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El racó de la Ludoteca Hecho a mano LU TE CA DO #joemquedeacasa #yomequedoencasa #UALudotecaOnline #UALudotecaOnline

El racó de la Ludoteca - ua

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Page 1: El racó de la Ludoteca - ua

El racó de la LudotecaHecho a mano

LU TE CADO

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Page 2: El racó de la Ludoteca - ua

ÍndiceFicha no 1................. Maceta de lentejas

Ficha no 2 ............................... Pisapapeles

Ficha no 3 ............. Animales divertidos

Ficha no 4 .............. Bolsitas aromáticas

Ficha no 5 ................................................ Velas

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Page 3: El racó de la Ludoteca - ua

Maceta de lentejasEdad: de 4 a 12 años / Duración: 1 hora seguida o dos horas

pausadas / Objetivos: establecer contacto con la naturaleza y

el ciclo de las plantas.

- Un vaso de cartón

- Papel de color

- Mantillo (o la tierra de las macetas)

- Lentejas

- Tijeras, pegamento

- Rotuladores y pegatinas

Materiales necesarios

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Ficha no 1

Page 4: El racó de la Ludoteca - ua

1. Decorar el vaso: corta cartulina del color que elijas y

pégala alrededor del vaso con pegamento. Después

dibújale la cara con rotuladores o pegatinas.

2. Se plantan las lentejas: rellenamos el vaso de mantillo,

o puedes coger un poco de tierra de cualquier maceta

que tengas por casa, echamos unas poquitas lentejas y

las cubrimos de nuevo con un poco de mantillo o tierra.

3. Después de algunos días durante los que regaremos

con cautela los vasos (para no estropear el papel), ¡le

crecerá el pelo a nuestro amigo!

Sensaciones y emociones: un buen momento para

hablar con los niños de la importancia de la naturaleza y

la concienciación ambiental.

Variantes: se pueden plantar diferentes semillas, soja,

habichuelas u otras semillas que tengas por casa.

Pasos a seguir

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Page 5: El racó de la Ludoteca - ua

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Ficha no 1

Materiales necesarios

Pisapapeles

- Una piedra ovalada grande y dos

pequeñas o plastilina de color y blanca

- Témperas de color

- Una pluma

- Pinceles, cola o pegamento

Edad: de 4 a 12 años / Duración: 1 hora seguida o dos horas

pausadas / Objetivos: fomentar la creatividad y la imaginación,

pasando un rato entretenido.

Ficha no 2

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Pasos a seguir

1. Pintamos las piedras, la grande de un color vivo y las

pequeñas de blanco. Una vez secas le pintamos la boca

con témpera blanca y las pupilas negras o azules.

2. Si optamos por la plastilina, hacemos una bola grande

que aplastaremos sobre la mesa con plastilina de color y

dos bolas pequeñas blancas para los ojos. Para las pupilas

usamos dos bolas pequeñas que introducimos en los

ojos y para la boca un ”fideíto” de plastilina blanca que

aplastamos sobre la cara.

3. Solo nos queda pegar los elementos con cola,

colocándole la pluma detrás de los ojos, o cualquier otra

cosa que te guste similar (una ramita, una flor...).

Sensaciones y emociones: mantenerse activo y

motivado es esencial en estos momentos.

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Ficha no 1

Materiales necesarios

Edad: de 4 a 12 años / Duración: 1 hora.

Objetivos: estimular las capacidades técnicas y creativas

mediante el juego.

Animales divertidos

- Hueveras de cartón

- Témperas o acuarelas, pinceles

- Tijeras, papel, cartulina de colores,

ojos móviles (opcional)

- Pegamento

Ficha no 3

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Los pollitos se colorearán con temperas.

1. Recorta y pega los huecos de la huevera de dos en

dos. Los ojos se pueden hacer pegando ojos móviles o

pintándolos con un rotulador.

2. Recorta unas crestas en cartulina de color o pon una

pluma. Los picos también se deben recortar en cartulina y

pegarlos sobre el cartón.

Pollitos

Dándole la vuelta a la huevera, los huecos en

los que se colocan los huevos, son perfectos

para convertirse en animales divertidos.

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Tortugas

1. Separa los huecos individuales de la huevera, serán el

caparazón de la tortuga. Luego, con las témperas, píntalos

del color que quieras, puedes pintarlos de mil colores

diferentes.

2. Dibuja sobre una cartulina verde la forma de una tortuga

con patas y después recorta. Después pega el caparazón

de color a la cartulina y los ojos móviles a la forma de

la cabeza, si no tienes puedes pintárselos. Dale el toque

final con los rotuladores y las tortugas ya están listas.

Sensaciones y emociones: pasar un rato divertido

con los niños. Compartir tiempo con ellos.

Variantes: se pueden hacer animales con forma similar,

insectos, arañas, ciempiés…

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Materiales necesarios

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Edad: de 4 a 12 años / Duración: 1 hora / Objetivos: fomentar

de una manera divertida la importancia de la higiene.

Bolsitas aromáticas

- Jabón

- Papel transparente

- Tabla de cortar

- Hilos

Ficha no 4

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Pasos a seguir

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Sensaciones y emociones: les gustará ver como el

jabón se hace cachitos.

1. Se corta el jabón en trocitos pequeños

2. Se pone el jabón en trocitos en mitad del papel transparente.

3. Se juntan todas las puntas y se cierra con un hilo.

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Materiales necesarios

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- Cera- Estearina- Recipiente- Agua, aceite- Papel de aluminio- Colorante- Hilo, mecha

Edad: de 4 a 12 años / Duración: 1 hora y media / Objetivos:

despertar la curiosidad de cómo se hacen algunos objetos.

Velas

Ficha no 5

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Pasos a seguir

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Sensaciones y emociones: estarán totalmente

sorprendidos porque aprenderán a hacer velas.

Variantes: se pueden hacer velas de distintas formas,

colores y perfumes.

1. Fundir la cera en trozos en un cazo al fuego, se puede

añadir un poco de estearina.

2. Añadir el colorante y el perfume si se desea dar color y

perfume a las velas.

3. Colocar el papel de aluminio bien alisado forrando el

recipiente de cristal y para evitar que la vela se adhiera al

papel lo pincelamos con aceite.

4. Colocar la mecha en el centro del recipiente, se puede

mantener recta atándola a algo por encima del molde.

5. Por último vertemos la cera líquida en el recipiente

forrado con aluminio y aceite y esperamos a que solidifique.

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DISENY / DISEÑO Universitat d’Alacant MAQUETACIÓ / MAQUETACIÓN Universitat d’Alacant © VECTORS / VECTORES Freepik

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