1Ensino FundamEntal 8o ano - 1o BimEstRE

disciplina: lngua poRtuguEsa | no dE aulas: 63

MduloNo de aulas

Captulo Contedo Objetivos operacionais conceituais

Conto, epopeia e romance

(63 aulas)

4 Conto e epopeia

* O que epopeia?* Texto O rei Gilgamesh(ZEMAN, Ludmila)* Interpretao do texto* Gneros do narrar: Da epopeia ao conto* Elementos da narrativa x aspectos da

epopeia

* Caracterizar epopeia.

5 Linguagem do texto

* Relacionando as partes do texto* Produo de texto* Resumindo a histria* Os Lusadas - Canto V

* Elaborar resumos que contenham todos os elementos da narrativa.

7 Lngua: usos e reflexo

* Elementos da coeso textual* Pronomes, preposies, conjunes, advrbios

e locues adverbiais* O cavalo de madeira * Frase, orao e perodo* Os elementos coesivos e a organizao

dos perodos

* Relacionar exemplos de coeso textual com o sentido do texto.* Entender a importncia da coeso textual.* Identificar perodo simples e composto.

6 Advrbios e oraes adverbiais* Circunstncias indicadas pelo advrbio* Conjunes adverbiais

* Entender que advrbios e oraes adverbiais tm a mesma funo.

8 Outras linguagens* A imagem na histria em quadrinhos* Debate * Produo: Histria de heri

* Identificar as caractersticas comuns entre os heris das histrias em quadrinhos.* Relacionar heris da fico com heris da vida real.* Produzir um texto com coerncia e coeso.

2disciplina: lngua poRtuguEsa | no dE aulas: 63

MduloNo de aulas

Captulo Contedo Objetivos operacionais conceituais

Conto, epopeia e romance

(63 aulas)

6 Conto e romance

* Texto 1 Aos vinte anos* Interpretao do texto* Descrio* Debate

* Conceituar narrativa de longa durao e de curta durao.

7 Linguagem do texto

* Texto 2 Ngunga e Uassamba(PEPETELA)* Interpretao do texto* Diferenas de uso do portugus de Portugal

e do Brasil* Comparando os textos* Sequncias discursivas* Sequncias conversacionais* Atividade escrita

* Interpretar o texto.* Compreender o texto a partir dos eixos principais.* Identificar sequncias narrativas e descritivas no texto.

4 Modos de citao do discurso

* Discurso direto* Discurso indireto* Discurso indireto livre* Transformao de discurso direto em indireto

* Entender o processo de passagem do discurso direto para o indireto.* Fixar as mudanas ocorridas a partir da escolha dos discursos.

6 Lngua: usos e reflexo

* Tipos de predicado* Predicado verbal* Formao do predicado nominal* Verbo de ligao

* Identificar os dois tipos de predicado: verbal e nominal.

6 Produo de texto* Conto com sequncia narrativa e descritiva* Debate* Outras linguagens: retratos de mulheres

* Produzir sequncias narrativas descritivas para elaborao de uma histria.

4 Avaliaes * Aplicar o aprendizado.

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