El Arte de Tener La Razón

Embed Size (px)

DESCRIPTION

comentario

Citation preview

EL ARTE DE TENER LA RAZNRESUMEN OBRALa obra contiene una serie de apuntes en los que Schopenhauer recopil treinta y ochoKunstgriffe"estratagemas", "ardides" o "trucos"dialcticos -,argumentacionesdesleales y engaosas utilizadas en las discusiones cuando uno de los contrincantes desea que prevalezcan sus tesis u opiniones propias sobre las del adversario, aun sabiendo que stas son absurdas o plausibles o que no lleva razn alguna en el asunto a discutir.Para Schopenhauer, la dialctica erstica es el arte de discutir, pero discutir de tal manera que se tenga razn tanto lcita como ilcitamente porfasynefas.38 ESTRATAGEMAS1. El uso dehomonimia.2. "Tomar la afirmacin que ha sido formulada en modo relativo, como si lo hubiera sido en general. 3. Mediantepro silogismos4. Premisasfalsas.5. Peticin de principio.6. Proceder "preguntando al adversario para poder deducir de sus respuestas la verdad de nuestra afirmacin. 7. "Provocar la irritacin del adversario y hacerle montar en clera".8. "No establecer las preguntas en el orden requerido por la conclusin a la que se desea llegar con ellas, sino desordenadamente; el adversario no sabr a dnde queremos ir. 9. "Si se advierte que el adversario niega intencionadamente aquellas preguntas cuyas respuestas afirmativas podran ser utilizadas en benefcio de nuestra tesis, hay que preguntarle lo contrario de lo que debemos haciendo como si esto fuese lo requerido para defenderla".10. "Si hacemos unainducciny el adversario admite como vlidos los casos particulares mediante los que se prueba, no debemos preguntarle si tambin admitir la verdad general que puede concluirse de aqullos, sino que debemos introducirla a continuacin como si se tratase de algo ya establecido y admitido anteriormente".11. "Si la conversacin versa sobre un concepto general que carece de nombre propio y tiene que designarse trpicamente mediante una similitud, enseguida hemos de elegir nosotros el smil, de manera tal que sea lo ms ventajoso posible para nuestra afirmacin." 12. "Para lograr que el adversario admita una tesis debemos presentarle su opuesta y darle a elegir una de las dos".13. Estratagema que, entre otras cosas, "pertenece a lafallacia non causae ut causae(engao producido al tomar lo no fundamentado por el fundamento). 14. "Si hemos expuesto una tesis paradjica, pero nos encontramos en dificultades para demostrarla, presentamos al adversario otra tesis correcta, aunque no del todo evidente, para que la acepte o la refute como si de ello quisiramos obtener la prueba; si sospechando alguna treta la rechaza, entonces lo reducimosad absurdum[al absurdo], y triunfamos; pero si la acepta, habremos dicho entretanto algo razonable, y ya veremos cmo sigue adelante el asunto. 15. argumenta ad hominemoex concessis. 16. "Si el adversario nos amenaza con una refutacin, a menudo podremos salvarnos mediante una sutil diferencia en la que antes no habamos reparado, si es que el asunto se presta a alguna que otraambigedado permite su remisin a un doble caso. 17. Mutatio controversiae, "cambio del tema de la discusin".18. "Si el adversario nos solicita explcitamente alegar algo en contra de algn punto concreto de su afirmacin pero no tenemos nada adecuado, tomamos el asunto de manera general y argumentamos as en su contra." 19. "Cuando hayamos obtenido del adversario la concesin de una premisa que requeramos, tenemos que deducir la conclusin deseada no con ms preguntas, sino concluyndola inmediatamente nosotros mismos".20. "Si observamos que el adversario utiliza un argumento meramente aparente o sofstico podemos anularlo sencillamente atacando su capciosidad y apariencia".21. "Si el adversario nos conmina a que admitamos algo de lo que inmediatamente se seguir el problema que se debate en la discusin, nos negamos aduciendo que se trata de unapetitio principii, pues tanto l como el auditorio confundirn con facilidad una tesis, que en apariencia se parece al problema.22. "La contradiccin y la discordancia motivan laexageracinde la tesis. 23. "Uso abusivo de ladeduccin. 24. Apagogemediante una "instancia";exemplum in contrarium. 25. Retorsio argumenti.26. "Si inesperadamente el adversario se muestra irritado ante un argumento, debe utilizarse tal argumento con insistencia".27. Argumentoad auditores: "se arguye una observacin invlida, cuya invalidez slo reconoce elexperto. 28. Hacerdiversin: "comenzar "repentinamente a hablar de otra cosa totalmente distinta como si tuviese que ver con el asunto en cuestin y constituyese un nuevo argumento en contra del adversario." 29. "Elargumentum ad verecundiam[argumento al respeto]. En vez de razones se usan autoridades elegidas a la medida de los conocimientos del adversario." 30. Declararse "fina e irnicamente incompetente".31. Subsumir una afirmacin del adversario "bajo una categora aborrecible con la que pueda tener alguna semejanza con la que se relaciona sin ms" .Ejemplos:reductio ad Hitlerum; el rtulo deldeterminismo geogrfico.32. Responder: "'Esto ser verdad en la teora, pero en la prctica es falso'".33. Evadirse "respondiendo con otra pregunta o con una respuesta esquiva o con algo que carece de relacin alguna con el asunto en discusin".34. "En vez de influir en el intelecto con razones, se influye en la voluntad por medio de motivos".35. "Desconcertar y aturdir al adversario con absurda y excesivalocuacidad. Esto tiene que ver con quefrecuentemente creen los hombres, al escuchar palabras huecas, que se trata de graves pensamientos", frase delFaustodeGoethe. Ejemplo: Crtica deAlan Sokalcontra filsofos llamadosposmodernos.36. "Cuando el adversario, llevando de hecho razn, ha tenido la mala suerte de elegir para su defensa una prueba inadecuada que podemos invalidar fcilmente, damos con eso todo el asunto por refutado." 37. "Cuando se advierte que el adversario es superior y se tienen las de perder, se procede ofensiva, grosera y ultrajantemente"38. "Cuando se advierte que el adversario es superior y se tienen las de perder, se procede ofensiva, grosera y ultrajantemente"