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EDUCACIÓN MEDIA ESPECIALIZADA COLEGIO GONZALO ARANGO ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA DISEÑO CURRICULAR, ORGANIZACIÓN Y SIE PRESENTADO POR: MARGARITA MARÍA CELY LUZ ÁNGELA PEÑA FRAILE JUAN ANTONIO GODOY CARLOS AUGUSTO RODRIGUEZ

EME: educación media especializada

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Educación Media Especializada Colegio Gonzalo Arango Área de Tecnología e Informática DISEÑO CURRICULAR, ORGANIZACIÓN Y SIE Presentado por: Margarita María Cely Luz Ángela Peña Fraile JUAN ANTONIO GODOY CARLOS AUGUSTO RODRIGUEZ. EME: educación media especializada. Diseño de prototipos. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: EME: educación media especializada

EDUCACIÓN MEDIA ESPECIALIZADA COLEGIO GONZALO ARANGO  

ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

  DISEÑO CURRICULAR, ORGANIZACIÓN Y SIE

PRESENTADO POR:

MARGARITA MARÍA CELYLUZ ÁNGELA PEÑA FRAILE

JUAN ANTONIO GODOYCARLOS AUGUSTO RODRIGUEZ

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EME: EDUCACIÓN MEDIA ESPECIALIZADAProceso de profundización en el área de Tecnología.

Innovación pedagógica para fortalecer la formación de 10° y 11°

Se profundizará en dos énfasis.

Diseño de Prototipos y Producción de Recursos Digitales.

Page 3: EME: educación media especializada

DISEÑO DE PROTOTIPOSGrado Semestre Materias Intensidad

horaria

Décimo Primero EME 1 TI Tecnología y diseño de prototipos.Investigación 1

6 horas semanales6 horas semanales

Décimo Segundo EME 2 TI

Materiales y ProcesosInvestigación 2

6 horas semanales6 horas semanales

Once Tercero EME 3 TI Taller de ProducciónInvestigación 3

6 horas semanales6 horas semanales

Once Cuarto EME 4 TI Diseño asistido por ComputadorInvestigación 4

6 horas semanales6 horas semanales

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PRODUCCIÓN DE RECURSOS DIGITALES

Grado Semestre Materia Intensidad horaria

Décimo Primero EME 1 TI Herramientas Informáticas

6 horas semanales

Investigación 1 6 horas semanales

Décimo Segundo EME 2 TI

Medios Audiovisuales

6 horas semanales

Investigación 2 6 horas semanales

Once Tercero EME 3 TI Programación 6 horas semanales

Investigación 3 6 horas semanales

Once Cuarto EME 4 TI Diseño de Objetos Digitales

6 horas semanales

Investigación 4 6 horas semanales

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ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL Para la evaluación, el énfasis y sus asignaturas

pertenecerán al área de Tecnología e Informática y los estudiantes de Media tendrán una intensidad de 12 horas a la semana.

Los estudiantes de Media no pertenecen a una jornada específica sino que tendrán un Horario Global. Para el año 2013, la proyección para la Media es de 3 cursos de Décimo y 3 cursos de Once.

El proyecto del Ciclo 5 estará ligado a la EME.

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ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL Los estudiantes de la Media (10° y 11°)

permanecerán en el Colegio en el siguiente horario:Horario Actividad

7:40 a.m. Desayuno8:00 a.m. a 12:00 p.m. Clases, con un descanso12:00 p.m. a 12:30 p.m. Almuerzo12:30 p.m. a 4:10 p.m. Clases

Horario Actividad7:40 a.m. Desayuno8:00 a.m. a 12:00 p.m. Clases, con un descanso12:00 p.m. a 12:30 p.m. Almuerzo12:30 p.m. a 2:00 p.m. Clases

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RECURSOSPara la implementación de la EME se modifica: Un Coordinador global exclusivo para EME. Aulas de Tecnología (Primer Piso) adecuadas con

computadores y disponible en los horarios establecidos.

Desayuno y Almuerzo por parte del Comedor Escolar para los estudiantes de Media.

Compromiso y responsabilidad de los estudiantes y padres para la implementación.

Recursos para el mantenimiento y reposición de material didáctico del Aula de Tecnología (Bachillerato)

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¿CÓMO LOGRARLO?

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SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN Dimensión comunicativa: proyecta la

comunicación asertiva desde las diferentes formas de expresión.

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Dimensión cognitiva: tiene como finalidad incentivar el desarrollo de los procesos del pensamiento desde el saber.

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Dimensión Socio afectiva, Ética y Valores: Se relaciona con la formación ética, axiológica, trascendente y política del ser.

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Dimensión Ambiental: Se fundamenta en el principio del ser humano como parte del ambiente, y responsable del mismo, dado que con sus prácticas lo afecta de manera positiva o negativa. Implica un cambio de actitud frente al entorno.

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Dimensión Corporal: Comprende la expresividad del movimiento como una forma de actuar y manifestarse ante el mundo.

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ESTÍMULOSESTIMULO AL BUEN RENDIMIENTO Y

REPRESENTACIÓN INSTITUCIONAL

La Comunidad Educativa del colegio Gonzalo Arango estimula el liderazgo, el esfuerzo, la dedicación y el talento de nuestros estudiantes en diversas áreas del pensamiento, el deporte y la cultura, por lo cual les otorgará estímulos a la participación, el rendimiento y/o la representación “exitosa”, mediante el siguiente sistema de bonos aplicables en instancias de promoción académica.

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Promedio

Los estudiantes que al finalizar el año escolar tengan pendiente la aprobación de un área, en la que tengan una nota definitiva superior a 2.5, pero hayan aprobado las demás áreas con una nota promedio igual o superior a 3.7, serán promovidos automáticamente (sin necesidad de nivelación) y se consignará 3.3 en el área que presentó dificultades.

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Representación Deportiva, Científica o Cultural

 Los estudiantes que nos representen con éxito en eventos externos de Deportes, Ciencia o Cultura, tendrán un bono de una unidad completa (1.0) que podrán sumar a la nota definitiva de cualquiera de las áreas del pensum académico al finalizar el año (cada bono sólo podrá ser usado una vez y para una sola área).

El otorgamiento del bono estará a cargo del Consejo Académico que evaluará si la dimensión de la representación realizada por el estudiante es suficiente para acreditar el estímulo.

Los estudiantes podrán ser candidatizados para recibir el bono por cualquier docente o directivo de la institución, siempre y cuando presente la propuesta al Consejo Académico, por intermedio de la Coordinación, antes de realizar la última comisión de Evaluación del año lectivo.

Los estudiantes podrán tener más de un bono de estímulo, dependiendo del número de participaciones exitosas

realice durante el año.

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Promedio en el ICFES

Los estudiantes de grado once (11) que ocupen un puesto igual o superior al 50 (del puesto 50 al 1) en las pruebas de estados (ICFES) serán promovidos en todas las áreas al finalizar el año y serán mencionados como destacados en la ceremonia de Graduación

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Mejores Proyectos de Ciclo Se otorgará el 20% adicional a la nota

final de cada una de las áreas para aquellos estudiantes cuyo desempeño en el proyecto de ciclo se haya destacado en la construcción anual y presentación final del mismo. Esta evaluación se otorgará en el comité de evaluación del ciclo.