin, 6 Agustus 2018 sesuai dengan jadwal yang sudah diberikan. Terimakasih atas perhaNan dan kehadiran para orang tua ini.
Kedondong Nama Kelas Nama Kelas
(1) Rafi Syasya (2) Noureen Bianza Aiden (4) Aziiza (5) AdiN (6) Hanif Alghani (7) Rama (8) Aqila Kila Lila (12) Najma Mikhaela Nayla (16) Abyan
2A 3B 1A 1B 2C 5A 3B 1B 3A 1A 1C 2C 5B 3B 5A 5B 1B
(17) Athar Karissa Kayla (19) Langit (25) Jordan (26) Kirana Nala Mirza (27) Fabi (29) Kania (30) Bebe Azka
1A 4A 4C 2A 5A 1C 3A 4C 2C 5B 2C 3C
…yang berUlang Tahun di bulan
Agustus
Semoga menjadi anak yang pandai, selalu ceria dan penuh kasih pada sesama. Aamiin… vTim Buletin TKAIv Penanggung Jawab & Editor : Ibu Romy, Ibu Andri. Layout: Ibu Wati. Kontributor: OT Murid/Staf Pengajar. Kritik, Saran, Tulisan atau Foto dapat dikirim ke [email protected] atau diserahkan langsung melalui Humas TKAI.
PENGUMUMAN
Jadwal Kegiatan Khusus Hari / Tanggal Keterangan
Selasa, 7 Agustus 2018 Kunjungan belajar kelas 3 ke Kebun Binatang Ragunan - Jakarta
Senin, 13 Agustus 2018 Kunjungan belajar kelas 4 & 6 ke Eco Park - Ancol
Kunjungan belajar kelas 5 ke Museum Zoologi – Bogor
Selasa, 14 Agustus 2018 Kunjungan belajar kelas 2 ke Godong Ijo - Parung
Rabu, 15 Agustus 2018 Kunjungan belajar kelas 1 ke Bintaro Fish Center (BFC) – Bintaro
Senin, 20 Agustus 2018 Perayaan Hari Proklamasi
LIBUR 17 Agustus 2018 : Libur HUT RI ke -‐ 73 22 – 23 Agst 2018 : Libur Hari Raya Idul Adha
