“EL JOVEN INDIANA JONES Y LA CIUDAD SECRETA”

ANÁLISIS LITERARIO DE OBRAS INFANTILES

Realizado por:

Rodrigo Baquerizo Macías

Séptimo Año de Educación Básica “B”

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ANÁLISIS LITERARIO DE LA OBRAS INFANTILES

Título de la obra: El Joven Indiana Jones y la ciudad secreta

Autor: Les Martin.

Lugar y fecha de nacimiento: Estados Unidos, 1934.

Resumen:

Inicio: Era el año de 1914 y el joven Indiana Jones tenía 14 años cuando su

padre, el profesor Henry Jones, lo llevó a Turquía por una investigación que él

debía hacer sobre las cruzadas. El profesor pidió a Indy que invitara a su amigo

Herman, pues tendría con quien distraerse, además la tía de Indy que cuidaba

de él durante las vacaciones de verano se había enfermado y no había podido

hacerse cargo de él. El profesor Jones solo deseaba que Indy lo dejara trabajar

en su investigación y que no se metiera en problemas.

Nudo: La primera ciudad que visitaron fue Constantinopla donde observaron

cómo un hombre alto tenía una bolsa misteriosa. Luego llegaron a la ciudad de

Konya donde nuevamente encontraron al hombre pero esta vez junto a un

personaje conocido como “derviche danzante”. Ellos al verse espiados por los

dos muchachos los secuestraron y los llevaron a una ciudad secreta

subterránea, pues los necesitaban para realizar un ritual donde obtendrían el

poder del cuchillo que usó Caín contra Abel, si los asesinaban a ellos, pues su

sangre era inocente.

Desenlace: Indy y Herman al verse próximos a ser usados en una ceremonia

de sacrificio roban con un látigo el cuchillo de mano del Rey y empiezan a

tirárselo entre ellos. El Rey alcanza a cogerlo pero se corta y muere de

contado. El Conde al ver esto, quiso robarse el cuchillo y asesinar a los chicos,

pero en este intento cae por un gran ducto de ventilación y muere. Los chicos

logran salir de la ciudad secreta y regresan a la ciudad donde el Profesor Jones

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los estaba esperando. Regresan a Estados Unidos pues la Primera Guerra

mundial estaba a punto de estallar.

Clasificación de los personajes:

Por su actuación

Protagonista Indiana Jones, porque de él se trata la historia.

Antagonistas El conde Igor y el Rey Zed, porque durante toda la

historia son los villanos.

Oponentes Su amigo Herman, porque en ocasiones le advertía

del peligro y se oponía a sus aventuras.

Coadyuvantes Una anciana turca y su bebé quienes los ayudaron a

escapar en una ocasión del Rey Zed.

Por su importancia

Principales Indiana Jones, El Conde Igor y el Rey Zed, porque de

ellos se habla más en la historia.

Secundarios Profesor Henry Jones, porque aparece solo en ciertas

partes de la historia y Herman porque su participación

es intermedia.

Extras Los súbditos del Rey Zed, porque tienen una

participación mínima.

Por su evolución

Planos Indiana porque durante toda la historia siempre está

en busca de aventuras y peligro. El Rey Zed y Conde

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Igor porque siempre quisieron obtener el poder del

cuchillo de Caín.

Redondos Herman, porque momentáneamente cambia su

opinión sobre las aventuras de Indiana.

Ambientación física: Turquía ciudades de Constantinopla y Konya,

además la ciudad secreta subterránea.

Narrador: Tercera persona, porque ningún personaje de la historia, la narra.

Ejemplo: “-¡Constantinopla!- exclamó el joven Indiana Jones”.

Tiempo gramatical: La obra “El joven Indiana Jones y la ciudad secreta”

presenta sus verbos en pasado. Ejemplo: “El muchacho sacudió la cabeza,

maravillado”.

Lenguaje empleado: Descriptivo, porque se describen las escenas y

personajes con mucho detalle. Ejemplo: “La pintura del barco se caía a

pedazos y su casco estaba oxidado. Hasta la tripulación iba desarrapada”.

Relación del título con el contenido de la obra: Existe relación pues

el Joven Indiana se introduce en una ciudad subterránea hasta ahora

desconocida y secreta.

Valores y antivalores:

Perseverancia entre Indy y Herman cuando no dejaron que el rey Zed se salga

con la suya.

Amistad entre Indy y Herman al siempre estar unidos al estar como rehenes del

rey Zed.

Ambición al que el rey Zed quería todos los poderes del cuchillo de Caín sin

saber que ese acto lo llevaría a la muerte.

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Relación del cuento con la vida diaria: El crimen, porque creen con el

poder de la violencia se logra conquistar naciones y dominar el mundo.

Tema central de la obra: Espíritu aventurero y la curiosidad.

Rodrigo Baquerizo Macías

Séptimo Año de Educación Básica “B”