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INSTITUTO TECNOLOGICO DE AGUASCALIENTES NOMBRE: Ingrid Ayala Mundo MATERIA: Física PROFESOR: Ing. Jecsan Israel Hernandez Macias

Ejercicios Unidad 2 Física

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Ejercicios Unidad 2 Física

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INSTITUTO TECNOLOGICO DE AGUASCALIENTES

NOMBRE: Ingrid Ayala Mundo

MATERIA: Fsica

PROFESOR: Ing. Jecsan Israel Hernandez Macias

NOMBRE DEL TRABAJO:Unidad II: Estatica de la Partcula

FECHA DE ENTREGA: Martes 17 de Marzo 2015

1. Determinar por 4 mtodos distintos la suma de las dos fuerzas indicadas en la figura, dando el mdulo y el ngulo que forma el vector resultante.

a) Se obtuvieron los mismos resultados con los 4 mtodos? Explique.b) Si hubo discrepancias en los resultados a qu se debieron? c) Cul mtodo sera el ms conveniente si el nmero de vectores fuera grande?

2. Determinar por 2 mtodos analticos distintos la suma de las fuerzas F1, F2 y F3, dando el mdulo y el ngulo que forma el vector resultante.

3. Los tirantes de cable AB y AC sostienen al poste AD. Conociendo las tensiones en los cables AB=2000 y AC=5000. Determinar la magnitud y direccin de la resultante de las fuerzas obtenidas.

4. Calcule la velocidad resultante para los siguientes vectores: A = 50 a 15, B = 85 a 120, C = 93.5 a 270. Realice un diagrama donde se muestre la localizacin de cada vector y el vector resultante.

5. El alambre BD de la figura mostrada, ejerce sobre el poste telefnico AC una fuerza P dirigida a lo largo de BD. Si sabemos que P debe tener una componente perpendicular al poste AC de 200 N, determinar la magnitud de la fuerza P y su componente en una direccin perpendicular a AC.

6. Si sabemos que la tensin en el cable BC es de 600 N. Determinar la resultante F de las tres fuerzas P, Q y BC que actan en el punto B de la viga AB.

7. Se desea encontrar la fuerza de arrastre actuante sobre un bote. Por tal motivo se emplean tres cables AB, AC y AE para mantener la proa del bote en lnea central del canal. Las lecturas en un dinammetro indican que la tensin es de 80 N en el cable AB y de 120 N en el cable AE. Encontrar la fuerza de arrastre sobre el bote y la tensin en el cable AC.

8. Si quisieras acostarte en una hamaca cuyas cuerdas de suspensin estn desgastadas Qu es mejor, colgarla de dos rboles cercanos o distantes? Para qu ngulo a la tensin de la hamaca es igual al peso?

9. Determinar la resultante de las fuerzas representadas en la figura adjunta. Dar su modulo y el ngulo que forma con el eje x.

10. Determinar el valor del modulo y la direccin de la fuerza F2 que hay que aplicar al bloque de la figura adjunta para que la resultante de ambas fuerzas sea una vertical de 900 n si el modulo de la fuerza F1 es de 500N.

11. Un cuerpo de masa m = 250 kg est unido al sistema de cables indicado en la figura y se mantiene en equilibrio en la posicin indicada. Determinar las tensiones en los cables.

12. Determinar las tensiones sobre las cuerdas AC y BC. Si M pesa 40 lb-f.

13. Determinar las tensiones sobre las cuerdas AC y BC. Si M pesa 40 lb-f.

14. Determinar las tensiones sobre las cuerdas AC y BC. Si M pesa 40 lb-f.

15. Determinar las tensiones sobre las cuerdas AC y BC. Si M pesa 40 lb-f y determine tambin la fuerza resultante.

16. Para la siguiente figura, calcular el ngulo y la tensin en la cuerda AB, si M1= 300 Kg-f y M2 = 400 Kg-f.

17. Una cuerda ABCD cuelga de los puntos fijos A y D. En B hay un peso de 12 kg-f y en C un peso desconocido. Si el ngulo que hace AB con la horizontal es de 600 BC es horizontal y CD hace un ngulo de 300 con la horizontal, calcular el valor que P debe tener a fin de que el sistema se encuentre en equilibrio.

18. Calcular las fuerzas que la viga AB y el cable AC ejercen en A, suponiendo que M pesa 40 kg y que el peso del cable y la viga son despreciables.

19. El cuerpo representado en la figura pesa 40 kg-f. Se mantiene en equilibrio por medio de una cuerda AB y bajo la accin de la fuerza horizontal F suponiendo que AB = 150 cm. y que la distancia entre la pared y el cuerpo es de 90 cm, calcular el valor de la fuerza F y la tensin de la cuerda.

20. Calcular las fuerzas que la viga AB y el cable AC ejercen en A, suponiendo que M pesa 40 kg y que el peso del cable y la viga son despreciables.

21. Tres cuerdas, situadas en un plano en un plano vertical, estn fijas a puntos diferentes sobre el techo. Los otros extremos estn unidos en el nudo A y del cual cuelga un peso P. Los ngulos formados por las cuerdas con la horizontal son: 350, 1000, 1600.

a) Las tensiones en las dos primeras cuerdas son de 100 kg-f y 75 kg-f. b) Calcular la tensin en la tercera cuerda y el peso P.

22. Dado el vector = 25m = 175, = 75 y = 140, expresarlo en componentes rectangulares.

23. Dados los vectores = 3-2+2k, = 4i+3k, = +4-5k. Hallar:

a) = +2(+).b) La magnitud y direccin de .c) Un vector unitario en la direccin de .d) Un vector opuesto a .e) Representar el vector .

24. Dados los vectores = 4-2-k, = 2+3+5k, = --6. Hallar:

a) X= Son los vectores perpendiculares o paralelos?b) Calcular el ngulo entre y .c) .(X)d) X(X)

25. Sean los vectores = 3+2-4k, = -2++5k, = --6. Hallar:

a) X= Son los vectores perpendiculares?b) Calcular el ngulo entre y .c) 3(X)d) = [X2(+)]

26. Una fuerza ejercida de 800 N forma ngulos de 70, 90, y 20 con los ejes x, y z, respectivamente. Calcular las componentes Fx, Fy y Fz de la fuerza de 800N.

27. Elabor el planteamiento de un problema cotidiano en el que se aplique lo visto en esta unidad y resuelva el ejercicio. Qu conclusiones sacara para esta unidad?