48
Veliki pregled svih hrvatskih učilišta Edukacija za zanimanja budu ć nosti POSEBNO IZDANJE ČASOPISA VIDI . edu edu TVZ Tehničko veleučilište Zagreb ALGEBRA Visoka škola za primijenjeno računarstvo EFFECTUS Visoka škola za financije i pravo VERN’ Studij poslovne informatike FER Fakultet elektrotehnike i računarstva VSITE Visoka škola za informacijske tehnologije VVG Veleučilište Velika Gorica R.I.T. CROATIA Rochester Institute of Technology Croatia foto: Dražen Lapić, Lider press

Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

  • Upload
    lelien

  • View
    231

  • Download
    2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

Veliki pregled svih hrvatskih učilišta

Edukacija za zanimanja budućnosti

POSEBNO IZDANJE ČASOPISA VIDI

.edueduTVZ

Tehničko

veleučilište

Zagreb

ALGEBRA Visoka škola

za primijenjeno

računarstvo

EFFECTUSVisoka škola

za financije i pravo

VERN’Studij

poslovne

informatike

FERFakultet

elektrotehnike

i računarstva

VSITEVisoka

škola za

informacijske

tehnologije

VVGVeleučilište

Velika Gorica

R.I.T. CROATIARochester

Institute of

Technology

Croatia

foto

: D

ražen

Lap

ić,

Lid

er

pre

ss

01 Vidi EDU cover_D.indd 101 Vidi EDU cover_D.indd 1 8/11/13 16:498/11/13 16:49

Page 2: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

Veliki pregled svih hrvatskih učilišta

Edukacija za zanimanja budućnosti

POSEBNO IZDANJE ČASOPISA VIDI

.eduTVZ

Tehničko

veleučilište

Zagreb

ALGEBRA Visoka škola

za primijenjeno

računarstvo

EFFECTUSVisoka škola

za financije i pravo

VERN’Studij

poslovne

informatike

FERFakultet

elektrotehnike

i računarstva

VSITEVisoka

škola za

informacijske

tehnologije

VVGVeleučilište

Velika Gorica

R.I.T. CROATIARochester

Institute of

Technology

Croatia

foto

: D

ražen

Lap

ić,

Lid

er

pre

ss

01 Vidi EDU cover_D.indd 1 8/11/13 16:49

Page 3: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.edu / 20132

.eduedu

SADRŽAJSADRŽAJUVODNIK

IZAZOVI SU SVUGDJE IZAZOVI SU SVUGDJE OKO NASOKO NAS 3 SMOTRA SVEUČILIŠTA U

ZAGREBU 2013

Pregled sudionika i programa

Smotre

6 ALGEBRA

Visoka škola za računarstvo

8 EFFECTUS

Visoka učilište za financije i

pravo

10 FER

Fakultet elektrotehnike i

računarstva

12 R.I.T. CROATIA

Rochester Institute of

Technology Croatia

14 TVZ

Tehničko veleučilište Zagreb

16 VERN'

Studij poslovne informatike

18 VSITE

Visoka škola za informacijske

tehnologije

20 VVG

Veleučilište Velika Gorica

Dragi budući studenti, vjerujem da već sada razmišljate u kojem

smjeru nastaviti školovanje kada završite srednju školu. Da, teško je donijeti odluku kada u ponudi imate dosta kvalitetnih institucija u kojima možete steći izvrsno obrazovanje za svoje buduće zanimanje. Programeri, dizajneri, developeri mobilnih aplikacija, ali izvrsni pravnici, financijaši pa čak i stručnjaci za održavanje zrakoplova samo su neka od zanimanja s kojima nećete završiti na burzi rada (nadamo se :)), a da vam ne govorimo o izazovima koji vam se pružaju u kompanijama diljem svijeta.

Vidi.edu od svojih početaka daje veliki doprinos promociji edukacije, kako ICT obrazovanja koje gledamo kroz prizmu tehnološkog časopisa, tako i svih ostalih visokih obrazovnih ustanova. Tako smo i ove godine medijski pokrovitelj Smotre sveučilišta koja će se od 14. do 16. listopada održati u Zagrebu. Povodom toga, naši hramovi znanja odgovorili su nam na pitanja kroz koja vam pružamo atraktivne informacije kako bismo vam olakšali donošenje te važne životne odluke. Nadamo se da smo u tome i uspjeli.Sretno!

piše: Anamari Šegota

Nakladnik: VIDI-TO d.o.o.

Nakladnički kolegij: Tomislav Kotnik Glavni urednik: Tomislav KotnikZamjenik glavnog urednika: Dinko KadiVidi.edu urednica: Anamari Šegota

Grafička pripremaFotografije: Željko Zirdum

Obrada fotografija: Vidi studio IIustracije: Vidi studio

Naslovnica: VIDI studio

Kompjuterski prijelom: VIDI studio

Tehnička služba: Željko Zirdum

Marketing (oglašavanje i prodaja)Voditelj marketinga: Dijana Keščec Petković

Asistentica voditelja marketinga: Barbara Maretić

E-mail: [email protected]

Telefon: 01/3096-674, 3096-676, 3096-677

Faks: 01/3096-675

Kompjutersko oblikovanje oglasa: VIDI studio

Tisak: Grafički zavod Hrvatske, Zagreb

Adresa uredništva:VIDI, Zagrebačka cesta 233, 10 000 Zagreb, Republika Hrvatska

Tel.: +385 (0)1/ 3096-674, 3096-676, 3096-677Fax: +385 (0)1 / 3096-675E-mail: [email protected] Web: www.vidilab.comTajnica uredništva: Gordana »aËiÊ

Sva prava su pridræana.

Ni jedan se dio ovog Ëasopisa ne smije reproducirati u bilo kojem obliku ili radi bilo koje

namjene bez prethodne pismene suglasnosti izdavaËa. Svi tekstovi u Ëasopisu Vidi pri-

premljeni su s osobitom paænjom i kontrolirani na viπe razina. Redakcija Ëasopisa Vidi,

meutim, ni u kojem sluËaju ne moæe odgovarati za moguÊe πtete bilo kakve vrste nas-

tale na osnovi savjeta, tekstova, slika ili drugog redakcij skog ili oglaπivaËkog materijala

objavljenog u Ëasopisu Vidi ili na drugi naËin datog od strane osoba koje rade za tvrtku

Vidi. Miπljenje redakcije Ëasopisa Vidi ne mora se iskljuËivo poklapati s miπljenjem

autora teksta objav ljenog u Ëasopisu Vidi u bilo kojem obliku i/ili radi bilo koje namjene.

Vidi svim svojim Ëitateljima omoguÊuje dobivanje besplatnih savjeta “Doktora” na adresi

www.vidilab.com/doktor. Ideje prijedloge i kritike moæete slati na adrese [email protected]

i [email protected]. Redakcija Ëasopisa Vidi i poduzeÊe VIDI-TO d.o.o. ne odgovaraju

za moguÊe πtete nastale na osnovi savjeta dobivenih putem ovih e-mail adresa ili bilo

kojih drugih e-mail adresa koje imaju domenu @vidi.hr. Sve e-mail adrese koje imaju

domenu @vidi.hr, a posebice e-mail adrese [email protected]; [email protected] i webradi-

[email protected] javne su e-mail adrese i Ëasopis Vidi zadræava pravo objavljivanja i

koriπtenja poruka pristiglih na spomenute e-mail adrese u svim svojim medijima i za

sve svoje potrebe. Vidi takoer zadræava pravo da na e-mail adrese onih koji su pisali

na neku od e-mail adresa s domenom @vidi.hr moæe slati e-poruke promotivnog

karaktera.

Vidijevu mreæu raËunala i servera instalirao i odræava Aurion d.o.o.

Srednji teËaj: 1 EUR = 7,623920 kn na dan 08.11.2013. (www.hnb.hr)ISSN 1330-626X

01 Vidiedu uvodnik (1)H_D.indd 201 Vidiedu uvodnik (1)H_D.indd 2 8/11/13 16:528/11/13 16:52

Page 4: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

3WWW.VIDILAB.COM VIDI.edu / 2013

Edukacije za zanimanja budućnosti

Smotra Sveučilišta u Zagrebu 2013.

Karijera bez granicaUz 33 fakulteta i akademija Sveučilišta u Zagrebu, posjetiteljima će se u tri dana predstaviti i različita veleučilišta, visoke škole, studentske udruge i ostali sudionici iz Hrvatske i inozemstva

Na tradicionalnoj trodnevnoj Smotri Sveu-čilišta u Zagrebu, koja će se ove godine održa-vati od 14. do 16. studenoga u zagrebačkom Boćarskom domu, okupit će se više od 110 sudionika. Uz 33 fakulteta i akademija Sveu-čilišta u Zagrebu, predstavit će se i različita veleučilišta, visoke škole, studentske udruge i ostali sudionici iz Hrvatske i inozemstva.

Cilj je i ove godine učenicima završnih ra-zreda srednjih škola, studentima i svim zain-teresiranima pružiti informaciju o studijskim programima i uvjetima upisa u pojedine stu-dijske programe, o studentskom životu, krea-tivnim mjestima za zapošljavanje u pojedinim strukama, novim radnim uvjetima koje osigu-ravaju poduzetnici i tvrtke, uvjetima smješta-ja tijekom studiranja u Zagrebu i brojnim dru-gim detaljima koji su mladim ljudima važni prilikom odluke o upisu na fakultet.

Program Smotre pratit će srednjoškolci iz cijele Hrvatske, koji će na Smotru Sveučili-šta u Zagrebu stići u organiziranim skupina-ma. Očekuje se oko 25000 posjetitelja svih generacija.

Smotra će za posjetitelje biti otvorena u če-tvrtak 14. studenoga i petak 15. studenoga od

9 do 18.30 sati, a u subotu 16. studenoga od 9 do 15 sati.

Otvaranje Smotre, koje će se održati 14. studenoga u 10 sati, uveličat će studenti no-vih studijskih programa ADU - Suvremeni ples i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog društva Ivan Goran Ko-vačić, grupe Međunarodni folklor. U programu svečanog otvaranja nastupit će i Etno kazališ-na glumačka skupina Mokre gljive s Hrvatskih studija Sveučilišta u Zagrebu, koja će izvesti isječak iz predstave Balade Petrice Kerempuha.

Kao i svake godine, Smotru će otvoriti rektor Sveučilišta u Zagrebu prof. dr. sc. Aleksa Bjeliš.

Uz aktivnosti na svojim izložbenim prostori-ma, smještenima u zgradi i u izložbenom šato-ru (balonu) Boćarskog doma, sudionici Smotre predstavljat će se posebnim prezentacijama na pozornici u izložbenom šatoru. Također, u sklopu programa predviđeno je i održavanje različitih panel-diskusija, tribina i radionica, uz kraće nastupe i predstavljanja različitih stu-dentskih sportskih i umjetničkih grupa.

U ovogodišnjem se programu Smotre poseb-no ističu teme o uspješnim načinima učenja, snalaženju na tržištu rada i zapošljavanju te o

razlikovanju kvali ikacija i kompetencija.Glavni moto ovogodišnje Smotre je Karijera

bez granica. Sveučilište u Zagrebu zahvaljuje svim spon-

zorima i medijskim partnerima Smotre Sveuči-lišta u Zagrebu.

Popis sponozora i medijskih partnera dostu-pan je na mrežnoj stranici Smotre, na povezni-ci http://smotra.unizg.hr/sponzori/.

03-05 Smotra v2 (3)H_.indd 303-05 Smotra v2 (3)H_.indd 3 8/11/13 14:438/11/13 14:43

Page 5: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.edu / 20134

.eduedu

Četvrtak, 14. studenoga 2013.9.00 - 10.00 Otvaranje izložbenih prostoraZGRADA 10.00 - 11.00 Svečano otvaranje Smotre

Voditelji: Mia Biondić i Petar Cvirn Pozdravni govori visokih uzvanika Studentice Studija suvremenog plesa - izvedbe-

ni smjer, Pro-Impro uz pratnju korepetitora-udaraljkaša Mire Manojlovića

Etno kazališna glumačka skupina Mokre gljive, Hrvatski studiji Sveučilišta u Zagrebu - isječak iz predstave Balade Petrice Kerempuha

Studentsko kulturno-umjetničko društvo Ivan Goran Kovačić, grupa za međunarodni folklor

Proglašenje Smotre Sveučilišta u Zagrebu otvorenom

ŠATOR 12.00 - 13.00 Predstavljanje sastavnica umjetničkog

područja12.00 - 12.15 Akademija dramske umjetnosti12.15 - 12.30 Akademija likovnih umjetnosti12.30 - 12.45 Arhitektonski fakultet - Studij dizajna12.45 - 13.00 Muzička akademija13.00 - 13.15 Hrvatski akademski mačevalački klub

Mladost – prezentacija mačevanja13.15 - 15.00 Predstavljanje sastavnica društvenog područja13.15 - 13.30 Pravni fakultet

13.30 - 13.45 Fakultet političkih znanosti13.45 - 14.00 Ekonomski fakultet14.00 - 14.15 Fakultet organizacije i informatike14.15 - 14.30 Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet14.30 - 14.45 Učiteljski fakultet14.45 - 15.00 Kineziološki fakultet (+ plesna točka u izvedbi

studenata Fakulteta)15.00 - 15.15 Prezentacija: Studiraj uspješno i kreativno

(Ured za međunarodnu suradnju, Centar za savje-tovanje i podršku studentima)

ZGRADA 15.15 - 15.30 Hrvatski akademski mačevalački klub

Mladost – prezentacija mačevanjaŠATOR 15.45 - 16.30 Predstavljanje ostalih sudionika15.45 - 16.00 Klub Toastmastera Zagreb16.00 - 16.15 Dream Foundation - Study in Europe!16.15 - 16.30 Fontys University of Applied Sciences - Practical

and high quality education in the Netherlands!ZGRADA 16.00 - 16.45 Tribina: Što nas (ne)ograničava?

Moderatorica: prof. dr. sc. Blaženka Divjak, prorektori-ca za studije i studente Sveučilišta u Zagrebu

16.30 - 16.45 Kulturno-umjetnički programŠATOR 16.45 - 18.16 Predstavljanje Prirodoslovno-matematičkog

fakulteta

16.45 - 16.58 Biološki odsjek16.58 - 17.11 Fizički odsjek17.11 - 17.24 Geografski odsjek17.24 - 17.37 Geološki odsjek17.37 - 17.50 Geofizički odsjek17.50 - 18.03 Kemijski odsjek18.03 - 18.16 Matematički odsjek

Petak, 15. studenoga 2013.ŠATOR 09.30 - 10.00 Predstavljanje ostalih sudionika9.30 - 9.45 Stenden University of Applied Sciences - Practical

and high quality education in the Netherlands!9.45 - 10.00 Visoka škola za primijenjeno računarstvo10.00 - 13.00 Predstavljanje sastavnica tehničkog područja10.00 - 10.15 Fakultet elektrotehnike i računarstva10.15 - 10.30 Fakultet strojarstva i brodogradnje10.30 - 10.45 Metalurški fakultet10.45 - 11.00 Građevinski fakultet11.00 - 11.15 Geotehnički fakultet11.15 - 11.30 Geodetski fakultet11.30 - 11.45 Fakultet prometnih znanosti11.45 - 12.00 Rudarsko-geološko-naftni fakultet12.00 - 12.15 Vojno vođenje i upravljanje

Vojno inženjerstvo - zajednički studiji Sveučilišta u Zagrebu i Hrvatskoga vojnog učilišta

12.15 - 12.30 Fakultet kemijskog inženjerstva i tehnologije12.30 - 12.45 Grafički fakultet12.45 - 13.00 Tekstilno-tehnološki fakultet13.00 - 13.15 Arhitektonski fakultetZGRADA 13.00 - 13.15 REZONANCA - vokalni sastav studentica Fakulteta

elektrotehnike i računarstvaŠATOR 13.15 - 14.00 Predstavljanje sastavnica biotehničkog

područja13.15 - 13.30 Agronomski fakultet13.30 - 13.45 Prehrambeno-biotehnološki fakultet13.45 - 14.00 Šumarski fakultet14.00 - 14.20 Tko smo? Što smo? Odakle smo? - predstavljanje

zavičajnih studentskih udruga Sveučilišta u Zagrebu

14.30 - 15.30 Radionica: Kako tražiti (i naći) posaoVoditeljica: Ivana Rajić-Stojanović, Centar za savje-tovanje i podršku studentima Sveučilišta u Zagrebu

ZGRADA15.30 - 16.45 Tribina: Nastavak sportske karijere kroz

sveučilišni sportVoditeljica: Irena Bagarić, prof., Ured za sport Sveučilišta u Zagrebu

ŠATOR 15.30 - 16.00 Predstavljanje ostalih sudionika15.30 - 15.45 University of Regensburg15.45 - 16.00 University of south Wales - Study in the UK!16.00 - 16.15 TV Student predstavlja16.15 - 17.15 Predstavljanje sastavnica humanističkog

područja16.15 - 16.30 Katolički bogoslovni fakultet16.30 - 16.45 Hrvatski studiji16.45 - 17.00 Hrvatski studiji - Filozofski fakultet Družbe

Isusove17.00 - 17.15 Filozofski fakultet

Subota, 16. studenoga 2013.ŠATOR10.00 - 11.00 Predstavljanje sastavnica biomedicinskog

područja10.00 - 10.15 Farmaceutsko-biokemijski fakultet10.15 - 10.30 Medicinski fakultet10.30 - 10.45 Stomatološki fakultet10.45 - 11.00 Veterinarski fakultetZGRADA11.00 - 11.45 Tribina: Razlikujemo li kompetencije?

Moderator: prof. dr. sc. Vjeran Strahonja, dekan Fakulteta organizacije i informatike Sveučilišta u Zagrebu

11.45 - 12.00 Kulturno-umjetnički program zavičajnih udru-ga studenata Sveučilišta u Zagrebu

ŠATOR11.00 - 11.45 Predstavljanje ostalih sudionika11.00 - 11.15 University of Applied Sciences - Practical and high

quality education in the Netherlands!11.15 - 11.30 Dream Foundation - Study in Europe!11.30 - 11.45 Centar za informiranje i savjetovanje o karijeri12.00 - 13.00 Radionica: Kako dobro (na)učiti?

Voditeljica: Doris Čuržik, Centar za savjetovanje i podršku studentima

ZGRADA12.30 - 12.40 Plesni studio Step by Step - studenti Sveučilišta

u Zagrebu13.00 - 13.45 Svečano zatvaranje i dodjela priznanja

izlagačima14.00 - 14.10 Plesni studio Step by Step - studenti Sveučilišta

u Zagrebu

Tribine i radionice u okviru Smotre

TRIBINE:I. "ŠTO NAS (NE) OGRANIČAVA?"

Četvrtak 14. studenoga, 16.00 - 16.45 sati

Tribini pod nazivom "Što nas (ne) ograničava?" cilj je

predstaviti zakonske akte ili jednostavno dokumente

koji su u neposrednoj vezi s izborom zanimanja,

razlikama u kvalifikacijama, mogućnostima na trži-

štu rada i sl. (Zakon o radu, Hrvatski kvalifikacijski

okvir, Strategija obrazovanja, znanosti i tehnologije).

Pozvani su stručnjaci koji će informacijama iz prve

ruke budućim studentima predstaviti mogućnosti i

ograničenja koja mogu pridonijeti planiranju, razvoju i

ostvarenju njihove profesionalne karijere.

Moderatorica: prof. dr. sc. Blaženka Divjak, prorek-

torica za studente i studije Sveučilišta u Zagrebu

II. "NASTAVAK SPORTSKE KARIJERE U

OČUVANJU ZDRAVLJA STUDENATA KROZ

SVEUČILIŠNI SPORT I NASTAVU TJELESNE I

ZDRAVSTVENE KULTURE"

Petak, 15. studenoga, 15.30-16.00 sati

Cilj tribine je upoznati maturante o tome koliko je

važno redovito se baviti tjelovježbom i na akademskoj

razini, o čemu će naučiti na obveznoj nastavi TZK-a,

te o mogućnostima koje im pruža sveučilišni sport.

Mederatorica: Irena Bagarić, prof., voditeljica Ureda

za sport Sveučilišta u Zagrebu

III. "RAZLIKUJEMO LI KOMPETENCIJE?"

Subota, 16. studenoga, 11.00 - 11.45 sati

Tribina "Razlikujemo li kompetencije?" predstavit će

različitosti prvih dviju razina visokog obrazovanja,

odnosno razliku između prvostupnika i magistara.

Sudionici tribine iznijet će različite pristupe i stavove

o ovoj temi te pokušati odgovoriti na pitanja pre-

poznaju li se različitosti kompetencija prvostupnika i

magistara na tržištu rada, koje su mogućnosti njihova

zapošljavanja te prilagođava li se sustav kvalifikacija

potrebama i promjenama tržišta rada u tom kontek-

stu.

Moderator: prof. dr. sc. Vjeran Strahonja, dekan

Fakulteta organizacije i informatike Sveučilišta u Zagrebu

RADIONICE:I. KAKO TRAŽITI (I NAĆI) POSAO?

Petak, 15. studenoga, 14.30 - 15.30 sati

Traženje posla zahtjevan je i izazovan posao. Pri tome

je vrlo važno prikupljati i učinkovito koristiti informacije

o sebi i svijetu rada kao i o potencijalnom poslodavcu.

Često su iznimno važne i vještine samoprezentacije,

odnosno prezentacije vlastitih kvaliteta kako bismo

potaknuli poslodavca da nas poželi u svom timu.

Kroz ovu radionicu pružit ćemo korisne smjernice u

traženju (i nalaženju) posla kako bismo vam olakšali

potragu:

• kako tražiti poslovne prilike?

• kako se predstaviti potencijalnom poslodavcu?

• koji su to "tajni sastojci" uspješnog životopisa?

Broj sudionika je ograničen.

Voditeljica: Ivana Rajić-Stojanović, Centar za savjetova-

nje i podršku studentima Sveučilišta u Zagrebu

II. KAKO DOBRO (NA)UČITI?

Subota, 16. studenoga, 12.00 - 13.00 sati

Sudjelovanjem na ovoj radionici neki će se podsjetiti, a

neki tek doznati kako što učinkovitije svladati i organi-

zirati (akademsko) gradivo i uspješno se pripremiti za

nadolazeće ispite/testove.

Broj sudionika je ograničen.

Voditeljica: Doris Čuržik, Centar za savjetovanje i podrš-

ku studentima Sveučilišta u Zagrebu

Program Smotre Sveučilišta u Zagrebu

03-05 Smotra v2 (3)H_.indd 403-05 Smotra v2 (3)H_.indd 4 8/11/13 14:438/11/13 14:43

Page 6: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

5WWW.VIDILAB.COM VIDI.edu / 2013

Edukacije za zanimanja budućnosti

Sudionici Smotre Sveučilišta u ZagrebuZnanstveno-nastavne i umjetničko-nastavne sastavni-ce Sveučilišta u Zagrebu• Agronomski fakultet• Akademija dramske umjetnosti• Akademija likovnih umjetnosti• Arhitektonski fakultet / Studij dizajna• Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet• Ekonomski fakultet• Fakultet elektrotehnike i računarstva• Fakultet kemijskog inženjerstva i tehnologije• Fakultet organizacije i informatike• Fakultet političkih znanosti• Fakultet prometnih znanosti• Fakultet strojarstva i brodogradnje• Farmaceutsko-biokemijski fakultet• Filozofski fakultet• Geodetski fakultet• Geotehnički fakultet• Građevinski fakultet• Gra ički fakultet• Katolički bogoslovni fakultet• Kineziološki fakultet• Medicinski fakultet• Metalurški fakultet• Muzička akademija• Pravni fakultet• Prehrambeno-biotehnološki fakultet• Prirodoslovno-matematički fakultet• Rudarsko-geološko-naftni fakultet• Stomatološki fakultet• Šumarski fakultet• Tekstilno-tehnološki fakultet• Učiteljski fakultet Zagreb• Veterinarski fakultet• Sveučilišni centar - Hrvatski studiji

Ustrojbena jedinica Sveučilišta u Zagrebu• Konfucijev institut Sveučilišta u Zagrebu

Ostale ustanove Sveučilišta u Zagrebu• SRCE

Ostali sudionici• Erste bank - srebrni sponzor• Studentski zbor Sveučilišta u Zagrebu

• RRiF Visoka škola za inancijski menadžment• Visoka poslovna škola Zagreb• Zagrebačka škola ekonomije i managementa• Visoka škola međunarodnih odnosa i diplomacije Dag

Hammarskjold• Visoka škola za odnose s javnošću i studij medija –

Kairos• Visoka škola za tržišne komunikacije - Agora• Zdravstveno veleučilište• Veleučilište Velika Gorica• Sveučilište u Dubrovniku• Vern• Visoko učilište Effectus - Visoka škola za inancije i

pravo• Visoka škola za primijenjeno računarstvo • Visoko gospodarsko učilište u Križevcima • Univerza v Mariboru• Visoka poslovna škola Libertas• Visoka škola za informacijske tehnologije u Zagrebu• Američka visoka škola za menadžment i tehnologiju• Ministarstvo obrane Republike Hrvatske - Vojno

učilište Petar Zrinski• Sveučilište u Splitu• Tehničko veleučilište u Zagrebu• Dream Foundation• Visoka škola za poslovanje i upravljanje Baltazar

Adam Krčelić• Edward Bernays Visoka škola za komunikacijski

menadžment• Pripreme POMAK za državnu maturu• UAS Technikum Wien• University of Portsmouth• The University of Northampton• Središnji prijavni ured• Visoka škola Nikola Šubić Zrinski• Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne• AEGEE-Zagreb, Europski Studentski Forum• IAESTE Croatia• AIESEC• eSTUDENT• Udruga studenata biologije - BIUS• Zavičajne studentske udruge• Klub Toastmastera Zagreb• Centar za informiranje i savjetovanje o karijeri

03-05 Smotra v2 (3)H_.indd 503-05 Smotra v2 (3)H_.indd 5 8/11/13 14:438/11/13 14:43

Page 7: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.edu / 20136

.eduedu

ALGEBRA

: Koji su trenutačno najatraktivniji programi u IT školovanju i kolika je cijena pojedinog studijskog programa?

Visoko učilište Algebra ove godine upi-suje šestu generaciju studenata, a inte-res je porastao za sva tri prijediplomska studija – softversko, sistemsko te multi-medijsko inženjerstvo. U ovom trenutku kod nas studira nešto više od 350 budu-ćih inženjera računarstva, dok ih je samo na prvoj godini više od 140.Najatraktiv-niji studijski programi među redovnim studentima su multimedijsko računar-stvo i softversko inženjerstvo, međutim moram posebno istaknuti i izvanredni studij sistemskog inženjerstva. Godišnja investicija, kojom se pokrivaju svi troš-kovi izvođenja studija, vježbe na najmo-dernijoj opremi, sva literatura, izlasci na IT certi ikacijske ispite, stručna praksa i izrada završnog rada, kreće već od pro-sječnih 18.700 do 22.700 kuna.

: Koja je vaša komparativna prednost u odnosu na konkurenciju? Što to znači za studenta koji odabere baš vaše programe?

Nositelji smo certi ikata kvalitete od strane Agencije za znanost i visoko

obrazovanje, a posebno treba istaknu-ti da smo prema dobivenim ocjenama tijekom evaluacije najbolje ocijenjen stručni studij u Republici Hrvatskoj. Nastavni program prijediplomskog stu-dija Visokog učilišta Algebra orijentiran je na primjenjivost znanja i izgradnju baze za daljnje napredovanje. Prevagu čini praktična izvedba studija u najmo-dernijim računalnim laboratorijima, uz predavanja priznatih predavača te vodećih IT stručnjaka iz tehnoloških tvrtki. Diplomski studij, s druge strane, pruža mogućnost usmjeravanja i usavr-šavanja u jednom od devet raznih pod-ručja po čemu smo zaista jedinstveni. U prednosti smo pred sličnim fakultetima i školama po tome što naši diploman-ti izlaze sa studija s IT certi ikatima. Certi ikati tvrtki kao što su Microsoft, Oracle, Cisco ili Google puno znače prilikom zapošljavanja. Iznimno jako smo fokusirani na suradnju s tvrtkama i gospodarskim subjektima te pomoć u zapošljavanju. Kroz Centar karijera povezujemo naše studente s tvrtkama, a kroz više semestre studija omoguća-

vamo stručnu praksu. U ovom trenutku imamo više od četrdeset ugovora o su-radnji sa IT tvrtkama.

: Kako se vaši programi usklađuju s potrebama tržišta i na koji način pripremate studente za buduće IT poslove?

Od samih početaka, fokus nam je upra-vo na pripremi i provođenju programa koji studentima daju primjenjiva znanja, temeljena na aktualnim tehnološkim trendovima i proizvodima koji se kori-ste u praksi, da budu pripremljeni kada se nakon studija zaposle. Kroz interno Gospodarsko vijeće surađujemo s naj-većim IT poslodavcima u Hrvatskoj, a redovito pratimo i projekcije potreba za pojedinim radnim mjestima u suradnji s Hrvatskim zavodom za zapošljavanje i portalom MojPosao.net. Jednom godiš-nje provodimo anketiramo poslodavce, kakve IT stručnjake trebaju i što traže i

mr. sc. Mislav Balković, dekan

Visokog učilišta

Algebra

Najbolje ocijenjeni stručni IT studij u HrvatskojNa osnovu istraživanja koje provode svake godine o stvarnim potrebama poslodavaca, kakve IT stručnjake najviše trebaju, Algebra prilagođava svoje programe kako bi osigurala studentima sigurno zapošljavanje

06-07 VIDIedu ALGEBRA (2)H_.indd 606-07 VIDIedu ALGEBRA (2)H_.indd 6 7/11/13 10:287/11/13 10:28

Page 8: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

7WWW.VIDILAB.COM VIDI.edu / 2013

Edukacije za zanimanja budućnosti

na osnovu toga prilagođavamo izvedbu kolegija.

: Da li je ulazak u EU utjecao na pro-gram, odnosno koliko su vaši studenti kon-kurentni na europskom tržištu?

Još i prije ulaska Hrvatske u članstvo u EU, odlučili smo provesti inozemnu pro-vjeru sustava osiguranja kvalitete, što smo iznimno uspješno odradili kroz cer-ti ikacijski proces jedne od najcjenjenijih javnih institucija za vrednovanje visokog obrazovanja – nizozemski NVAO. Na ovaj potez odlučili smo se kako bismo uvidje-li gdje se nalazimo u globalnim okvirima te smo kroz višemjesečni nadzor dobili i potvrdu da u potpunosti zadovoljava-mo kriterije osiguranja kvalitete prema EU standardima. Slobodno zapošljava-nje u gotovo cijeloj EU snažan je vjetar u leđa našoj instituciji jer ovime dodatno dolazi do izražaja odluka da studentima omogućimo stjecanje globalnih IT certi-ikata. Dovoljno je „baciti oko“ na neki od

stranih portala za zapošljavanje, kao što je npr. www.monster.com, i bit će vam jasno koliko poslodavaca traži ovakve dokaze stručnih kompetencija.

: Postoji li mogućnost stipendiranja, eventualni odnosi s bankama oko kreditira-nja studenata?

Od prošle godine omogućili smo izvr-snim učenicima koji na državnoj maturi ostvare više od 900 bodova potpuno be-splatno školovanje, a svake godine dodje-ljujemo i stipendije iz gospodarskog fonda. Kroz razne programe darovitim studenti-ma dodjeljujemo svake godine stipendije u vrijednosti većoj od nekoliko stotina tisu-ća kuna. Na raspolaganju je nekoliko vrsta stipendija, a ponajviše se ističe stipendiranje iz fonda našeg Gospo-darskog vijeća. U suradnji sa Zagre-bačkom bankom osigurali smo i posebne programe kroz koje se mjesečna partici-

pacija može svesti na samo 1.200 kuna, s počekom od čak 3 godine. Studenti tako mogu dovršiti obrazovanje i zaposliti se prije nego budu obavezni platiti prvu ratu, a kao zaposlenima lakše im je otplaćivati kredit nego u trenucima dok još studiraju. Plaće su u ovom sektoru gospodarstva ipak znatno iznad prosjeka te je studentski kre-dit isplativa investicija.

: Imate li programe za cjeloživotno ob-razovanje i/ili prekvalifikacije?

Programe dodatnog usavršavanja pro-vodi Učilište Algebra, sestrinska instituci-ja. U proteklih 15 godina postojanja Alge-bre kroz naše je specijalistička školovanja prošlo više od 25.000 jedinstvenih pola-znika, a u mnogim slučajevima oni su ih pohađali upravo zbog želje za usavršava-njem, napredovanjem na poslu ili promje-ne radnog mjesta. U ovom dijelu Europe ne postoji niti jedna toliko specijalizirana in-stitucija za usavršavanje o IT tehnologija-ma kao što je Algebra, a što osim uspješnih polaznika koji se stalno vraćaju, dokazuju i mnogobrojne nagrade te partnerstva najviše razine: Microsoft, Cisco, VMware, Adobe, Autodesk, EC-Council…

: S kojim stranim obrazovnim usta-novama imate razvijene kontakte/suradnju i kako se ona očituje?

Punopravna smo članica akademskih IT programa kao što su oni Microsofta, IBM-a, EMC-a, Cisca i Oraclea, pa studen-tima omogućavamo besplatno najnoviji softver i stručne materijale. Nositelji smo proširene Erasmus sveučilišne povelje (EUCX) koja omogućuje prijavu za inan-cijsku potporu za inanciranje student-ske mobilnosti. Zahvaljujući tome ponu-dili smo mogućnost studija na nekoliko europskih institucija uz pokrivanje svih troškova u Mariboru, Ljubljani, Grazu, Beču, Pragu, Varšavi ili Zurichu. Već dvije godine imamo uspješnu suradnju i s nje-mačkom obrazovnom grupacijom GFN, u

čijem sastavu djeluje i agencija za zapo-šljavanje YITP koja pomaže njemačkim tvrtkama u popunjavanju IT radnih mje-sta. To je još jedna opcija zapošljavanja i naših studenata nakon završetka studija.

: U kojem roku student može očekivati zaposlenje po završenom studiju? Kako se do sada pokazalo u praksi i koji su profili poslo-va najčešći?

Moramo se pohvaliti da su naši pr-vostupnici gotovo u potpunosti zapo-sleni i da radno mjesto pronalaze vrlo brzo. U više od 90 posto slučajeva (!) zapošljavaju se u roku od 3 mjeseca po završetku, a neke od irmi u kojima rade su Microsoft, S&T, Siemens, Agrokor, mStart, Hrvatski telekom, Hrvatska po-šta, Privredna banka, Erste osiguranje…

Odgovor zašto je tome tako leži u či-njenici što već za trajanja studija inten-zivno radimo na povezivanju studenata s poslodavcima, što na način da studen-ti obavljaju svoju praksu u stvarnim IT okruženjima, što da Centar karijera ak-tivno preporuča uspješne diplomante.

: Postoji li neka zanimljiva specifičnost vezana uz studiranje koju bi istaknuli i što vas izdvaja od ostalih studija?

Od početka mnogo napora ulažemo u to da relevantne institucije potvrde kvalitetu naših studijskih programa i po tome se razlikujemo na tržištu.

Primjerice, od prvih dana Visoko učili-šte Algebra ima certi ikat "Odobreno od FER-a" koji je, nakon ponovne detaljne analize cjelokupnog nastavnog progra-ma i svih aspekata obrazovanja, upravo produžen na novi period od 3 godine. Suradnja sa zagrebačkim Fakultetom elektrotehnike i računarstva šira je od ove certi ikacije jer imamo zajedničke programe u sklopu kojih našim studen-tima omogućavamo rad u pojedinim la-boratorijima FER-a, korištenje knjižnice i slične, vrlo konkretne, studentske be-ne ite.

INFO O USTANOVI

Visoko učilište Algebra - Visoka škola za

primijenjeno računarstvo

Ilica 242, Zagreb, Hrvatska

Referada: +385 1 2222 182

Centar karijera: +385 1 2222 180

www.racunarstvo.hr

www.facebook.com/racunarstvo

dentidije u

a tisu-o e--sebne artici-

Zašto ALGEBRA?1. „FER odobren“ studijski

program2. Certifikati Microsoft,

Oracle, Cisco, Google3. Besplatni studij ili

stipendije za najbolje4. Pronalaze posao u roku

od tri mjeseca

Bs

4. Po

3. Bs

OOOO

„p

2 C2. C

06-07 VIDIedu ALGEBRA (2)H_.indd 706-07 VIDIedu ALGEBRA (2)H_.indd 7 7/11/13 10:297/11/13 10:29

Page 9: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.edu / 20138

.eduedu

EFFECTUS

: Koji su trenutno najatraktivniji pro-grami na vašem učilištu i kolika je cijena pojedinog studijskog programa?

Visoko učilište EFFECTUS - visoka škola za inancije i pravo polaznicima nudi dva programa stručnih studija: preddiplomski stručni studij Financije i pravo (trogodišnji studij, 180 ECTS) i specijalistički diplomski stručni studij Menadžment inancija (dvogodišnji stu-dij, 120 ECTS). Iznosi godišnje školarine prilagođeni su gospodarskom trenutku, pa nastojimo da se za uložena sredstva polaznicima osigura vrhunska kvalite-ta nastave te odgovarajuća literatura. Školarina za godinu studija Financije i pravo iznosi od 17.860 kn do 25.000 kn, a za jednu godinu specijalističkog di-plomskog stručnog studija Menadžment inancija od 23.850 kn do 29.000 kn

ovisno o načinu plaćanja i ostvarenim uvjetima za upis.

: Koja je vaša komparativna prednost u odnosu na konkurenciju? Što to znači za studenta koji odabere baš vaše programe?

Dinamično poslovno okruženje zahti-jeva stručnjake koji su u stanju pratiti promjene kako na području inancija, tako i na područjima prava koja su rele-vantna za inancijsko poslovanje. Studij Financije i pravo prvi je i jedini studij te vrste u Republike Hrvatske te sadrži naj-veći broj pravnih predmeta (7 „čistih“ pravnih + 2 interdisciplinarna inancij-sko pravna predmeta) od ukupnog broja predmeta na studiju. EFFECTUS obliku-je pro il stručnjaka koji će pravodobno biti sposoban uočiti i e ikasno riješiti mnoge poslovne probleme, praktično primjenjujući i nadopunjujući usvojena

ekonomska i pravna znanja i vještine - ekonomija za pravnike i pravo za eko-nomiste. Naglasak je na interdisciplinar-nom obrazovanju koje potencijalnom poslodavcu omogućuje zapošljavanje stručnog prvostupnika kompetentnog

dr.sc.Robert Kopal, dekan Visokog učilišta

Effectus

Naši studenti stručnjaci su za pravo, ali i za financijeEFFECTUS - visoka škola za financije i pravo naglasak je stavila na interdisciplinarno obrazovanje tako da se potencijalnom poslodavcu pruža mogućnost da zaposli prvostupnika kompetentnog za obavljanje dvaju usko povezanih područja

foto

: D

ražen L

ap

ić,

Lid

er

pre

ss

08-09 Efectus (2)H_A.indd 808-09 Efectus (2)H_A.indd 8 8/11/13 14:468/11/13 14:46

Page 10: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

9WWW.VIDILAB.COM VIDI.edu / 2013

Edukacije za zanimanja budućnosti

za istodobno obavljanje poslova u dva-ma vrlo usko isprepletenim područjima.

: Kako se vaši programi usklađuju s potrebama tržišta i na koji način pripremate studente za buduća zanimanja?

Sagledavajući ekonomsku krizu koja je zahvatila gotovo sva gospodarstva svijeta, sve traženiji su specijalisti koji istodobno poznaju i pravo i inanci-je. Zaposliti stručnjaka koji će moći sastaviti kvalitetan ugovor o radu ili izraditi studiju isplativosti uz odlično poznavanje trgovačkog prava i računo-vodstvenih standarda, velika je vrijed-nost za svaku tvrtku. Naša misija je da vrhunskom kvalitetom nastave, infra-strukturom, kadrovima, povezanošću sa gospodarstvom i akademskim insti-tucijama te međunarodnim aktivnosti-ma obrazujemo stručnjake za sadašnje i buduće potrebe tržišta rada. Pritom nastojimo biti inovativni u izvedbi i ak-tualni u nastavnim sadržajima.

: Koliko je ulazak u EU utjecao na vaš na-stavni program? Što mislite, koliko će to utjeca-ti na njihovu buduću konkurentnost na tržištu?

Ulaskom u EU situacija na tržištu rada u novim članicama pomalo se mijenja. Neophodne prilagodbe programa izvrši-li smo još dvije godine prije ulaska u EU; tako se na našim studijima izučavaju i Ekonomika i politika EU i Europsko javno pravo u zasebnim nastavnim predmetima. Preuzimanje pravne stečevine pred nas je stavilo zadatak kontinuiranog praćenja trendova i možemo reći da svake godine u neophodnoj mjeri osuvremenjujemo pro-grame.

: Postoji li mogućnost stipendira-nja, eventualni odnosi s bankama oko kreditiranja studenata?

Razvili smo model kojim ćemo, po-čevši od sljedeće akademske godine, sti-pendirati učenike koji su u srednjoj školi

postigli zapažene re-zultate, a socijalni im status onemogućuje ravnopravan pristup kvalitetnom visokom obrazovanju. Stipen-dije će u potpunosti pokriti troškove upi-sa, izvođenja nasta-ve, literature i ostalih sadržaja u sklopu

školarine (knjižnica, informacijski sustav itd). Uspjeh u studiranju potičemo različi-tim oblicima internih nagrada koje studen-tima kroz studij jamči smanjena izdvajanja za godišnje iznose školarine u višim godina-ma studija.

: Imate li programe za cijeloživotno ob-razovanje i/ili prekvalifikacije?

EFFECTUS uskoro pokreće odobreni program stručnog usavršavanja za poslo-ve Poreznog specijalista/specijalistice koji uvažava činjenicu da se područje poreza neprestano razvija, te da stoga postoji izra-žena potreba unutar poslovnih subjekata za dobrim poznavanjem tog područja i za vještinama stalnog svladavanja novina u poreznim propisima kao i vještina njihove praktične primjene. Od neformalnih vidova naglašavamo mogućnost provedbe različi-tih oblika edukacije namijenjenih speci ič-nim potrebama gospodarstva.

: S kojim stranim obrazovnim usta-novama imate razvijene kontakte/suradnju i kako se ona očituje?

Početkom 2011. potpisali smo Sporazum o poslovnoj suradnji sa Vysoká škola eko-nomie a managementu u Pragu, Češka Re-publika. Od 2012. nositelji smo ERASMUS sveučilišne povelje što nam je omogućilo potpisivanje sporazuma sa visokim škola-ma u Krakowu i Katowicama i Pravnim fa-kultetom Sveučilišta u Bialystoku u Poljskoj, te s visokom školom Campus 02 u Grazu i dr. Ti sporazumi omogućuju razmjenu stude-

nata, nastavnog i nenastavnog osoblja. Ovo proljeće posjetili smo Goethe-Universität Frankfurt Am Main koje je prema New York Times-u među 10 najboljih sveučilišta po iz-boru poslodavaca. U sklopu Pravnog fakul-teta Goethe Sveučilišta u Frankfurtu djeluje Institut za pravo i inancije (ILF – Institute for Law and Finance) kao specijalizirano mjesto za izvođenje prestižnog studija LLM in Finance. Ideja nastanka EFFECTUS-ovog studija Financije i pravo nastala na istim te-meljima kao i studiji ILF-a te je i u Hrvatskoj moguće studirati na programu koji su pre-poznali europski poslodavci.

: U kojem roku student može očeki-vati zaposlenje po završenom studiju? Kako se do sada pokazalo u praksi i koji su profili poslova najčešći?

Jedna od strateških smjernica Effec-tusa je kontinuirano ispitivanje potreba tržišta rada. Ostvarivanje snažne surad-nje s vodećim inancijskim institucija-ma i relevantnim strukturama u kojima je zastupljena pravna struka u Republi-ci Hrvatskoj, s ciljem unaprjeđenja i po-dizanja kvalitete nastavnih programa EFFECTUS-a omogućuje nam da studij-ske programe neprestano dopunjuje-mo novim spoznajama.

: Postoji li neka zanimljiva specifičnost vezana uz studiranje koju bi istaknuli i što vas izdvaja od ostalih studija?

Svake godine organiziramo barem jedno studijsko putovanje u trajanju od tjedan dana po gradovima u srednjoj i zapadnoj Europi (studenti imaju prilike posjetiti strane fakultete, slušati zanimljiva preda-vanja i potom se zabaviti). Nositelji smo projekta „Društveno odgovorno obrazo-vanje“ u sklopu kojeg organiziramo be-splatne pripreme maturanata za polaganje ispita državne mature, razne besplatne ra-dionice za maturante i za naše studente na EFFECTUS-u ovisno o njihovim interesima. Sa studentima nastojimo ostvariti nepo-sredan odnos pa je jednom tjedno dekan na raspolaganju studentima za razgovor kroz „otvorena vrata dekanata“.

INFO O USTANOVI

Visoko učilište Effectus - Visoka škola za

financije i pravo

Kennedyev trg 2 , Zagreb, Hrvatska

Referada: +385 1 611 7777

www.effectus-uciliste.eu

dine u o pro-

-o

-e, sti-

školi

Zašto EFFECTUS?1. Imaju najviše pravnih

predmeta2. Stipendiraju novoupisa-

ne studente3. Svake godine putuju

tjedan dana4. Nagrade za najbolje5. Studij ”2 u 1“

nnnn

p2 S2. S

StNS

St

4. N5. S

3. St

08-09 Efectus (2)H_A.indd 908-09 Efectus (2)H_A.indd 9 8/11/13 14:478/11/13 14:47

Page 11: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.biz / 201310

.edueduFER

Tradicija u službi izvrsnostiFER upisuju samo najbolji pa ne čudi što je i u 2012. godini dobio titulu vodeće istraživačke institucije u Hrvatskoj

: Koji su trenutačno najatraktivniji programi u IT školovanju i kolika je cijena pojedinog studijskog programa?

Na preddiplomskoj razini to su studij Elektrotehnike i informacijske tehnolo-gije i studij Računarstva, a na diplom-skoj razini se nudi još i studij Infor-macijske i komunikacijske tehnologije. Troškovi studiranja pokriva Ministar-stva obrazovanja.

: Koja je vaša komparativna pred-nost u odnosu na konkurenciju? Što to znači za studenta koji odabere baš vaše programe?

Izvrsnost studijskih programa mo-žemo zahvaliti dugogodišnjoj tradiciji (57 godina) i kontinuiranom razvoju obrazovanja u području elektrotehnike i računarstva. FER je i u 2012. vodeća istraživačka institucija u Hrvatskoj na rang listi web sjedišta European Rese-arch Ranking.

Specifična područja primjene: Kako s vašeg aspekta vidite razvoj IT

zanimanja u budućnosti?Zbog prodora informacijskih teh-

nologija u sve pore društva, vrhunski programer mora imati i šira znanja iz speci ičnih područja primjene računal-nih sustava bilo da se radi o području energije, poljoprivrede, biomedicine...

: Kako se vaši programi usklađuju s potrebama tržišta i na koji način pripremate studente za buduće IT poslove?

Značajnu polugu u oblikovanju ob-razovanja na FER-u čini dugogodišnja suradnja s brojnim tvrtkama i in-stitucijama u zemlji i inozemstvu. Sklopili smo i niz sporazuma o su-radnji, a iskustva koja nastavnici stječu na tim projektima izravno se prenose u obrazovni proces.

: Da li je ulazak u EU utjecao na program, odnosno koliko su vaši studenti konkurentni na europskom tržištu?

Bolonjski preddiplomski i diplomski stu-dijski programi FER-a izrađeni su po uzoru na vodeća sveučilišta u Europi i svijetu, kao što su Oxford, Cambridge, ETH, EPFL, Stan-ford, MIT, UCLA, TU Delft, TU Muenchen i druga. Dobili smo Euro Ace i Euro Inf certi-ikate. I prije i nakon ulaska u EU, magistri

inženjeri koji završavaju FER nemaju pro-blema u zapošljavanju bilo gdje u svijetu.

: Postoji li mogućnost stipendiranja, eventualni odnosi s bankama oko krediti-ranja studenata?

FER nema posebne ugovore s ban-kama. Stipendiranje studenti najčešće ostvaruju za doktorski poslijediplom-ski studij od strane poslodavaca.

: Imate li programe za cijeloživotno obrazovanje i/ili prekvalifikacije?

Cijeloživotno obrazovanje na FER-u je organizirano kroz poslijediplom-ske specijalističke studije nakon kojih

se stječe stupanj specijalista. To su: Transformatori, Informacijska sigur-nost, Reguliranje tržišta elektroničkih komunikacija i Željeznički elektroteh-nički sustavi.

: S kojim stranim ustanovama imate razvijene kontakte/suradnju?

FER ima intenzivnu suradnju s vo-dećim Sveučilištima u Europi u vidu studentske razmjene kroz program Erasmus. Zadnjih godina oko 50 stu-denata FER-a boravi jedan ili dva se-mestra na stranom sveučilištu.

Najbolji matematičari: U kojem roku student može očeki-

vati zaposlenje po završenom studiju? Mnogi studenti FER-a se zapošljava-

ju već tijekom diplomskog studija. U zadnje dvije godine se na FER-u provo-di ljetna praksa na kojoj studenti dola-ze u izravni kontakt s poduzećima.

: Postoji li neka zanimljiva specifič-nost koja vas izdvaja od ostalih studija?

Postotak završivosti studija na FER-u je među najvišima na zagrebačkom Sveučilištu gdje 80% upisanih stu-denata završava studij, a polovica od njih završava studij u nominalnom trajanju 3+2 godine. To se prvenstve-no može zahvaliti iznimnoj kvaliteti naših kandidata koji se ubrajaju u naj-bolje matematičare i izičare u zemlji.

INFO O FAKULTETU

Fakultet elektrotehnike i računarstva

Unska 3, 10 000 Zagreb

Tel: 01/6129999

Telefaks: 01/6170007

e-mail: [email protected]

www.fer.hr

Davor Petrinović

Prodekan za nas-

tavu FER-a iznimno

je ponosan na izvrs-

nost koju postižu

studenti na njihovom

fakultetu

ob-šnja

Zašto FER?1. Studiranje financira

Ministarstvo obrazovanja

2. Studiranje i na stranim sveučilištima

3. Možeš se zaposliti bilo gdje u svijetu

Ss

3. Mg

2. Ss

SMoo

10 VIDIedu FER (1)H_.indd 1010 VIDIedu FER (1)H_.indd 10 7/11/13 10:487/11/13 10:48

Page 12: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

računarstvoračunarstvoNajbolje ocijenjeni

stručni studij u Hrvatskoj*

UPIŠIUPIŠI

Visoko učilište Algebra - Visoka škola za primijenjeno računarstvo+385 1 2222 182 / Ilica 242 (ulaz iz Domobranske) / [email protected] facebook.com/racunarstvo

www.racunarstvo.hr

6 semestara, 3 godine, 180 ECTS bodova

Priprema za 9 prestižnih industrijskih certifi kata, ispiti uključeni u cijenu studiranja.

Sistemsko Sistemsko inženjerstvoinženjerstvo

6 semestara, 3 godine, 180 ECTS bodova

Priprema za 9 prestižnih industrijskih certifi kata, ispiti uključeni u cijenu studiranja.

MultimedijskoMultimedijsko

računarstvoračunarstvo

Stručni prvostupnik inženjer

multimedijskog računarstva

Postani:Postani:

6 semestara, 3 godine, 180 ECTS bodova

Priprema za 9 prestižnih industrijskih certifi kata, ispiti uključeni u cijenu studiranja.

Programsko Programsko

inženjerstvoinženjerstvo

Stručni prvostupnik

inženjer računarstvaStručni prvostupnik

inženjer računarstva

Postani:Postani: Postani:Postani:

Specijalistički diplomski studij Specijalistički diplomski studij

primijenjenog računarstvaprimijenjenog računarstva

Stručni specijalist

inženjer računarstva

4 semestra, 2 godine, 120 ECTS bodovaPriprema za 10-tak prestižnih industrijskih certifi kata*, ispiti uključeni u cijenu studiranja.*ovisno o izbornim predmetima

Postani:Postani:

U trenutku izdavanja Akreditacijske preporuke U trenutku izdavanja Akreditacijske preporuke Visoko učilište Algebra je najbolje ocijenjen Visoko učilište Algebra je najbolje ocijenjen stručni studij u Republici Hrvatskojstručni studij u Republici Hrvatskoj

11 algebra.indd 111 algebra.indd 1 7/11/13 12:267/11/13 12:26

Page 13: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.edu / 201312

.eduedu

R.I.T.

Odličan IT program uglednog američkog sveučilišta R.I.TSvake godine R.I.T. dodjeljuje nepovratne financijske potpore za aktualne studente i brucoše. Ove godine je svaki drugi brucoš dobio potporu RIT Croatia, a za upise u akademsku godinu 2014./2015. izdvojeno je 2,5 milijuna kuna

: Koji su trenutačno najatraktivniji programi u IT školovanju i kolika je cijena pojedinog studijskog programa?

Trenutačno su traženi studijski progra-mi koji osiguravaju opširna znanja i vje-štine u područjima dizajniranje i razvoj weba i mobilnih aplikacija te razvoj baza podataka, big data. Naime, brojne tvrtke imaju velik broj važnih informacija koje treba organizirati u smislene cjeline, po-hraniti ih i organizirati u baze podataka.

Danas većina tvrtki pokušava tehnološki unaprijediti svoje poslovanje i proširiti ga na web, stoga se od informatičkih struč-njaka uz tehničke aspekte poput progra-miranja očekuju znanja i vještine koje su neophodne za podršku poslovnih ciljeva tvrtke, ali i znanja iz menadžmenta.

Programom četverogodišnjega struč-nog studija Informacijskih tehnologija koji se izvodi na Rochester Institute of Technology Croatia, u Dubrovniku i Za-

grebu, obuhvatili smo sve navedeno. Studij je multidisciplinaran, obuhvaća informatičke i poslovne discipline. Stu-denti stječu znanja i razvijaju vještine iz dva ključna područja računarstva, ra-zvoj programskih rješenja i administra-cija računalnih sustava koji su podrška poslovnim procesima tvrtke. Studente između ostalog osposobljavamo za: im-plementaciju različitih programskih rje-šenja, dizajniranje i razvoj web aplikaci-ja, dizajniranje i razvoj baza podataka, programiranje, web dizajn, dizajniranje i razvoj mobilnih aplikacija i dr. Cijena studija za ovu akademsku godinu iznosi 5.700 eura, uz mogućnost obročnog pla-ćanja.

: Koja je vaša komparativna prednost u odnosu na konkurenciju? Što to znači za stu-denta koji odabere baš vaše programe?

Jedina smo visokoobrazovna insti-tucija u Hrvatskoj koja studentima po

završetku studija dodjeljuje dvije diplo-me, američku od Rochester Institute of Technology (New York) i hrvatsku od RIT Croatia. S međunarodno priznatom američkom diplomom studenti imaju izvrsne prilike za zapošljavanje diljem Europske unije i svijeta. Mnogi naši pre-davači su američki i europski profesori s

Don Hudspeth Dekan ponosan je na kvalite-

tu studija koje RIT nudi u Hrvatskoj

12-13 VIDIedu RIT ACMT (2)H_.indd 1212-13 VIDIedu RIT ACMT (2)H_.indd 12 7/11/13 11:067/11/13 11:06

Page 14: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

13WWW.VIDILAB.COM VIDI.edu / 2013

Edukacije za zanimanja budućnosti

bogatim međunarodnim profesionalnim iskustvom.

Na RIT Croatia usredotočeni smo na operativno i praktično osposobljavanje studenata. Već od prve godine studen-te pripremamo za integraciju na tržište rada te izazove i uvjete koji ih očekuju u stvarnome poslovnom okruženju. Stu-denti na IT smjeru iskustvo stječu kroz 800 sati obvezne stručne prakse u tvrt-kama u Hrvatskoj i diljem svijeta.

Nastava se odvija na engleskom jeziku, po suvremenim američkim programima i udžbenicima.

Stručna usavršavanja: Kako s vašeg aspekta vidite razvoj IT

zanimanja u budućnosti?Smatram kako će u budućnosti, kao što

je to trend i danas, biti velika potražnja za stručnjacima kao što su: sistem admi-nistratori, web dizajneri, dizajneri baza podataka i programeri. U SAD-u se već nazire trend obrazovanja IT stručnjaka koji, osim znanja i vještina iz područja informacijskih tehnologija, imaju i zna-nja iz još jednog područja npr. biologije, medicine, inancija ili marketinga tako da odgovaraju potrebama specijalizira-nih tvrtki.

: Kako se vaši programi usklađuju s potrebama tržišta i na koji način pripremate studente za buduće IT poslove?

Mnogi naši predavači su američki i europski profesori s bogatim međuna-rodnim akademskim i profesionalnim iskustvom. Kontinuirano pišu znan-stvene radove, odlaze na stručna usavršavanja. Isto tako, prate trendo-ve u obrazovanju, ali i u poslovnom svijetu kako bi studentima osigurali najaktualnije primjere iz prakse.

: Da li je ulazak u EU utje-cao na program, odnosno koliko su vaši studenti konkurentni na europskom tržištu?

Naši studenti konkurentni su na svjetskom tržištu. Naime, programi i nastavni planovi RIT Croatia u potpunosti su uskla-đeni s akademskim programi-ma i standardima naše matične institucije, sveučilišta Rochester Institute of Technology, čiji pro-grami zadovoljavaju visoke

međunarodne standarde. Stoga ulazak Hr-vatske u EU nije bitno utjecao na naše pro-grame.

: Postoji li mogućnost stipendiranja, eventualni odnosi s bankama oko kreditira-nja studenata?

Svake godine izdvajamo značajna nov-čana sredstva koja se dodjeljuju u obliku nepovratnih inancijskih potpora. Finan-cijske potpore dodjeljuju se u iznosima od 1.000,00 do najviše 7.000,00 eura, u obliku umanjenja iznosa školarine. Za inancijske potpore koje će brucošima

biti dodijeljene za upise u 2014./2015. akademsku godinu izdvojili smo više od 2.500.000,00 kuna. S ponosom mogu istaknuti kako je svaki drugi student upisao akademsku godinu 2013./2014. uz potporu RIT Croatia, taj trend će se nastaviti i ove godine.

: Imate li programe za cijeloživotno obrazovanje i/ili prekvalifikacije?

U sklopu svojih aktivnosti poticanja cjeloživotnog obrazovanja, RIT Croatia izvodi Master of Science studij Service Le-adership and Innovation. Program je na-mijenjen profesionalcima koji žele unapri-jediti svoje upravljačke i liderske vještine.

: S kojim stranim obrazovnim usta-novama imate razvijene kontakte/suradnju i kako se ona očituje?

Usko surađujemo s brojnim stranim visokoobrazovnim ustanovama. Aktiv-no smo uključeni u razmjenu studenata. Svim našim studentima omogućujemo da jedan semestar pohađaju na sveučilištu RIT u Rochesteru, državi New York ili na kampusu RIT Dubai, u Ujedinjenim Arap-skim Emiratima. Isto tako studenti iz SAD-a i Dubaija redovito dolaze u Hrvatsku.

Lako pronalaze posao: U kojem roku student može očekivati

zaposlenje po završenom studiju? Kako se do sada pokazalo u praksi i koji su profili poslo-va najčešći?

U SAD-u čak 95 % studenata RIT-a sa smjera Information Technology pronađe posao odmah po završetku studija. Prate-ći trend zapošljavanja diplomanata RIT-a, za pretpostaviti je da ćemo ostvariti isti pozitivan trend zapošljavanja naših stu-denata koji studiraju po istom programu i ostvaruju pravo na identičnu diplomu.

Potražnja za IT stručnjacima i me-nadžerima u stalnom je porastu, u Hr-vatskoj, i u cijeloj Europi u svim sek-torima gospodarstva. Podjednako su tražena oba pro ila stručnjaka, znan-stveno i praktično orijentirani.

: Postoji li neka zanimljiva specifičnost vezana uz studiranje koju bi istaknuli i što vas izdvaja od ostalih studija?

Naša matična institucija RIT, prvo je sveučilište u SAD-u koje je 1992. ute-meljilo i osmislilo akademski program Informacijske tehnologije kao znan-stvenu disciplinu i profesiju. I danas je ostao vođa u obrazovanju IT stručnjaka, i dalje kontinuirano postavljajući tren-dove u industriji. Kvalitetu studija potvr-đuje činjenica da diplomanti u velikom broju pronalaze posao u progresivnim i zahtjevnim globalnim tehnološkim kom-panijama kao što su Apple i Microsoft.

INFO O INSTITUCIJI

Rochester Institute of Technology Croatia

Damira Tomljanovića Gavrana 15,10000 Zagreb

Tel: +385 (1) 643 9100

Fax: +385 (1) 643 9103

Don Frana Bulića 6, 20000 Dubrovnik

Tel.:+385 (0)20 433 000

Fax: +385 (0)20 433 001

e-mail: [email protected]

www.croatia.rit.edu

ički i đuna-alnim -a -

mi

Zašto R.I.T.?1. Studenti dobiju dvije

diplome, američku i hrvatsku

2. Imaju 800 sati prakse u Hrvatskoj i svijetu

3. Predavanja su na engleskom, odlična prilika za usavršavanje jezika

u3. P

e

2. Iu

dhh

12-13 VIDIedu RIT ACMT (2)H_.indd 1312-13 VIDIedu RIT ACMT (2)H_.indd 13 7/11/13 11:077/11/13 11:07

Page 15: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.edu / 201314

.eduedu

TVZ

Diplomski specijalistički studij sa zvanjem koje se traži u EUUvođenjem virtualizacije sustava na Tehničkom veleučilištu u Zagrebu studentima je omogućen pristup svim edukativnim alatima bilo gdje i bilo kada čime im se otvara mogućnost učenja 24 sata dnevno 365 dana u godini

: Koji su trenutačno najatraktivniji programi u IT školovanju i kolika je cijena pojedinog studijskog programa?

Stručni studij informatike i Stručni studij računarstva naši su najatraktiv-niji programi za koje svake godine ima-mo sve više zainteresiranih kandidata. Stručni studij informatike školuje inže-njere informatike za samostalno obav-ljanje poslova organizacije, primjene i projektiranja naprednih informatičkih tehnologija, te koncipiranje i realizi-ranje dizajnerskih i multimedijskih rješenja. Cilj Stručnog studija računar-stva je obrazovanje inženjera računar-stva za samostalno obavljanje poslova održavanja, posluživanja i oblikovanja računarskih sustava, manjih mreža, in-formacijskih sustava i aplikacija, kao i njihova korištenja kao alata.

Struktura nastavnih sadržaja odre-đena je tako da je prva godina zajed-

nička za sve, a nakon prve se godine studenti opredjeljuju i specijaliziraju.

: Koja je vaša komparativna pred-nost u odnosu na konkurenciju? Što to znači za studenta koji odabere baš vaše programe?

Uvođenjem VDI (Virtual Dektop In-frastructure) sustava svaki student Tehničkog veleučilišta u Zagrebu imat će omogućen pristup edukativnim alatima bilo gdje i bilo kada te će u laboratorijima moći koristiti vlastita prijenosna računala. Studentima su osigurana i specijalizirana računala za pojedine seminare, a dodatnu do-stupnost osigurava i podrška sustava za tablete te druge prijenosne uređa-je. Na ovaj način studentima je omo-gućena nastava od bilo kuda 24 sata dnevno, sedam dana u tjednu.

Uz obvezne predmete, na svakom od studija, student upisuju minimal-

no devet od 32 izborna predmeta koji ga specijaliziraju za pojedina područ-ja vezana uz administraciju računal-nih mreža, tehnike programiranja i tehnike ugrađenih sustava na različi-tim platformama.

Osim toga, studenti u najsuvreme-nije opremljenim laboratorijima stje-

Slavica Čosović Bajić Dekanica TVZ-a

uvodi i nastavu na engleskom jeziku

14-15 VIDIedu TVZ (2)H_.indd 1414-15 VIDIedu TVZ (2)H_.indd 14 7/11/13 11:157/11/13 11:15

Page 16: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

15WWW.VIDILAB.COM VIDI.edu / 2013

Edukacije za zanimanja budućnosti

ču iskustva iz digitalne fotogra ije, vi-dea i računalne montaže.

: Kako s vašeg aspekta vidite razvoj IT zanimanja u budućnosti?

IT zanimanja se rapidno razvijaju i sve veća je potreba za njima kako u Hr-vatskoj, tako i u drugim europskim ze-mljama. Prateći današnji brz tehnološ-ki razvoj kroz ponudu specijalizacija i stjecanja međunarodno priznatih cer-ti ikata, našim polaznicima omoguću-jemo kontinuirani profesionalni razvoj i stručno usavršavanje. Neizmjerno je važno, kontinuiranim unaprjeđenjem kvalitete programa stručnih i specija-lističkih studija, pripremiti studente za stalan profesionalni razvoj i preuzi-manje vodećih uloga u vrlo dinamičnoj globalnoj ekonomiji.

Trenutačno imaju 4300 studenata: Kako se vaši programi usklađuju s

potrebama tržišta i na koji način priprema-te studente za buduće IT poslove?

Strateški ciljevi TVZ-a je unaprije-đenje postojećih studijskih progra-ma te pravovremeno uvođenje novih. Vjerujemo da će budući studenti biti zaposlenici koji će se studijem bavi-ti u slobodno vrijeme, a to znači da je nužna upotreba učenja na daljinu uz prilagodbu postojećih opcija za e-uče-nje te m-učenje . Upravo zbog toga, pri-premamo se i za uvođenje nastave i na engleskom jeziku. Od primarne je važ-nosti pokrenuti, nakon stručnih i speci-jalističkih studija, doktorski studij struke po uzoru na slične studije u Europi i svijetu.

Provedbom programa u poveća-noj konkurenciji otvorenih tržišta izobrazbe nastojat ćemo osigurati

vodeću edukacijsku poziciju u budućnosti.

: Da li je ulazak u EU utje-cao na program, odnosno koliko su vaši studenti konkurentni na europskom tržištu?

Tehničko veleučilište u Za-grebu trenutno zapošljava 105 profesora i asistenata te još 125 nastavnika honorarno sudjeluje radu TVZ-a. Oko 800 studenata godišnje upisuje naše stručne studije, dok ih oko 300 upisuje

specijalističke te na TVZ-u. U ovom trenut-ku studira oko 4300 studenata. Naši studiji standardizirani su u skladu s Bolonjskim procesom sa ciljem da se osigura bolja kvaliteta u visokom obrazovanju. Uspjeh studenata nagrađujemo ocjenama i ECTS bodovima te po završetku studija studenti dobivaju diplomu, kao i dodatak diplomi.

: Postoji li mogućnost stipendiranja, eventualni odnosi s bankama oko kreditira-nja studenata?

Kroz program stipendiranja dodi-plomskih i specijalističkih studija pri-vući ćemo najperspektivnije studente za ostanak i rad na TVZ-u. Studentima se daje mogućnost obročnog plačanja a postoji i mogućnost kreditiranja od strane banaka.

: Imate li programe za cijeloživotno obrazovanje i/ili prekvalifikacije?

U okviru Centra za cjeloživotno obra-zovanje TVZ-a osnovana je CISCO NetA-kademija, koja se bavi edukacijom na području IT-a. Više od 1500 polaznika je prošlo tečajeve na NetAkademiji, koji su prepoznatljivi po dobro educiranim instruktorima s kvalitetnom opremom koja podržava stvarne simulacije radne okoline te osigurava raznovrsne labora-torijske vježbe. Od strane Cisca progla-šeni smo za najbolju lokalnu akademiju u EMEA-i (Europa, Bliski Istok, Afrika),

Cisco nam je dodjelio prestižne nagrade Education Recognition, Extraordinary Contributions i Pioneer Recognition, koje potvrđuju našu predanost i origi-nalnost u edukaciji mrežnih stručnjaka, pobjednici smo hrvatskog NetRiders natjecanja, te smo akademija s najvećim brojem polaznika u Hrvatskoj.

: S kojim stranim obrazovnim usta-novama imate razvijene kontakte/suradnju i kako se ona očituje?

Uz Erasmus, koji je najveći međuna-rodni program razmjene studenata I osoblja u kojem sudjelujemo, uvijek smo spremni na suradnju s novim par-tnerima s kojima bi pronalazili nove i učinkovite metode rada i razvoja. Do sada na razmjeni u Erasmus programu bilo više od 50 studenata i 20 nastav-nika. Uz odlaznu mobilnost, TVZ je od prošle akademske godine svoja vrata otvorio i dolaznim studentima i (ne)na-stavnom osoblju.

Kvalitetna znanja: U kojem roku student može očeki-

vati zaposlenje po završenom studiju? Kako se do sada pokazalo u praksi i koji su profili poslova najčešći?

Po završetku stručnog studija stu-denti su osposobljeni za posao u pro-izvodnim i uslužnim djelatnostima, organizacijama, te javnim i privatnim poduzećima. Naši završeni prvostupni-ci i specijalisti traženi su na tržištu rada zbog svojih kvaliteta i znanja.

: Postoji li neka zanimljiva specifič-nost vezana uz studiranje koju bi istaknuli i što vas izdvaja od ostalih studija?

Uz podršku Sistem integratora Combi-sa implementirana je suvremena Cloud tehnologija na našem veleučilištu, što ujedno predstavlja prvu i jedinu ovakvu primjenu virtualizacijske/ Cloud tehno-logije u hrvatskom visokom školstvu.

INFO O VELEUČILIŠTU

Tehničko veleučilište u Zagrebu

Stručni studiji informatike i računarstva

Vrbik 8, 10 000 Zagreb

Tel: 01/5595 320 ili 01/5595 308

Telefaks: 01/5603 999 ili 01/5595 360

e-mail: [email protected], [email protected]

važ-peci-

Zašto TVZ?1. Dostupni svi nastavni

alati non-stop 2. Sudjelujete u

studentskoj razmjeni3. Diploma u skladu s

Bolonjom3. D

B

ss

a2 S2. S

14-15 VIDIedu TVZ (2)H_.indd 1514-15 VIDIedu TVZ (2)H_.indd 15 7/11/13 11:167/11/13 11:16

Page 17: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.edu / 201316

.eduedu

VERN'

POINT - informatičari sa znanjem poslovnih procesaStudij Poslovne informatike povezuje informatičke tehnologije i poslovne procese u okviru dinamično izvedenog studijskog programa. Studentima je tijekom studija omogućena izuzetno kvalitetna logistika Veleučilišta VERN' od multidisciplinarne suradnje, licenciranog softvera do sportskih aktivnosti.

: Možete li u osnovnim crtama predstaviti studij Poslovne informatike (POINT)?

Prijediplomski stručni studij Poslov-ne informatike modeliran je kao je-dinstveni multidisciplinarni studij koji obrađuje problematiku informatičkih tehnologija u interakciji s poslovnim procesima. Glavna značajka ovog studi-ja jest što studente opskrbljuje opera-tivnim i primjenjivim znanjima i vješti-nama. Tijekom studija predmeti prate tri osnovne kategorije znanja. Prva su informatičke tehnologije, koje su osno-va studija, a uključuju razvoj programa, mrežnu arhitekturu i administraciju te osnovne principe rada računala. Druge dvije kategorije sačinjavaju kolegiji iz područja ekonomije i poslovanja, te tzv. soft skills predmeti poput psihologije i drugih, s ciljem što cjelovitijeg obrazo-vanja naših studenata.

Obrazovanje iz područja poslovne informatike moguće je nastaviti i na di-plomskoj razini, na studiju IT menad-žmenta. Taj studij usmjeren je prema onim studentima koji se žele obrazo-vati u području upravljanja ICT proce-sima unutar poslovnih organizacija.

: Kako se vaši programi usklađuju s potrebama tržišta i na koji način priprema-te studente za buduće IT poslove?

Studijski programi se u suradnji sa stručnjacima evaluatorima unapređu-ju svake godine kako bi uvijek bili u skladu s dinamikom koju tehnologija diktira. Kako je IT područje s visokom dinamikom razvoja, programima osi-guravamo konkretne vještine primje-njive u struci, a i druga temeljna znanja putem kojih se studenti nastavljaju ra-zvijati i po završetku studija.

Što se tiče prilagodbe tržišnim tren-dovima, dovoljno govori činjenica da

već izvodimo kolegije s fokusom na programiranje aplikacija za mobilne platforme ili korištenje multimedijal-nih tehnologija u poslovanju.

: Koja je vaša komparativna pred-nost u odnosu na konkurenciju? Što to znači za studente koji odaberu baš vaše programe?

dr. sc. Ozren Kubelka Voditelj prijediplom-

skog studija Poslovne informatike

16-17 VIDIedu VERN (2)H_.indd 1616-17 VIDIedu VERN (2)H_.indd 16 7/11/13 12:017/11/13 12:01

Page 18: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

17WWW.VIDILAB.COM VIDI.edu / 2013

Edukacije za zanimanja budućnosti

Dinamika naših studijskih programa, međunarodna suradnja i razmjena stu-denata, interaktivne male grupe, umre-žavanje studenata kroz alumni klub i bliska suradnja s poslovnim sektorom samo su neke od prednosti za naše stu-dente. Uz to, pripremamo i programe osposobljavanja za CISCO i Microsoft certi ikate. Ovdje ne treba izostaviti tra-diciju i veličinu Veleučilišta VERN' koja omogućava našim studentima kasnije prednosti na tržištu rada. Dakle sve su to elementi podređeni konkurentnom, cjelovitom i kvalitetnom obrazovanju što jest naš krajnji cilj.

Stručne knjige i časopisi: Na koji način studente opskrblju-

jete nastavnim materijalima i literaturom? Imate li vlastitu knjižnicu?

Nastojimo studentima osigurati naj-bolje uvjete rada, pa tako svi POINT-ovci u okviru DreamSpark programa imaju gotovo sav Microsoftov program licenciran za osobnu uporabu tije-kom studija. Ove licence uključuju sve Microsoftove razvojne alate.

Osim vlastitih izdanja udžbenika, koji su prilagođeni sadržaju naših studija te vrsti edukacije kadrova na stručnim studijima, VERN'ova knjižnica broji tisuće stručnih naslova renomiranih domaćih i stranih autora. Uz navede-no, studenti mogu koristiti domaće i inozemne časopise, a putem našeg in-tranet sustava imaju i pristup Emerald međunarodnoj bazi stručnih časopisa i radova.

: U kojem roku student može očekivati zaposlenje po završenom stu-diju? Kako se do sada pokazalo u prak-si i koji su profili poslova najčešći?

Glavna karakteristika studija je brza praktična primjena ste-čenog znanja odmah po zavr-šetku studija, zbog čega su naši alumniji konkurentni na tržištu

rada, a njihova znanja i vještine prepoznate su i cijenjene među poslodavcima. Prema podacima HZZ-a s kraja prošle godine, pro-cijenjena zapošljivost naših studenata viša je od 95 posto. Valja istaknuti kako čak 60 posto naših studenata poslovne ponude do-biva i prije završetka svog obrazovanja, dok se ostali zapošljavaju u roku šest mjeseci nakon što diplomiraju.

Startup natjecanja: Razvijate li međunarodnu razmjenu

svojih studenata i s kojim ustanovama?VERN' sudjeluje u Erasmus programu

za poticanje međunarodne mobilnosti studenata, pa naši studenti mogu stu-dirati razmjenski semestar i na stranim partnerskim fakultetima u EU. Osim toga, imamo razvijenu bilateralnu su-radnju i s mnogim međunarodnim insti-tucijama i visokim poslovnim školama, što podrazumijeva i razmjenu stude-nata i profesora, suradnju na području zajedničkih znanstvenoistraživačkih projekata te organizaciju konferencija i znanstvenih i stručnih skupova. Studen-ti se s upitima mogu javiti u VERN'ov Uredu za međunarodnu suradnju, gdje dobivaju sve informacije o otvorenim natječajima i mogućnostima za studira-nje i usavršavanje u inozemstvu.

: Postoji li mogućnost stipendiranja, eventualni odnosi s bankama oko krediti-ranja studenata?

Postoji nekoliko modela stipendij-skih programa koje razvijamo samo-stalno te u suradnji s gospodarstvom i medijskim partnerima. Ovisno o modelu, za stipendije se mogu natje-cati studenti koji upisuju prvu godinu studija te i oni koji upisuju više godine studija. Veleučilište VERN' surađuje i s većinom vodećih banaka u Hrvatskoj, pa se sredstva za školarinu mogu osi-gurati i studentskim kreditom. Kredit se u tom slučaju počinje otplaćivati godinu dana nakon završetka studija, dok se za vrijeme studija plaća samo kamata.

: Postoji li neka zanimljiva specifič-nost vezana uz studiranje koju bi istaknuli i što vas izdvaja od ostalih studija?

Interdisciplinarni projekti studena-ta informatike, ekonomije i turizma u protekloj godini ostvarili su zapažene rezultate na startup i drugim natjeca-njima. VERN' je otvorio i Međunarod-ni sveučilišni centar na otoku Visu u kojem se, osim raznih međunarodnih projekata, održava i izborna nastava za naše studente. Naši studenti posti-žu i vrlo uspješne rezultate u sport-skim natjecanjima. Konstantno razvi-jamo i VERN'ovu društvenu scenu, prvenstveno kroz VERN' Forum koji godišnje organizira niz panela na ko-jima sudjeluju domaći i međunarodni stručnjaci iz svijeta znanosti, politike ili sporta, uz naravno, aktivno sudjelo-vanje naših studenata.

KOGA KONTAKTIRATI

Veleučilište VERN'

Trg bana J. Jelačića 3, 10000 Zagreb

Tel: +385 (0)1 48 25 927

Fax: +385 (0)1 48 25 910

e-mail: [email protected] [Odjel komunikacija]

www.vern.hr

STUDIRAJTE NA JEDNOM OD 10 VERN'ovih STUDIJA

Prijediplomska razina:

• Poslovna informatika

• Ekonomija poduzetništva

• Turizam

• Novinarstvo

• Tehnički menadžment

Diplomska razina:

• IT menadžment

• Poduzetnički menadžment

• Održivi razvoj turizma

• Upravljanje poslovnim komunikacijama

• Računovodstvo i financije

aće i g in-erald pisa i

Zašto VERN'?1. Startup natjecanja

2. Stipendije za brucoše i starije studente

3. Izborna nastava i međunarodni projekti na Visu

3. Im

ss

S

2 S2. S

16-17 VIDIedu VERN (2)H_.indd 1716-17 VIDIedu VERN (2)H_.indd 17 7/11/13 12:017/11/13 12:01

Page 19: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.edu / 201318

.eduedu

VSITE

Naši su studenti konkurentni i na europskom tržištu Osim klasičnih smjerova poput programiranja, računalnih sustava i mreža, baza podataka i web dizajna, ove godine kreće i Specijalistički diplomski stručni studij informacijskih tehnologija na kojem su najatraktivniji programsko inženjerstvo i informacijski sustavi

: Koji su trenutačno najatraktivniji programi u IT školovanju i kolika je cijena pojedinog studijskog programa?

Kada govorimo o atraktivnosti smje-rova na Visokoj školi za informacijske tehnologije stvar treba podijeliti. Prvo, na stručnom studiju od četiri smjera (kolokvijalno nazvanih; programiranje, računalni sustavi i mreže, baze podata-ka i web dizajn te informacijski susta-vi) distribucija je gotovo jednaka. Ovi-sno o generaciji studenata koji upisuju drugu godinu mijenja se „atraktivnost“. Generalno, možda je malo više zainte-resiranih za programiranje. Drugo, na Specijalističkom diplomskom struč-nom studiju, koji kreće od sljedeće aka-demske godine postoje tri smjera (pro-gramsko inženjerstvo i informacijski sustavi, računalni sustavi te ugradbena i prijenosna računala). U ovom trenut-ku nešto više studenata opredijelilo se

za programsko inženjerstvo i informa-cijske sustave. Na oba studijska pro-grama cijena 1 ECTS-a je 345 kn ako se plaća unaprijed. To znači da je za redo-vitog studenta cijena jedne godine ško-lovanja 20.700 kn, a za izvanredne stu-dente, obzirom na 40 ECTS-a godišnje, 13.800 kn. Ukoliko se školarina plaća u obrocima, cijena raste za 10 posto.

: Koja je vaša komparativna prednost u odnosu na konkurenciju? Što to znači za studenta koji odabere baš vaše programe?

Sama činjenica da je osigurana ver-tikala studiranja u smislu 3+2 ostavlja studentu mogućnost da u konačnici stekne 300 ECTS-a. Kroz IRC (Inova-cijsko-razvojni centar) studentima je osigurano pronalaženje prakse i do-datna edukacija u nekoj od radionica koje centar održava. Prošle godine su održane četiri radionice kroz koje je prošlo 96 studenata. Nazivi radionica

(mikrokontroleri, digitalna radioni-ca-RFID kontrola pristupa i kontrola LED rasvjete, Cloud computing, Adobe Photoshopa&After Effects) sugeriraju vrlo atraktivna područja pa ne čudi da je kroz njih prošao svaki peti student. Na VSITE-u djeluje i video Visoke škole za informacijske tehnologije. Do sada

Milorad Nikitović Dekan Vsite-a kaže kako

svaki peti student prođe i kroz stručne radionice

18-19 VIDIedu VSITE (2)H_v2.indd 1818-19 VIDIedu VSITE (2)H_v2.indd 18 7/11/13 12:047/11/13 12:04

Page 20: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

19WWW.VIDILAB.COM VIDI.edu / 2013

Edukacije za zanimanja budućnosti

je na bazi 15 predavanja snimano 8 kolegija u protekle tri godine. Sve se nalazi na You Tube-u. Značajnim nam se čine izborni predmeti. Na stručnom studiju broj izbornih predmeta veći je od obaveznih, a na specijalističkom di-plomskom stručnom studiju svi su ko-legiji izborni unutar de inirane grupe.

Sporazumi s gospodarstvenicima: Kako s vašeg aspekta vidite razvoj IT

zanimanja u budućnosti?Potpisali smo sporazume s preko 30

hrvatskih tvrtki iz različitih grana gos-podarstva, ali i IT sektora, što ukazuje na snažnu potrebu za programerima. I u zemljama EU kronično nedostaju programeri. Područje za kojim, tako-đer, postoji snažna potreba su mobilne aplikacije, multimedija i web dizajn.

: Kako se vaši programi usklađuju s potrebama tržišta i na koji način priprema-te studente za buduće IT poslove?

Nekoliko je načina takvog usklađiva-nja. Savjet VSITE-a jednim dijelom je i osnovan kako bi se imala što snažnija poveznica s gospodarstvom odakle bi-smo crpili ideje o njihovim potrebama. U nekim od značajnih IT tvrtki otvori-li smo i tzv. nastavna radilišta gdje se održavaju vježbe za studente na opre-mi i problematici na kojima te tvrtke ostvaruju dohodak. Naši nastavnici od-laze na konferencije u zemlji i inozem-stvu, a u VSITE-u se na temelju svih saznanja obavlja unutarnja evaluacija nastavnog programa.

: Da li je ulazak u EU utjecao na program, odnosno koliko su vaši studen-ti konkurentni na europskom tržištu?

Stručni studij informacijskih tehnolo-gija usporediv je s trogodišnjim studiji-

ma po sadržaju kolegija jezgre tehnike, jezgre računarstva i specijalističkim kolegijima s dva visoka učilišta (American University of Paris, i Richmond American University London). Specijalistički diplomski studij može se usporediti s dvogodiš-njim diplomskim studijem Dis-tribuiranih sustava koji izvodi Westfälische Hochschule Gel-senkirchen i diplomski studij Informations- und Kommu-

nikationstechnik koji izvodi Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin. Samim ulaskom u EU ništa se nije dramatično do-godilo s programom VSITE-a. Obzirom na programe naša dva studija i kvalitetu na-stavnika koji ih izvode te iskustva studena-ta koji već rade u inozemstvu, smatramo da su naši studenti konkurentni na tržištima EU i šire.

: Postoji li mogućnost stipendiranja, eventualni odnosi s bankama oko krediti-ranja studenata?

Studentima pružamo mogućnost obročne otplate školarine, a dobar dio njih ima mogućnost stipendiranja od strane poslodavaca u čemu smo s ne-kim tvrtkama iz IT područja postigli i dogovore. Posebna bankovna krediti-ranja za naše studente ne postoje.

: Imate li programe za cijeloživotno obrazovanje i/ili prekvalifikacije?

Centar karijera koji je sastavni dio Inovacijsko-razvojnog centra prati studente od početka do završetka stu-diranja. Obzirom da je jedna od zada-ća Inovacijsko-razvojnog centra i cije-loživotno obrazovanje, našim bivšim studentima nudimo znanja koja su im zanimljiva, a neki od njih drže i pre-davanja. Za sve te aktivnosti otvoreni smo i za one koji nisu naši studenti.

: S kojim stranim obrazovnim usta-novama imate razvijene kontakte/suradnju i kako se ona očituje?

O međunarodnoj suradnji brine Ured za međunarodnu suradnju VSITE-a. Osnovna svrha Ureda za međunarodnu suradnju i mobilnost jest poticanje ra-zvoja međunarodnih odnosa s partner-skim ustanovama u svijetu te organizi-ranje mobilnosti studenata, nastavnog i nenastavnog osoblja. Do sada smo potpisali tri ugovora međunarodne su-radnje s visokim učilištima iz Slovenije, BiH i Srbije. U toj suradnji najdalje smo otišli s Banja Luka College-om (BLC) s kojima smo ostvarili razmjenu nastav-nika i literature, a u pripremi je i raz-mjena studenata. VSITE je pridruženi član međunarodne udruge SEFI - Eu-ropsko društvo za inženjersko obrazo-vanje.

Ne čekaju posao: U kojem roku student može očeki-

vati zaposlenje po završenom studiju? Kako se do sada pokazalo u praksi i koji su profili poslova najčešći?

Do sada su se naši studenti zapošlja-vali u vrlo kratkom roku. Dapače, do-bar dio njih se zapošljavao već tijekom obavljanja obavezne stručne prakse. Uz to, od dijela poslodavaca imamo vrlo povoljne ocjene za njihovu struč-nost. Najčešće se zapošljavaju na jed-nom od područja za koja su se i školo-vali. Imamo nekoliko studenata koji su se zaposlili i u inozemstvu.

: Postoji li neka zanimljiva specifič-nost vezana uz studiranje koju bi istaknuli i što vas izdvaja od ostalih studija?

Već je poznato da svaki student, koji upiše Visoku školu za informacijske tehnologije dobiva prijenosno računa-lo sa svim programima koji su nužni za studij. Na taj način smo stvorili moguć-nost studiranja na nivou 24 sata dnev-no svih 365 dana u godini.

KOGA KONTAKTIRATI

Visoka škola za informacijske tehnologije

Klaićeva 7, 10 000 Zagreb

Tel: 01/3764-200 ili 01/3764-007

Telefaks: 01/3764264

e-mail: [email protected] ili [email protected]

www.vsite.hr

u svih uacija

o na den-?olo-diji-

Zašto VSITE?1. Student dobije računalo

2. Ima dodatnu edukaciju kroz stručne radionice

3. Često se zaposli već na praksi

3. Čp

kk2 I2. I

18-19 VIDIedu VSITE (2)H_v2.indd 1918-19 VIDIedu VSITE (2)H_v2.indd 19 7/11/13 12:057/11/13 12:05

Page 21: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.edu / 201320

.edueduP

RO

MO

ČL

AN

AK

Tijekom prošlih 10 godina postojanja Veleučilišta Velika Gorica

jedinstveni studijski programi postali su prepoznatljivi na europskoj

razini

Veleučilište Velika Gorica

Veleučilište Velika Gorica se kroz provedbu specifičnih studijskih programa i na tržištu traže-nih zanimanja te kroz organizaciju međunarodnih stručno znanstvenih skupova pozicioniralo vrlo visoko uz svjetske eminentne institucije i time omogućilo kontinuirani transfer znanja iz najrazvi-jenijih europskih zemalja. Najveću korist iz ovog transfera znanja imaju studenti Veleučilišta koji na tržište ljudskih potencijala dolaze spremni za veli-ka očekivanja današnjih uspješnih poduzetnika. To je jednostavno neophodno za današnje studente, moraju biti spremni za izazove koji ih očekuju.

Veleučilište tradicionalno uz svoju osnov-nu djelatnost visokog obrazovanja organizira „Optometrijsku konferenciju srednje i jugoistoč-ne Europe – OCCSEE“ s 20 europskih zema-lja i 10 inozemnih partnera, konferenciju „Dani kriznog upravljanja - DKU“ s 10tak europskih zemalja sudionica i 10tak inozemnih partnera te stručni skup „Dani Microsofta na VVG-u“ koji Veleučilište organizira besplatno u suradnji s Microsoft Hrvatska za sve zainteresirane stu-dente iz Hrvatske. Ove konferencije samo su dio cjeloživotnog učenja odnosno kontinuiranog usavršavanja stručnjaka u navedenim područjima

struke među brojnim projektima koje provodi Veleučilište Velika Gorica.

Veleučilište Velika Gorica visokoobrazovna je ustanova koja u okviru svoje djelatnosti provodi 5 stručnih studija: Upravljanje u kriznim uvjeti-ma, Očna optika, Održavanje računalnih sustava, Održavanje motornih vozila, Održavanje zrako-plova te tri specijalistička studijska programa Krizni menadžment, Logistika, Informacijski sustavi.

Stručni studijiUpravljanje u kriznim uvjetima

Stručni naziv nakon završetka studija: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/bacca-laurea) inženjer/inženjerka upravljanja u kriznim uvjetima

Kratica: bacc. ing. admin. chris.Trajanje i ECTS: 3 godine (6 semestara), 180

ECTS (European Credit Transfer System)Upravljanje u kriznim uvjetima je studij namije-

njen osobama koje donose odluke i/ili osiguravaju stručnu podršku donositeljima odluka u pravnim osobama i jedinicama lokalne i područne uprave, jedinicama državne uprave, a posebice sustava

zaštite i spašavanja u policiji i vojsci. Katastrofe, kao specifična krizna stanja, javljaju se kada nesre-će ili krize uzrokovane prirodnim silama (poplave, požari, potresi) ili ljudskom aktivnošću (utjecajem na okoliš, terorizam i sl.), djeluju na ljude u tolikoj mjeri da ugroženo stanovništvo nije u moguć-nosti kontrolirati tijek događanja i uspješno se nositi s nanesenim udarima, gubicima i štetama. Učestalost i ozbiljnost katastrofa u mnogome se

Pregled stručnih studija Veleučilišta Velika Gorica

mr.sc. Ivan Toth Dekan Veleučilišta Velika

Gorica

20-21 VG promo (2).indd 2020-21 VG promo (2).indd 20 8/11/13 16:218/11/13 16:21

Page 22: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

21WWW.VIDILAB.COM VIDI.edu / 2013

Edukacije za zanimanja budućnosti

može smanjiti ili ublažiti njene posljedice ako se posveti veća pozornost predviđanjima, promatra-njima, planiranju načina pomoći i općoj priprav-nosti za adekvatni odgovor na krizu, odnosno katastrofu ukoliko se ona dogodi.

Kompetencije završenih stručnjaka ovog studija su planiranje i provođenje preventivnih mjera za sprečavanje i ublažavanje posljedica kriza ili katastrofa u poduzećima ili čovjekovoj okolini općenito te pružanje stručne pomoći i koordi-nacija stručnih timova i opreme nakon krize ili katastrofe.

Očna optikaStručni naziv (zvanje): stručni prvostupnik

(baccalaureus) inženjer optometrijeKratica: bacc. ing. opt.Trajanje i ECTS: 3 godine (6 semestara), 180

ECTS (European Credit Transfer System)

Završetkom stručnog studija Očna optika stje-ču se znanja i vještine iz optometrijske djelatnosti.

Stručne kompetencije: optička korekcija refrak-cijskih i drugih anomalija oka, samostalno odre-đivanje i primjena potrebnih naočala, kontaktnih leća i ostalih pomagala za poboljšanje vida, pre-poznavanje anomalija vidnog sustava, ergonomija gledanja, savjetovanje o pravilnoj uporabi naočala i kontaktnih leća te ostalih pomagala za vid.

Opće kompetencije:  samostalno vođenje poslovanja djelatnosti očne optike i optičarske radnje, marketing, vođenje financija, primjena pravnih propisa u području očne optike, organi-zacija i provedba mjera zaštite na radu i zaštite okoliša vezanu uz djelatnost u skladu s važećim EU i hrvatskim normama i zakonima, opća znanja iz područja dijagnostike oka.

Održavanje računalnih sustavaStručni naziv nakon završetka studija: stručni/a

prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/bacca-laurea) inženjer/inženjerka informacijske tehno-logije

Kratica: bacc. ing. techn. inf.Trajanje i ECTS: 3 godine (6 semestara), 180

ECTS (European Credit Transfer System)

Stručni studij održavanja računalnih sustava namijenjen je stjecanju znanja i vještina potrebnih za uporabu i održavanje računalnih sustava s pri-mjenom u različitim područjima, od automatiza-cije poslovanja do ugradbenih računala za nadzor različitih industrijskih i energetskih procesa.

Studij osposobljava polaznike za obavljanje poslova potpore uvođenja računala u različite segmente poslovnog procesa i poslove održavanja računalnih sustava, kao što su: odabir i konfi-

guriranje računala i programske podrške prema zahtjevima poslovnog procesa, podrška pri razvo-ju programske podrške, održavanje baza podata-ka, konfiguriranje i održavanje računalnih mreža, konfiguriranje i održavanje operacijskih sustava, nadzor nad sigurnosti računalnog sustava i poda-taka (zaštita od neovlaštenog pristupa, planiranje izrade sigurnosnih kopija podataka), te konfiguri-ranje i održavanje računala za nadzor i upravljanje u industrijskim, energetskim i drugim procesima.

Završetkom stručnog studija Održavanja raču-nalnih sustava stječu se znanja i vještine potrebne za rad na poslovima u području održavanja raču-nalnih sustava i potpore korisnicima računala.

Prvostupnici ovog studija osposobljeni su za samostalno rješavanje stručnih problema planira-nja, razvoja, implementacije računalnih sustava te njihove sigurnosti i zaštite.

Održavanje motornih vozilaStručni naziv nakon završetka studija: stručni/a

prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalau-rea) inženjer/inženjerka održavanja motornih vozila

Kratica: bacc. ing. mech.Trajanje i ECTS: 3 godine (6 semestara), 180

ECTS (European Credit Transfer System)

Brojnost i raznovrsnost osobnih, teretnih, terenskih i specijalnih vozila u privatnom vlasništvu i u gospodarstvu općenito ukazuje na potrebu za stručnim osobljem koji su osposobljeni za orga-nizaciju i provedbu održavanja motornih vozila. Studij Održavanja motornih vozila u koraku je s zahtjevima svijeta suvremenih tehnologija te educira stručnjake za uporabu visoko sofisticira-nih uređaja u održavanju gospodarskih i osobnih automobila. Studenti stječu znanja iz konstrukcije i značajki vozila i njegovih uređaja, organizacije i tehnologije održavanja vozila, provedbe mjera sigurnosti na radu te osiguravanje i kontrole kvalitete sustava održavanja vozila u skladu s normama.

Završetkom stručnog studija Održavanja motornih vozila stječu se znanja i vještine potreb-ne za rad na poslovima u području održavanja motornih vozila.

Prvostupnici ovog studija mogu samostalno rje-šavati stručne probleme planiranja, organizacije, tehničke zaštite i upravljanja tehnološkim proce-sima u svim fazama sustava održavanja motornih vozila u skladu s normama kontrole ispravnosti motornih vozila.

Održavanje zrakoplovaStručni naziv nakon završetka studi-

ja: stručni/a prvostupnik/prvostupni-ca (baccalaureus/baccalaurea) inženjer/

inženjerka zrakoplovnog inženjerstvaKratica: bacc. ing. aeronaut.

Trajanje i ECTS: 3 godine (6 semestara), 180 ECTS (European Credit Transfer System)

Održavanje zrakoplova je studij koji obuhvaća obrazovanje na području organizacije održavanja i provedbe tehnologije održavanja zrakoplova i zrakoplovnih sustava i opreme za civilno i ratno zrakoplovstvo. Studenti stječu znanja iz konstruk-cije i značajki zrakoplova, elektrotehničkih i stro-jarskih sustava i opreme zrakoplova, organizacije i tehnologije održavanja zrakoplova, zrakoplovnih sustava i opreme, provedbe mjera sigurnosti na radu te osiguravanja i kontrole kvalitete susta-va održavanja zrakoplova u skladu s normama.Završetkom stručnog studija Održavanja zrako-plova stječu se znanja i vještine potrebne za rad na poslovima u području održavanja zrakoplova.

Prvostupnici ovog studija mogu samostalno rje-šavati stručne probleme planiranja, organizacije, tehničke zaštite i upravljanja tehnološkim procesi-ma u svim fazama sustava održavanja zrakoplova i opreme zrakoplova u skladu s normama kontrole ispravnosti zrakoplova.

PR

OM

O Č

LA

NA

K

INFO O VELEUČILIŠTU

Veleučilište Velika Gorica

Zagrebačka cesta 5, 10 410 Velika Gorica

Tel.: 01/62 22 501

Fax: 01/62 51 301

e-mail: [email protected]

http://www.vvg.hr

20-21 VG promo (2).indd 2120-21 VG promo (2).indd 21 8/11/13 16:218/11/13 16:21

Page 23: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.edu / 201322

.eduedu

Visoko učilište Algebra – visoka škola za primijenjeno računarstvo uvela je prošle godine dvogodišnji

diplomski studij kroz koji se prvostupnicima nudi mogućnost usavršavanja u jednom od devet IT usmje-

renja. Završetkom ovog studija stječe se dodatnih 120 ECTS bodova i titula stručnog specijalista inženje-

ra računarstva, tj. inženjerke računarstva – Master of Computer Engineering

ALGEBRA

Stalan dinamičan razvoj računarstva te sve naglašenija interdisciplinarnost i povezanost s drugim strukama nameću nove zahtjeve za znanjima i vještinama inženjera. Danas je nužno dobro razumjeti percepciju i ponašanje kupaca, poznavati uspješne modele e-poslovanja te biti dobro upućen u trendove dizajna korisnič-kog sučelja. Spomenuta znanja čine ključnu razliku između tehničkih stručnjaka sposobnih za podršku operativnom poslovanju i bazičnu implementaciju i inženjera koji mogu voditi osmišljanje i razvoj IT rješenja.

Ova druga znanja najbolje je steći na diplom-skom studiju, posebice vidite li svoju budućnost i dalje od čiste tehničke struke, što je i glavni razlog zbog čega je Visoko učilište Algebra i uvelo dodatne dvije godine studija. Diplomski studij podjednako izgrađuje visoko specijalizi-rane tehničke vještine i interdisciplinarna znanja potrebna za tržišnu probitačnost, dok industrij-ski certifikati koji su i ovdje vezani za studijski program, donose dodatnu značajnu prednost u razvoju karijere i napredovanju.

Diplomski studij traje ukupno dvije godine, odnosno četiri semestra. Na završnom, četvrtom semestru pred-viđena je izrada diplomskog rada. Ukupan broj ECTS - bodova potreb-nih za dovršetak studija i stjecanje prava na izdavanje diplome je 120 bodova, čemu treba dodati i 180 ECTS bodova koji su preneseni s prijediplomske razine. Stručna prak-sa koja može biti podloga za izra-du diplomskog rada izvodi se kod renomiranih poslodavaca u Hrvatskoj ili EU, posredstvom financiranja iz Erasmus programa.

Kreiranju i pokretanju ovog diplom-skog studija prethodilo je opsežno istraživanje među poslodavcima koji prednjače po zapo-šljavanju informatičkih stručnjaka. U istraživanju koje su podržali Hrvatska gospodarska komo-ra i Hrvatska udruga poslodavaca, na pitanja su odgovarali izvršni direktori, stručnjaci za upravljanje ljudskim potencijalima, direktori IT

sektora, članovi uprava i brojni drugi ispitanici koji mogu procijeniti kakve su potrebe njihove tvrtke za zapošlja-vanjem i koji neposredno odlučuju o tom postupku.

Korištenjem dobivenih podataka koji govore o potrebnim kadrovima hrvatskih poduzeća stvoren je nastav-ni plan i program, međutim analiza je dodatno pokazala i kako IT poslodavci jasno razlikuju na kojim razinama tre-baju prvostupnike, a na kojima magi-

PR

OM

O Č

LA

NA

K

stre. Primjerice, na razini "junior" informatič-kog stručnjaka (softverski developer, sistemski inženjer, mrežni administrator, administratora baza podataka i sl.), 43 posto poslodavaca oče-kuje od kandidata prvostupničku diplomu. Za "senior" poziciju poput specijalista za sigurnost, konzultanta za softverski razvoj ili softverskog arhitekta 57 posto ispitanih zahtijeva magistar-sku titulu sa stručnog ili sveučilišnog studija. Magistarska razina preduvjet je i za pozicije voditelja tima ili voditelja odjela.

Ovi rezultati pokazuju da na strani posloda-vaca postoje jasna očekivanja i segmentacija pojedinih radnih mjesta ovisno o formalnom i dodatnom obrazovanju. Za napredovanje u hije-rarhiji i radna mjesta eksperata, voditelja timova ili odjela neophodna je diploma petogodišnjeg studija, dok je za zapošljavanje na radnim mje-stima softverskih developera, sistemskih inže-njera ili npr. mrežnih administratora najpoželjnija prvostupnička diploma trogodišnjeg studija.

Visoko učilište Algebra upisuje drugu generaciju diplomskog studija!

Specijalistički diplomski stručni studij primijenjenog računar-stva kroz obvezne kolegije pokriva područje e-poslovanja i temeljne kompetencije na diplomskoj razini, a kroz izborne kolegije omogućuje usmjeravanje i profiliranje prema devet različitih područja primijenjenog računarstva: • izrada i modeliranje 3D digitalnog sadržaja • računalna multimedija • web dizajn i programiranje za Internet • razvoj računalnih igara • razvoj aplikacija za mobilne uređaje • napredne tehnike programiranja • skladišta podataka i poslovna inteligencija • napredne mrežne tehnologije i računalna sigurnost • forenzika i kriptografija

DEVET DIPLOMSKIH SMJEROVA

22 Algebra Promo (1)H_.indd 2222 Algebra Promo (1)H_.indd 22 7/11/13 12:087/11/13 12:08

Page 24: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

23WWW.VIDILAB.COM VIDI.edu / 2013

Edukacije za zanimanja budućnosti

Kroz naše specijalizirane radionice prolazi svaki peti

student, a video snimke predavanja uvelike olakšavaju

studiranje

VSITE

Stručni studij informacijske tehnologije

• 3 godine - 180 ECTS• stručni prvostupnik (baccalaureus)

inženjer informacijske tehnologijeSuvremeno je poslovanje nezamislivo bez

primjene računala i računalnih programa. Pretpostavka uspješne uporabe računalnih susta-va su usluge stručnjaka koji će u fazama njihove izgradnje, korištenja i proširivanja pronalaziti eko-nomična, efikasna i optimalna rješenja .

Stručni studij informacijske tehnologije daje temeljna znanja s područja računarstva, a kroz izborne kolegije omogućena je specijalizacija u četiri područja:

a) programiranje - obuhvaća poslove gene-riranja i testiranja programa s kompetencijama u jezicima C, C++,C#, Java.

b) računalni sustavi i mreže - obuhva-ća poslove implementacije umreženih računalnih sustava, s kompetencijama u tehnologijama raču-nalnog sklopovlja, operacijskih sustava, lokalnih mreža i Interneta.

c) baze podataka i web dizajn - obuhvaća poslove projektiranja, baze podataka i sustava pristupa podacima korištenjem web tehnologija s kompetencijama u SQL, .NET i skriptnim jezicima

d) informacijski sustavi - obuhvaća poslove razvojnog ciklusa informacijskog sustava s kom-petencijama u tehnikama modeliranja sustava i CASE alatima.

uvjeti upisa:Završena četverogodišnja ili trogodišnja srednja

škola, razredbeni postupak na temelju uspjeha srednje škole, redovni studenti upisuju 60, a izvan-redni 40 ECTS godišnje, školarina se plaća prema broju upisanih ECTS, s popustom za jednokratno plaćanje, za priznate predmete sa prethodnog studija školarina se ne plaća

nakon završetka:Zapošljavanje ili specijalistički diplomski stručni

studij IT

Specijalistički diplomski stručni studij inf. tehnologije

• 2 godine - 120 ECTS• stručni specijalist inženjer informacij-

ske tehnologijePruža studentima napredna specijalistička zna-

nja s područja računarstva. U prva tri semestra student bira po jedan predmet jezgre i društveni predmet, te po četiri specijalistička izborna pred-meta. U četvrtom semestru brani se diplomski rad. Kolegiji jezgre daju napredna matematička i društvena znanja potrebna za trajno praćenje razvoja tehnike na području IT-a. Izborni specija-listički kolegiji pružaju znanja o konkretnim suvre-menim tehnologijama i omogućavaju uključivanja u radni proces bez dodatnoga osposobljavanja.

Studenti biraju jedan od tri smjera:a) programsko inženjerstvo i informa-

cijski sustavi - osposobljava za poslove dizaj-na složenih distribuiranih informacijskih sustava

zasnovanih na pouzdanim programima, uslugama i web programiranju.

b) računalni sustavi i mreže - osposobljava za implementaciju virtualnih računalnih sustava (oblaka) te za strateške poslove upravljanja raču-nalnom sigurnošću i efikasnošću.

c) ugradbena i prijenosna računala - pruža znanja kreiranja i implementacije program-skih rješenja za sustave upravljanja i za mobilna računala, te za kreiranje veznog sklopovlja.

uvjeti upisa:Završen stručni ili preddiplomski odgovarajući

studij 180 ECTS, razredbeni postupak na temelju uspjeha prethodnog studija, redovni studenti upi-suju 60, a izvanredni 40 ECTS godišnje, školarina se plaća prema broju upisanih ECTS, s popustom za jednokratno plaćanje, za priznate predmete sa prethodnog diplomskog studija školarina se ne plaća

nakon diplomiranja:Zapošljavanje i cjeloživotno obrazovanje (u

pripremi)!

PR

OM

O Č

LA

NA

K

Upišite naše stručne studije

23 promo VSITE (1)H_.indd 2323 promo VSITE (1)H_.indd 23 7/11/13 12:147/11/13 12:14

Page 25: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

studiraj

tehnologije

informacijske

TI

Visoka škola za informacijske tehnologije Zagreb, Klaiæeva 7, tel. 3764-200

180 ECTS 3 godine

120 ECTS 2 godine

Struèni studij

Specijalistièki diplomski struèni studij

i stusvak

dentjedan notebook

24 VIDIedu VSITE (2)H_.indd 11024 VIDIedu VSITE (2)H_.indd 110 7/11/13 12:187/11/13 12:18

Page 26: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.edu / 20132

.edu

SADRŽAJUVODNIK

IZAZOVI SU SVUGDJE OKO NAS 3 SMOTRA SVEUČILIŠTA U

ZAGREBU 2013

Pregled sudionika i programa

Smotre

6 ALGEBRA

Visoka škola za računarstvo

8 EFFECTUS

Visoka učilište za financije i

pravo

10 FER

Fakultet elektrotehnike i

računarstva

12 R.I.T. CROATIA

Rochester Institute of

Technology Croatia

14 TVZ

Tehničko veleučilište Zagreb

16 VERN'

Studij poslovne informatike

18 VSITE

Visoka škola za informacijske

tehnologije

20 VVG

Veleučilište Velika Gorica

Dragi budući studenti, vjerujem da već sada razmišljate u kojem

smjeru nastaviti školovanje kada završite srednju školu. Da, teško je donijeti odluku kada u ponudi imate dosta kvalitetnih institucija u kojima možete steći izvrsno obrazovanje za svoje buduće zanimanje. Programeri, dizajneri, developeri mobilnih aplikacija, ali izvrsni pravnici, financijaši pa čak i stručnjaci za održavanje zrakoplova samo su neka od zanimanja s kojima nećete završiti na burzi rada (nadamo se :)), a da vam ne govorimo o izazovima koji vam se pružaju u kompanijama diljem svijeta.

Vidi.edu od svojih početaka daje veliki doprinos promociji edukacije, kako ICT obrazovanja koje gledamo kroz prizmu tehnološkog časopisa, tako i svih ostalih visokih obrazovnih ustanova. Tako smo i ove godine medijski pokrovitelj Smotre sveučilišta koja će se od 14. do 16. listopada održati u Zagrebu. Povodom toga, naši hramovi znanja odgovorili su nam na pitanja kroz koja vam pružamo atraktivne informacije kako bismo vam olakšali donošenje te važne životne odluke. Nadamo se da smo u tome i uspjeli.Sretno!

piše: Anamari Šegota

Nakladnik: VIDI-TO d.o.o.

Nakladnički kolegij: Tomislav Kotnik Glavni urednik: Tomislav KotnikZamjenik glavnog urednika: Dinko KadiVidi.edu urednica: Anamari Šegota

Grafička pripremaFotografije: Željko Zirdum

Obrada fotografija: Vidi studio IIustracije: Vidi studio

Naslovnica: VIDI studio

Kompjuterski prijelom: VIDI studio

Tehnička služba: Željko Zirdum

Marketing (oglašavanje i prodaja)Voditelj marketinga: Dijana Keščec Petković

Asistentica voditelja marketinga: Barbara Maretić

E-mail: [email protected]

Telefon: 01/3096-674, 3096-676, 3096-677

Faks: 01/3096-675

Kompjutersko oblikovanje oglasa: VIDI studio

Tisak: Grafički zavod Hrvatske, Zagreb

Adresa uredništva:VIDI, Zagrebačka cesta 233, 10 000 Zagreb, Republika Hrvatska

Tel.: +385 (0)1/ 3096-674, 3096-676, 3096-677Fax: +385 (0)1 / 3096-675E-mail: [email protected] Web: www.vidilab.comTajnica uredništva: Gordana »aËiÊ

Sva prava su pridræana.

Ni jedan se dio ovog Ëasopisa ne smije reproducirati u bilo kojem obliku ili radi bilo koje

namjene bez prethodne pismene suglasnosti izdavaËa. Svi tekstovi u Ëasopisu Vidi pri-

premljeni su s osobitom paænjom i kontrolirani na viπe razina. Redakcija Ëasopisa Vidi,

meutim, ni u kojem sluËaju ne moæe odgovarati za moguÊe πtete bilo kakve vrste nas-

tale na osnovi savjeta, tekstova, slika ili drugog redakcij skog ili oglaπivaËkog materijala

objavljenog u Ëasopisu Vidi ili na drugi naËin datog od strane osoba koje rade za tvrtku

Vidi. Miπljenje redakcije Ëasopisa Vidi ne mora se iskljuËivo poklapati s miπljenjem

autora teksta objav ljenog u Ëasopisu Vidi u bilo kojem obliku i/ili radi bilo koje namjene.

Vidi svim svojim Ëitateljima omoguÊuje dobivanje besplatnih savjeta “Doktora” na adresi

www.vidilab.com/doktor. Ideje prijedloge i kritike moæete slati na adrese [email protected]

i [email protected]. Redakcija Ëasopisa Vidi i poduzeÊe VIDI-TO d.o.o. ne odgovaraju

za moguÊe πtete nastale na osnovi savjeta dobivenih putem ovih e-mail adresa ili bilo

kojih drugih e-mail adresa koje imaju domenu @vidi.hr. Sve e-mail adrese koje imaju

domenu @vidi.hr, a posebice e-mail adrese [email protected]; [email protected] i webradi-

[email protected] javne su e-mail adrese i Ëasopis Vidi zadræava pravo objavljivanja i

koriπtenja poruka pristiglih na spomenute e-mail adrese u svim svojim medijima i za

sve svoje potrebe. Vidi takoer zadræava pravo da na e-mail adrese onih koji su pisali

na neku od e-mail adresa s domenom @vidi.hr moæe slati e-poruke promotivnog

karaktera.

Vidijevu mreæu raËunala i servera instalirao i odræava Aurion d.o.o.

Srednji teËaj: 1 EUR = 7,623920 kn na dan 08.11.2013. (www.hnb.hr)ISSN 1330-626X

01 Vidiedu uvodnik (1)H_D.indd 2 8/11/13 16:52

Page 27: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

3WWW.VIDILAB.COM VIDI.edu / 2013

Edukacije za zanimanja budućnosti

Smotra Sveučilišta u Zagrebu 2013.

Karijera bez granicaUz 33 fakulteta i akademija Sveučilišta u Zagrebu, posjetiteljima će se u tri dana predstaviti i različita veleučilišta, visoke škole, studentske udruge i ostali sudionici iz Hrvatske i inozemstva

Na tradicionalnoj trodnevnoj Smotri Sveu-čilišta u Zagrebu, koja će se ove godine održa-vati od 14. do 16. studenoga u zagrebačkom Boćarskom domu, okupit će se više od 110 sudionika. Uz 33 fakulteta i akademija Sveu-čilišta u Zagrebu, predstavit će se i različita veleučilišta, visoke škole, studentske udruge i ostali sudionici iz Hrvatske i inozemstva.

Cilj je i ove godine učenicima završnih ra-zreda srednjih škola, studentima i svim zain-teresiranima pružiti informaciju o studijskim programima i uvjetima upisa u pojedine stu-dijske programe, o studentskom životu, krea-tivnim mjestima za zapošljavanje u pojedinim strukama, novim radnim uvjetima koje osigu-ravaju poduzetnici i tvrtke, uvjetima smješta-ja tijekom studiranja u Zagrebu i brojnim dru-gim detaljima koji su mladim ljudima važni prilikom odluke o upisu na fakultet.

Program Smotre pratit će srednjoškolci iz cijele Hrvatske, koji će na Smotru Sveučili-šta u Zagrebu stići u organiziranim skupina-ma. Očekuje se oko 25000 posjetitelja svih generacija.

Smotra će za posjetitelje biti otvorena u če-tvrtak 14. studenoga i petak 15. studenoga od

9 do 18.30 sati, a u subotu 16. studenoga od 9 do 15 sati.

Otvaranje Smotre, koje će se održati 14. studenoga u 10 sati, uveličat će studenti no-vih studijskih programa ADU - Suvremeni ples i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog društva Ivan Goran Ko-vačić, grupe Međunarodni folklor. U programu svečanog otvaranja nastupit će i Etno kazališ-na glumačka skupina Mokre gljive s Hrvatskih studija Sveučilišta u Zagrebu, koja će izvesti isječak iz predstave Balade Petrice Kerempuha.

Kao i svake godine, Smotru će otvoriti rektor Sveučilišta u Zagrebu prof. dr. sc. Aleksa Bjeliš.

Uz aktivnosti na svojim izložbenim prostori-ma, smještenima u zgradi i u izložbenom šato-ru (balonu) Boćarskog doma, sudionici Smotre predstavljat će se posebnim prezentacijama na pozornici u izložbenom šatoru. Također, u sklopu programa predviđeno je i održavanje različitih panel-diskusija, tribina i radionica, uz kraće nastupe i predstavljanja različitih stu-dentskih sportskih i umjetničkih grupa.

U ovogodišnjem se programu Smotre poseb-no ističu teme o uspješnim načinima učenja, snalaženju na tržištu rada i zapošljavanju te o

razlikovanju kvali ikacija i kompetencija.Glavni moto ovogodišnje Smotre je Karijera

bez granica. Sveučilište u Zagrebu zahvaljuje svim spon-

zorima i medijskim partnerima Smotre Sveuči-lišta u Zagrebu.

Popis sponozora i medijskih partnera dostu-pan je na mrežnoj stranici Smotre, na povezni-ci http://smotra.unizg.hr/sponzori/.

03-05 Smotra v2 (3)H_.indd 3 8/11/13 14:43

Page 28: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.edu / 20134

.edu

Četvrtak, 14. studenoga 2013.9.00 - 10.00 Otvaranje izložbenih prostoraZGRADA 10.00 - 11.00 Svečano otvaranje Smotre

Voditelji: Mia Biondić i Petar Cvirn Pozdravni govori visokih uzvanika Studentice Studija suvremenog plesa - izvedbe-

ni smjer, Pro-Impro uz pratnju korepetitora-udaraljkaša Mire Manojlovića

Etno kazališna glumačka skupina Mokre gljive, Hrvatski studiji Sveučilišta u Zagrebu - isječak iz predstave Balade Petrice Kerempuha

Studentsko kulturno-umjetničko društvo Ivan Goran Kovačić, grupa za međunarodni folklor

Proglašenje Smotre Sveučilišta u Zagrebu otvorenom

ŠATOR 12.00 - 13.00 Predstavljanje sastavnica umjetničkog

područja12.00 - 12.15 Akademija dramske umjetnosti12.15 - 12.30 Akademija likovnih umjetnosti12.30 - 12.45 Arhitektonski fakultet - Studij dizajna12.45 - 13.00 Muzička akademija13.00 - 13.15 Hrvatski akademski mačevalački klub

Mladost – prezentacija mačevanja13.15 - 15.00 Predstavljanje sastavnica društvenog područja13.15 - 13.30 Pravni fakultet

13.30 - 13.45 Fakultet političkih znanosti13.45 - 14.00 Ekonomski fakultet14.00 - 14.15 Fakultet organizacije i informatike14.15 - 14.30 Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet14.30 - 14.45 Učiteljski fakultet14.45 - 15.00 Kineziološki fakultet (+ plesna točka u izvedbi

studenata Fakulteta)15.00 - 15.15 Prezentacija: Studiraj uspješno i kreativno

(Ured za međunarodnu suradnju, Centar za savje-tovanje i podršku studentima)

ZGRADA 15.15 - 15.30 Hrvatski akademski mačevalački klub

Mladost – prezentacija mačevanjaŠATOR 15.45 - 16.30 Predstavljanje ostalih sudionika15.45 - 16.00 Klub Toastmastera Zagreb16.00 - 16.15 Dream Foundation - Study in Europe!16.15 - 16.30 Fontys University of Applied Sciences - Practical

and high quality education in the Netherlands!ZGRADA 16.00 - 16.45 Tribina: Što nas (ne)ograničava?

Moderatorica: prof. dr. sc. Blaženka Divjak, prorektori-ca za studije i studente Sveučilišta u Zagrebu

16.30 - 16.45 Kulturno-umjetnički programŠATOR 16.45 - 18.16 Predstavljanje Prirodoslovno-matematičkog

fakulteta

16.45 - 16.58 Biološki odsjek16.58 - 17.11 Fizički odsjek17.11 - 17.24 Geografski odsjek17.24 - 17.37 Geološki odsjek17.37 - 17.50 Geofizički odsjek17.50 - 18.03 Kemijski odsjek18.03 - 18.16 Matematički odsjek

Petak, 15. studenoga 2013.ŠATOR 09.30 - 10.00 Predstavljanje ostalih sudionika9.30 - 9.45 Stenden University of Applied Sciences - Practical

and high quality education in the Netherlands!9.45 - 10.00 Visoka škola za primijenjeno računarstvo10.00 - 13.00 Predstavljanje sastavnica tehničkog područja10.00 - 10.15 Fakultet elektrotehnike i računarstva10.15 - 10.30 Fakultet strojarstva i brodogradnje10.30 - 10.45 Metalurški fakultet10.45 - 11.00 Građevinski fakultet11.00 - 11.15 Geotehnički fakultet11.15 - 11.30 Geodetski fakultet11.30 - 11.45 Fakultet prometnih znanosti11.45 - 12.00 Rudarsko-geološko-naftni fakultet12.00 - 12.15 Vojno vođenje i upravljanje

Vojno inženjerstvo - zajednički studiji Sveučilišta u Zagrebu i Hrvatskoga vojnog učilišta

12.15 - 12.30 Fakultet kemijskog inženjerstva i tehnologije12.30 - 12.45 Grafički fakultet12.45 - 13.00 Tekstilno-tehnološki fakultet13.00 - 13.15 Arhitektonski fakultetZGRADA 13.00 - 13.15 REZONANCA - vokalni sastav studentica Fakulteta

elektrotehnike i računarstvaŠATOR 13.15 - 14.00 Predstavljanje sastavnica biotehničkog

područja13.15 - 13.30 Agronomski fakultet13.30 - 13.45 Prehrambeno-biotehnološki fakultet13.45 - 14.00 Šumarski fakultet14.00 - 14.20 Tko smo? Što smo? Odakle smo? - predstavljanje

zavičajnih studentskih udruga Sveučilišta u Zagrebu

14.30 - 15.30 Radionica: Kako tražiti (i naći) posaoVoditeljica: Ivana Rajić-Stojanović, Centar za savje-tovanje i podršku studentima Sveučilišta u Zagrebu

ZGRADA15.30 - 16.45 Tribina: Nastavak sportske karijere kroz

sveučilišni sportVoditeljica: Irena Bagarić, prof., Ured za sport Sveučilišta u Zagrebu

ŠATOR 15.30 - 16.00 Predstavljanje ostalih sudionika15.30 - 15.45 University of Regensburg15.45 - 16.00 University of south Wales - Study in the UK!16.00 - 16.15 TV Student predstavlja16.15 - 17.15 Predstavljanje sastavnica humanističkog

područja16.15 - 16.30 Katolički bogoslovni fakultet16.30 - 16.45 Hrvatski studiji16.45 - 17.00 Hrvatski studiji - Filozofski fakultet Družbe

Isusove17.00 - 17.15 Filozofski fakultet

Subota, 16. studenoga 2013.ŠATOR10.00 - 11.00 Predstavljanje sastavnica biomedicinskog

područja10.00 - 10.15 Farmaceutsko-biokemijski fakultet10.15 - 10.30 Medicinski fakultet10.30 - 10.45 Stomatološki fakultet10.45 - 11.00 Veterinarski fakultetZGRADA11.00 - 11.45 Tribina: Razlikujemo li kompetencije?

Moderator: prof. dr. sc. Vjeran Strahonja, dekan Fakulteta organizacije i informatike Sveučilišta u Zagrebu

11.45 - 12.00 Kulturno-umjetnički program zavičajnih udru-ga studenata Sveučilišta u Zagrebu

ŠATOR11.00 - 11.45 Predstavljanje ostalih sudionika11.00 - 11.15 University of Applied Sciences - Practical and high

quality education in the Netherlands!11.15 - 11.30 Dream Foundation - Study in Europe!11.30 - 11.45 Centar za informiranje i savjetovanje o karijeri12.00 - 13.00 Radionica: Kako dobro (na)učiti?

Voditeljica: Doris Čuržik, Centar za savjetovanje i podršku studentima

ZGRADA12.30 - 12.40 Plesni studio Step by Step - studenti Sveučilišta

u Zagrebu13.00 - 13.45 Svečano zatvaranje i dodjela priznanja

izlagačima14.00 - 14.10 Plesni studio Step by Step - studenti Sveučilišta

u Zagrebu

Tribine i radionice u okviru Smotre

TRIBINE:I. "ŠTO NAS (NE) OGRANIČAVA?"

Četvrtak 14. studenoga, 16.00 - 16.45 sati

Tribini pod nazivom "Što nas (ne) ograničava?" cilj je

predstaviti zakonske akte ili jednostavno dokumente

koji su u neposrednoj vezi s izborom zanimanja,

razlikama u kvalifikacijama, mogućnostima na trži-

štu rada i sl. (Zakon o radu, Hrvatski kvalifikacijski

okvir, Strategija obrazovanja, znanosti i tehnologije).

Pozvani su stručnjaci koji će informacijama iz prve

ruke budućim studentima predstaviti mogućnosti i

ograničenja koja mogu pridonijeti planiranju, razvoju i

ostvarenju njihove profesionalne karijere.

Moderatorica: prof. dr. sc. Blaženka Divjak, prorek-

torica za studente i studije Sveučilišta u Zagrebu

II. "NASTAVAK SPORTSKE KARIJERE U

OČUVANJU ZDRAVLJA STUDENATA KROZ

SVEUČILIŠNI SPORT I NASTAVU TJELESNE I

ZDRAVSTVENE KULTURE"

Petak, 15. studenoga, 15.30-16.00 sati

Cilj tribine je upoznati maturante o tome koliko je

važno redovito se baviti tjelovježbom i na akademskoj

razini, o čemu će naučiti na obveznoj nastavi TZK-a,

te o mogućnostima koje im pruža sveučilišni sport.

Mederatorica: Irena Bagarić, prof., voditeljica Ureda

za sport Sveučilišta u Zagrebu

III. "RAZLIKUJEMO LI KOMPETENCIJE?"

Subota, 16. studenoga, 11.00 - 11.45 sati

Tribina "Razlikujemo li kompetencije?" predstavit će

različitosti prvih dviju razina visokog obrazovanja,

odnosno razliku između prvostupnika i magistara.

Sudionici tribine iznijet će različite pristupe i stavove

o ovoj temi te pokušati odgovoriti na pitanja pre-

poznaju li se različitosti kompetencija prvostupnika i

magistara na tržištu rada, koje su mogućnosti njihova

zapošljavanja te prilagođava li se sustav kvalifikacija

potrebama i promjenama tržišta rada u tom kontek-

stu.

Moderator: prof. dr. sc. Vjeran Strahonja, dekan

Fakulteta organizacije i informatike Sveučilišta u Zagrebu

RADIONICE:I. KAKO TRAŽITI (I NAĆI) POSAO?

Petak, 15. studenoga, 14.30 - 15.30 sati

Traženje posla zahtjevan je i izazovan posao. Pri tome

je vrlo važno prikupljati i učinkovito koristiti informacije

o sebi i svijetu rada kao i o potencijalnom poslodavcu.

Često su iznimno važne i vještine samoprezentacije,

odnosno prezentacije vlastitih kvaliteta kako bismo

potaknuli poslodavca da nas poželi u svom timu.

Kroz ovu radionicu pružit ćemo korisne smjernice u

traženju (i nalaženju) posla kako bismo vam olakšali

potragu:

• kako tražiti poslovne prilike?

• kako se predstaviti potencijalnom poslodavcu?

• koji su to "tajni sastojci" uspješnog životopisa?

Broj sudionika je ograničen.

Voditeljica: Ivana Rajić-Stojanović, Centar za savjetova-

nje i podršku studentima Sveučilišta u Zagrebu

II. KAKO DOBRO (NA)UČITI?

Subota, 16. studenoga, 12.00 - 13.00 sati

Sudjelovanjem na ovoj radionici neki će se podsjetiti, a

neki tek doznati kako što učinkovitije svladati i organi-

zirati (akademsko) gradivo i uspješno se pripremiti za

nadolazeće ispite/testove.

Broj sudionika je ograničen.

Voditeljica: Doris Čuržik, Centar za savjetovanje i podrš-

ku studentima Sveučilišta u Zagrebu

Program Smotre Sveučilišta u Zagrebu

03-05 Smotra v2 (3)H_.indd 4 8/11/13 14:43

Page 29: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

5WWW.VIDILAB.COM VIDI.edu / 2013

Edukacije za zanimanja budućnosti

Sudionici Smotre Sveučilišta u ZagrebuZnanstveno-nastavne i umjetničko-nastavne sastavni-ce Sveučilišta u Zagrebu• Agronomski fakultet• Akademija dramske umjetnosti• Akademija likovnih umjetnosti• Arhitektonski fakultet / Studij dizajna• Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet• Ekonomski fakultet• Fakultet elektrotehnike i računarstva• Fakultet kemijskog inženjerstva i tehnologije• Fakultet organizacije i informatike• Fakultet političkih znanosti• Fakultet prometnih znanosti• Fakultet strojarstva i brodogradnje• Farmaceutsko-biokemijski fakultet• Filozofski fakultet• Geodetski fakultet• Geotehnički fakultet• Građevinski fakultet• Gra ički fakultet• Katolički bogoslovni fakultet• Kineziološki fakultet• Medicinski fakultet• Metalurški fakultet• Muzička akademija• Pravni fakultet• Prehrambeno-biotehnološki fakultet• Prirodoslovno-matematički fakultet• Rudarsko-geološko-naftni fakultet• Stomatološki fakultet• Šumarski fakultet• Tekstilno-tehnološki fakultet• Učiteljski fakultet Zagreb• Veterinarski fakultet• Sveučilišni centar - Hrvatski studiji

Ustrojbena jedinica Sveučilišta u Zagrebu• Konfucijev institut Sveučilišta u Zagrebu

Ostale ustanove Sveučilišta u Zagrebu• SRCE

Ostali sudionici• Erste bank - srebrni sponzor• Studentski zbor Sveučilišta u Zagrebu

• RRiF Visoka škola za inancijski menadžment• Visoka poslovna škola Zagreb• Zagrebačka škola ekonomije i managementa• Visoka škola međunarodnih odnosa i diplomacije Dag

Hammarskjold• Visoka škola za odnose s javnošću i studij medija –

Kairos• Visoka škola za tržišne komunikacije - Agora• Zdravstveno veleučilište• Veleučilište Velika Gorica• Sveučilište u Dubrovniku• Vern• Visoko učilište Effectus - Visoka škola za inancije i

pravo• Visoka škola za primijenjeno računarstvo • Visoko gospodarsko učilište u Križevcima • Univerza v Mariboru• Visoka poslovna škola Libertas• Visoka škola za informacijske tehnologije u Zagrebu• Američka visoka škola za menadžment i tehnologiju• Ministarstvo obrane Republike Hrvatske - Vojno

učilište Petar Zrinski• Sveučilište u Splitu• Tehničko veleučilište u Zagrebu• Dream Foundation• Visoka škola za poslovanje i upravljanje Baltazar

Adam Krčelić• Edward Bernays Visoka škola za komunikacijski

menadžment• Pripreme POMAK za državnu maturu• UAS Technikum Wien• University of Portsmouth• The University of Northampton• Središnji prijavni ured• Visoka škola Nikola Šubić Zrinski• Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne• AEGEE-Zagreb, Europski Studentski Forum• IAESTE Croatia• AIESEC• eSTUDENT• Udruga studenata biologije - BIUS• Zavičajne studentske udruge• Klub Toastmastera Zagreb• Centar za informiranje i savjetovanje o karijeri

03-05 Smotra v2 (3)H_.indd 5 8/11/13 14:43

Page 30: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.edu / 20136

.edu

ALGEBRA

: Koji su trenutačno najatraktivniji programi u IT školovanju i kolika je cijena pojedinog studijskog programa?

Visoko učilište Algebra ove godine upi-suje šestu generaciju studenata, a inte-res je porastao za sva tri prijediplomska studija – softversko, sistemsko te multi-medijsko inženjerstvo. U ovom trenutku kod nas studira nešto više od 350 budu-ćih inženjera računarstva, dok ih je samo na prvoj godini više od 140.Najatraktiv-niji studijski programi među redovnim studentima su multimedijsko računar-stvo i softversko inženjerstvo, međutim moram posebno istaknuti i izvanredni studij sistemskog inženjerstva. Godišnja investicija, kojom se pokrivaju svi troš-kovi izvođenja studija, vježbe na najmo-dernijoj opremi, sva literatura, izlasci na IT certi ikacijske ispite, stručna praksa i izrada završnog rada, kreće već od pro-sječnih 18.700 do 22.700 kuna.

: Koja je vaša komparativna prednost u odnosu na konkurenciju? Što to znači za studenta koji odabere baš vaše programe?

Nositelji smo certi ikata kvalitete od strane Agencije za znanost i visoko

obrazovanje, a posebno treba istaknu-ti da smo prema dobivenim ocjenama tijekom evaluacije najbolje ocijenjen stručni studij u Republici Hrvatskoj. Nastavni program prijediplomskog stu-dija Visokog učilišta Algebra orijentiran je na primjenjivost znanja i izgradnju baze za daljnje napredovanje. Prevagu čini praktična izvedba studija u najmo-dernijim računalnim laboratorijima, uz predavanja priznatih predavača te vodećih IT stručnjaka iz tehnoloških tvrtki. Diplomski studij, s druge strane, pruža mogućnost usmjeravanja i usavr-šavanja u jednom od devet raznih pod-ručja po čemu smo zaista jedinstveni. U prednosti smo pred sličnim fakultetima i školama po tome što naši diploman-ti izlaze sa studija s IT certi ikatima. Certi ikati tvrtki kao što su Microsoft, Oracle, Cisco ili Google puno znače prilikom zapošljavanja. Iznimno jako smo fokusirani na suradnju s tvrtkama i gospodarskim subjektima te pomoć u zapošljavanju. Kroz Centar karijera povezujemo naše studente s tvrtkama, a kroz više semestre studija omoguća-

vamo stručnu praksu. U ovom trenutku imamo više od četrdeset ugovora o su-radnji sa IT tvrtkama.

: Kako se vaši programi usklađuju s potrebama tržišta i na koji način pripremate studente za buduće IT poslove?

Od samih početaka, fokus nam je upra-vo na pripremi i provođenju programa koji studentima daju primjenjiva znanja, temeljena na aktualnim tehnološkim trendovima i proizvodima koji se kori-ste u praksi, da budu pripremljeni kada se nakon studija zaposle. Kroz interno Gospodarsko vijeće surađujemo s naj-većim IT poslodavcima u Hrvatskoj, a redovito pratimo i projekcije potreba za pojedinim radnim mjestima u suradnji s Hrvatskim zavodom za zapošljavanje i portalom MojPosao.net. Jednom godiš-nje provodimo anketiramo poslodavce, kakve IT stručnjake trebaju i što traže i

mr. sc. Mislav Balković, dekan

Visokog učilišta

Algebra

Najbolje ocijenjeni stručni IT studij u HrvatskojNa osnovu istraživanja koje provode svake godine o stvarnim potrebama poslodavaca, kakve IT stručnjake najviše trebaju, Algebra prilagođava svoje programe kako bi osigurala studentima sigurno zapošljavanje

06-07 VIDIedu ALGEBRA (2)H_.indd 6 7/11/13 10:28

Page 31: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

7WWW.VIDILAB.COM VIDI.edu / 2013

Edukacije za zanimanja budućnosti

na osnovu toga prilagođavamo izvedbu kolegija.

: Da li je ulazak u EU utjecao na pro-gram, odnosno koliko su vaši studenti kon-kurentni na europskom tržištu?

Još i prije ulaska Hrvatske u članstvo u EU, odlučili smo provesti inozemnu pro-vjeru sustava osiguranja kvalitete, što smo iznimno uspješno odradili kroz cer-ti ikacijski proces jedne od najcjenjenijih javnih institucija za vrednovanje visokog obrazovanja – nizozemski NVAO. Na ovaj potez odlučili smo se kako bismo uvidje-li gdje se nalazimo u globalnim okvirima te smo kroz višemjesečni nadzor dobili i potvrdu da u potpunosti zadovoljava-mo kriterije osiguranja kvalitete prema EU standardima. Slobodno zapošljava-nje u gotovo cijeloj EU snažan je vjetar u leđa našoj instituciji jer ovime dodatno dolazi do izražaja odluka da studentima omogućimo stjecanje globalnih IT certi-ikata. Dovoljno je „baciti oko“ na neki od

stranih portala za zapošljavanje, kao što je npr. www.monster.com, i bit će vam jasno koliko poslodavaca traži ovakve dokaze stručnih kompetencija.

: Postoji li mogućnost stipendiranja, eventualni odnosi s bankama oko kreditira-nja studenata?

Od prošle godine omogućili smo izvr-snim učenicima koji na državnoj maturi ostvare više od 900 bodova potpuno be-splatno školovanje, a svake godine dodje-ljujemo i stipendije iz gospodarskog fonda. Kroz razne programe darovitim studenti-ma dodjeljujemo svake godine stipendije u vrijednosti većoj od nekoliko stotina tisu-ća kuna. Na raspolaganju je nekoliko vrsta stipendija, a ponajviše se ističe stipendiranje iz fonda našeg Gospo-darskog vijeća. U suradnji sa Zagre-bačkom bankom osigurali smo i posebne programe kroz koje se mjesečna partici-

pacija može svesti na samo 1.200 kuna, s počekom od čak 3 godine. Studenti tako mogu dovršiti obrazovanje i zaposliti se prije nego budu obavezni platiti prvu ratu, a kao zaposlenima lakše im je otplaćivati kredit nego u trenucima dok još studiraju. Plaće su u ovom sektoru gospodarstva ipak znatno iznad prosjeka te je studentski kre-dit isplativa investicija.

: Imate li programe za cjeloživotno ob-razovanje i/ili prekvalifikacije?

Programe dodatnog usavršavanja pro-vodi Učilište Algebra, sestrinska instituci-ja. U proteklih 15 godina postojanja Alge-bre kroz naše je specijalistička školovanja prošlo više od 25.000 jedinstvenih pola-znika, a u mnogim slučajevima oni su ih pohađali upravo zbog želje za usavršava-njem, napredovanjem na poslu ili promje-ne radnog mjesta. U ovom dijelu Europe ne postoji niti jedna toliko specijalizirana in-stitucija za usavršavanje o IT tehnologija-ma kao što je Algebra, a što osim uspješnih polaznika koji se stalno vraćaju, dokazuju i mnogobrojne nagrade te partnerstva najviše razine: Microsoft, Cisco, VMware, Adobe, Autodesk, EC-Council…

: S kojim stranim obrazovnim usta-novama imate razvijene kontakte/suradnju i kako se ona očituje?

Punopravna smo članica akademskih IT programa kao što su oni Microsofta, IBM-a, EMC-a, Cisca i Oraclea, pa studen-tima omogućavamo besplatno najnoviji softver i stručne materijale. Nositelji smo proširene Erasmus sveučilišne povelje (EUCX) koja omogućuje prijavu za inan-cijsku potporu za inanciranje student-ske mobilnosti. Zahvaljujući tome ponu-dili smo mogućnost studija na nekoliko europskih institucija uz pokrivanje svih troškova u Mariboru, Ljubljani, Grazu, Beču, Pragu, Varšavi ili Zurichu. Već dvije godine imamo uspješnu suradnju i s nje-mačkom obrazovnom grupacijom GFN, u

čijem sastavu djeluje i agencija za zapo-šljavanje YITP koja pomaže njemačkim tvrtkama u popunjavanju IT radnih mje-sta. To je još jedna opcija zapošljavanja i naših studenata nakon završetka studija.

: U kojem roku student može očekivati zaposlenje po završenom studiju? Kako se do sada pokazalo u praksi i koji su profili poslo-va najčešći?

Moramo se pohvaliti da su naši pr-vostupnici gotovo u potpunosti zapo-sleni i da radno mjesto pronalaze vrlo brzo. U više od 90 posto slučajeva (!) zapošljavaju se u roku od 3 mjeseca po završetku, a neke od irmi u kojima rade su Microsoft, S&T, Siemens, Agrokor, mStart, Hrvatski telekom, Hrvatska po-šta, Privredna banka, Erste osiguranje…

Odgovor zašto je tome tako leži u či-njenici što već za trajanja studija inten-zivno radimo na povezivanju studenata s poslodavcima, što na način da studen-ti obavljaju svoju praksu u stvarnim IT okruženjima, što da Centar karijera ak-tivno preporuča uspješne diplomante.

: Postoji li neka zanimljiva specifičnost vezana uz studiranje koju bi istaknuli i što vas izdvaja od ostalih studija?

Od početka mnogo napora ulažemo u to da relevantne institucije potvrde kvalitetu naših studijskih programa i po tome se razlikujemo na tržištu.

Primjerice, od prvih dana Visoko učili-šte Algebra ima certi ikat "Odobreno od FER-a" koji je, nakon ponovne detaljne analize cjelokupnog nastavnog progra-ma i svih aspekata obrazovanja, upravo produžen na novi period od 3 godine. Suradnja sa zagrebačkim Fakultetom elektrotehnike i računarstva šira je od ove certi ikacije jer imamo zajedničke programe u sklopu kojih našim studen-tima omogućavamo rad u pojedinim la-boratorijima FER-a, korištenje knjižnice i slične, vrlo konkretne, studentske be-ne ite.

INFO O USTANOVI

Visoko učilište Algebra - Visoka škola za

primijenjeno računarstvo

Ilica 242, Zagreb, Hrvatska

Referada: +385 1 2222 182

Centar karijera: +385 1 2222 180

www.racunarstvo.hr

www.facebook.com/racunarstvo

dentidije u

a tisu-o e--sebne artici-

Zašto ALGEBRA?1. „FER odobren“ studijski

program2. Certifikati Microsoft,

Oracle, Cisco, Google3. Besplatni studij ili

stipendije za najbolje4. Pronalaze posao u roku

od tri mjeseca

Bs

4. Po

3. Bs

OOOO

„p

2 C2. C

06-07 VIDIedu ALGEBRA (2)H_.indd 7 7/11/13 10:29

Page 32: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.edu / 20138

.edu

EFFECTUS

: Koji su trenutno najatraktivniji pro-grami na vašem učilištu i kolika je cijena pojedinog studijskog programa?

Visoko učilište EFFECTUS - visoka škola za inancije i pravo polaznicima nudi dva programa stručnih studija: preddiplomski stručni studij Financije i pravo (trogodišnji studij, 180 ECTS) i specijalistički diplomski stručni studij Menadžment inancija (dvogodišnji stu-dij, 120 ECTS). Iznosi godišnje školarine prilagođeni su gospodarskom trenutku, pa nastojimo da se za uložena sredstva polaznicima osigura vrhunska kvalite-ta nastave te odgovarajuća literatura. Školarina za godinu studija Financije i pravo iznosi od 17.860 kn do 25.000 kn, a za jednu godinu specijalističkog di-plomskog stručnog studija Menadžment inancija od 23.850 kn do 29.000 kn

ovisno o načinu plaćanja i ostvarenim uvjetima za upis.

: Koja je vaša komparativna prednost u odnosu na konkurenciju? Što to znači za studenta koji odabere baš vaše programe?

Dinamično poslovno okruženje zahti-jeva stručnjake koji su u stanju pratiti promjene kako na području inancija, tako i na područjima prava koja su rele-vantna za inancijsko poslovanje. Studij Financije i pravo prvi je i jedini studij te vrste u Republike Hrvatske te sadrži naj-veći broj pravnih predmeta (7 „čistih“ pravnih + 2 interdisciplinarna inancij-sko pravna predmeta) od ukupnog broja predmeta na studiju. EFFECTUS obliku-je pro il stručnjaka koji će pravodobno biti sposoban uočiti i e ikasno riješiti mnoge poslovne probleme, praktično primjenjujući i nadopunjujući usvojena

ekonomska i pravna znanja i vještine - ekonomija za pravnike i pravo za eko-nomiste. Naglasak je na interdisciplinar-nom obrazovanju koje potencijalnom poslodavcu omogućuje zapošljavanje stručnog prvostupnika kompetentnog

dr.sc.Robert Kopal, dekan Visokog učilišta

Effectus

Naši studenti stručnjaci su za pravo, ali i za financijeEFFECTUS - visoka škola za financije i pravo naglasak je stavila na interdisciplinarno obrazovanje tako da se potencijalnom poslodavcu pruža mogućnost da zaposli prvostupnika kompetentnog za obavljanje dvaju usko povezanih područja

foto

: D

ražen L

ap

ić,

Lid

er

pre

ss

08-09 Efectus (2)H_A.indd 8 8/11/13 14:46

Page 33: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

9WWW.VIDILAB.COM VIDI.edu / 2013

Edukacije za zanimanja budućnosti

za istodobno obavljanje poslova u dva-ma vrlo usko isprepletenim područjima.

: Kako se vaši programi usklađuju s potrebama tržišta i na koji način pripremate studente za buduća zanimanja?

Sagledavajući ekonomsku krizu koja je zahvatila gotovo sva gospodarstva svijeta, sve traženiji su specijalisti koji istodobno poznaju i pravo i inanci-je. Zaposliti stručnjaka koji će moći sastaviti kvalitetan ugovor o radu ili izraditi studiju isplativosti uz odlično poznavanje trgovačkog prava i računo-vodstvenih standarda, velika je vrijed-nost za svaku tvrtku. Naša misija je da vrhunskom kvalitetom nastave, infra-strukturom, kadrovima, povezanošću sa gospodarstvom i akademskim insti-tucijama te međunarodnim aktivnosti-ma obrazujemo stručnjake za sadašnje i buduće potrebe tržišta rada. Pritom nastojimo biti inovativni u izvedbi i ak-tualni u nastavnim sadržajima.

: Koliko je ulazak u EU utjecao na vaš na-stavni program? Što mislite, koliko će to utjeca-ti na njihovu buduću konkurentnost na tržištu?

Ulaskom u EU situacija na tržištu rada u novim članicama pomalo se mijenja. Neophodne prilagodbe programa izvrši-li smo još dvije godine prije ulaska u EU; tako se na našim studijima izučavaju i Ekonomika i politika EU i Europsko javno pravo u zasebnim nastavnim predmetima. Preuzimanje pravne stečevine pred nas je stavilo zadatak kontinuiranog praćenja trendova i možemo reći da svake godine u neophodnoj mjeri osuvremenjujemo pro-grame.

: Postoji li mogućnost stipendira-nja, eventualni odnosi s bankama oko kreditiranja studenata?

Razvili smo model kojim ćemo, po-čevši od sljedeće akademske godine, sti-pendirati učenike koji su u srednjoj školi

postigli zapažene re-zultate, a socijalni im status onemogućuje ravnopravan pristup kvalitetnom visokom obrazovanju. Stipen-dije će u potpunosti pokriti troškove upi-sa, izvođenja nasta-ve, literature i ostalih sadržaja u sklopu

školarine (knjižnica, informacijski sustav itd). Uspjeh u studiranju potičemo različi-tim oblicima internih nagrada koje studen-tima kroz studij jamči smanjena izdvajanja za godišnje iznose školarine u višim godina-ma studija.

: Imate li programe za cijeloživotno ob-razovanje i/ili prekvalifikacije?

EFFECTUS uskoro pokreće odobreni program stručnog usavršavanja za poslo-ve Poreznog specijalista/specijalistice koji uvažava činjenicu da se područje poreza neprestano razvija, te da stoga postoji izra-žena potreba unutar poslovnih subjekata za dobrim poznavanjem tog područja i za vještinama stalnog svladavanja novina u poreznim propisima kao i vještina njihove praktične primjene. Od neformalnih vidova naglašavamo mogućnost provedbe različi-tih oblika edukacije namijenjenih speci ič-nim potrebama gospodarstva.

: S kojim stranim obrazovnim usta-novama imate razvijene kontakte/suradnju i kako se ona očituje?

Početkom 2011. potpisali smo Sporazum o poslovnoj suradnji sa Vysoká škola eko-nomie a managementu u Pragu, Češka Re-publika. Od 2012. nositelji smo ERASMUS sveučilišne povelje što nam je omogućilo potpisivanje sporazuma sa visokim škola-ma u Krakowu i Katowicama i Pravnim fa-kultetom Sveučilišta u Bialystoku u Poljskoj, te s visokom školom Campus 02 u Grazu i dr. Ti sporazumi omogućuju razmjenu stude-

nata, nastavnog i nenastavnog osoblja. Ovo proljeće posjetili smo Goethe-Universität Frankfurt Am Main koje je prema New York Times-u među 10 najboljih sveučilišta po iz-boru poslodavaca. U sklopu Pravnog fakul-teta Goethe Sveučilišta u Frankfurtu djeluje Institut za pravo i inancije (ILF – Institute for Law and Finance) kao specijalizirano mjesto za izvođenje prestižnog studija LLM in Finance. Ideja nastanka EFFECTUS-ovog studija Financije i pravo nastala na istim te-meljima kao i studiji ILF-a te je i u Hrvatskoj moguće studirati na programu koji su pre-poznali europski poslodavci.

: U kojem roku student može očeki-vati zaposlenje po završenom studiju? Kako se do sada pokazalo u praksi i koji su profili poslova najčešći?

Jedna od strateških smjernica Effec-tusa je kontinuirano ispitivanje potreba tržišta rada. Ostvarivanje snažne surad-nje s vodećim inancijskim institucija-ma i relevantnim strukturama u kojima je zastupljena pravna struka u Republi-ci Hrvatskoj, s ciljem unaprjeđenja i po-dizanja kvalitete nastavnih programa EFFECTUS-a omogućuje nam da studij-ske programe neprestano dopunjuje-mo novim spoznajama.

: Postoji li neka zanimljiva specifičnost vezana uz studiranje koju bi istaknuli i što vas izdvaja od ostalih studija?

Svake godine organiziramo barem jedno studijsko putovanje u trajanju od tjedan dana po gradovima u srednjoj i zapadnoj Europi (studenti imaju prilike posjetiti strane fakultete, slušati zanimljiva preda-vanja i potom se zabaviti). Nositelji smo projekta „Društveno odgovorno obrazo-vanje“ u sklopu kojeg organiziramo be-splatne pripreme maturanata za polaganje ispita državne mature, razne besplatne ra-dionice za maturante i za naše studente na EFFECTUS-u ovisno o njihovim interesima. Sa studentima nastojimo ostvariti nepo-sredan odnos pa je jednom tjedno dekan na raspolaganju studentima za razgovor kroz „otvorena vrata dekanata“.

INFO O USTANOVI

Visoko učilište Effectus - Visoka škola za

financije i pravo

Kennedyev trg 2 , Zagreb, Hrvatska

Referada: +385 1 611 7777

www.effectus-uciliste.eu

dine u o pro-

-o

-e, sti-

školi

Zašto EFFECTUS?1. Imaju najviše pravnih

predmeta2. Stipendiraju novoupisa-

ne studente3. Svake godine putuju

tjedan dana4. Nagrade za najbolje5. Studij ”2 u 1“

nnnn

p2 S2. S

StNS

St

4. N5. S

3. St

08-09 Efectus (2)H_A.indd 9 8/11/13 14:47

Page 34: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.biz / 201310

.eduFER

Tradicija u službi izvrsnostiFER upisuju samo najbolji pa ne čudi što je i u 2012. godini dobio titulu vodeće istraživačke institucije u Hrvatskoj

: Koji su trenutačno najatraktivniji programi u IT školovanju i kolika je cijena pojedinog studijskog programa?

Na preddiplomskoj razini to su studij Elektrotehnike i informacijske tehnolo-gije i studij Računarstva, a na diplom-skoj razini se nudi još i studij Infor-macijske i komunikacijske tehnologije. Troškovi studiranja pokriva Ministar-stva obrazovanja.

: Koja je vaša komparativna pred-nost u odnosu na konkurenciju? Što to znači za studenta koji odabere baš vaše programe?

Izvrsnost studijskih programa mo-žemo zahvaliti dugogodišnjoj tradiciji (57 godina) i kontinuiranom razvoju obrazovanja u području elektrotehnike i računarstva. FER je i u 2012. vodeća istraživačka institucija u Hrvatskoj na rang listi web sjedišta European Rese-arch Ranking.

Specifična područja primjene: Kako s vašeg aspekta vidite razvoj IT

zanimanja u budućnosti?Zbog prodora informacijskih teh-

nologija u sve pore društva, vrhunski programer mora imati i šira znanja iz speci ičnih područja primjene računal-nih sustava bilo da se radi o području energije, poljoprivrede, biomedicine...

: Kako se vaši programi usklađuju s potrebama tržišta i na koji način pripremate studente za buduće IT poslove?

Značajnu polugu u oblikovanju ob-razovanja na FER-u čini dugogodišnja suradnja s brojnim tvrtkama i in-stitucijama u zemlji i inozemstvu. Sklopili smo i niz sporazuma o su-radnji, a iskustva koja nastavnici stječu na tim projektima izravno se prenose u obrazovni proces.

: Da li je ulazak u EU utjecao na program, odnosno koliko su vaši studenti konkurentni na europskom tržištu?

Bolonjski preddiplomski i diplomski stu-dijski programi FER-a izrađeni su po uzoru na vodeća sveučilišta u Europi i svijetu, kao što su Oxford, Cambridge, ETH, EPFL, Stan-ford, MIT, UCLA, TU Delft, TU Muenchen i druga. Dobili smo Euro Ace i Euro Inf certi-ikate. I prije i nakon ulaska u EU, magistri

inženjeri koji završavaju FER nemaju pro-blema u zapošljavanju bilo gdje u svijetu.

: Postoji li mogućnost stipendiranja, eventualni odnosi s bankama oko krediti-ranja studenata?

FER nema posebne ugovore s ban-kama. Stipendiranje studenti najčešće ostvaruju za doktorski poslijediplom-ski studij od strane poslodavaca.

: Imate li programe za cijeloživotno obrazovanje i/ili prekvalifikacije?

Cijeloživotno obrazovanje na FER-u je organizirano kroz poslijediplom-ske specijalističke studije nakon kojih

se stječe stupanj specijalista. To su: Transformatori, Informacijska sigur-nost, Reguliranje tržišta elektroničkih komunikacija i Željeznički elektroteh-nički sustavi.

: S kojim stranim ustanovama imate razvijene kontakte/suradnju?

FER ima intenzivnu suradnju s vo-dećim Sveučilištima u Europi u vidu studentske razmjene kroz program Erasmus. Zadnjih godina oko 50 stu-denata FER-a boravi jedan ili dva se-mestra na stranom sveučilištu.

Najbolji matematičari: U kojem roku student može očeki-

vati zaposlenje po završenom studiju? Mnogi studenti FER-a se zapošljava-

ju već tijekom diplomskog studija. U zadnje dvije godine se na FER-u provo-di ljetna praksa na kojoj studenti dola-ze u izravni kontakt s poduzećima.

: Postoji li neka zanimljiva specifič-nost koja vas izdvaja od ostalih studija?

Postotak završivosti studija na FER-u je među najvišima na zagrebačkom Sveučilištu gdje 80% upisanih stu-denata završava studij, a polovica od njih završava studij u nominalnom trajanju 3+2 godine. To se prvenstve-no može zahvaliti iznimnoj kvaliteti naših kandidata koji se ubrajaju u naj-bolje matematičare i izičare u zemlji.

INFO O FAKULTETU

Fakultet elektrotehnike i računarstva

Unska 3, 10 000 Zagreb

Tel: 01/6129999

Telefaks: 01/6170007

e-mail: [email protected]

www.fer.hr

Davor Petrinović

Prodekan za nas-

tavu FER-a iznimno

je ponosan na izvrs-

nost koju postižu

studenti na njihovom

fakultetu

ob-šnja

Zašto FER?1. Studiranje financira

Ministarstvo obrazovanja

2. Studiranje i na stranim sveučilištima

3. Možeš se zaposliti bilo gdje u svijetu

Ss

3. Mg

2. Ss

SMoo

10 VIDIedu FER (1)H_.indd 10 7/11/13 10:48

Page 35: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

računarstvoNajbolje ocijenjeni

stručni studij u Hrvatskoj*

UPIŠI

Visoko učilište Algebra - Visoka škola za primijenjeno računarstvo+385 1 2222 182 / Ilica 242 (ulaz iz Domobranske) / [email protected] facebook.com/racunarstvo

www.racunarstvo.hr

6 semestara, 3 godine, 180 ECTS bodova

Priprema za 9 prestižnih industrijskih certifi kata, ispiti uključeni u cijenu studiranja.

Sistemsko inženjerstvo

6 semestara, 3 godine, 180 ECTS bodova

Priprema za 9 prestižnih industrijskih certifi kata, ispiti uključeni u cijenu studiranja.

Multimedijsko

računarstvo

Stručni prvostupnik inženjer

multimedijskog računarstva

Postani:

6 semestara, 3 godine, 180 ECTS bodova

Priprema za 9 prestižnih industrijskih certifi kata, ispiti uključeni u cijenu studiranja.

Programsko

inženjerstvo

Stručni prvostupnik

inženjer računarstvaStručni prvostupnik

inženjer računarstva

Postani: Postani:

Specijalistički diplomski studij

primijenjenog računarstvaStručni specijalist

inženjer računarstva

4 semestra, 2 godine, 120 ECTS bodovaPriprema za 10-tak prestižnih industrijskih certifi kata*, ispiti uključeni u cijenu studiranja.*ovisno o izbornim predmetima

Postani:

U trenutku izdavanja Akreditacijske preporuke Visoko učilište Algebra je najbolje ocijenjen stručni studij u Republici Hrvatskoj

11 algebra.indd 1 7/11/13 12:26

Page 36: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.edu / 201312

.edu

R.I.T.

Odličan IT program uglednog američkog sveučilišta R.I.TSvake godine R.I.T. dodjeljuje nepovratne financijske potpore za aktualne studente i brucoše. Ove godine je svaki drugi brucoš dobio potporu RIT Croatia, a za upise u akademsku godinu 2014./2015. izdvojeno je 2,5 milijuna kuna

: Koji su trenutačno najatraktivniji programi u IT školovanju i kolika je cijena pojedinog studijskog programa?

Trenutačno su traženi studijski progra-mi koji osiguravaju opširna znanja i vje-štine u područjima dizajniranje i razvoj weba i mobilnih aplikacija te razvoj baza podataka, big data. Naime, brojne tvrtke imaju velik broj važnih informacija koje treba organizirati u smislene cjeline, po-hraniti ih i organizirati u baze podataka.

Danas većina tvrtki pokušava tehnološki unaprijediti svoje poslovanje i proširiti ga na web, stoga se od informatičkih struč-njaka uz tehničke aspekte poput progra-miranja očekuju znanja i vještine koje su neophodne za podršku poslovnih ciljeva tvrtke, ali i znanja iz menadžmenta.

Programom četverogodišnjega struč-nog studija Informacijskih tehnologija koji se izvodi na Rochester Institute of Technology Croatia, u Dubrovniku i Za-

grebu, obuhvatili smo sve navedeno. Studij je multidisciplinaran, obuhvaća informatičke i poslovne discipline. Stu-denti stječu znanja i razvijaju vještine iz dva ključna područja računarstva, ra-zvoj programskih rješenja i administra-cija računalnih sustava koji su podrška poslovnim procesima tvrtke. Studente između ostalog osposobljavamo za: im-plementaciju različitih programskih rje-šenja, dizajniranje i razvoj web aplikaci-ja, dizajniranje i razvoj baza podataka, programiranje, web dizajn, dizajniranje i razvoj mobilnih aplikacija i dr. Cijena studija za ovu akademsku godinu iznosi 5.700 eura, uz mogućnost obročnog pla-ćanja.

: Koja je vaša komparativna prednost u odnosu na konkurenciju? Što to znači za stu-denta koji odabere baš vaše programe?

Jedina smo visokoobrazovna insti-tucija u Hrvatskoj koja studentima po

završetku studija dodjeljuje dvije diplo-me, američku od Rochester Institute of Technology (New York) i hrvatsku od RIT Croatia. S međunarodno priznatom američkom diplomom studenti imaju izvrsne prilike za zapošljavanje diljem Europske unije i svijeta. Mnogi naši pre-davači su američki i europski profesori s

Don Hudspeth Dekan ponosan je na kvalite-

tu studija koje RIT nudi u Hrvatskoj

12-13 VIDIedu RIT ACMT (2)H_.indd 12 7/11/13 11:06

Page 37: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

13WWW.VIDILAB.COM VIDI.edu / 2013

Edukacije za zanimanja budućnosti

bogatim međunarodnim profesionalnim iskustvom.

Na RIT Croatia usredotočeni smo na operativno i praktično osposobljavanje studenata. Već od prve godine studen-te pripremamo za integraciju na tržište rada te izazove i uvjete koji ih očekuju u stvarnome poslovnom okruženju. Stu-denti na IT smjeru iskustvo stječu kroz 800 sati obvezne stručne prakse u tvrt-kama u Hrvatskoj i diljem svijeta.

Nastava se odvija na engleskom jeziku, po suvremenim američkim programima i udžbenicima.

Stručna usavršavanja: Kako s vašeg aspekta vidite razvoj IT

zanimanja u budućnosti?Smatram kako će u budućnosti, kao što

je to trend i danas, biti velika potražnja za stručnjacima kao što su: sistem admi-nistratori, web dizajneri, dizajneri baza podataka i programeri. U SAD-u se već nazire trend obrazovanja IT stručnjaka koji, osim znanja i vještina iz područja informacijskih tehnologija, imaju i zna-nja iz još jednog područja npr. biologije, medicine, inancija ili marketinga tako da odgovaraju potrebama specijalizira-nih tvrtki.

: Kako se vaši programi usklađuju s potrebama tržišta i na koji način pripremate studente za buduće IT poslove?

Mnogi naši predavači su američki i europski profesori s bogatim međuna-rodnim akademskim i profesionalnim iskustvom. Kontinuirano pišu znan-stvene radove, odlaze na stručna usavršavanja. Isto tako, prate trendo-ve u obrazovanju, ali i u poslovnom svijetu kako bi studentima osigurali najaktualnije primjere iz prakse.

: Da li je ulazak u EU utje-cao na program, odnosno koliko su vaši studenti konkurentni na europskom tržištu?

Naši studenti konkurentni su na svjetskom tržištu. Naime, programi i nastavni planovi RIT Croatia u potpunosti su uskla-đeni s akademskim programi-ma i standardima naše matične institucije, sveučilišta Rochester Institute of Technology, čiji pro-grami zadovoljavaju visoke

međunarodne standarde. Stoga ulazak Hr-vatske u EU nije bitno utjecao na naše pro-grame.

: Postoji li mogućnost stipendiranja, eventualni odnosi s bankama oko kreditira-nja studenata?

Svake godine izdvajamo značajna nov-čana sredstva koja se dodjeljuju u obliku nepovratnih inancijskih potpora. Finan-cijske potpore dodjeljuju se u iznosima od 1.000,00 do najviše 7.000,00 eura, u obliku umanjenja iznosa školarine. Za inancijske potpore koje će brucošima

biti dodijeljene za upise u 2014./2015. akademsku godinu izdvojili smo više od 2.500.000,00 kuna. S ponosom mogu istaknuti kako je svaki drugi student upisao akademsku godinu 2013./2014. uz potporu RIT Croatia, taj trend će se nastaviti i ove godine.

: Imate li programe za cijeloživotno obrazovanje i/ili prekvalifikacije?

U sklopu svojih aktivnosti poticanja cjeloživotnog obrazovanja, RIT Croatia izvodi Master of Science studij Service Le-adership and Innovation. Program je na-mijenjen profesionalcima koji žele unapri-jediti svoje upravljačke i liderske vještine.

: S kojim stranim obrazovnim usta-novama imate razvijene kontakte/suradnju i kako se ona očituje?

Usko surađujemo s brojnim stranim visokoobrazovnim ustanovama. Aktiv-no smo uključeni u razmjenu studenata. Svim našim studentima omogućujemo da jedan semestar pohađaju na sveučilištu RIT u Rochesteru, državi New York ili na kampusu RIT Dubai, u Ujedinjenim Arap-skim Emiratima. Isto tako studenti iz SAD-a i Dubaija redovito dolaze u Hrvatsku.

Lako pronalaze posao: U kojem roku student može očekivati

zaposlenje po završenom studiju? Kako se do sada pokazalo u praksi i koji su profili poslo-va najčešći?

U SAD-u čak 95 % studenata RIT-a sa smjera Information Technology pronađe posao odmah po završetku studija. Prate-ći trend zapošljavanja diplomanata RIT-a, za pretpostaviti je da ćemo ostvariti isti pozitivan trend zapošljavanja naših stu-denata koji studiraju po istom programu i ostvaruju pravo na identičnu diplomu.

Potražnja za IT stručnjacima i me-nadžerima u stalnom je porastu, u Hr-vatskoj, i u cijeloj Europi u svim sek-torima gospodarstva. Podjednako su tražena oba pro ila stručnjaka, znan-stveno i praktično orijentirani.

: Postoji li neka zanimljiva specifičnost vezana uz studiranje koju bi istaknuli i što vas izdvaja od ostalih studija?

Naša matična institucija RIT, prvo je sveučilište u SAD-u koje je 1992. ute-meljilo i osmislilo akademski program Informacijske tehnologije kao znan-stvenu disciplinu i profesiju. I danas je ostao vođa u obrazovanju IT stručnjaka, i dalje kontinuirano postavljajući tren-dove u industriji. Kvalitetu studija potvr-đuje činjenica da diplomanti u velikom broju pronalaze posao u progresivnim i zahtjevnim globalnim tehnološkim kom-panijama kao što su Apple i Microsoft.

INFO O INSTITUCIJI

Rochester Institute of Technology Croatia

Damira Tomljanovića Gavrana 15,10000 Zagreb

Tel: +385 (1) 643 9100

Fax: +385 (1) 643 9103

Don Frana Bulića 6, 20000 Dubrovnik

Tel.:+385 (0)20 433 000

Fax: +385 (0)20 433 001

e-mail: [email protected]

www.croatia.rit.edu

ički i đuna-alnim -a -

mi

Zašto R.I.T.?1. Studenti dobiju dvije

diplome, američku i hrvatsku

2. Imaju 800 sati prakse u Hrvatskoj i svijetu

3. Predavanja su na engleskom, odlična prilika za usavršavanje jezika

u3. P

e

2. Iu

dhh

12-13 VIDIedu RIT ACMT (2)H_.indd 13 7/11/13 11:07

Page 38: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.edu / 201314

.edu

TVZ

Diplomski specijalistički studij sa zvanjem koje se traži u EUUvođenjem virtualizacije sustava na Tehničkom veleučilištu u Zagrebu studentima je omogućen pristup svim edukativnim alatima bilo gdje i bilo kada čime im se otvara mogućnost učenja 24 sata dnevno 365 dana u godini

: Koji su trenutačno najatraktivniji programi u IT školovanju i kolika je cijena pojedinog studijskog programa?

Stručni studij informatike i Stručni studij računarstva naši su najatraktiv-niji programi za koje svake godine ima-mo sve više zainteresiranih kandidata. Stručni studij informatike školuje inže-njere informatike za samostalno obav-ljanje poslova organizacije, primjene i projektiranja naprednih informatičkih tehnologija, te koncipiranje i realizi-ranje dizajnerskih i multimedijskih rješenja. Cilj Stručnog studija računar-stva je obrazovanje inženjera računar-stva za samostalno obavljanje poslova održavanja, posluživanja i oblikovanja računarskih sustava, manjih mreža, in-formacijskih sustava i aplikacija, kao i njihova korištenja kao alata.

Struktura nastavnih sadržaja odre-đena je tako da je prva godina zajed-

nička za sve, a nakon prve se godine studenti opredjeljuju i specijaliziraju.

: Koja je vaša komparativna pred-nost u odnosu na konkurenciju? Što to znači za studenta koji odabere baš vaše programe?

Uvođenjem VDI (Virtual Dektop In-frastructure) sustava svaki student Tehničkog veleučilišta u Zagrebu imat će omogućen pristup edukativnim alatima bilo gdje i bilo kada te će u laboratorijima moći koristiti vlastita prijenosna računala. Studentima su osigurana i specijalizirana računala za pojedine seminare, a dodatnu do-stupnost osigurava i podrška sustava za tablete te druge prijenosne uređa-je. Na ovaj način studentima je omo-gućena nastava od bilo kuda 24 sata dnevno, sedam dana u tjednu.

Uz obvezne predmete, na svakom od studija, student upisuju minimal-

no devet od 32 izborna predmeta koji ga specijaliziraju za pojedina područ-ja vezana uz administraciju računal-nih mreža, tehnike programiranja i tehnike ugrađenih sustava na različi-tim platformama.

Osim toga, studenti u najsuvreme-nije opremljenim laboratorijima stje-

Slavica Čosović Bajić Dekanica TVZ-a

uvodi i nastavu na engleskom jeziku

14-15 VIDIedu TVZ (2)H_.indd 14 7/11/13 11:15

Page 39: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

15WWW.VIDILAB.COM VIDI.edu / 2013

Edukacije za zanimanja budućnosti

ču iskustva iz digitalne fotogra ije, vi-dea i računalne montaže.

: Kako s vašeg aspekta vidite razvoj IT zanimanja u budućnosti?

IT zanimanja se rapidno razvijaju i sve veća je potreba za njima kako u Hr-vatskoj, tako i u drugim europskim ze-mljama. Prateći današnji brz tehnološ-ki razvoj kroz ponudu specijalizacija i stjecanja međunarodno priznatih cer-ti ikata, našim polaznicima omoguću-jemo kontinuirani profesionalni razvoj i stručno usavršavanje. Neizmjerno je važno, kontinuiranim unaprjeđenjem kvalitete programa stručnih i specija-lističkih studija, pripremiti studente za stalan profesionalni razvoj i preuzi-manje vodećih uloga u vrlo dinamičnoj globalnoj ekonomiji.

Trenutačno imaju 4300 studenata: Kako se vaši programi usklađuju s

potrebama tržišta i na koji način priprema-te studente za buduće IT poslove?

Strateški ciljevi TVZ-a je unaprije-đenje postojećih studijskih progra-ma te pravovremeno uvođenje novih. Vjerujemo da će budući studenti biti zaposlenici koji će se studijem bavi-ti u slobodno vrijeme, a to znači da je nužna upotreba učenja na daljinu uz prilagodbu postojećih opcija za e-uče-nje te m-učenje . Upravo zbog toga, pri-premamo se i za uvođenje nastave i na engleskom jeziku. Od primarne je važ-nosti pokrenuti, nakon stručnih i speci-jalističkih studija, doktorski studij struke po uzoru na slične studije u Europi i svijetu.

Provedbom programa u poveća-noj konkurenciji otvorenih tržišta izobrazbe nastojat ćemo osigurati

vodeću edukacijsku poziciju u budućnosti.

: Da li je ulazak u EU utje-cao na program, odnosno koliko su vaši studenti konkurentni na europskom tržištu?

Tehničko veleučilište u Za-grebu trenutno zapošljava 105 profesora i asistenata te još 125 nastavnika honorarno sudjeluje radu TVZ-a. Oko 800 studenata godišnje upisuje naše stručne studije, dok ih oko 300 upisuje

specijalističke te na TVZ-u. U ovom trenut-ku studira oko 4300 studenata. Naši studiji standardizirani su u skladu s Bolonjskim procesom sa ciljem da se osigura bolja kvaliteta u visokom obrazovanju. Uspjeh studenata nagrađujemo ocjenama i ECTS bodovima te po završetku studija studenti dobivaju diplomu, kao i dodatak diplomi.

: Postoji li mogućnost stipendiranja, eventualni odnosi s bankama oko kreditira-nja studenata?

Kroz program stipendiranja dodi-plomskih i specijalističkih studija pri-vući ćemo najperspektivnije studente za ostanak i rad na TVZ-u. Studentima se daje mogućnost obročnog plačanja a postoji i mogućnost kreditiranja od strane banaka.

: Imate li programe za cijeloživotno obrazovanje i/ili prekvalifikacije?

U okviru Centra za cjeloživotno obra-zovanje TVZ-a osnovana je CISCO NetA-kademija, koja se bavi edukacijom na području IT-a. Više od 1500 polaznika je prošlo tečajeve na NetAkademiji, koji su prepoznatljivi po dobro educiranim instruktorima s kvalitetnom opremom koja podržava stvarne simulacije radne okoline te osigurava raznovrsne labora-torijske vježbe. Od strane Cisca progla-šeni smo za najbolju lokalnu akademiju u EMEA-i (Europa, Bliski Istok, Afrika),

Cisco nam je dodjelio prestižne nagrade Education Recognition, Extraordinary Contributions i Pioneer Recognition, koje potvrđuju našu predanost i origi-nalnost u edukaciji mrežnih stručnjaka, pobjednici smo hrvatskog NetRiders natjecanja, te smo akademija s najvećim brojem polaznika u Hrvatskoj.

: S kojim stranim obrazovnim usta-novama imate razvijene kontakte/suradnju i kako se ona očituje?

Uz Erasmus, koji je najveći međuna-rodni program razmjene studenata I osoblja u kojem sudjelujemo, uvijek smo spremni na suradnju s novim par-tnerima s kojima bi pronalazili nove i učinkovite metode rada i razvoja. Do sada na razmjeni u Erasmus programu bilo više od 50 studenata i 20 nastav-nika. Uz odlaznu mobilnost, TVZ je od prošle akademske godine svoja vrata otvorio i dolaznim studentima i (ne)na-stavnom osoblju.

Kvalitetna znanja: U kojem roku student može očeki-

vati zaposlenje po završenom studiju? Kako se do sada pokazalo u praksi i koji su profili poslova najčešći?

Po završetku stručnog studija stu-denti su osposobljeni za posao u pro-izvodnim i uslužnim djelatnostima, organizacijama, te javnim i privatnim poduzećima. Naši završeni prvostupni-ci i specijalisti traženi su na tržištu rada zbog svojih kvaliteta i znanja.

: Postoji li neka zanimljiva specifič-nost vezana uz studiranje koju bi istaknuli i što vas izdvaja od ostalih studija?

Uz podršku Sistem integratora Combi-sa implementirana je suvremena Cloud tehnologija na našem veleučilištu, što ujedno predstavlja prvu i jedinu ovakvu primjenu virtualizacijske/ Cloud tehno-logije u hrvatskom visokom školstvu.

INFO O VELEUČILIŠTU

Tehničko veleučilište u Zagrebu

Stručni studiji informatike i računarstva

Vrbik 8, 10 000 Zagreb

Tel: 01/5595 320 ili 01/5595 308

Telefaks: 01/5603 999 ili 01/5595 360

e-mail: [email protected], [email protected]

važ-peci-

Zašto TVZ?1. Dostupni svi nastavni

alati non-stop 2. Sudjelujete u

studentskoj razmjeni3. Diploma u skladu s

Bolonjom3. D

B

ss

a2 S2. S

14-15 VIDIedu TVZ (2)H_.indd 15 7/11/13 11:16

Page 40: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.edu / 201316

.edu

VERN'

POINT - informatičari sa znanjem poslovnih procesaStudij Poslovne informatike povezuje informatičke tehnologije i poslovne procese u okviru dinamično izvedenog studijskog programa. Studentima je tijekom studija omogućena izuzetno kvalitetna logistika Veleučilišta VERN' od multidisciplinarne suradnje, licenciranog softvera do sportskih aktivnosti.

: Možete li u osnovnim crtama predstaviti studij Poslovne informatike (POINT)?

Prijediplomski stručni studij Poslov-ne informatike modeliran je kao je-dinstveni multidisciplinarni studij koji obrađuje problematiku informatičkih tehnologija u interakciji s poslovnim procesima. Glavna značajka ovog studi-ja jest što studente opskrbljuje opera-tivnim i primjenjivim znanjima i vješti-nama. Tijekom studija predmeti prate tri osnovne kategorije znanja. Prva su informatičke tehnologije, koje su osno-va studija, a uključuju razvoj programa, mrežnu arhitekturu i administraciju te osnovne principe rada računala. Druge dvije kategorije sačinjavaju kolegiji iz područja ekonomije i poslovanja, te tzv. soft skills predmeti poput psihologije i drugih, s ciljem što cjelovitijeg obrazo-vanja naših studenata.

Obrazovanje iz područja poslovne informatike moguće je nastaviti i na di-plomskoj razini, na studiju IT menad-žmenta. Taj studij usmjeren je prema onim studentima koji se žele obrazo-vati u području upravljanja ICT proce-sima unutar poslovnih organizacija.

: Kako se vaši programi usklađuju s potrebama tržišta i na koji način priprema-te studente za buduće IT poslove?

Studijski programi se u suradnji sa stručnjacima evaluatorima unapređu-ju svake godine kako bi uvijek bili u skladu s dinamikom koju tehnologija diktira. Kako je IT područje s visokom dinamikom razvoja, programima osi-guravamo konkretne vještine primje-njive u struci, a i druga temeljna znanja putem kojih se studenti nastavljaju ra-zvijati i po završetku studija.

Što se tiče prilagodbe tržišnim tren-dovima, dovoljno govori činjenica da

već izvodimo kolegije s fokusom na programiranje aplikacija za mobilne platforme ili korištenje multimedijal-nih tehnologija u poslovanju.

: Koja je vaša komparativna pred-nost u odnosu na konkurenciju? Što to znači za studente koji odaberu baš vaše programe?

dr. sc. Ozren Kubelka Voditelj prijediplom-

skog studija Poslovne informatike

16-17 VIDIedu VERN (2)H_.indd 16 7/11/13 12:01

Page 41: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

17WWW.VIDILAB.COM VIDI.edu / 2013

Edukacije za zanimanja budućnosti

Dinamika naših studijskih programa, međunarodna suradnja i razmjena stu-denata, interaktivne male grupe, umre-žavanje studenata kroz alumni klub i bliska suradnja s poslovnim sektorom samo su neke od prednosti za naše stu-dente. Uz to, pripremamo i programe osposobljavanja za CISCO i Microsoft certi ikate. Ovdje ne treba izostaviti tra-diciju i veličinu Veleučilišta VERN' koja omogućava našim studentima kasnije prednosti na tržištu rada. Dakle sve su to elementi podređeni konkurentnom, cjelovitom i kvalitetnom obrazovanju što jest naš krajnji cilj.

Stručne knjige i časopisi: Na koji način studente opskrblju-

jete nastavnim materijalima i literaturom? Imate li vlastitu knjižnicu?

Nastojimo studentima osigurati naj-bolje uvjete rada, pa tako svi POINT-ovci u okviru DreamSpark programa imaju gotovo sav Microsoftov program licenciran za osobnu uporabu tije-kom studija. Ove licence uključuju sve Microsoftove razvojne alate.

Osim vlastitih izdanja udžbenika, koji su prilagođeni sadržaju naših studija te vrsti edukacije kadrova na stručnim studijima, VERN'ova knjižnica broji tisuće stručnih naslova renomiranih domaćih i stranih autora. Uz navede-no, studenti mogu koristiti domaće i inozemne časopise, a putem našeg in-tranet sustava imaju i pristup Emerald međunarodnoj bazi stručnih časopisa i radova.

: U kojem roku student može očekivati zaposlenje po završenom stu-diju? Kako se do sada pokazalo u prak-si i koji su profili poslova najčešći?

Glavna karakteristika studija je brza praktična primjena ste-čenog znanja odmah po zavr-šetku studija, zbog čega su naši alumniji konkurentni na tržištu

rada, a njihova znanja i vještine prepoznate su i cijenjene među poslodavcima. Prema podacima HZZ-a s kraja prošle godine, pro-cijenjena zapošljivost naših studenata viša je od 95 posto. Valja istaknuti kako čak 60 posto naših studenata poslovne ponude do-biva i prije završetka svog obrazovanja, dok se ostali zapošljavaju u roku šest mjeseci nakon što diplomiraju.

Startup natjecanja: Razvijate li međunarodnu razmjenu

svojih studenata i s kojim ustanovama?VERN' sudjeluje u Erasmus programu

za poticanje međunarodne mobilnosti studenata, pa naši studenti mogu stu-dirati razmjenski semestar i na stranim partnerskim fakultetima u EU. Osim toga, imamo razvijenu bilateralnu su-radnju i s mnogim međunarodnim insti-tucijama i visokim poslovnim školama, što podrazumijeva i razmjenu stude-nata i profesora, suradnju na području zajedničkih znanstvenoistraživačkih projekata te organizaciju konferencija i znanstvenih i stručnih skupova. Studen-ti se s upitima mogu javiti u VERN'ov Uredu za međunarodnu suradnju, gdje dobivaju sve informacije o otvorenim natječajima i mogućnostima za studira-nje i usavršavanje u inozemstvu.

: Postoji li mogućnost stipendiranja, eventualni odnosi s bankama oko krediti-ranja studenata?

Postoji nekoliko modela stipendij-skih programa koje razvijamo samo-stalno te u suradnji s gospodarstvom i medijskim partnerima. Ovisno o modelu, za stipendije se mogu natje-cati studenti koji upisuju prvu godinu studija te i oni koji upisuju više godine studija. Veleučilište VERN' surađuje i s većinom vodećih banaka u Hrvatskoj, pa se sredstva za školarinu mogu osi-gurati i studentskim kreditom. Kredit se u tom slučaju počinje otplaćivati godinu dana nakon završetka studija, dok se za vrijeme studija plaća samo kamata.

: Postoji li neka zanimljiva specifič-nost vezana uz studiranje koju bi istaknuli i što vas izdvaja od ostalih studija?

Interdisciplinarni projekti studena-ta informatike, ekonomije i turizma u protekloj godini ostvarili su zapažene rezultate na startup i drugim natjeca-njima. VERN' je otvorio i Međunarod-ni sveučilišni centar na otoku Visu u kojem se, osim raznih međunarodnih projekata, održava i izborna nastava za naše studente. Naši studenti posti-žu i vrlo uspješne rezultate u sport-skim natjecanjima. Konstantno razvi-jamo i VERN'ovu društvenu scenu, prvenstveno kroz VERN' Forum koji godišnje organizira niz panela na ko-jima sudjeluju domaći i međunarodni stručnjaci iz svijeta znanosti, politike ili sporta, uz naravno, aktivno sudjelo-vanje naših studenata.

KOGA KONTAKTIRATI

Veleučilište VERN'

Trg bana J. Jelačića 3, 10000 Zagreb

Tel: +385 (0)1 48 25 927

Fax: +385 (0)1 48 25 910

e-mail: [email protected] [Odjel komunikacija]

www.vern.hr

STUDIRAJTE NA JEDNOM OD 10 VERN'ovih STUDIJA

Prijediplomska razina:

• Poslovna informatika

• Ekonomija poduzetništva

• Turizam

• Novinarstvo

• Tehnički menadžment

Diplomska razina:

• IT menadžment

• Poduzetnički menadžment

• Održivi razvoj turizma

• Upravljanje poslovnim komunikacijama

• Računovodstvo i financije

aće i g in-erald pisa i

Zašto VERN'?1. Startup natjecanja

2. Stipendije za brucoše i starije studente

3. Izborna nastava i međunarodni projekti na Visu

3. Im

ss

S

2 S2. S

16-17 VIDIedu VERN (2)H_.indd 17 7/11/13 12:01

Page 42: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.edu / 201318

.edu

VSITE

Naši su studenti konkurentni i na europskom tržištu Osim klasičnih smjerova poput programiranja, računalnih sustava i mreža, baza podataka i web dizajna, ove godine kreće i Specijalistički diplomski stručni studij informacijskih tehnologija na kojem su najatraktivniji programsko inženjerstvo i informacijski sustavi

: Koji su trenutačno najatraktivniji programi u IT školovanju i kolika je cijena pojedinog studijskog programa?

Kada govorimo o atraktivnosti smje-rova na Visokoj školi za informacijske tehnologije stvar treba podijeliti. Prvo, na stručnom studiju od četiri smjera (kolokvijalno nazvanih; programiranje, računalni sustavi i mreže, baze podata-ka i web dizajn te informacijski susta-vi) distribucija je gotovo jednaka. Ovi-sno o generaciji studenata koji upisuju drugu godinu mijenja se „atraktivnost“. Generalno, možda je malo više zainte-resiranih za programiranje. Drugo, na Specijalističkom diplomskom struč-nom studiju, koji kreće od sljedeće aka-demske godine postoje tri smjera (pro-gramsko inženjerstvo i informacijski sustavi, računalni sustavi te ugradbena i prijenosna računala). U ovom trenut-ku nešto više studenata opredijelilo se

za programsko inženjerstvo i informa-cijske sustave. Na oba studijska pro-grama cijena 1 ECTS-a je 345 kn ako se plaća unaprijed. To znači da je za redo-vitog studenta cijena jedne godine ško-lovanja 20.700 kn, a za izvanredne stu-dente, obzirom na 40 ECTS-a godišnje, 13.800 kn. Ukoliko se školarina plaća u obrocima, cijena raste za 10 posto.

: Koja je vaša komparativna prednost u odnosu na konkurenciju? Što to znači za studenta koji odabere baš vaše programe?

Sama činjenica da je osigurana ver-tikala studiranja u smislu 3+2 ostavlja studentu mogućnost da u konačnici stekne 300 ECTS-a. Kroz IRC (Inova-cijsko-razvojni centar) studentima je osigurano pronalaženje prakse i do-datna edukacija u nekoj od radionica koje centar održava. Prošle godine su održane četiri radionice kroz koje je prošlo 96 studenata. Nazivi radionica

(mikrokontroleri, digitalna radioni-ca-RFID kontrola pristupa i kontrola LED rasvjete, Cloud computing, Adobe Photoshopa&After Effects) sugeriraju vrlo atraktivna područja pa ne čudi da je kroz njih prošao svaki peti student. Na VSITE-u djeluje i video Visoke škole za informacijske tehnologije. Do sada

Milorad Nikitović Dekan Vsite-a kaže kako

svaki peti student prođe i kroz stručne radionice

18-19 VIDIedu VSITE (2)H_v2.indd 18 7/11/13 12:04

Page 43: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

19WWW.VIDILAB.COM VIDI.edu / 2013

Edukacije za zanimanja budućnosti

je na bazi 15 predavanja snimano 8 kolegija u protekle tri godine. Sve se nalazi na You Tube-u. Značajnim nam se čine izborni predmeti. Na stručnom studiju broj izbornih predmeta veći je od obaveznih, a na specijalističkom di-plomskom stručnom studiju svi su ko-legiji izborni unutar de inirane grupe.

Sporazumi s gospodarstvenicima: Kako s vašeg aspekta vidite razvoj IT

zanimanja u budućnosti?Potpisali smo sporazume s preko 30

hrvatskih tvrtki iz različitih grana gos-podarstva, ali i IT sektora, što ukazuje na snažnu potrebu za programerima. I u zemljama EU kronično nedostaju programeri. Područje za kojim, tako-đer, postoji snažna potreba su mobilne aplikacije, multimedija i web dizajn.

: Kako se vaši programi usklađuju s potrebama tržišta i na koji način priprema-te studente za buduće IT poslove?

Nekoliko je načina takvog usklađiva-nja. Savjet VSITE-a jednim dijelom je i osnovan kako bi se imala što snažnija poveznica s gospodarstvom odakle bi-smo crpili ideje o njihovim potrebama. U nekim od značajnih IT tvrtki otvori-li smo i tzv. nastavna radilišta gdje se održavaju vježbe za studente na opre-mi i problematici na kojima te tvrtke ostvaruju dohodak. Naši nastavnici od-laze na konferencije u zemlji i inozem-stvu, a u VSITE-u se na temelju svih saznanja obavlja unutarnja evaluacija nastavnog programa.

: Da li je ulazak u EU utjecao na program, odnosno koliko su vaši studen-ti konkurentni na europskom tržištu?

Stručni studij informacijskih tehnolo-gija usporediv je s trogodišnjim studiji-

ma po sadržaju kolegija jezgre tehnike, jezgre računarstva i specijalističkim kolegijima s dva visoka učilišta (American University of Paris, i Richmond American University London). Specijalistički diplomski studij može se usporediti s dvogodiš-njim diplomskim studijem Dis-tribuiranih sustava koji izvodi Westfälische Hochschule Gel-senkirchen i diplomski studij Informations- und Kommu-

nikationstechnik koji izvodi Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin. Samim ulaskom u EU ništa se nije dramatično do-godilo s programom VSITE-a. Obzirom na programe naša dva studija i kvalitetu na-stavnika koji ih izvode te iskustva studena-ta koji već rade u inozemstvu, smatramo da su naši studenti konkurentni na tržištima EU i šire.

: Postoji li mogućnost stipendiranja, eventualni odnosi s bankama oko krediti-ranja studenata?

Studentima pružamo mogućnost obročne otplate školarine, a dobar dio njih ima mogućnost stipendiranja od strane poslodavaca u čemu smo s ne-kim tvrtkama iz IT područja postigli i dogovore. Posebna bankovna krediti-ranja za naše studente ne postoje.

: Imate li programe za cijeloživotno obrazovanje i/ili prekvalifikacije?

Centar karijera koji je sastavni dio Inovacijsko-razvojnog centra prati studente od početka do završetka stu-diranja. Obzirom da je jedna od zada-ća Inovacijsko-razvojnog centra i cije-loživotno obrazovanje, našim bivšim studentima nudimo znanja koja su im zanimljiva, a neki od njih drže i pre-davanja. Za sve te aktivnosti otvoreni smo i za one koji nisu naši studenti.

: S kojim stranim obrazovnim usta-novama imate razvijene kontakte/suradnju i kako se ona očituje?

O međunarodnoj suradnji brine Ured za međunarodnu suradnju VSITE-a. Osnovna svrha Ureda za međunarodnu suradnju i mobilnost jest poticanje ra-zvoja međunarodnih odnosa s partner-skim ustanovama u svijetu te organizi-ranje mobilnosti studenata, nastavnog i nenastavnog osoblja. Do sada smo potpisali tri ugovora međunarodne su-radnje s visokim učilištima iz Slovenije, BiH i Srbije. U toj suradnji najdalje smo otišli s Banja Luka College-om (BLC) s kojima smo ostvarili razmjenu nastav-nika i literature, a u pripremi je i raz-mjena studenata. VSITE je pridruženi član međunarodne udruge SEFI - Eu-ropsko društvo za inženjersko obrazo-vanje.

Ne čekaju posao: U kojem roku student može očeki-

vati zaposlenje po završenom studiju? Kako se do sada pokazalo u praksi i koji su profili poslova najčešći?

Do sada su se naši studenti zapošlja-vali u vrlo kratkom roku. Dapače, do-bar dio njih se zapošljavao već tijekom obavljanja obavezne stručne prakse. Uz to, od dijela poslodavaca imamo vrlo povoljne ocjene za njihovu struč-nost. Najčešće se zapošljavaju na jed-nom od područja za koja su se i školo-vali. Imamo nekoliko studenata koji su se zaposlili i u inozemstvu.

: Postoji li neka zanimljiva specifič-nost vezana uz studiranje koju bi istaknuli i što vas izdvaja od ostalih studija?

Već je poznato da svaki student, koji upiše Visoku školu za informacijske tehnologije dobiva prijenosno računa-lo sa svim programima koji su nužni za studij. Na taj način smo stvorili moguć-nost studiranja na nivou 24 sata dnev-no svih 365 dana u godini.

KOGA KONTAKTIRATI

Visoka škola za informacijske tehnologije

Klaićeva 7, 10 000 Zagreb

Tel: 01/3764-200 ili 01/3764-007

Telefaks: 01/3764264

e-mail: [email protected] ili [email protected]

www.vsite.hr

u svih uacija

o na den-?olo-diji-

Zašto VSITE?1. Student dobije računalo

2. Ima dodatnu edukaciju kroz stručne radionice

3. Često se zaposli već na praksi

3. Čp

kk2 I2. I

18-19 VIDIedu VSITE (2)H_v2.indd 19 7/11/13 12:05

Page 44: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.edu / 201320

.eduP

RO

MO

ČL

AN

AK

Tijekom prošlih 10 godina postojanja Veleučilišta Velika Gorica

jedinstveni studijski programi postali su prepoznatljivi na europskoj

razini

Veleučilište Velika Gorica

Veleučilište Velika Gorica se kroz provedbu specifičnih studijskih programa i na tržištu traže-nih zanimanja te kroz organizaciju međunarodnih stručno znanstvenih skupova pozicioniralo vrlo visoko uz svjetske eminentne institucije i time omogućilo kontinuirani transfer znanja iz najrazvi-jenijih europskih zemalja. Najveću korist iz ovog transfera znanja imaju studenti Veleučilišta koji na tržište ljudskih potencijala dolaze spremni za veli-ka očekivanja današnjih uspješnih poduzetnika. To je jednostavno neophodno za današnje studente, moraju biti spremni za izazove koji ih očekuju.

Veleučilište tradicionalno uz svoju osnov-nu djelatnost visokog obrazovanja organizira „Optometrijsku konferenciju srednje i jugoistoč-ne Europe – OCCSEE“ s 20 europskih zema-lja i 10 inozemnih partnera, konferenciju „Dani kriznog upravljanja - DKU“ s 10tak europskih zemalja sudionica i 10tak inozemnih partnera te stručni skup „Dani Microsofta na VVG-u“ koji Veleučilište organizira besplatno u suradnji s Microsoft Hrvatska za sve zainteresirane stu-dente iz Hrvatske. Ove konferencije samo su dio cjeloživotnog učenja odnosno kontinuiranog usavršavanja stručnjaka u navedenim područjima

struke među brojnim projektima koje provodi Veleučilište Velika Gorica.

Veleučilište Velika Gorica visokoobrazovna je ustanova koja u okviru svoje djelatnosti provodi 5 stručnih studija: Upravljanje u kriznim uvjeti-ma, Očna optika, Održavanje računalnih sustava, Održavanje motornih vozila, Održavanje zrako-plova te tri specijalistička studijska programa Krizni menadžment, Logistika, Informacijski sustavi.

Stručni studijiUpravljanje u kriznim uvjetima

Stručni naziv nakon završetka studija: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/bacca-laurea) inženjer/inženjerka upravljanja u kriznim uvjetima

Kratica: bacc. ing. admin. chris.Trajanje i ECTS: 3 godine (6 semestara), 180

ECTS (European Credit Transfer System)Upravljanje u kriznim uvjetima je studij namije-

njen osobama koje donose odluke i/ili osiguravaju stručnu podršku donositeljima odluka u pravnim osobama i jedinicama lokalne i područne uprave, jedinicama državne uprave, a posebice sustava

zaštite i spašavanja u policiji i vojsci. Katastrofe, kao specifična krizna stanja, javljaju se kada nesre-će ili krize uzrokovane prirodnim silama (poplave, požari, potresi) ili ljudskom aktivnošću (utjecajem na okoliš, terorizam i sl.), djeluju na ljude u tolikoj mjeri da ugroženo stanovništvo nije u moguć-nosti kontrolirati tijek događanja i uspješno se nositi s nanesenim udarima, gubicima i štetama. Učestalost i ozbiljnost katastrofa u mnogome se

Pregled stručnih studija Veleučilišta Velika Gorica

mr.sc. Ivan Toth Dekan Veleučilišta Velika

Gorica

20-21 VG promo (2).indd 20 8/11/13 16:21

Page 45: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

21WWW.VIDILAB.COM VIDI.edu / 2013

Edukacije za zanimanja budućnosti

može smanjiti ili ublažiti njene posljedice ako se posveti veća pozornost predviđanjima, promatra-njima, planiranju načina pomoći i općoj priprav-nosti za adekvatni odgovor na krizu, odnosno katastrofu ukoliko se ona dogodi.

Kompetencije završenih stručnjaka ovog studija su planiranje i provođenje preventivnih mjera za sprečavanje i ublažavanje posljedica kriza ili katastrofa u poduzećima ili čovjekovoj okolini općenito te pružanje stručne pomoći i koordi-nacija stručnih timova i opreme nakon krize ili katastrofe.

Očna optikaStručni naziv (zvanje): stručni prvostupnik

(baccalaureus) inženjer optometrijeKratica: bacc. ing. opt.Trajanje i ECTS: 3 godine (6 semestara), 180

ECTS (European Credit Transfer System)

Završetkom stručnog studija Očna optika stje-ču se znanja i vještine iz optometrijske djelatnosti.

Stručne kompetencije: optička korekcija refrak-cijskih i drugih anomalija oka, samostalno odre-đivanje i primjena potrebnih naočala, kontaktnih leća i ostalih pomagala za poboljšanje vida, pre-poznavanje anomalija vidnog sustava, ergonomija gledanja, savjetovanje o pravilnoj uporabi naočala i kontaktnih leća te ostalih pomagala za vid.

Opće kompetencije:  samostalno vođenje poslovanja djelatnosti očne optike i optičarske radnje, marketing, vođenje financija, primjena pravnih propisa u području očne optike, organi-zacija i provedba mjera zaštite na radu i zaštite okoliša vezanu uz djelatnost u skladu s važećim EU i hrvatskim normama i zakonima, opća znanja iz područja dijagnostike oka.

Održavanje računalnih sustavaStručni naziv nakon završetka studija: stručni/a

prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/bacca-laurea) inženjer/inženjerka informacijske tehno-logije

Kratica: bacc. ing. techn. inf.Trajanje i ECTS: 3 godine (6 semestara), 180

ECTS (European Credit Transfer System)

Stručni studij održavanja računalnih sustava namijenjen je stjecanju znanja i vještina potrebnih za uporabu i održavanje računalnih sustava s pri-mjenom u različitim područjima, od automatiza-cije poslovanja do ugradbenih računala za nadzor različitih industrijskih i energetskih procesa.

Studij osposobljava polaznike za obavljanje poslova potpore uvođenja računala u različite segmente poslovnog procesa i poslove održavanja računalnih sustava, kao što su: odabir i konfi-

guriranje računala i programske podrške prema zahtjevima poslovnog procesa, podrška pri razvo-ju programske podrške, održavanje baza podata-ka, konfiguriranje i održavanje računalnih mreža, konfiguriranje i održavanje operacijskih sustava, nadzor nad sigurnosti računalnog sustava i poda-taka (zaštita od neovlaštenog pristupa, planiranje izrade sigurnosnih kopija podataka), te konfiguri-ranje i održavanje računala za nadzor i upravljanje u industrijskim, energetskim i drugim procesima.

Završetkom stručnog studija Održavanja raču-nalnih sustava stječu se znanja i vještine potrebne za rad na poslovima u području održavanja raču-nalnih sustava i potpore korisnicima računala.

Prvostupnici ovog studija osposobljeni su za samostalno rješavanje stručnih problema planira-nja, razvoja, implementacije računalnih sustava te njihove sigurnosti i zaštite.

Održavanje motornih vozilaStručni naziv nakon završetka studija: stručni/a

prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalau-rea) inženjer/inženjerka održavanja motornih vozila

Kratica: bacc. ing. mech.Trajanje i ECTS: 3 godine (6 semestara), 180

ECTS (European Credit Transfer System)

Brojnost i raznovrsnost osobnih, teretnih, terenskih i specijalnih vozila u privatnom vlasništvu i u gospodarstvu općenito ukazuje na potrebu za stručnim osobljem koji su osposobljeni za orga-nizaciju i provedbu održavanja motornih vozila. Studij Održavanja motornih vozila u koraku je s zahtjevima svijeta suvremenih tehnologija te educira stručnjake za uporabu visoko sofisticira-nih uređaja u održavanju gospodarskih i osobnih automobila. Studenti stječu znanja iz konstrukcije i značajki vozila i njegovih uređaja, organizacije i tehnologije održavanja vozila, provedbe mjera sigurnosti na radu te osiguravanje i kontrole kvalitete sustava održavanja vozila u skladu s normama.

Završetkom stručnog studija Održavanja motornih vozila stječu se znanja i vještine potreb-ne za rad na poslovima u području održavanja motornih vozila.

Prvostupnici ovog studija mogu samostalno rje-šavati stručne probleme planiranja, organizacije, tehničke zaštite i upravljanja tehnološkim proce-sima u svim fazama sustava održavanja motornih vozila u skladu s normama kontrole ispravnosti motornih vozila.

Održavanje zrakoplovaStručni naziv nakon završetka studi-

ja: stručni/a prvostupnik/prvostupni-ca (baccalaureus/baccalaurea) inženjer/

inženjerka zrakoplovnog inženjerstvaKratica: bacc. ing. aeronaut.

Trajanje i ECTS: 3 godine (6 semestara), 180 ECTS (European Credit Transfer System)

Održavanje zrakoplova je studij koji obuhvaća obrazovanje na području organizacije održavanja i provedbe tehnologije održavanja zrakoplova i zrakoplovnih sustava i opreme za civilno i ratno zrakoplovstvo. Studenti stječu znanja iz konstruk-cije i značajki zrakoplova, elektrotehničkih i stro-jarskih sustava i opreme zrakoplova, organizacije i tehnologije održavanja zrakoplova, zrakoplovnih sustava i opreme, provedbe mjera sigurnosti na radu te osiguravanja i kontrole kvalitete susta-va održavanja zrakoplova u skladu s normama.Završetkom stručnog studija Održavanja zrako-plova stječu se znanja i vještine potrebne za rad na poslovima u području održavanja zrakoplova.

Prvostupnici ovog studija mogu samostalno rje-šavati stručne probleme planiranja, organizacije, tehničke zaštite i upravljanja tehnološkim procesi-ma u svim fazama sustava održavanja zrakoplova i opreme zrakoplova u skladu s normama kontrole ispravnosti zrakoplova.

PR

OM

O Č

LA

NA

K

INFO O VELEUČILIŠTU

Veleučilište Velika Gorica

Zagrebačka cesta 5, 10 410 Velika Gorica

Tel.: 01/62 22 501

Fax: 01/62 51 301

e-mail: [email protected]

http://www.vvg.hr

20-21 VG promo (2).indd 21 8/11/13 16:21

Page 46: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

WWW.VIDI.HRVIDI.edu / 201322

.edu

Visoko učilište Algebra – visoka škola za primijenjeno računarstvo uvela je prošle godine dvogodišnji

diplomski studij kroz koji se prvostupnicima nudi mogućnost usavršavanja u jednom od devet IT usmje-

renja. Završetkom ovog studija stječe se dodatnih 120 ECTS bodova i titula stručnog specijalista inženje-

ra računarstva, tj. inženjerke računarstva – Master of Computer Engineering

ALGEBRA

Stalan dinamičan razvoj računarstva te sve naglašenija interdisciplinarnost i povezanost s drugim strukama nameću nove zahtjeve za znanjima i vještinama inženjera. Danas je nužno dobro razumjeti percepciju i ponašanje kupaca, poznavati uspješne modele e-poslovanja te biti dobro upućen u trendove dizajna korisnič-kog sučelja. Spomenuta znanja čine ključnu razliku između tehničkih stručnjaka sposobnih za podršku operativnom poslovanju i bazičnu implementaciju i inženjera koji mogu voditi osmišljanje i razvoj IT rješenja.

Ova druga znanja najbolje je steći na diplom-skom studiju, posebice vidite li svoju budućnost i dalje od čiste tehničke struke, što je i glavni razlog zbog čega je Visoko učilište Algebra i uvelo dodatne dvije godine studija. Diplomski studij podjednako izgrađuje visoko specijalizi-rane tehničke vještine i interdisciplinarna znanja potrebna za tržišnu probitačnost, dok industrij-ski certifikati koji su i ovdje vezani za studijski program, donose dodatnu značajnu prednost u razvoju karijere i napredovanju.

Diplomski studij traje ukupno dvije godine, odnosno četiri semestra. Na završnom, četvrtom semestru pred-viđena je izrada diplomskog rada. Ukupan broj ECTS - bodova potreb-nih za dovršetak studija i stjecanje prava na izdavanje diplome je 120 bodova, čemu treba dodati i 180 ECTS bodova koji su preneseni s prijediplomske razine. Stručna prak-sa koja može biti podloga za izra-du diplomskog rada izvodi se kod renomiranih poslodavaca u Hrvatskoj ili EU, posredstvom financiranja iz Erasmus programa.

Kreiranju i pokretanju ovog diplom-skog studija prethodilo je opsežno istraživanje među poslodavcima koji prednjače po zapo-šljavanju informatičkih stručnjaka. U istraživanju koje su podržali Hrvatska gospodarska komo-ra i Hrvatska udruga poslodavaca, na pitanja su odgovarali izvršni direktori, stručnjaci za upravljanje ljudskim potencijalima, direktori IT

sektora, članovi uprava i brojni drugi ispitanici koji mogu procijeniti kakve su potrebe njihove tvrtke za zapošlja-vanjem i koji neposredno odlučuju o tom postupku.

Korištenjem dobivenih podataka koji govore o potrebnim kadrovima hrvatskih poduzeća stvoren je nastav-ni plan i program, međutim analiza je dodatno pokazala i kako IT poslodavci jasno razlikuju na kojim razinama tre-baju prvostupnike, a na kojima magi-

PR

OM

O Č

LA

NA

K

stre. Primjerice, na razini "junior" informatič-kog stručnjaka (softverski developer, sistemski inženjer, mrežni administrator, administratora baza podataka i sl.), 43 posto poslodavaca oče-kuje od kandidata prvostupničku diplomu. Za "senior" poziciju poput specijalista za sigurnost, konzultanta za softverski razvoj ili softverskog arhitekta 57 posto ispitanih zahtijeva magistar-sku titulu sa stručnog ili sveučilišnog studija. Magistarska razina preduvjet je i za pozicije voditelja tima ili voditelja odjela.

Ovi rezultati pokazuju da na strani posloda-vaca postoje jasna očekivanja i segmentacija pojedinih radnih mjesta ovisno o formalnom i dodatnom obrazovanju. Za napredovanje u hije-rarhiji i radna mjesta eksperata, voditelja timova ili odjela neophodna je diploma petogodišnjeg studija, dok je za zapošljavanje na radnim mje-stima softverskih developera, sistemskih inže-njera ili npr. mrežnih administratora najpoželjnija prvostupnička diploma trogodišnjeg studija.

Visoko učilište Algebra upisuje drugu generaciju diplomskog studija!

Specijalistički diplomski stručni studij primijenjenog računar-stva kroz obvezne kolegije pokriva područje e-poslovanja i temeljne kompetencije na diplomskoj razini, a kroz izborne kolegije omogućuje usmjeravanje i profiliranje prema devet različitih područja primijenjenog računarstva: • izrada i modeliranje 3D digitalnog sadržaja • računalna multimedija • web dizajn i programiranje za Internet • razvoj računalnih igara • razvoj aplikacija za mobilne uređaje • napredne tehnike programiranja • skladišta podataka i poslovna inteligencija • napredne mrežne tehnologije i računalna sigurnost • forenzika i kriptografija

DEVET DIPLOMSKIH SMJEROVA

22 Algebra Promo (1)H_.indd 22 7/11/13 12:08

Page 47: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

23WWW.VIDILAB.COM VIDI.edu / 2013

Edukacije za zanimanja budućnosti

Kroz naše specijalizirane radionice prolazi svaki peti

student, a video snimke predavanja uvelike olakšavaju

studiranje

VSITE

Stručni studij informacijske tehnologije

• 3 godine - 180 ECTS• stručni prvostupnik (baccalaureus)

inženjer informacijske tehnologijeSuvremeno je poslovanje nezamislivo bez

primjene računala i računalnih programa. Pretpostavka uspješne uporabe računalnih susta-va su usluge stručnjaka koji će u fazama njihove izgradnje, korištenja i proširivanja pronalaziti eko-nomična, efikasna i optimalna rješenja .

Stručni studij informacijske tehnologije daje temeljna znanja s područja računarstva, a kroz izborne kolegije omogućena je specijalizacija u četiri područja:

a) programiranje - obuhvaća poslove gene-riranja i testiranja programa s kompetencijama u jezicima C, C++,C#, Java.

b) računalni sustavi i mreže - obuhva-ća poslove implementacije umreženih računalnih sustava, s kompetencijama u tehnologijama raču-nalnog sklopovlja, operacijskih sustava, lokalnih mreža i Interneta.

c) baze podataka i web dizajn - obuhvaća poslove projektiranja, baze podataka i sustava pristupa podacima korištenjem web tehnologija s kompetencijama u SQL, .NET i skriptnim jezicima

d) informacijski sustavi - obuhvaća poslove razvojnog ciklusa informacijskog sustava s kom-petencijama u tehnikama modeliranja sustava i CASE alatima.

uvjeti upisa:Završena četverogodišnja ili trogodišnja srednja

škola, razredbeni postupak na temelju uspjeha srednje škole, redovni studenti upisuju 60, a izvan-redni 40 ECTS godišnje, školarina se plaća prema broju upisanih ECTS, s popustom za jednokratno plaćanje, za priznate predmete sa prethodnog studija školarina se ne plaća

nakon završetka:Zapošljavanje ili specijalistički diplomski stručni

studij IT

Specijalistički diplomski stručni studij inf. tehnologije

• 2 godine - 120 ECTS• stručni specijalist inženjer informacij-

ske tehnologijePruža studentima napredna specijalistička zna-

nja s područja računarstva. U prva tri semestra student bira po jedan predmet jezgre i društveni predmet, te po četiri specijalistička izborna pred-meta. U četvrtom semestru brani se diplomski rad. Kolegiji jezgre daju napredna matematička i društvena znanja potrebna za trajno praćenje razvoja tehnike na području IT-a. Izborni specija-listički kolegiji pružaju znanja o konkretnim suvre-menim tehnologijama i omogućavaju uključivanja u radni proces bez dodatnoga osposobljavanja.

Studenti biraju jedan od tri smjera:a) programsko inženjerstvo i informa-

cijski sustavi - osposobljava za poslove dizaj-na složenih distribuiranih informacijskih sustava

zasnovanih na pouzdanim programima, uslugama i web programiranju.

b) računalni sustavi i mreže - osposobljava za implementaciju virtualnih računalnih sustava (oblaka) te za strateške poslove upravljanja raču-nalnom sigurnošću i efikasnošću.

c) ugradbena i prijenosna računala - pruža znanja kreiranja i implementacije program-skih rješenja za sustave upravljanja i za mobilna računala, te za kreiranje veznog sklopovlja.

uvjeti upisa:Završen stručni ili preddiplomski odgovarajući

studij 180 ECTS, razredbeni postupak na temelju uspjeha prethodnog studija, redovni studenti upi-suju 60, a izvanredni 40 ECTS godišnje, školarina se plaća prema broju upisanih ECTS, s popustom za jednokratno plaćanje, za priznate predmete sa prethodnog diplomskog studija školarina se ne plaća

nakon diplomiranja:Zapošljavanje i cjeloživotno obrazovanje (u

pripremi)!

PR

OM

O Č

LA

NA

K

Upišite naše stručne studije

23 promo VSITE (1)H_.indd 23 7/11/13 12:14

Page 48: Edukacija za zanimanja budućnosti - VidiLab ITarhiva.vidilab.com/vidi.edu/arhiva/vidi.edu212/pdf/vidi.edu.212.pdf · i Baletna pedagogija - te članovi Studentskog kulturno-umjetničkog

studiraj

tehnologije

informacijske

TI

Visoka škola za informacijske tehnologije Zagreb, Klaiæeva 7, tel. 3764-200

180 ECTS 3 godine

120 ECTS 2 godine

Struèni studij

Specijalistièki diplomski struèni studij

i stusvak

dentjedan notebook

24 VIDIedu VSITE (2)H_.indd 110 7/11/13 12:18