HISTORIAS DEL MES

1. NOSOTROS. Aldara, Patricia y Aurora llegan a este número 18.

2. MERCADO DE EUROS. Pieza a pieza consolidamos el tema 3 de Matemáticas.

3. DÍA MUNDIAL DE LOS

DERECHOS DE LOS NIÑOS. “Cada niño que viene al mundo nos dice: Dios aún espera algo del hombre” Rabindranath Tagore.

4. BANA. Llegó el alter ego de Pilla a clase para acompañar a Ena (Ruska).

5. DÍA MUNDIAL DE LA

DIABETES. La señora Glucosa busca la llave Insulina para entrar en su casa Célula.

6. LA CLASE DE MÚSICA. Desde el último piso del Colegio os describimos el aula de los sonidos y las melodías.

¡LEEDNOS!

EDITORIAL

Intenso se mostró este mes en la clase de 3ºA. Cayeron las hojas de los árboles caducos y nosotros levantamos el paño de nuestros días mundiales aprendiendo cómo la señora Glucosa necesitaba encontrar su llave de insulina para entrar en la casa célula, y conociendo los derechos de los niños. Levantamos las manos para saludar marcialmente en nuestra primera ceremonia del ejército de Soldados de la Ortografía, y abrimos los brazos para recibir a Bana, nuestra nueva mascota, y al maravilloso director de Ruska y Pilla TV, Ginés Vázquez. Levanten ustedes también las manos, si así a bien lo consideran, para aplaudir a los esforzados participantes en los concursos de tablas de multiplicar, en el de la descripción del animal inventado, en el de los exploradores gramaticales o en la trepidante aventura del mercado de euros. Sigan nuestros pasos para conocer el misterio de A Liga dos Superheroes da Lingua GalegaA Liga dos Superheroes da Lingua GalegaA Liga dos Superheroes da Lingua GalegaA Liga dos Superheroes da Lingua Galega, la excursión a la nueva potabilizadora de nuestra ciudad, las leyendas de nuestro padre Miño y de la laguna de Cospeito y la espectacular visita de los miembros del Muralla Rugby Club de Lugo (gracias Pili y Manolo). Las hojas se cubrirán de nieve y permanecerán en el suelo, pero este noticiero volverá a levantarse el mes que viene.

Director Editorial de El Noticiero de Ruska y Pilla

Hola, estoy describiendo a mi amiga Aldara. Es alta, tiene los ojos marrones y verdes, nariz pequeña y los dientes grandes. Los brazos son más pequeños que las piernas. Es buena, lista, se esfuerza por trabajar, y seguro que le daría comida a un pobre. Aldara ahora mismo lleva el chandal y sus tenis son Geox.

Hola, me llamo Iker y voy a describir a mi amiga y compañera de atrás, Patricia. Describir a los compañeros se hace para conocer a los amigos y saber como son. Patri tiene el pelo marrón con mechas amarillas.Casi siempre lleva horquillas. Tiene las cejas y los ojos pequeños y marrones. Las pestañas son un poco grandes. La nariz es grande y la boca la tiene pequeña como una castaña. Los labios son rojos como la sangre. Tiene los dientes blancos como un chicle de menta fresca.

Suele llevar una braga pequeña porque tiene el cuello bastante pequeño, y los brazos bastante grandes, igual que sus manos. Es pequeña porque tiene las piernas pequeñas y usa zapatos pequeños. Tiene el carácter bastante bueno, por eso habla poco en clase. Su comida preferida son los huevos fritos. ¡Y aquí acaba mi descripción! ¡Hasta el próximo número!

Hola, me llamo Desi y os voy a describir a Aurora. Es pequeñita y fuerte, en el recreo siempre juega al fútbol. Es guapa, tiene los ojos grandes y su pelo es de color marrón. Su cara es redonda y bonita. Su nariz es redonda. Sus manos son medianas y sus piernas son largas. Su cuello es mediano. No le gusta que le peguen, pero sí que le gusta la DS. Su animal favorito es el perro. Su deporte favorito es el fútbol Tiene unos pendientes con forma de rosa y casi siempre lleva una cinta en el pelo. ¡Adiós, hasta luego!

Hola, me llamo Alex Fernández Pardo y tengo ocho años. Nací el 12 de Mayo en el hospital viejo, lo han abandonado y me da pena. Bueno, voy a describir a Bana, que representa a Pilla. Ena representa a Ruska porque es la mayor, y Bana es la pequeña. Ahora llevamos a Ena y Bana juntas a nuestras casas. Hoy le toca llevárselas a Nuria. Bana es suave y pequeña. Sus ojos son de color marrón oscuro, marrón clarito y blanco. Su nariz es de color negro. Su cuerpo es de color marrón, muy, muy clarito. Y sus patas son iguales. Su cola es pequeña. Su boca está cerrada, la de Ena está abierta. Si le haces cosquillas en la barriga no hace nada porque es un peluche. Ésta ha sido mi descripción de Bana, que es muy mona y pequeña.

Hola, soy Nuria, una redactora de El Noticiero de Ruska y Pilla. Os voy a contar como es el aula de música para que sepáis como es. Bueno, ahora os empiezo a describir el aula de música. No es como una clase normal de un colegio. Está en el último piso del colegio, tienes que subir una rampa. Es un sitio friísimo, bueno, templado. Las mesas no son pupitres, son mesas pero no tienen donde guardar libros, es decir, son mesas. Es como una buhardilla. Tiene unas vitrinas donde guardan piedras y minerales. Allí sólo se da música y también puedes ir a ver las piedras. La pizarra es de un verde más claro que una pizarra normal de una clase. También es más pequeña. Hay instrumentos, claro es el aula de música. Hay guitarras, xilófonos, tambores, panderetas, bongos… Las mesas están a cada lado, por lo tanto, dejan un pequeño pasillo para andar. Allí sólo van a dar música los de la ESO y su profesora se llama Cristina. Tocan todos los instrumentos, seguro que tocan tantos que debe ser muy difícil, pero claro, están en la ESO. Debe de ser agotador y hay que tener buena memoria. Así que para cuando estéis en la ESO, preparaos. Así termina la descripción del aula de música.

¡Hola! Soy Iria y os voy a contar qué hicimos el Día Mundial de la Diabetes. La diabetes es una enfermedad, que si la tienes, hay que tener cuidado con el azúcar. Para saber que tienes esa enfermedad, te vas poniendo poco a poco enfermo, tendrás mucha sed, mucha hambre e irás mucho al baño. Hay dos tipos de diabetes: tipo 1, el de los niños y tipo 2, el de los niños. El tipo 2 se puede controlar con pastillas, pero el tipo 1 te tienes que pinchar cada poco.

Si el azúcar lo tienes bajo, tienes que comer; si lo tienes alto, tienes que hacer ejercicio. ¡Esta enfermedad no se puede curar! Después de que Fus nos contara esto, nos explicó como hace el hermano de Iker para pincharse porque es diabético. Fus nos contó también un cuento que se titulaba “El tren que se quedó sin fogonero”. Había una vez un médico que llegó a Pamplona, era un médico muy especial que entendía todos los idiomas

Un día observó a unos niños y niñas hablando. Uno llamado Borja, estaba desesperado por explicarles algo. El médico educado, se presentó, y Borja le dijo que intentaba explicar qué era la diabetes. El médico se hizo amigo de ellos y se quedó explicándoselo. Después hicimos un cómic de un niño llamado Justin que explicaba, que aunque seas diabético, se hace lo mismo que quien no lo es. Bueno, adiós, hasta el próximo noticiero.

Hola, soy Sara, una periodista de

El Noticiero de Ruska y Pilla, y os

voy a presentar el Día Mundial de

los Derechos de los Niños.

Hicimos este día porque los niños

tienen muchos derechos que los

adultos deben hacer que se

cumplan. También hicimos un vídeo

en el que participamos todos.

Ahora os voy a decir los derechos

y un resumen de lo que dicen.

1º Derecho a la vida. El niño debe

disfrutar de calidad de vida.

2º Derecho a la salud. El niño que

esté enfermo debe ser atendido.

3º Derecho a la educación. Todos los

niños deben aprender a disfrutar y

participar en actividades.

4º Derecho a la familia. Un padre o una madre no pueden

abandonar a su hijo.

5º Derecho a la protección contra cualquier discriminación.

Todos los niños poseen derecho a tener una raza, sexo, idioma

o religión.

6º Derecho a la protección contra los malos tratos. Todos los

niños deben ser respetados.

7º Derecho a la protección contra la explotación. Los niños

tienen derecho a ir al colegio y no trabajar.

8º Derecho a la paz. A los niños no se les puede condenar a

muerte ni a torturar.

9º Derecho a la identidad. Todos los niños tienen derecho a un

nombre y una nacionalidad.

10º Derecho a la libertad de expresión. Los niños tienen

derecho a opinar

TereTereTereTeresa Iglesiassa Iglesiassa Iglesiassa Iglesias porporporpor Jagoba de la Cruz ReboloJagoba de la Cruz ReboloJagoba de la Cruz ReboloJagoba de la Cruz Rebolo

Jagoba: ¿Cuántos años llevas en este colegio? Teresa: 11 años.

J: ¿Por qué decidiste hacerte profesor? T: Porque me gusta trabajar con los niños. J: ¿Cuál es el recuerdo más bonito que guardas de todos estos años? T: Ver mejorar a mis alumnos. J: ¿Qué asignaturas impartes? T: Lengua Castellana, Gallego y Cultura Clásica J: ¿Cuál es tu favorita? T: Lengua Castellana.

J: ¿A qué cursos das? T: 3º y 4º de la ESO. J: ¿Te gustaría dar otras asignaturas o a niños de otras edades? T: Sí, no me importaría

J: ¿Qué te hubiese gustado ser de no haberte hecho profesor? T: Profesora.

J: ¿Qué es lo que más te gusta de tu trabajo? T: Estar en contacto con los niños y

jóvenes. J: ¿Y lo que menos? T: Nada. J: De los profesores que has tenido, ¿de

cuál guardas un mejor recuerdo? T: Una profesora de Lengua que se

llamaba María Luisa. J: ¿Eras buen estudiante? T: Normal.

Hola, soy Rodrigo y os voy a contar la leyenda de A Lagoa de Cospeito Un día un vagabundo iba paseando por un pueblo pidiendo, pero nadie le daba dinero. La última casa era la de un hombre pobre que le ofreció su única ternera y le dejó

quedarse a dormir.

A la mañana siguiente aparecieron todas las casas inundadas menos la del pobre, por la laguna que antes no existía. Dicen que el vagabundo era Jesús o la Virgen María disfrazada. Y algunas noches suenan las campanas de la antigua iglesia del

pueblo.

Por último os voy a decir por qué lo hicimos. Pues lo hicimos porque en Coñecemento estábamos estudiando las aguas superficiales.

¡Hola! Me llamo Antía, una redactora de El Noticiero de Ruska y Pilla, y os voy a contar la excursión a la potabilizadora nueva que está en la carretera de Ombreiro. Fue el lunes 28 de noviembre. Lo hicimos porque en el tema 3 de Coñecemento do Medio estábamos dándolo, y Fus decidió que fuéramos para que aprendiésemos más sobre el agua. Uno de mis compañeros preguntó para qué servía un botón. Era para mandar agua a las casas. Luego fuimos a un sitio donde había auga, parecía una piscina porque había unas rayas que parecían las que separan las calles de la piscina, pero era una máquina que limpiaba el agua y la llevaba a unos tanques verdes y grandes. Después fuimos con una chica a dos laboratorios, en uno nos enseñó un máquina que miraba si el agua tenía cloro o no. Si echabas un agua que tenían allí, que no tenía cloro, marcaba 000, y si echabas del grifo te daba por ejemplo, 003. En el otro laboratorio había una máquina que echabas agua y le dabas, por ejemplo a 50 grados, el agua tenía que quedarse así, sino estaba estropeada.

Y esto es todo, ¡os veo en el siguiente noticiero!

¡Hola! Me llamo Patricia. El mercado de euros sirve para aprender a pagar y a contar si nos devolvían bien el cambio. Había seis niños que tenían una tienda que se llamaban: uno Fichelandia, otro Supermercado de Ikercito, otro Supermercado de Nuria y otro Construcción de Iria. Cada niño tenía tres compañeros y formaban un grupo. El grupo que consiguiera más piezas, ahorraran más dinero y tuviesen la construcción más original, ganaba. Todas las tiendas tenían 100 euros y los repartían a su grupo para comprar piezas y poder hacer la figura. Cada grupo tenía que pensar una figura para hacer con las piezas. Por ejemplo nosotros hicimos un robot, otro grupo también un robot, otro un señor montado en una lancha, otro una casa, otro un elefante y otro un castillo. Cada grupo tenía que contar cuanto dinero tenía: uno 109 euros, otro 92,51 euros, otro 86,25 euros, otro 102,49 euros, otro 121,26 euros y otro 92,67 euros. El mercado de euros duró dos horas y pico. El grupo que más recaudaron y tenían más piezas fue el de Pablo Fernández.

El concurso de tablas de multiplicar era de las del 2 y del 3. Se va de dos en dos y el gana pasa a la siguiente ronda hasta la final. Para responder hay que levantar la mano, si tardas es rebote para el otro, y si fallas es punto para el otro. Fus dijo que no nos podíamos disgustar, ni llorar, ni insultar, ni hacer cosas de esas. Y cuando acaban la partida se tienen que dar la mano.

En la primera ronda se hacen 3 preguntas. En la segunda participa menos gente pero es más interesante con 5 preguntas. En la tercera ronda eran ya muy pocos, pero cada partida era más larga a 7 preguntas. Y la final eran dos y era la partida más larga a 9 preguntas. Ya se acabó, un beso y adiós.

de

PABLO

FONSECA

JOVER

Hola, soy el redactor de El Noticiero de Ruska y Pilla, Pablo Fernández Pérez. Hoy os voy a contar como se hizo Exploradores Gramaticales. Antes de nada os voy a contar los ganadores de este juego: David, Raquel, Sofía, Aurora y Pablo Fonseca. Exploradores Gramaticales es un juego para encontrar nombres en un texto. Era del libro “El Principito”. No os puedo copiar el texto, porque el “jefe” de nuestro periódico no lo tenía en clase.

Ahora os voy a entrevistar a Pablo Fonseca. ¿Cómo hiciste para encontrar los nombres? Pensar, y luego rodearlos. ¿Y cuáles creías que no eran nombres pero pusiste porque pensabas que sí eran nombres? Uno, dos, tres y cien mil. ¿Te gustó el concurso? Sí. ¿Qué sentiste al ganar? Un cosquilleo.

Redactor:Redactor:Redactor:Redactor: Aurora Cabado Goás � Fotografía:Fotografía:Fotografía:Fotografía: Luis Abel

¡Hola!, soy Aurora y os voy a contar la visita del mes. El Muralla Rugby Club de Lugo. Los balones de fútbol americano son más pequeños que los balones de rugby. El balón de rugby si cae, bota un poco pero va hacia donde quieres. Cuenta la leyenda que en 1823, durante un partido de fútbol, nació un nuevo deporte, el rugby. El rugby es un juego en el que el objetivo es llevar la bola más allá de la línea de meta o ensayo de los oponentes, y posarla en el suelo. El terreno de juego es de 100x70 metros. Los palos miden 3 metros de alto y 5,6 de ancho. Sólo se puede pasar hacia atrás, y les dan unos placajes fuertísimos. Hay que hacerlo por debajo de los hombros. A veces le dan patadas al balón. Existen 4 formas diferentes de puntuación: ensayo, transformación, golpe de castigo y bote pronto. El ensayo vale 5 puntos y se marca cuando se apoya la pelota más allá de la línea de ensayo del equipo contrario. El golpe de castigo vale 3 puntos cuando se produce una infracción de los oponentes. En el equipo hay un pilier izquierdo, pilier derecho, talonador… El balón debe pasarse a los jugadores del equipo hacia atrás. También hay juego al pie, se puede patear la pelota. El rugby es un deporte de contacto. Las situaciones de contacto pueden ser mecanismo para crear los espacios en el campo. El jugador que tiene el balón puede ser placado y te dejan por lo menos, 3 segundo en el campo. Un equipo tiene 15 jugadores. Hay que llevar cascos blandos. La melé es el medio de iniciar el juego después de una infracción menor o si resulta imposible jugar el balón. El lanzamiento por el lateral es el medio para reiniciar el juego después de que la pelota haya salido por el lateral. Los dos equipos forman con sus ocho delanteros en dos hileras perpendiculares. También juegan las chicas al rugby. El árbitro está en el campo y ve todo lo que pasa. Te echa una amarilla y te tienes que sentar diez minutos. Nadie puede protestar al árbitro. Existe el Rugby 7 o Seven. También el Rugby Cinta, los jugadores llevan dos cintas de un color cada una. Hicimos después un juego en el que el balón no podía tocar el suelo y nos lo teníamos que pasar entre los de nuestro equipo. Había que llegar a diez pases. Ganó mi equipo, siempre me la pasaban a mi y fue muy divertido. Manolo, el padre de Manu Couce siempre iba del equipo que tenía la pelota. ¡Hasta el próximo noticiero!

¡Hola! Me llamo Paulo y soy un o de los reporteros de El Noticiero de Ruska y Pilla. Os voy a contar las tres leyendas del rió Miño que nos contó Fus en clase. No os creáis que sólo hay tres, porque hay muchas más, pero éstas son las más interesantes. La primera, y la que más me gusta es ésta: “A Bruxa Irimia”. Cuenta la leyenda que en la sierra de Meira vivía una bruja, en unas tierras que pertenecían a unos monjes. Tenía que pagar por ellas, se negó y los monjes la querían echar. Ella se enfadó mucho e hizo un conjuro que tapó el nacimiento del río de piedras, mientras gritaba- este río é Miño. Por eso le quedó ese nombre. También se dice que convierte a los hombres pecadores en piedras, ¡así que mucho cuidado! “A xacia de Ortelle”. Un chico de Ortelle, al que le gustaba mucho pescar en el río Miño, un día vio una sirena cerca del castro de Marce. Se enamoraron, el chico la llevó a bautizar y luego se casaron. Tuvieron hijos a los que les gustaba mucho el agua y siempre se estaban bañando. Al padre esto no le gustaba nada, y tuvo una gran discusión con su mujer.

Ella se fue de casa y a los niños los echó. Su mujer regresó a su pueblo en el fondo del río, pero como estaba bautizada, la mataron. Su marido fue a buscarla pero sólo encontró sus restos. ¡Es tristísima! ¿Verdad? “A Virxe e o Neno”. Un día, María, José y el niño Jesús, escapando de Herodes, llegaron a Portomarín. La Virgen María llevaba a Jesús en su colo sobre un burro del que tiraba José. Cuando llegaron a la orilla del río Miño, vieron que sus aguas hacían mucho ruido. Como María no quería que despertaran a Jesús, dijo –río Miño, río Miño, pasa quedo e caladiño, non espertes o meu Neniño, que xa o levo durmidiño. El río Miño le hizo caso y pasaron todos sin problemas. También se dice que una de las rocas aún queda la pisada del burro. ¿Qué haría Herodes? Bueno, esto ha sido todo, y espero que os gustaran las leyendas. ¡Hasta el próximo noticiero!

Hola, me llamo Sergio y os voy a contar lo del animal inventado. Os voy a decir cuáles eran los grupos: Raquel y Sergio, David y Antía, Aldara y Deso, Patri y Carlota, Nuri e Iker, Aurora y Sofi, Iri y Pablo Fonseca, Manuel y Rodri, Paulo y Lidia, Manu Couce y Jagoba, Alex y Carlos, Sara y Pablo Fernández. Los ganadores fueron Iker y Nuri e inventaron al “Lagartomovil”. Os voy a contar lo que escribieron. Somos unos exploradores que se llaman Nuri e Iker. Nosotros descubrimos que en este mundo hay muchos animales nuevos, y uno de ellos es el Lagartomovil. Respira por tres agujeros, tiene boca y labios muy amarillos. Es de color amarillo y verde claro Ve a las rosas y se pone enfermo.

Somos unos exploradores que se llaman Nuria e Iker. Nosotros descubrimos que en este mundo hay muchos animales nuevos, y uno de ellos es el Lagartomóvil. Tiene el pelo punki como un dj de discoteca. Tiene cuatro ojos y las pestañas grandes como las torres gemelas. No tiene nariz, pero tiene unos agujeros en la cara que le permiten respirar. Tiene los labios amarillos como un limón. La barbilla la tiene con más escamas que su cuerpo verde. Tiene el cuello tan pequeño como dos hormigas. Su tronco es largo como la mesa del presidente del gobierno. Tiene seis patas normales de lagarto. Tiene tres ombligos y una cola pequeña con un altavoz, por eso se llama Lagartomóvil. Vive en el mundo de Yupi que está en el centro de la Tierra. Se alimenta de cualquier cosa que haya a su alrededor, como flores en peligro de extinción. Tiene un sexto sentido que es que puede estar dentro de una persona, y el resto de sentidos los tiene como una persona normal. Se puede reproducir por dos modos: besando una rosa amarilla y roja, y mediante huevos de Pascua, pero no de chocolate, sino de cáscara de colores llamativos. Y aquí acaba nuestra descripción de nuestro llamativo animal.

El Lagartomovil , boceto ganador. Autores: Nuri Blanco e Iker González. Jurado: Samer.

Hola, soy la redactora de El Noticiero de Ruska y Pilla, Carlota, y tengo 8 años. Os voy a contar qué es la ceremonia de Soldados de la Ortografía Hacemos Soldados de la Ortografía para aprender a escribir muy bien, requetegenial. ¿Sabíais que se puede pasar de soldado raso a cabo?

Ahora os voy a contar quiénes fueron cabo. La primera es Raquel Ameijide, la segunda Nuria Blanco, la tercera Iria Carballido, el cuarto Paulo Cortón, la quinta Sofía Darriba, el sexto Alejandro Fernández, el séptimo Pablo Fernández y la octava Antía Fernández. Todos estos son cabos y todos los que quedan son soldados de primera o soldados rasos.

Los que llegaron a cabo, como Antía Fernández Vázquez, se esforzaron mucho en hacer el dictado especial. Bueno, El Noticiero de Ruska y Pilla sólo se hace en 3ºA, y espero que os gustara.

Hola, soy Raquel, y os voy a contar cosas sobre un misterio que empezó en octubre. Es el DdL A Liga. Lo hacemos en gallego. O Clan es una organización mala que quiere que no estudiemos ni aprendamos. Escribió en el encerado un día.

“O Clan estivo aquí, só Saturnino defendeu Terceroápolis. Vós seredes os seguintes”

Ese día entramos en clase y Saturnino estaba enfermo. Fus nos enseñó un vídeo en el que aparecían los instructores de los superhéroes, que son todos los profes que nos dan: Fus es Fusinho, Germán es Juan Ronqueta, Isabel es Green Woman, Rubén es Teos, el padre Buján es El Alcalde, Ginés es Pakula. Después nos enseñó uno en el que los niños de 4ºA enseñaban sus superhéroes

Nos mandaron una carta que decía que el destino nos había escogido para ser superhéroes. En el dibujo aparecía el padre Buján. Por cada examen nos darán más poder si acertamos. Antía creo que se pondrá de nombre Antirayoso.

¡Hola! Me llamo Sofía, y os voy a describir a Ginés. Ginés es el chico que nos va a grabar en Ruska y Pilla TV, porque es el director. Tiene los ojos negros y el pelo marrón. Tiene los brazos grandes como Saturnino. Tiene las piernas grandes como SaruRex. Llevaba unos pantalones vaqueros. Adiós y hasta el próximo noticiero.

¿Qué es lo que más te gusta de grabar Ruska y Pilla TV? Es muy divertido y se lo pasan muy bien. ¿Cuándo empezaste a grabar Ruska y Pilla TV? El año pasado. ¿Cuántas veces grabaste Ruska y Pilla TV? 5 capítulos. ¿Alguna vez te salió mal? Alguna vez. ¿Te gustaría salir en Ruska y Pilla TV? Sí. ¿Quién te gusta más, Ruska o Pilla? Las dos. ¿Por qué? Porque son las mascotas de 3ºA y son las mascotas de Fus. ¿Es muy difícil grabar Ruska y Pilla TV? No, es muy fácil porque los del año pasado se portaban muy bien.

Hola, soy Lidia, y soy redactora de El Noticiero de Ruska y Pilla. Estamos leyendo El Principito. Fus nos lo lee para aprender mucho más de lo que sabemos en los libros. Bueno, vamos a empezar. Había una rosa aún sin abrir, y el chico pensó que era un baobab. Cuando salió el sol, la flor se abrió. El Principito tenía razón, no era un baobab. Y la rosa dijo- he nacido en el mismo momento que el sol, eso es porque soy guapísima. El Principito se enamoró e hizo todo lo que le pidió. Pero poco a poco El Principito se fue hartando y quiso irse. Pero primero arregló su planeta y le echó un vistazo a la rosa. Ella le dijo- vete, tengo cuatro espinas grandes y fuertes. El Principito se fue y llegó a un planeta donde habitaba un rey que no tenía sirvientes. En cuanto El Principito hacía algo, el rey le mandaba hacer justo eso, y El Principito se fue.

UxUxUxUxíaaaa CoCoCoCouce Reguerauce Reguerauce Reguerauce Reguera por por por por ManManManManuel Couce Reguerauel Couce Reguerauel Couce Reguerauel Couce Reguera

Manuel: ¿En qué curso estás? Uxía: En 3º A de la ESO. M: ¿Cuál es tu asignatura favorita? U: Matemáticas.

M: ¿Eres de Ruska o de Pilla? U: De Pilla porque es más pequeña M: ¿Qué te gustaría ser de mayor? U: Periodista. M: ¿Qué es lo que más te gusta del cole? U: Hablar con mis compañeros.

M : ¿Y lo que menos? U: Hacer muchos ejercicios.

M: ¿Practicas algún deporte? ¿Cúal? U: Sí, ballet. M: ¿Cuál es el mejor recuerdo que tienes de tu

paso por 3ºA? U: El día a día y las actividades que hacíamos con

Fus.

M: Cuando no estás en el cole, ¿qué es lo que más te gusta hacer? U: Bailar y estar con las amigas. M: Si pudieses cambiar algo del cole, ¿qué sería? U: Tener menos exámenes. M: ¿Recuerdas alguna frase de 3º? ¿Cúal? U: No.

Alba es seria conmigo,

tiene gafas y es guapa.

Tiene los ojos marrones y

la nariz pequeña.

Tiene pendientes

dorados.

¿Qué te gusta del

colegio? Hacer obras de

teatro.

¿Qué te gusta hacer en

casa? Estudiar y ver la tele.

¿Qué te gusta hacer en la

calle? Ir de compras.

¿Qué te gusta hacer en la

calle? Ir de compras.

¿Qué te gusta hacer en casa

cuando tienes deberes? Hacerlos

rápido para poder jugar.

¿Qué te gusta de tu clase?

La música.

¿Qué te gusta de nuestra

clase? Ruska y Pilla.

Analista: Aldara Arias VilaboaAldara Arias VilaboaAldara Arias VilaboaAldara Arias Vilaboa

Hola, yo me llamo Aldara y soy redactora de El Noticiero de Ruska y Pilla. Os voy a decir cuál fue mi frase favorita del mes. Esta frase te da muchos ejemplos, yo os doy uno, que con fallos aprendes a escribir bien.

En este número de El Noticiero de Ruska y

Pilla os voy a hablar de algo que, seguramente

ninguno de vosotros conocéis, el aula de

convivencia.

Como su nombre indica, es un aula, pero n

o es un aula cualquiera, no tiene ni muchas

mesas ni muchas sillas, tiene una mesa muy

grande y con varias sillas a su alrededor.

Este lugar tampoco tiene pizarra, ni un

profesor impartiendo clase.

A este lugar sólo van los niños y niñas

de la ESO que se portan mal, o los que no

hicieron un examen porque faltaron.

No es un lugar muy bonito ni al que se

quiera ir, puesto que el que va se pierde la

clase y también llaman a su casa.

En el aula de convivencia siempre hay un

profesor, el profesor de guardia.

Por ejemplo, un día algunas personas de

mi clase, en religión, se cambiaron de sitio y

el profesor echó a unas diez personas a ese

aula, las cuales dijeron que el aula de

convivencia era un lugar bastante siniestro y

que no les había gustado nada, y que no

querían volver allí.

En definitiva, el aula de convivencia es

un lugar de castigo, al que ni yo ni nadie

quiere ir, y espero que vosotros nunca vayáis.

Hasta el próximo número.

Val Texto: Val Texto: Val Texto: Val Texto: David Arias López FotogrFotogrFotogrFotografía:afía:afía:afía: Begoña Vázquez

Voi a contaros

los deportes.

Primero empiezo

con kárate.

Practican katas y

tienen exámenes para

ascender cinturones.

También hacen juegos

y corren.

Después viene el

fútbol 7. Hacen

partidos, corren,

hacen juegos, pases.

Después

atletismo. Hacen

salto de longitud,

salto de altura,

velocidad, fondo,

cuestas, dan dos

vueltas a la pista

La Corre con Nós la hacen una vez al mes. Entrenan los lunes y jueves de

4:45 a 6:00.

Después ajedrez. Hacen partidas contra reloj, normales y campeonatos.

Echan tres partidas cada día más o menos. Entrenan los miércoles y jueves de

4:30 a 5:30.

En fútbol jugamos contra Becerreá y perdimos 7-2, contra Sarria A 18-2,

contra el Abuín 5-4, contra Escuelas Lucenses 7-0, contra Polvorín B 6-2.

Los de atletismo quedaron así en la Corre con Nós: Manuel Couce 14, Iker

28, Pablo Fonseca 29, Carlota 16, Antía 9, Lidia 53 y Patricia Blanco 56.

Realiza El Noticiero de Ruska y Pilla Praza Maior 26 27001 LUGO Director Editorial Luis Abel Taboada Redacción Raquel Ameijide, David Arias, Aldara Arias, Patricia Blanco, Nuria Blanco, Aurora Cabado, Iria Carballido, Rodrigo Caruezo, Paulo Cortón, Manu Couce, Carlota Criado, Sofía Darriba, Sergio Dasilva, Jagoba de la Cruz, Sara Fernández, Alex Fernández, Pablo Fernández, Antía Fernández, Desi Flores, Pablo Fonseca, Iker González, Carlos Illán, Lidia Irimia, Manu Jover . Corresponsal Carmen Gómez Usero Fotografía Antón Gómez, Luis Abel. Maquetación Luis Abel Contacto (elnoticieroderuskaypilla@hotmail.es) Depósito Legal Lugo-¿?¿?-2009 Impreso en España.Printed in Spain. Reservados todos los derechos. Prohibida la reproducción, copia o transmisión en cualquier forma o por cualquier medio ya sea mecánico, electrónico o digital, sin la autorización escrita de la editorial

¡Ya el número 18 de

El Noticiero de

Ruska y Pilla!