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El Blog
Herramienta de escritura electrónica, hipermedial y colaborativa
Web 2.0
Es una etapa en la historia del desarrollo web en la que se brindan servicios que promueven el intercambio ágil de información, fomenten la
colaboración y la construcción de comunidades virtuales.
El BlogEl blog o bitácora es un sitio en Internet que
recopila cronológicamente los artículos publicados por su autor.
Es un espacio personal en la red, en el que el autor puede publicar textos, imágenes, videos o
hipervínculos.
El Blog
Es un espacio pensado para utilizarse como bitácora o diario en línea que el administrador
usa para informar sobre un tema específico, compartir información o debatir sobre un tema
de interés con otras personas.
El Blog
En cada artículo los ciberlectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta,
permitiendo establecer un diálogo o debate sobre un tema de interés.
El Blog
El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o
corporativo, tecnológico, educativo, etc. (Blogia.com)
Crear y administrar un blog es muy sencillo.Actualmente existen diversos sitios que permiten
alojar un blog, la mayoría de ellos es gratuito.
¿Cómo crear un blog?
www.blogia.com www.blogger.com www.wordpress.com
Se debe diligenciar completamente el formulario de inscripción
Se debe diligenciar un formulario con los datos del administrador del blog, el correo electrónico y el nombre que se le quiere dar al blog, entre otros.
Genera como resultados blogs sobre los temas específicos que se insertan en la casilla de búsqueda
Búsqueda de blogs
Características del blog
•Facilidad de uso: No se requieren conocimientos de diseño ni de programación para publicar contenidos.
•Interactividad: una de las características con mayor potencial didáctico. Invita a la participación enriqueciendo
los contenidos publicados.
Características del blog
•Gestión de enlaces: el autor puede incluir una lista de enlaces de sitios o blogs relacionados con el tema de
interés.
•Elementos multimedia: se pueden publicar imágenes, audios y videos
Posibilidades pedagógicas y didácticas del blog:
•Nuevo medio de comunicación y retroalimentación entre docentes y estudiantes.
•Favorece el aprendizaje, complementando textos con imágenes, videos y sonidos
• Mediador entre el docente y el estudiante. Posibilita el contacto entre ellos para resolver inquietudes, reforzar conceptos, ampliar contenidos.
Posibilidades pedagógicas y didácticas del blog:
•Estimular la escritura
•Promueve la participación
•Posibilita la búsqueda de información en diversas fuentes.
•Promueve el trabajo grupal
- Sus publicaciones cuestionan, motivan la reflexión, e invitan a los ciberlectores a publicar comentarios, inquietudes y aportes al tema en
discusión.
Un blog se convierte en una herramienta de aprendizaje colaborativo
cuando:
- Publica enlaces relacionados y establece relaciones con otros blogs que han publicado
sobre el tema de interés.
Un blog se convierte en una herramienta de aprendizaje colaborativo
cuando:
Los temas publicados son consultados y aprovechados por los ciberlectores
Un blog se convierte en una herramienta de aprendizaje colaborativo
cuando:
Es muy importante consultar siempre el perfil del administrador del blog, para conocer la autoridad
académica de quien publica la información.
Valoración de la información en Blogs
Los blogs son fuentes muy útiles de información. Al ser una herramienta que permite publicar a
cualquier persona que lo desee, es muy importante contrastar la información allí
encontrada.
Valoración de la información en Blogs
•Educación: Observatorio Tecnológico. García, Andrés(2006). Blogs y wikis en tareas educativas. http://observatorio.cnice.mec.es/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=378 Página consultada en Diciembre de 2009
•Blogia. www.blogia.com. Página consultada en Diciembre de 2009
•Universidad de Antioquia y Ministerio de Educación(2009). Campaña de Alfabetización Digital: A que te cojo ratón. Medellín.