Ej 1_PP_2013 entrega y presentación 20.9

7/30/2019 Ej 1_PP_2013 entrega y presentacin 20.9

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Prctica Profesional 2013 Ej 1___________________________________________________________________________________________________________Udelar Farq EUCD | DI Pablo D`Angelo / DI Mara Jos Lpez / DI Irene Maldini / Arq. Florencia Quagliotti / D I Alberto Menestrina /Diseo & Creatividad IV | Lic. DI Analaura Antnez / DI Cecilia Campodnico / DI Cecilia Silva

Ignacio Artucio / Manuel Barreiro / Mara Jose Capurro / Soledad Corbo / Alejandro Ledesma

El diseo es corolario, pero no protagonista del cambio social. Pero de esta asercin no debe concluirse quela tarea del diseo sea postergable hasta una fecha lejana despus de la transformacin de una realidad

que permite a la mayora de la poblacin [mundial] apenas sobrevivirGui Bonsiepe El diseo Industrial, una realidad ambigua

Fundamento.La Prctica Profesional (PP) de la EUCD es una instancia de aprendizaje que permite al estudiante aplicar los

conocimientos terico-prcticos adquiridos durante sus estudios a una problemtica real particular,experimentando y analizando cmo se relacionan el mbito acadmico y el de la prctica de la profesin. El

enfoque de la PP es el de una actividad de extensin curricularizada, un proceso de aprendizaje mutuo

entre los docentes y estudiantes y las organizaciones externas participantes.

El trabajo de la PP13 est organizado en tres ejercicios, con el fin de establecer instancias de seguimiento

(por parte de docentes y contraparte) del desarrollo del proyecto. El Ej.1 se concentra en las fases iniciales

de la metodologa utilizada en el curso (Planteamiento del problema y Anlisis de las condiciones)

mientras que el ejercicio 2 y 3 completarn el proceso terminando en el desarrollo de un producto.La temtica a trabajar en la edicin 2013 es el Desarrollo Rural, dentro del Diseo Social.El inters surge del PIM, (Programa Integral Metropolitano) quien se desarrolla desde inicios de 2008 en

zonas de la regin este de Montevideo. Constituye uno de los objetivos institucionales ms relevantes del

Plan Estratgico de la Universidad de la Repblica(PLEDUR) para el quinquenio 2005-2010, es adems una

de las iniciativas enmarcadas en el actual proceso de Reforma Universitaria. Se trata de un programa con

abordaje territorial que integra las funciones de enseanza y aprendizaje, extensin e investigacin y

procura la insercin curricular de materias, disciplinas y cursos de las distintas Facultades y Escuelas

Universitarias en su plataforma de trabajo de campo.Objetivos del PIM en relacin al mundo del trabajo:

1. aportar al fortalecimiento y la organizacin de los productores rurales de la zona2. analizar en profundidad las propuestas agroecolgicas (o tendientes a ello) existentes en la zona,

los actores vinculados a ellas y las tecnologas generadas3. proponer posibles aportes y acciones desde la Universidad, las organizaciones e instituciones

vinculadas, para el desarrollo de propuestas de formacin y produccin agroecolgica.En este sentido, se propone desarrollar durante el 2013 una experiencia piloto de pasantas vivenciales,

donde participen las disciplinas de Trabajo Social, Psicologa y Diseo (opcin Producto), las cuales

desarrollan sus prcticas con organizaciones sociales. Tambin participar la Asociacin de Estudiantes de

Agronoma (AeA), contribuyendo a la propuesta de intervencin/formacin desde el gremio estudiantil.
http://www.universidad.edu.uy/http://www.universidad.edu.uy/http://www.universidad.edu.uy/


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Se promueve trabajar con el grupo Toronjil entendiendo que las prcticas y los saberes culturales-populares de las organizaciones sociales y los productores familiares que la componen deben ser

revalorizados dentro de la propuesta agroecolgica. La participacin de la Universidad debe contribuir en la

generacin de conocimiento y aprendizajes socialmente tiles para los trabajadores y universitarios, as

como tambin con la generacin de tecnologas apropiadas a los sistemas de produccin, poniendo en

juego los saberes cientficos con los populares en espacios de construccin colectiva.Desde la PP nos proponemos hacer un aporte desde el Diseo Industrial, contribuyendo a la actividad de

estas organizaciones mediante nuevos proyectos de producto, y a crecer a travs de esta experiencia.Metodologa.Partiendo de un anlisis previo de las caractersticas de la organizacin correspondiente (diagnstico), el

equipo de estudiantes junto a la contraparte deber proponer el planteamiento de un problema. El

diagnstico ser uno solo para todos los estudiantes que trabajen junto a cada organizacin. Partiendo del

mismo, cada equipo de dos integrantes completar las tareas tpicas asociadas a las fases definidas en el

cuadro de Brdek.Etapas y herramientas RESULTADOS0. DIAGNSTICOSntesis de anlisis completo del funcionamiento de la organizacin, sus

objetivos, estructura, relaciones y necesidades. Trabajo en equipo:Informe del diagnstico+ entrevista a la contraparte.

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMATexto que surge del diagnstico y determina las caractersticas generales

del proyecto de producto a abordar Trabajo en equipo dosintegrantes:Texto Planteamiento del

problema , junto con la

contraparte.2. ANLISIS DE LAS CONDICIONESDE USO:

Anlisis sincrnico:a) Fichas descriptivas de productos existentes (imagen o foto, fabricantes,

caractersticas del producto, punto de venta, precio, etc.).b) Anlisis tipolgico (determinacin de tipologas).c) Mapa del universo.

Anlisis diacrnico:d) Lnea del tiempo.

Trabajo en equipo dos

integrantes:Aplicacin de 4 herramientas

de anlisis tomadas de la lista

o de bibliografa relevante.


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Anlisis de funcionamiento:e) Representacin de principios bsicos.f) Secuencia de uso

Anlisis interaccin producto-usuario:g) Grafo de componentes.h) Informe de entrevistas con los usuarios y anlisis de los resultados.

Anlisis de sectores afines:i) Determinacin de otros sectores o rubros comerciales o productivos que

pueden ser utilizados como referencia para este proyecto.CONSTRUCTIVAS:Anlisis de las condiciones productivas dadas:j) Informe de visitas a fbrica

Relevamiento de productos existentes:k) Relevamiento fotogrfico del producto desarmadol) Anlisis estructural y dimensional: tabla de componentesm)Flujograma productivoVISUALES:Anlisis morfolgico:n) Relevamiento de los recursos visuales utilizados en esta categora de

productos; informacin sobre paleta cromtica, texturas, etc.o) Estudio y relevamientos de proporciones.

Los resultados de las etapas 0, 1 y 2 se entregarn en el siguiente formato:1. Informe tamao A3 o A4 conteniendo:Datos del equipo, la materia y el ejercicio. Texto Fundamento de esta premisa.1.0 DIAGNSTICO. Resumen del documento de mximo dos carillas A3.

A consultar con docentes de Costos y Administracin en ambos turnos.

1.0.1 Breve historia de la organizacin (y programa dentro de la organizacin si corresponde): Sntesis del

anlisis realizado. Punteo de problemas/oportunidades de proyecto detectados1.0.2 Funcionamiento de la organizacin: Sntesis del anlisis realizado. Punteo de

problemas/oportunidades de proyecto detectados1.0.3 Contexto de la organizacin: Sntesis del anlisis realizado. Punteo de problemas/oportunidades de

proyecto detectados1.0.4 Entorno productivo: Sntesis del anlisis realizado. Punteo de problemas/oportunidades de proyecto

detectados1.0.5 Entorno de marketing: Sntesis del anlisis realizado. Punteo de problemas/oportunidades de

proyecto detectados1.0.6 Opcional- Entorno Econmico financiero: Sntesis del anlisis realizado. Punteo de

problemas/oportunidades de proyecto detectados


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1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Texto breve que determina las caractersticas generales delproyecto de producto a abordar1.2 ANLISIS DE LAS CONDICIONES1.2.1 Herramienta 1: objetivo / justificacin (de la eleccin de esta herramienta para este proyecto de

diseo en particular)/aplicacin / conclusiones1.2.2 Herramienta 2: objetivo / justificacin/aplicacin / conclusiones1.2.3 Herramienta 3: objetivo / justificacin /aplicacin / conclusiones1.2.4 Herramienta 4: objetivo / justificacin /aplicacin / conclusiones2. Archivo del informe (.pdf) en dispositivo USB3. Presentacin digital (.pdf) en dispositivo USB resumiendo la informacin anteriorCronograma

SEM Actividad Docentes Actividad EstudiantesSem 01 Ma. 20/08 Lanzamiento de la PP 13.

Visita casa del PIM.Presentacin de la temtica.

Investigacin de la temtica

(agroecologa)

Vie. 23/08 Definicin de la temtica (Desarrollorural: agroecologa).Dinmica de discusin (textos).

Presentacin de avances de lainvestigacin sobre agroecologa.Dinmica de eleccin del nombre y de

la imagen de la PP13.Armado de equipos.

Sem 02 Ma.27/08 Dinmica de trabajo sobre productores.Presentacin herramientas de anlisis.Visita productores San Jacinto.

Visita productores (anlisis,

investigacin) .Eleccin de herramientas.+ avances imagen PP

Vie. 30/08 Dinmica de discusin grupal.Productores (visita y coordinacin con

productores).Presentacin de avances de la

investigacin sobre los productores.Seleccin de productores.Visita a productores.Avances herramientas.+ avances imagen PP


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Sem 03 Ma. 03/09 Presentacin ej 1 Fase analitica.Presentacin conceptos PP13.Planteamiento del diagnstico (a cargo de

Administracin y Costos).Correccin 1 herramienta y conclusiones

+ diagnstico.(visita a productores)

Redaccin del diagnstico .Aplicacin de herramientas de

anlisis.+ avances imagen PP

Vie. 06/09 Presentacin experiencia de Amaranto(Sebastin y Alejandro)20hs.Correccin 2 herramientas y conclusiones

+ planteamiento del problema.(visita a productores)

DEFINICIN DE IMAGEN PP

Redaccin del planteamiento del

problema.Verificar la problemtica con la

contraparte.

Aplicacin de herramientas de

anlisis.Sem 04 Ma. 10/09 Correccin 3 herramientas y conclusiones. Aplicacin de h. anlisis.

Vie. 13/09 Correccin 4 herramientas y conclusiones. Aplicacin de h. de anlisis .Sem 05 Ma. 17/09 Correccin 5 herramientas y conclusiones. Aplicacin de h. de anlisis.

PREPARACIN DE LA ENTREGA

Vie. 20/09 ENTREGA 8:00 hs y 18:00 hsPRESENTACIN8:30 / 18:30

ENTREGA DE CARPETA (papel y digital

+ presentacin digital)PRESENTACIN ORAL

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