ESQUEMA INTERPRETATIVO 16PF-A

ESQUEMA DE LAS ESCALAS PRIMARIAS

FA PB PD

A 8 4

B 3 2

C 9 2

E 14 6

F 15 6

G 15 8

H 16 6

I 10 7

L 7 3

M 16 8

N 12 8

O 10 5

Q1 12 7

Q2 10 5

Q3 13 7

Q4 14 7

BAJA PUNTUACIÓNRASGOS

EB BAJOS TB MEDIOS TA ALTOS EA ALTA PUNTUACIÓNRASGOS1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Discreción, rigidez Expresividad, afectividad

Pensamiento concreto Pensamiento abstracto

Menor estabilidad emocional (IC) Emocionalmente estable

Docilidad, conformismo Dominancia, seguridad

Sobriedad, introspección Jovialidad, descuido

Desacato de reglas Escrupulosidad, sujeto a normas

Recato, represión Desinhibición, espontaneidad

Practicidad, confianza Impaciencia, sobreprotección

Independencia, adaptación Desconfianza, suspicacia

Practicidad, tradicionalismo Imaginación, distracción

Sin pretensiones, poca refinancia Astucia, perspicacia

Seguridad, flexibilidad Autorecriminancia, preocupación

Respeto, precaución Experimentación, liberalismo

Dependencia grupal Empoderamiento, autosuficiencia

Impulsividad, incontrolabilidad Firme fuerza de voluntad

Relajación, satisfacción Tensión, sobreexcitación

ESQUEMA DE LAS ESCALAS SECUNDARIAS

FA PD

QI 6,6

QII 6,8

QIII 7,2

QIV 3,5

BAJA PUNTUACIÓNRASGOS

EB BAJOS TB MEDIOS TA ALTOS EA ALTA PUNTUACIÓNRASGOS1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Ansiedad baja Ansiedad alta

Introversión Extraversión

Poca socialización controlada Mucha socialización controlada

Dependencia Independencia

DISTORSIÓN MOTIVACIONAL (DM) 6

Sincero

Leyenda

FA = FactoresPB = Puntaje BrutoPD = Puntaje DecatipoEB = Extremo BajoTB = Tendencia BajoTA = Tendencia AltoEA = Extremo AltoIC = Indicador Clínico

Pág. 1Copyright © 2012 SOFHIA, S.A.C. Todos los derechos reservados.

INTERPRETACIÓN DE LA PRUEBA 16PF-A

Nombre: CASO I

Edad: 22

Sexo: Masculino

Grado de instrucción: SUPERIOR

Fecha: Jueves, 16 de agosto de 2012

Evaluador: SOFHIA S.A.C.

1.- AREA COMPETITIVA

Posee escasa eficiencia intelectual, nula capacidad para trabajos que exijan abstracción. Es una persona lenta para

aprender y captar las cosas, está inclinado a las interpretaciones concretas y literales.

En ciertas situaciones no duda en expresar sus ideas y en defender sus derechos y puntos de vista. Sin embargo, a

veces tiende a ceder ante los demás, a ser obediente, indeciso, a conformarse, aceptando las ideas de los demás.

De comportamiento poco convencional, despreocupado de lo cotidiano, motivado por sí mismo, creador,

imaginativo, orientado a las ideas, a la abstracción, trabaja más en ideas que en soluciones. Preocupado por lo

esencial y despreocupado de las personas particulares y la realidad física. Pone más atención a los pensamientos y

la imaginación que en las cosas prácticas que le rodean, a veces se encuentra tan enfrascado en sus pensamientos

que, pierde la noción del tiempo y desordena o no encuentra sus cosas. Su individualidad lo empuja a verse

excluido de las actividades del grupo.

Con tendencia a interesarse por cuestiones intelectuales y a dudar de los principios fundamentales, a ser escéptico

y experimentador en las ideas, sean tradicionales o nuevas, a ser analítico. Tiende estar bien informado, poco

inclinado a la moral y más a preguntarse por la vida en general y a ser más tolerante con las molestias y el cambio.

2.- AREA EMOCIONAL

Siente que no ha logrado sus metas, su vida es insatisfactoria, se muestra inconforme ante la situación que le

rodea, con una pobre imagen de sí mismo y sentimientos de automenosprecio, muy sensible emocionalmente, se

siente agredido y débil para enfrentarse al mundo. Es una persona con poca tolerancia a la frustración, se irrita y

perturba con facilidad, tiende a expresarse con violencia. No es bueno para el trabajo bajo presión, desiste

fácilmente, no es constante, y evita responsabilidades.

En ocasiones puede estar contento y lo exterioriza, siendo entusiasta, y espontáneo. Pero en ciertas circunstancias

suele abstraerse en sí mismo, y estar solo.

Con tendencia a dejarse afectar por los sentimientos, a ser afectuoso, idealista, soñador, y gustar por el arte, a ser

impaciente, dependiente, y poco práctico. Tiende a la inseguridad y a la falta de autonomía. Deseoso de atención.

Espera un trato justo, leal, y buenas intenciones de los demás. Su confianza se relaciona con una sensación de

bienestar y de relaciones satisfactorias. Suele no presentar tendencia a los celos o envidia; acepta normas, es

adaptable, flexible a los cambios. Es poco rencoroso, suele llegar a ser conciliador, no es hostil ni agresivo, tiende a

tratar de ganar la confianza de los otros.

Pág. 2Copyright © 2012 SOFHIA, S.A.C. Todos los derechos reservados.

Se comporta con astucia y poca naturalidad, se enfrenta a las situaciones cotidianas de manera provechosa para sí

mismo, es ambicioso, se autojustifica en sus acciones. A menudo es analítico. Su enfoque es intelectual y poco

sentimental. Prefiere guardar sus problemas para sus adentros antes que discutirlos con sus amigos, le resulta

difícil hablar sobre temas personales.

En ocasiones es inundado por sentimientos de culpa, con inseguridad a hacer o decir una cosa por temor a

equivocarse. Pero, en ciertas circunstancias podría mostrarse seguro de sí mismo, animoso y autosuficiente.

Con tendencia a ser perfeccionista, organizado, y disciplinado, con poca tolerancia hacia la ambigüedad y el

desorden, y con cierta habilidad para controlar sus emociones y su voluntad.

Con tendencia a estar tenso. Ansiedad que podría manifestarse en problemas de sueño, preocupaciones, agitación,

impaciencia e irritabilidad. Tiende a estar a menudo fatigado, pero con dificultas de permanecer inactivo. Podría

mostrar agresividad (como medio de sacar la tensión).

3.- AREA SOCIAL

Con tendencia por estar solo y aislarse, a ser reservado, poco sensible e indiferente al afecto, a tener sus propias

ideas y propósitos, a aferrarse a ellas y seguirlas con firmeza y rigurosidad, a ser carácter inflexible, racional y

desconfiado.

En ocasiones se atreve a cruzar los límites interpersonales, siendo capaz de iniciar interacciones con extraños.

Pero, en ciertas ocasiones por temor al fracaso tiende a evitar o evadir el contacto interpersonal.

En ocasiones es independiente, acostumbrado a seguir su propio camino, a tomar sus decisiones actuando por su

propia cuenta. Pero, en ciertas ocasiones prefiere trabajar y tomar decisiones con los demás, dependiendo de la

aprobación social.

4.- AREA DE NORMAS Y VALORES

Es consciente y respeta las normas, con tendencia a ser moralista, convencional y preocupado de la opinión que los

demás forman de su persona. Tiende a ser de carácter exigente, comprometido, dominado por el sentido del deber,

perseverante, responsable y organizado, normalmente hace las cosas con cuidado y delicadeza, ayuda en la labor

del compañero. Prefiere como compañía a personas trabajadoras más que a personas graciosas.

Su pensamiento concreto dificulta la interpretación adecuada de las normas.

INTERPRETACIÓN DE FACTORES DE 2DO ORDEN

FACTOR QI

El evaluado tiende a presentar ansiedad, limitándole a responder con éxito a situaciones cotidianas de la vida

diaria, predisponiéndole a la insatisfacción.

FACTOR QII

El evaluado tiende a ser una persona que se desenvuelve socialmente, con habilidad para interactuar

Pág. 3Copyright © 2012 SOFHIA, S.A.C. Todos los derechos reservados.

positivamente e influir en sus contactos interpersonales.

FACTOR QIII

El evaluado tiende a ser esmerado y preciso en las tareas que realiza. Con inclinación a ser una persona astuta y

perspicaz, cualidades que facilitan el logro eficientemente sus propósitos.

FACTOR QIV

El evaluado acostumbra a depender del grupo, dejándose guiar de manera pasiva, siendo fácilmente manipulable.

Su necesidad por la ayuda de los demás orienta su conducta hacia personas que cubran su necesidad.

Pág. 4Copyright © 2012 SOFHIA, S.A.C. Todos los derechos reservados.