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CONCURSO PÚBLICO N° 001/2007 PRFEITURA MUNICIPAL DE ALTA FLORESTA EDITAL Nº 001/2007 – ANEXO I – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DAS PROVAS 1 EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO N.° 001/2007 - ANEXO I O conteúdo programático das provas do Concurso Público nº 001/2007 da Prefeitura Municipal de Alta Floresta – MT está distribuído em grupos por grau de escolaridade, de acordo com as disposições deste anexo. OS GRUPOS SÃO OS SEGUINTES: GRUPO I – ENSINO FUNDAMENTAL COMPLETO 1.1– Compõem o Grupo I o cargo de AGENTE DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - AAP, com os seguintes perfis profissionais e ocupacionais: Agente de Saúde, Assistente de Laboratório, Auxiliar Administrativo, Auxiliar de Administração, Auxiliar de Cozinha, Auxiliar de Portaria, Auxiliar de Serviços Gerais, Borracheiro, Cozinheiro, Agente Ambiental, Motorista, Operador de Máquina Agrícola, Vigia, Apoio Administrativo Educacional-Limpeza, Apoio Administrativo Educacional-Nutrição, Apoio Administrativo Educacional-Vigia Escolar. GRUPO II – ENSINO MÉDIO 1.2 Compõem o Grupo II os cargos de TÉCNICO DE ARRECADAÇÃO E FISCALIZAÇÃO – TAF e TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO - TNM, com os seguintes perfis profissionais e ocupacionais: Fiscal de Meio Ambiente, Fiscal de Tributos, Fiscal de Vigilância Sanitária, Assistente de Administração, Técnico em Agropecuária, Técnico em Artes – Instrutor Regente de Coral, Técnico em Artes – Instrutor de Violão, Técnico em Artes – Instrutor Regente de Fanfarra/Banda,Técnico em Enfermagem, Técnico em Higiene Dentária, Técnico em Informática, Técnico em Laboratório, Técnico em Radiologia, Técnico em Tratamento de Piscina, Técnico em Desenvolvimento Infantil, Assistente de Administração, Técnico Esportivo e Assistente de Administração – IPREAF. GRUPO III – ENSINO SUPERIOR 1.3 Compõem o Grupo III o cargo de TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR – TNS, com os seguintes perfis profissionais e ocupacionais: 1.4 As provas objetivas serão elaboradas de acordo com a composição estabelecida no edital para cada cargo e consistirão em: 1. Língua Portuguesa; 2. Conhecimentos Gerais; 3. Matemática; 4. Raciocínio Lógico; 5. Conhecimentos sobre Meio Ambiente; 6. Conhecimentos sobre Saúde Pública; 7. Conhecimentos de Informática; 8. Fundamentação da Educação; 9. Conhecimentos Específicos. Procurador do Município, Assistente Social, Psicólogo, Bioquímico, Odontólogo, Enfermeiro, Fonoaudiólogo, Fisioterapeuta, Nutricionista, Professor da Educação Básica Educação Infantil, Professor da Educação Básica Ensino Fundamental I a V, Professor de Educação Básica Ensino Fundamental V a VIII – Educação Física.

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PROVAS

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EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO N.° 001/2007 - ANEXO I

O conteúdo programático das provas do Concurso Público nº 001/2007 da Prefeitura Municipal de Alta Floresta – MT está distribuído em grupos por grau de escolaridade, de acordo com as disposições deste anexo. OS GRUPOS SÃO OS SEGUINTES:

GRUPO I – ENSINO FUNDAMENTAL COMPLETO

1.1– Compõem o Grupo I o cargo de AGENTE DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - AAP, com os seguintes perfis profissionais e ocupacionais:

Agente de Saúde, Assistente de Laboratório, Auxiliar Administrativo, Auxiliar de Administração, Auxiliar de Cozinha, Auxiliar de Portaria, Auxiliar de Serviços Gerais, Borracheiro, Cozinheiro, Agente Ambiental, Motorista, Operador de Máquina Agrícola, Vigia, Apoio Administrativo Educacional-Limpeza, Apoio Administrativo Educacional-Nutrição, Apoio Administrativo Educacional-Vigia Escolar.

GRUPO II – ENSINO MÉDIO

1.2 Compõem o Grupo II os cargos de TÉCNICO DE ARRECADAÇÃO E FISCALIZAÇÃO – TAF e TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO - TNM, com os seguintes perfis profissionais e ocupacionais:

Fiscal de Meio Ambiente, Fiscal de Tributos, Fiscal de Vigilância Sanitária, Assistente de Administração, Técnico em Agropecuária, Técnico em Artes – Instrutor Regente de Coral, Técnico em Artes – Instrutor de Violão, Técnico em Artes – Instrutor Regente de Fanfarra/Banda,Técnico em Enfermagem, Técnico em Higiene Dentária, Técnico em Informática, Técnico em Laboratório, Técnico em Radiologia, Técnico em Tratamento de Piscina, Técnico em Desenvolvimento Infantil, Assistente de Administração, Técnico Esportivo e Assistente de Administração – IPREAF.

GRUPO III – ENSINO SUPERIOR

1.3 Compõem o Grupo III o cargo de TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR – TNS, com os seguintes perfis profissionais e ocupacionais:

1.4 As provas objetivas serão elaboradas de acordo com a composição estabelecida no edital para cada cargo e consistirão em: 1. Língua Portuguesa; 2. Conhecimentos Gerais; 3. Matemática; 4. Raciocínio Lógico; 5. Conhecimentos sobre Meio Ambiente; 6. Conhecimentos sobre Saúde Pública; 7. Conhecimentos de Informática; 8. Fundamentação da Educação; 9. Conhecimentos Específicos.

Procurador do Município, Assistente Social, Psicólogo, Bioquímico, Odontólogo, Enfermeiro, Fonoaudiólogo, Fisioterapeuta, Nutricionista, Professor da Educação Básica Educação Infantil, Professor da Educação Básica Ensino Fundamental I a V, Professor de Educação Básica Ensino Fundamental V a VIII – Educação Física.

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GRUPO I

LINGUA PORTUGUESA AS QUESTÕES SERÃO DIVERSIFICADAS DE ACORDO COM A NATUREZA DOS CARGOS QUE COMPÕEM O GRUPO I. 1.Separação de sílabas; 2. Acentuação gráfica; 03. Gêneros: masculino e feminino; 04. Singular e plural; substantivos e adjetivos; 05. Emprego de pronomes de tratamento; coletivo, aumentativo, vogais, sinônimos e antônimos; 06. Complementação de palavras com as letras m, n, x, ch, ç, ss, g, j. CONHECIMENTOS GERAIS

1. História do Município de Alta Floresta e do Estado de Mato Grosso: Aspectos históricos e geográficos; Aspectos econômicos e sociais; Executivo e Legislativo Municipal. 2. Estudos Sociais: Símbolos Nacionais e Municipais; Vultos Nacionais, estadistas, poetas, escritores e romancistas; Deveres morais e cívicos; Datas comemorativas do Município; 3. Matérias sobre a área profissional do cargo; Atualidades e avanços tecnológicos; Vida e meio ambiente; Higiene pessoal; Cidadania e desenvolvimento; Sexo; Prevenções de saúde; Sociedade; Noções de saneamento básico e zelo pelo patrimônio público. CONHECIMENTOS DE MATEMÁTICA

1. operações aritméticas fundamentais: a) adição; b) subtração; c) multiplicação; d) divisão; 2. operações de números inteiros fracionários e problemas envolvendo as operações fundamentais; 3. sistemas de unidades de medidas de comprimento, superfície, volume e tempo; 4. estudo da proporcionalidade e regra de três. CONHECIMENTOS DE RACIOCINIO LÓGICO

O objetivo é avaliar a capacidade de raciocinar diante de problemas práticos e de utilizar os conhecimentos no raciocínio lógico, matemático e quantitativo. O candidato deve demonstrar a capacidade de utilização do conhecimento e da informação como instrumentos para a busca da verdade e para a solução de impasses e problemas desafiadores a serem equacionados e resolvidos no dia a dia do desempenho profissional. CONHECIMENTOS SOBRE SAÚDE PÚBLICA

AS QUESTÕES SERÃO DIVERSIFICADAS DE ACORDO COM A NATUREZA DOS CARGOS QUE COMPÕEM O GRUPO I.

1. Vigilância Epidemiológica; 2. Coeficiente de mortalidade geral e infantil; 3. Ações preventivas junto à comunidade; 4. o papel do médico inserido na equipe de saúde familiar; 5. Importância do agente de saúde na otimização da consulta médica; 6. Campanhas sanitárias; 7. Prevenção e tratamento da Tuberculose, Hanseníase, Dengue e Malária; 8. Prevenção das doenças crônicas degenerativas (hipertensão, diabete, etc.); 9. Prevenção de doenças tropicais; 10. Noções de saúde e doenças; 11. noções de anatomia e fisiologia humanas; 12. Higiene e profilaxia; 13. noções de saúde, de alimentação, de habilitação corporal do vestuário; 14. Noções de saneamento básico e agravos à saúde; 15. Noções básicas sobre doenças infecto-contagiosas e defesas do organismo; 16. Funcionamento de hospitais públicos; 17. centros de saúde e unidades públicas de saúde; 18. Ética profissional; 19. Programa Nacional de Imunização; Programa de Saúde; 20. Sistema Único de Saúde; 21. Programa de Assistência Integral à Saúde da Criança e do Adolescente; 22. Programa de Assistência ao Idoso; 23. Programa de Assistência à Gestante; 24. Objetivos da Saúde Pública; 25. História natural da doença e da prevenção; 26. Educação em saúde; 27.História da saúde pública no Brasil. CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA

AS QUESTÕES SERÃO DIVERSIFICADAS DE ACORDO COM A NATUREZA DOS CARGOS QUE COMPÕEM O GRUPO I.

1. Manuseio de periféricos – impressoras; 2. Utilização do Microsoft Word/Excel – todos os recursos disponíveis – mala direta, criação de tabelas, elaboração de planilha de cálculo; 3. Utilização do PowerPoint – criação de apresentação e de organograma; 4.Utilização do Windows na parte de organização do microcomputador, tais como: apagar / renomear / copiar arquivos, criar / apagar pasta de trabalho; 5. Noções de Internet e Intranet.

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DOS CARGOS GRUPO I – ORDEM DE APRESENTAÇÃO: I. Agente de Saúde II. Assistente de Laboratório III. Auxiliar Administrativo e Auxiliar de Administração IV. Auxiliar de Cozinha V. Auxiliar de Portaria VI. Auxiliar de Serviços Gerais VII. Borracheiro VIII. Cozinheiro IX. Agente Ambiental X. Motorista XI. Operador de Máquina Agrícola XII. Vigia XIII. Apoio Administrativo Educacional-Limpeza XIV. Apoio Administrativo Educacional-Nutrição XV. Apoio Administrativo Educacional-Vigia Escolar

I – Agente de Saúde 1.Noções sobre o Código de Saúde, leis complementares e decretos municipais que tratam de assuntos que envolvam a vigilância sanitária; 2. Noções de saúde e doenças; noções de anatomia e fisiologia humanas, atendimento de portarias de hospitais, posto de saúde; 3. Nutrição e dietética; noção geral de nutrimentos e suas funções no organismo; influência da má nutrição na determinação e distribuição de distúrbios de saúde; 4. Higiene e profilaxia: noções de saúde, de alimentação, de habilitação corporal do vestuário; 5. Noções de saneamento básico e agravos à saúde; 6. Noções básicas sobre doenças infecto-contagiosas, defesas do organismo; 7. Noções de vacinação e prevenção de doenças; 8. Noções sobre a política, campanha, programas, sistemas e história da saúde pública; 9. Atualização de tecnologia inerente a profissão da área de segurança; 10. Regras de hierarquias no serviço público municipal; 11. Noções de abordagem em visitas domiciliares; 12. Noções de funcionamento do PSF – Programa de Saúde Familiar.

II – Assistente de Laboratório 1.Vidraria e esterilização: Principais acessórios de vidro e de uso específico; Aferição e graduação de acessórios; Reagente utilizado na esterilização e preparo de solução sulfocrômica; Aparelhos utilizados e procedimentos adotados na esterilização; 2. Microscopia: O microscópio e suas finalidades e precauções no seu uso; O sistema mecânico e seus componentes; O sistema ótico e seus componentes; A sequência para focalização e alinhamento ótico; 3. Parasitologia: Teoria sobre generalidades; relações entre seres vivos; o parasitismo como meio de vida; tipos de parasitismo; noções de nomenclatura e classificação; protozoários e as doenças por ele causadas; noções sobre helmintos e as doenças causadas por ele; mapa indicativo das principais zonas endêmicas no Brasil; atlas parasitológico; 4. Bacteriologia: Teoria sobre generalidades; principais grupos de bactérias; Cocos gram positivos e gram negativos; Bastonetes gram positivos e gram negativos; Microorganismos espiralados; métodos de coloração; meios de cultura; teste de sensibilidade bacteriana e atlas de bacteriologia.

III – Auxiliar Administrativo / Auxiliar de Administração Realizará prova prática de Digitação 1.Controle de estoque de almoxarifado; controle de protocolo, de portaria e de recepção; 2. atendimento ao público; 3. Noções sobre registros de expedientes; seletividade de documentações e pautas de reuniões; 4. Técnicas de arquivos e conservação de documentos; 5. Elaboração de ofícios; correspondências; técnicas de agendamento; formas de tratamentos; abreviações de tratamentos de personalidades; 6. Noções de técnicas de secretariar; uso de fax e internet; 7. Regras de comportamento no ambiente de trabalho; regras de hierarquias no serviço público; regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo e colegas de trabalho; 8. Zelo pelo patrimônio público; normas patrimoniais e seu gerenciamento (tombamento, controle, termos de responsabilidades, baixas, transferências e alienação); 9. Noções de prevenção de acidentes de trabalho e incêndio; 10. Noções básicas sobre licitações e contratos administrativos; 11. Noções básicas sobre elaboração de folha de pagamento e encargos sociais (previdência social e impostos diversos); 12. Conhecimento das tabelas de Imposto de Renda Retido na Fonte e do INSS; 13. Conhecimento das normas do Estatuto e Plano de Cargos Carreiras e Salários dos Servidores Públicos Municipais e da Lei Orgânica do Município de Alta Floresta – MT; 14. Noções gerais sobre empenho de despesas; liquidação de despesas e ordem de pagamento; 15. Conhecimento sobre emissão de notas fiscais de compra, de serviços e obras. 16.Noções sobre elaboração Boletim Diário de Tesouraria e operações bancárias; 17. Noções de funcionamento de tramitação de leis, resoluções, decretos, portarias, atos administrativos da Câmara Municipal e Executivo; 18. Noções de hierarquia de leis federais estaduais e municipais; 19. Noções das Leis Federais 8.666/93 e 4.320/64.

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IV- Auxiliar de Cozinha Realizará prova prática de Aptidão Física 1.Recebimento e conferência de gêneros alimentícios e outros materiais; 2. Controle de materiais e utensílios usados na cozinha; 3.Higiene e limpeza da cozinha; higiene e limpeza dos utensílios; higiene e saúde corporal; 4. Reconhecimento de gêneros alimentícios impróprios do consumo humano; 5. Limpeza de pisos, moveis e objetos diversos; 6. Conhecimentos inerentes ao funcionamento de copa/cozinha; 7. Regras de atendimento padrão de servir formalmente uma refeição; 8. Técnicas de confecção de bolos, doces, sucos, café, chás e comidas em geral; 9. Técnicas de armazenamento de alimentos naturais e congelados; 10. Conhecimento sobre diversos tipos de equipamentos de cozinha; 11. Noções básicas de culinária; 12. Regras de hierarquias no serviço público municipal; 13. Regras de comportamento no ambiente de trabalho.

V- Auxiliar de Portaria 1. Elaboração de boletim de ocorrências; 2. Manutenção da ordem e disciplina no local de trabalho; 3. Prevenção de acidentes; prevenção de roubos; prevenção de incêndios; 4. Vigilância do patrimônio público; 5. Controle de entrada e saída de veículos em estacionamentos de repartições públicas; 6. Prática na coleta de lixos e lavagens de veículos; 7. Prática de atendimento de telefonemas e anotações de recados; 8. Atitudes no serviço; regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo e colegas de trabalho; 9. Limpeza e manutenção de móveis e imóveis; 10. Manutenção da segurança no trabalho. VI- Auxiliar de Serviços Gerais Realizará prova prática de Aptidão Física 1. Limpeza de pisos, tapetes, móveis e objetos diversos; limpeza de paredes, tetos, portas, rodapés, luminárias, vidraças e persianas; limpeza de ralos, caixa de gordura, vasos e pias; 2. Polimento de objetos, peças e placas de metal; 3. Transporte de móveis, máquinas e utensílios; 4. Uso e cuidados com materiais de limpeza e higiene, detergente, desinfetante e defensivo; 5.Limpeza de ruas e coleta de lixo; 6. Prevenção de acidentes; 7. Vigilância do patrimônio; 8. Serviços de protocolo e entrega de correspondências internas e externas; 9. Manutenção de pequenos reparos em instalações prediais; 10. Auxílio nos trabalhos elementares de topografia, almoxarifado, patrimônio, copa e outros. VII- Borracheiro Realizará prova prática 1.Uso e cuidados com ferramentas, máquinas e equipamentos; 2.Conhecimentos geral e específico das técnicas de lubrificação de veículos automotores; manutenção de máquinas, abastecimento, lubrificação e emprego de graxas; 3. Sistema de freios: conserto, troca e recuperação; 4.Sistema de suspensão: conserto, troca e recuperação; 5.Sistema elétrico: conserto, troca e recuperação; 6.Técnicas de borracharia, ferramentas suas utilidades e peças; Concertos de rodas, pneus, avanços tecnológicos, rolamentos de rodas, lavagem e lubrificações de sistema de rodas; 7.Procedimentos para atender socorros, utilização de guinchos; 8.Noções de segurança no trabalho e prevenção de acidentes; 9.Regras de hierarquias no serviço público municipal; regras de comportamento no ambiente de trabalho; regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo e colegas de trabalho. PROVA PRÁTICA: Versará dentre os exercícios a seguir. 1.Identificar peças e ferramentas, 2.Preenchimento de planilha analítica com exercícios de atividades práticas. 3. Teste de troca, reparo e montagem de pneus. VIII- Cozinheiro Realizará prova prática de Aptidão Física 1.Recebimento e conferência de gêneros alimentícios e outros materiais; 2. Controle de materiais e utensílios usados na cozinha; 3.Higiene e limpeza da cozinha; higiene e limpeza dos utensílios; higiene e saúde corporal; 4. Reconhecimento de gêneros alimentícios impróprios do consumo humano; 5. Limpeza de pisos, moveis e objetos diversos; 6. Conhecimentos inerentes ao funcionamento de copa/cozinha; 7. Regras de atendimento padrão de servir formalmente uma refeição; 8. Técnicas de confecção de bolos, doces, sucos, café, chás e comidas em geral; 9. Técnicas de armazenamento de alimentos naturais e congelados; 10. Conhecimento sobre diversos tipos de equipamentos de cozinha; 11. Noções básicas de culinária; 12. Regras de hierarquias no serviço público municipal; 13. Regras de comportamento no ambiente de trabalho; IX- Agente Ambiental (Coletor de Lixo) Realizará prova prática de Aptidão Física. 1.Práticas e experiência de serviços ligados à área de limpeza; 2. Manuseio de produtos de limpeza e outros; 3. Uso de equipamentos de segurança; 4. Comportamento e atitude em ambiente de trabalho; 5. Prática e experiência de serviços braçais, coleta de lixos, capinagens e poda de árvores; 6. Prevenção de incêndios e acidentes no trabalho; 7.Varrição de ruas, avenidas, praças etc.; 8. Remanejamento de

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móveis; 9. Noção sobre seleção de tipos de lixos; 10. Auxílio nos trabalhos elementares de topografia (abertura de picadas, coivaras, etc.); 11. Uso e cuidados com ferramentas, máquinas e equipamentos; 12. Atualização de tecnologia inerente à profissão. X- Motorista Realizará prova prática 1. Regras de relações humanas adequadas ao trabalho; 2. Legislação de trânsito: regras gerais de circulação; regra de ultrapassagem; regra de mudança de direção; regra de preferência; velocidade permitida; classificação das vias; deveres e proibições; 3. Infrações básicas para a apreensão de documentos de habilitação de acordo com o Código de Trânsito Brasileiro; infrações básicas para a cassação de documentos de habilitação; 4. Principais crimes e contravenções de trânsito; 5. Conhecimento de sinais sonoros e gestos de agente autoridade de trânsito; 6.Tipos de sinalização; placas de regulamentação; advertência e indicação; sinais luminosos; 7. Conhecimento de defeitos simples do motor; 8. Procedimentos corretos para economizar combustível; 9. Cuidados necessários para conservar o veículo em boas condições mecânicas; 10. Conhecimento básico sobre sistema de freios; defeitos simples do sistema elétrico; 11. Porte de documentos obrigatórios do veículo e do condutor; 12. Conhecimento de regras de hierarquias no serviço público municipal; atitudes no serviço; regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo e colegas de trabalho; 13. Segurança do trabalho; 14. Carteira Nacional de Habilitação Categoria “D”. PROVA PRÁTICA: Versará dentre os exercícios a seguir. 1.Realizar manobras; 2.Realizar procedimentos práticos de funcionamento do veículo; 3.Demonstrar a funcionabilidade dos equipamentos internos do veículo; 4.Preenchimento de planilha analítica com exercícios de atividades práticas; 5.A pontuação estará condicionada as falhas cometidas nos graus –grave – 5.0 negativos – média – 2.0 negativos e leve –1.0 negativo. As falhas dentro de cada modalidade de grau e distintamente repetidas serão somadas para deduzir do teto de 10 pontos para se obter a nota desta modalidade. XI- Operador de Máquina Agrícola Realizará prova prática 1. Conhecimentos de operacionalização de máquinas pesadas de rodas ou esteiras, de lâminas, de escarificador e caçamba móvel; 2. Escavação, remoção e carga de terra, pedra, areia e cascalho; 3. Nivelamento de terrenos, estradas e pistas de aeroportos; 4. Manutenção de máquinas; abastecimento; lubrificação e emprego de graxas; 5. Registros necessários sobre maquinários pesados; 6. Registro de horas de máquinas; quilometragem de veículos; número de viagens; distâncias de aplicação de materiais de empréstimo, jazido ou bota-fora; 7. Classificação quanto ao tipo de carga (ruim, média ou boa); 8. Orientação e instrução de manobras de máquina e veículos; 9. Defeitos simples do motor; 10. Procedimentos corretos para economizar combustível; 11. Cuidados necessários para conservar a máquina em boas condições mecânicas; sistema de freios; defeitos simples do sistema elétrico; 12. Noções gerais de regras de circulação; regra de ultrapassagem; regra de mudança de direção; regra de preferência; velocidades permitidas; classificação das vias; deveres e proibições do condutor; 13. Noção das infrações básicas para a apreensão de documento de habilitação de acordo com o Código de Trânsito Brasileiro e infrações básicas para a cassação do documento de habilitação; 14. Principais crimes e contravenções no volante; 15. Conhecimento de sinais sonoros e gestos de agente autoridade de trânsito; 16. Tipos de sinalização; placas de regulamentação; advertência e indicação; sinais luminosos; 17. Noções básicas de mecânica de veículo automotor e maquinários; 18. Uso e cuidados com ferramentas, máquinas e equipamentos; 19. Segurança no trabalho e prevenção de acidentes e incêndios; 20. Carteira Nacional de Habilitação Categoria “C”. PROVA PRÁTICA: Versará dentre os exercícios a seguir. 1.Realizar manobras, procedimentos práticos de funcionamento – específico de cada cargo. 2..Equipamento a ser utilizado: Máquina Agrícola. 3.Demonstrar a funcionabilidade dos equipamentos internos do veículo; 4.Preenchimento de planilha analítica com exercícios de atividades práticas. 5.A pontuação a ser obtida nesta fase é de 10 (dez) pontos. I- Para se obter o total de dez pontos o candidato não poderá cometer nenhuma falta durante a aplicação do teste de operação. II – No caso de haver empate nas notas da prova prática serão aplicadas as regras previstas no edital do Concurso Público nº. 001/2007.

XII- Vigia Realizará prova prática de Aptidão Física. 1. Elaboração de boletim de ocorrências; 2. Manutenção da ordem e disciplina no local de trabalho; 3. Prevenção de acidentes; prevenção de roubos; prevenção de incêndios; 4. Vigilância do patrimônio público; 5. Controle de entrada e saída de veículos em estacionamentos de repartições públicas; 6. Prática na coleta de lixos e lavagens de veículos; 7. Prática de atendimento de telefonemas e anotações de recados; 8. Regras de relações humanas; 9. Atitudes no serviço; regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo e colegas de trabalho; 10. Limpeza e manutenção de móveis e imóveis; 11. Manutenção da segurança no trabalho.

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XIII- Apoio Administrativo Educacional-Limpeza Realizará prova prática de Aptidão Física. 1. Limpeza de pisos, tapetes, móveis e objetos diversos; limpeza de paredes, tetos, portas, rodapés, luminárias, vidraças e persianas; limpeza de ralos, caixa de gordura, vasos e pias; 2. Polimento de objetos, peças e placas de metal; 3. Transporte de móveis, máquinas e utensílios; 4. Uso e cuidados com materiais de limpeza e higiene, detergente, desinfetante e defensivo; 5.Limpeza de ruas e coleta de lixo; 6. Prevenção de acidentes; 7. Vigilância do patrimônio; 8 Serviços de protocolo e entrega de correspondências internas e externas; 9. Manutenção de pequenos reparos em instalações prediais; 10. Auxílio nos trabalhos elementares de topografia, almoxarifado, patrimônio, copa e outros; 11. Regras de hierarquias no serviço público municipal. XIV- Apoio Administrativo Educacional-Nutrição Realizará prova prática de Aptidão Física. 1. Recebimento e conferência de gêneros alimentícios e outros materiais; 2. Controle de materiais e utensílios usados na cozinha; 3. higiene e saúde corporal; 4. Reconhecimento de gêneros alimentícios impróprios do consumo humano; 5. Conhecimentos inerentes ao funcionamento de copa/cozinha; 6. Regras de atendimento padrão de servir formalmente uma refeição; 7. Técnicas de confecção de bolos, doces, sucos, café, chás e comidas em geral; 8. Técnicas de armazenamento de alimentos naturais e congelados; 09. Conhecimento sobre diversos tipos de equipamentos de cozinha; 10. Noções básicas de culinária; 11. Regras de hierarquias no serviço público municipal; 12. Regras de comportamento no ambiente de trabalho. XV- Apoio Administrativo Educação- Vigia Escolar Realizará prova prática de Aptidão Física. 1.Elaboração de boletim de ocorrências; 2. Manutenção da ordem e disciplina no local de trabalho; 3. Prevenção de acidentes; prevenção de roubos; prevenção de incêndios; 4. Vigilância do patrimônio público; 5. Controle de entrada e saída de veículos em estacionamentos de repartições públicas; 6. Prática na coleta de lixos e lavagens de veículos; 7. Prática de atendimento de telefonemas e anotações de recados; 8. Regras de hierarquias no serviço público municipal; 9. Atitudes no serviço; regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo e colegas de trabalho; 10. Limpeza e manutenção de móveis e imóveis; 11. Manutenção da segurança no trabalho; 12. Regras de relações humanas. PROVA PRÁTICA DE DIGITAÇÃO: A data, o horário e o local serão definidos em edital complementar especifico a ser editado. 1. A prova prática de digitação consistirá na digitação, gravação e impressão de um texto alfanumérico, no intervalo de 05 (cinco) minutos; 2. O texto será disponibilizado ao candidato no ato da realização da prova, devendo ser digitado no mesmo formato e estética. 3. Poderá ser utilizado qualquer editor de texto; 4. A média é de 600 caracteres; 5. A nota da prova prática de digitação com pontuação igual ou superior a nota 5 (cinco) será somada com a média obtida na primeira

fase da classificação e dividida por 2 (dois) que resultará na média final para a classificação; 6. Estará reprovado o candidato que na prova prática de digitação obter a pontuação inferior a 5 (cinco) pontos. 7. Para efeito de classificação ou desclassificação serão avaliados os fatores conforme critérios a seguir:

a) Número de caracteres; b) Tempo de duração; c) Número de erros.

FATOR CARACTERES DO TEXTO FATOR TEMPO FATOR ERRO NOTA FINAL

100% 90% 80% 70% 60% 50%

Nota: 10,00 Nota 9,00 Nota 8,00 Nota 7,00 Nota 6,00 Nota 5,00

5minutos 4minutos 3minutos 2minutos

+0,00 +1,00 +2,00 +3,00

Serão descontados 0,05 pontos por cada erro cometido na digitação

A+B-C=NF

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PRFEITURA MUNICIPAL DE ALTA FLORESTA EDITAL Nº 001/2007 – ANEXO I – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DAS

PROVAS

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PROVA PRÁTICA DE APTIDÃO FÍSICA: As regras, a data, o horário e o local serão definidos em edital complementar especifico a ser editado. A prova de aptidão física constará de 02 (duas) modalidades a seguir: Teste – 1: Corrida Sinuosa. Corrida Sinuosa, consiste em percorrer um trajeto sinuoso demarcado por cinco cones distantes 1,50 metros entre si, estando o primeiro a 3,00 (três) metros da linha de partida. O candidato deverá sair detrás da linha de partida e fazer o trajeto correndo, nos sentidos de ida e volta, ultrapassando os obstáculos sinuosamente, cruzando a linha de chegada ainda correndo. Medir-se-á o tempo gasto para realizar o percurso em segundos e de acordo com o sexo e a faixa-etária estabelecida nas Tabelas I e II, para aferição da nota.

Tabela I Corrida Sinuosa para Homens – Tempo em segundos

1.1.1 Faixa Etária Nota 18 a 19 20 a 29 30 a 39 40 a 49 50 a 59 60 a 69

10,00 6 7 8 9 10 11 9,50 7 8 9 10 11 12 9,00 8 9 10 11 12 13 8,50 9 10 11 12 13 14 8,00 10 11 12 13 14 15 7,50 11 12 13 14 15 16 7,00 12 13 14 15 16 17 6,50 13 14 15 16 17 18 6,00 14 15 16 17 18 19 5,50 15 16 17 18 19 20 5,00 16 17 18 19 20 21

Tabela II Corrida Sinuosa para Mulheres - Tempo em segundos

1.1.2 Faixa Etária Nota

18 a 19 20 a 29 30 a 39 40 a 49 50 a 59 60 a 69 10 7 8 9 10 11 12 9,5 8 9 10 11 12 13 9,0 9 10 11 12 13 14 8,5 10 11 12 13 14 15 8,0 11 12 13 14 15 16 7,5 12 13 14 15 16 17 7,0 13 14 15 16 17 18 6,5 14 15 16 17 18 19 6,0 15 16 17 18 19 20 5,5 16 17 18 19 20 21 5,0 17 18 19 20 21 22

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Teste 2: Da Corrida/Caminhada. Corrida/Caminhada, o candidato deverá percorrer a maior distância possível no tempo de 12 (doze) minutos. O candidato poderá deslocar-se durante os 12 (doze) minutos em qualquer ritmo, correndo ou caminhando, podendo, inclusive, parar e depois prosseguir, percorrendo a maior distância possível; A pontuação do Teste Corrida/Caminhada masculino e feminino será atribuída conforme as Tabelas III e IV a seguir:

Tabela III – Corrida/Caminhada de 12 (doze) minutos para homens

Distância percorrida em metros

1.1.3 Faixa Etária Nota 18 a 19 20 a 29 30 a 39 40 a 49 50 a 59 60 a 69

10,00 2700 2500 2300 2100 1900 1700 9,50 2650 2450 2250 2050 1850 1650 9,00 2600 2400 2200 2000 1800 1600 8,50 2550 2350 2150 1950 1750 1550 8,00 2500 2300 2100 1900 1700 1500 7,50 2450 2250 2050 1850 1650 1450 7,00 2400 2200 2000 1800 1600 1400 6,50 2350 2150 1950 1750 1550 1350 6,00 2300 2100 1900 1700 1500 1300 5,50 2250 2050 1850 1650 1450 1250 5,00 2200 2000 1800 1600 1400 1200

Tabela IV – Corrida/Caminhada de 12 (doze) minutos para mulheres Distância percorrida em metros

1.1.4 Faixa Etária Nota

18 a 19 20 a 29 30 a 39 40 a 49 50 a 59 60 a 69 10,00 2500 2300 2100 1900 1700 1500 9,50 2450 2250 2050 1850 1650 1450 9,00 2400 2200 2000 1800 1600 1400 8,50 2350 2150 1950 1750 1550 1350 8,00 2300 2100 1900 1700 1500 1300 7,50 2250 2050 1850 1650 1450 1250 7,00 2200 2000 1800 1600 1400 1200 6,50 2150 1950 1750 1550 1350 1150 6,00 2100 1900 1700 1500 1300 1100 5,50 2050 1850 1650 1450 1250 1050 5,00 2000 1800 1600 1400 1200 1000

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GRUPO II

LINGUA PORTUGUESA AS QUESTÕES SERÃO DIVERSIFICADAS DE ACORDO COM A NATUREZA DOS CARGOS QUE COMPÕEM O GRUPO II. I – Interpretação de textos: 1. Texto jornalístico – narrativa e opinativo; 2. Texto científico – caráter denotativo o rigor, a coerência entre afirmar e demonstrar; 3. Texto ensaístico – didático em que o autor procura convencer não só pela validade argumentativa do que escreve (ciência), mas também pela sua força de presunção (jornalismo). II – Esta prova busca atenção do candidato para: a) Leitura atenta do texto tendo a noção de conjunto; b) Demonstrar compreensão das relações entre as partes do texto. C) Ortografia; d) Acentuação gráfica; e) Conhecimento e uso das categorias gramaticais; 1. Gênero, número e grau dos substantivos e adjetivos; 2. Conjugação de verbos regulares e irregulares; defectivos e abundantes; 3. Infinitivo pessoal e impessoal; 4. Concordâncias nominal e verbal; 5. Regência verbal; 6.Crase; 7. Emprego de pronomes de tratamento; 8. Predicação verbal. CONHECIMENTOS GERAIS

1. História do Município de Alta Floresta e do Estado de Mato Grosso: 1.1 Aspectos históricos e geográficos;1.2 Aspectos econômicos e sociais; 1.3 Executivo e Legislativo Estadual e Municipal; 1.4 Atualidades de Mato Grosso; 2. Estudos Sociais: 2.1 Símbolos Nacionais, Estaduais e Municipais; 2.2 Vultos Nacionais: estadistas, poetas, escritores e romancistas; c) Deveres cívicos morais; 3. História do Brasil: 3.1 – Brasil Colônia; 3.2 - Formação econômica, social e política; 3.3 - A crise do sistema colonial; 3.4 - O processo de independência; 3.5 - Brasil Império – 3.6 - Primeiro Reinado; 3.7 - O período regencial; 3.8 - Desenvolvimento capitalista no Séc. XIX; 3.9 - A política do segundo reinado; 3.10 - A política externa; 3.11 - A crise do Império e a instalação da República; 3.12- A República Velha (1889 – 1930); 3.13 - República da Espada; 3.14 - A República do Café; 3.15 - A Economia na Sociedade na República Velha; 3.16 - O mundo depois da Primeira Guerra; 3.17 - A Segunda República; 3.18 - A evolução política (1930 – 1945); 3.19 - O mundo após a Segunda Guerra Mundial; 3.20 - O populismo de 1945 e 1954; 3.21 - O Apogeu e crise do populismo; 3.22 - O militarismo e autoritarismo pós-1964; 3.23 – Redemocratização do país. 4 – Atualidades – 4.1 - Conflitos, Problemas e Propostas do Mundo Atual; 4.2 - MERCOSUL; 4.3 - União Européia; 4.4 - Comunidade dos Estados Independentes; 4.5 - Guerra Civil no mundo; 4.6 - Mercados Comuns; 4.7 - Movimentos Separatistas; 4.8 – Racismo; 4.9 – ONU; - Questão ambiental e qualidade de vida. 5. – Geografia: O Espaço Universal e o Espaço Terrestre 5.1 - O Universo; 5.2 - A Terra: característica, movimentos, evolução e estrutura; 5.3 - O relevo e seus agentes 5.4 - A atmosfera e sua dinâmica: o tempo e o clima; 5.5 - As grandes paisagens da Terra; 5.6 - Orientação, localização e representação da Terra; Aspectos Demográficos – 5.7- Conceitos demográficos fundamentais; 5.8 - Crescimento populacional; 5.9 - Teorias demográficas e desenvolvimento sócio-econômico; 5.10 - Distribuição geográfica da população; 5.11 - Estrutura da população; 5.12 - Migrações populacionais. Aspectos Econômicos – 5.13 - Comércio; 5.14 – Transportes; 5.15 – Recursos naturais e extrativismo mineral; 5.16 - Fontes de energia; 5.17 – Indústria e Agricultura. 6. – Organização Política e Sócio-Econômica do Mundo Contemporâneo; 6.1 - Panoramas político e sócio – econômico do mundo atual. 6.2 - Primeiro mundo, países do norte ou conjunto dos países capitalistas desenvolvidos; 6.3 - Países do sul e subdesenvolvidos 6.4 - Organizações econômicas e militares CEE, OTAN, NAFTA, MERCOSUL, OCEDE. CONHECIMENTOS DE MATEMÁTICA

1. Operações aritméticas fundamentais; 2. Operações com números inteiros e fracionários e problemas envolvendo operações fundamentais; 3. sistema de unidade de medida, comprimento; superfície, volume e tempo, 4. regra de três e composta; 5. porcentagem; 6. juros simples e composto; 7. equações de 1º Grau, 8. noções de estatística. CONHECIMENTOS DE RACIOCINIO LÓGICO O objetivo é avaliar a capacidade de raciocinar diante de problemas práticos e de utilizar os conhecimentos no raciocínio lógico, matemático e quantitativo. O candidato deve demonstrar a capacidade de utilização do conhecimento e da informação como instrumentos para a busca da verdade e para a solução de impasses e problemas desafiadores a serem equacionados e resolvidos no dia a dia do desempenho profissional. Apresenta problemas e situações que poderão ser resolvidos com imaginação, criatividade e dedução lógica adquiridas no ensino. 1. Noções de lógica: Proposição: proposição simples ou atômica, proposição composta; Conectivos lógicos, conjunção, disjunção; Condicional se A então B; Bi condicional A se e somente se B; Negação, tautologia, contradição; As leis fundamentais do pensamento lógico; Princípio da Identidade; Princípio da não-contradição, Princípio do terceiro excluído; 2. Diagramas lógicos, lógica da argumentação; 3. Estruturas lógicas, análise de contradições em diagramas lógicos; 4. Proposições lógicas equivalentes, Lei da dupla negação, Equivalências da condicional; 5. Problemas que possam ser resolvidos com auxílio de processos matemáticos diversos: Conceitos básicos

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de conjuntos, Grandezas proporcionais: porcentagem, razão, frações, regra de três; Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares; Geometria plana e espacial; Análise combinatória; Probabilidades; Sistemas de equação do 1º e do 2º graus

CONHECIMENTOS SOBRE SAÚDE PÚBLICA

AS QUESTÕES SERÃO DIVERSIFICADAS DE ACORDO COM A NATUREZA DOS CARGOS QUE COMPÕEM O GRUPO II.

1.Vigilância Epidemiológica; 2. Coeficiente de mortalidade geral e infantil; 3. Ações preventivas junto à comunidade; o papel do médico inserido na equipe de saúde familiar; 4. Importância do agente de saúde na otimização da consulta médica; 5. Campanhas sanitárias; 6.História da saúde pública no Brasil; 7. Prevenção e tratamento da Tuberculose, Hanseníase, Dengue e Malária; 8. Prevenção das doenças crônicas degenerativas (hipertensão, diabete, etc.); 9. Prevenção de doenças tropicais; 10. Noções de saúde e doenças; 11. noções de anatomia e fisiologia humanas; 12. Higiene e profilaxia; 13. noções de saúde, de alimentação, de habilitação corporal do vestuário; 14. Noções de saneamento básico e agravos à saúde; 15. Noções básicas sobre doenças infecto-contagiosas e defesas do organismo; 16. Funcionamento de hospitais públicos; 17. centros de saúde e unidades públicas de saúde; 18. Ética profissional; 19. Programa Nacional de Imunização; 20. Programa de Saúde; 21. Sistema Único de Saúde; 22. Programa de Assistência Integral à Saúde da Criança e do Adolescente; 23. Programa de Assistência ao Idoso; 24. Programa de Assistência à Gestante; 25. Objetivos da Saúde Pública; 26. História natural da doença e da prevenção; 27. Educação em saúde. CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA AS QUESTÕES SERÃO DIVERSIFICADAS DE ACORDO COM A NATUREZA DOS CARGOS QUE COMPÕEM O GRUPO II. 1. Manuseio de periféricos – impressoras; 2. Utilização do Microsoft Word/Excel – todos os recursos disponíveis – mala direta, criação de tabelas, elaboração de planilha de cálculo; 3. Utilização do PowerPoint – criação de apresentação e de organograma; 4.Utilização do Windows na parte de organização do microcomputador, tais como: apagar / renomear / copiar arquivos, criar / apagar pasta de trabalho; 5. Noções de Internet e Intranet. CONHECIMENTOS SOBRE MEIO AMBIENTE AS QUESTÕES SERÃO DIVERSIFICADAS DE ACORDO COM A NATUREZA DOS CARGOS QUE COMPÕEM O GRUPO II. 1. Política Nacional de Educação Ambiental – Lei nº 9.795/99 e Decreto nº 4.28 1/02; 2. Meio Ambiente na Constituição da República Federativa do Brasil – 1998; 3. Meio Ambiente na Constituição do Estado de Mato Grosso – 1989; 4. Lei nº 6.945 de 05/11/97 – Política Estadual de Recursos Hídricos; 5. Lei Complementar nº 38 de 21/11/95 – Dispõe sobre o Código Estadual do Meio Ambiente; 6. Lei Orgânica do Município de Alta Floresta; Lei Municipal n.° 1231/2003.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DOS CARGOS GRUPO II – Ordem de Apresentação I. Fiscal de Meio Ambiente II. Fiscal de Tributos III. Fiscal de Vigilância Sanitária IV. Assistente de Administração V. Técnico em Agropecuária VI. Técnico em Artes – Instrutor Regente de Coral VII. Técnico em Artes – Instrutor de Violão VIII. Técnico em Artes – Instrutor Regente de Fanfarra/Banda IX. Técnico em Enfermagem X. Técnico em Higiene Dentária XI. Técnico em Informática XII. Técnico em Laboratório XIII. Técnico em Radiologia XIV. Técnico em Tratamento de Piscina XV. Técnico de Desenvolvimento da Educação Infantil XVI. Assistente de Administração (IPREAF) XVII. Técnico Esportivo

I- Fiscal de Meio Ambiente Realizará prova prática de Digitação. 1. Código do Meio Ambiente do Estado de Mato Grosso; 2. Legislação municipal sobre o assunto; 3. Técnicas de atendimento a turista; 4. Conhecimento referente arquivo de documentos e atualização de fichários; 5.Conhecimento sobre acompanhamento de turista; 6.Conhecimento

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sobre principais pontos turístico do município; 7. Regras de comportamento no ambiente de trabalho; 8. Carteira Nacional de Habilitação Categoria “A” e “B”; 9. Lei Municipal 1231/2003 e Lei Municipal 1527/2006.

II- Fiscal de Tributos Realizará prova prática de Digitação. 1.Código Tributário do Município; 2. Código Tributário Nacional; 3. Título VI, Capítulo I da Constituição Federal de 1988; 4. Contabilidade Geral: 5. Situação Patrimonial Líquida, Patrimônio Líquido, Capital, Reservas; 6. Classificação de Estruturas Patrimonial; 7. Avaliação de Estoques; 8. Ativo Fixo – Depreciações; 9. Inventários, Balanço e Demonstração da Conta Lucros e Perdas; 10. Atitudes no serviço; 11.Regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo. 12. Carteira Nacional de Habilitação Categoria “A” e “B”; 13. Lei Municipal 1231/2003 e Lei Municipal 1527/2006.

III- Fiscal de Vigilância Sanitária Realizará prova prática de Digitação. 1.Código de Saúde, leis complementares e decretos municipais que tratam de assuntos que envolvam a vigilância sanitária; 2. noções de saúde e doenças; noções de anatomia e fisiologia humanas; 3. nutrição e dietética; noção geral de nutrimentos e suas funções no organismo; influência da má nutrição na determinação e distribuição de distúrbios de saúde; 4. higiene e profilaxia: noções de saúde, de alimentação, de habilitação corporal do vestuário; 5. noções de saneamento básico e agravos à saúde; 6. noções básicas sobre doenças infecto-contagiosas, defesas do organismo; 7. noções de vacinação e prevenção de doenças; 8. Controle de doenças transmissíveis e sexualmente transmissíveis; dengue; malária; febre amarela; 9. Carteira Nacional de Habilitação Categoria “A” e “B”; 10. Lei Municipal 1231/2003 e Lei Municipal 1527/2006.

IV- Assistente de Administração Realizará prova prática de Digitação. 1.Controle de estoque de almoxarifado, de protocolo, de portaria, e recepção; 2. atendimento ao público; 3. Noções sobre registros de expedientes; seletividade de documentações e pautas de reuniões; 4. Técnicas de arquivos e conservação de documentos; 5. Elaboração de ofícios; correspondências; técnicas de agendamento; formas de tratamentos; abreviações de tratamentos de personalidades; 6. Noções de técnicas de secretariar; uso de fax e internet; 7. Regras de comportamento no ambiente de trabalho; regras de hierarquias no serviço público; regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo e colegas de trabalho; 8. Zelo pelo patrimônio público; normas patrimoniais e seu gerenciamento (tombamento, controle, termos de responsabilidades, baixas, transferências e alienação); 9. Noções de prevenção de acidentes de trabalho e incêndio; 10. Noções básicas sobre licitações e contratos administrativos; 11. Noções básicas sobre elaboração de folha de pagamento e encargos sociais (previdência social e impostos diversos); 12. Conhecimento das tabelas de Imposto de Renda Retido na Fonte e do INSS; 13. Conhecimento das normas do Estatuto e Plano de Cargos Carreiras e Salários dos Servidores Públicos Municipais e da Lei Orgânica do Município de Alta Floresta – MT; 14. Noções gerais sobre empenho de despesas; liquidação de despesas e ordem de pagamento; 15. Conhecimento sobre emissão de notas fiscais de compra, de serviços e obras. 16.Noções sobre elaboração Boletim Diário de Tesouraria e operações bancárias; 17. Noções de funcionamento de tramitação de leis, resoluções, decretos, portarias, atos administrativos da Câmara Municipal e Executivo; 18. Noções de hierarquia de leis federais estaduais e municipais; 19. Noções das Leis Federais 8.666/93 e 4.320/64. V- Técnico em Agropecuária Agricultura: Pragas e doenças das culturas de citrus, algodão, banana, arroz, milho, soja e feijão;Conhecimento sobre agricultura orgânica e sistrema de produção agro-ecológico sustentável;Legislações pertinentes a profissão, política agrícola, (Lei 8.171 de 17 janeiro de 1991, Lei 9.272 de 03 de maio de 1996, Lei 5.969 de 11 de dezembro de 1973, Decreto-Lei 73(2) de 21 de dezembro de 1996, Lei 8.934 de 13 de julho 1981, política de irrigação e drenagem, CNPA, PROAGRO, Ações de defesa e rotação de cultura;As diversas técnicas de agricultura: natural, bilológica, permacultura; biodinâmica e convencional;Noções sobre vantagens e desvantagens de associativismo e do cooperativismo, suas finalidades e funcionalidades;Novas tecnologias de cultivos, de bananas, abacaxi, melão e soja;Vegetal: Campanha Nacional de erradicação do Cancro Cítrico; Fiscalização do trânsito de vegetais ou partes; Medidas preventivas contra o Bicudo e outras formas de doenças;Cultivo de plantas ornamentais, técnicas de jardinagens, podas;Definição de nomes científicos e populares de plantas;Uso e conservação de solos;Técnicas de Hortaliças, doenças e manejo; Pecuária: Conhecimento da legislação que regulamenta a profissão;Semiologia para equinos e bovinos;1.Doenças infecto-contagiosa de equinos, bovinos;Reprodução de equinos;Patologia cirúrgica;Terapêutica;Princípios de imunologia;Princípios de higiene;Imunologia aplicada à veterinária;Patologia de equinos e bovinos;Zootecnia;Noções gerais sobre o controle de doenças dos animais: regulamento para o combate da Febre Aftosa; vacinação de animais; coleta, conservação e remessa de material para diagnóstico;Levantamento e cadastramento de propriedades;Fiscalização de trânsito de animais e de produtos de origem animal;Fiscalização de abate de animais em frigoríficos;Noções do Código de Saúde, leis complementares e decretos municipais que tratam de assuntos que envolvam a vigilância sanitária;Higiene e profilaxia: noções de saúde, de alimentação, de habilitação corporal do vestuário; noções de saneamento básico e agravos à saúde;Noções básicas sobre doenças infecto-contagiosas e defesa do organismo;Noções de vacinação e prevenção de doenças de origem animal.

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VI- Técnico em Artes - Instrutor Regente de Coral Realizará prova prática. – O Conteúdo Programático da prova prática será objeto de publicação em edital complementar. 1. As claves; 2. Escalas musicais; 3. Compassos; 4. Técnica vocal; 5. Classificação de grupos musicais; 6. Classificação de vozes; 7. Divisão Rítmica; 8. Sinais usados em Partituras; 9. Tons e semitons naturais; 10. Tipos de instrumentos.

VII- Técnico em Artes – Instrutor de Violão Realizará prova prática. – O Conteúdo Programático da prova prática será objeto de publicação em edital complementar. 1.As notas musicais; 2. Divisão rítmica; Sinais usados em Partituras; 3. Compassos (simples e compostos); 4. Prática em instrumentos de corda; 5. Planejamento; 6. Ensaio geral prática de instrumento; 7.Coordenação motora; Teoria de música (básica); 8. Apresentações, Concursos e Campeonatos. VIII -Técnico em Artes – Instrutor Regente de Fanfarra/Banda Realizará prova prática. – O Conteúdo Programático da prova prática será objeto de publicação em edital complementar. 1.As notas musicais; 2. Divisão rítmica; Sinais usados em Partituras; 3. Compassos (simples e compostos); 4. Prática em instrumentos de sopro;5. Planejamento; 6. Ensaio geral prática de instrumento; 7. Marcha, alinhamento; Coordenação motora; Teoria de música (básica); 8. Desfiles cívicos; 9. Apresentações, Concursos e Campeonatos; 10. Fanfarra com 1 pisto; Juvenil. IX- Técnico em Enfermagem 1.Introdução à Enfermagem; 2. Ética Profissional; 3. Conceito de saúde e doença; 4. Assistência de Enfermagem; conceito e objetivo; 5. Equipe de Enfermagem; 6. Fundamentos de Enfermagem; 7. Tipos de unidade de saúde; Unidade do paciente; 8. Movimentação do paciente no hospital público; 9. Prevenção e controle de infecção hospitalar; Medidas de assepsia; higienização; desinfecção; anti-sepsia e esterilização; preparo de material para esterilização; 10. Prevenção de acidentes mecânicos, físicos e químicos; 11. Segurança do paciente acamado; movimentação, tipos e objetivos; transporte, precauções e conforto; 12. Passagem e mensuração; 13. Verificação de temperatura, pulso, respiração e tensão arterial; 14. Exames físicos e laboratoriais; 15. Atendimento das necessidades de higiene corporal; 16. Finalidades e cuidados na aplicação quente e fria no cateterismo; 17. Instilação e irrigação vesical na lavagem vaginal e nos puretivos; 18. Conduta e assistência imediata em casos de asfixia, hemorragia, vômito, fratura, lipotimia, convulsão, insolação, corpo estranho, picada de insetos e envenenamentos; 19. Administração de medicamentos por via oral e parenteral; 20. Preparo de drogas e soluções; 21. Finalidade e cuidados na punção lombar, aspiração, oxigenoterapia, nebulização, drenagens, gavagem, transfusão sanguínea e balanço hídrico; 22. Identificação das variáveis; motivos e ações de Enfermagem, músculos, tendões, vasos, nervos e articulações (cartilagem articular, cápsula e ligamentos); 23. Distúrbios ortopédicos principais: Contusões, entorses, luxações, fraturas, feridas, distensão ou estiramento muscular. X- Técnico em Higiene Dentária 1.Conhecimentos básicos das estruturas anatômicas da cabeça e pescoço, tecidos moles da cavidade bucal e demais componentes do aparelho estomatognático. 2.Conhecimento da fisiologia da mastigação e deglutição. 3.Reconhecimento da dentição permanente e temporária através da representação gráfica e numérica. 4.Características gerais e idade de irrupção dentária. 5.Morfologia da dentição. 6.Noções gerais de microbiologia. 7.Meios de proteção de infecção na prática odontológica. 8.Meios de contaminação de hepatite, Aids, tuberculose, sífilis e herpes. 9.Formação e colonização da placa bacteriana. 10.Higiene bucal: importância, definição e técnicas. 11.Doença periodontal: etiologia, classificação, características clínicas, epidemiologia, terapêutica básica e manutenção. 12.Cárie dental: etiologia, classificação, características clínicas, epidemiologia, terapêutica básica e manutenção, métodos de prevenção e identificação de grupos de risco. 13.Uso de fluoretos como medicamento em suas variadas formas e toxicologia. 14.Técnicas radiográficas intrabucais clássicas e suas variações. 15.Técnicas de afiação do instrumental periodontal. 16.Técnicas de isolamento do campo operatório. 17.Proteção do complexo dentina-polpa. 18.Técnicas de aplicação de materiais restauradores. 19.Técnicas de testes de vitalidade pulpar. 20.Conceitos de promoção de saúde. 21.Elaboração e aplicação de programas educativos em saúde bucal. 22.Conhecimento do funcionamento e manutenção do equipamento odontológico. 23.Reconhecimento e aplicação dos instrumentos odontológicos. XI- Técnico em Informática 1. Internet: Conceitos gerais, características, topologia, serviços e protocolos, funcionamento e características de FTP, SMTP, HTTP, POP3; 2. Conceitos básicos de programação: lógica de programação, algoritmos; 3. Conceitos sobre microinformática: hardware, software, sistemas operacionais (Windows 9x, Windows NT, Windows 2000 Server, XP e Linux) e Office; 4. Sistemas de Informação: conceitos, tipos de sistemas de informação e sua aplicação nas organizações; 5. Conceitos básicos de computação: noções gerais de Hardware e Software, softwares aplicativos de uso geral e para aplicações comerciais; 6.Conceitos básicos de sistemas operacionais: sistemas monotarefas, multitarefas, sistemas operacionais de rede e sistemas distribuídos. Arquitetura de sistemas operacionais: programas de sistema, programas aplicativos, shell, núcleo, gerência do processador, gerência de memória, gerência de entrada e saída, sistema de arquivos; 7. Endereçamento na Internet: endereços IP, subredes, máscaras de subrede, Aplicativos de rede: Interação cliente-servidor, Sistema de nomes e de domínios (DNS), compartilhamento de arquivos, ftp, http, telnet, correio eletrônico (protocolos POP, IMAP, SMTP), gerência de redes (SNMP). 8.Conceitos básicos de segurança em redes: firewall, proxies, NAT (Network Address Translation), vírus e worms.

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XII- Técnico em Laboratório 1.Vidraria e esterilização: Principais acessórios de vidro e de uso específico; Aferição e graduação de acessórios; Reagente utilizado na esterilização e preparo de solução sulfocrômica; Aparelhos utilizados e procedimentos adotados na esterilização; 2. Microscopia: O microscópio e suas finalidades e precauções no seu uso; O sistema mecânico e seus componentes; O sistema ótico e seus componentes; A sequência para focalização e alinhamento ótico; 3. Parasitologia: Teoria sobre generalidades; relações entre seres vivos; o parasitismo como meio de vida; tipos de parasitismo; noções de nomenclatura e classificação; protozoários e as doenças por ele causadas; noções sobre helmintos e as doenças causadas por ele; mapa indicativo das principais zonas endêmicas no Brasil; atlas parasitológico; 4. Bacteriologia: Teoria sobre generalidades; principais grupos de bactérias; Cocos gram positivos e gram negativos; Bastonetes gram positivos e gram negativos; Microorganismos espiralados; métodos de coloração; meios de cultura; teste de sensibilidade bacteriana e atlas de bacteriologia.

XIII -Técnico em Radiologia 1. Anatomia radiológica, higiene das radiações e segurança no trabalho, técnicas radiológicas em geral; 2. Noções de anatomia dos aparelhos circulatórios, digestivo, respiratório e locomotor; 3. Propriedades físicas dos raios X; 4. Descrição dos componentes do aparelho do RX, transformador, mesa de comando e mesa de exame; 5. Noções elementares sobre a formação de imagem; 6. Componentes da câmara escura, colgaduras chassis; 7. Revelação e fixação, lavagem, secagem de filmes radiográficos, revelador, fixador, composição e preparo e técnica duração; 8. Exame radiológico do aparelho digestivo; 9. Exame radiográfico dos campos pulmonares mediastino; 10. Exame radiográfico do esqueleto, principais posições e técnicas de exame: 11. Crânio e Face; 12. Coluna vertebral e bacia; 13. Membros superiores e inferiores; 14. Meios de proteção contra RX; 15.Noções sobre os fatores radiográficos principais – MAS – penetração e KV; 16. Direitos e deveres fixados na legislação referentes ao Operador do KX. XIV- Técnico em Tratamento de Piscina 1. Controle de entrada de água; 2. tratamento de água; 3. Conhecimentos de produtos químicos; 4. Técnica de limpeza; 5. Segurança individual e coletiva; 6. Limpeza e higienização; 7. Ph da água; 8. Materiais e instrumentos. XV- Técnico de Desenvolvimento da Educação Infantil 1. Compreensão acerca dos conceitos de sociedades, classes sociais, relações sociais, ideologias e suas implicações no processo educativo no mundo contemporâneo; 2.Compreensão de sistemas e teorias da aprendizagem da psicologia e abordagem sócio-construtivista no processo educativo; 3. A questão do fracasso escolar: evasão e repetência; 4.O currículo e a organização do processo pedagógico nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 5.Abordagem interdisciplinar e as ciências básicas que integram o currículo mínimo das séries iniciais do Ensino Fundamental; 6.Fundamentos históricos e filosóficos da educação; 7.Fundamentos sociológicos da educação; 8.Fundamentos psicológicos da educação; 9.Fundamentos biológicos da educação; 10.Ética Profissional; 11.Conhecimento do Estatuto da Criança e do Adolescente; 12.Conhecimento do Estatuto e Plano de Cargos Carreiras e Vencimentos do Magistério Público de Alta Floresta MT; 13.Regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo e colegas de trabalho; 14.Zelo pelo patrimônio público; 15. Estrutura e funcionamento do Ensino Fundamental e Médio à luz da Lei nº 9.394/96 - LDB. XVI- Assistente de Administração (IPREAF) Realizará prova prática de Digitação. 1.Controle de estoque de almoxarifado, de protocolo, de portaria, e recepção; 2. atendimento ao público; 3. Noções sobre registros de expedientes; seletividade de documentações e pautas de reuniões; 4. Técnicas de arquivos e conservação de documentos; 5. Elaboração de ofícios; correspondências; técnicas de agendamento; formas de tratamentos; abreviações de tratamentos de personalidades; 6. Noções de técnicas de secretariar; uso de fax e internet; 7. Regras de comportamento no ambiente de trabalho; regras de hierarquias no serviço público; regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo e colegas de trabalho; 8. Zelo pelo patrimônio público; normas patrimoniais e seu gerenciamento (tombamento, controle, termos de responsabilidades, baixas, transferências e alienação); 9. Noções de prevenção de acidentes de trabalho e incêndio; 10. Noções básicas sobre licitações e contratos administrativos; 11. Noções básicas sobre elaboração de folha de pagamento e encargos sociais (previdência social e impostos diversos); 12. Conhecimento das tabelas de Imposto de Renda Retido na Fonte e do INSS; 13. Conhecimento das normas do Estatuto e Plano de Cargos Carreiras e Salários dos Servidores Públicos Municipais e da Lei Orgânica do Município de Alta Floresta – MT; 14. Noções gerais sobre empenho de despesas; liquidação de despesas e ordem de pagamento; 15. Conhecimento sobre emissão de notas fiscais de compra, de serviços e obras. 16.Noções sobre elaboração Boletim Diário de Tesouraria e operações bancárias; 17. Noções de funcionamento de tramitação de leis, resoluções, decretos, portarias, atos administrativos da Câmara Municipal e Executivo; 18. Noções de hierarquia de leis federais estaduais e municipais; 19. Noções das Leis Federais 8.666/93 e 4.320/64.

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XVII- Técnico Esportivo 1. A educação física no Brasil – sua história; 2. A importância de utilização de uma atividade profissional, de forma integrada, os saberes da sua especialidade no quadro do conhecimento científico, pedagógico e didático; 3. A exercício físico no desenvolvimento humano; 4. Avaliação em educação física; 5. Organização e legislação do ensino da educação física; 6. Conhecimento das regras dos esportes em geral e treinamentos esportivos. PROVA PRÁTICA DE DIGITAÇÃO: A data, o horário e o local serão definidos em edital complementar especifico a ser editado. 8. A prova prática de digitação consistirá na digitação, gravação e impressão de um texto alfanumérico, no intervalo de 05 (cinco) minutos; 9. O texto será disponibilizado ao candidato no ato da realização da prova, devendo ser digitado no mesmo formato e estética. 10. Poderá ser utilizado qualquer editor de texto; 11. A média é de 600 caracteres; 12. A nota da prova prática de digitação com pontuação igual ou superior a nota 5 (cinco) será somada com a média obtida na primeira

fase da classificação e dividida por 2 (dois) que resultará na média final para a classificação; 13. Estará reprovado o candidato que na prova prática de digitação obter a pontuação inferior a 5 (cinco) pontos. 14. Para efeito de classificação ou desclassificação serão avaliados os fatores conforme critérios a seguir:

a) Número de caracteres; b) Tempo de duração; c) Número de erros.

FATOR CARACTERES DO TEXTO FATOR TEMPO FATOR ERRO NOTA FINAL

100% 90% 80% 70% 60% 50%

Nota: 10,00 Nota 9,00 Nota 8,00 Nota 7,00 Nota 6,00 Nota 5,00

5minutos 4minutos 3minutos 2minutos

+0,00 +1,00 +2,00 +3,00

Serão descontados 0,05 pontos por cada erro cometido na digitação

A+B-C=NF

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GRUPO III

LINGUA PORTUGUESA AS QUESTÕES SERÃO DIVERSIFICADAS DE ACORDO COM A NATUREZA DOS CARGOS QUE COMPÕEM O GRUPO III. I – Interpretação de textos: 1. Texto jornalístico – narrativa e opinativo; Texto científico – caráter denotativo o rigor, a coerência entre afirmar e demonstrar; Texto ensaístico – didático em que o autor procura convencer não só pela validade argumentativa do que escreve (ciência), mas também pela sua força de presunção (jornalismo). II – Esta prova busca atenção do candidato para: a) Leitura atenta do texto tendo a noção de conjunto; b) Demonstrar compreensão das relações entre as partes do texto. C) Ortografia; d) Acentuação gráfica; e) Conhecimento e uso das categorias gramaticais; 2. Gênero, número e grau dos substantivos e adjetivos; Conjugação de verbos regulares e irregulares; defectivos e abundantes; Infinitivo pessoal e impessoal; Concordâncias nominal e verbal; Regência verbal; Crase; Emprego de pronomes de tratamento; Predicação verbal. CONHECIMENTOS GERAIS 1. História do Município de Alta Floresta e do Estado de Mato Grosso: 1.1 Aspectos históricos e geográficos;1.2 Aspectos econômicos e sociais; 1.3 Executivo e Legislativo Estadual e Municipal; 1.4 Atualidades de Mato Grosso; 2. Estudos Sociais: 2.1 Símbolos Nacionais, Estaduais e Municipais; 2.2 Vultos Nacionais: estadistas, poetas, escritores e romancistas; c) Deveres cívicos morais; 3. História do Brasil: 3.1 – Brasil Colônia; 3.2 - Formação econômica, social e política; 3.3 - A crise do sistema colonial; 3.4 - O processo de independência; 3.5 - Brasil Império – 3.6 - Primeiro Reinado; 3.7 - O período regencial; 3.8 - Desenvolvimento capitalista no Séc. XIX; 3.9 - A política do segundo reinado; 3.10 - A política externa; 3.11 - A crise do Império e a instalação da República; 3.12- A República Velha (1889 – 1930); 3.13 - República da Espada; 3.14 - A República do Café; 3.15 - A Economia na Sociedade na República Velha; 3.16 - O mundo depois da Primeira Guerra; 3.17 - A Segunda República; 3.18 - A evolução política (1930 – 1945); 3.19 - O mundo após a Segunda Guerra Mundial; 3.20 - O populismo de 1945 e 1954; 3.21 - O Apogeu e crise do populismo; 3.22 - O militarismo e autoritarismo pós-1964; 3.23 – Redemocratização do país. 4 – Atualidades – 4.1 - Conflitos, Problemas e Propostas do Mundo Atual; 4.2 - MERCOSUL; 4.3 - União Européia; 4.4 - Comunidade dos Estados Independentes; 4.5 - Guerra Civil no mundo; 4.6 - Mercados Comuns; 4.7 - Movimentos Separatistas; 4.8 – Racismo; 4.9 – ONU; - Questão ambiental e qualidade de vida. 5. – Geografia: O Espaço Universal e o Espaço Terrestre 5.1 - O Universo; 5.2 - A Terra: característica, movimentos, evolução e estrutura; 5.3 - O relevo e seus agentes 5.4 - A atmosfera e sua dinâmica: o tempo e o clima; 5.5 - As grandes paisagens da Terra; 5.6 - Orientação, localização e representação da Terra; Aspectos Demográficos – 5.7- Conceitos demográficos fundamentais; 5.8 - Crescimento populacional; 5.9 - Teorias demográficas e desenvolvimento sócio-econômico; 5.10 - Distribuição geográfica da população; 5.11 - Estrutura da população; 5.12 - Migrações populacionais. Aspectos Econômicos – 5.13 - Comércio; 5.14 – Transportes; 5.15 – Recursos naturais e extrativismo mineral; 5.16 - Fontes de energia; 5.17 – Indústria e Agricultura. 6. – Organização Política e Sócio-Econômica do Mundo Contemporâneo; 6.1 - Panoramas político e sócio – econômico do mundo atual. 6.2 - Primeiro mundo, países do norte ou conjunto dos países capitalistas desenvolvidos; 6.3 - Países do sul e subdesenvolvidos 6.4 - Organizações econômicas e militares CEE, OTAN, NAFTA, MERCOSUL, OCEDE. CONHECIMENTOS SOBRE SAÚDE PÚBLICA AS QUESTÕES SERÃO DIVERSIFICADAS DE ACORDO COM A NATUREZA DOS CARGOS QUE COMPÕEM O GRUPO III. 1. Vigilância Epidemiológica; 2. Coeficiente de mortalidade geral e infantil; 3. Ações preventivas junto à comunidade; 4. o papel do médico inserido na equipe de saúde familiar; 5. Importância do agente de saúde na otimização da consulta médica; 6. Campanhas sanitárias; 7.História da saúde pública no Brasil; 8. Prevenção e tratamento da Tuberculose, Hanseníase, Dengue e Malária; 9. Prevenção das doenças crônicas degenerativas (hipertensão, diabete, etc.); 10. Prevenção de doenças tropicais; 11. Noções de saúde e doenças; 12. noções de anatomia e fisiologia humanas; 13. Higiene e profilaxia; noções de saúde, de alimentação, de habilitação corporal do vestuário; 14. Noções de saneamento básico e agravos à saúde; 15. Noções básicas sobre doenças infecto-contagiosas e defesas do organismo; 16. Funcionamento de hospitais públicos; 17. centros de saúde e unidades públicas de saúde; 18. Ética profissional; 19. Programa Nacional de Imunização; 20. Programa de Saúde; 21. Sistema Único de Saúde; 22. Programa de Assistência Integral à Saúde da Criança e do Adolescente; 23. Programa de Assistência ao Idoso; 24. Programa de Assistência à Gestante; 25. Objetivos da Saúde Pública; 26. História natural da doença e da prevenção; 27. Educação em saúde.

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CONHECIMENTOS SOBRE A FUNDAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO 1.Compreensão acerca dos conceitos de sociedades, classes sociais, relações sociais, ideologias e suas implicações no processo educativo no mundo contemporâneo; 2. Compreensão de sistemas e teorias da aprendizagem da psicologia e abordagem sócio-construtivista no processo educativo; 3. A questão do fracasso escolar: evasão e repetência; 4. O currículo e a organização do processo pedagógico nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 5. Abordagem interdisciplinar e as ciências básicas que integram o currículo mínimo das séries iniciais do Ensino Fundamental; 6. Fundamentos históricos e filosóficos da educação; 7. Fundamentos sociológicos da educação; 8. Fundamentos psicológicos da educação; 9. Fundamentos biológicos da educação; 10. Estrutura e funcionamento do Ensino Fundamental e Médio à luz da Lei nº. 9.394/96 - LDB; 11. Ética Profissional; 12. Conhecimento do Estatuto da Criança e do Adolescente; 13. Conhecimento das Leis Municipais que dispõem sobre o Plano de Carreira do Magistério e o Estatuto do Servidor Público Municipal de Alta Floresta - MT; 14. Regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo e colegas de trabalho; 15. Zelo pelo patrimônio público.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DOS CARGOS GRUPO III– Ordem de Apresentação I. Procurador do Município, II. Assistente Social, III. Psicólogo, IV. Bioquímico, V. Odontólogo, VI. Enfermeiro, VII. Fonoaudiólogo, VIII. Fisioterapeuta, IX. Nutricionista, X. Professor de Educação Básica Educação Infantil, XI. Professor de Educação Básica Ensino Fundamental I a V Educação, XII. Professor de Educação Básica Ensino Fundamental V a VIII Educação Física. I-Procurador do Município 1.Direito Administrativo: 1. Conceito, objeto, fontes do Direito Administrativo. Princípios constitucionais administrativos. 2. Administração direta e indireta, centralizada e descentralizada. 3. Autarquias. 4. Fundações públicas. 5. Empresas públicas. 8. Sociedades de economia mista. 7. Atos administrativos: conceito, requisitos, pressupostos, atributos, classificação, revogação, nulidade, convalidação, discricionariedade, vinculação, prescrição. 8. Licitação: conceito, finalidades, princípios, objeto, obrigatoriedade, dispensa, inexigibilidade, vedação, modalidades. 9. Contratos administrativos: conceito, modalidades e rescisão. 10. Agentes Públicos: conceito, espécies, direitos e deveres, cargo, emprego e função, provimento, vacância; Lei Complementar Estadual nº 207/2004. 11. Serviços públicos: conceito, concessões, permissões, licenças e autorizações. 12. Sindicância e Processo Disciplinar. 13. Improbidade Administrativa (Lei nº 8.429 de 1992). 14. Domínio público: conceito e classificação dos bens públicos. 15. Controle da administração pública: conceito, tipos e formas de controle, controle interno e externo, controle jurisdicional. 18. Processo administrativo: princípios, modalidades, recursos administrativos, revisão (Lei Estadual nº 7.692/2002). 18. Da Responsabilidade Civil da Administração Pública. 19. Noções das Leis Federais 8.666/93 e 4.320/64 e códigos municipais. 2.Direito Ambiental: 1. Conceito, princípios. 2. Desenvolvimento sustentável. 3. Conflito de competência. 4. Educação Ambiental. 5. Licenciamento Ambiental: conceito, finalidades, pressupostos, espécies de licenças ambientais – LP - Licença Prévia, LI - Licença de Instalação, LO - Licença de Operação, LAU - Licença Ambiental Única. 5. EIA/RIMA – Estudo de Impacto Ambiental e Relatório de Impacto Ambiental: função, natureza jurídica, obrigatoriedade. 8. Poder de polícia: infrações administrativas, penalidades cabíveis, reparação do dano ambiental. 7. Flora: área de preservação permanente, área de reserva legal, compensação florestal, corredor ecológico, desmatamento, recuperação. 8. Fauna: restrições à caça, tráfico de animais; Pesca: conceito, modalidades, autorizações, vedações, petrechos proibidos, piracema. 9. Recursos hídricos. 10. Compromisso de Ajustamento de Conduta. 11. Queimada. 12. Poluição: conceito, modalidades. 13. Das Unidades de Conservação: conceito, funções, espécies, características fundamentais, compensação ambiental. 14. Zoneamento Ambiental. 15. Do uso e conservação do solo. 18. Política Nacional de Meio Ambiente.

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3.Direito Constitucional: 1. Dos Direitos e Garantias Fundamentais. 2. Constituição: conceito e classificação. 3. Normas constitucionais: classificação, normas constitucionais programáticas e princípios constitucionais. 4. Poder constituinte. 5. Hierarquia das Normas Jurídicas. 8. Princípio da Supremacia da Constituição. 7. Controle de constitucionalidade das leis. 8. Inconstitucionalidade: normas constitucionais e inconstitucionais. 9. Inconstitucionalidade por omissão. 10. Ação direta de inconstitucionalidade. 11. Ação declaratória de constitucionalidade. 12. Argüição direta de preceito fundamental. 13. Direitos e garantias individuais e coletivos. 14. Regime constitucional da propriedade. 15. Federação brasileira: características, discriminação de competência na Constituição de 1988. 18. Organização dos Poderes: União, Estado-membro, Municípios. 17. Servidores públicos: princípios constitucionais. 18. Ministério Público: princípios constitucionais. 20. Limitações constitucionais do poder de tributar. 19. Da Ordem econômica e financeira. 21. Da Administração Pública na Constituição Federal de 1988. 22. Meio ambiente. 23. Direitos e interesses das populações indígenas. 24. Interesses difusos e coletivos.

4.Direito Processual Civil: 1. Jurisdição e Ação. 2. Partes e procuradores: legitimação para a causa e para o processo; deveres e substituição das partes e dos procuradores. 3. Competência: competência em razão do valor e em razão da matéria; competência funcional; competência territorial; modificações da competência e declaração de incompetência. 4. Formação, suspensão e extinção do processo. 5. Petição inicial: requisitos do pedido e do indeferimento da petição inicial. 8. Resposta do réu: exceção, contestação e reconvenção. 7. Processo e Procedimento: natureza e princípios, formação, suspensão e extinção. 8. Provas: depoimento pessoal, confissão, prova documental, prova pericial e inspeção judicial. 9. Prazos Processuais: das disposições gerais, contagem, preclusão, prescrição, decadência. 10. Da Citação, intimação e da notificação. 11. Das cartas: precatória, de ordem e rogatória. 12. Da Capacidade Processual. 13. Suspeição e Impedimento. 14. Das Nulidades. 15. Da Coisa Julgada. 18. Dos Recursos: noções fundamentais, fundamentos, pressupostos de admissibilidade, do agravo de instrumento e apelação. 17. Do processo de execução: execução em geral; espécies de execução; embargos do devedor; suspensão e extinção do processo de execução; remição. 18. Da execução contra a Fazenda Pública. 19. Do Processo Cautelar: Disposições Gerais, Poder Geral de Cautela, Requisitos para deferimento de Medida Cautela 20. Mandado Segurança Individual e Coletivo. 21. Ação Civil Pública 22. Ação Popular. 23. Liminares e Antecipação de Tutela contra Fazenda Pública.

5.Direito Tributário: 1. O Estado e o poder de tributar. 2. Direito tributário: conceito e princípios. Tributo: conceito e espécies. Código Tributário Nacional. Normas gerais de direito tributário. 3. Obrigação tributária: conceito; espécies; fato gerador (hipótese de incidência); sujeitos ativo e passivo; solidariedade; capacidade tributária; domicílio tributário. 5. Crédito tributário: conceito; natureza; lançamento; revisão, suspensão, extinção e exclusão; prescrição e decadência; repetição do indébito. 7. Sistema Tributário Nacional: princípios gerais. Limitações do poder de tributar. Impostos da União. Impostos dos estados e do Distrito Federal. Impostos dos municípios. Repartição das receitas tributárias. 8. Dívida ativa e certidões negativas. 10. ICMS Ecológico. 10. Execução Fiscal.

6.Direito Civil: 1. Lei. Vigência. Aplicação da lei no tempo e no espaço. 2. Integração e interpretação da lei. 3. Lei de Introdução ao Código Civil. 4. Pessoas naturais e jurídicas, personalidade, capacidade, direitos de personalidade. 5. Domicílio civil. 6 Fatos e atos jurídicos: forma e prova dos atos jurídicos; nulidade e anulabilidade dos atos jurídicos; atos ilícitos; abuso de direito; prescrição e decadência. 7. Direitos reais sobre coisas alheias. 8. Direitos reais de garantia. 9. Obrigações: modalidades; cláusula penal; extinção das obrigações sem pagamento; do adimplemento e extinção das obrigações; do inadimplemento das obrigações; perdas e danos; juros legais; arras ou sinal; transmissão das obrigações. 10. Contratos: teoria da imprevisão; evicção e vícios redibitórios; locação de coisas; empreitada; mútuo e comodato; prestação de serviço; depósito; mandato; comissão; agência e distribuição; corretagem; transporte; seguro; fiança; obrigações por declaração unilateral de vontade; obrigações por atos ilícitos. 11. Responsabilidade civil por danos causados ao ambiente. 13. Registros públicos.

7.Direito Penal: 1 .Crime: conceito. Relação de causalidade. Superveniência de causa independente. Relevância da omissão. Crime consumado, tentado e impossível. Desistência voluntária e arrependimento eficaz. Arrependimento posterior. Crime doloso, culposo e preterdoloso. Tipicidade (tipo legal do crime). Culpabilidade. Do Concurso de Pessoas. 2. Pena de multa criminal (art. 51 do Código Penal). 3. Ação Penal Pública e Privada; 4.Crimes contra a administração pública e Lei n.º 8.429, de 2/6/1992. 7. Crimes relativos à licitação (Lei nº 8.666, de 21/6/1993). 8. Crimes contra o patrimônio. 9. Crimes contra a fé pública. 10. Crimes contra a ordem econômica. 11. Crimes contra o Meio Ambiente (Lei n° 9.605 de 12.02.1998). 12. Da Responsabilidade Penal da Pessoa Jurídica nos Crimes Ambientais.

8.Direito Processual Penal: 1. Inquérito policial. 2 Ação penal: conceito, condições, pressupostos processuais. 2.1 Ação penal pública. 2.2 Titularidade, condições de procedibilidade. 2.3 Denúncia: forma e conteúdo; recebimento e rejeição. 2.4 Ação penal privada. 2.5 Titularidade. 2.6 Queixa. 2.7 Renúncia. 2.8 Perdão. 2.9 Perempção. 2.10 Extinção da punibilidade. 2.11 Ação civil. 3. Jurisdição e Competência. 4. Das Atribuições do Ministério Público do Meio Ambiente.

9.Direito do Trabalho e Processual do Trabalho: 1. Direito do Trabalho: aspectos gerais. 2. Empregador: conceito, caracterização de poderes, grupo econômico-financeiro, sucessão de empregadores. 3. Empregado: conceito, espécies. 4. Relação de Emprego: caracterização. 5. Contrato Individual de trabalho. 8. Princípios do Direito do Trabalho. 7. As Normas Gerais da Tutela do Trabalho. 8. Remuneração e salário. 9. Definição e distinções. 10. Rescisão Indireta. 11. Estabilidade e garantia de emprego. 12. Indenizações rescisórias: aviso-prévio, 13º salário, férias, horas extras, FGTS. 13. Terceirização: conceito, tendências e caracterização. 14. Da despersonalização da pessoa jurídica. 15. Convenções e acordos coletivos de trabalho. 18. Processo judiciário do trabalho – dissídios individuais e coletivos. 17. Prescrição e Decadência. 18. Direito de greve. 19. Lei Complementar nº 04, de 15 de outubro de 1.990.

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II- Assistente Social 1. Conhecimento sobre o exercício da profissão de Assistente Social; 2. Conhecimento da Ética Profissional; 3. Análise do processo de surgimento do Serviço Social no Brasil; 4. As diferentes concepções do movimento de reconceituação do Serviço Social; 5. O Serviço Social e a formulação de políticas públicas no Brasil; 8. A questão da “assistência" como prática do Assistente Social; 7. A atuação do Assistente Social nos movimentos populares; 8. O planejamento e a administração como prática do Serviço Social; 9. Serviço Social: prática de ajustamento ou transformação social; 10. Conhecimento do Estatuto da Criança e do Adolescente; 11. Conhecimento do Estatuto do Idoso; 12. Conhecimento das normas assistencialistas para a gestante; 13. Conhecimento das campanhas sanitárias; vacinações; programas; política e história da saúde pública e sua legislação; 14. Regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo e colegas de trabalho; 15. Conhecimento e zelo pelo patrimônio público; 18. Noções das leis, códigos, decretos e portarias pertinentes à profissão; 16. Assistente Social e a política de Saúde Mental; 17. Loas (Lei Orgânica da Assistente Social); 18. Noções do SUAS (Sistema Único da Assistente Social); 19. Programa Bolsa Família e Beneficio da Prestação Continuada (BCP); 20. Noções sobre gestão (inicial, básica, plena).Gestão e dinâmica participativa na Comunidade. III-Psicologo 1. As inter-relações familiares: orientação psicológica da família - A criança e a separação dos pais; o psicólogo e a criança, vítima de maus tratos; menor e a conduta anti-social; noções básicas de psicanálise; o poder público e o menor; a equipe multidisciplinar na vara de menores e de família o psicólogo nessa equipe; psicologia geral - sensação e percepção; processo psicodiagnóstico - anamnese, testes de personalidades, de nível mental, entrevista de coleta de dados e coletiva; 2. Psicologia do comportamento: 2.1. Reforçamento negativo; 2.2. Reforçamento positivo; 2.3. Punição; 2.4. Emparelhamento de estímulos; 2.4. Distúrbios de comportamento; 2.5.Esquiva; 3. Depressão: tratamento; o que é? da onde vem? 4. Síndrome do pânico; 5. Psicoterapia; 6.Estresse principais sintomas; conceito; 7. Psicoterapia individual ou em grupo, de casal e família; crianças e adolescentes; 8.Noções de Relacionamentos Irterpessoais: Regras de comportamento no ambiente de trabalho; Regras de hierarquias no serviço público; 9.Regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo, colegas de trabalho e zelo pelo patrimônio público; 10. Política de saúde mental, o papel do profissional inserida na saúde da família.

IV- Bioquímico 1. Conhecimento da legislação Farmacêutica; 2. Conhecimento da legislação sobre o exercício da profissão farmacêutica; 3. Conhecimento da Ética Profissional; 4. Conhecimento da legislação sobre instalação e funcionamento de estabelecimentos farmacêuticos e indústrias farmacêuticas; 5. Conhecimento da legislação sobre especialidades farmacêuticas e produtos oficinais; 6. Conhecimento da legislação sobre entorpecentes; 7. Farmacotécnica: Conceito das principais formas e operações farmacêuticas; 8. Preparação de fórmulas oficinais incluídas na Farmacopéia Brasileira; 9. Preparação de fórmulas magistrais; 10. Ensaios de preparações oficinais incluídas na Farmacopéia Brasileira; 11. Farmacotécnica industrial de comprimidos e drogas; 12. Farmacotécnica industrial de injetáveis; Identificação macroscópica das principais drogas vegetais de uso corrente; 13. Avaliação química das principais drogas vegetais contendo princípios alcalóidicos; 14. Laboratório Clínico: Morfologia – Tipos morfológicos fundamentais das bactérias; 15. Principais modalidades de agrupamentos; 16. Métodos de coloração – Gram Ziehl e Neisser; 17. Preparação de lâminas coradas; 18. Exame e recolhimento dos tipos morfológicos; 19. Verificação da motilidade; 20. Exame em gota pendente; 21. Meios de Cultura: Principais meios de cultura: orgânicos, sintéticos, seletivos e diferenciais; 22. Elementos que entram na composição dos meios básicos; 23. Técnica geral de preparo dos meios de cultura; 24. Determinação e ajuste de pH, filtração, clarificação e distribuição; 25. Esterilização: Principais métodos de esterilização e suas aplicações particulares; emprego do calor úmido – autoclave, fervura, calor fluente, pasteurização e tindalização; 26. Emprego do calor seco, flambagem, forno de Pasteur; 27. Filtrações; 28. Técnica bacteriológica geral: Semeaduras em vários meios; 29. Reciclagem; 30. Isolamento de colônias; 30. Reações de fixação do complemento: Reação de Wassermann; 31. Elementos de Wassermann; 32. Antígenos, soro, complemento, sistema hemolítico; 33. Técnica geral da reação; 34. Generalidades sobre outras reações de fixação de complemento; 35. Exames de material suspeito de Tuberculose e Hanseníase: Exame direto de escarro, suco gástrico e muco nasal; 35. Exame após homogenização e concentração, cultura e inoculação em cobaia; 35. Bioquímica: Exame de urina: Caracteres normais; exames químicos e microscópicos do sedimento; 36. Determinação de cloretos 37. Determinação de uréia; 38. Determinação de fosfato, de ácido úrico; 39. Exame de sangue: determinação de glicose, determinação de uréia, determinação de cloretos, índice glóbulo-plasmático, determinação de cálcio, determinação de ferro (hemoglobina), determinação de reserva alcalina, padronização e protocolos de medicamentos, política de assistência farmacêutica no SUS. V-Odontólogo Exame de cavidade bucal; etiopatogenia da cárie dental; semiologia e tratamento da cárie dental;Preparos cavitários; materiais forradores e restauradores; cirurgia menor em odontologia; farmacologia odontológica de interesse clínico;Odontologia preventiva: Epidemiologia e prevenção da cárie dentária; Epidemiologia e prevenção da doença periodontal; níveis de prevenção e aplicação; sistema incremental;Doenças infecto-contagiosas de interesse odontológico;Urgência em odontologia;Conhecimento e prevenção de acidentes e infecção no trabalho; Bases farmacológicas para prática clínica. Uso clínico dos antimicrobianos. Pacientes que requerem cuidados especiais, câncer bucal, levantamento apidemiológico, o odontológo na equipe da família, programação de insumos para ações coletivas.

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VI- Enfermeiro 1. Conhecimento da Ética Profissional; 2. Conhecimento da legislação sobre o exercício da profissão; 3. Conceito; histórico; Entidade de Classe; Equipe de Enfermagem; Unidade de Enfermagem ou de internação; 4. Cuidado higiênico com o paciente; medida de conforto e segurança do paciente; 5. Controle: temperatura; pulso; respiração; pressão arterial; 8. Técnicas assépticas; noções de Farmacologia; 7. Conduta e assistência imediata em casos de asfixia, hemorragia, vômito, fratura, lipotimia, convulsão, isolação, corpo estranho, picada de insetos e envenenamentos; 8. Administração de medicamentos por via oral e parenteral; 9. Aspiração, oxigenoterapia, nebulização, drenagens, gavagem; 10. Identificação das variáveis; motivos e ações de Enfermagem; 11. Vigilância epidemiológica; 12. Coeficientes de mortalidade e natalidade; 13. Cobertura vacinal; esquema de vacinação (bloqueio); 14. Saúde da mulher; prevenção do câncer; pré-natal; puerpério; 15. Prevenção e tratamento da Tuberculose, Hanseníase, Obesidade, Dengue e Malária; 16. Prevenção das doenças crônicas degenerativas (hipertensão, diabete, etc.); 17. Prevenção de doenças tropicais.18. Legislação do SUS (Lei 8.080/90.Saúde do idoso, saúde do adolescente, doenças prevalentes na infância). VII- Fonoaudiólogo 1.Sistema de atenção à saúde no Brasil, Processo saúde / doença; 2. Saúde pública- conceito e ações; 3. Fonoaudiólogo em saúde pública; 4. Recém nascido de risco para alteração no desenvolvimento e a intervenção fonoaudióloga; 4. Avaliação audiológica infantil, Avaliação audiológica do recém nascido; 5. Triagem auditiva em escolares; 8. Desenvolvimento da linguagem: aspectos orgânicos, funcionais, ambientais e sociais; 7. Linguagem escrita- processo de aquisição enquanto sistema de representação; 8. Deficiência auditiva: classificação, diagnóstico diferencial, identificação de próteses auditivas; 8. Sistema sensório motor oral; 9. Deglutição atípica; 10. Fissuras lábiopalatais; 11. Distúrbios de linguagem nas psicoses infantis; 12. Distúrbios de linguagem por alterações neurológicas; 13. Distúrbios da voz; 14. Distúrbios articulatórios; 15. Gagueira; 18. Atuação fonoaudiológica junto ao idoso; 17. Fonoaudiologia e os meios sociais, creche e escola; 18. Atuação preventiva na saúde vocal dos educados; 19. Efeito do ruído na audição de trabalhadores, legislação pertinente, audiometria industrial e os programas de conservação auditiva. VIII-Fisioterapeuta 1. Conhecimento da legislação que regulamenta a profissão; 2. Conhecimento da Ética Profissional; 3. Anatomia do Sistema Neuro músculo esquelético, cardiovascular; respiratório; 4. Física aplicada à fisioterapia: mecânica, calor, eletricidade, vibrações de ondas, luz, água; 5. Biofísica aplicada à fisioterapia: ação de agentes físicos sobre o organismo; aplicação dos conhecimentos básicos de biofísica em cinesioterapia, termoterapia, eletroterapia, hidroterapia e fitoterapia; 8. Fisioplogia aplicada à fisioterapia: Neuoro-fisiologia; fisiologia do exercício físico; 7. Cinesteologia aplicada à fisioterapia: princípios gerais da biomecânica; análises dos movimentos articulados; 8. Fisioterapia geral: Eletroterapia, fitoterapia, termoterapia, hidroterapia, medroterapia, cinesioterapia; 9.Recursos e técnica de utilização; 10. Órtese, prótese e aparelhagem de auxílio, primeiros socorros, conceitos, tipos, técnicas de treinamentos; 11. Ações preventivas junto à comunidade; o papel do profissional inserido na equipe de saúde familiar; 12. Importância do agente comunitário de saúde na otimização da consulta médica; 13. As várias formas de massagens; rítmicos conceitos e objetivos; 14. Distúrbios ortopédicos tais como fraturas e afecções articulares; 15. Distúrbios circulatórios e do coração tais como baixa ou alta pressão; 18. Avanços no tratamento da Hérnia de disco lombar. IX-Nutricionista 1. Conhecimento da legislação que regulamenta a profissão; 2. Conhecimento da Ética Profissional; 3. Nutrição Social: Conceito de saúde e doença; 4. Organização dos serviços de saúde no Brasil: Política Nacional de Saúde; Política de Alimentação e Nutrição no Brasil; 5. Conceitos Básicos de Nutrição em Saúde Pública: fome e desnutrição; 6. Aspectos Econômico-social de Desnutrição: Produção e comercialização de alimentos; Poder aquisitivo e consumo; 7.Bases para a elaboração de programas de nutrição; 8. Nutrição e infecção; 9. Diagnóstico do estado nutricional da população: Indicadores; Sistema de Vigilância Nutricional; 10. Epidemiologia da Desnutrição: Desnutrição protéico-energética; 11. Metodologia de Avaliação; 12. Consequências orgânicas; 13. Orientação Nutricional; Nutrição das gestantes adolescentes e adultas: Necessidades nutricionais; Seleção de alimentos em função da qualidade, do custo e dos hábitos alimentares; Orientação Nutricional à gestação normal e nas alterações mais comuns da gravidez (náuseas, piroses, constipação e controle de peso); 14. Avaliação do Estado Nutricional; Nutrição de Nutriz: Necessidades Nutricionais; Orientação Nutricional; 15. Avaliação do Estado Nutricional; Nutrição de Lactente: Digestão; Necessidades Nutricionais; 16. Crescimento e Desenvolvimento; 17. Alimentação no primeiro ano de vida; 18. Aleitamento Materno: Técnica de Aleitamento; Obstáculos e Contra-indicação; Composição do leite materno; Desmame; 19. Aleitamento Artificial: Indicações dos diferentes tipos de leite; 20. Determinação e preparo de fórmulas lácteas; 21. Alimentação do Lactente a Pré-termo: Necessidades Nutricionais; Orientação Nutricional; Avaliação do Estado Nutricional; 22. Alimentação do Pré-escolar: Necessidades Nutricionais; Características de alimentação.

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X-Professor da Educação Básica Educação Infantil Compreensão acerca dos conceitos de sociedades, classes sociais, relações sociais, ideologias e suas implicações no processo educativo no mundo contemporâneo; 2. Compreensão de sistemas e teorias da aprendizagem da psicologia e abordagem sócio-construtivista no processo educativo; 3. A questão do fracasso escolar: evasão e repetência; 4. O currículo e a organização do processo pedagógico nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 5. Abordagem interdisciplinar e as ciências básicas que integram o currículo mínimo das séries iniciais do Ensino Fundamental; 6. Fundamentos históricos e filosóficos da educação; 7. Fundamentos sociológicos da educação; 8. Fundamentos psicológicos da educação; 9. Fundamentos biológicos da educação; 10. Estrutura e funcionamento do Ensino Fundamental e Médio à luz da Lei nº 9.394/96 - LDB; 11. Ética Profissional; 12. Conhecimento do Estatuto da Criança e do Adolescente; 13. Conhecimento do Estatuto e Plano de Cargos Carreiras e Vencimentos do Magistério Público de Alta Floresta – MT; 14. Regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo e colegas de trabalho; 15. Zelo pelo patrimônio público. 16. Regras do Edital do Concurso 001/2007. XI- Professor da Educação Básica Ensino Fundamental I a V Compreensão acerca dos conceitos de sociedades, classes sociais, relações sociais, ideologias e suas implicações no processo educativo no mundo contemporâneo; 2. Compreensão de sistemas e teorias da aprendizagem da psicologia e abordagem sócio-construtivista no processo educativo; 3. A questão do fracasso escolar: evasão e repetência; 4. O currículo e a organização do processo pedagógico nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 5. Abordagem interdisciplinar e as ciências básicas que integram o currículo mínimo das séries iniciais do Ensino Fundamental; 6. Fundamentos históricos e filosóficos da educação; 7. Fundamentos sociológicos da educação; 8. Fundamentos psicológicos da educação; 9. Fundamentos biológicos da educação; 10. Estrutura e funcionamento do Ensino Fundamental e Médio à luz da Lei nº 9.394/96 - LDB; 11. Ética Profissional; 12. Conhecimento do Estatuto da Criança e do Adolescente; 13. Conhecimento do Estatuto e Plano de Cargos Carreiras e Vencimentos do Magistério Público de Alta Floresta – MT; 14. Regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo e colegas de trabalho; 15. Zelo pelo patrimônio público. 16. Regras do Edital do Concurso 001/2007. XII- Professor de Educação Básica Ensino Fundamental V a VIII - Educação Física Realizará prova prática. – O Conteúdo Programático da prova prática será objeto de publicação em edital complementar. 1. Atividades na iniciação esportiva; 2. Tipos de esportes; 3. Atividades esportivas e recreativas; 4. Jogos recreativos (ativos, passivos e moderados); 5. sensoriais; 8. motores; 7. mímicos; 8. pré-desportivos, recreativos desportivos; 9.Componentes da psicomotricidade; 10. Noções básicas sobre a prestação de primeiros socorros; 11. Causas e tipos das lesões corporais mais comuns nos esportes; 12. Hábitos higiênicos; 13. Atividades posturais; 14. Conhecimentos básicos de primeiros socorros; 15. Qualidades físico-motoras básicas; 16. Atividades adequadas ao corpo físico; 17. Organização Desportivas: (Campeonatos, Torneios, Colônia de Férias); 18. Recreação: Conceito e Finalidade.

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CONCURSO PÚBLICO N° 001/2007

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QUADRO DE MODALIDADES DE PROVAS PRÁTICAS NA SEGUNDA FASE.

CARGOS MODALIDADES TODOS OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR

PROVA DE TÍTULOS

ASSISTENTE DE ADMINISTRAÇÃO ASSISTENTE DE ADMINISTRAÇÃO (IPREAF) AUXILIAR ADMINISTRATIVO AUXILIAR DE ADMINISTRAÇÃO FISCAL DE TRIBUTOS FISCAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA FISCAL DE MEIO AMBIENTE

PROVA DE DIGITAÇÃO

BORRACHEIRO MOTORISTA OPERADOR DE MÁQUINA AGRÍCOLA TÉCNICO EM ARTES – INSTRUTOR REGENTE DE CORAL TÉCNICO EM ARTES – INSTRUTOR DE VIOLÃO TÉCNICO EM ARTES – INSTRUTOR REGENTE DE FANFARRA/BANDA PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA – ENSINO FUNDAMENTAL DE V A VIII – EDUCAÇÃO FÍSICA

PROVA PRÁTICA DE ATIVIDADE NA ÁREA DE

ATUAÇÃO

AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS AUXILIAR DE COZINHA COZINHEIRO VIGIA APOIO ADMINISTRATIVO EDUCACIONAL – LIMPEZA APOIO ADMINISTRATIVO EDUCACIONAL – NUTRIÇÃO APOIO ADMINISTRATIVO EDUCACIONAL – VIGIA ESCOLAR AGENTE AMBIENTAL

PROVA DE APTIDÃO FÍSICA

(OS CANDIDATOS A ESTES CARGOS AO SE APRESENTAREM PARA ESTE TESTE DEVERÃO ENTREGAR ATESTADO MÉDICO ESPECÍFICO PARA A REALIZAÇÃO DOS PROCEDIMENTOS).

Alta Floresta – MT, 31 de janeiro de 2007.

KLEBER ZINIMAR GERALDINE COUTINHO Presidente da Comissão Organizadora do Concurso Público nº 001/2007