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"La arquitectura sólo se considera completa con la intervención del ser humano que la experimenta. En otras palabras, el espacio arquitectónico sólo cobra vida en correspondencia con la presencia humana que lo percibe.” Tadao Ando
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EL ESPACIO PÚBLICO COMO ESCENARIO DEL ARTE
CENTRO DE ARTES VISUALES
Tesis de grado
Cristina A. Bello Viñas
PUCMM 2004-5431
PONTIFICIA UNIVERSIDAD
CATÓLICA MADRE Y MAESTRA Recinto Santo Tomás de Aquino
Facultad de ciencias y humanidades
Escuela de Arquitectura
EL ESPACIO PÚBLICO COMO ESCENARIO DEL ARTE
CENTRO DE ARTES
Proyecto de grado
Cristina Altagracia Bello Viñas
2004-5431
Arq. Gustavo Valdez
Arq. Claudia Mercedes
Arq. Gabriel Ardila
Santo Domingo
República Dominicana
ASESOR: Arq. Raúl de Moya ASESOR: Claudia Mercedes
Dirección
JURADO JURADO
ASESOR: Arq. Gustavo Valdez
PUCMM
gradecimientos
Este trabajo es el resultado de 5 años de esfuerzo y lucha. Hoy
con orgullo puedo decir que valió la pena. Quiero agradecer
primero a Dios, a mi mamá, a mi papá, mis hermanas, asesores,
profesores y amigos, en especial a LAPS y su familia. Agradezco
a ustedes que me tuvieron paciencia, me apoyaron y creyeron en
mí.
Mami, Papi, esto es para ustedes!
Introducción
Marco General Argumentación
Motivación
Problemática
Objetivos
Alcances
Hipótesis
Tema I: Espacio Públicos
1.1 La ciudad
1.2 Tipos de ciudades
1.3 El peatón
1.4 Espacio público
1.5 Tipologías de espacios públicos:
•La calle
•La Plaza
•Tipos de plaza
•Usos en tipos de plaza
•Parque
•Tipos de parques
1.6 Características principales del espacio público.
1.7 Elementos que definen el espacio público:
•Pavimentación
•Arborización
•Mobiliario
•Iluminación
Tema II: El Arte
2.1 Arte
•Conceptos
•Disciplinas
2.2 Arte popular
•Influencia de la tecnología •Arte y sociedad
2.3 Arte Público
Tema III: El Arte en la ciudad
3.1 Aportes del arte al espacio público 3.2 Manifestaciones Artísticas
3.3 Identidad
Tema IV: Espacios arquitectónicos
4.1 Concepto
4.2 Características del espacio
4.3 Cualidades de los espacios de acuerdo
a su percepción
4.4 Espacio Urbano
Conclusión
Recomendaciones
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Vehículo
Artes escénicas
Conceptos: Escenarios
Museo
Teatro
Anfiteatro
Sala de exposición
Comparables
Alcances
Conceptuación
Proyecto
Lugar: Selección del lugar
Historia
Análisis del lugar
Descripción del proyecto
Centro de Artes para Sto. Dgo. Planos y Perspectivas
Pavimentos
Mobiliario
Arborización
Materiales
Bibliografía
"La arquitectura sólo se considera completa con la
intervención del ser humano que la experimenta. En otras
palabras, el espacio arquitectónico sólo cobra vida en
correspondencia con la presencia humana que lo percibe.”
Tadao Ando
Un centro de artes es un lugar en una comunidad destinado a mantener actividades
que promueven el arte y la cultura entre sus habitantes. El Centro de Artes para Santo
Domingo, es un proyecto que surge como síntesis comprensiva de un proceso de
diseño realizado, desde la elección de un tema y un estudio del lugar, hasta el
nacimiento de la primera idea de diseño: un Proyecto como síntesis de RELACIONES
y ELEMENTOS desde el ORDEN ESPACIAL, CONSTRUCTIVO Y FORMAL. El diseño
de este proyecto tendrá como concepto principal las visuales, la conexiones e
interrelación de espacio, los recorridos y escenarios.
El proyecto tiene como objetivo diseñar el espacio público y crear espacios destinados
a la expresión artística y al aprendizaje basándose en el arte público generando
escenarios para expresiones artísticas efectuados para el dominio público,
generalmente exterior y accesible a todos.
13
arco
eneral
Argumentación
Hoy en día el espacio se concibe a partir del tipo de uso que
le dan las relaciones sociales que en él se llevan a cabo. En
el espacio "contemporáneo", una acepción fundamental para
las prácticas comunicativas es la del espacio público, un
escenario virtual que se forma originado en la interacción de
los habitantes de una ciudad. Partiendo de su concepción y
evidenciando la gran pérdida de autonomía del arte en el
espacio público en República Dominicana reparo en la
necesidad de trabajo en esta materia. En un proceso de
consolidación estética, el Arte enriquece el paisaje urbano
permitiendo la movilización de sentidos y fortaleciendo los
niveles de expresión. Dicha movilización de sentidos
establecen la comunión entre el mundo cotidiano y un
espacio que juega el papel de principal medio de
comunicación para los ciudadanos por la inmediatez de la
información que presenta convirtiéndose así en la entidad
social o medio transmisor de la cultura.
Motivaciones
El espacio público, en teoría, posee características inherentes
que lo hacen ideal para convertirse en la plataforma de
comunicación del arte, es decir en ser un escenario del arte
mismo.
Entre sus virtudes posee la inclusividad, es decir, que sea
accesible para todos sin distinción. Otras virtudes son la
forma igualitaria y la apertura, es decir, que nadie tenga
prioridad sobre nadie en el interior del espacio y que no
existan restricciones u obstáculos entre el medio y su receptor,
es decir, el espacio público y el arte.
Otra justificación es que el espacio público juega un papel
esencial en la comunicación entre ciudadanos, se encuentra,
por definición, libre de intereses exclusivos. Su facilidad y
rapidez de acceso permite el intercambio de discursos de
distinta naturaleza, forma y contenido.
En conclusión, no podemos separar el arte de la sociedad, ya
que al tratar de analizar las manifestaciones artísticas que se
han desarrollado y se desarrollan en la calle desde
perspectivas globales, nos enfrentamos a la imposibilidad de
reducir lo artístico de lo social. Dichos fenómenos o materias
se encuentran complementados y difícilmente podría existir el
uno sin el otro, ya que su inclusión mutua es inherente.
Además es claro la necesidad de la sociedad de contar con
espacios de calidad que fomenten la interacción entre ellos y
su ambiente; y que este ambiente sea generador de diversidad
de discursos, un amplificador de discusión y transmisor de la
información.
Problemáticas
•Por la falta de espacios públicos como escenarios del
arte, este ha tenido que refugiarse entre las paredes
protectoras de los museos, viéndose en la necesidad
de limitar su exposición a la sociedad y restringiendo su
naturaleza de bien público.
•La cambiante realidad dinámica urbana y social actual
ha producido en poco tiempo gran cantidad de
complejas situaciones, a las que no se le ha dado
respuesta, o se han dado soluciones rápidas, sin tener
en cuenta posibles problemas posteriores a futuro,
perdiendo así la identidad del espacio.
•Debido al crecimiento población, la ciudad ha tenido
una rápida expansión territorial. En consecuencia a
investigaciones realizadas, se puede afirmar que los
espacios públicos como escenarios del arte no han sido
contemplados de la mejor manera en dicha expansión
por la poca regulación o la no correcta planificación por
parte de la dirección general del planeamiento urbano.
http://www.disenoemergente.cl/imagenes/proyectos/200610/El_Ju
aco_Bejares_espacio_público.jpg
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el art
e. Objetivos
•Estudiar por que el arte sirve para definir el espacio
público.
•Analizar la participación del arte en el espacio público
y su impacto.
•Analizar como ayuda el arte a conformar el espacio.
•Resaltar la importancia de las zonas recreativas de
uso público y como el arte es parte de ella.
•Enfocar la investigación en el impacto del arte urbano
en la época contemporánea y como incide en la
percepción del ciudadano
Alcances
•Definir las zonas recreativas de uso público.
•Estudiar las relaciones existentes entre el espacio
público y el arte urbano.
•Analizar el impacto que incide el arte popular en el
espacio público recreativo.
• Describir los diferente tipos de zonas recreativas de
uso público, de manera tal que podamos comprender
mejor su rol dentro de la sociedad.
•El trabajo se enfocará en demostrar que el arte popular
es un elemento importante en las zonas recreativas de
uso público.
Hipótesis
La intervención artística podría modificar el paisaje
urbano e introducir un cambio en la forma en que las
personas perciben y usan el espacio público. El arte en el
espacio público podría ser una vía para la enseñanza del
ciudadano, ya que el espacio público es escenario de la
interacción social cotidiana y cumple funciones
materiales y tangibles y el arte dirige a la comunidad en
su conjunto. El espacio público da soporte físico a las
actividades artísticas, cuyo fin es satisfacer las
necesidades urbanas colectivas que trascienden los
límites de los intereses individuales.
17
spacio
úblico
Es un área urbana con alta densidad de población en la que
predominan fundamentalmente la industria y los servicios.
Se diferencia de otras entidades urbanas por diversos
criterios, entre los que se incluyen población, densidad
poblacional o estatuto legal, aunque su distinción varía entre
países.
El concepto político de ciudad se aplica a conglomerados
urbanos con entidad de capitalidad y mayor importancia en
la región y que asume los poderes del Estado o nación.
Tipos de Ciudad 1.2
Ciudad Jardín:
Es un centro urbano diseñado para una vida saludable y de
trabajo; tendrá un tamaño que haga posible una vida social a
plenitud, no debe ser muy grande, su crecimiento será
controlado y habrá un límite de población.
Ciudad Genérica:
Es la ciudad sin historia. Es suficientemente grande como para
todos. Es la ciudad liberada del cautiverio del centro, de la
camisa de fuerza de la identidad. Rompe con este destructivo
ciclo de dependencia: no es nada sino un reflejo de la actual
necesidad y la actual habilidad. Es superficial.
Ciudad Collage:
Será la del diseño total, en la cual, tanto el
edificio como la ciudad representaran el orden y
donde la ciudad seria un elemento didáctico.
Ciudad Museo ² :
La ciudad museo surgió como una reacción a las
visiones totalizadoras clásicas y como resultado de la
revolución cultural provocada por la revolución francesa.
La tradición definida como un elemento capaz de lograr
un ambiente social estructurado, un orden, una base
firme desde la cual podamos actuar con la sensación de
seguridad y, por el otro lado, la utopía como medio para
logra una transformación del presente; como una
herramienta para desarrollar la superación hacia un
futuro mejor.
La coexistencia pacifica entre ambos términos se
materializa en lo que se denominara la “Ciudad museo”.
http://www.plataformaurbana.cl/copp/albums/userpics/10009/normal_C
IUDAD_SUBTERRANEA.jpg
Un peatón es la persona que, sin ser conductor,
transita a pie por las vías públicas. También se
consideran peatones los que empujan cualquier otro
vehículo sin motor de pequeñas dimensiones o los
minusválidos que circulan al paso con una silla de
ruedas con motor o sin él.
http://3.bp.blogspot.com/_km8SJfAXsWM/SECAz8oNK2I/AAAAAAAAA
Lo/tt91y8bHD5s/S740/peaton.jpg
¹ https://www.u-cursos.cl/fau/2008/0/DIP-201/2/material_alumnos/previsualizar.php?id_
material=3660
³ ““Los peatones y el trafico urbano”(Miguel, 2000), publicación año 2000.
Instituto Mapfre de seguridad vial.
La Ciudad ¹ 1.1 El Peatón ³ 1.3
² http://journal3.net/spip.php?article339
20
El Peatón 1.3 Espacio Público 4 1.4
Espacio público es el lugar donde cualquier persona tiene el
derecho de circular, en oposición a los espacios privados,
donde el paso puede ser restringido, generalmente por
criterios de propiedad privada, reserva gubernamental u
otros. Por tanto, espacio público es aquel espacio de
propiedad pública, dominio y uso público.
El espacio público es el escenario de la interacción social
cotidiana, cumple funciones materiales y tangibles: es el
soporte físico de las actividades cuyo fin es “satisfacer las
necesidades urbanas colectivas que trascienden los límites
de los intereses individuales”. Se caracteriza físicamente por
su accesibilidad, rasgo que lo hace ser un elemento de
convergencia entre la dimensión legal y la de uso.
Sin embargo, la dinámica propia de la ciudad y los
comportamientos de sus gentes pueden crear espacios
públicos que jurídicamente no lo son, o que no estaban
previstos como tales, abiertos o cerrados, por ejemplo
espacios residuales o abandonados que espontáneamente
pueden ser usados como públicos. Existen también espacios
de propiedad privada pero de uso público como los centros
comerciales que son espacios privados con apariencia de
espacio público.
El espacio público tiene además una dimensión social,
cultural y política. Es un lugar de relación y de identificación,
de manifestaciones políticas, de contacto entre la gente, de
vida urbana y de expresión comunitaria.
En este sentido, la calidad del espacio público se podrá
evaluar sobre todo por la intensidad y la calidad de las
relaciones sociales que facilita, por su capacidad de
acoger y mezclar distintos grupos y comportamientos, y
por su capacidad de estimular la identificación simbólica,
la expresión y la integración cultural. El espacio público
supone, pues, dominio público, uso social colectivo y
diversidad de actividades, características entre las que
existe gran cantidad de posibilidades hasta llegar al
extremo del espacio virtual en Internet, que se configura
actualmente como un espacio público no físico pero de
gran importancia.
http://www.inbogota.com/transporte/ciclovia/imagenes/espacio-
público.gif.
El espacio público abarca, por regla general, las vías de
circulación abiertas: calles, plazas, carreteras, parques,
así como ciertos edificios públicos, como estaciones,
bibliotecas, escuelas, hospitales, ayuntamientos u otros,
cuyo suelo es de propiedad pública.
http://2.bp.blogspot.com/_CvV5e0rddZI/SCdxMK8wK-
I/AAAAAAAAAKE/4K7JebJ6adE/s320/AbbeyRoad1.jpg
Tipologías de espacios públicos 1.5
Espacio vial y peatonal5.
Son los espacios destinados a la conexión intra e
inter urbana para el desplazamiento de vehículos y
peatones.
Son el soporte funcional básico de la movilidad
urbana.
El espacio público abarca, por regla general, las vías
de circulación abiertas: calles, plazas, carreteras,
parques, así como ciertos edificios públicos, como
estaciones, bibliotecas, escuelas, hospitales,
ayuntamientos u otros, cuyo suelo es de propiedad
pública.
4 http://es.wikipedia.org/wiki/Espacio_p%C3%BAblico 5 http://www.concejodeliberante.laplata.gov.ar/digesto/cod_espacio/titulo2.htm
21
La calle 6
Una calle o rúa es un espacio urbano lineal que permite la
circulación de personas y, en su caso, vehículos y da
acceso a los edificios y solares que se encuentran a ambos
lados. En el subsuelo de la calle se disponen las redes de
las instalaciones de servicios urbanos a los edificios tales
como: alcantarillado, agua potable, gas, red eléctrica y
telefonía.
El espacio de la calle es de longitud indefinida, sólo
interrumpida por el cruce con otras calles o, en casos
singulares, por el final de la calle, en una plaza, en un
parque urbano, en otra calle, etc., o por el final de la ciudad
en el límite con el campo.
Los rasgos principales que asociamos a una calle en un
pueblo, una villa o ciudad son:
1.- La calle es, en primer lugar, una vía o camino para ir de
un sitio a otro de la población. La calle, salvo algunas
excepciones, es un espacio de circulación tanto de personas
como de vehículos.
2.- La calle es un espacio público urbano, es el soporte de
las actividades ciudadanas no privadas como: el ir a casa, al
trabajo o a la escuela, el paseo, el juego infantil, encontrarse
con los amigos o los vecinos, etc., y también de las
actividades ciudadanas públicas.
3.- La calle es lineal, la dimensión longitudinal predomina
en ella y en las infraestructuras asociadas (hileras de
casas, de árboles, de farolas, etc.) así como en las
actividades sociales que en ella tienen lugar como son :
las procesiones, manifestaciones, desfiles, etc., así como
las ferias, los mercadillos, las fiestas populares que tienen
su lugar y se desparraman a lo largo de las calles, y como
estas, confluyen en las plazas principales de las
poblaciones.
4.- Los edificios o, en su caso, los solares (futuros
edificios) flanquean la calle, y con ellos asimismo la
envuelven las actividades asociadas: el comercio, los
escaparates, la información, los reclamos publicitarios o
de todo tipo, así como la propia arquitectura, las
esculturas, el diseño y una serie de hechos o
manifestaciones culturales, o estéticas que tienen en la
calle su escenario, como : determinados deportes,
músicas, danzas, artes, etc. y el turismo que se hace y
vive en la calle.
Gustavo Giovannoni decía que las calles que en otros
tiempos se usaban casi exclusivamente para delimitar el
espacio construido y dar acceso a los edificios, se han
convertido, en la ciudad moderna, en contenedores de la
circulación de vehículos y personas, «...las calles son los
verdaderos órganos del movimiento de las ciudades ».
6 Arq. Carlos Romero, Diplomado Arquitectura Ambiental y Urbana. CONEPSA,
Agosto 2008.
http://farm1.static.flickr.com/165/434991124_c49c3cf93a.jpg
22
Plazoleta:
Al igual que la plaza, se caracteriza por ser un espacio
público donde también prevalecen los elementos
arquitectónicos conformantes, sin la connotación masiva de
la plaza. Siendo también la plazoleta de menor escala y las
relaciones mas próximas con los edificios. El espacio
público y los usuarios.
Plaza cívica.
Es un espacio público de intenso uso cotidiano muy
utilizados para eventos cívicos de la comunidad, siendo,
muy importante su UBICACION, representatividad urbana y
su memoria histórica local.
En general, contiene una zona libre que une elementos o
valores representativos del lugar, conteniendo a su vez en
ocasiones arborización a fin de enmarcar dichos elementos,
creando diversas formas de apropiación ciudadana y
recreación pasiva, encuentro y paseo.
7 “Diplomado Arquitectura Ambiental y Urbana”, Arq. Carlos Romero,
CONEPSA.
La plaza 7 :
Es un lugar de lo público por excelencia, resultante de la
agrupación de edificios en torno a un espacio libre;
morfológicamente, la plaza debe ofrecer un lectura unitaria
de espacio, donde predominan los elementos
arquitectónicos que la conforman sobre los elementos
paisajísticos naturales estableciéndose una lectura de
escala edificio-espacio libre, antes que edificio-peatón, factor
que determina su carácter colectivo.
http://farm1.static.flickr.com/209/499757888_ae610d6193.jpg Plaza institucional:
Espacio público representativo de una institución,
escenario para actos relacionados con la misma,
apareciendo incluso diferentes tipos de plaza en un
mismo sector, aunque prevalecen factores formales y
de uso que enfatizan un determinado carácter.
http://www.cdan.info/web/Boletines/0712/images/0712_NOT_Arte_público_Nottingha
m_3.jpg
http://www.plataformaurbana.cl/copp/albums/userpics/10001/normal_stoke_skate_
plaza_UK.jpg
23
Plaza-parque.
Espacio público urbano donde la vegetación posee un
papel especial, al ambientar y enfatizar los elementos
arquitectónicos, este factor ambiental hace que se
generen áreas de descanso o recreación pasiva en sus
ejes verdes, conservando gran parte de su área como
zona dura, útil en encuentros artísticos, colectivos,
culturales y ferias.
Parque
Es un espacio libre situado al interior de la ciudad,
destinado a recreación al aire libre y contacto con la
naturaleza, predominando los valores paisajísticos y
naturales sobre lo arquitectónico conformante o
dispuesto en su interior.
Los parques como un sistema del espacio público deben
construir una estructura verde coherente con la ciudad,
su carácter y escala están determinados por sus
características , dimensiones y uso.
En general, contiene una zona libre que une elementos o
valores representativos del lugar, conteniendo a su vez
en ocasiones arborización a fin de enmarcar dichos
elementos, creando diversas formas de apropiación
ciudadana y recreación pasiva, encuentro y paseo.
Plaza de barrio:
Es un elemento unificador de diversas actividades colectivas
y punto de encuentro e identidad comunitaria. Basa su
significado histórico en una disposición formal que es flexible
y posibilita variadas actividades urbanas, como actos
culturales y religiosos, manifestaciones, mercados, o
simplemente descanso para sus usuarios.
Plaza Metropolitana:
Por su ubicación, se constituye en ente articulador urbano y
formal integral e importante de primer orden dentro del
contexto de la ciudad, además de su significación histórica
donde generalmente ha sido escenario habitual de sucesos
notables relevantes en el desarrollo social e histórico de la
ciudad, teniendo a su vez una connotación que le identifica y
relaciona y le confiere su identidad misma que se confunde a
veces con la de la urbe en la cual se haya emplazada.
Tienen el objetivo de preservar los recursos naturales,
ambientales y paisajísticos, que proveen a la ciudad de
aire puro, recursos hídricos y mantengan el microclima, la
flora. La fauna, ofrecer posibilidades de recreación y
crecimiento cultural de los habitantes, actividades que en
gran medida se desenvuelven en los espacios públicos y
en gran medida en los parques.
Parques zonales:
Tienen por objetivo atender la demanda recreativa de un
determinado numero de habitantes, por lo cual debe contar
con una infraestructura básica que atienda las
expectativas especificas de un fácil acceso y
reconocimiento por el sector de la población que demande
su servicio, ya que puede constituirse en lugar de
encuentro e identidad de las distintas comunidades
urbanas.
Parques metropolitanos:
Ofrece las mas variadas opciones de recreación activa o
pasiva, con carácter ecológico o de preservación
ambiental, debido a que atiende grandes volúmenes de
población; sirve como vinculo cultural y deportivo entre las
diversas colectividades que habitan en la ciudad.
Arq. Carlos Romero, Diplomado Arquitectura Ambiental y Urbana. CONEPSA. 2008
http://roberto_zucco.blogs.com/photos/valencia/plaza_del_ayuntamiento.JPG
24
Parque local o de barrio:
Posee el mayor potencial como espacio urbano para elevar la
calidad de vida de los habitantes, por cuanto allí se vivencia
los beneficios de la vida urbana, la recreación compartida, la
posibilidad de reunión y de expresión, la educación, el deporte
o e descanso.
Por esto es de vital importancia que el parque de barrio sea la
respuesta directa a las expectativas de tiempo libre de una
comunidad especifica. El énfasis en la utilización del espacio
disponible de acuerdo con los grupos de edad debe ser:
•Infancia:
Faceta creativa, lúdica y actividades de interrelación personal.
•Adolescencia y juventud:
El desarrollo físico e intelectual mediante el deporte.
Afianzamiento de los valores cívicos mediante el disfrute
colectivo e identificación grupal.
•Adultos y tercera edad:
Espacio para la expresión cívica y cultural, esparcimiento
mediante deportes, descanso y recreación.
Características principales del espacio
público8 1.6
El espacio público se compone en primer lugar de aquello
que llamaríamos el espacio profano, del latín pro- delante
y fanus - templo, y del espacio sagrado. El primero
expresa la urbanidad, se caracteriza por el libre acceso
(espacio abierto) y por ser escenario de una intensa
actividad social .
Si bien, como toda porción del territorio tiene valor
ecológico, económico y paisajístico, en este prevalece su
valor histórico y cultural, que por estar lleno de memorias,
significados y actividades que trascienden el espacio
interior, y que lejos de ser entendido como un plano sobre
el cual el Estado ejerce su propiedad, debe entenderse
como una complejidad de acciones antropo-urbanas que
se desarrollan en él.
El espacio sagrado, es aquel que confiere la identidad al
territorio como parte de la memoria colectiva, es de
acceso permitido y generalmente construido. En él se
desarrollan actividades con tendencia a lo pasivo; éste
espacio además de los templos, está compuesto por los
edificios públicos, los comunitarios, los edificios de valor
histórico y cultural y en general, por todas aquellas
edificaciones y elementos constitutivos naturales a los
cuales la comunidad concede un valor específico.
8 http://www.unalmed.edu.co/~paisaje/doc4/concep.htm
“Diplomado Arquitectura Ambiental y Urbana”, Arq. Carlos Romero, CONEPSA.
Ambas espacialidades, la profana y la sagrada,
conforman el espacio estructurante de la ciudad, que es
por excelencia, el espacio perenne, aquel que a través
del tiempo mantiene los hitos y los elementos que
identifican la ciudad y su cultura.
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/82/Parque-infantil-praia-
clube.JPG
http://app.idu.gov.co/sist_espacio/images/plaza_espana_1.jpg
25
Al hablar de identidad se hace alusión a las
interconexiones culturales de la ciudad y de sus vínculos
con el entorno ciudadano y su tradición histórica. "La
identidad de una ciudad consiste en un conjunto de rasgos
no meramente aparentes o formales que le dan un aire
propio, que la identifica y la hacen reconocer como tal. La
"identidad" ya indica, etimológicamente, una "identidad
propia" o, si se quiere, la "cualidad de ser uno mismo".
La permanencia de los monumentos urbanos expresa la
colectividad de la ciudad: "Los monumentos, signos de la
voluntad colectiva, expresados a través de los principios de
la arquitectura, parecen colocarse como elementos
primarios, como puntos fijos de la dinámica urbana".
Como bien lo plantea Mac Harg, 1980, los procesos
culturales y naturales son valores sociales: "El valor de los
inmuebles y de los terrenos refleja un sistema de valores
monetarios; podemos admitir que para todo aquello que no
tiene un valor mercantil en el sentido corriente del
término, existe sin embargo una escala de valores; el
Capitolio tiene mayor valor que cualquier casa de
Washington, Independence Hall es más apreciado que
una casa chic de Filadelfia, Central Park vale más que
ningún otro parque en New York. Lo mismo podemos
decir de los valores naturales".
De la misma forma el espacio profano, compuesto
fundamentalmente por el "espacio abierto": lugares de
memoria que en la ordenación moderna del territorio
deben ser objeto de promoción cultural, plazas,
parques, avenidas y calles, que al extenderse por el
territorio, varían su configuración y su extensión,
conforman ese tejido total que le da coherencia a la
ciudad. Existen no obstante, expresiones de lo sagrado
que invaden lo profano; así por ejemplo el monumento
público, que como una extensión del primero, se ubica
en el espacio profano y le da un valor específico,
caracterizándolo y por ende haciendo de él parte de la
identidad de la ciudad.
Al hablar de monumentos, no se hace referencia
únicamente a aquellos elementos que buscan rendir
culto a un personaje, o a un hecho determinado; son
monumentos, todo tipo de fuentes o de obras de arte
localizadas en el espacio profano que logran
caracterizarlo en forma tal, que empieza a hacer parte
de la espacialidad sagrada.
http://www.disenoemergente.cl/imagenes/proyectos/200610/El_Juaco_Bejares_200
61007_espacio_público.jpg
http://www.corrientes.gov.ar/turismo/images/Lugares/placas%20de%20artistas.jpg
http://www.castillejadelacuesta.es/opencms/export/sites/default/webcastilleja/
multimedia/PlazasParquesJardines/ParqueQuevedo/ParqueQuevedo05.jpg http://www.ilustrisima.com/piolass/CALLE57.jpg
26
Elementos que definen el espacio
público 1.7
Un pavimento puede tener diversos tipos de
revestimiento (madera, cerámica, etc.).
Mobiliario Urbano11
El mobiliario urbano que corresponde proveer al
habilitador, está compuesto por: luminarias,
basureros, bancas, hidrantes contra incendios, y
elementos de señalización.
Opcionalmente, el mobiliario urbano que puede ser
instalado en las vías públicas, previa autorización de
la municipalidad es el siguiente: casetas de vigilantes,
puestos comerciales, papeleras, cabinas telefónicas,
paraderos, servicios higiénicos, jardineras, letreros
con nombres de calles, placas informativas,
carteleras, mapas urbanos, bancas, juegos infantiles,
semáforos vehiculares y peatonales.
Pavimentación 10 Es la base horizontal de una determinada construcción
(o las diferentes bases de cada nivel de un edificio) que
sirve de apoyo a las personas, animales o cualquier
pieza de mobiliario.
El espacio privado 9
Por otro lado se ha de entender lo que es el espacio
privado, no sólo como aquel sobre el cual ejercen dominio,
mediante su propiedad, un grupo o persona determinada,
sino como una espacialidad que tiene características
diferentes y que esta compuesta en primer lugar del espacio
individual, que proporciona la intimidad y cuyo acceso es
prohibido (negativo), limitado, como la vivienda bajo su más
estrecha acepción: el techo. Bajo ésta nominación se
incluyen además todas aquellas espacialidades que tienen
un acceso limitado por la propiedad del mismo y nos
referimos a lugares de trabajo, oficinas, fábricas y en
general todos aquellos espacios sobre los cuales existe un
estricto control por parte del interés particular.
En la actualidad, y en la cultura occidental al hablar del
espacio privado colectivo se hace referencia a aquellas
espacialidades controladas y con funciones que expresan la
sociedad de consumo y si bien en ellos prima el interés
particular, su existencia esta ligada a la posibilidad de
acceso que ellos tengan, a partir del espacio profano, como
lugares de servicio a la comunidad
que son su razón de ser. Son expresiones del espacio
privado-colectivo todo tipo de establecimientos abiertos al
público, llámese lugares de disfrute colectivo, (bares,
restaurantes y cines), lugares de ferias y exposiciones, y en
general aquellos destinados a la lúdica o a mercadear
objetos y actividades de la sociedad de consumo (espacios
abiertos).
http://www.pinacal.es/imagenes/asociados/mamfer/Pavimentos/p_Pavimenta
cion_exterior.jpg
http://simbiosisgroup.net/wp-content/uploads/2008/03/114.jpg
10http://www.google.com.do/search?gbv=2&hl=es&q=Es+la+base+horizontal+de+una+deter
minada.
11 “Diplomado Arquitectura Ambiental y Urbana”, Arq. Carlos Romero,
CONEPSA. Agosto 2008.
9 http://www.unalmed.edu.co/~paisaje/doc4/concep.htm http://www.maquinariapro.com/tecnologia/mobiliario-urbano-diseno.jpg
27
Arborización
12 La arborización urbana es el manejo de los árboles para su
contribución al bienestar fisiológico, sociológico y económico
de la sociedad urbana. Tiene que ver con los bosques, otras
agrupaciones menores de árboles, y los árboles individuales
presentes allí donde vive la gente. Esto tiene muchas facetas,
porque las áreas urbanas abarcan una gran diversidad de
hábitats (calles, parques, rincones abandonados, etc.), en los
cuales los árboles producen una gran variedad de beneficios y
de problemas. La morfología de los árboles debe ser tomada
en cuanta a la hora de elegirlos para una intervención en el
espacio público.
Es importante tener en cuenta que existen diferentes tipos de
conjuntos forestales en la ciudad, y que es necesario
reconocerlos para planificar apropiadamente la forma correcta
de manejo. No sólo tienen características biológicas y físicas
distintas, sino que, además, el ser humano actúa o se
interrelaciona con cada uno de ellos de forma diferente. En la
siembra de árboles de diferentes especies en un mismo sitio,
debe tenerse en cuenta la compatibilidad entre estas. Cuando
por razones ornamentales se decide hacer uso de árboles
frutales, debe tenerse en cuenta que sus frutos no deben ser
tóxicos, este requerimiento es obligatorio para cualquier tipo
de cobertura vegetal urbana. A especies que presentan hojas,
flores y frutos que al caer se descomponen en el suelo, deben
evitarse en el entorno urbano, pues dificultan en extremo el
mantenimiento de la cobertura vegetal pública.
Iluminación
13 Por iluminarias se entiende todos aquellos elementos
cuya función es proporcionar al espacio público la
visibilidad nocturna adecuada para posibilitar el normal
desarrollo de las actividades tanto peatonales como
vehiculares, mejorando las condiciones de seguridad
ciudadana.
Una luz adecuada y apropiadamente distribuida, con
una visión normal son elementos esenciales para que el
ser humano pueda tener una visión rápida, adecuada y
fácil, de esta manera poder realizar las diferentes tareas
propias del ser humano.
Sin embargo, la razón de ser de la luminarias en el
espacio público trasciende los requerimientos técnicos
tornándose en elementos potenciales de diseños
definidores, organizadores y enriquecedores de la
estructura y estética del paisaje urbano.
La iluminación adecuada del espacio público es
necesidad incuestionable en la ciudad de hoy. La
iluminación moderna ha buscado crear condiciones de
uniformidad, en especial en las grandes vías,
estructurando el espacio público con un sin numero de
postes prensados para sostener luminarias y no como
elemento importante del diseño urbano.
Se han perdido así dos aspectos importantes de la
tradición urbana:
•La consideración del poste y la fuente de luz como
elemento integral del diseño.
•La posibilidad de dar calidades particulares a los
espacios que se diseñan a través de la iluminación.
•La selección y localización de la fuente de luz debe
relacionar con los aspectos propios del diseño (tipo
de luz, color) con la intensidad necesaria
determinada técnicamente en relación con el área
servida.
• el poste debe diseñarse como un elemento
permanente del espacio público, explotando su
capacidad para ordenar con su localización y diseño
el paisaje urbano.
13 “Diplomado Arquitectura Ambiental y Urbana”, Arq. Carlos Romero,
CONEPSA.
12 “Diplomado Arquitectura Ambiental y Urbana”, Arq. Carlos Romero,
CONEPSA.
http://3.bp.blogspot.com/_T99y5yGnNv8/RmtMuuV3WSI/AAAAAAAAABE
/FPSz3WNO5cs/s400/Polonia.jpg
28
L
r te
Arte 2.1
Conceptos14
El arte es la actividad mediante la cual el ser humano
expresa ideas, emociones o, en general, una visión del
mundo, a través de recursos plásticos, lingüísticos, sonoros,
o mixtos.
El arte es una expresión de la actividad humana mediante la
cual se manifiesta una visión personal sobre lo real o
imaginado.
El arte es una noción abstracta, fruto del concepto del ser
humano, de su obra y de la naturaleza. Se expresa
partiendo de cómo ve la sociedad el mundo en su época.
Pero, sin embargo, es atemporal, porque el observador de
la obra de arte la interpreta según su sistema de valores
actual, revalorizándola cada vez. El observador de una obra
de arte se convierte, así, en artista.
Las primeras manifestaciones de lo que llamamos arte
están relacionadas con la magia: las pinturas rupestres, las
estatuillas de dioses, etc. Según Lévy-Strauss es la
combinación del mito primitivo y la habilidad técnica. Pero el
arte ha evolucionado hasta dejar de tener ese sentido
mágico para pasa a tener, exclusivamente, un sentido
estético. En todas las épocas ha habido una tensión entre
estética y didáctica, según el concepto y la función que se
tuviera del arte. Lo importante no es lo que de realidad tiene
el arte, sino la interpretación que se hace de esa realidad, el
lenguaje del arte.
Disciplinas
Las artes son un fenómeno social, un medio de
comunicación, una necesidad del hombre de
expresarse y comunicarse mediante formas, colores,
sonidos y movimientos, el arte es un producto o acto
creativo.
Los griegos antiguos dividían las artes en superiores y
menores, siendo las artes superiores aquellas que
permitían gozar las obras por medio de los sentidos
superiores, vista y oído, con los que no hace falta
entrar en contacto físico con el objeto observado.
Las Bellas Artes eran seis: arquitectura, escultura,
pintura, música, declamación y danza. La declamación
incluye la poesía, y con la música se incluye el teatro.
Esa es la razón por la que el cine es llamado a menudo
hoy, el séptimo Arte.
http://estilema.files.wordpress.com/2008/01/musico-callejero-2.jpg
Desde Grecia el arte ha estado vinculado a la
naturaleza, la cual se interpreta de forma más o menos
idealizada o realista. Aunque la forma de imitar la
naturaleza cambia con las épocas. Sin embargo,
siempre ha habido una tensión entre realismo y
abstracción, entre la imitación fiel y la idealización más
o menos simplificada.
El arte también, en la medida que interpreta la
realidad, sirve como espejo de la época, y como
vehículo de denuncia social y de transformación
humana. No hay, pues, un concepto de arte universal,
ni un lenguaje universal del arte, cada época y cada
cultura tiene el suyo e interpreta las manifestaciones
artísticas desde su punto de vista.
14 http://es.wikipedia.org/wiki/Arte http://www.clubcroata.cl/croata/imagenes/arte.jpg
31
Las artes menores, según ello, serían las que
impresionan a los sentidos menores, gusto, olfato y tacto,
con los que es necesario entrar en contacto con el objeto:
gastronomía, perfumería y algo que podríamos llamar
cariciería, nombre que se manifestaría en la sensación
experimentada por toda persona en el momento de tocar
un objeto con una superficie especialmente agradable.
Arte popular15 2.2
Arte realizado por el pueblo y para el pueblo,
generalmente de una manera anónima con finalidad
decorativa y con materiales simples y de escaso valor
material. Corresponde a un pueblo y a una delimitación
geográfica, pero no a un periodo histórico.
El arte popular no tiene épocas y la continuidad de
formas, colores, temas y procedimientos son
características propias. No se identifica la persona del
autor, pero puede clasificarse por escuelas o grupos
locales.
En Europa, la diferenciación entre arte popular y arte
culto se remonta al Renacimiento cuando el artista se
individualiza y crea obras de arte para el consumo de
particulares. En ese entonces el arte estaba destinado a
pequeñas minorías, a los sectores de la alta sociedad y
dueños del poder. Ellos eran los clientes potenciales del
arte, que se concretaba con la pintura de caballete, el
culto a la personalidad del artista, quien firma sus obras y
las individualiza, y en el coleccionismo.
http://www.photolatino.com/lightbox/icon/arte/arte_1.jpg 15 http://ar.geocities.com/el_turista_vip/artepopular.htm
32
El e
n la
El arte público en las democracias debe ser proclive a
interrelacionarse activamente con los ciudadanos y a
incluirles en el sistema de funcionamiento de sus
propuestas. De esta forma, la ciudadanía se convierte
en parte de la obra o en constructora de la obra y su
intervención adquiere alcance y significado en una
relación sinérgica de carácter sociocultural. El público
es parte determinante de la experiencia espacial que
procura el arte público. Se trata de respetar sus
derechos de ciudadanía y encauzar la participación y la
democracia.
La dimensión cívica del arte público y la condición de
ciudadano del propio artista se sitúan al comienzo de
cualquier proceso de este tipo de prácticas en el
contexto de la democracia. Plantear el problema de la
ciudad y del arte público es también plantearse el
problema de la cultura urbana porque el arte público,
en cualquiera de sus vertientes es un arte político, del
mismo modo que es un acto de alcance político la
instalación de una escultura en cualquier calle o plaza.
El arte público incorpora funciones, materiales,
significados y métodos de otras disciplinas, lo que
equivale a cuestionar la auto-referencialidad y el genio
del individualismo creador. El patrón del artista
convencional aislado, subjetivo, egocéntrico... que se
compadece con las condiciones sociales, cívicas,
territoriales y funcionales que competen al arte
público. La naturaleza pública de las obras y la
invasión del espacio de la ciudadanía obliga a los
creadores a superar la mera expresión individual,
planteando, en definitiva, la necesidad de volver a
conceptualizar su papel.
Aportes del arte al espacio público21 3.1
21 http://theappleyes.blogspot.com/2009/02/espacio-público-arte-asistido-o-de.html
El arte público se relaciona de un modo muy especial
con la vida, porque hace del público parte de la obra y
se reconoce en la misión de proporcionar la
oportunidad de una experiencia colectiva. Además de
atender al entorno visual y urbano, contrae relación
con el contexto social, cuya gramática lee e interpreta,
con el propósito de cuestionar, subrayar y discutir
situaciones o de dar respuestas eficaces a las
necesidades de los ciudadanos.
http://miradaalarte.com/articulos/media/blogs/all/Mirada20/ARTE-público-
010.jpg
http://sombrasnadamas.files.wordpress.com/2008/06/arte-digital1.jpg http://www.munimadrid.es/UnidadWeb/Contenidos/EspecialInformativo/TemaCulturaYOcio/C
ultura/MuseosMuni/MuseoAireLibreCastellana/Artistas/Esculturas/foto21.jpg
37
Manifestaciones Artísticas 22 3.2
Las manifestaciones artísticas son todas aquellas obras (ya
sean literarias, arquitectónicas, escultóricas, pictóricas...)
que tratan transmitir ideas, sentimientos, sensaciones, ya
que la intención del autor es mostrar al mundo lo que es
capaz de hacer en cualquiera de los ámbitos artísticos, y
que el espectador, el lector, se sienta identificado con ello,
o que sea capaz de apreciarlo.
Un carnaval es una manifestación artística cultural o
celebración pública que tiene lugar inmediatamente antes
de la cuaresma cristiana, con fecha variable (desde finales
de enero hasta principios de marzo según el año), y que
combina algunos elementos como disfraces, desfiles, y
fiestas en la calle. Por extensión se llaman así algunas
fiestas similares en cualquier época del año.
A pesar de las grandes diferencias que su celebración
presenta en el mundo, su característica común es la de ser
un período de permisividad y cierto descontrol. Otras
manifestaciones importante es el bastón ballet o ballet
metropolitano y lo desfiles de bandas musicales23 .
Identidad24 3.3
Cuando hablamos de identidad, hablamos de
identificación, de sentirse parte de algo, o de alguien,
pero este sentimiento es muy arbitrario y ambiguo ya
que la identidad varía según el tipo de persona y su
mentalidad. El concepto de identidad puede significar
para la gran mayoría, ser parte de una patria, pero por
otra parte, se debe indagar y profundizar el conocimiento
de que se compone nuestra identidad, es cierto que la
patria es parte de nuestra identidad, pero no lo es todo.
La identidad como una cualidad personal, involucra el
entorno, la historia y la voluntad, no es una
característica dada sino que debemos desarrollarla y
que sea parte de la historia de nuestra existencia.
Son todos aquellos elementos característicos que nos
distinguen de otro país tales como: los símbolos
patrios, manifestaciones culturales, nuestra moneda,
etc.
La identificación de nuestra autonomía social y cultural
ha estado en medio de tantas otras que poseen su
tiempo y espacio en la historia.
Somos descendientes de diferentes culturas que
también pasaron sus experiencias según su tiempo y
presencia. El tiempo que estamos viviendo esta lleno
de adelantos científicos que nos da supremacía en
cuanto a otros tiempos y sus consecuencias.
http://www.el-bohio.com/carnaval05b/photos/carnaval05b14.jpg
http://images.google.com.do/imgres?imgurl=http://upload.wikimedia.org http://images.google.com.do/images?gbv=2&ndsp=18&hl=es&lr=&um=1&
q=expresiones+artisticas&start=450&sa=N 22 http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20060826200648AAedUAT
23 http://es.wikipedia.org/wiki/Carnaval 24 http://www.prepafacil.com/cobach/Main/ConocimientoYValoracionDeNuestraIdentidad
38
spacios
r quitectónicos
Espacios Arquitectónicos 4.1
Es el elemento primordial de la Arquitectura, al que ella
delimita y pormenoriza. Es aquel delimitado por el volumen.-
Sin embargo son independientes: a veces no coinciden en
sensación y percepción.
A pesar que el ESPACIO se encuentra definido
materialmente por el volumen no siempre coincide con la
forma material que lo delimita, pudiendo variar mediante:
•Niveles interiores (proporción).
•Color y texturas (dimensión visual).
•Transparencias (su dirección.-
Características de los espacios
arquitectónicos 4.2
El espacio se debe definir la calidad y el tipo de espacio que
se pretende manejar.
El recorrido o experimentación directa del espacio interior
de un edificio es una vivencia insustituible. Nos proporciona
un perfecto conocimiento del espacio desde múltiples
puntos de vista, que vienen dados por el movimiento.
con un vistazo y no necesito recorrerlo , suele estar aislado
y desarticulado .
•Espacio Fluido o Dinámico.- Es aquel que para percibirlo
todo necesito recorrerlo.
• Espacio Universal: Es aquel que va a servir para un gran
número de actividades que se van a desarrollar en el (no
tiene una actividad específica) .
• Espacio Particular: Es aquel que se va a utilizar para una
actividad específica y es muy difícil su cambio de uso.
• Espacio Estable: Es aquel que nos da una sensación de
rigidez y seguridad (cochera, bodega).
• Espacio Inestable: Es aquel que se caracteriza por su
ligereza o sensación de desequilibrio.
• Espacio Articulado: Es aquel que esta diseñado
específicamente para la relación que existe entre las
actividades y el mobiliario (Sala de Juegos, Gimnasio).
• Espacio Inarticulado: Va a ser aquel que va llevar una
forma independiente de la actividad que se va a realizar en
el y tampoco considera el mobiliario que se va a utilizar
(Espacio o Salón Multiusos).
El recorrido conlleva una dimensión temporal, la del tiempo
invertido en él. Ya vimos al comienzo de estas páginas
cómo ningún medio de reproducción -dibujo, fotografía, cine,
etc.- puede aportar la experiencia directa del espacio ni su
temporalidad.
•En cuanto a su FUNCIÓN o (papel) en la estructura del
sistema:
•Espacios Servidos: (o que sirvan) aquellos que son el
motivo por los cuales se construyen.
•Espacios Servidores: aquellos que complementan la
actividad funcional en los espacios servidos.
EJEMPLO: En un teatro, la platea de butacas, el foro y el
Foyer son los espacios que sirven o “servidos”; pasillos,
camerinos, cubículo de proyección, son espacios
SERVIDORES. Esta gran subdivisión , muy amplia,
corresponde al arquitecto Louis Kahn, y le permitió un
tratamiento formal , jerarquizado y expresivo.
Cualidades de los espacios de acuerdo a su
percepción:
•Espacio Estático.- Es aquel que se percibe inmediatamente
•Ching, Francis D.K. arquitectura: forma, espacio y orden. Barcelona. España, editorial
GG México.2000.
41
Cualidades de los espacios de acuerdo a
su percepción: 4.3
Espacio Cerrado: Es aquel que no tiene fugas.
Espacio Opresivo: Es aquel que nos da una sensación
de estreches o de incomodidad.
Espacio Expansivo: Se siente psicológicamente que el
espacio se amplia ( Teatro, Cine, Circo).
Espacio Direccional: Es aquel que nos dirige o nos
conduce por su forma a otro espacio.
Espacio sin dirección: Es aquel que no nos conduce a
otro espacio pero tampoco sabemos hacia donde vamos.
Los Espacios van adquirir ciertas características para
percibirlos dependiendo de la forma, textura, color,
iluminación, ventilación , del mobiliario, de la vegetación,
alturas y desniveles.
Espacio Equilibrado: Va a ser aquel que sigue fielmente
un eje de simetría.
Espacio Desequilibrado: Es aquel completamente
asimétrico.
Espacio Abierto: Es aquel que tiene fugas visuales.
.
En cuanto a su relación de espacio interno y
externo:
Espacio cerrado: se percibe como aquel en que las
aberturas no constituyen relación perceptiva con el exterior .
Espacio abierto: aquel en que la relación son el espacio
circundante supera al 50 %, ó si es menor, las aberturas
tienen un claro sentido de relación.
En cuanto a su existencia o realidad:
Espacio Real: aquel definido ó delimitado , a lo menos por
tres paramentos.
Espacio virtual : es aquel que entendemos comprendido
entre un elemento y la distancia a de atracción ó tensión del
elemento.
En cuanto a su acción sobre el individuo:
Espacio “Socio-peto”: cuando las direcciones del espacio
lo expresan como continente y propenden las relaciones
entre los individuos.
Espacio “Socio-fugo”: cuando las directrices del espacio
expresan tal fluidez que evitan las relaciones entre los
individuos.
Tipos de espacios en relación a su forma y
circulación.
Espacios Progresivos: Son aquellos que se perciben
como que crecen o decrecen.
Espacios Progresivos Compuestos: Son aquellos que
se amplían y nos van a preparar a otro espacio y
podemos considerar de sorpresa.
Espacio de Percepción Múltiple: Son aquellos que
tiene varios puntos de percepción.
Espacio con Escala Flexible : Son aquellos en los
cuales vamos a poder modificar la posición de los
plafones, muros, nivel de piso para cambiar la
sensación de escala de lo que se va a desarrollar en el
•Ching, Francis D.K. arquitectura: forma, espacio y orden. Barcelona. España, editorial GG
México.2000.
42
La relación de los espacios se da de tres
maneras:
Directa: Lo único que va dividir al espacio pueden ser los
muebles.
Indirecta: Va a ser aquella que pueda dividir a través de
muros bajos, desniveles en el piso, en plafones, diferentes
formas del espacio.
Espacios sin Relación: Son aquellos que tienen Nula
Relación.
Espacio Urbano 4.4
Definiciones de espacio.
•Extensión indefinida, medio sin limites que contienen todas
las extensiones finitas.
•Parte de esta extensión que ocupa cada cuerpo.
•Distancia entre dos o más objetos
•Cada una de las partes que componen un programa
radiofónico o de televisión.
Espacio Urbano
La comprensión de espacio urbano prescindiendo de
criterios estéticos, exige la consideración, en cuanto a tal
espacio urbano, de todo tipo de espacio intermedio entre
edificios, tanto así que trata de áreas urbanas como
rurales.
Para que un espacio sea urbano no es necesario que
este ubicado en la ciudad, la definición geométrica de
este espacio depende varias veces del envolvente de las
casas.
En este espacio la relación espacio interior / espacio
exterior se presenta conjuntamente, ya que están. El
interior es el protegido contra la temperatura y es
símbolo de privacidad, el espacio exterior es un espacio
de movimiento con zonas públicas, semi-públicas y
privadas.
En el espacio urbano nos encontramos con dos
elementos básicos La calle y La plaza. Se distinguen por
sus espacios interiores, los cuales corresponden a los
pasillos y a las habitaciones. Con respecto a formas
espaciales presentan las mismas características
geométricas.
También se distinguen por las dimensiones de sus
desarrollos de pared y en la especificidad de sus
características funcionales y de su circulación.
Pequeña pieza de metal más baja que los caracteres
tipográficos que sirven para separar palabras.
Espacio verde: espacio reservado a parques y jardines en
una zona urbana.
Espacio Vital: superficie indispensable para vivir una
población dada.
La comprensión de espacio urbano prescindiendo de
criterios estéticos, exige la consideración, en cuanto a tal
espacio urbano, de todo tipo de espacio intermedio entre
edificios, tanto así que trata de áreas urbanas como
rurales.
Para que un espacio sea urbano no es necesario que este
ubicado en la ciudad, la definición geométrica de este
espacio depende varias veces del envolvente de las casas.
•Espacio verde: espacio reservado a parques y jardines en
una zona urbana.
•Espacio Vital: superficie indispensable para vivir una
población dada.
•Ching, Francis D.K. arquitectura: forma, espacio y orden. Barcelona. España, editorial GG
México.2000.
43
onclusiones
El arte ha tendido a estar entre las paredes protectoras de
los museos limitando a la mayor parte de la población el
disfrute libremente de el. Las personas de recursos,
interesados en el arte, pueden costear su apreciación, en
cambio las personas no pudientes están restringidos a
gozar de ese privilegio por su lista de prioridades. Pero
algunas artes, por ejemplo la música o el teatro, también
han estado en las calles casi desde el mismo nacimiento de
las ciudades. Normalmente el arte urbano contemporáneo
suele cumplir una función puramente estética, como las
esculturas que adornan los espacios verdes o el centro de
una plaza.
En otras ocasiones la propia intervención artística se realiza
para modificar el paisaje urbano e introducir un cambio en la
forma en que las personas perciben y usan la ciudad. Pero
esto podría ser un vía para la enseñanza del ciudadano. El
arte, como forma de expresión, tiene derecho ha ser
apreciado por todos y para mi, la ciudad es un escenario
perfecto para eso.
Las relaciones entre el arte y las ciudades son cada vez
mas complejas, multidireccionales e inciertas. Si
tradicionalmente el arte era una “anomalía” cultural
desconectada de la realidad socioeconómica, las
intervenciones artísticas se convirtieron poco a poco en
una forma de análisis critico y en ocasiones, prospectivo.
Muchos artistas deseaban, en realidad, utilizar su trabajo
para intervenir y modificar su entorno. Pero, hoy en día,
muchas de las intervenciones que suceden en el tejido
urbano son consideradas alternativamente arte, política,
diseños o “simples” infraestructuras en función de la
perspectiva e intereses del observador. ¹
Ya que el arte es un agente de cambio social, también
puede ser una forma de revitalizar las actividades de la
ciudad. Partiendo de estas conclusiones un posible
vehículo como repuesta a este tema seria el diseño del
espacio público de un centro dedicado a las artes.
¹ “Arte y Espacio Público”, Gestión cultural El Portal Iberoamericano,
No16 Arte Público, 2008.
http://arquitecturas.files.wordpress.com/2007/01/pav-thumb1.jpg
Entendiendo la Ciudad como el conglomerado de flujos
económicos, sociales y culturales, de personas e
información, donde en el espacio público, radica la
importancia y valor que ésta representa. Se asimila los
Espacios de uso Público no sólo como los centros de
convergencia social y cultural, de concentración de masas a
que son llamados, si no más bien, como un escenario que
se actualiza diariamente, siendo este el reflejo y estado
actual del desarrollo y la materialización de las aspiraciones
del ciudadano.
45
ecomendaciones
•El espacio público debe estar dotado de los servicios que
ayudan al ciudadano a cubrir sus necesidades en la vía
pública.
•La arborización es una parte importante de cualquier diseño
a nivel urbano por lo cual no debe faltar.
•El Arte popular tiene finalidad decorativa y con materiales
simples y de escaso valor material.
•La plaza debe ofrecer un lectura unitaria de espacio, donde
predominan los elementos arquitectónicos que la conforman
sobre los elementos paisajísticos naturales.
•Los parques como un sistema del espacio público deben
construir una estructura verde coherente con la ciudad, su
carácter y escala.
•Las zonas recreativas de uso público deben ser diseñadas
para dar una respuesta directa a las expectativas de tiempo
libre de una comunidad especifica, haciendo énfasis en la
utilización del espacio disponible de acuerdo con los grupos
de edad .
•En los espacios públicos se debe restringirse el acceso en
zonas de alta vulnerabilidad.
•El sistema de espacio público debe incluir una gama de
escalas y tipos de espacios.
•En la siembra de árboles de diferentes especies en un
mismo sitio, debe tenerse en cuenta la compatibilidad
entre estas.
•A especies que presentan hojas, flores y frutos que al
caer se descomponen en el suelo, deben evitarse en el
entorno urbano, pues dificultan en extremo el
mantenimiento de la cobertura vegetal pública.
•Cuando por razones ornamentales se decide hacer
uso de árboles frutales, debe tenerse en cuenta que
sus frutos no deben ser tóxicos, este requerimiento es
obligatorio para cualquier tipo de cobertura vegetal
urbana.
•La morfología de los árboles debe ser tomada en
cuanta a la hora de elegirlos para una intervención en
el espacio público.
•La consideración del poste y la fuente de luz como
elemento integral del diseño.
•La posibilidad de dar calidades particulares a los
espacios que se diseñan a través de la iluminación.
•La selección y localización de la fuente de luz debe
relacionar con los aspectos propios del diseño (tipo de
luz, color) con la intensidad necesaria determinada
técnicamente en relación con el área servida.
http://3.bp.blogspot.com/_YgU5CnCXyaw/Rv__bIzVTQI/AAAAAAAAABM/pwOBBs
whyhA/s400/2004_1_gran.jpg
•El poste debe diseñarse como un elemento
permanente del espacio público, explotando su
capacidad para ordenar con su localización y diseño el
paisaje urbano.
47
"Las ciudades son organismos vivientes cuyas células son
nuestra arquitectura".
Felipe Soleri.-
•El espacio público debe estar dotado de los servicios que
ayudan al ciudadano a cubrir sus necesidades en la vía
pública.
•La arborización es una parte importante de cualquier diseño
a nivel urbano por lo cual no debe faltar.
•El Arte popular tiene finalidad decorativa y con materiales
simples y de escaso valor material.
•La plaza debe ofrecer un lectura unitaria de espacio, donde
predominan los elementos arquitectónicos que la conforman
sobre los elementos paisajísticos naturales.
•Los parques como un sistema del espacio público deben
construir una estructura verde coherente con la ciudad, su
carácter y escala.
•Las zonas recreativas de uso público deben ser diseñadas
para dar una respuesta directa a las expectativas de tiempo
libre de una comunidad especifica, haciendo énfasis en la
utilización del espacio disponible de acuerdo con los grupos
de edad .
•En los espacios públicos se debe restringirse el acceso en
zonas de alta vulnerabilidad.
•El sistema de espacio público debe incluir una gama de
escalas y tipos de espacios.
Recomendaciones
•En la siembra de árboles de diferentes especies en un
mismo sitio, debe tenerse en cuenta la compatibilidad
entre estas.
•A especies que presentan hojas, flores y frutos que al
caer se descomponen en el suelo, deben evitarse en el
entorno urbano, pues dificultan en extremo el
mantenimiento de la cobertura vegetal pública.
•Cuando por razones ornamentales se decide hacer
uso de árboles frutales, debe tenerse en cuenta que
sus frutos no deben ser tóxicos, este requerimiento es
obligatorio para cualquier tipo de cobertura vegetal
urbana.
•La morfología de los árboles debe ser tomada en
cuanta a la hora de elegirlos para una intervención en
el espacio público.
•La consideración del poste y la fuente de luz como
elemento integral del diseño.
•La posibilidad de dar calidades particulares a los
espacios que se diseñan a través de la iluminación.
•La selección y localización de la fuente de luz debe
relacionar con los aspectos propios del diseño (tipo de
luz, color) con la intensidad necesaria determinada
técnicamente en relación con el área servida.
http://3.bp.blogspot.com/_YgU5CnCXyaw/Rv__bIzVTQI/AAAAAAAAABM/pwOBBs
whyhA/s400/2004_1_gran.jpg
•El poste debe diseñarse como un elemento
permanente del espacio público, explotando su
capacidad para ordenar con su localización y diseño el
paisaje urbano.
Las artes escénicas son el estudio y la práctica de
toda forma de expresión capaz de inscribirse en el
universo del Teatro, la Danza y la Música; y en el mundo
del espectáculo en general.
Llamamos sala de espectáculos a cualquier
espacio arquitectónico construido
especialmente para realizar en él cualquier tipo de
espectáculo en vivo, ya sea teatro (drama), danza,
música, etc.
Este espacio, aparte de notables diferencias producidas
por los distintos conceptos que del espectáculo se han
tenido a lo largo de la historia, mantiene inalterable una
cierta disposición de ámbitos dependiendo de la
utilización que de ellos se haga. Nos referimos a aquellas
zonas que van a albergar los dos elementos esenciales
para que el espectáculo se produzca: los actores y el
público. Cada uno de dichos elementos, necesita de su
propio espacio, delimitado, para desarrollar con la mayor
comodidad posible la actividad para la que está
destinado.
http://es.wikipedia.org/wiki/Artes_esc%C3%A9nicas
51
Un proyecto marcado con carácter de dedicación a la
juventud, que se materializa en aspectos como ocio, cultura,
formación y mercado laboral, rodeado de un corredor verde.
• Albergue juvenil
•Centro de Artes Escénicas
•Palacio de Congresos
El Parque de la Juventud Ponferrada, España.
Centro Nacional de las artes, México.
http://www.cenart.gob.mx/html/arquitecc.html
El Centro Nacional de las Artes (Cenart) es un espacio del
Consejo Nacional para la Cultura y las Artes dedicado a la
educación e investigación artística que se ha convertido, desde
su creación, en noviembre de 1994, en un importante foco de
difusión cultural.
Su fin es redefinir los enfoques y alcances de la educación
artística -sus contenidos y métodos- bajo los principios de
respeto a la especificidad de la formación artística, como
fomento de la interdisciplinariedad y acercamiento de los
artistas, investigadores y público en general a las escuelas. Las
escuelas fueron diseñadas considerando las necesidades
específicas de cada disciplina, y responden a la nueva
concepción educativa que caracteriza al Centro Nacional de las
Artes. El espíritu de interdisciplina y vinculación con la práctica
profesional que orienta al proyecto se concreta a través de
espacios comunes que permiten el encuentro entre estudiantes
de las diversas disciplinas. Puntos clave
Como espacio especialmente dotado para la formación de los
artistas mexicanos del siglo XXI, responde a una nueva
concepción del proceso enseñanza-aprendizaje de las artes,
producto de la reflexión en el seno de cada comunidad
académica y artística.
La capital del Bierzo está gestando un proyecto innovador y
vanguardista que apuesta por el urbanismo más inteligente
en convivencia con el esplendor del medio natural que
caracteriza a la comarca. El Parque de la Juventud, el
proyecto estrella del actual equipo de Gobierno que dirige el
popular, Carlos López Riesco, es toda una apuesta por poner
el punto final definitivo que permita a Ponferrada decir adiós
a la gran deuda que supuso la montaña de carbón de la
MSP, ubicada en pleno casco urbano desde la década de los
años veinte hasta 2003.
La Ciudad de las Artes y las Ciencias
Es un complejo arquitectónico, cultural y de
entretenimiento de la ciudad de Valencia (España). El
complejo, diseñado por Santiago Calatrava y Félix
Candela.
La Ciudad de las Artes y las Ciencias está situada al final
del viejo cauce del río Turia, cauce que se convirtió en
jardín en los años 1980, tras el desvío del río por la gran
riada de Valencia en el año 1957. Constituye, hoy en día,
el mayor reclamo turístico de la ciudad de Valencia.
http://www.elmundo.es/elmundo/2008/08/26/castillayleon/1219734550.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Ciudad_de_las_Artes_y_las_Ciencias
54
Central Park, Nueva York
Nueva York tiene más de 113 km² de parques y
22 kilómetros de playas públicas. Entre sus principales
espacios verdes se encuentran:
Central Park, de 3,41 km² (en un rectángulo de 4 km x
800 m), está situado en Manhattan. Es el parque más
visitado de los Estados Unidos, con unos 25 millones de
turistas al año, y aparece en numerosas películas y
programas de televisión, lo que también lo ha convertido
en uno de los parques urbanos más famosos del mundo.
El parque es dirigido por Central Park Conservancy, una
empresa privada sin ánimo de lucro, que tiene un
contrato con el Departamento de Parques y Ocio de
Nueva York. Central Park linda por el norte con la Calle
110, por el oeste con la calle Central Park Oeste, por el
sur con la Calle 59 y por el este con la Quinta Avenida.
http://es.wikipedia.org/wiki/Nueva_York#Parques
Los tramos de estas
calles que pasan
alrededor de Central
Park son conocidos
normalmente con el
nombre de Central
Park Norte, Central
Park Sur y Central
Park Oeste,
respectivamente. La
Quinta Avenida, sin
embargo, conserva su
nombre a pesar de
lindar con el parque
por el borde este. El
parque fue diseñado
por Frederick Law
Olmsted y Calvert
Vaux. Mientras que
gran parte del parque
parece natural, tiene
varios lagos
artificiales, dos pistas
de patinaje sobre hielo,
y áreas de hierba
usadas para diversas
actividades deportivas.
El Oriental Arts Center de Shanghai fue el proyecto con el
que Waagner-Biro Austria Stage Systems pudo entrar en el
mercado de China.
Con el Oriental Arts Center de Shanghai, Waagner-Biro
Austria Stage Systems está presente también en el mercado
chino.
Se suministraron componentes para el teatro (1.100
asientos), la sala de conciertos (2.000 asientos) y el odeón
(300 asientos). Para este teatro nuestra empresa fabricó
cinco plataformas elevadoras de dos pisos, una carra con
plataforma giratoria incorporada, una carra de puente
plegable, dos trampillas, así como más de 100
accionamientos de escenario superior. Para la sala de
conciertos se colocaron 18 plataformas elevadoras tipo
pantógrafo.
“Con el Oriental Arts Center surge un edificio de arte, de
enigmas y cultura”, dice Paul Andreu, el arquitecto de esta
moderna construcción. El Oriental Arts Center se parece a
una orquídea mariposa y está rodeado por un gran parque.
Se inauguró este gran complejo de 23.350 m² en Abril del
2005.
Oriental Arts. Center, Shanghái, China
http://www.waagner-
biro.at/CDA/main/ES/BT/Referenzen/Opernhaeuser/Oriental_Art_Center/index,method=mai
n.html
55
CENTRO DE ARTES público
El espacio público como escenario del arte
• Planteamiento del conjunto, su operación y como se relacionan.
• Relación del proyecto con la ciudad
• Percepción del lugar y su imagen. Recorridos perceptuales
• Concepto formales del espacio público generado.
• Demostrar que el arte aporta características y calidad al espacio
público.
• Principalmente dirigido a estudiantes en general.
alcan
ceS
57
CON
CEPT
UAL CENTRO DE ARTES público
El espacio público como escenario del arte
Conce
ptos
ESPACIO
público
CNM ENTD
TEATRO público ABIERTO
(PROPUESTA)
ESPACIO
público
GENERADO
RECORRIDOS
CONEXIONES
VISUALES INTERRELACION DE ESPACIOS
Escenarios
59
Ubicación 64
CR
ISTA
L B
ELLO
CONSERVATORIO
NACIONAL DE MÚSICA 65
lugar
Antiguo zoológico.
Parque de Diversiones
Quisqueya Park.
Av. Tiradentes, entre la av.
Bolívar y Pedro Henríquez
Ureña. Sec. La Esperilla.
Pulmón verde
29
1.9
7 m
Área total:
113,225.3m2
66
BREVE HISTORIA DEL
CONSERVATORIO NACIONAL DE MUSICA
El Conservatorio Nacional de Música, fue fundado el 12 de
febrero de 1942 por la ordenanza No. 59942 como Institución
de Enseñanza Superior de la Música sustituyendo al recordado
Liceo Musical del gran Maestro José de Jesús Ravelo (Don
Chuchú).
Su primer Director fue el reconocido Director de Orquesta e
investigador alemán Edward Fendler. Los subsiguientes
Directores han sido todos dominicanos.
Cronológicamente:
•Juan Francisco García
•Manuel Simó
•Manuel Rueda
•Manuel Marino Miniño
•Licinio Mancebo
•Margarita Luna
•Frank Hernández
•Floralba Del Monte
•José Enrique Espín Santiago.
Actualmente ocupa el cargo de Directora la Prof. María Irene
Blanco.
Los Sub-directores han sido los profesores:
María Blanca Lamarche
Vitalia Félix Vda. Almonte
Aura Marina del Rosario
Dante Cucurullo
Sonia Peralta de Piña (actual).
Asistentes Académicos:
Profesor Josué Santana Céspedes
Samuel Herrera Báez (actual).
El Conservatorio Nacional de Música fue establecido en el
nuevo edificio de la Plaza del Conservatorio el 24 de febrero del
1994, en la Ave. Bolívar Esq. Alma Mater, Santo Domingo.
En él han obtenido su formación musical la gran mayoría de los
músicos más destacados del país, tanto compositores,
instrumentistas y solistas como maestros. El Conservatorio
Nacional de Música es la única escuela de enseñanza superior
de la música en la República Dominicana.
OBJETIVOS INSTITUCIONALES:
1) Formar recursos humanos en las distintas especialidades
musicales: Ejecutantes de los distintos instrumentos, maestros
de música, directores de orquesta, directores de coros,
compositores y profesionales técnicos en disciplinas como la
Ingeniería de Sonido, Afinación y Reparación de Pianos,
Informática Musical y otras.
2) Estructurar planes de estudio cuyo perfil determine en sus
egresados un nivel de conciencia sobre la importancia de la
formación artística y de la música en particular, la actividad
económica y el bienestar y desarrollo general del país.
3) Organizar actividades de extensión artística en la
comunidad que contribuyan al desarrollo artístico cultural y
musical tales como: conciertos, recitales, charlas
seminarios, simposios, festivales, cursos especiales,
publicaciones de prensa, radio y TV y otros medios,
edición de libros, Grabaciones en CD. Y Video.
4) Promover el acercamiento con otras Instituciones
oficiales y privadas para la realización concertada
coordinada y armónica de proyectos de conservación,
desarrollo y difusión del patrimonio cultural artístico del
pueblo dominicano y de la humanidad.
http://bellasartes.gov.do/cnm.htm
67
Visión: Para la sociedad dominicana presenta necesidades
culturales, artísticas y tecnológicas que deben ser suplidas
por instituciones que coadyuven de una manera al progreso
de nuestro pueblo. Nosotros como entidad formativa e
informativa ponemos nuestros recursos humanos y
materiales al servicio de esos altos fines
Misión: Promover la educación, investigación , arte, y la
tecnología, poniendo gratuitamente a disposición del público
usuario los materiales bibliográficos o no bibliográficos,
apropiados para satisfacer sus necesidades de información
y cultura. También realiza una serie de actividades de
extensión cultural.
Los Servicios que ofrecemos al público
Definición de Servicio: En la Biblioteca República
Dominicana ofrecemos la oportunidad de consulta de libros,
enciclopedias, bibliografías, anuarios, directorios, historia,
geografía, atlas y lectura de carácter general, para el
público en general. También ofrecemos los servicios de
hemeroteca, donde contamos con periódicos y revistas.
Tenemos el servicio de canje, donativo y difusión a través
de nuestras actividades que abarca a colegios privados,
escuelas públicas, clubes culturales y otras bibliotecas. Otro
servicio que ofrecemos es el de alquiler de los salones, los
cuales, fueron diseñados para la presentación de
exposiciones de obras de arte, eventos científicos y
culturales como conferencias, reuniones, charlas, congresos
y todo tipo de actividad tendente al desarrollo y crecimiento
humano. para diversas actividades, y el alquiler del salón de
exposiciones.
Nombre del trámite: Solicitud de material bibliográfico para
consulta interna o solicitud de donación o canje de libros
mediante una comunicación escrita.
Descripción General: Para consultas bibliográficas, las
personas deben depositar sus pertenencias a la entrada y
luego pasar al mostrador para llenar los trámites de lugar.
Para canjes o donaciones deben enviar una solicitud por escrito
al director general de esta institución.
Instrucciones Específicas: Los usuarios deben llenar un
formulario de préstamo interno con sus datos y los del libro,
periódico o revista que vayan a utilizar.
Documentos Requeridos: A los adultos en general, la cédula
de identidad personal, para los estudiantes de media, su carnet
de estudiante y finalmente los de básica no necesitan presentar
ningún documento.
No requiere de pago para el uso de nuestros servicios.
http://www.webweaver.nu/clipart/img/entertainment/music/baby-grand-piano.jpg
http://www.littlehandsmusic.com/Merchant2/graphics/00000001/Becker_Violin.jpg http://bellasartes.gov.do/cnm.htm
68
A la hora de elegir el lugar para el proyecto hay que reconocer cuales son los elementos
importantes del entorno inmediato que se puedan expresar y traducir en términos espaciales,
recreativos y didácticos. El lugar obtiene potencialidades que aportan al proyecto como las
vías importantes que rodean y accesan al proyecto donde existe un flujo de transporte
público importante y es considerado pulmón verde de la zona. La cercanía a universidades
importantes y escuela es uno de los puntos a favor ya que el proyecto esta dirigido
especialmente a jóvenes estudiantes. Está ubicado en una zona próxima a lugares de
vocación artística y cultual como son la plaza de la cultura y Bellas artes. El corredor de
estudiantes es un acceso peatonal importante desde la universidad estatal UASD donde
tendrán acceso los estudiantes de todas las carreras y clases sociales. La memoria colectiva
del lugar, como lugar de encuentro cultural, artístico y de ocio es una de las potencialidades
mas importante.
70
Vías
Universidades/
Escuelas
Corredor estudiantes
Plaza Cultura
Bellas Artes
Conexión
72
74
76
PULMONES VERDES
Nuestro lugar, se convierte en un de
los pocos pulmones que posee la
ciudad de santo domingo . Siendo
este un atractivo para el desarrollo
de actividades que mantengan este
espacio de respiro.
NORTE
78
Lugares dedicados
al desarrollo del arte
y la cultura
Forman una trilogía de espacios
que definen claramente una zona,
conformándola en la zona donde se
realizan las mayoría de
manifestaciones artísticas del país.
NORTE
80
UNIVERSIDADES Y
COLEGIOS
Nuestro proyecto es un punto
importante en el centro del
desarrollo de todo este
movimiento estudiantil,
convirtiéndose así en un
atractivo para el desarrollo del
mismo.
NORTE
82
Destinos
Pasan o no por la
zona del proyecto
Pasan en su mayoria
por el proyecto
No pasan por el
proyecto
Muestra la importancia del
proyecto como centro de una
zona muy conglomerada.
Viene a conformarse como un
respiro para toda la zona.
NORTE
84
VIAS ESTE-OESTE
VIAS NORTE-SUR
Estas vías que afectan el proyecto son vías en su mayoría
secundarias, pero son de gran importancia para la ciudad,
por eso son bastante transitadas.
NORTE
86
COMERCIAL
TODO EL DIA
MIXTO
TODO EL DIA
INSTITUCIONAL
HASTA 5:00 PM
UASD
HASTA 11:00 PM
Si estudiamos la ave. Tiradentes nos damos cuenta que hay un
tramo a lo largo de toda la vía, que muere su uso luego de cierta
hora en la tarde, provocando un hueco dentro de toda esta vía que
se mantiene todo el día en constante movimiento. Precisamente
este bloque de la vía que muere es el que afecta directamente al
proyecto, lo que enfatiza más la idea de desarrollar un proyecto
que reanime esa zona y produzca un constante movimiento, así
como dar oportunidades de desarrollo a toda esa población
estudiantil proveniente de la UASD que en su mayoría pasa por el
lugar para llegar a sus respectivos destinos.
NORTE
88
VIAS OESTE - ESTE
VIAS ESTE - OESTE
Como esta conformado el flujo vehicular en la zona,
determina los diferentes accesos al proyecto y los puntos
que deben generar espacios eficientes para la ciudad.
PUNTOS DE ENTAPONAMIENTOS
DOBLE VIAS
NORTE
90
MENOR RUIDO
OLORES
MAYOR RUIDO
NORTE
92
PLANO FIGURA - FONDO NORTE
94
NORTE
PLANO FONDO - FIGURA
96
PLANO USO DE SUELO
NORTE
98
PLANO VERDE
NORTE
100
TOPOGRAFIA
NORTE
43 44
45
41
42
44
43
44
102
NORTE
lugar
PRO
YEC
TO CENTRO DE ARTES público
El espacio público como escenario del arte
Diseñar un centro de artes visuales donde los volúmenes sean
representados estéticamente y enfocar el diseño en el espacio
público que conforman dichos edificios. Este espacio será el
escenario de manifestaciones artísticas.
proyec
to
106
Teatro Abierto
Área verde. monumento-hito.
Planta libre, zona de eventos techada.
Plaza.
Parqueos
Plaza
Espejo de agua. Esculturas
Anfiteatro. Grafitis
Bares y restaurantes.
Zona de exposición
Plaza y parque integrados.
Área comercial
CNM
ENTD
Cueva Santa Ana
Parque de luz
Pasarela. Expo pintura.
NORTE
Programa
de áreas.
109
1
3
4
5
6
Plaza Luces
Plaza
Exposiciones
Información Teatro Abierto
Galería de Pinturas
Área de eventos
Cuevas Santa Ana
Bares\Restaurantes
Anfiteatro
Cafetería
Grafitis
Parque
2
Plaza Comercial .
Espejo de agua (esculturas)
Parqueos
NORTE
DESCRIPCION DE AREAS
El proyecto consta con diversas áreas que no
solo se relacionan con el tema, sino que ofrece
una respuesta al entorno inmediato.
Por eso dividiremos la huella del proyecto en 6
zonas importantes, las cuales son descritas a
continuación:
Zona 1:
Está compuesta por una plaza-parque que da la
bienvenida a los edificios existentes y responde
a la necesidad de área verde de los exclusivos
edificios habitacionales de la avenida Pedro
Henríquez Ureña, aprovechando que es una
avenida de rápido tránsito vehicular y poca
actividad comercial.
Zona 2:
Corresponde a una plaza comercial céntrica de
ventas de artesanías y suvenires acompañada
de una pasarela sobre un espejo de agua,
escenario de esculturas contemporáneas.
Zona 3:
Da lugar a un parque de luz y a 2 niveles para
400 parqueos.
Zona 4:
Contiene un teatro abierto para conciertos y
obras teatrales con capacidad para 700
personas, así como también una galería de
pinturas, área de eventos y las cuevas de Santa
Ana, siendo esta un área protegida, escenario de
pictografías taínas.
Zona 5:
Esta zona está conformada por los
Bares\Restaurantes, anfiteatro, cafetería, muros
de grafitis libre, etc.
Zona 6:
Plaza de exposiciones de fotografías y paneles
informativos.
110
avimentos
Checkerblock®
Hormigón armado vibro moldeado - Gris/Beige
- Textura lisa fi na - Colocación sobre arena
compactada - 38Kg.
Vibrated/molded reinforced cast stone - Grey/
Beige - Fine smooth texture - Over compacted
sand - 38Kg.
A: “Passeig de Can Branques. Campdevànol,
Barcelona”
“Passeig de Can Branques. Campdevànol, Barcelona”
B: “Zona de aparcamineto en la Villa Olímpica.
Barcelona”
“Car park zone in “Villa Olímpica”. Barcelona”
Alameda®
Jose Antonio Martínez Lapeña / Elías Torres
Hormigón bicapa semiseco prensado - color
albero en masa
Vibrated / pressed cast stone - Albero colour
“La Alameda de Hércules. Sevilla”
Ada®
Enric Mirallles / Benedetta Tagliabue
Hormigón semiseco prensado - Ocres - Salido
del molde - Colocación sobre lecho de arena
- 39Kg./120Kg.
Semidry pressed cast stone - Ochers - As
it leave the mould - Over a bed of sand -
38Kg./118Kg.
“Diagonal Mar. Barcelona”
Pavimento: Hormigón
permeable.
Textura circular.
El hormigón permeable, conocido también como hormigón sin
finos, es un tipo especial de hormigón con alto grado de porosidad
que permite el paso del agua a través de su estructura.
Tradicionalmente, se usa en estacionamientos, áreas de tránsito
ligero y paso de peatones, entre otras aplicaciones. Su gran
ventaja es permitir que el agua de las precipitaciones pluviales se
filtre a través de su estructura porosa, lo que reduce el
escurrimiento de aguas contaminadas. Si bien es cierto, que este
tipo de hormigón se ha utilizado durante muchos años,
recientemente ha ganado mayor atención debido a que se le
considera como un material de construcción sostenible por su
eficiente manejo de las aguas pluviales.
130
obiliario
Tram recto/curvo®
Miguel Milá
Hormigón armado - Gris
granítico/beige
- Decapado e hidrofugado -
Anclado con
tornillos - 650kg.
Reinforced cast stone -
Granite grey/beige
- Acid etched and
waterproofed - Anchored
with screws - 650kg.
Tram recto/curvo®
Miguel Milá
Hormigón armado - Gris
granítico/beige
- Decapado e hidrofugado -
Anclado con
tornillos - 650kg.
Reinforced cast stone - Granite
grey/beige
- Acid etched and waterproofed -
Anchored
with screws - 650kg.
131
Boomerang®
Andreu Arriola / Carme Fiol
Hormigón - Rojo Alicante (RA) -
Decapado e
hidrofugado - Apoyado sin anclaje -
1850kg.
Cast stone - Reddish Alicante (RA) -
Acid
etched and waterproofed - Free-
standing
- 1850kg.
obiliario
Bis®
Xavier Isart
Hormigón armado - Gris granítico -
Decapado
e hidrofugado - Simplemente apoyado -
1.400kg.
Reinforced cast stone - Granite grey -
Acid
etched and waterproofed - Free-standing
- 1.400kg.
132
Villette®
Bernard Tschumi / Jean-
Francois Erhel / Ursula
Kurz
Hormigón armado -
‘Lentillas de vidrio’
- Consultar color - Pulido
e hidrofugado
- Empotrado - Radios:
Recto / 3m / 5m / 8m
/ 12m / 18m / 33,5m /
44m. - 500kg.
Reinforced cast stone -
‘Glass lenses’
- Consult colour -
Polished and
waterproofed
- Embedded - Radius:
Right / 3m / 5m / 8m /
12m / 18m / 33,5m /
44m. - 500kg.
Sócrates banca/cubo®
Jordi Garcés / Enric Sòria
Hormigón - Gris claro/negro - Pulido e
hidrofugado - Apoyado sin anclaje - 1.750kg
banca - 370kg cubo
Cast stone - Light grey/black - Polished and
waterproofed - Free-standing - 1.750kg
bench - 370kg cube
obiliario 133
obiliario
Naguisa®
Toyo Ito
Hormigón armado - Gris blanco - Decapado e
hidrofugado - Pulido superfi cie superior - Simplemente
apoyado - 2.450kg radio 7500 - A.
2.250kg radio 7500 B - 2.750kg radio 11000
A - 2.600kg radio 11000 B
Reinforced cast stone - Light grey - Acidetched
and waterproofed - Polished on top
- Free-standing - 2.450kg radius 7500 A
- 2.250kg radius 7500 B - 2.750 kg radius
11000 A - 2.600 kg radius 11000 B
134
obiliario
Xurret System®
Abalos & Herreros
Hormigón - Beige/gris/rojo - Salido de
molde
decapado suave - Simplemente
apoyado
- X: 1.300kg. - U: 2.550kg. - RR:
2.525kg.
- E: 1.320 kg. - T: 2.525 kg.c
Cast stone - Beige/granite grey/red - As
it
leaves the mould soft acid-treated -
Freestanding
- X: 1.300kg. - U: 2.550kg.
- RR: 2.525kg. - E: 1.320kg. - T:
2.525kg.
135
Yarg®
Enric Pericas
Tapas de fundición pintadas oxirón negro forja
- Marco de acero galvanizado - Empotrado en
pavimento - 160kg.
Cast iron covers painted with black forge
oxiron - Galvanized steel frame - Embedded at
paving level - 160kg.
obiliario
Carmel 100/120/160/Circular®
Enric Pericas / Estrella Ordóñez
Marco de hormigón armado - Gris granítico - Decapado e
hidrofugado
- Empotrado a nivel de pavimento - Marcos: 200kg C-100 / 274kg C-
120
/ 380kg C-160 / 102kg C-Circular - Aro de fundición de aluminio
pintado
oxirón negro forja - Aros: 18kg C-100 1 aro / 44kg C-120 2 aros /
66kg
C-160 2 aros / 44kg C-Circular 2 aros
Reinforced cast stone frame - Granite grey - Acid etched and
waterproofed
- Embedded at paving level - Frames: 200kg C-100 / 274 kg C-120 /
380kg C-160 / 102 kg C-Circular - Cast aluminium iron ring painted
with
black forge oxiron - Rings: 18kg C-100 1 ring / 44kg C-120 2 rings /
66kg
C-160 2 rings / 44kg C-Circular 2 rings
Lugares donde se encuentra
las Jardineras.
136
obiliario
Morella Bin®
Helio Piñón
Chapa acero Cor-Ten - Oxidado y
barnizado
- Anclado con tornillos - 35kg/50
litros.
Cor-Ten steel sheet - Oxidized and
varnished
- Anchored with screws - 35kg/50
litres.
Neo-Prisma 420/320/100®
Ramón Forcada
1. Neo-Prisma Hormigón.
Hormigón armado, gris granítico, anclada mediante espárragos
roscados y empotrada. 420: 225kg / 320: 170kg / 100: 50kg.
2. Neo-Prisma Madera.
Madera de pino de Flandes, tratada al autoclave, anclada mediante
espárragos roscados y empotrada.
420: 90kg / 320: 70kg / 100: 20kg.
3. Neo-Prisma Acero.
Acero galvanizado, pintado oxirón, anclada mediante espárragos
roscados y empotrada. 420: 150kg / 320: 100kg / 100: 35kg.
Todos los modelos con puerta de registro en fundición de aluminio.
Equipo Neoprisma 420/320:
- Lámparas electrónicas fl uorescentes compactas 3 PLT x 42W.
(9600 lumens). Caja de conexión a tierra. IP 54.
- Cuerpo exterior: difusor de policarbonato transparente y remates
superior e inferior de fundición de aluminio acabado granallado.
- Cuerpo interior: soporte de lámparas y defl ectores
anticontaminación
lumínica en acero inoxidable AISI 316.
Equipo Neoprisma 100:
- Lámpara electrónica compacta integrada PLE-T 15W. No precisa
equipo auxiliar de conexión.
- Cuerpo exterior: difusor de policarbonato translúcido y remates
superior e inferior de fundición de aluminio acabado granallado.
1. Neo-Prisma Hormigón.
Reinforced cast stone, granite grey fi nish, acid etched and
waterproofed.
420: 225kg / 320: 170kg / 100: 50kg.
2. Neo-Prisma Madera.
Flanders pinewood, autoclave treatment.
420: 90kg / 320: 70kg / 100: 20kg.
3. Neo-Prisma Acero.
Steel sheet painted with oxiron anchored with threaded bolts to
foundation 110 mm below fi nished ground level.
420: 150kg / 320: 100kg / 100: 35kg.
All models with door for cable access in stainless aluminium alloy.
Electrical equipment Neoprisma 420/320:
- 3x42W. compact fl uorescent lamps.(9600 lumens). Fused
connector
with earth return – IP54 rated.
- Internal: lamp holder and baffl e plates in AISI 316 stainless steel.
- External: clear polycarbonate diffuser, and covers in stainless
aluminium alloy.
Electrical equipment Neoprisma 100:
- 1x15W. compact fl uorescent lamp.
- External: clear polycarbonate diffuser, and covers in stainless
aluminium alloy. ESPACIO URBANO. EDIFICACIÓN URBAN SPACE. BUILDING Elementos urbanos / Urban elements
Pavimentos singulares / Singular pavements Proyectos especiales / Special projects
137
Estructuras de acero.
Área de exposiciones y quioscos.
Cubierta policarbonato translucido.
Estación de oriente, Lisboa (Portugal)
Fuente: http://www.techosbaires.com.ar/techo_poliacrilico.html ateriales
7 m x 7 m
138
rborización
Delonix regia, también conocido como Ponciana
Real', Flamboyant o flamboyán
Palma real, Roystonea Regia O.F. Cook
Árbol de almendra. Terminalia catappa.
Bambú, onomatopeya de Malasia
Ceiba pentandra
139
Mimosa saman Jacq., Samanea saman (Jacq.) Merr.
rborización
Sauce (desambiguación). arbol "javilla" o Hura crepitants (Euphorbiaceae);
Colubrina arborescens, o Colubrina ferruginosa.
“corazon de Paloma”.
Árbol de Caucho
140
142
odelo de Trabajo
143
1 2
3 4 5 6
N
O
R
T
E
1 2 3
4 5 6
N
O
R
T
E
1 2 3
4 5 6
N
O
R
T
E
1 2
3 4 5 6
N
O
R
T
E
1 2 3
4 5 6
N
O
R
T
E
1 2
3 4 5 6
N
O
R
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