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普通话水平测试考前培训

南京医科大学教务处 李茜

2018年11月23日

测试概述

测试流程

测试内容

评分细则

注意事项

普通话水平测试（PSC）

测试概述

• 口语测试

• 测试内容：测查语音、词汇和语法的规范度

• 成绩影响因素： 语音标准程度、应试技巧、熟练程度、

考试状态

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测试概述

• 测试等级：

一甲，97分以上（播音员）

一乙，92-97分（普通话测试员）

二甲，87-92分（语文教师资格）

二乙，80-87分（非语文教师资格）

三甲，70-80分

三乙，60-70分

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测试流程

• 测试总体流程

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• 考生以纸制试卷准备考试，时间为10分钟；准备结束，进入测试机房正式测试，考生将纸制试卷上交给工作人员

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测试流程-侯考

• 佩戴耳机：考生在测试机房坐下，首先按正确方式佩戴好耳机，然后点击“下一步”

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测试流程—机考

• 输入准考证：考生根据计算机提示，输入准考证号后4位数字，

输入完成，请点击“进入”按钮

• 信息确认：计算机屏幕自动显示考生报名信息。如准考证号和姓名无误，点击“确认”；如信息存在问题，点击“返回”重新输入

• 根据提示，考生朗读计算机显示的句子，如：我叫×××，我的准考证号是××××。

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测试流程—试音

• 第一题：考生根据语音提示开始考试，第一题考完，考生无需等待，直接点击“下一题”进入第二题测试

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测试流程—机考

• 第二题：考生根据语音提示开始考试，第二题考完，考生无需等待，直接点击“下一题”进入第三题测试。

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测试流程—机考

• 第三题：考生根据语音提示开始考试，第三题考完，考生无需等待，直接点击“下一题”进入第四题测试。

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测试流程—机考

• 第四题：考生根据语音提示开始考试，“我说话的题目是……”，第四题考完，考生点击“提交试卷”结束考试。

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测试流程—机考

• 结束考试，考生离开考场

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测试流程—考试结束

测试内容一

一、读单音节字词（10分）

1. 目的：测试声母、韵母、声调的标准程度

2. 形式：100个字，要求从左向右横向朗读， 限时3.5分钟。

3.评分细则：每个音节错误扣0.1；缺陷扣0.05；超时扣0.5-1

4. 难点：（1）声母难点音z、c、s和zh、ch、sh；n和l；f和h；r和l；

jqx和zcs（课本P16声母练习）

（2）韵母难点音an、en、in和ang、eng、ing；ian和üan；

eng和ong（课本P16声母练习）

（3）调值难点，阴平55，阳平35，上声214、去声51

测试内容一

5.注意事项：（1）避免误读

（2）允许不间隔纠正一次，尽量不回读

（3）不能漏读，不认识的字也要读

（4）上声饱满，避免半上

（5）简洁有力，语速适中，归韵到位，声调准确

6.范例： 拨 砌 涝 髓 戈 拷 茎 瞟 粟 踝 佛

测试内容二

二、读多音节词语（20分）

1. 目的：除声、韵、调外，考察音变、轻声和儿化

2. 形式：45-57个词，要求从左向右横向朗读，限时2.5分钟。

3.评分细则：每个音节错误扣0.2；缺陷扣0.1；超时扣0.5-1

4. 难点：（1）“一”、“不”变调。（课本P38）

“一”去声前变阳平

非去声前变去声

重叠动词间变轻声

在日期、序数、句末、单念时读本调

测试内容二

“不”去声前变阳平

重叠动词间变轻声

上声相连，前一个变调。如美好、展览馆

（2）轻声。（课本P40）

后缀是子、头、们、么、巴的词语，一般读轻声；

方位词，一般读轻声；如屋里、外头，过来、下去

重叠形式，后一个字一般读轻声；如妈妈、星星、 朋友

困难、打听、打扮、休息等

（3）儿化。（课本P42）读一个整体，如 一 会儿

不是儿化词的不要误读，如女儿，手绢

测试内容二

5.注意事项：（1）避免误读

（2）一次不间隔纠正，以第二次为准，不建议回读

（3）不能跳行、漏读

（4）儿化、轻声发音准确

（5）间隔均匀，气息自然

6.范例： 怪癖 悄然 处理 痤疮 给以 恰当 号召 花蕾 混淆

脊髓 铆钉 间隙 尽量 穴位 占卜 披靡 一会儿

果脯 处方 模样 剽窃 摈弃 字帖 连累 矩形 荫庇 甬道

殷红 肖像 挫折 友谊 氛围 毗邻 横财 落汗 尺蠖 勉强

拈阄儿 盥洗 本色儿 囊膪 拓本 审处 编纂 揣度 强劲

测试内容三

三、朗读短文（30分）

1. 目的：除声、韵、调外，考察声调、音变及流畅程度

2. 形式：60篇之一，400个音节//，限时4分钟

3.评分细则： （1）语音错误，每个音节扣0.1、漏、添、回读

（2）系统性缺陷扣0.5-1

（3）语调偏误，视程度扣0.5、1、2

（4）停连不当，视程度0.5、1、2

（5）不流畅，视程度0.5、1、2

（6）超时，扣0.5、1分

测试内容三

4. 难点：（1）音节准确程度

（2）语流音变

（3）熟练程度

5.注意事项：（1）避免错、漏、添

（2）平实语调，避免朗诵腔、模拟口气

（3）轻声、儿化，注意拼音多r

（4）变音。不、啊

测试内容四

四、命题说话（40分）

1. 目的：测查无文字凭借情况下普通话的标准程度

2. 形式：30个话题，随机二选一，说满3分钟

3.评分细则： （1）语音标准程度25，分六档扣0-12分

（2）词汇语法规范10，每次0.5，不超过4分

（3）自然流畅程度5，分三档扣0-3分

（4）时间不足，扣1-6分

（5）离题、内容雷同，扣4-6分

（6）无效话语，扣1-6分

测试内容四

四、命题说话（40分）

（7）有效话语少于30秒、未按要求选择话题并围绕该话题说话、简单罗列举例超过2分钟，本项计0分。

4. 难点：标准、规范、自然、流畅

5.注意事项：（1）首先说出“我说话的题目是……”

（2）口语化，有对象感，切忌背书

（3）避免方言、文言文、英语出现

（4）尽量避免缺陷

（5）娓娓道来，流畅不等于快

（6）话题归类

（7）说满三分钟

结语

• (考前培训) – iSay365.com 在线模拟考试

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祝大家在测试中取得优异的成绩！

李茜 南京医科大学教务处德馨楼A103

025-86869186

liqian@njmu.edu.cn