仁濟醫院何式南小學

目 錄

甲. 我們的合作夥伴 一.家長教師會----------------------------------------------- P.2 二.校友會----------------------------------------------------- P.3

乙. 家長須知 一.上課時間------------------------------------------- P. 4 二.到校時間------------------------------------------- P. 4 三.放學安排------------------------------------------- P. 4 四.學生請假------------------------------------------- P. 4 五.學生早退------------------------------------------- P. 5 六.惡劣天氣上課、放學及課外活動安排------- P. 5 七.加強學校保安安排------------------------------- P. 6 八.校服式樣及儀表---------------------------------- P. 7 九.學生守則------------------------------------------- P. 8 十.獎懲制度-------------------------------------------- P. 9 十一.特殊飾物配戴及攜帶手機回校申請手續- P. 9 十二.有關獎項登錄在成績表的準則------------- P. 10 十三.家校溝通----------------------------------------- P. 11 十四.考試/進展性及總結性評估------------------ P. 12-20 十五.推動校園健康飲食事宜---------------------- P. 21-22 十六.家課政策---------------------------------------- P. 23-25

丙. 其他 一.學童牙科保健------------------------------------------ P.26 二.學生健康服務------------------------------------------ P.27 三.防疫注射------------------------------------------------ P.28 四.書簿津貼/車船津貼------------------------------- P.29-31 五.保母車資料----------------------------------------- P.32-33

甲. 我們的合作夥伴

一.【家長教師會】

仁濟醫院何式南小學家長教師會已有十九年歷史，旨為加強學校與家長之間的聯繫。歡迎

各位家長報名成為會員(包括成為會員的畢業生家長)，只須繳付會費港幣$30，便可參加本 會舉辦各項聚會、活動以及享有來年新增福利。

1. 家教會常務委員會架構

職銜 委員安排

當然顧問 校長

主席 家長一名

副主席 家長一名 副校長

司庫 家長一名 教師一名

聯絡 家長一名 教師一名

文書 家長一名 教師一名

康樂 家長一名 教師一名

總務 教師一名

註:除校長及副校長外，以上各類職銜均經選舉並在家教會會員大會通過才作確認，詳情 容後通告。

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二.【校友會】

仁濟醫院何式南小學校友於 2010 年 8 月正式成立，旨為促進本校校友對母校之愛護及支 持，並增進校友間之聯繫。歡迎各位校友報名成為會員，只須繳付會費港幣$30，便可參 加本會舉辦各項聚會，共享歡愉。

校友會常務委員會架構

職銜 委員安排

當然顧問 校長

主席 校友一名

副主席 校友一名

司庫 校友一名 及教師一名

資訊科技 校友一名

文書 校友一名

康樂/聯絡 校友三名 總務 校友一名

教師代表 教師一名

註:除校長及教師代表外，以上各類職銜均經校友會委員互選校產生。

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乙. 家長須知

一.【上課時間】

星期一至五：上午 8:00~下午 3:15

跨境學童必須按內運保母車公司指

定時間在指定地點集合，本校職

工 每天準時於上午 6:50 在深圳灣口岸 等候各跨境生及陪同過關。

二.【到校時間】

本區生:星期一至五：上午 7:40~8:00 跨境生:星期一至五：上午 7:40~8:35

因校舍只在以上時間開放，故請家長留意貴子弟到校時間(勿過早或過遲)。

三.【放學安排】 本校歸程隊安排如下：

1. 家 長 隊 ：由家長親自到校接領學生回家。

2. 自行回家隊 ：由老師帶領學生到校門/豐景園解散。

3. 保 母車 隊：由保母車司機及保母於放學後，到校帶領學生上車(如需 乘搭保母車，家長自行與保母車公司接洽)。

四.【學生請假】 家長致電回校，再用學生手冊內的請假欄或書信請假。 1.請病假的學生，須由家長即日(早上 8:00 前，不論是本區生或跨境生，

如屬乘搭保母車者，請家長以電話通知校方外，另請自行致電保母車公

司，以免阻礙其他乘搭保母車的學童。事後仍需 補填請假表；兩天或以

上的病假需呈交醫生紙，以茲証明。

2. 請事假的學生，須於事前獲校方批准；未 及請假者，須

於復課後首天補辦請假手續。

3. 無故缺席者，將作曠課論，並予記過處分。

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五.【學生早退】

如學生因病或有事早退，請家長先到一樓校務處辦理早退手續，校務員會帶

領有關學生到一樓，家長填寫早退表格後交予校務處的當值職工才可離校，

以策安全。

六.【惡劣天氣上課、放學及課外活動安排】 (一)若在上課日遇上惡劣天氣，請家長留意以下各項：

1. 在上課前，若天氣變得不穩定，例如遇到熱帶氣旋逼近本港或持續大雨及雷暴，教育 局於早上六時十五分前透過電台、電視台公布，通知家長應否安排 貴子弟上學；若 教育局於早上六時十五分前宣佈停課，則學生應留在家中，切勿上學，學校亦不會 開放。

2. 若在早上六時十五分之前，教育局沒有宣佈停課，但之後天氣突然轉壞，即使當時

已 過了早上六時十五分，教育局仍會透過電台、電視台宣佈停課。遇此情況，那些尚 未出門上學的學生應留在家中，而那些已返抵學校的學生則應留在校內，本校將有 教職員看顧他們，在安全的情況下，通知家長並安排他們返家。

3. 若教育局未因天氣惡劣而宣佈停課，但家長仍然可以因其居住地區的天氣、道路及交

通情況惡劣而決定不安排 貴子弟上學，本校將不會因此懲處 貴子弟，但請 貴家長 致電通知本校黃麗薇書記(2451 0325)。

( 二 ) 如果在上課時間內，教育局因天氣惡劣而宣佈即時停課，本校將安排如下：

1. 在安全情況下，各歸程隊將由老師帶領至平時解散的地方。 2. 由家長接送的學生，將留校直至家長到校接返。 3. 在安全的情況下，本校將聯絡保母車到校接回乘搭保母車的學生到平日下車地點。 4. 考試期間，若因天氣惡劣而停課，則考試日期及科目均由復課日起順延舉行。

( 三 ) 常備「後備雨具」：

請 貴家長著 貴子弟帶備「後備雨具」(雨衣或雨傘均可/須具姓名及班別)回校，存於 課室內，以便遇雨天放學時可使用，班主任將跟進同學帶備「後備雨具」的情況，敬 請 貴家長為子女預備。

( 四 ) 如家長接見日遇上惡劣天氣之安排：

1. 本校上學期家長日訂於 2013 年 11 月 30 日(星期六)及下學期訂於 2014 年 5 月 10 日 (星期六)舉行，如當天遇上 (一)所示惡劣天氣，教育局宣佈停課，是日家長接見日 及書展活動將作取消，班主任將於下一個上學日向 貴子弟發回成績表，如家長欲與班主任 面談子女在學情況，敬請與班主任聯絡。

2. 2013 年 4 月 12 日(星期六)舉行小六班主任與個別家長面談，商討子女升中問 題。如當天遇上(一)所示惡劣天氣，教育局宣佈停課，此活動則順延，詳情將以通告通知家長。

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七.【加 強 學 校 保 安 詳 情】 (一) 週一至週五的通道管制：

1) 上午7:40前，學校正門(A閘)/側門(B閘及C閘)均關上，除保母車同學、自行回校的風

紀 同學外，請其他同學勿過早回校，學校在上午7:40響鐘後，職工將開校門讓同學進入 校園。

2) 上午7:40-8:00，同學可由學校正門(A閘)/側門(B閘)進校，家長請勿進入校園照顧子

女，如需為子女購買早餐，敬請著子女自行到小食部購買，本校已安排老師及風紀

從 旁協助，藉此讓同學們能獨立處事及過其校園生活，如家長於上述時段到校辦理

事務 或約見老師，請往正門傳達處向本校職工登記。 3) 登記後，職工請家長往一樓，校務處書記會為 貴家長辦理事務或通知家長欲會晤的老師。 4) 上午8:00-下午3:15，如家長於上述時段到校辦理事務或約見老師，請由學校正門(A閘)往傳達

處向值日職工登記。側門(B閘及C閘)是會鎖上的，如家長到達側門，請按學校門鐘，待職工 確認家長身份後，會開門讓家長進內，家長進校後，也請到地下傳達處登記通傳。

5) 家長於上午11:55-正午12:10送午膳到校，可由正門(A閘)進入:家長只須放下午膳到指定

收集箱內(須清楚寫上學生姓名及班別)，本校職工將送 貴子弟的午膳到 貴子弟就讀之 班別或中央飯堂。

6) 下午3:15-4:00，不論自行放學/家長接送/乘搭保母車的學生須依放學歸程安排而放

學， 下午4:00-5:00，側門(B閘及C閘)鎖上，家長到校辦理事務、約見老師或接回子女，請 由學校正門(A閘)進出，如需往校務處辦事或見老師，請先到傳達處或校務處向職工 登記通傳；如等候接回子女，家長只須在傳達處等候，無須向職工登記。

7) 所有訪客均須戴上「訪客證」。 8) 如家長在課時內外到校為缺席學生取功課或物件，敬請在下午4:00前到校領取。 (二) 週六及長假期的通道管制： 1) 家長及同學回校參加活動或辦理事務，全日均請由學校正門進出，側門將鎖上。如需

往校務處辦事或見老師，請先到傳達處或校務處向職工登記通傳，如等候接回子女，

家長只須在傳達處等候，無須向職工登記。 2) 所有訪客均須戴上「訪客證」。 3) 如家長須到校為子女取功課或物件，敬請在傳達處或校務處登記，值日職工將登錄

相 關同學的姓名，以便校方跟進。 (三) 週日及公眾假期，如非學校特別活動，校園均不開放。

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八.【校服式樣及儀表】 (一) 儀表方面： 1. 穿純白色內衣。 2. 不染髮及不用定型水固定髮型。 3. 女生髮長過肩須束起，並應選用簡單之絲帶或頭飾(必須黑色、深藍色)。 4. 不可佩戴飾物返校，包括頸鍊、手鍊、耳環和戒指在內。如有特殊需要，應由 家長

以 書面向校方申請。 5. 女生不可化粧或塗手指甲油。 (二) 夏季校服方面： 1. 男生須穿有校徽之白短袖恤衫，白西裝短褲（黑色皮帶），白短襪（不可有花邊或顏

色圖案），黑皮鞋。 2. 女生須穿本校指定之有校徽白色連身裙，腰間佩淺藍色布腰帶，白短襪（不可有花邊

或顏色圖案），黑皮鞋(須有橫帶連鞋扣)。 3. 運動服裝：男、女生均須穿著本校指定之運動服裝，白色短襪（不可有花邊及顏色圖

案），白色運動鞋（選用可保護足部之運動鞋）。 4. 如遇天氣轉涼，可穿純灰色、藍色或白色之外套。其他顏色一概不許穿著。 (三) 冬季校服方面： 1.男生須穿著藍色校褸，有校章白長袖恤衫(配 紅色領帶)，灰西裝長褲，白短襪（不可

有花邊或顏色圖案），黑皮鞋。 2. 女生須穿著藍色校褸，有校章白長袖恤衫(配 紅色領帶)，灰背心裙，腰間佩灰色布腰

帶，灰色長襪，黑皮鞋。 3.運動服裝：男、女生均須穿著學校運動服裝，白色短襪

（不可有花邊及顏色圖案），

白色運動鞋（選用可保護足部之運動鞋）。

註 1 : 若上課當日氣溫下降至攝氏 12 度或以下，可穿冬季運動服，更可在校服外加穿較 厚的 禦寒外衣返校 (以灰色、白色、深藍色或黑色為限)。

註 2 :本校會因應天氣情況，預 早 通知 學生何時可轉換夏季或冬季校服。如有查詢，請

致 電本校（24510325）與余瑞明主任聯絡。

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九.【學生守則】 1. 學生必須準時(上午 8:00 前/跨境生上午 8:35）回校上課，鐘聲過後一律作遲到處

理。 2. 學生進校時間為上午 7:40，如於 7:40 前到校，需於校門外排隊等候。 3. 學生午膳時間為 12:15 ‐ 12:55，家長可於 11:55‐12:10 帶備午膳到校。午息時間為

12:55 ‐ 1:15。 4. 學生凡回校上課或參加活動，必須穿著整齊校服。 5. 學生不應穿著校服在街上遊蕩，以免影響校譽。 6. 為著學生安全，校方建議學生於雨天時穿著雨衣上學。 7. 學生必須愛護公物，倘蓄意毀壞，除受罰外，還須負賠償之責。 8. 一切貴重物品、玩具和漫畫書刊均不應攜帶回校。 9. 學生手冊必須帶備，並妥為保存，如有遺失，應向班主任報告。 10. 請督促 貴子弟用心完成家課，並請 貴家長每天在家課表上簽署。 11. 如遷居或更改電話號碼，請立即通知班主任。 12. 無論事假或病假，請 貴家長於當天早上(8:00 前)致電校務處 (24510325)，並須於學

生手冊內列明原因及簽署，復課後交班主任簽署。 13. 學生因事或在校突感不適而早退，必須家長來校接回，離校前家長須於校務處簽

署。 14. 學生因事當天轉換歸程隊，必須寫手冊通知班主任。歸程隊如有變動，須立即通知

班主任。 15. 學生未經老師批准，不得使用校內電話。 16. 放學時必須收拾妥當，一切遺留之物品，須留待下一上課日才可領

回。 如有查詢，請致電本校（24510325）與余瑞明主任聯絡。

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十.【獎懲制度】

1. 獎勵：學生在行為方面表現優異（拾遺不昧、樂於助人、熱心參予比賽等）、熱心 服務（班長、風紀、午膳服務生、圖書館管理員、小老師等），校方予以優

點、小功、大功，以資鼓勵。

2. 懲罰：學生有偏差行為，違反校規（欠交家課、遲到、不守秩序、校服不整齊、髮 型不合校方要求、不尊敬老師、冒家長簽名、塗改手冊或試卷、考試或評估

作弊、吸煙、說粗言穢語、破壞公物、毆鬥、偷竊等），校方發信通知家

長。如仍無改善，校方會因應學生的問題予以缺點、小過、大過，以示懲

誡。日後若能改善，校方會酌情銷過。

註 : 學生經常欠交家課、遲到及不守秩序，校方會採取紀律處分：

（記缺點、小過、大過）。

備註：獎懲記錄將登錄於學生成績表上。希 貴家長多關注子女，與學校保

持緊密合作，共同肩負培育之責。紀律處分會按實情酌量增減和彈

性處理，如有未能列出之特殊情況，得由本校訓輔組決定跟進的方

法。

十一.【特殊飾物佩戴及攜帶手機回校申請手續】 1. 學生一般不得佩戴飾物及攜帶手機回校。

2. 如有特殊情況，需每學年以書面向學校申請， 校方會按個別情況作

出 批准與否。

3. 如獲批准攜帶手機，學生須自行保管，並確保於進校門前關機。

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十二.【有關獎項登錄在成績表的準則】 (1) 代表學校參加的課外活動/比賽獲獎登錄於成績表準則：

(1.1) 範疇：

(1.1.1)代表校方出賽的運動項目，如校際/區際陸運會或水運會、各類專項體育比賽 (羽毛球/花式跳繩/武術/跆拳/舞獅或同類型比賽)；

(1.1.2)代表校方出賽的藝術項目，如校際/區際朗誦及音樂節、各類專項藝術比

賽 (棋藝/舞蹈/樂器/繪畫或同類型比賽)；

(1.1.3)代表校方出賽的學術項目，如中、英文寫作/說話/書法比賽、數學比賽、科 學探究比賽或同類型比賽)。

(1.2) 凡代表校方參加以上範疇比賽的同學，如在比賽中取得冠軍、亞軍、季軍、

殿 軍、優異及優良獎的，其成績均會被校方安排登錄在成績表內。

(1.3) 校長在全體師生面前再次頒發獎項予獲獎同學，以鼓勵同學的積極參與。 (2) 非代表學校參加的課外活動/比賽(學生自行參加)獲獎登錄於成績表準則：

(2.1) 範疇：

(2.1.1)學生自行參加校外的運動比賽，如各類專項體育比賽(游泳/羽毛球/花式跳繩/ 武術/跆拳或同類型比賽)；

(2.1.2)學生自行參加校外的藝術比賽，如各類專項藝術比賽(唱歌/朗誦/棋藝/舞蹈

/ 樂器/繪畫或同類型比賽)；

(2.1.3)學生自行參加校外的學術比賽，如中、英文寫作/說話/書法比賽、數學比 賽、科學探究比賽或同類型比賽)。

(2.2) 凡學生自行參加以上校外比賽的同學，必須在比賽中取得冠軍、亞軍、季

軍、 殿軍、優異及優良獎，其成績方可被校方安排登錄在成績表內。 (2.3) 同學在取得獎項的兩週內，必須填妥「學生自行參與校外比賽獲取獎項申報表」 (可向校務處索取)(示例見背頁)，並攜同獎項交回學校予吳惠冰主任核實，再由校長在 全體師生面前再次頒發獎項予獲獎同學，以鼓勵同學的積極參與。 有關獎項登錄在成績表的準則分列如上，敬希垂注。如有查詢，請與本校吳惠冰主任 聯絡（2451 0325）。

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十三.【家校溝通】 家庭和學校保持良好的溝通，對輔導孩子成長有莫大裨 益，家長可透過下列途

徑與學校保持溝通：

1. 學生手冊：透過學生手冊內的「家長通知學校紀錄表」與老師作書面溝通。

2. 電話聯絡：家長可致電學校與校方聯絡。

3. 面 談：以電話預約有關學校人員面談。

4. 即時約見：如有急事需要即時約見，可到校透過職工通傳見面。 5.「式南信箱」:本校為加強與同學及家長間的溝通，除通過不同的活動、電郵及家

長講座等途徑外，本校在本校傳達處增設「式南信箱」，校方鼓勵

各級同學及家長，如對本校有任何意見(改善意見或欣賞之處)，也 可到傳達處取「式南信箱意見表」，寫下對本校不同的意見，校長

將定期作出檢視及跟進。

6. 書 信：可直接書寫信件，郵寄或傳真給校方。家長 亦可透過電郵與本校聯絡。

7. 家 長 日 :每學年上、下學期各有一次家長日。家長可透過家長日前校方發出的問 卷反映意見，然後交回班主任彙收，讓校方跟進；家長日當天，

家長可與校長、班主任或有關老師直接 面談，商討有關事情。 8. 本校網頁：登入本校網頁瀏覽，進一步了解本校情況。

學校地址：新界屯門第十六區

跨境生到校交通：於深圳灣口岸乘搭 B3，於豐景園站下車

電話：2451-0325 (本地) / 5577-9811 (國內)

傳真：2450-8514

網址：http://www.hosiknam.edu.hk

電郵：ychhsn@yahoo.com.hk

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十四.【考試/進展性及總結性評估】

(一)考試評估 1. 上、下學期各安排兩次考試，全學年共四次。 2. 試後會派發「學生成績表」，讓學生檢討是次考試表現。 3. 各級評分註釋如下：

i. 一至四年級

1. 上學期成績由期中考(40%)和期考(60%)合計而成；下學期則由期中考(40%)和大考 (60%)組成。

2. 期中考：包括中文(語文卷佔 70%，寫作卷佔 30%)、英文、數學及常識四個科 目。

3. 期考/大考：包括中文、英文、數學、常識、視覺藝術、音樂、體育、普通話及 電腦(只限四年級)九個科目。中文及英文科各分卷的比重如下：

中文科 英文科 一至三年級 四年級 語文 (General English) 佔 50 % 語文 佔 30 % 佔 40 % 默書 (Dictation) 佔 20 %

寫作 佔 20 % 佔 25 % 會話 (Oral) 佔 20 %

默書 佔 20 % 佔 15 % 聆聽 (Listening) 佔 10 %

說話 佔 15 % 佔 10 %

聆聽 佔 15 % 佔 10 %

4. 全學期成績採用比重方法由電腦計算：中文、英文及數學三科各佔兩份，常識科

佔一份，合共總分額七份。

5.中文、英文、數學及常識科的成績以分數表示；視覺藝術、音樂、體育、普通話 及電腦科以等級表示。分數轉換方法如下：

A B C D E

85‐100 75‐84 60‐74 40‐59 0‐39

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ii. 五年級 1. 上學期成績由期中考(40%)和期考(60%)合計而成；下學期則由期中考(40%)和報分試

(60%)組成。 2. 期中考：包括中文(語文卷佔 70%，寫作卷佔 30%)、英文、數學及常識四個科目。 3. 期考/報分試：包括中文、英文、數學、常識、視覺藝術、音樂、體育、普通話及電

腦九個科目(體育科及電腦科不列呈報升中分數科目)。中文及英文科各分卷的比重如 下：

中文科 英文科

語文 佔 40 % 語文 (General English) 佔 50 %

寫作 佔 25 % 默書 (Dictation) 佔 20 %

默書 佔 15 % 會話 (Oral) 佔 20 %

說話 佔 10 % 聆聽 (Listening) 佔 10 %

聆聽 佔 10 %

4. 成績以等級表示，不排列名次。分數轉換方法如下：

A B C D E

85‐100 75‐84 60‐74 40‐59 0‐39

iii. 六年級

1. 上學期成績由報分試(60%)和期考(40%)合計而成；下學期則由報分試 (60%)和畢業試

(40%)組成。 2. 期考/畢業試：包括中文(語文卷佔 70%，寫作卷佔 30%)、英文、數學、常識及電腦

五個科目。 3. 報分試：包括中文、英文、數學、常識、視覺藝術、音樂、體育、及普通話等八個

科目(體育科科不列呈報升中分數科目)。中文及英文科各分卷的比重如下： 中文科 英文科

語文 佔 40 % 語文 (General English) 佔 50 %

寫作 佔 25 % 默書 (Dictation) 佔 20 %

默書 佔 15 % 會話 (Oral) 佔 20 %

說話 佔 10 % 聆聽 (Listening) 佔 10 %

聆聽 佔 10 %

4. 成績以等級表示，不排列名次。分數轉換方法如下：

A B C D E

85‐100 75‐84 60‐74 40‐59 0‐39

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( 二) 進展性及總結性評估

(1) 中文科評估準則:本科設有進展性及總結性評估，當中以下列五個範疇評估學生的語文能力。

進展性評估(進展性評估的分數不會記錄在成績表內) 總結性評估(總結性評估的分數會記錄在成績表內)

一至六年級兩次聆聽評估

聆聽 聆聽 一至六年級兩次聆聽考試

二至六年級兩次 BCA 網上聆聽評估

一至二年級兩次看圖說故事

三、四年級兩次看圖說故事或小組交談

說話 說話 一至六年級兩次說話考試

五、六年級兩次看圖說故事或個人

短講、小組交談

一至六年級四次閱讀理解評估 一至六年級四次考試，包括閱讀理

閱讀 閱讀

二至六年級兩次 BCA 網上閱讀評估 解及語文知識評估

寫作 一至六年級四次寫作評估 一至六年級四次考試，包括實用文

寫作

寫作或情境寫作

一至六年級十次默書評估 一至六年級兩次考默。

一年級默詞、讀默或背默課文 一年級默詞語、讀默及背默課文；

默書 默書

二至六年級默詞、讀默或背默課文及課外讀默 二至六年級默詞語、讀默、背默課文及

(各級均設加分題，鼓勵學生平日主動識字) 課外讀默。

(2) The Criteria of General English Assessment

Formative Assessment Summative Assessment

School-based Booklet

Exam (Twice per term)

A. Grammar items

Reading B. Reading Comprehension Reading A.Grammar items

B. Reading Comprehension

Literacy programme

Writing Competition (second term)

Writing Routine Exercise: at least 6 pieces of free writing per term Writing Exam (Twice per term)

Newsletter

Dictation 6 times per term Dictation Exam (Once per term)

Listening 3 times per term Listening Exam (Once per term)

Penmanship Homework performance Penmanship Competition (first term)

Speaking Oral Training Speaking Exam(Once per term)

Talent Show

Teacher-student Interaction A.Spontaneous LanguageB.Read Aloud

C. Teacher - student Interaction

D. Picture Description/ Presentation

Adopt various types of assessments like self‐evaluation, peer evaluation, parents and teacher’s evaluation. ONLY summative assessments will be recorded in the students’ school reports.

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(3) 數學科評估準則 數學科設進展性及總結性評估，一方面用作評核學生的數學能力，另一方面，亦讓學生、老師及家長了解同學 的學習進展，促進學與教。

進展性評估(進展性評估的分數不會記錄在成績表內) 評估資訊每學期均設兩次階段評估，全學年

合共四次評估。 評估的內容主要是同學該學習階段

評 估 的 內

所學習的課題。 容及形式

評估包括各類形式的題目，因應每

次評估的內容而有所不同。

總結性評估(總結性評估的分數會記錄在成績表內)

每學期均設兩次考試，全學年共四

次考試。 評估資訊老師會依據數學課程及教學進度，

擬定每次的考核範圍，考試範圍均

會列於通告上。

由於 數學的學習是序 列 和螺 旋式 的，試題考核的內容除了是學生該

學期/學年所學習之課題，亦會包括 部份已有知識(即學生在以往所學習 的內容/課題)。

一般而言，試題包括下列各個範疇：

數 圖形與空間

評估的內

度量 容及形式

數據處理（一年級不適用）

代數（一至四年級不適用）

試題包括各類形式的題目，因應每 次考核的內容而有所不同。試題的

形式可以包括計算題、簡答題、配

對、多項選擇題、看圖作答、畫時

鐘、畫圖形、填寫月曆、分類、量

度、製作統計圖、應用題等。 (4) 常識科評估準則 常識科的習作多元化，包括作業、剪報、科技製作、專題研習、參觀工作紙等，以發展學生不同的學習能力。 常識科設有進展性及總結性評估，透過各項習作及筆試，讓教師持續評估學生的技能及態度。

進展性評估(進展性評估的分數不會記錄在成績表內) 總結性評估(總結性評估的分數會記錄在成績表內)

學習單元評一評+專題研習 筆試 上學期 上學期

小一(兩次)、小二至小六(三次) (期中考及期考各一次)

學習單元評一評+專題研習 筆試 下學期 下學期

小一(兩次)、小二至小六(三次) (期中考及期考各一次)

P. 15

(5) 音樂科評估準則

上學期

總結性評估 進展性評估

唱歌(60%) 節奏(20%)

多元習作(10%) 課堂表現(10%)

P.1

P.2 唱歌(60%) 音準(20%) 多元習作(10%) 課堂表現(10%)

P.3 唱歌(60%) 視唱(20%) 多元習作(10%) 課堂表現(10%)

P.4 唱歌(60%) 牧童笛(20%) 多元習作(10%) 課堂表現(10%)

P.5 唱歌(60%) 牧童笛(20%) 多元習作(10%) 課堂表現(10%)

P.6(報分試) 唱歌(40%)

筆試(40%)

牧童笛(20%) ---

下學期

總結性評估 進展性評估

唱歌(80%) 節奏(20%) 多元習作(10%) 課堂表現(10%)

P.1

P.2 唱歌(80%) 音準(20%) 多元習作(10%) 課堂表現(10%)

P.3 唱歌(80%) 牧童笛(20%) 多元習作(10%) 課堂表現(10%)

P.4 唱歌(80%) 牧童笛(20%) 多元習作(10%) 課堂表現(10%)

P.5(報分試) 唱歌(40%) 筆試(40%) 牧童笛(20%) 多元習作(10%) 課堂表現(10%)

P.6(報分試) 唱歌(40%) 筆試(40%) 牧童笛(20%) ---

*音樂科的成績會於成績表內顯示，依照下表所列之等第，將分數轉為等第輸入電腦登分。 分數 等第

85– 100 分 A

75– 84 分 B

60– 74 分 C

40– 59 分 D

0 – 39 分 E

P. 16

(6) 體育科評估準則 進展性評估：

評估項目 小一至小六

體育技能 每學期一次 總結性評估：

評估項目 小一至小三 小四至小六 體育技能 60% 60%

體育知識 -- 10%

課堂表現 20% 20%

體適能 20% 10%

總 分 100% 100%

體育科的成績會於成績表內顯示，依照下表所列之等第，將分數轉為等第輸入電腦登分。 分數 等第

85 – 100 分 A

75 – 84 分 B

60 – 74 分 C

40 – 59 分 D

0 – 39 分 E

P. 17

(7) 視覺藝術科評估準

則 進展性評估：

學生每次完成作品後，老師需以「評分準則表」來評分及作記錄。 評估項目 評分

表逹 30%

技巧 30%

創意 30%

評賞 10%

總分 100%

總結性評估：

一至四年級的期考及大考：教師以學生成績最好之五份作品(類型須多元化)來計算平均分，並依照下 表所列之等第表，將分數轉為等第輸入電腦登分。

分數 等第

85– 100 分 A

75– 84 分 B

60– 74 分 C

40– 59 分 D

0 – 39 分 E

五年級的評估方法(期考)：以學生成績最好之五項作品(類型須多元化)計算平均分，將分數轉為等第輸 入電腦登分。

五、六年級的報分試：用統改方法(不計算平均分)。同級統一選定一個考試題目，學生於校內完成該 作品後，由任教該級之兩位視藝科任一同按「評分準則表」來評分(分數之個位必須是 0 或 5)，將分數 輸入電腦登分。

年級 評估時間 評估方式

一

二

期考、大考 最好之五項作品，計算平均分等第

三

四

期考 最好之五項作品，計算平均分

五

報分試 統改一份作品分數(個位必須是0或5)

六 報分試 統改一份作品分數(個位必須是0或5)

P. 18

(8) 電腦科評估準

則 進展性評估：

評估項目 小一至小六

知識技能、態度，或有關製成品工作紙及評估表 總結性評估：

評估項目 小一至小三

知識技能

工作紙及評估表 態度

評估項目 小四至小六

筆試 50%

應用試 50%

總 分 100%

四至六年級的電腦科考試成績會於成績表內顯示，依照下表所列之等第，將分數轉為等第輸入電腦分。

分數 等第

85– 100 分 A

75– 84 分 B

60– 74 分 C

40– 59 分 D

0 – 39 分 E

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(9) 普通話科評估準則 進展性評估一至六年級每學期兩次進展性評估 總結性評估每學期一次考試

一至三年級考核朗讀與說話

四至六年級考核：1.朗讀與說話2.聆聽3.拼寫及語音/語法知識

** 學生的普通話考試成績會於成績表內顯示，依照下表所列之等第，將分數轉為等第輸入電腦登分。

分數 等第

85– 100 分 A

75– 84 分 B

60– 74 分 C

40– 59 分 D

0 – 39 分 E

P. 20

十五. 有關【推動校園健康飲食】事宜

健康飲食有助促進學童健康成長，對預防肥胖、心臟病、糖尿病、癌症等 慢性疾

病至為重要；惟現時本港學生因種種原因，普遍未能遵行健康飲食原 則。本港的學童

肥胖率更由十年前的約每六位學童有一位屬肥胖，飆升至現時 的約每五位有一位，所

以培養學童保持良好飲食習慣已是刻不容緩。

為使本校學童能健康成長和提升他們的學習能力，本校已參與衞生署舉辦 的至

「營」學校認證計劃，透過執行各項措施落實早前訂定的「學校健康飲食 政策」，以

營造一個健康飲食環境，幫助學童養成良好飲食習慣。為鼓勵學童 在生活中實踐健康

飲食，希望貴家長能與我們攜手合作，作出配合，詳情如 下：

一. 自行預備午膳予學童的家長，請參考「學生午膳營養指引」註1；午膳應提供 最少一份蔬菜（即半碗煮熟的蔬菜）和不含「強烈不鼓勵」的食品（例如油

炸食物、鹹魚、鹹蛋或臘腸等鹽分極高的食物）及不供應甜品。五穀類食

物、蔬菜和肉類佔飯盒容量的比例分別應為 3:2:1 (即最多是飯／粉／麵，其 次是蔬菜，最少是肉類)。

二. 在小食的安排方面，請參考2010年１２月新修訂的《學生小食營養指引》註

1，切勿提供「少選為佳」的食物和飲料。例如炸薯片、朱古力、牛油曲

奇、糖果、汽水、加糖果汁或檸檬茶等高油、鹽、糖的食物。

三. 家長可選擇新鮮水果、水煮蛋、低脂奶、低糖豆漿或原味餅乾等作為健康小 食 。 家 長 亦 可 到 香 港 營 養 學 會 網 站 的 「 有 『 營 』 小 食 資 料 庫 」 （http://www.hkna.org.hk/tc/popupformChs03.asp ）查閱 那些 在市 面有 售而符 合 「綠燈小食」及「黃燈小食」定義的小食。進食小食的時間和分量應以不應 影

響學童下一餐的胃口為原則。

四. 希望家長能鼓勵和確保學童每天進食 1 至 2 個中型水果 註1。 如 欲 知 道 更 多 健 康 飲 食 方 面 的 資 訊 ， 請 參 閱 衞 生 署 健 康 飲 食 專 題 網 站 http://www.eatsmart.gov.hk 或本校網頁http://www.hosiknam.edu.hk。

如有問題，可致電2451 0325與張淑妮老師聯絡。 備註:

1. 《學生午膳營養指引》、《學生小食營養指引》和「致家長: 每天給孩子吃水果以改善健康」可在 「健康飲食在校園」專題網站參閱http://www.eatsmart.gov.hk

P. 21

「學校健康飲食政策」 政策本校致力向學生、教職員及家長推廣健康飲食的重要性，建立一個健康飲食的環 境，鼓勵他們養成良好飲食習慣，並在生活中實踐。 政策執行內容－午膳 本校午膳供應商提供的所有餐盒，需根據衞生署編製的「小學午膳營養指引」製

作。本學校與午膳供應商簽訂合約時，將「小學午膳指引」列為合約的其中一項 要求。

本校將聯同家長教師會負責定期監察午膳供應商食品的種類、價格、營養價值及 衞生狀況；與及收集投訴個案，進行了解及跟進，務求令其服務更臻完善。

學校的餐單於每月事先公佈，讓學生及家長自行選擇。 學校將聯同家長教師會定期安排教職員、家長到午膳供應商廚房參觀，實地了解

其衞生情況。 本校要求午膳供應商提供的所有餐盒，必須每天提供最少一份蔬菜。 本校鼓勵自行預備午膳的家長參考衞生署的《小學生午膳營養指引》，為同學預

備健康午膳，即提供五穀類(如飯麵)、蔬菜和肉類(及其代替品)佔飯盒容量的比例 應是三比二比一，即把一個餐盒容量平均分為六格，五穀類應佔三格，蔬菜佔兩

格，而肉類佔一格。 本校鼓勵家長每天為同學預備最少一份水果。 政策執行內容－小食 學校設立小食部，並與營辦商協議不會售賣由衞生署編製「小學小食營養指引」

中所定「少選為佳」之小食，即盡量減少售賣高脂肪、高糖分或高鹽分的加工小 食，只選賣健康的小食和飲品

根據衞生署編製「小學小食營養指引」，建議家長為同學預備「宜多選擇的小 食」，例如低脂肪、低鹽 / 糖的麵包和五穀類、新鮮蔬菜、無附加糖的鮮果或乾 果、低脂或脫脂奶品類、低糖飲品等，並應盡可能以最小的包裝份量供應，以免

破壞兒童下一正餐的胃口。同時亦勸喻家長不應給小朋友攜帶「少選為佳」之小

食，例如油炸類食物、高糖分食物及飲料、高鹽分食物等。 本校會將透過不同方法如課堂教育、特別活動，教導學生如何選擇一些健康的小

食，並依據衞生署編製「小學小食營養指引」中列出的綠區小食（宜多選擇小 食）作為本校建議學生攜帶之小食。

健康飲食教育及推廣 校方會致力家長方面的教育，藉派發通告或健康教育的單張，例如由衞生署印製

給家長有關於午膳和小食的單張等，教導他們預備健康飯盒或小食的原則。 學校致力讓所有學生明白健康飲食的重要性，從而令他們懂得選擇適當的膳食。 透過學科教學推廣健康飲食意識，以融合學校的健康教育課程。積極利用衞生署

建設的主題網站：http://www.eatsmart.gov.hk，從而教導學生去學習及實踐健康飲 食。本校每學年至少推行一次舉辦「師生齊吃水果日」，讓師生一同進食水果。

P. 22

十六.【家課政策 】

本校為讓家課能發揮鞏固學習的目的，各科老師已於本學年開課前檢討功課的質與

量，修訂「家課政策」，務使學生每天均有定量及具效益的功課回家完成。有關安排，

詳列如下，以供 貴家長參考，如有查詢，請與趙慧珍主任聯絡(24510325)。 (1) 家課政策的目的 ;

(1.1) 提供各科家課份量及所需時間的標準。

(1.2) 避免有些班級家課份量過多及需要較長時間完成，有些則較少。

(1.3) 調整每天學生做家課的時間。

(1.4) 使學生能在愉快中學習，及鞏固知識。 (2) 基本方針 :

(2.1) 每天家課分配 :

中、英、數三科每天需有適量家課，其他科目則視實際教學而安排:

家課數量 (一般上課日，假期前夕除外)

最高

其他科目

中 英 數 總數量

(因應需要，每科不多於下列數量)

P.1 - P.2 1-3 1-2 1-3 1 8

P.3 - P.6 1-3 1-3 1-3 2 11

註 : 課業改正不當作一項家課，中/英默書除外。

P. 23

(2.2) 家課類別及代號 :

家課簡稱摘要 科 中文科家課 英文科家課 數學科家課 常識科家課 音樂科家課 視藝科家課 普通話科家課 圖書科家課

目

詞語(詞) Taskbook (TB) 作業(作) 作業(作) 補充教材 視藝搜集工作 普工 P.1(即普 圖書工作

紙(視工) 通話工作紙 紙(圖工)

School-based (音補) 第一頁)

supplementary Exercise

(SE)

抄書(抄) Penmanship(Pen) 補充(補) 詞語(詞) 音樂書 普讀(一)(即朗

讀課文(一)或

(音書) 可用 P.?表示

頁數)

作業(作) Copy book (C.B.) 課堂學習冊(工) 課後練習(書) 牧童笛練習

一般工作紙(工)

(笛 P.X/吹 X

校本工作紙(工)

次/寫音名)

語文練習工作紙(語工) Dictation correction 數學練習簿 常識簿(簿) 專題研習、資

(Dict. Corr + Sign) 上學期(A/B 簿) — 備課及資料 料搜集(音︰

其他工作紙(工)

(A/B)

捜集 列出研習/搜集

下學期(C/D 簿)—

內容)

(C/D)

家 補充(補) Classwork(CW) 課後練習(書) 課本後工作 工作紙(音工)

紙(工)

課

默書改正(默改簽) Worksheets(WS) TSA(P.2,-6) (TSA) 專題研習

類

小測改簽 Workbook(WB) HKAT(P.6)(AT) 時事剪報(剪報)

別 筆記(筆) Amazing Grammar 精進練習(P.3,6) 科技製作

(AGr) (P.3-P.6) (精進)

T.S.A.:閱評、寫評 Read Up(RU) 創意無限工作紙 備課(備)

(P.1-6)(創工)

HKAT: AT 閱、AT 寫 TSA (P.2-6)(TSA) 天雷行動工作紙 補充工作紙

(天工)(P.1-P.6) (補工)

小詞典: 詞典 TSA Past Exam

Papers(TSA Past)

延伸閱讀工作紙: 延工 My Book Reports

(P.3 用) (BR)

延伸閱讀: 延伸(P.1, 2, 4, 5, 6

Composition(Comp)

年級

成語: 成

生活點滴: 生活 Additional Writing

(AW)

預習(預)

P. 24

部首認識(識字)

造句(造句) (2.3) 填寫家課表示例 : (三年級)

學生家課表

1. 作(二)，作改(一)

中文 2. 工(P.1)

九

月 1. W.B. (P.1-2)

九 英文

日

2. Dict. Corr + Sign

( 星

期 數學 1. (A)(Ex2:1-5)，改 Ex1

五

)

1. 作(二)，作改(一)

常識

2. 備(三)

其他 1. 交通告回條

註(一) : 本校將跟進以上各項安排，如 貴家長於家課政策上有任何查詢或意見，歡迎與

趙慧珍主任聯絡(24510325)，以令學生的學習更具效益。 註(二) : 特別照顧小一學生，每週設功課輔導課，由科任教導學生完成部份功課。

P. 25

丙. 其他

一.【學童牙科保健】

目的 是項服務是為學生提供預防性牙科治療及基本的口腔健康指導。

申請程序 1. 班主任於學年初(9 月份)派發學童牙科保健參加表格。 2. 參加學生把填妥的申請表交回學校。 3. 學校通知學生牙齒檢查日期及有關事宜，並派專車接載 1 至 5

年級學生往該中心接受牙科檢查，校方派老師陪同前往。6 年級 的學生則由該中心個別通知，由家長帶往中心接受檢查。

學生有需要時可自行到學童牙科診所治理。 學生會按「符合資格者」及「非符合資格者」甄別收費，「符 合資格者」每年只須繳費港幣 20 元。

查詢 衞生署學童牙科保健服務 電話：2892-2157 網址：http://www.schooldental.gov.hk/wsmile/

學校負責老師：曾一鳴老師

P. 26

二.【學生健康服務】

目的 1. 促進及維持學生的身心健康。 2. 提供預防疾病為主的綜合服務，包括體格檢查、健康評估、個

別輔導及健康教育。

申請程序 1. 班主任於學年初（9 月份）派發學生健康服務參加表格及有關

文件。 2. 參加學生把填妥申請表交回學校；一至六年級學生依衞生署安

排的日期自行前往健康服務中心進行檢查。

查詢

衞生署學生健康服務 電話：2349-2772 網址： https://www.studenthealth.gov.hk/cindex.html

學校負責老師：曾一鳴老師

P. 27

三.【防疫注射】

目的 衞生署每年均會替一年級及六年級學生提供各項 傳染病預防注射。

運作程序 1.當學校接獲衞生署通知為學生進行疫苗注射後，會派發「家長

同意書」、「個人資料條例用途聲明」及疫苗注射教育單張，

並 請學生交回所有「疫苗注射紀錄 – 針卡及兒童健康記錄手冊」 (正本)。

2.學生把「家長同意書」及「疫苗注射紀錄」交回學校。 3.在疫苗注射當日，衞生署會派員到學校，依據「家長同意書」 為同意參加的學生注射疫苗，並作紀錄。 4.學生注射完畢後，校方會即日派回「疫苗注射紀錄」。

注意事項 1.衞生署每年會安排為有需要的小一及小六學生在上學期注射麻

疹、流行性腮腺炎及德國麻疹混合疫苗、乙型肝炎疫苗；在下 學期注射白喉、破傷風疫苗及口服小兒麻痺疫苗。 2.學生在接受注射後，注射員會把注射日期記錄在卡上。 3.「疫苗注射紀錄卡」紀錄學生的疫苗注射情況，務請家長妥為

保管。 查詢

衞生署 網頁：

http://www.dh.gov.hk/cindex.html 學校負責老師：曾一鳴老師

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四.【書簿津貼/車船津貼】

目的

1.學校書簿津貼計劃是為就讀官立學校、資助學校、按位津貼學 校及直接資助

計劃下的本地私立學校而經濟有需要的學生提供 津貼，以支付必須的書簿費

用及雜項就學開支。

2.學生車船津貼計劃是為符合以下條件的學生提供車船津貼：

*就讀中、小學校或在認可的院校修讀全日制至學士學位課程。

*居住地點與學校距離須超逾十分鐘步行時間。

*需要乘搭公共交通工具上學而有經濟需要。

3.上網費津貼計劃是由 2010/11 學年起落實，為經濟有需要的家庭 提供津貼，以支 付家居上網學習費用。津貼發放以家庭為單位。

申請程序 申請程序分為兩個階段進行，詳情如下： A. 第一階段：資格評估申請

申請程序 辦 理 事 項 時 間 一、 領取資格評估申請表：

甲、去年獲得津貼者： 由學生資助辦事處把表格 B 直接寄到申請人 約於每年 4 月 家中。請家長勿再領取及交回新申請表格 A，以免延誤申請。

乙、新申請者 (去年沒有申請/申 由學校派發表格 A。 約於每年 5 月 請不成功者)：

二、家長填寫及寄回申請表格： 申請人(家長)填寫表格 A /表格 B (全家只須 約於每年 5 月底 填寫一份申請表格) ，並備妥有關證明文 前 件，放入提供的信封，自行寄回學生資助辦 事處。 三、家長收到確認通知書： 申請人(家長)收到由學生資助辦事處發出的 約於每年 6-8 月 收到申請表的確認通知書。 四、家長收到結果通知書。 通過入息審查的家庭，每名子女會收到『資 約於每年 8 月 格證明書』(粉紅色)及指引，請按指引辦理 第二階段的申請手續。

P. 29

＊ 第一階段申請注意事項：

1. 請勿重覆遞交申請 去年獲發津貼者，祗須填寫表格B，請勿再填寫新申

表: 請表格 A。

同一家庭，祗須為多名申請子女填寫同一份申請表 格及遞交一套證明文件。

2. 填寫將於 9 月入讀 將於9月入讀小一的子女亦須於申請表內填報。 小一的子女：

3. 自行寄回申請表： 學校祗負責派發資格評估申請表表格A及有關資

料，不會代收資格評估申請表，請家長自行寄回有 關申請表及證明文件。

4. 遲遞交的申請表： 所有在每年5月後才寄交的申請，將延遲收到結果 通知書，(即未能於每年 9 月開課時知道結果)。

5. 如有疑問： 家長如有任何疑問可直接致電82267067／21506091，

向學生資助辦事處直接查詢。

B. 第二階段：資格確認

申請程序 辦 理 事 項 時 間

一、 家長核對資格確 申請人(家長)按照指示，小心核對每位子 約於每年 8 月 認書： 女的資格證明書上列印的資料是否正確，

如有錯漏，按照指示，作出更改。

二、 家長交回資格確 家長核對及更正資格確認書內容後，於 9 約於每年 9 月 認書給子女就讀 月開課時交回子女就讀學校 初

學校：

三、 學校呈交學生資 學校核實資料後，交回學生資助辦事處辦 約於每年 9 月 料確認書給學生 理。 中前

資助辦事處。

四、 處理遲交資格確 學校收集遲交的資格確認書，盡快呈上學 約於每年 9 月 認書 生資助辦事處辦理，遲交的申請者將不能 至翌年 2 月

於首輪發放津貼時獲取津貼。

P. 30

查詢 學生資助辦事處 查詢熱線：8226-7067 或 2802-2345 地址：九龍旺角道 1 號商業中心 8 樓 803 至 806 室 網址：http://www.sfaa.gov.hk 電郵地址：wg@ sfaa.gov.hk 學校負責老師：曾一鳴老師

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五.【乘搭保母車守則及資料】 本校均為學生提供本區及跨境保母車服務，為確保學生乘車之安全，校方會監察保母車 司機及跟車保母必須遵守職業安全守則；家長亦應教導 貴子女在乘搭保母車時，必須 遵守乘車守則。 學生乘搭保母車守則： 1. 上學時，學生必須依時到達候車站等候，若因事未能及時到達候車站，家長必須致電

通知保母。 2. 放學時，到候車站接回學生之家長必須依時到達候車站，若家長因事未能及時到達車

站，學生將被帶回學校由學校員工照顧，直至家長到校接回學生，以策安全。 3. 放學時，如家長臨時改為到校接學生回家，家長須先到校務處登記學生資料，然後到

雨操場等候接回學生。 4. 學生因事當天不乘搭保母車回家，家長必須先寫手冊通知班主任。 5. 學生乘搭保母車時必須佩戴乘車證。 6. 學生須聽從司機及保母的指示。 7. 車輛未完全停下時，切勿上車或下車；車輛完全停定後，才可上落車輛。 8. 上落車時必須遵守秩序，排隊上落。 9. 車輛行駛時要坐好，切勿離開座位。 10. 車輛行駛時，切勿與司機談話或大聲呼叫。 11. 乘車時，切勿將頭、手或身體任何部位伸出窗外。 12. 乘車時，切勿在車上飲食或玩耍。 13. 乘車時，切勿把玩緊急出口車門（太平門）。 14. 下車後，應與保母車保持安全的距離。 本區保母車公司:「建國旅運有限公司」譚生（電話：60365090）／ （電郵：f12278@yahoo.com.hk）

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「跨境生上學接送安排」 1. 跨境生接送服務開始日期：2013 年 9 月 2 日(星期一) 2.方式：(全經深圳灣口岸過關)

2.1 深圳灣保母接送(不乘內運保母車):

2.1.1 上學：由本校老師、保母及保母車公司保母於上午 6:50 前在深圳灣口岸(往香港) 關口前等侯學生，帶學生過境，再乘保母車到本校。

2.1.2 放學：由本校乘保母車到深圳灣口岸，由本校保母及保母車公司保母帶學生過

境到深圳灣口岸離境大堂前空置位置，再由家長自行接返 貴子弟。

2.1.3 由學校往返深圳灣口岸車費：每月約$1500 (全年分十期收) 2.2 深圳灣保母接送(乘搭內運保母車):

2.2.1 上學：家長須與內運保母車公司聯絡上車地點及時間，依時由保母車公司安

排 保母接載學生往深圳灣口岸，再由本校老師、保母及保母車公司保母 於上午 6:50 前在深圳灣口岸(往香港)關口前等侯學生，並帶學生過 境，再乘保母車到本校。

2.2.2 放學：由本校乘保母車到深圳灣口岸，由本校保母及保母車公司保母帶學生

過 境到深圳灣口岸離境大堂前空置位置，再轉乘內運保母車往國內指定 地點下車（家長須與內運保母車公司聯絡下車地點及時間，依時接返 貴子弟）。

2.2.3 由學校往返深圳灣口岸費用：每月約$1500(全年分十期收)

2.2.4 深圳內運：保母車公司設多條深圳內運線(見背頁)，請家長自行與保母車公

司 洽商。

3. 繳費方式：

3.1 由學校往返深圳灣口岸費用，車費於每月初繳交，用現金繳付，並將車費放入公司派發之收費袋內。

3.2 深圳內運保母車車費由家長與內運保母車公司直接交收。

4. 學生乘搭保母車必須配戴乘車証，並遵守乘車規則。 5.家長須依時到車站接送，如有疑問，可致電保母車公司查詢。

5.1 由學校往返深圳灣口岸/深圳內運保母車公司：【中港通旅運有限公司】 林先生

(13509690991) / 劉小姐(13510363991)

如有需要，家長請自行聯絡保母車司機，校方不會代為安排。如有查詢， 請致電本校（24510325）與余淑群副校長聯絡。

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封面目錄甲. 我們的合作夥伴 家長教師會校友會

乙. 家長須知 上課時間、到校時間、放學安排、學生請假早退、惡劣天氣、放學保安─通道管制校服式樣及儀表學生守則獎懲制度、戴飾物及手機申請獎項登錄在成績表的準則家校溝通考試/評估校園健康飲食家課政策

丙. 其他 學童牙科保健學生健康服務防疫注射書簿津貼/車船津貼乘搭保母車守則