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primer parcial
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Profesor(A): Cindy Johanna Castro Viloria Fecha: 12 De Sep. 15Centro Educativo Hatillo Grado: 3º Grado De Educación Básica Primaria Tiempo: 5 Momentos Pedagógicos Áreas: Ciencias Naturales, Educación, Educación Artística e InformáticaEMAIL: [email protected]
El reino animal se diferencia de las plantas porque no realizan procesos de fotosíntesis para alimentarse , por el contrario deben conseguir su propio alimento.
CARACTERISTICAS DE LOS ANIMALES Los animales se agrupan según el medio donde viven en: acuáticos como los peces; terrestres, como las vacas, las ovejas, los caballos, etc; y aéreos, como la mayoría de las aves.También se clasifican en vertebrados o animales con columna vertebral e invertebrados , o animales sin columna vertebral.
ANIMALES VERTEBRADOS Estos animales se clasifican en cinco n grupos que son: los peces, los anfibios, una parte de su ciclo de vida es en el agua y otra en el suelo, los reptiles, las aves, y los mamíferos, que viven en casi todos los ambientes terrestres.Todos los animales vertebrados y la mayoría de los invertebrados se reproducen sexualmente, es decir, por una unión de una célula masculina, llamada espermatozoide, con una femenina llamada óvulo.
CINDY JOHANNA CASTRO VILORIA 12 DE SEPTIEMBRE 2015
EL REINO ANIMAL
LOS PECES
Tienen la piel cubierta de por escamas; respiran dentro del agua a través de branquias. Se mueven con la ayuda de las aletas y cola.
LOS ANFIBIOS
Su piel es delgada y húmeda. Tienen cuatro extremidades.
LAS AVES Están cubiertas por plumas; tienen dos alas, dos patas y la boca es un pico.
CINDY JOHANNA CASTRO VILORIA 12 DE SEPTIEMBRE 2015
LOS MAMÍFEROS Se caracterizan por tener mamas y pulmones, tienen el cuerpo cubierto de pelos.
CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES SEGÚN LA FORMA DE NACER Los animales vertebrados también pueden clasificarse según la manera de reproducirse en:
Ovíparos: si ponen huevos, como los peces, como las ranas, algunos reptiles y todas las aves.
Ovovivíparos:la hembra lleva los huevos dentro, los que incuba, luego se rompe y nacen vivas crías como en lagunas serpientes.
CINDY JOHANNA CASTRO VILORIA 12 DE SEPTIEMBRE 2015
Vivíparos: nacen de la madre las crías como en los mamíferos; por ejemplo, los conejos, los perros, los terneros, etc.
ANIMALES INVERTEBRADOS Los animales invertebrados son aquellos que no poseen esqueletos. Se clasifican en cinco grupos que son: insectos, anélidos, moluscos, arácnidos, y crustáceos.
INSECTOS: su cuerpo está dividido en cabeza , tórax y abdomen. Tienen patas, por ejemplo, la mosca.
ÁNELIDOS: Tienen el cuerpo formado por anillo, no tienen patas, por ejemplo, la lombriz.
CINDY JOHANNA CASTRO VILORIA 12 DE SEPTIEMBRE 2015
LOS MOLUSCOS: Tienen el cuerpo blando y en algunos está protegido por una concha, ejemplo el caracol.
LOS ARÁCNIDOS: Tienen cuerpo divido en dos partes; la cabeza y el tóraxque se une al abdomen. Tienen ocho patas, ejemplo, la araña.
LOS CRUSTÁCEOS: tiene ocho patas o más. Su cuerpo está cubierto por un caparazón. Ejemplo, cangrejos.
CINDY JOHANNA CASTRO VILORIA 12 DE SEPTIEMBRE 2015
CLASIFICACIÓN DE ANIMALES SEGÚN EL TIPO DE ALIMENTO QUE CONSUMEN Los animales también se clasifican según el tipo de alimento que consumen. Entre ellos tenemos los herbívoros, los carnívoros, los omnívoros y necrófagos .
HERVIBOROS: son aquellos animales cuya base alimenticia son las plantas o pastos , por ejemplo las vacas, los caballos , el conejo. Etc.
CARNÍVOROS: son aquellos animales, cuya base alimenticia es la carne, por ejemplo, tigre, león, tigrillo.
NECRÓFAGOS: son aquellos animales que se alimentan de cadáveres, por ejemplo, el gallinazo o goleros.
ESTANDAR:Describo características del reino animal, establezco semejanzas y diferencias entre ellos y los clasifico.
LOGROS Y COMPETENCIAS:LOGROS:
CINDY JOHANNA CASTRO VILORIA 12 DE SEPTIEMBRE 2015
Conoce el reino de los animales y su clasificación Clasifico a los animales según el medio donde habitan: acuáticos, terrestres y aéreos. Clasifico a los animales por la presencia o no de huesos en vertebrados e
invertebrados. Clasifico a los animales según su reproducción : ovíparos, ovovivíparos y vivíparos. Clasifico a los animales según el alimento que consumen Clasifico a los animales según la forma de nacer. Represento mediante dibujos el reino animal
COMPETENCIAS: Interpreta situaciones Establece condiciones Plantea y argumenta hipótesis Valora el trabajo de ciencias
PALABRAS CLAVES : reino, animal, peces, anfibios , aves, mamíferos, vertebrados, invertebrados, terrestres, acuáticos , aéreos , ovíparos, ovovivíparos , vivíparos.
PREGUNTA GENERADORA: ¿de qué manera influye el reino animal en el desarrollo de la humanidad y en la vida del hombre?
SITUACION DE APRENDIZAJE: para un mejor aprovechamiento del reino animal, el hombre se ha visto en la necesidad de conocerlos y clasificarlos de acuerdo a ciertas características biológicas y ambientales, que los hace semejantes o diferentes. Los animales se clasifican en cinco grupos: peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. De esta forma los podrás entender, transformar, conservar y servirse de ellos. El hombre está en la obligación de conservar la vida de los animales , mejorar sus condiciones de vida, respetar su hábitat y buscar alternativas de solución para aquellas especies que se encuentren en vía de extinción.
TAREA: Dibujar muchos animales y clasificarlos de acuerdo al grupo que pertenece
CRITERUIOS DE EVALUACION Los niños visitaran una finca, observan las distintas especies de animales y los clasificaran de acuerdo al grupo al cual pertenecen.
RECURSOS:Equipos de cómputos, internet, textos de ciencias, y tecnología, finca.
BIBLIOGRAFIA:
CIENCIUAS NATURALES, CORTES ROZO, Gustavo Ariel. Misión naturaleza 3 educar editores 2011.Márquez Vergara, José gregario. Informática interactiva 3. Lito empaques américa, Sincelejo 2008. www.animalandia.comhttp://kidssemillasdelfuturo.blogspot.com.co/
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