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8/17/2019 Educacion Secundaria Peru-Brasil (GRUPO 2) 2
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Grupo 2:
- Arroyo Julia
- Bermúdez Jessica- Maguiña Arcadia- Montesinos Karla
2016
SISTEMAS EDUCATIVOSDE PERÚ Y BRASIL
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Ministerio de Educación (MINEDU)
Órgano rector de las políticaseducativas nacionales que ejercesu rectoría a través de una
coordinación y articulaciónintergubernamental con losGobiernos Regionales y Locales,propiciando mecanismos dediálogo y participación.
Ley N°28044
Ley General de
EducaciónEl Ministerio de
Educación es órgano delgobierno nacional que
tiene por finalidaddefinir, dirigir y articularla política de educación,recreación y deporte en
concordancia de lapolítica general del
Estado.
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Ministerio de Educación
O b j e t i v o s
Generar oportunidades y resultados educativos de igualcalidad para todos
Garantizar que estudiantes e instituciones educativas logren susaprendizajes pertinentes y de calidad
Lograr una educación superior de calidad como factorfavorable para el desarrollo y la competitividad nacional
Promover una sociedad que educa a sus ciudadanos y loscompromete con su comunidad
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Funciones
Definir, dirigir, regular yevaluar, en coordinación conlos Gobiernos Regionales, lapolítica educativa ypedagógica nacional.
Establecer políticasespecíficas de equidad.
Formular, aprobar, ejecutar yevaluar, de maneraconcertada, el ProyectoEducativo Nacional.
Conducir el proceso deplanificación de la educación.
Diseños curricularesPolíticas de
otorgamiento de becasy créditos educativos
Procesos de medición yevaluación de logros de
aprendizaje
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Estructura
La Educación Básica:
Favorece el desarrollo integral del
estudiante Tiene un enfoque inclusivo
Es obligatoria
Es gratuita (Estatal)
La Educación Superior: Orientada a:
La investigación, creación ydifusión de conocimientos
El logro de competenciasprofesionales de alto nivel
La Educación Básica Regular (EBR)
Dirigida a niños y adolescentes que pasanoportunamente por el proceso educativo
La Educación Básica Alternativa Tiene los mismos objetivos y calidad
equivalente a la EBR
Prepara para el trabajo de los estudiantesque no accedieron oportunamente a la EBR ono pudieron culminarla.
La Educación Básica Especial
Enfoque inclusivo
Atiende a personas con necesidadeseducativas especiales (discapacidad osuperdotación).
La Educación a Distancia
Se caracteriza por la interacción simultánea odiferida entre los actores del proceso educativo
Es aplicable a todas las etapas del sistema educativo.
Etapas Modalidades
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Inicial Primaria Secundaria
• Niños de cero (0) a dos(2) años en forma no
escolarizada y de tres (3)a cinco (5) años en formaescolarizada.
• Finalidad: promover
prácticas de crianza quecontribuyan al desarrollointegral de los niñosmenores de seis años.
• Niños desde los seis (6)años hasta los once (11)
años.
• Tiene una duración deseis (6) años (grados).
• Finalidad: educar
integralmente a los niños(despliegue de suspotencialidades/adquisición y desarrollode conocimientos).
• Adolescentes de doce(12) a dieciséis (16) años.
• Tiene una duración decinco (5) años.
• Finalidad: ofrecer a los
estudiantes una formacióncientífica, humanista ytécnica, afianzando suidentidad personal ysocial.
Niveles de Educación Básica Regular
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Unidad de Gestión Educativa Local(UGEL)
Instancia de ejecución descentralizada del GobiernoRegional con autonomía en el ámbito de su competencia.Su jurisdicción territorial es la provincia (Art. 73, Ley Generalde Educación Nª 28044).
Instancia ejecutora y de asistencia a las DireccionesRegionales de Educación.
16 UGEL
(Lima Metropolitana, Lima Provincias yCallao).
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Ministério da Educação (MEC)
É um órgão do governo federaldo Brasil encarregado deintegrar a política nacionalde educação; a educação, ensino
civil, pesquisa e extensãouniversitárias; o magistério e aeducação especial.
Ministério dos Negócios daEducação e Saúde PúblicaMinistério da Educação e
SaúdeMinistério da Educação e
Cultura (MEC)Ministério da Educação
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C o m p e
t e n c i a s
Política nacional de educação
Educação em geral, educação especiale educação a distância (exceto ensino militar)
Avaliação, informação e pesquisa educacional
Assistência financeira a famílias carentes para aescolarização de seus filhos ou dependentes
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Estrutura
Educação Infantil
Ensino Fundamental Ensino Médio
Maestrado
Doutorado
Educação Básica Educação Superior
Vestibulares
Educação secundária
Ensino secundárioEnsino médio
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Educação Infantil Ensino fundamental Ensino médio
Idade : 0-3 anos(Creche/guardería)
Idade: 4-6 anos(Pré-escola)
Idade: 7-14 anosSérie: 1ª- 8ª
Obrigatório e gratuito
Idade: 15-18Série: 1ª - 4ª
Ministrada porestabelecimento de ensinoregular ou por instituiçãoespecializada
Educação de jovens e adultos(min. 15 anos)Suplência, aprendizagem,qualificação professional
Educação de jovens e adultos(min. 18 anos de idade)Suplência, suprimento,aprendizagem, qualificaçãoprofissional
Educação especial:Deficientes visuais, auditivos, físicos,mentais, portadores de deficiênciasmúltiplas, portadores de condutastípicas, portadores de altashabilidades.
Educação Profissional
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Ensino Médio
O r g a n i z a ç ã o
O Ensino Médio Regular
O Ensino Médio Regular Diurno
O Ensino Médio Regular Noturno
Educação de Jovens e Adultos
Educação Profissional
Educação Especial
Educação do Campo
Educação Escolar Indígena
Educação Escolar Quilombola
Educação Infantil a base da Educação Básica
Ensino Fundamental o troncoEnsino Médio o acabamento
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PRIMEIRO GRAUENSINO
FUNDAMENTAL
SEGUNDO GRAU ENSINO MÈDIO
TERCEIRO GRAU ENSINO SUPERIOR
Antigamente Atualmente
0-6 anos 6-7 7-8 8-9 9-10 10-11 11-12 12-13 13-14 14-15 15-16 16-17 17-18 18-19 19-20 20-21 21-22 22-23
Ensino
pré-escolar
Ensino
fundamental
Ensino
médio
Ensino
superior1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 1º 2º 3º 1º 2º 3º 4º 5º
Alguns Diferenças
SÈRIERegime de
8 anos
ANORegime de
9 anos
Pré – EducaçãoInfantil
1ª Série2ª Série3ª Série4ª Série
5ª Série6ª Série7ª Série8ª Série
1º ANO
2º ANO3º ANO4º ANO5º ANO
6º ANO7º ANO8º ANO9º ANO
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Diferentes calificaciones
Sistema decimal (1 al 10)
Nota máxima: 10 Nota mínima : 6
Escala en letras
Equivalente A+ de EE.UU.
Sistema vigesimal (0 al 20) Nota máxima: 20 Nota mínima : 11
Escala en letras 16 - 20 = A
(aprobado, notable) 11 - 15 = B
(aprobado, regular)
00 - 10 = C(desaprobado)
Brasil Perú