Upload
tucker-lee
View
32
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Elevströmmar i Stockholm - grundskola. USK: Tidigare studie för 1998-2005 (2006). Elever med utländsk bakgrund pendlar i större utsträckning. Dock minskade skillnader över tid. Elever med utländsk bakgrund byter skola något oftare Går i annan skola än de tillhör: Utländsk bakgrund - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGENTILLHANDAHÅLLARAVDELNINGEN
Elevströmmar i Stockholm - grundskola
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGENTILLHANDAHÅLLARAVDELNINGEN
USK: Tidigare studie för 1998-2005 (2006) Elever med utländsk bakgrund pendlar i större
utsträckning. Dock minskade skillnader över tid. Elever med utländsk bakgrund byter skola något
oftare Går i annan skola än de tillhör:
– Utländsk bakgrund– Vårdnadshavare låg inkomst– Vårdnadshavare låg utbildning
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGENTILLHANDAHÅLLARAVDELNINGEN
Ny studie
Uppföljning av den tidigare studien 15792 elever i tre kohorter – avslutade åk 9 2009,
2010, 2011 Elever som bor i Stockholms stad
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGENTILLHANDAHÅLLARAVDELNINGEN
Elever som går i sin skolpliktsskola
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGENTILLHANDAHÅLLARAVDELNINGEN
Elever som pendlar
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGENTILLHANDAHÅLLARAVDELNINGEN
Utpendling och inpendling stadsdelsnämndsområde
Hög utpendling Låg utpendling
Hög inpendling Kungsholmen NorrmalmSödermalm
Låg inpendling
Farsta (utpendling främst åk 9)Skärholmen (genomsnittlig utpendling åk 9)
Hässelby-Vällingby (genomsnittlig utpendling åk 9)Bromma (främst låg utpendling)
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGENTILLHANDAHÅLLARAVDELNINGEN
Vilka elever pendlar?
Flickor Utländsk bakgrund Föräldrar
högutbildade
Flickor! Utländsk
bakgrund! Föräldrar
lågutbildade!
Pojkar Svensk bakgrund Föräldrar
lågutbildade
Men….
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGENTILLHANDAHÅLLARAVDELNINGEN
…nyansering krävs!
Elever med utländsk bakgrund med lågutbildade föräldrar pendlar i lägre utsträckning än de med högutbildade föräldrar
Elever med svensk bakgrund med lågutbildade föräldrar pendlar i högre utsträckning (i två kohorter) än de med högutbildade föräldrar
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGENTILLHANDAHÅLLARAVDELNINGEN
Ökad segregation utifrån socioekonomiska förutsättningar? (årskurs 8) Innerstadsskolarna (undantaget Norrmalm) blir
mindre segregerade I ytterområdena är det vanligare att de elever som
pendlar har bättre socioekonomiska förutsättningar
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGENTILLHANDAHÅLLARAVDELNINGEN
Pendlingsmönster ytterstadsområdena, socioekonomiska förutsättningar (årskurs 8)
Inpendling Utpendling StannaRinkeby-Kista 169 167 188
Spånga-Tensta 95 124 134
Hässelby-Vällingby 134 99 103
Bromma 108 79 72
Enskede-Årsta- Vantör
107 98 110
Skarpnäck 129 92 113
Farsta 122 112 137
Älvsjö 95 110 95
Hägersten-Liljeholmen
104 103 90
Skärholmen 142 127 137
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGENTILLHANDAHÅLLARAVDELNINGEN
Närstudie Rinkeby-Kista, Skärholmen, Farsta
Rinkeby-Kista- Andel utländsk bakgrund 75-90 procent- Elever med svensk bakgrund pendlar till
innerstaden i högre utsträckning- Högre årskurser, andel flickor som pendlar ut
högre- Elever med högutbildade vårdnadshavare
pendlar ut (högstadiet)- Elever som pendlar till innerstaden har högre
genomsnittligt meritvärde än de som går kvar i Rinkeby-Kista
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGENTILLHANDAHÅLLARAVDELNINGEN
Skärholmen- 60 procent utländsk bakgrund- Andel med utländsk/svensk bakgrund som
pendlar varierar- Tidigare pendlade pojkar i högre utsträckning,
nu flickor- Ingen större skillnad - vårdnadshavares
utbildningsnivå- Elever som pendlar till söderort (exkl.
Skärholmen) och innerstaden har högre genomsnittligt meritvärde än de som går kvar i Skärholmen
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGENTILLHANDAHÅLLARAVDELNINGEN
Farsta- 20 procent utländsk bakgrund- Pendling till innerstaden ffa från åk 6- Något högre andel med utländsk bakgrund
pendlar- Högre andel flickor (ökat, pojkar minskat)- Elever med högutbildade vårdnadshavare- Elever som pendlar till söderort (exkl. Farsta)
och innerstaden har högre genomsnittligt meritvärde än de som går kvar i Farsta
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGENTILLHANDAHÅLLARAVDELNINGEN
Närstudie Rinkeby-Kista, Skärholmen, Farsta
Gemensamt- Elever som pendlar: elever vars
vårdnadshavare har relativt sett högre utbildning, högre andel flickor.
- Elever som pendlar till innerstaden – högre meritvärden
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGENTILLHANDAHÅLLARAVDELNINGEN
Sammanfattning
Minskad segregation i innerstadsområdena utifrån socioekonomiska förutsättningar
Ökad segregation i ytterstadsområdena utifrån socioekonomiska förutsättningar i majoriteten av stadsdelsnämnsområdena
Indikationer på att pendlingen ökar den dolda segregationen mellan innerstadsområdena och ytterstadsområdena