Educar para la Responsabilidad Social

Mónica Jiménez

Noviembre 2002

Sobre el concepto de responsabilidad socialSobre el concepto de responsabilidad social

!! La responsabilidad social ayuda a los jóvenes a comprender que La responsabilidad social ayuda a los jóvenes a comprender que sus vidas están íntimamente conectadas con el bienestar de otrossus vidas están íntimamente conectadas con el bienestar de otros, , con el mundo social y político que está alrededor de elloscon el mundo social y político que está alrededor de ellos.(Berman).(Berman)

!! La participación de los jóvenes en la solución de problemas sociLa participación de los jóvenes en la solución de problemas sociales ales tiene el potencial de promover el desarrollo de la identidad pertiene el potencial de promover el desarrollo de la identidad personal sonal y colectivay colectiva.(Youniss).(Youniss)

!! Responsabilidad social como característica de una persona en quiResponsabilidad social como característica de una persona en quien en se puede confiar, quien cumple su promesa, quien respeta su se puede confiar, quien cumple su promesa, quien respeta su palabra, quien es un hombre justo, quien no toma ventajas o palabra, quien es un hombre justo, quien no toma ventajas o engaña a otros, quien piensa en el bien de los otos más que en sengaña a otros, quien piensa en el bien de los otos más que en su u propio bienpropio bien.(Harris).(Harris)

Entenderemos por Responsabilidad Social Entenderemos por Responsabilidad Social Universitaria la capacidad que tiene la universidad, Universitaria la capacidad que tiene la universidad, de difundir y poner en práctica un conjunto de de difundir y poner en práctica un conjunto de principios y valores generales y específicos, por principios y valores generales y específicos, por medio de cuatro procesos considerados claves en la medio de cuatro procesos considerados claves en la Universidad, como son la gestión, la docencia, la Universidad, como son la gestión, la docencia, la investigación y la extensión universitaria. investigación y la extensión universitaria. Respondiendo socialmente así, ante la propia Respondiendo socialmente así, ante la propia comunidad universitaria y el país donde está inserta.comunidad universitaria y el país donde está inserta.

DefiniciónDefinición

Preguntas clavesPreguntas claves

"" ¿ De qué se es responsable?¿ De qué se es responsable?

"" ¿ Ante quién se responde?¿ Ante quién se responde?

"" Cómo se es responsable?Cómo se es responsable?

SOCIEDAD SOCIEDAD -- INTERDEPENDENCIAINTERDEPENDENCIA

PRINCIPIOS y VALORES

Desarrollo y DifusiDesarrollo y Difusióónn

DocenciaDocencia

InvestigaciInvestigacióónn ExtensiExtensióónn

GestiGestióónnProcesos Claves

Esquema de Responsabilidad Social Universitaria

Responsabilidad Social y EnseñanzaResponsabilidad Social y Enseñanza

!! ¿Es posible enseñar formalmente la ¿Es posible enseñar formalmente la responsabilidad social? ¿Puede el sistema responsabilidad social? ¿Puede el sistema educativo hacerse cargo de formar a sus alumnos educativo hacerse cargo de formar a sus alumnos y alumnas en el compromiso con el mundo en el y alumnas en el compromiso con el mundo en el cual están insertoscual están insertos??

!! La forma más efectiva es darle a los jóvenes la La forma más efectiva es darle a los jóvenes la oportunidad de entrar y comprometerse con el oportunidad de entrar y comprometerse con el mundo real.mundo real.

!! Una relación positiva con la sociedad es posible si Una relación positiva con la sociedad es posible si se promueve el compromiso apasionado e se promueve el compromiso apasionado e informado con el mundo que nos rodea.informado con el mundo que nos rodea.

Responsabilidad Social y EnseñanzaResponsabilidad Social y Enseñanza

!! Transformar las aulas en una verdadera comunidad, Transformar las aulas en una verdadera comunidad, entendida como: un grupo de personas que entendida como: un grupo de personas que reconocen su interconexión, tiene un propósito reconocen su interconexión, tiene un propósito común, respetan sus diferencias, comparten la toma común, respetan sus diferencias, comparten la toma de decisiones para el grupo, así como la de decisiones para el grupo, así como la responsabilidad por las acciones grupales y apoyan responsabilidad por las acciones grupales y apoyan el crecimiento de cada miembro del grupo.el crecimiento de cada miembro del grupo.

Responsabilidad social en el CurriculumResponsabilidad social en el Curriculum

"" El individuo socialmente responsable es, ante todo, El individuo socialmente responsable es, ante todo, un ser capaz de plantearse ciertas inquietudes, de un ser capaz de plantearse ciertas inquietudes, de reaccionar frente a ellas, de reflexionar en torno a reaccionar frente a ellas, de reflexionar en torno a ellas y buscarles soluciones, de orientar su práctica ellas y buscarles soluciones, de orientar su práctica a la realización de dichas soluciones. a la realización de dichas soluciones.

Responsabilidad social en el CurriculumResponsabilidad social en el Curriculum

## ¿Qué significa la forma en que conduzco mi vida para las vidas d¿Qué significa la forma en que conduzco mi vida para las vidas de e otros? otros?

## ¿Cuál es mi esperanza para el futuro y mi visión de cómo me ¿Cuál es mi esperanza para el futuro y mi visión de cómo me gustaría que fuera el mundo? gustaría que fuera el mundo?

## ¿Son mis acciones consistentes con lo que quisiera que fuera el ¿Son mis acciones consistentes con lo que quisiera que fuera el mundo? mundo?

## ¿Qué podemos hacer juntos, como comunidad, como sociedad, ¿Qué podemos hacer juntos, como comunidad, como sociedad, como comunidad mundial,como comunidad mundial,que promueva el bien (bienestar) común? que promueva el bien (bienestar) común?

## ¿Cómo puedo contribuir a crear un mundo más justo, pacífico y ¿Cómo puedo contribuir a crear un mundo más justo, pacífico y ecológico?ecológico?

El individuo socialmente responsable se pregunta, por ejemplo: El individuo socialmente responsable se pregunta, por ejemplo:

Responsabilidad social en el CurriculumResponsabilidad social en el Curriculum

"" Poner un fuerte énfasis en estimular y fortalecer el Poner un fuerte énfasis en estimular y fortalecer el conocimiento y la práctica de habilidades sociales conocimiento y la práctica de habilidades sociales básicas, tales como la comunicación, la cooperación, básicas, tales como la comunicación, la cooperación, la asertividad, la resolución de conflictos, la la asertividad, la resolución de conflictos, la responsabilidad, la empatía, la toma de perspectiva responsabilidad, la empatía, la toma de perspectiva y el autocontrol. y el autocontrol.

Responsabilidad social en el CurriculumResponsabilidad social en el Curriculum

•• Enseñar a entender la interdependencia global. Enseñar a entender la interdependencia global. •• Proporcionar la experiencia de la comunidad. Proporcionar la experiencia de la comunidad. •• Proveer de oportunidades para ayudar a otros. Proveer de oportunidades para ayudar a otros. •• Fortalecer la resolución grupal de problemas y las Fortalecer la resolución grupal de problemas y las

habilidades organizacionales. habilidades organizacionales. •• Estimular la exploración del mundo político realEstimular la exploración del mundo político real

Otros elementos que orientan dicho currículum son:Otros elementos que orientan dicho currículum son:

Elementos de Responsabilidad SocialElementos de Responsabilidad Social

!! Desarrollar habilidades socialesDesarrollar habilidades sociales

!! Desarrollar una relación hacia la sociedadDesarrollar una relación hacia la sociedad

!! Educar para la conciencia socialEducar para la conciencia social

!! Crear comunidadCrear comunidad

Elementos de Responsabilidad SocialElementos de Responsabilidad Social

!! Entender la interdependencia globalEntender la interdependencia global

!! Desarrollar comprensión y habilidades básicas Desarrollar comprensión y habilidades básicas de participaciónde participación

!! Explorar temas del mundo realExplorar temas del mundo real

!! Tener oportunidades para la contribución socialTener oportunidades para la contribución social

Habilidades SocialesHabilidades Sociales

"" Primeras Habilidades SocialesPrimeras Habilidades Sociales"" Habilidades Sociales AvanzadasHabilidades Sociales Avanzadas"" Habilidades Sociales relacionadas con los Habilidades Sociales relacionadas con los

SentimientosSentimientos"" Habilidades Sociales alternativas a a Habilidades Sociales alternativas a a

AgresiónAgresión"" Habilidades sociales para hacer frente al Habilidades sociales para hacer frente al

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