El-Reportaje SEXTO AÑO

8/17/2019 El-Reportaje SEXTO AÑO

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El ReportajeEl Reportaje

Dania Zúñiga BenítezDania Zúñiga Benítez


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¿Qué es un reportaje?¿Qué es un reportaje?

Género que informa !esarrolla unGénero que informa !esarrolla un

tema !e manera m"s profun!a quetema !e manera m"s profun!a que

la noti#ia$ %n#lue tra&ajo !ela noti#ia$ %n#lue tra&ajo !e

in'estiga#i(n !e ar#)i'o$in'estiga#i(n !e ar#)i'o$

*os )e#)os o temas trata!os en el*os )e#)os o temas trata!os en el

reportaje no son ne#esariamentereportaje no son ne#esariamente

a#tualesa#tuales +l igual que en la noti#ia, en el +l igual que en la noti#ia, en el

reportaje tam&ién pre!omina lareportaje tam&ién pre!omina la

narra#i(n la !es#rip#i(n$narra#i(n la !es#rip#i(n$


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-ara#terísti#as-ara#terísti#as

Exhaustividad:Exhaustividad: el perio!ista !e&eel perio!ista !e&eesforzarse en in'estigar !e la mejoresforzarse en in'estigar !e la mejormanera posi&le$manera posi&le$

Objetividad:Objetividad: *os !atos que*os !atos que#omponen el reportaje !e&er"n ser#omponen el reportaje !e&er"n sertrata!os #on la m".ima o&jeti'i!a!,trata!os #on la m".ima o&jeti'i!a!,

para que el !estinatario pue!apara que el !estinatario pue!aformarse una opini(n #ierta so&reformarse una opini(n #ierta so&reese tema$ese tema$


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Ejemplo !e reportajeEjemplo !e reportaje

-/01E21+ E0 13 -3+DER0/-/01E21+ E0 13 -3+DER0/4$ ¿De qué se trata el reportaje?4$ ¿De qué se trata el reportaje?

5$ Resuma en 6 líneas el #onteni!o !el te.to5$ Resuma en 6 líneas el #onteni!o !el te.to

7$ ¿Qué parte !e la estru#tura e.terna !e los te.tos7$ ¿Qué parte !e la estru#tura e.terna !e los te.tosperio!ísti#os posee? 8epígrafe, título, &aja!a, et#$9perio!ísti#os posee? 8epígrafe, título, &aja!a, et#$9

:$ ¿+ qué personas 8o fuentes9 re#urri( el perio!ista:$ ¿+ qué personas 8o fuentes9 re#urri( el perio!istapara re#a&ar informa#i(n?para re#a&ar informa#i(n?

6$ ¿Qué tipo !e mo!ali!a! !is#ursi'a utiliza el6$ ¿Qué tipo !e mo!ali!a! !is#ursi'a utiliza elperio!ista para entregar la informa#i(n 8narra#i(n,perio!ista para entregar la informa#i(n 8narra#i(n,!es#rip#i(n, argumenta#i(n9 ;un!amenta,!es#rip#i(n, argumenta#i(n9 ;un!amenta,anotan!o un fragmento$anotan!o un fragmento$


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.- !elección " an#lisis de las.- !elección " an#lisis de las

fuentes de informaciónfuentes de información>>

2e jerarquiza la informa#i(n2e jerarquiza la informa#i(ne.istente !entro !el material que )ase.istente !entro !el material que )as

en#ontra!o, !eterminan!o #u"l esen#ontra!o, !eterminan!o #u"l es

m"s o menos rele'ante$m"s o menos rele'ante$

2ele##iona aquello que tiene maor2ele##iona aquello que tiene maor

importan#ia, !e&i!o al tipo !eimportan#ia, !e&i!o al tipo !e

informa#i(n que se entrega$ Esinforma#i(n que se entrega$ Es

ne#esario que reali#e una le#turane#esario que reali#e una le#turaanalíti#a !el material re#opila!o$analíti#a !el material re#opila!o$


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$.- !elección de los entrevistados:$.- !elección de los entrevistados: 2e eligen los entre'ista!os> + partir !e2e eligen los entre'ista!os> + partir !e

le informa#i(n sele##iona!a, realizale informa#i(n sele##iona!a, realizauna lista !e posi&les entre'ista!os,una lista !e posi&les entre'ista!os,pri'ilegian!o a aquellos que te pue!anpri'ilegian!o a aquellos que te pue!anentregar una informa#i(n !e mejorentregar una informa#i(n !e mejor

#ali!a!$#ali!a!$

2e realizan las entre'istas se2e realizan las entre'istas seor!enan los !atos o&teni!os !eor!enan los !atos o&teni!os !e

a#uer!o a su tras#en!en#ia>a#uer!o a su tras#en!en#ia>2ele##iona los elementos m"s2ele##iona los elementos m"ssignifi#ati'os para tu tra&ajo$signifi#ati'os para tu tra&ajo$


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Estru#tura#i(nre!a##i(nEstru#tura#i(nre!a##i(n

El reportaje !e&e tener un tema queEl reportaje !e&e tener un tema que

sir'a !e eje #entral !el te.to$sir'a !e eje #entral !el te.to$

2e es#ri&e el reportaje siguien!o la2e es#ri&e el reportaje siguien!o la

estru#tura pre'ista e insertan!o laestru#tura pre'ista e insertan!o la informa#i(n entrega!a por losinforma#i(n entrega!a por los

entre'ista!os$entre'ista!os$

De&es tener la informa#i(n a mano De&es tener la informa#i(n a mano )a&er jerarquiza!o la #ali!a! !e la)a&er jerarquiza!o la #ali!a! !e la

informa#i(ninforma#i(n


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