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EMPIEZA NUESTRA
AVENTURA PIRATA
C.E.I.P ERNEST
HEMINGWAY
CURSO 2010 -2011
3
3 AÑOS D
3 AÑOS
D
ESTA AVENTURA COMENZÓ CUANDO LLEGÓ AL AULA UNA CAJA, EN ELLA HABÍA UN
CUENTO Y UNA NOTA DEL PIRATA PATA LATA.
EN ESA NOTA SE NOS PEDIA, QUE BUSCASE-
MOS ENTRE TODOS, COSAS DE LOS PIRATAS.
CUANDO LO HICIERAMOS TENDRIAMOS DE
NUEVO NOTICIAS DE ESTE PIRATA.
Y ASI FUE, DESPUÉS DE CREAR NUESTRO RINCÓN DE INVESTIGACIÓN DE LOS
PIRATAS…
LLEGÓ MISTERIOSAMENTE UNA MAÑANA UN MENSAJE EN UNA BOTELLA
ESTE MENSAJE DECIA:
QUERIDOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA CLASE TRES AÑOS:
¿OS GUSTARÍA ENCONTRAR UN TESORO?
PUES PARA ELLO TENEIS QUE HACER LO SIGUIENTE:
-CONVERTIROS EN PIRATAS.
- CONSTRUIR EL BARCO PIRATA
-HACER UNA BANDERA
- APRENDER CANCIONES Y POESIAS DE LOS PIRATAS.
CUANDO HAGAIS TODO ESTO, OS DARÉ UN MAPA Y CON ÉL CONSEGUIREIS
ENCONTRAR EL TESORO.
BUENA SUERTE . UN SALUDO PIRATA
ENSEGUDA NOS PUSIMOS MANOS A LA OBRA. PRIMERO PENSAMOS CÓMO
PODIAMOS CONVERTIRNOS EN PIRATAS…
CON UN PACHE EN EL OJO
CON UN CATALEJO
Y CON UNOS PAÑUELOS PIRATAS
TAMBIÉN HICIMOS UNAS CARETAS DE PIRATAS
LA SEGUNDA MISIÓN ERA CONSTRUIR UN BARCO…PERO ENTRE TODOS DECIDIMOS QUE EL
BARCO TIENE QUE IR POR EL MAR. POR ELLO, PRIMERO HICIMOS EL MAR…Y NOS QUEDO ASI
DE BIEN.
COMO YA TENIAMOS EL MAR, YA PODIA NAVEGAR NUESTRO BARCO….
Y NOS PUSIMOS MANOS A LA OBRA.
TODO BARCO TIENE UN TIMÓN Y UN ANCLA
QUERIAMOS QUE NUESTRO BARCO FUERA UN BARCO BERGANTÍN, Y PARA ELLO TENIA
QUE TENER DOS MASTILES
Y UNA VEZ CONSTRUIDO HICIMOS NUESTRAS AVENTURAS PIRATAS.
LA SIGUIENTE MISIÓN QUE NOS PEDIAN LOS PIRATAS, ERA CONSTRUIR UNA BANDERA
PIRATA. CADA UNO HICIMOS LA NUESTRA
CUANDO TODAS ESTUVIERON ACABADAS VOTAMOS CUAL NOS GUSTÓ MÁS.
Y LA GANADORA FUE ESTA BANDERA:
LA ÚLTIMA MISIÓN PARA QUE LOS PIRATAS NOS DIERAN EL MAPA DEL
TESORO,CONSISTIA EN APRENDERNOS CANCIONES, POESIAS Y JURAMENTOS PIRATAS.
APRENDIMOS ESTAS CANCIONES:
“JUANITO ES UN PIRATA CON PAÑUELO ROJO,
LA PATA DE PALO Y UN PARCHE EN EL OJO.
PIIIIRATATA PIRATATA PIRATATA”
Y LA CANCIÓN DE SABINA:
“PERO SI ME DAN A ELEGIR,ENTRE TODAS LAS VIDAS, ESCOJO LA DEL PIRATA COJO, CON
PATA DE PALO, CON PARCHE EN EL OJO, CON CARA DE MALO. UN VIEJO TRUAN CAPITÁN DE
UN BARCO HUNDIDO QUE LLEVA POR BANDERA UN PAR DE TIBIAS Y UNA CALAVERA”
APRENDIMOS TAMBIÉN LA CANCIÓN DEL PIRATA DE JOSÉ DE ESPRONCEDA.
“CON DIEZ CAÑONES POR BANDA
VIENTO EN POPA A TODA VELA
NO CORTA EL MAR SINO VUELA
UN VELERO BERGANTÍN.
BAJEL PIRATA QUE LLAMAN
POR SU BRAVURA EL TEMIDO
EN TODO MAR CONOCIDO
DE UNO A OTRO CONFÍN.
QUE ES MI BARCO MI TESORO
QUE ES MI DIOS LA LIBERTAD
MI LEY LA FUERZA Y EL VIENTO
MI ÚNICA PATRIA LA MAR”
COMO YA CASI ERAMOS UNOS AUTÉNTICOS PIRATAS. DECIDIMOS PONERNOS
NUESTRO PROPIO NOMBRE PIRATA. DESPUÉS DE DARLE MUCHAS VUELTAS…Y AUNQUE LA
PROFE GEMA INTENTÓ CONVENCERNOS DE ELEGIR OTRO MÁS APROPIADO. NO NOS
DEJAMOS CONVENCER Y SOMOS….
“LOS PIRATAS DE LAS DOS CHICAS PIRATAS”
MARY READ Y ANNE BONNEY
Y APRENDIMOS FINALMENTE EL JURAMENTO PIRATA, QUE DICE ASI:
“DELANTE A PROA
DETRÁS A POPA
A UN LADO A BABOR
A OTRO LADO A ESTRIBOR
Y QUIEN NO SE LO SEPA
AL TIBURÓN”
A PARTIR DE ESE DIA, NOS CONVERTIMOS AUTENTICOS PIRATAS.
APRENDIMOS A RECONOCER Y MONTAR PALABRAS DE PIRATAS.
LLEGARON MUCHAS COSAS AL COLE, QUE NOS AYUDARON A APRENDER COSAS DE LOS
PIRATAS: BANDERAS, TESOROS, MAPAS, ROPA DE PIRATAS, CATALEJOS………..GRACIAS A
TODOS LOS QUE PARTICIPASTEIS.
ÁLVARO NOS ENSEÑO LAS PARTES
DE UN BARCO Y PARA ELLO, EN UN
BARCO DE VERDAD, ESCRIBIÓ SUS
NOMBRES (PROA, POPA, TIMÓN,
MASTIL….)
SARA FUE LA PRIMERA EN
PRESENTARNOS A UNA CHICA
PIRATA, SE LLAMABA :
ANNE BONNEY.
AARÓN NOS PRESENTÓ A DIFERENTES PIRATAS FAMOSOS, COMO BARBA NEGRA.
EN LA ALFOMBRA HICIMOS SERIES DE TRES
ELEMENTOS PIRATAS. UNA BANDERA, UN MAPA, Y
UN CATALEJO. NO PODIA HABER DOS DIBUJOS
IGUALES JUNTOS, PORQUE SINO…LOS PIRATAS
VENDRIAN A LLEVARSE NUESTRO BARCO.
UN DIA MIENTRAS ESTABAMOS JUGANDO
VINO A VISITARNOS UN LORO.
LEIMOS MUCHOS CUENTOS DE PIRATAS…E INVENTAMOS NUESTRAS PROPIAS AVENTURAS
PIRATAS.
JUGAMOS A UN JUEGO DE ATENCIÓN Y MEMORIA.
ENTRE TODOS LE DECIMOS A LA PROFE GEMA CÓMO
SE DIBUJA UN PIRATA, Y ELLA POCO A POCO LO VA
HACIENDO EN LA PIZARRA. CUANDO ESTÁ
TERMINADO TODOS CERRAMOS LOS OJOS (ALGUNOS
HACEMOS UN POCO DE TRAMPA) Y GEMA CAMBIA
COSAS DEL PIRATA, EN VEZ DE UN LORO DIBUJA UN
MONO, O LE PONE UNOS GUANTES….NOSOTROS
TENEMOS QUE ADIVINAR QUE HA CAMBIADO.
¡SIEMPRE ACERTAMOS TODO!
A VECES TAMBIÉN VAMOS AL GIMANSIO CON GEMA, Y ALLÍ SEGUIMOS NUESTRA
AVENTURA PIRATA. PRIMERO JUGAMOS AL JUEGO DE LA BANDERA, UN PIRATA LA SUJETA,
Y LOS DEMÁS PONEMOS CARA DE MALOS Y CON LA PATA DE PALO VAMOS CORRIENDO A POR
ELLA.
PREPARADOS LISTOS YA
EL GANADOR HA SIDO DAVID.VOLVEMOS
A EMPEZAR
DESPUÉS DE HACERNOS CON LA BANDERA PIRATA. VAMOS A NUESTRO BARCO, POR EL
PUENTE QUE HEMOS CONTRUIDO ENTRE TODOS. CON MUCHO CUIDADO DE NO CAERNOS
PARA QUE NO NOS COMA EL TIBURÓN.
DESPUÉS DE PASAR LA PASARELA LLEGAMOS AL BARCO.
Y ATENCIÓN PIRATAS…NOS ATACA OTRO BARCO ENEMIGO. PREPARADADOS PARA LA
BATALLA,PREPARAD LOS CAÑONES.
AL ABORDAJE!!!!
ANTES Y DESPUÉS DEL PROYECTO HICIMOS UN DIBUJO SOBRE LOS PIRATAS, PARA
VER LO QUE SABIAMOS Y LO QUE FINALMENTE APRENDIMOS.
DESPUÉS DEL PROYECTO HICIERON DIBUJOS TAN
BONITOS COMO ESTE.
Y DESPUÉS DE NUESTRA AVENTURA PIRATA, Y DE LLEVAR A CABO TODAS LAS
MISIONES QUE LOS PIRATAS NOS PEDIAN EN SU CARTA….LLEGÓ EL GRAN DIA.
LOS PAPÁS PIRATAS ENTRARON EN EL AULA…NOS TRAIAN UN MAPA.
ENTRE TODOS ABRIMOS EL
MAPA.INTENTAMOS
AVERIGUAR DONDE ESTABA
ESCONDIDO EL TESORO, NO
ESTABA EN EL COLE.
TENIAMOS QUE IR AL PARQUE A BUSCARLO.
NOS PUSIMOS EL TRAJE DE PIRATA Y SALIMOS
EN BUSCA DEL PRECIADO TESORO.
TENIAMOS QUE SEGUIR LA CINTA AMARILLA
PARA ENCONTRAR LAS PISTAS QUE NOS LLEVABAN
AL TESORO.
ENSEGUIDA ENCONTRAMOS LA PRIMERA
PISTA, ERA DEL PIRATA PATA LATA. PERO EL
TESORO NO ESTABA ALLÍ, SI QUERIAMOS QUE
NOS DIJERA DONDE ENCONTRARLO
TENIAMOS QUE IR CON LA PATA DE PALO
HASTA LA ESTATUA DEL PARQUE.
COMO SOMOS UNOS EXPERTOS PIRATAS.
LLEGAMOS EN UN PERIQUETE.
Y MIRANDO EL MAPA, SEGUIMOS
ANDANDO POR LA DERECHA, TENIAMOS
QUE ENCONTRAR UN BANCO.
MIRAMOS CON NUESTROS
CATALEJOS
PARA VER SI VEIAMOS EL
TESORO…
PERO NO ESTABA POR NINGÚN
LADO.
ENCONTRAMOS EL BANCO, PERO EL TESORO NO ESTABA ALLÍ, PATA LATA NOS DABA
OTRA PISTA SI RECITABAMOS EL JURAMENTO PIRATA.
COMO LO HICIMOS GENIAL, NOS DIJO QUE BUSCARAMOS UNOS ÁRBOLES….Y
DESPUÉS DE BUSCAR…..ENCONTRAMOS EL TESORO. PERO PATA LATA NOS HIZO DE
RABIAR Y ANTES DE COGERLO TENIAMOS QUE CANTARLE LAS DOS CANCIONES
PIRATAS QUE SABEMOS.
COMO BUENOS PIRATAS REPARTIMOS EL BOTIN, Y JUAGAMOS UN RATO CON
NUESTRO TESORO.
ESE DÍA (16 DE JUNIO DEL 2011) HACÍA MUCHO CALOR…DESPUÉS DE ENCONTRAR
EL TESORO HICIMOS UNA PARADA PARA ALMORZAR.
CUANDO ACABAMOS DE ALMORZAR NOS FUIMOS A NUESTRO PATIO Y ALLÍ
LLENAMOS LAS PISTOLAS DE AGUA…Y TUBIMOS UNA AUTÉNTICA BATALLA PIRATA.
DENTRO DE LA BOLSA DEL TESORO, TAMBIÉN HABIA UN CERTIFICADO PIRATA PARA
CADA UNO.
Y AQUÍ ACABO NUESTRA AVENTURA PIRATA.
PERO QUEDA ALGO POR CONTAR….HAY UNA GRUMETE QUE ABANDONA EL BARCO Y
PARTE A OTRA ISLA CON OTRA TRIPULACIÓN. PARA DESPEDIRLA LE HICIMOS UNA
FIESTA CON PIÑATA PIRATA.
VAMOS A ECHARLE MUCHO DE MENOS, PERO ES UNA PIRATA VALIENTE…Y ESTARÁ
BIEN ALLÍ DONDE VAYA.
"Educar es lo mismo
que poner un motor a una barca...
hay que medir, pensar, equilibrar...
... y poner todo en marcha.
Pero para eso,
uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino...
un poco de pirata...
un poco de poeta...
y un kilo y medio de paciencia concentrada.
Pero es consolador soñar
mientras uno trabaja,
que ese barco, ese niño
irá muy lejos por el agua.
Soñar que ese navío
llevará nuestra carga de palabras
hacia puertos distantes, hacia islas lejanas.
Soñar que cuando un día
esté durmiendo nuestra propia barca,
en barcos nuevos seguirá
nuestra bandera enarbolada."
(Gabriel Celaya)
FIN
