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PG-751-01_Anexo 01
Informe final de operativos especiales
Encuesta Epidemiológica de SaludMental (EESAME) 2014
Dirección General de Estadística y Censos delGobierno de la Ciudad de Buenos Aires (DGEyC) -
Dirección General de Salud Mental del Ministerio deSalud
Marzo de 2015
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Elaboración de contenidos
Dirección General de Estadística y Censos del GCBA
Departamento de MuestreoDepartamento de Operativos SociodemográficosDepartamento de Diseño ConceptualDepartamento de Procesamiento
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Índice1 Introducción................................................................................................ 62 Antecedentes ............................................................................................. 63 Objetivos .................................................................................................... 83.1 Objetivos específicos............................................................................... 84 Marco conceptual ....................................................................................... 84.1 Marco Normativo ..................................................................................... 84.2 Otros estudios ....................................................................................... 114.3 Definición nominal de las variables ....................................................... 134.4 Tabulados.............................................................................................. 254.6 Evaluación de calidad de las variables.................................................. 255 Muestra .................................................................................................... 265.1 Ajuste de los factores de expansión ...................................................... 285.2 Presentación de los coeficientes de variación de la Encuesta de SaludMental 2014................................................................................................. 286 Instrumento de recolección de datos........................................................ 336.1 Modificaciones del cuestionario de la prueba piloto .............................. 336.3 Modo de aplicación del cuestionario...................................................... 347 Material de apoyo al operativo ................................................................. 358 Selección de los RRHH ............................................................................ 359 Capacitación de los RRHH....................................................................... 389.1 Plan de clases ....................................................................................... 389.2 Evaluación de los asistentes ................................................................. 3810 Estructura del operativo y cronograma de campo .................................. 3910.1 Cronograma de campo........................................................................ 4011 Cobertura del operativo de campo ......................................................... 4011.1 Resultados de la supervisión............................................................... 4411.1.1 La tabla de concordancia y sus elementos .....................................4611.1.2 Medidas de concordancia y de disimilitud ......................................4711.1.3 Los resultados de la supervisión .................................................49
12 Difusión del operativo ............................................................................. 5212.1 Publicación con sitio especial en la web de una página describiendo eloperativo...................................................................................................... 5312.2 Publicación de los nombre de los encuestadores en la página web ... 5412.3 Gacetilla de prensa a los periodistas de secciones Sociedad y/o Ciudadde los principales medios gráficos y agencias de noticias........................... 5413 Conclusiones y/o recomendaciones ....................................................... 5513.1 Aspectos positivos............................................................................... 5513.2 Aprendizajes........................................................................................ 5614 Bibliografía ............................................................................................. 5715 Anexos ................................................................................................... 5915.1 Planificación y plan de clases.............................................................. 5915.2 Ejercicio integrador.............................................................................. 6615.3 Cuadros cobertura............................................................................... 7915.4 Cuestionario ........................................................................................ 8015.5 Planilla de supervisión......................................................................... 9815.6 Cuadros de supervisión..................................................................... 10415.7 Cartas al vecino................................................................................. 11215.8 Avisos de visita.................................................................................. 11415.9 Plan de tabulados básicos................................................................. 115
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15.10 Diseño de registro de la base de datos ........................................... 12315.10.1 Diseño de registro de la base familia......................................... 12315.10.2 Diseño de registro de la base hogar ......................................... 12515.10.3 Diseño de registro de la base individuos .................................... 129
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1 Introducción
El objetivo del informe es documentar el proceso de realización de la EncuestaEpidemiológica de Salud Mental (EESAME) 2014 con un doble propósito, proveer a laDirección General de Estadística y Censos -Subdirección de EstadísticasSociodemográficas- de la Ciudad de Buenos Aires de material metodológico, yproporcionar al usuario información acerca del proceso completo de producción de losdatos.
En este sentido se describen los aspectos principales de la prueba piloto 2013, lasfuentes consultadas para el diseño conceptual, la definición de las variables relevadas,las características de la muestra, los instrumentos de recolección, la selección ycapacitación de los recursos humanos intervinientes en el operativo, las tareasdesarrolladas en el campo, el material utilizado como apoyo del operativo, la coberturafinal, el resultado de la supervisión, la estructura final del operativo, el plan de difusióny las conclusiones y recomendaciones a las que se arribó.
2 Antecedentes
El antecedente de la Encuesta Epidemiológica de Salud Mental (EESAME) 2014 fue laprueba piloto que se realizó en 2013.
El 16 de agosto comenzó la tarea de campo, la cual se extendió por 30 días, hasta el16 de setiembre de 2013. En el mismo periodo se elaboró un esquema de análisis dela información que incluyó la definición de variables construidas, la recategorización devariables y la propuesta de un plan de tabulados.
La elaboración del cuestionario partió del requerimiento de la Dirección de SaludMental de la Ciudad de Buenos Aires, con el propósito de indagar acerca de laexistencia de posibles problemas de salud mental en la población residente en laCiudad de Buenos Aires de 15 a 65 años de edad y el nivel de utilización de losservicios especializados disponibles. Al mismo tiempo se pidió realizar el registro devariables posiblemente explicativas de esas dimensiones, tanto en el aspecto de salud(padecimiento de enfermedades, consumo de sustancias psicoactivas) como en elsociodemográfico (características de la vivienda y el hogar, situación laboral del jefedel hogar y del miembro seleccionado).
El bloque Individual indagó acerca de la percepción de la necesidad de consulta, larealización o no de la misma, la realización de tratamiento farmacológico indicado pormédico psiquiatra u otro, la percepción de obstáculos para la concreción de consulta,el consumo de sustancias psicoactivas y el padecimiento de enfermedades de largaduración.
El cuestionario incluyó dos bloques principales de preguntas: “Hogar” e “Individual”. Elprimero indagó acerca de las características de la vivienda, las habitacionales delhogar, el ingreso mensual, los miembros que lo componen y sus caracterizaciones
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(sexo, edad, lugar de nacimiento, máximo nivel educativo alcanzado, condición deafiliación en materia de cobertura de salud y situación laboral del jefe del hogar).
La capacitación de las personas seleccionadas para cubrir todo los puestos de trabajodefinidos en la estructura de personal se realizó en la sede Mitre de la DGEyC, en unasola jornada, que se llevó a cabo el 14/08/2013
Como recursos didácticos se emplearon el Manual del encuestador, el cuestionario yel dispositivo móvil. Las actividades realizadas fueron: exposición teórica, exposicióndialogada, lectura del manual, empleo del cuestionario en papel y en el dispositivomóvil.
De la prueba piloto se concluyó que:
la capacitación resultó adecuada, clara y útil; al efectuar las entrevistas, todas la preguntas fueron bien comprendidas por los
entrevistados, la secuencia de las mismas fluyó adecuadamente, no se detectóningún rechazo a la temática de la encuesta y su duración no resultó excesiva;
con respecto a la aplicación del bloque individual, no hubo inconvenientes en laaplicación de la tabla de selección aleatoria aunque sí fue necesario realizar unesfuerzo importante para poder tomar contacto con el miembro seleccionado,lo cual se tradujo en una cantidad promedio de siete visitas al hogar;
tres de cuatro encuestadores manifestaron que fue dificultoso para losentrevistados el empleo de la tarjeta N° 2 ya que su numeración no coincidíacon la del dispositivo móvil;
el uso del dispositivo móvil, no sólo se realizó sin dificultad sino que tambiénfacilitó la aplicación del cuestionario;
los encuestadores señalaron que en los hogares con población fuera de rangoa los que se le aplicaba el cuestionario de hogar, reclamaban la aplicación delresto de la entrevista y que tal vez podría incluirse una pregunta filtro para noencuestarlos.
Se analizaron algunos resultados preliminares, utilizando los datos sin expandir cuyaestructura de comportamiento resultó coherente en función de los parámetrosconocidos.
Finalmente se convino con la Dirección de Salud Mental en que:
la prueba piloto midió apropiadamente las dimensiones que se deseabanestudiar.
con posterioridad al análisis de los resultados de esta prueba piloto, laDirección de Salud Mental realizará, con la suficiente antelación a la concreciónde la Encuesta Epidemiológica de Salud Mental de la Ciudad de Buenos Aires(EESAME 2014), los ajustes en el cuestionario que se estimen necesarios(ampliación o reducción de sistemas de categorías, modificaciones en elenunciado de alguna pregunta, etc.)
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3 Objetivos
El objetivo de la encuesta fue determinar la prevalencia de personas con problemas desalud mental y su relación con variables socioeconómicas, de trabajo y de salud, en lapoblación de 16 a 65 años que reside en hogares particulares de la Ciudad de BuenosAires.
3.1 Objetivos específicos
Conocer: las características sociodemográficas, laborales y de salud de las personas con
problemas de salud mental y también las características de sus viviendas yhogares;
la relación entre los problemas de salud mental, la presencia de enfermedadescrónicas y de dificultades de largo plazo y el consumo de sustancias lícitas eilícitas;
los factores asociados a la utilización de servicios de atención especializada deproblemas nerviosos o emocionales, el uso de psicofármacos y el contexto enque los usa;
la relación entre los problemas de salud mental y los distintos fenómenosrelevados.
4 Marco conceptual
Para el diseño conceptual y operacional de los conceptos más relevantes de laEESAME se realizó una exhaustiva búsqueda de antecedentes internacionales,nacionales y locales, tanto en materia de aspectos normativos, como leyes ydisposiciones o reglamentaciones, como en lo relativo a aspectos conceptualesprovenientes de encuestas y de estudios aplicados con anterioridad en el planonacional e internacional.
Se considera que los conceptos más relevantes de la Encuesta son aquellos relativosa la salud mental y las adicciones.
4.1 Marco Normativo
En el plano nacional, La Ley Nacional de Salud Mental 26.657, en su Art. 3° —”…reconoce a la salud mental como un proceso determinado por componenteshistóricos, socio-económicos, culturales, biológicos y psicológicos, cuya preservación ymejoramiento implica una dinámica de construcción social vinculada a la concreciónde los derechos humanos y sociales de toda persona1.
1 La Organización Mundial de la Salud define a la salud mental como un estado de bienestar enel cual el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar las tensionesnormales de la vida, puede trabajar de forma productiva y fructífera y es capaz de hacer unacontribución a su comunidad. http://www.who.int/mental_health/es/
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En su Art, 4° determina que las adicciones deben ser abordadas como parte integrantede las políticas de salud mental. Las personas con uso problemático de drogas,legales e ilegales, tienen todos los derechos y garantías que se establecen en lapresente ley en su relación con los servicios de salud.
Otro aspecto que resulta de interés en relación con la encuesta es lo referente al Art.12° que establece que la prescripción de medicación sólo debe responder a lasnecesidades fundamentales de la persona con padecimiento mental y se administraráexclusivamente con fines terapéuticos y nunca como castigo, por conveniencia deterceros, o para suplir la necesidad de acompañamiento terapéutico o cuidadosespeciales.
La indicación y renovación de prescripción de medicamentos sólo puede realizarse apartir de las evaluaciones profesionales pertinentes y nunca de forma automática.Debe promoverse que los tratamientos psicofarmacológicos se realicen en el marco deabordajes interdisciplinarios.
Finalmente, cabe mencionar que la Ley, en su Art. 35° establece que la Autoridad deAplicación debe realizar un censo nacional en todos los centros de internación ensalud mental del ámbito público y privado para relevar la situación de las personasinternadas, discriminando datos personales, sexo, tiempo de internación, existencia ono de consentimiento, situación judicial, situación social y familiar, y otros datos queconsidere relevantes.
Dicho censo debe reiterarse con una periodicidad máxima de DOS (2) años y se debepromover la participación y colaboración de las jurisdicciones para su realización2.
Por su parte, en la Ley de Salud Mental de la Ciudad de Buenos Aires, señalado por laLey Básica de Salud Nº 153 en el Art 3º y 48 inc. c) establece que “reconocimiento dela salud mental como un proceso determinado histórica y culturalmente en la sociedad,cuya preservación y mejoramiento implica una dinámica de construcción social, y estávinculada a la concreción de los derechos al trabajo, al bienestar, a la vivienda, a laseguridad social, a la educación, a la cultura, a la capacitación y a un medio ambientesaludable. La salud mental es inescindible de la salud integral, y parte delreconocimiento de la persona en su integridad bio-psico-socio-cultural y de lanecesidad del logro de las mejores condiciones posibles para su desarrollo físico,intelectual y afectivo”.
El Art. 5º [Autoridad de aplicación. Funciones] La autoridad de aplicación conduce,regula y controla el Sistema de Salud Mental. Son sus funciones: la formulación,planificación, ejecución y control de las políticas de salud mental de conformidad a losprincipios y objetivos establecidos en la presente Ley.
En el Art 9º [Denominación] Se establece para todos los efectores y servicios delSistema, la denominación uniforme “de Salud Mental”.
2 http://www.msal.gov.ar/saludmental/index.php/informacion-para-la-comunidad/ley-nacional-de-salud-mental-no-26657 y http://www.centrooro.org.ar/reglamentacion-ley-448.php
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En el Articulo 10º [Sistema de Salud Mental. Lineamientos y acciones] La autoridad deaplicación debe contemplar los siguientes lineamientos y acciones en la conducción,regulación y organización del Sistema de Salud Mental.
La asistencia en todos los casos será realizada por profesionales de la salud mentalcertificados por autoridad competente3.
Por su parte, entre las disposiciones transitorias de la LEY, el Gobierno de la Ciudadde Buenos Aires establece que la autoridad de aplicación debe realizar, dentro de lostrescientos sesenta (360) días de promulgada la presente Ley, un relevamiento de latotalidad de las personas internadas, a fin de poder determinar las causas, tiempo deinternación y certificar la necesidad o no de continuar con la internación4.
En la Reglamentación de la ley de salud mental de la CABA5 se determina que:
“f) La autoridad de aplicación produce y actualiza en forma constante una base dedatos con las principales características de todos los efectores y recursos del Sistemade Salud Mental. Asimismo realiza vigilancia, estudios e investigacionesepidemiológicas. Para estos estudios e investigaciones se crea un equipo de trabajoque invitará a representantes de las Facultades de Ciencias Sociales, Psicología yMedicina de la Universidad de Buenos Aires. Los mismos se harán con unaperiodicidad no mayor a cinco años.
Los elementos mencionados, base de datos, vigilancia, estudios e investigacionesepidemiológicas, forman parte del sistema de información al que hace mención elartículo que se reglamenta y son utilizados en la confección del Plan de Salud Mental yen la planificación estratégica que la autoridad de aplicación realiza con las redessociales y la comunidad para la gestión del Sistema de Salud Mental. Deberáarbitrarse un método de registro que resguardela posibilidad de identificación de laspersonas asistidas.”
Por último, cabe mencionarse el Programa de Investigación y VigilanciaEpidemiológica en Salud Mental (PIVESAM)6, cuyo objetivo general es realizar undiagnóstico de los trastornos mentales y del comportamiento entre la poblaciónatendida en forma ambulatoria a partir de un relevamiento en centros y servicios desalud mental con el objetivo de brindar elementos para la toma de decisiones y eldiseño de estrategias para la promoción, prevención y atención de la salud mental enla Ciudad de Buenos Aires.
Entre sus propósitos principales se encuentran:
adecuar la oferta de los servicios de salud mental al perfil y a las necesidadesde la población demandante;
3 http://www.buenosaires.gob.ar/areas/salud/s_mental/archivos/ley448.pdf4 http://www.centrooro.org.ar/reglamentacion-ley-448.php5 http://www.buenosaires.gob.ar/areas/salud/s_mental/reglamentacion.php?menu_id=178646 http://www.buenosaires.gob.ar/areas/salud/s_mental/programas/smp_pivesam.php
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obtener información actualizada para la toma de decisiones en política sanitariaa partir de las problemáticas prioritarias del área;
crear un espacio de formación académica que permita orientar a profesionalese investigadores sobre la identificación de nuevos problemas de salud mental yaportar datos de utilidad para futuras investigaciones.
4.2 Otros estudios
Otro de los antecedentes considerados en para el diseño conceptual y operacional deeste estudio es la a Encuesta Nacional de Salud 2011 de España7. El objetivo de estaEncuesta es investigar qué tipo de enfermedades o problemas de salud de largaduración ha padecido la población alguna vez, cuáles ha padecido en los últimos docemeses y si han sido diagnosticados por un/a médico/a.
Los conceptos de interés se presentan a continuación.
Enfermedad: alteración más o menos grave de la salud.
Enfermedad crónica: se considera que una enfermedad es crónica cuando es de largaduración, es decir, de carácter duradero o permanente, que puede o no necesitarcuidados durante un largo periodo. No se debe a procesos agudos aislados. Puedehacer referencia a afecciones aisladas, como por ejemplo, un dolor.
Crónico o de larga duración se refiere a enfermedades o problemas de salud de unaduración de al menos 6 meses. No se consideran problemas temporales, pero sí losestacionales o recurrentes.
Problemas de salud mental: trastornos del pensamiento, emoción o conducta queproducen sufrimiento en el ser humano y que alteran su integridad en el plano físico,psicológico o social.
Consulta médica: cualquier visita a un/a profesional médico/a titulado/a (personal otelefónicamente), para diagnóstico, examen, tratamiento, seguimiento, consejo ocualquier otro trámite. También se considera consulta médica las revisiones ypeticiones de recetas.
No se considera consulta médica los exámenes médicos colectivos (laborales,escolares, etc.), la simple petición de hora o cita, las consultas al estomatólogo,dentista o higienista dental, la realización de cualquier prueba diagnóstica(radiografías, análisis, etc.) o procedimiento terapéutico indicado por un/a médico/a, nilos contactos con farmacéuticos/as u ópticos/as para la adquisición de prescripcionesmédicas.
7 http://www.msssi.gob.es/estadEstudios/estadisticas/encuestaNacional/encuesta2011.htm
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Consulta privada: consulta efectuada por un/a médico/a privado/a (que en el ejerciciolibre de la profesión recibe remuneración directa del paciente por el acto médico).
Otros: incluye médico de empresa, mutuas de trabajo y enfermedad profesional, igualamédica, aseguradoras de accidentes de tráfico, ONGs, etc.
También releva la necesidad de asistencia médica para conocer si la persona hanecesitado asistencia médica y no la ha recibido en los últimos doce meses y seinvestigan las causas principales por la que no se obtuvo asistencia.
En relación con el consumo de medicamentos, se investigó si la persona consumiómedicamentos en las últimas dos semanas, cuáles consumió y cuáles de estos lefueron recetados.
Medicamento: referido a especialidades farmacéuticas, las fórmulas magistrales, lospreparados o fórmulas oficinales y los medicamentos prefabricados. Se excluyen losproductos de higiene personal, vendas y otros apósitos, productos de alimentación,cosmética, caramelos, chicles, etc.
La Encuesta releva información sobre el consumo de tabaco con el objetivo deinvestigar la prevalencia del consumo de tabaco de las personas de 15 o más años,tipo de fumador/a (diario/a, no diario/a o exfumador/a), tipo de tabaco, frecuencia deconsumo, edad de inicio, evolución del consumo, intención de dejarlo en losfumadores, motivos para haberlo dejado en los exfumadores, tratamiento y ayudaprofesional recibida para dejarlo.
Los conceptos de interés se presentan a continuación.
Fumador/a: persona que en la actualidad consume cigarrillos, puros y/o pipas.
Tipo de fumador/a
Se distinguen dos subcategorías:
fuma diariamente. fuma, pero no diariamente. no fuma actualmente, pero ha fumado antes no fuma, ni ha fumado nunca de manera habitual
Idéntica situación se presenta con el consumo de bebidas con alcohol, con el objetivode investigar si las personas de 15 o más años han consumido bebidas con alcoholalguna vez en la vida, en el último año y en las dos últimas semanas.
Se pregunta la edad de inicio y la frecuencia de consumo y, para los que consumieronen los últimos 12 meses, el tipo de bebidas consumidas, la frecuencia y cantidad. Seestudia también la frecuencia con la que se consume alcohol de forma intensiva.
La salud mental se define como un estado de bienestar en el cual el individuo esconsciente de sus propias capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la
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vida, puede trabajar de forma productiva y fructífera y es capaz de hacer unacontribución a su comunidad.
Finalmente, a la hora del diseño de la EESAME, uno de los antecedentes másrelevantes que se consideró fue el estudio “Prevalencia de problemas de salud mentaly su asociación con variables socioeconómicas, de trabajo y salud: resultados de laEncuesta Nacional de España”.
El objetivo del estudio es conocer la prevalencia de personas con problemas de saludmental en España y su asociación con variables socioeconómicas, de trabajo y salud.Se trata de un estudio transversal con los datos de la Encuesta Nacional de Salud deEspaña (2006) en el que participaron 29.476 personas (16 y 64 años). El instrumentode cribado de problemas de salud mental utilizado es el General Health Questionnaire(GHQ-12). Se realizaron análisis descriptivos y de regresión logística para verificar laasociación entre la prevalencia de problemas de salud mental y las variablesindependientes. La prevalencia de problemas de salud mental es mayor en mujeres(24,6%) que en hombres (14,7%). Las variables más asociadas a una mayorprevalencia de problemas de salud mental son estar separado o divorciado, serinmigrante de un país en vías de desarrollo, tener peores condicionessocioeconómicas, tener poco apoyo social (hombres OR 3,6; mujeres OR 3,3), estardesempleado o en baja laboral, tener enfermedades crónicas, estar limitado/a en larealización de actividades cotidianas en función de un problema de salud (hombresOR 7,5; mujeres OR 7,1). Estos resultados permiten la identificación de grupos de lapoblación más vulnerables y pueden ser de utilidad para diseñar intervenciones.
Conforme lo mencionado ut supra, para este estudio, los principales factoresdeterminantes de la salud mental de la población son: la edad, el sexo, la situaciónconyugal, la condición de migrante, nivel socioeconómico, el apoyo social, la condiciónde actividad, la tenencia de una enfermedad crónica y las limitaciones originadas enun problema de salud.
En este marco y para dar cumplimiento a los objetivos de la Dirección de Salud Mentaldel Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, la EESAME se propuso dar cuenta dealgunos de los aspectos relevados en el estudio realizado en base a la EncuestaNacional de Salud de España con el objetivo de arribar a la obtención de la mismainformación8.
4.3 Definición nominal de las variables
A continuación se presenta la definición de las variables y conceptos que facilitan lacomprensión del diseño de registro de la Base Usuarios (ver anexo, punto 15.10), paraello se agregó el nombre de las variables asociado a la base.
8 Cabe mencionar que por las características habituales de las encuestas relevadas en la DGEyC desde el comienzode la tarea con la Dirección de Salud Mental se planteo la imposibilidad de replicar de modo exacto el estudio realizadoen España. El Sistema de Encuestas a Hogares desarrollado en la DGEyC establece la medición de un conjunto devariables en el marco de definiciones homogéneas para todas las encuesta que no pueden ser modificadas o alteradaspara ninguna otra encuesta del Sistema. Asimismo, la DGEyC, para la incorporación de nuevas variables, debe realizarestudios de calidad de los datos que requieren de pruebas piloto y por ende un tiempo del cual en esta oportunidad nose disponía.
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id: clave única de identificación de una encuesta correspondiente a una vivienda(código numérico).
Número de hogar (nhogar): número que identifica al hogar dentro de la vivienda a laque pertenece.
Comuna: unidad de gestión política y administrativa con competencia territorial. En elaño 2005 se sancionó la Ley de Comunas que divide a la Ciudad de Buenos Aires enquince comunas (Ley N° 1.777, sancionada el 1° de septiembre de 2005). Dicha leyestablece que “la descentralización de la ciudad se realiza a través de comunas bajo elagrupamiento de barrios, conforme el número y delimitación establecidos en el Anexo”.
Dominio: subpoblación de análisis de acuerdo con la ubicación de la vivienda:
a) en villa;b) en inquilinato, hotel familiar, pensión e inmueble usurpado/tomado;c) en el resto de la Ciudad.
fexp: factor de expansión.
Características de los miembros del hogar
Miembro del hogar (mie): persona que reside desde hace seis meses o más en lavivienda seleccionada o que, a pesar de residir desde hace menos de seis meses, hafijado su residencia en ella. También, el que está instalado en la vivienda seleccionadaporque trabaja o busca trabajo en la zona.
Se incluye la persona que reside en la vivienda seleccionada la mayor parte del tiempo(cuatro o más días a la semana) por razones de trabajo o de estudio, aunque,simultáneamente, habite el resto del tiempo en otra vivienda (servicio doméstico concama adentro estudiantes, etc.).
También comprende a la persona que reside en otra vivienda distinta de laseleccionada por la muestra, pero que por razones no laborales está presente en ellapor un periodo mayor a los seis meses (enfermedad, cuidado de familiares o amigos,vacaciones largas, etc.).
Asimismo, incluye las personas que aunque resida habitualmente en la viviendaseleccionada está ausente de ella por un periodo menor a seis meses por razones nolaborales (salud, vacaciones, reclusión, etc.).
Miembro seleccionado (mie_sel): miembro del hogar seleccionado para realizar laentrevista.
Edad en el momento de la entrevista (edad): se registran los años cumplidos en elmomento de la recolección del dato.
Sexo: refiere a la indagación y registro del sexo de la persona, por más evidente quele parezca en el momento de realizar la encuesta.
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Relación de parentesco con el jefe del hogar (p4): la relación de parentesco seregistra en relación con el Jefe del hogar.
Jefe del hogar (valor 1): componente del hogar que es reconocido como talpor los demás miembros del hogar.
Cónyuge o pareja (valor 2): Comprende la relación entre dos personasestablecidas a través de un matrimonio legal o una unión de hecho.
Hijo/a – Hijastro/a (valor 3 y 4): incluye a los hijos biológicos o adoptivos deljefe del hogar
Yerno o nuera – nieto o nieta- padre, madre, suegro o suegra (valor 5, 6respectivamente): relaciones de parentesco son también aplicables a losvínculos políticos funcionalmente equivalentes, tales como padrastro omadrastra, nieto o nieta del cónyuge del Jefe del Hogar, etc. y están referidostanto a los matrimonios legales como a las uniones de hecho.
Otros familiares (valor 7 a 12): cualquier persona con algún tipo deparentesco con el jefe del hogar, tanto directo como político que no estéincluido en ninguna de las categorías precedentes. Se incluyen, por ejemplo,tíos, primos, cualquier otro pariente lejano del jefe de hogar, etc.
Otro no familiar (valor 14): miembros que no tengan vínculo de parentesco –directo o político - con el jefe del hogar. Ejemplo: amigo, huésped, etc.
Servicio doméstico y sus familiares (valor 13): personal doméstico concama adentro, es decir, las personas que viven en el hogar o pasan la mayorparte del tiempo (cuatro días o más a la semana) en el mismo. En estacategoría deben ser consignados, además, los familiares del serviciodoméstico que viven en el hogar.
Situación conyugal (p5): situación de hecho respecto de la existencia o no de unaunión y puede coincidir o no con el estado civil legal. Se considera soltera a la personaque nunca se casó ni convivió en pareja.Situación conyugal (p5re): casado o unido en unión legal o consensual; solteronunca unido legal o consensualmente; separado/divorciado de unión legal oconsensual; viudo de unión legal o consensual.
Letra de orden según edad: letra que se le asigna a la población objetivo (asignandola letra A al mimbro de mayor edad), para realizar la selección aleatoria delrespondiente.
Migración
Lugar de nacimiento (m1): lugar de nacimiento de las personas a partir de lo quedeclara el entrevistado. Sus categorías se definen a continuación.
En esta ciudad: miembro del hogar que nació en la Ciudad de Buenos Aires. En la provincia de Buenos Aires: se incluyen los 24 partidos del Conurbano
bonaerense y cualquier otro lugar de la provincia de Buenos Aires. Especificarel partido.
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En otra provincia: se trata del miembro del hogar que nació en otra provinciadel país, que no sea la Provincia de Buenos Aires. En otro país: indagar yespecificar en el renglón reservado para tal fin el nombre del país denacimiento.
En otro país: otro país distinto a la Argentina.
Lugar de nacimiento recodificada (m1re):
Nativo de la Ciudad: nacidos en la Ciudad de Buenos Aires. Nativo de otro lugar del país: nacidos en alguna provincia argentina (excluye
Ciudad de Buenos Aires). Extranjeros: nacidos en otro país distinto a la Argentina.
Educación
Asistencia a un establecimiento educativo (e2): concurrencia actual o anterior, dela población total, a un establecimiento reconocido en el sistema de enseñanza formal(oficial), privado o público de nivel inicial, primario, secundario, universitario u otro. Nose incluye la asistencia a academias (ejemplo: Academias Pitman, Academia de AltaCostura, etc.); los institutos privados que no pertenecen a sistemas formales (ejemplo:cursos de idiomas extranjeros, cursos de alfabetización, para aprender a tocarinstrumentos musicales, de actualización docente, cursos técnicos realizados eninstituciones dedicadas a la enseñanza de peluquería, electricidad, cursos breves decomputación, etc.).También se excluye la asistencia a cursos de perfeccionamientoprofesional que no forman parte de una carrera de grado y de post-grado.
Nivel de instrucción que cursa actualmente (e6a): nivel de instrucción más alto queel entrevistado esté actualmente cursando o haya estado cursando en el ciclo lectivodel año actual. A continuación se consignan las definiciones de los distintos niveleseducativos.
Jardín Maternal o de Infantes: toda escolaridad oficial previa a la primaria.Comprende actividades sistemáticas de formación en salas o en secciones delos jardines maternales o de infantes reconocidos por el Ministerio deEducación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, por el Ministerio deEducación de la Nación o de las provincias, o en trámite de reconocimiento.
Primario común: estudios destinados a proporcionar los elementos básicos deeducación que habilitan para inscribirse en el nivel secundario formal. Abarcalos siguientes tipos de escuelas: las escuelas primarias comunes, escuelashogares, escuelas para adultos de educación primaria (no incluir las escuelasespeciales o las también llamadas diferenciales ya que se consideran en otracategoría del cuestionario), centros de alfabetización para adultos que impartanenseñanza de este tipo y otorguen habilitación equivalente a las escuelasprimarias comunes, escuelas en hospitales, escuelas carcelarias de educaciónprimaria, escuelas anexas a las Fuerzas Armadas donde se imparte educaciónprimaria y toda otra que imparte enseñanza elemental que habilite a pasar alnivel secundario.
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Secundario/medio común: estudios que se dictan en escuelas secundariaspúblicas o privadas con reconocimiento oficial y cuya finalización habilita paracursar el nivel superior (terciario o universitario). Las modalidades del nivelsecundario son los colegios nacionales, liceos, bachilleratos (especializados ono), escuelas de comercio, normales donde se dictan el nivel medio osecundario. Se incluyen también las escuelas técnicas, las escuelas artísticaspúblicas o privadas con reconocimiento oficial y los institutos de enseñanzamedia especializadas tales como el Liceo Militar, Liceo Naval, Escuelas depolicía y bomberos, escuelas penitenciarias, escuelas de suboficiales de lasFuerzas Armadas, etc.
Primario especial: la formación dictada en las escuelas primarias dedicadas aniños, adolescentes y adultos con trastornos emocionales severos o condiscapacidades de tipo intelectual, visual, auditiva, motora o de otro tipo. No seincluyen en esta categoría las escuelas especiales que no dictan educaciónprimaria (escuelas de formación profesional), las escuelas especiales derecuperación ni las escuelas domiciliarias y hospitalarias – estas últimas seincluyen como escuelas de nivel primario común.
Otras escuelas especiales: escuelas de formación media y/o apoyo a niñoscon discapacidades y/o trastornos.
Primarios adultos: comprende los estudios primarios orientados a laformación de los mayores de 14 años.
Secundario/medio adultos: abarca los estudios que se dictan en escuelassecundarias, públicas o privadas con reconocimiento oficial, orientados a laformación de los mayores de 18 años. Incluye a los bachilleratos populares,reconocidos por la resolución Nº 238 del 18/7/2011.
Terciario o Superior no universitario: educación superior no universitaria quese imparte en instituciones con reconocimiento oficial que requieren habercompletado el nivel medio o secundario para ingresar. Son los cursos oficialesde ingreso al nivel terciario no universitario, los profesorados de jardín deinfantes, de enseñanza primaria, de adultos, de enseñanza especial(sordomudos, ciegos, etc.) y de enseñanza secundaria (educación física,matemática, historia, idiomas, etc.). Comprende también especialidades nodocentes. Ejemplo: cursos para graduados de escuelas industriales, técnicaindustrial, periodismo, turismo, computación, bibliotecarios y museos, bellasartes, etc. y la formación de oficiales de las Fuerzas Armadas: Colegio Militar,Escuela Naval, Escuela Superior de Guerra, etc.
Universitario: estudios que se realizan en las universidades públicas(nacionales, provinciales o regionales) y privadas. Comprende exclusivamentelas carreras que otorgan título de grado: medicina, abogacía, contaduría, letras,economía, sociología, ingeniería, etc.
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Post-grado: estudios que se realizan en las universidades públicas y privadasque exigen haber obtenido previamente un título universitario de grado. Incluyemaestrías y doctorados.
Nivel de instrucción (e12a): categorías definidas en la pregunta E6a, excepto en loscasos que se detallan a continuación.
E.G.B (1º a 9º año): en algunas jurisdicciones se llevó a cabo entre 1993 y2010 la Transformación Educativa promovida por la sanción de la Ley Federalde Educación 24195. (Ejemplo: Provincia de Buenos Aires). Por lo tanto, paracompletar los cuestionarios de los miembros del hogar que hayan cursado porúltima vez en establecimientos incorporados a dicha reforma, como los dedicha provincia, se previeron categorías que contemplan ambos sistemas deeducación. La E.G.B tenía una duración de 9 años de escolaridad obligatoria ycomprendía la escuela primaria común (primero a séptimo grado), y los dosprimeros años de la escuela media común (primero y segundo año).
Polimodal (1º a 3º año): nivel que continúa después de la E.G.B, Su duraciónera de 3 años. Comprendía el ciclo final de la educación media no reformada(tercero a quinto año).
Nivel de instrucción completo o incompleto (e13): se indaga si el nivel deinstrucción declarado en la pregunta E12a está finalizado (ha sido completado) o no almomento de la entrevista.
Máximo nivel educativo (e_nivelre): nivel de enseñanza más alto que cursa o cursóla población total, lo haya completado o no. Incluye la categoría “Sin instrucción”. Lacategoría “Superior / Universitario completo” incluye superior no universitario o terciarioy superior universitario. La categoría “Superior / Universitario completo” incluyesuperior no universitario o terciario y superior universitario completo, así como tambiénpostgrado incompleto o completo.
Nivel de enseñanza: etapa en que se encuentra estructurado el proceso educativopropio de cada tipo de educación, cuya unidad se evidencia en su carácter gradual. Enla educación común los niveles son: inicial, primario, medio/secundario, superior nouniversitario o terciario y superior universitario.
Salud
Afiliación a un sistema de salud: la condición de afiliación de la población a algúnsistema de atención de la salud. Para registrar la cobertura correctamente tener encuenta que:
Obra social (sn1b_1): un sistema de atención de la salud regido por ley,generalmente constituido en base a la rama de actividad del establecimientodonde trabaja el afiliado titular (bancarios, metalúrgicos, portuarios, textiles,docentes, etc.) Se organiza, principalmente, en base a la afiliación obligatoriade todos los trabajadores en relación de dependencia y su núcleo familiarprimario, y supone un descuento automático en los salarios. Existen obrassociales que aceptan también afiliaciones voluntarias. Se considera que el
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PAMI cumple los requisitos para ser clasificada como una obra social, dentrode esta categoría. PAMI o Instituto Nacional de Servicios Sociales paraJubilados y Pensionados es la obra social que brinda cobertura a los jubiladosy pensionados.
Medicina prepaga o mutual vía obra social (sn1b_7): afiliación a unaprepaga o a una mutual que se realiza a través del aporte de una obra social.
Mutual (sn1b_2): sistema de atención de la salud organizado solidariamente,en base a la adhesión voluntaria de las personas. La afiliación se obtienemediante el pago periódico de una cuota que en algunos casos se paga enefectivo (es decir, sin descuentos salariales) y en otros a través de undescuento no obligatorio en las remuneraciones.
Medicina pre-paga por contratación voluntaria (sn1b_3): sistema deatención a la salud organizado en base a la adhesión voluntaria de laspersonas. La afiliación al mismo se obtiene mediante el pago periódico decuotas que varían de acuerdo a las distintas posibilidades que ofrecen losplanes de salud.
Sistema de emergencias médicas (sn1b_4): sistema de atención deemergencias mediante el envío de ambulancias que derivan a los pacientes alos hospitales públicos o a los autorizados por su obra social o medicina pre-paga. En algunos casos, incluye atención médica domiciliaria de urgencia. Estetipo de atención no supone el seguimiento del paciente por parte del mismoprofesional que atendió inicialmente la urgencia o emergencia.
Programa Cobertura Porteña de Salud/Plan médicos de cabecera delGobierno de la Ciudad de Buenos Aires (sn1b_5): es el Plan Médicoimpulsado por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires que consiste en laatención por parte de médicos de cabecera en sus consultorios particulares oen los centros médicos barriales. Está dirigido principalmente a la atención dela población sin otro tipo de cobertura médica, que acredite residencia habitualy permanente en la Ciudad de Buenos Aires.
Condición y tipo de afiliación (s_tipco2): decodificación de la variable afiliación asistema de salud; las categorías son con afiliación y sin afiliación.
Vivienda
Las variables que de definen a continuación se incluyeron en el estudio comoindicador próximo de condiciones estructurales de las condiciones de vida de loshogares-
Tipo de vivienda (v2)
Casa: vivienda con salida directa al exterior. Sus moradores no pasan porpasillos o corredores de uso común para acceder a la vivienda. Puede tenermás de un acceso directo desde el exterior. También se incluye entre las“casas” a las vivienda/s ubicadas en un terreno abierto, sin delimitaciónperimetral, por lo que no hay una puerta de acceso al predio desde la calle.
Departamento: vivienda a la que se accede a través de pasillos, escaleras,vestíbulos interiores, garajes, jardines o patios de uso común. Los ejemplos
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típicos son los edificios de departamento en altura y los departamentos “tipocasa” o “en propiedad horizontal.” Se incluyen también entre los“departamentos” a aquellas viviendas construidas en el mismo terreno, quetienen una entrada común desde la calle a través de pasillos, patios, garajes,etc., de uso común.
Pieza en inquilinato/conventillo: pieza ubicada en un inquilinato o conventillo,siendo éstos una edificación o estructura que ha sido construida o remodeladadeliberadamente para contener varias piezas que tienen salida a uno o másespacios de uso común, con la finalidad de alojar en forma permanentepersonas (hogares particulares) en calidad de inquilinos. La casa de inquilinatotiene baños y/o cocina que se usan en forma compartida. Esto no excluye quealgunas de las habitaciones cuenten con baño y/o cocina propios. Tambiénpuede ser que compartan la entrada de la calle con alguna vivienda de otrotipo. Algunas formas de inquilinato son conocidas como “conventillos”. No esinfrecuente encontrar inquilinatos al final de un pasillo con departamentos.Cada cuarto de una casa de inquilinato es una unidad de vivienda, exceptocuando una misma familia ocupa más de un cuarto, en cuyo caso se considerauna vivienda al conjunto de cuartos que esa familia ocupa.
Pieza en hotel/pensión: pieza ubicada en un hotel familiar o pensión, siendoéstos una edificación o estructura que ha sido construida o remodeladadeliberadamente para contener varias piezas que tienen salida a uno o másespacios de uso común con la finalidad de alojar en forma permanentepersonas (hogares particulares) en calidad de huéspedes o pensionistas,quienes siguen un régimen especial caracterizado por: 1) Pago diario, semanal,quincenal o mensual del importe del alojamiento en habitaciones amobladas;2) Encuadramiento bajo la legislación establecida para este tipo deestablecimientos que se exhibe en lugares visibles y en los libros de registro.Cada habitación de un hotel o pensión es una unidad de vivienda, exceptocuando una misma familia ocupa más de un cuarto, en cuyo caso seconsiderará una vivienda al conjunto de cuartos que esa familia ocupa.
Construcción no destinada a vivienda: vivienda que no ha sido construida oadaptada para que habiten personas, pero que aloja uno o varios hogaresparticulares.; por ejemplo: negocio, depósito, galpón, fábrica abandonada,hospital o edificio público que ha dejado de cumplir las funciones para las que,originalmente, fue construido, y donde viven hogares particulares.
Rancho o casilla: vivienda que se caracteriza por formar parte de un conjuntode viviendas ubicadas en terrenos fiscales o de terceros; generalmente,construida con materiales de baja calidad y al margen de los ordenamientosedilicios (sin trazado circulatorio ordenado, careciendo de servicios sanitariosadecuados, etc.). Puede tratarse de una casilla o pocas casillas aisladas en unterreno baldío en un barrio que no es una villa.
Otro: carpa, casa rodante, tranvía, vagón ferroviario, etc.
Material constructivo de la vivienda: la calidad de los materiales de la vivienda es:Suficiente: si la calidad del techo y el piso es suficiente; Parcialmente Insuficiente: si al
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menos una de las partes constitutivas de la vivienda es de calidad parcialmenteinsuficiente; Insuficiente: si la calidad del piso o el techo es insuficiente. La categoríaparcialmente insuficiente se establece como norma de la calidad de los materialesconstructivos.
Material del techo de la vivienda: se considera en forma conjunta la cubierta exteriory el cielorraso / revestimiento interior del techo. El primero refiere al material del techoque se observa del lado de afuera de una vivienda; en los departamentos ubicados enconstrucciones verticales, la cubierta exterior del techo remite al material queconstituye el techo de la última planta. El segundo es el revestimiento del techo que seobserva al interior de la vivienda y puede ser revoque, yeso, madera y/o placas depoliestireno expandido; el cielorraso es un aislamiento adicional al techo que sirve paraproteger a los habitantes de los ruidos y de las inclemencias climáticas. Cuandoalguna/s de las habitaciones de la vivienda no tenga/n cielorraso, se registra lasituación predominante.
Vivienda precaria (vprecaria): se considera precaria a todas las viviendas que nosean de tipo casa o departamento.
Hogar
Condiciones habitacionales del hogar (condhab): se considera que la viviendapresenta condiciones habitacionales insuficientes cuando sus materiales constructivoso sus instalaciones sanitarias se encuentran por debajo de la norma.Consecuentemente, los hogares que habitan en una vivienda con pisos o techos demateriales insuficientes o sin inodoro con descarga de agua y desagüe a red cloacaltienen condiciones habitacionales insuficientes. Condición y tipo de afiliación.
Exclusividad del servicio sanitario: se considera la situación de exclusividad en eluso del inodoro, teniendo en cuenta si el baño que el hogar dispone es utilizado sólopor él o es compartido por otros hogares. El uso compartido del servicio sanitarioafecta a dos de las cinco dimensiones consideradas generalmente en la definición devivienda adecuada: la referida al saneamiento y la referida a la independenciahabitacional. Se combinan las categorías de Servicio Sanitario distinguiendo en ellas laexclusividad en el uso.
Servicio sanitario: se resumen las condiciones sanitarias de los hogares en dosgrupos, considerando como norma o umbral de satisfacción la disponibilidad deinodoro o retrete con descarga de agua y desagüe a red cloacal pública.
Hacinamiento (h_hacina): resultado de la división de la cantidad de personas en elhogar por la cantidad total de habitaciones / ambientes de uso exclusivo del hogar(H3). Se agrupan los valores en cuatro categorías con valores expresados en 2 (dos)enteros y 2 (dos) decimales.
Mercado de trabajo
Condición de actividad (cond_activ): situación en que se encuentran las personascon respecto a su participación en la actividad económica.
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Población Económicamente Activa: la integran las personas que tienen unaocupación o que sin tenerla la están buscando activamente; comprende a losocupados y desocupados.o Ocupados (valor 1): personas que tienen por lo menos una ocupación, es
decir, que en la semana de referencia han trabajado como mínimo una hora(en una actividad económica).
o Desocupados (valor 2): personas que, no teniendo ocupación, estánbuscando activamente trabajo.
Inactivo (valor 3): personas que no participan en la actividad económica, esdecir, las que no tienen trabajo ni lo buscan activamente.
Categoría ocupacional (categori): alude a las relaciones que establecen laspersonas dentro del proceso de trabajo. Se discrimina entre los que compran fuerza detrabajo (patrones), los que usan su propia fuerza (trabajadores por cuenta propia) y losque venden su fuerza de trabajo en el mercado (asalariados). El carácter discriminantede este criterio se ve complementado por dos variables adicionales (la cantidad declientes y el tipo de unidad a quien está dirigida la producción) que permiten lareclasificación de los no asalariados. A nivel de la medición se distinguen al interior delas relaciones de producción cuatro posiciones: patrón, cuenta propia, asalariado ytrabajador familiar sin remuneración.
Patrón (valor 1): aquellos que trabajan sin relación de dependencia, es decirque siendo únicos dueños o socios activos de una empresa establecen lascondiciones y formas organizativas del proceso de producción y emplean comomínimo una persona asalariada. Aportan al proceso de producción losinstrumentos, maquinarias o instalaciones necesarias.
Trabajador por cuenta propia (valor 2): desarrollan su actividad utilizandopara ello sólo su propio trabajo personal, es decir que no emplean personalasalariado y usan sus propias maquinarias, instalaciones o instrumental;quienes trabajan para su propio negocio o actividad y no emplean trabajadoreso emplean sólo a veces o por temporada.
Asalariado (valor 3): persona que trabaja en relación de dependencia, es decirque las formas y condiciones organizativas de la producción le son dadas ytambién los instrumentos instalaciones o maquinarias, aportando ellos sutrabajo personal.
Trabajador familiar (valor 4): personas ocupadas en un establecimientoeconómico dirigido por una persona de su familia -que puede vivir o no en elmismo hogar- y que no reciben pago en dinero o en especie por su trabajo niretiran dinero.
Nivel de estrés laboral (nivstrelab): consideración de la población sobre lascondiciones en que realiza su trabajo (satisfactorio o estresante). Para suoperacionalización se utilizó una escala del 1 a 7. Sus categorías son bajo (valor 1) -de 1 a 2-, medio (valor 2) -de 3 a 4- y alto (valor 3) -de 5 a 6-.
Situación de salud
Problema de salud mental (psm_2): trastornos del pensamiento, emoción oconducta que producen sufrimiento en el ser humano y que alteran su integridad en el
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plano físico, psicológico o social; operacionalmente se considera caso (positivo)cuando el resultado del GHQ12 en dos o más ítems. Sus categorías son “caso” (valor1), “no caso” (valor 2)
Situación de salud- presencia y cantidad de enfermedades crónicas (cantcro):enfermedad o problema de salud crónico o de larga duración, es decir, de carácterduradero o permanente. Puede hacer referencia a afecciones aisladas, como porejemplo, un dolor. Crónico o de larga duración se refiere a enfermedades o problemasde salud de una duración de al menos 6 meses. No se consideran problemastemporales, pero sí los estacionales o recurrentes. Sus categorías son:
ninguno (valor 0) una a dos enfermedades o problemas de salud crónico (valor 1) tres a cuatro enfermedades o problemas de salud crónico (valor 2) cinco y más enfermedades o problemas de salud crónico (valor 3)
Dificultad de largo plazo
Las limitaciones para realizar actividades cotidianas debido a un problema de salud semiden a través del concepto de dificultad de largo plazo o discapacidad.
Para ello, en el cuestionario se incorporó la detección de personas con discapacidad,de la cantidad y el tipo de discapacidad, así como la tenencia de Certificado Único deDiscapacidad.
Discapacidad: toda limitación en la actividad y restricción en la participación queafecte a una persona a largo plazo, originada por la interacción entre la persona quetiene una deficiencia y los factores contextuales para desenvolverse en su vidacotidiana, dentro de su entorno físico y social, según sexo y edad.
La limitación en la actividad: hace referencia a las dificultades de largo plazo queun individuo puede tener en su desempeño y en la realización de una actividad,originadas en una deficiencia en interacción con los diversos factores contextuales(ejemplo: dificultades para caminar, subir o bajar escalones, para mover brazos omanos, para levantarse, acostarse, mantenerse de pie o sentado, para ver, para oír,para hablar o comunicarse, para entender o aprender indicaciones sencillas, paraconcentrarse y/o recordar cosas que le interesan, para atender por sí mismo sucuidado personal, como lavarse o vestirse o comer, etc.)
La restricción en la participación hace referencia a los problemas, obstáculos obarreras que un individuo puede encontrar al involucrarse en situaciones vitales,originadas en una deficiencia en interacción con los diversos factores contextuales(por ejemplo: problemas en el acceso, permanencia, comunicación y uso de:
espacios físicos (edificios públicos o privados o la infraestructura deltransporte);
la atención de salud, las ayudas técnicas o la asistencia de personas; la educación y los apoyos específicos; el ejercicio del trabajo.
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Para ser considerada una discapacidad:
la limitación en la actividad y la restricción en la participación siempre deben estaroriginadas en una deficiencia, referida ésta al campo de la salud, es deciroriginada en algún problema en las funciones o estructuras corporales, tales comoanomalías, defectos, pérdidas o cualquier otra desviación en las mismas. Sonejemplos de deficiencia: ausencia de ojo, disminución del campo visual, pérdidade audición en uno o en ambos oídos, pérdida de la producción de la voz,disfasia, pérdida o ausencia de la capacidad para distinguir entre fantasía orealidad, pérdida parcial o completa de la memoria, deformidad de alguna partedel cuerpo, defecto en algún órgano interno (vesícula, riñón, esófago, etc.).
la limitación en la actividad y la restricción en la participación deben ser“actuales”, o sea estar afectando al individuo en el momento de la indagación y“de largo plazo”; es decir duraderas, afectando o esperándose que afecte alindividuo por un tiempo igual o superior a un año. Esto excluye las discapacidadesde corto plazo debido a condiciones temporales o transitorias tales como fracturaso enfermedades. Ejemplos: no camina porque tiene la pierna enyesada por unafractura, no habla por una aguda disfonía a causa de una gripe, etc.
Considerar cada una de las dificultades de largo plazo de acuerdo a la edad y sexodel/de la encuestado/a.
Consulta médica: refiere a cualquier visita a un/a profesional médico/a titulado/a(personal o telefónicamente), para diagnóstico, examen, tratamiento, seguimiento,consejo o cualquier otro trámite. También se considera consulta médica las revisionesy peticiones de recetas.
No se consideran consultas médicas los exámenes médicos colectivos (laborales,escolares, etc.), la simple petición de hora o cita, las consultas al estomatólogo,dentista, la realización de cualquier prueba diagnóstica (radiografías, análisis, etc.) oprocedimiento terapéutico indicado por un médico, ni los contactos con farmacéuticosu ópticos para la adquisición de prescripciones médicas.
Consultas a especialistas: hace referencia a las consultas a médicos especialistas enconsultas externas o de urgencias. También se consideran las consultas médicas en ellugar de trabajo o centro de estudios, o a un especialista en el extranjero. No seincluyen las visitas realizadas en el hospital como paciente internado o atendido en elhospital de día.
Tenencia de problemas o consecuencias por consumo de sustancias
Tipo de prescripción médica (tipopresmed): personas que han tomado medicaciónpor prescripción, esta variable clasifica de quién es la receta. Sus categorías son
Consumo de sustancias
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El consumo de sustancias se indaga para obtener la prevalencia de consumo de vida(alguna vez en la vida), la prevalencia en el último año (en los últimos 12 meses) y laprevalencia actual (en los últimos 30 días).
Consumo de psicofármacos (tipopsico): consumo de sustancias química que ejerceuna cierta influencia en los procesos de la mente. Estos agentes inciden en el sistemanervioso central y pueden modificar desde la conciencia hasta la conducta, pasandopor la percepción.
Consumo de sustancias legales (conslici): se refiere al consumo de alcohol ytabaco.
Consumo de sustancias ilegales (consilici): consumo de marihuana, cocaína, pacoo pasta base, inhalables, éxtasis u otras drogas de diseño, alucinógenos, opiáceos oanestésicos.
Tenencia de problemas o consecuencias por consumo de sustancias(problcons): las clasificación de las personas que consumieron sustancias lícitas oilícitas según hayan tenido o no problemas por el consumo.
4.4 Tabulados
Se propusieron 14 tabulados (ver anexo, punto 15.9) que tuvieron como objetivobrindar las principales características de la población encuestada en relación con lasvariables más relevantes de la encuesta. Asimismo, estos tabulados permitieronvalidar los datos con otras fuentes externas (Encuesta Anual de Hogares, Módulo dediscapacidad de la EAH 2011, Encuesta de Factores de Riesgo 2009, SEDRONAR2010, Encuesta de Tabaquismo 2012 y Encuesta de Encuesta Nacional sobrePrevalencias de Consumo de Sustancias Psicoactivas 2011).
4.6 Evaluación de calidad de las variables
Identificación de dificultad de largo plazo
Como se mencionó, el objetivo de estas preguntas es detectar personas condiscapacidad, la cantidad de discapacidades y el tipo de discapacidad. Según losresultados del estudio realizado en base a la Encuesta Nacional de Salud de España ylos antecedentes planteados en el marco legal ésta variable se encuentra asociada ala presencia de problemas de salud mental.
A partir de la evaluación de calidad y consistencia externa de las preguntasincorporadas en la identificación de personas con discapacidad (MD1 a MD11), sedetectó una sobrestimación de la población con discapacidad que no responde amotivos relacionados con un aumento real de la población con discapacidad si no aproblemas relacionados al proceso de producción del dato, que pueden haberseprovocado en distintos momentos: la captación del dato o el tamaño de la muestra,entre otros.
De los problemas mencionados, se observa que el principal podría surgir del tamañomuestral. La población con discapacidad es un fenómeno de escasa frecuencia en la
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población total. Según el Módulo de Discapacidad, aplicado en la EAH 2011, laprevalencia total de personas con discapacidad de la Ciudad de Buenos Aires es9,9%; aumentando con la edad. La prevalencia en la población de 16 a 65 años es de,6,2%; la de la población de 65 a 79 años es de 26,2% y la de la población de 80 añosy más, es de 47,7%. En este marco, es de esperar que por tratarse de una poblaciónjoven, la prevalencia de personas con discapacidad de la EESAME debería ser inferiora la obtenida. Estos resultados llevan a pensar que es probable que un tamaño demuestra de 2120 encuestas haya sido insuficiente para dar cuenta de la prevalenciaen la población de 16 a 65 años. En síntesis, para un fenómeno de tan escasamagnitud es probable que fuese necesario un diseño muestral específico a lasnecesidades definidas para esta EESAME.
Sin embargo, a pesar del problema que presenta la estimación de personas condiscapacidad, sí se observa una correspondencia entre la presencia de discapacidad yde problema de salud mental, a través del GHQ12, en especial cuando se trata deverdaderos negativos, personas sin discapacidad y sin problemas de salud mental.
Por los motivos expuestos se decide no difundir los datos relativos a la prevalencia depoblación con discapacidad.
5 Muestra
La DGEyC dispone de tres marcos de muestreo para el diseño de muestras de susencuestas a hogares. Los mismos son:
Marco 1 “Viviendas particulares generales” compuesto, aproximadamente, porel 90% de las viviendas de la Ciudad; no incluye las que se encuentran en losMarcos “Inquilinato, Hotel familiar, Pensión, Casa (inmueble) usurpada/tomada” (IHPCT) y “Villa”.
Marco 2 “Inquilinatos, Hoteles familiares, Pensiones, Casas (inmuebles)usurpadas/tomadas” (IHPCT) integrado por las viviendas en los ámbitos de ladenominación del marco.
Marco 3 “Villa” comprendido por las viviendas en villas de emergencia,asentamientos y núcleos habitacionales transitorios.
El diseño muestral de la Encuesta de Salud Mental estuvo basado en los 3 marcos,siendo el mismo un diseño en 3 etapas estratificado, siendo la variable deestratificación la Región Sanitaria.
Las regiones Sanitarias están constituidas a partir de agrupamientos de comunas.Región Sanitaria I está conformada por las Comunas 1, 3 y 4; Región Sanitaria II porlas Comunas 7, 8 y 9; Región Sanitaria III por las Comunas 5, 6, 10, 11 y 15; y RegiónSanitaria IV por las Comunas 2, 12, 13 y 14.
En cada uno de los Marcos, en la primera etapa de muestreo se seleccionaronUnidades Primarias de Muestreo (UPM) las cuales presentan definiciones diferentessegún al Marco al cual pertenecen.
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En cada UPM seleccionadas, en la segunda etapa de muestreo se seleccionaronviviendas siendo estas las unidades secundarias de muestreo (USM).
Por último en la tercera etapa de muestreo, se seleccionó aleatoriamente una personade cada hogar encontrado con edad entre los 15 y los 65 años.
En el Marco 1 se seleccionaron 300 UPM, siendo estas un conjunto determinado deviviendas contiguas. Las mismas fueron seleccionadas con probabilidad proporcionalal tamaño siendo la medida de tamaño el total de viviendas.
En cada una las UPM se seleccionaron 10 viviendas, lo cual hace un tamaño demuestra de 3000 viviendas. Las viviendas fueron seleccionadas a través de muestreosistemático.
En la tercera etapa de muestreo, los encuestadores indagaban por los hogaresresidentes en las viviendas seleccionadas y se seleccionaba, en cada uno de ellos,una persona entre 15 y 65 años a través de un algoritmo aleatorio diseñado en eldispositivo móvil. Esta persona era el respondiente de la encuesta.
Es preciso aclarar que en las últimas semanas del operativo, se incrementó la muestraen este marco muestral debido a la no respuesta y a los hogares compuesto en sutotalidad por población fuera del rango de edad de 15 a 65 años.
En el Marco 2 se seleccionaron 50 UPM, siendo estas domicilios de IHPCT. Laselección de UPM fue realizada con probabilidad proporcional a una medida detamaño, siendo estas el total de piezas / habitaciones.
En cada una de las UPM seleccionadas el encuestador debía listar las piezas /habitaciones ocupadas (considerada estas como viviendas de IHPCT), para procederluego, mediante el uso de una tabla de números al azar, a la selección de 2 de ellas.
En la tercera etapa, los encuestadores indagaban por los hogares residentes en lasviviendas seleccionadas y se seleccionaba, en cada uno de ellos, una persona entre15 y 65 años a través de un algoritmo aleatorio similar al utilizado en el DispositivoMóvil.
En el Marco 3 se seleccionaron 20 UPM, siendo estas definidas por radios censalessegún definición basada en el Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas2010. Este Marco solo está presente en las Comunas 1, 4, 7, 8, 9 y 15.
La selección fue realizada con probabilidad proporcional al tamaño, siendo estamedida de tamaño el total de viviendas.
En cada UPM muestreada, las viviendas fueron seleccionadas en campo por elcoordinador que conduce a los encuestadores en el interior de las mismas, valiéndosede una tabla de números al azar. El número de viviendas seleccionadas en cada UPMfue 10.
En la tercera etapa, los encuestadores indagaban por los hogares residentes en lasviviendas seleccionadas y se seleccionaba, en cada uno de ellos, una persona entre
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15 y 65 años a través de un algoritmo aleatorio similar al utilizado en el DispositivoMóvil.
5.1 Ajuste de los factores de expansión
Una etapa crítica en toda encuesta por muestreo es la expansión de la información.Una selección adecuada, y el posterior desarrollo, de una metodología para ponderarlos datos muestrales es importante, ya que debe atender simultáneamente variasnecesidades. Las distintas temáticas estudiadas, y la necesidad de lograrestimaciones adecuadas para cada una de ellas, obliga a que ésta sea lo máseficiente posible, en términos de precisión, cuidando no privilegiar a algunas enperjuicio de otras.
La población objetivo de la encuesta fueron las personas entre 15 y 65 añosresidentes en la CABA. Como se describió en el Diseño Muestral, los encuestadoresdebieron seleccionar en cada uno de los hogares respondientes a una de las personasde dicho grupo etario, siempre que en la composición de los hogares hubieramiembros en el rango de edad.
Como consecuencia de ello es que se definieron dos factores de expansión: uno deviviendas /hogares y otro de personas de la población objetivo.
El factor de expansión de viviendas /hogares se calculó a partir de la inversa delproducto de las probabilidades de selección de primera y segunda etapa corregido porno respuesta.
Luego al factor de expansión de viviendas /hogares se lo multiplicó por la inversa de laprobabilidad de selección de personas entre 15 y 65 años de cada uno de los hogaresrespondientes, lográndose el factor de expansión inicial o por diseño. Este fuecorregido con la ayuda de información auxiliar utilizando una técnica de calibración delas ponderaciones. Se optó por llevar a cabo un ajuste a los pesos iniciales utilizandola técnica de “calibración por marginales fijos”.
Dicha calibración se efectuó en forma independiente en cada uno de las regionessanitarias. La información auxiliar empleada para la calibración y el ajuste de lasestructuras internas de la muestra fueron los totales de población por sexo y grupos deedad (15 - 24 años, 25 – 49 años, 50 – 65 años).
Para salvar posibles inconsistencias en los cuadros a publicar, los pesos calibradosfueron tratados por un algoritmo de redondeo para eliminar la componente decimal conlos que salen del proceso iterativo sin destruir las concordancias alcanzadas.
5.2 Presentación de los coeficientes de variación de la Encuesta de Salud Mental2014
Los estudios por muestreo con objetivos múltiples se enfrentan con el problema deproveer a los usuarios de los datos de diversa formación en estadística una medida decalidad de los datos. Dentro de este contexto es deseable presentar indicadores decalidad o bien acercar a los usuarios información o técnicas para que ellos los calculen
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de una manera “amigable”, sin la complejidad siempre presente del cálculo del errormuestral.
Para la Encuesta de Salud Mental se calcularon los errores muestrales a través deCoeficientes de Variación (CV), respetando no solo el diseño muestral utilizado sinotambién los distintos ajustes aplicados a la hora del cálculo de los factores deexpansión.
Si bien con esto se resolvió el problema de cómo estimar los CV, en virtud de lainnumerable cantidad de estimaciones que surgen del cruce de las variables ocaracterísticas la presentación de los CV para cada una de ellas es prácticamenteimposible aún cuando se está en condiciones de calcularlas o de disponerlas.
Para satisfacer los requerimientos de facilidad de cálculo, pocos recursos y síntesis,entre otros, se buscó aproximar los CV para un grupo importante de estimaciones detotales a partir del empleo de una Función Generalizada de Varianza (FGV). La FGVes un modelo que relaciona en forma aproximada las estimaciones con sus erroresestándar asociados. Como consecuencia el modelo permite, dada una estimación,obtener una aproximación a su CV y como alternativa construir tablas que permitanbuscar estos valores.
La noción de una relación matemática simple entre un estimador y su CV está dada enWolter (1985). Para describir esta relación existen varios modelos en la bibliografíapero en la práctica se apunta a dos en particular, dada su simplicidad y su justificaciónbastante inmediata:
XCV loglog (1)2CV = X (2)
donde X es la estimación del número de individuos en la población para unacaracterística particular y y son parámetros de la regresión que deben serestimados.
Ambos modelos fueron estudiados oportunamente para los cálculos realizados en laEncuesta de Salud Mental, verificándose que con (1) se lograba el mejor ajuste.
Por consiguiente la FGV es una técnica útil porque una sola función usando dosparámetros puede ser utilizada, sin almacenar ninguna otra información adicional ydisponer así una estimación de la variabilidad muestral.
Para la determinación del error relativo o coeficiente de variación del estimador sedispone de la siguiente tabla:
Tabla de totales estimados con sus respectivos CV para estimacionescorrespondientes a personas
TotalEstimado CV2.000.000 2,22%1.975.000 2,23%1.950.000 2,25%1.925.000 2,26%
30
1.900.000 2,28%1.875.000 2,30%1.850.000 2,31%1.825.000 2,33%1.800.000 2,34%1.775.000 2,36%1.750.000 2,38%1.725.000 2,40%1.700.000 2,41%1.675.000 2,43%1.650.000 2,45%1.625.000 2,47%1.600.000 2,49%1.575.000 2,51%1.550.000 2,53%1.525.000 2,55%1.500.000 2,57%1.475.000 2,60%1.450.000 2,62%1.425.000 2,64%1.400.000 2,67%1.375.000 2,69%1.350.000 2,72%1.325.000 2,74%1.300.000 2,77%1.275.000 2,80%1.250.000 2,83%1.225.000 2,86%1.200.000 2,89%1.175.000 2,92%1.150.000 2,95%1.125.000 2,99%1.100.000 3,02%1.075.000 3,06%1.050.000 3,09%1.025.000 3,13%1.000.000 3,17%980.000 3,21%960.000 3,24%940.000 3,28%920.000 3,31%900.000 3,35%880.000 3,39%860.000 3,43%
31
840.000 3,47%820.000 3,51%800.000 3,56%780.000 3,61%760.000 3,65%740.000 3,71%720.000 3,76%700.000 3,81%680.000 3,87%660.000 3,93%640.000 3,99%620.000 4,06%600.000 4,13%580.000 4,20%560.000 4,28%540.000 4,36%520.000 4,44%500.000 4,53%480.000 4,63%460.000 4,73%440.000 4,84%420.000 4,96%400.000 5,09%380.000 5,22%360.000 5,37%340.000 5,53%320.000 5,71%300.000 5,90%280.000 6,11%260.000 6,35%240.000 6,62%220.000 6,92%200.000 7,27%180.000 7,67%160.000 8,15%140.000 8,74%120.000 9,46%100.000 10,39%75.000 12,05%50.000 14,85%25.000 21,22%20.000 23,80%15.000 27,60%10.000 34,02%
32
5.000 48,61%
Los usuarios de esta tabla tienen que tener presente que los CV constituyen valoresaproximados a los que se obtendrían por cálculo directo, sin embargo suministran unarápida y útil visión del orden de magnitud del error relativo del estimador.
Estimar los errores de muestreo a través de los CV facilita la interpretación de losmismos. Bajo este “termómetro” existe una escala que al menos se sostiene en lapráctica para marcar una buena o mala estimación. Es así que está aceptado en lacomunidad estadística que valores superiores al 10% del CV comienzan a señalar undeterioro en la precisión, aunque existen situaciones donde valores aún cercanos a20% se lo puede considerar con una precisión adecuada dependiendo de la variablebajo estudio y de las necesidades prácticas del usuario de los datos.
Cálculo del coeficiente de variación para un total
Supongamos que al estimar un Total para una característica de interés, la estimaciónde la misma dio 116.421 personas. El usuario deberá buscar este valor o el máspróximo en la Tabla. El más próximo que se encontró es el de 120.000, con un CVigual a 9,46%.
Entonces el usuario dirá que para dicho Total, el CV estimado es de 9,46 %aproximadamente.
Cálculo del coeficiente de variación para proporciones o porcentajes, tasas orazones
Si se quiere estimar una proporción, una tasa o una razón, el estimador en estas
situaciones se lo puede escribir como2
1
T
TR o cociente de dos totales, siendo 2T la
base de la misma.
Si el usuario quiere calcular un CV para dicha estimación deberá determinar los CV,por los procedimientos señalados en párrafos anteriores, tanto para el total 1T como
para el 2T . Una vez fijados estos podrá deducir un valor aproximado del CV encuestión empleando la siguiente relación,
22
21 )%()%()%( TCVTCVRCV
Por ejemplo si se tiene que cierta proporción para población es del orden de 0,879 (R= 0,879) o del 87,9% para una estimación dada y ésta es deducida a partir delcociente,
879,0000.165
000.145R
33
el usuario deberá determinar los CV para los totales 145.000 y 165.000respectivamente buscando en la tabla.
En esta oportunidad valores de 8,74% y 8,15% son alcanzados para las mejoresaproximaciones de las estimaciones en cuestión, 145.000 y 165.000. Por último unaestimación del coeficiente de variación para la proporción 0,879 expresado enporcentaje es,
%16,315,874,8)879,0%( 22 CV
6 Instrumento de recolección de datos
6.1 Modificaciones del cuestionario de la prueba piloto
En función de los objetivos de investigación de la Dirección de Salud Mental y de losresultados de la prueba piloto se realizaron algunos ajustes al cuestionario:
se actualizaron los deciles de ingreso;
se agregaron dos preguntas destinadas a la medición del estrés laboral;
se actualizaron las opciones de respuesta de las pregunta destinada a lacaptación de problemas de salud crónicos en función de la última Encuesta desalud de España;
se agregó un bloque de preguntas destinado a la identificación de lasdificultades de largo plazo;
se modificó el bloque de preguntas de salud mental (autopercepción deproblemas emocionales o nerviosos, realización de consulta o tratamiento porproblemas emocionales, profesional consultado, lugar de realización de laconsulta, consumo de psicofármacos –con receta de un profesional-,profesional que recetó los psicofármacos;
se modificó la medición del consumo de psicofármacos, sustancias legales eilegales.
Para el diseño del bloque de preguntas de consumo de sustancias se siguió elProtocolo de la CICAD9 para la medición de consumo de drogas en hogares” queindica que la primera explotación de los datos debe referirse a:
información descriptiva de la población en estudio. prevalencias para las diferentes drogas en estudio. perfil del consumidor (por tipo de droga).
Las preguntas básicas para la medición del fenómeno son:
9 Sistema Interamericano de Datos Uniformes protocolo de la encuesta sobre drogas en hogares. Instrumentos para larealización de los Estudios Nacionales de Drogas en Población General (2011).
34
¿Ha consumido alguna de estas sustancias? Edad de la primera vez que consumió ¿Ha consumido en los últimos 12 meses? ¿Con qué frecuencia ha usado estas drogas? ¿Ha consumido en los últimos 30 días?
6.2 El cuestionario definitivo
El cuestionario (ver anexo, punto 15.4) se compuso por dos bloques principales:
Bloque del Hogar: destinado a registrar datos sobre condicioneshabitacionales, aspectos sociodemográficos, educativos y económicos detodas las personas que conforman el hogar.
Bloque Individual: destinado a registrar datos sobre la situación laboral y desalud de la persona de entre 16 años y 65 años que resulte seleccionada, porelección aleatoria, entre los integrantes del hogar.
Para lograr realizar la encuesta, si el encuestador era atendido por algún miembro delhogar habilitado para responder el cuestionario, debía concurrir al domicilio en dosoportunidades más, en distintos días y horarios; al menos una de ellas durante el finde semana (mínimo tres visitas). Análogamente, una vez seleccionado el respondientedel bloque individual, también debía realizar al menos tres intentos para obtener surespuesta.
6.3 Modo de aplicación del cuestionario
La encuesta se aplicó en forma presencial, en los domicilios que integraron la muestra.Se empleó un dispositivo electrónico móvil en el marco general de domicilios(viviendas no situadas en villa o inquilinato, hotel-pensión o casa tomada). Se utilizó elcuestionario en papel en villa, inquilinatos, hoteles, pensiones y casas tomadas, ytambién cuando por alguna circunstancia excepcional impidió el empleo del dispositivomóvil.
Bloque de preguntas ¿Quién responde?
ViviendaJefe del hogar o cualquier miembro de 18años o másHogar
Componentes del hogarSituación laboral del miembroseleccionado
Miembro del hogar seleccionado de 16 a65 años
Situación de salud
Identificación de dificultad de largo plazo
GHQ_12
Salud mental
35
En cada vivienda se identificaron todos los hogares que la habitaban. En cada hogarse aplicó un cuestionario a través de una entrevista personal para recabar lainformación.
7 Material de apoyo al operativo
Se considera material de apoyo al operativo a los instrumentos que facilitan la tareadurante el operativo (notas, planillas operativas).
Para informar a los vecinos que su vivienda fue seleccionada en la muestra de laencuesta se le envió una carta (ver anexo, punto 15.7) donde se explicó el objetivo deloperativo, su duración y la solicitud de colaboración para contestar. En esa mismacarta se incluyeron los teléfonos de la DGEyC y un e-mail para que los vecinos, encaso de desearlo, se comunicaran con el equipo involucrado en el operativo.
De igual forma se procedió con los inquilinatos y hoteles-pensiones que salieronseleccionados en la muestra.
Los avisos de visita del encuestador y supervisor –ver anexo punto 15.8- (nota que sedejó en la vivienda dando cuenta de la visita cuando no se logró contactarpersonalmente o los entrevistados), fueron los medios para dejar el teléfono delencuestador/supervisor esperando que los vecinos se contactaran para concertar unaentrevista en día y horario a convenir.
Otro material de apoyo de índole administrativo fue la planilla de liquidación de losencuestadores.
8 Selección de los RRHH
El objetivo de las entrevistas a postulantes es seleccionar los candidatos más idóneos,para los operativos de la DGEyC. Las entrevistas se realizan a lo largo de todo el año yalcanzan a toda persona que haya enviado su Currículum Vítae.
La División Selección de Recursos Humanos para Operativos Sociodemográficosseleccionó los postulantes a entrevistar, según requisitos y experiencia acorde a lospuestos específicos de cada operativo. Las personas con las condiciones necesarias,fueron contactadas telefónicamente y acordando día y horario de la entrevista.
La entrevista fue realizada por la responsable o el asistente de RRHH quien, alfinalizarla completó la planilla “Informe de Entrevista” donde constan los datos delentrevistado, condiciones personales, condiciones laborales, experiencia yconocimientos; observaciones durante la entrevista y la sugerencia o no de algún oalgunos puestos.
La información que se obtuvo en la entrevista, se ingresó a la Base de Datos Única(BDU), asignándole a la persona entrevistada una calificación numérica (escala de 0 a100) y el resumen de los comentarios resultantes de la entrevista.
36
Dicha base de datos única contiene el currículum vítae de años anteriores con lasactualizaciones recibidas oportunamente y el currículum vítae de nuevos postulantes(con o sin conocimiento de los operativos de la DGEyC).
El perfil buscado para la selección de los recursos humanos para EESAME fue:
estudios secundarios completos
experiencia en encuestas domiciliarias, experiencia en encuestas o sinexperiencia pero con la capacidad de poder adquirirla.
buen manejo de diálogo y capacidad de persuasión para lograr una óptimacalidad de respuesta.
claridad conceptual, capacidad de comunicación; conocimiento básico en recorrido del campo; disposición de diferentes días y horarios para realizar las visitas necesarias.
Para la cobertura de la estructura operativa de la encuesta se preseleccionaron 100personas de las cuales 87 fueron convocadas para el operativo, de los cuales 63aceptaron la propuesta laboral.
Antes de comenzar el operativo se produjeron cuatro bajas y durante el operativo cinco.
Cuadro 1 Candidatos convocados para cubrir los puestos de trabajo por condición de aceptacióny condición de experiencia. Encuesta Epidemiológica de Salud Mental 2014. Ciudad de BuenosAires. Año 2014
Condición de aceptación y condición de experienciaCandidatos
convocados1
Total 87Sin aceptación2 24Con experiencia en operativos de la DGEyC 13Con experiencia en encuestas pero sin experiencia en la DGEyC 4Sin experiencia en encuestas 7Con aceptación 63Con experiencia en operativos de la DGEyC 42Con experiencia en encuestas pero sin experiencia en la DGEyC 12Sin experiencia en encuestas 9
1Incluye todos los puestos de trabajo (encuestador, recuperador, supervisor, recepcionista, subcoordinador ycoordinador).2 Incluye candidatos que no aceptaron o no respondieron el mensaje.Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA) División Selección de Personal paraOperativos Sociodemográficos. Año 2014.Cuadro 2 Bajas de candidatos convocados por momento de la baja y por condición deexperiencia. Encuesta Epidemiológica de Salud Mental 2014. Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
37
Característica BajasTotal 9Momento de la bajaPrevio a la capacitación1 2Durante la capacitación1 2Durante el operativo2 3Baja de contrato 1Pase a otro operativo de campo 1Condición de experienciaCon experiencia en operativos de la DGEyC 4
Con experiencia en encuestas pero sin experiencia en la DGEyC 3
Sin experiencia en encuestas 21Incluye candidatos sin contrato firmado.2Incluye candidatos con contrato firmado.Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA) División Selección de Personal paraOperativos Sociodemográficos. Año 2014.
La estructura operativa definitiva de los recursos humanos que participaron en elproceso de la EESAME 2014 (Cuadro 3), estuvo compuesta por 54 personas uncoordinador, tres subcoordinadores, cinco recepcionistas, 9 supervisores/recuperadores y 36 encuestadores. El 88,8% de los recursos humanos superaron elsecundario completo, el 74% fueron mujeres. El 74% se concentró en edades entre los18 y 39 años.
Cuadro 3 Estructura operativa definitiva por puesto de trabajo según característicassociodemográficas. Encuesta Epidemiológica de Salud Mental 2014. Ciudad de Buenos Aires.Año 2014. Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
Total Coordinación ySubcoordinación
Supervisor /Recuperador Recepcionista Encuestador
Total 54 4 9 5 36SexoVarón 14 - 1 1 12Mujer 40 4 8 4 24Edad (años)18 - 29 22 - 1 3 1830 - 39 18 1 4 2 1140 - 49 8 1 3 - 450 - 59 4 2 1 - 160 y más 2 - - - 2Máximo nivel educativoSecundario completo 6 - - 1 5Terciario incompleto 1 - 1 - -Terciario completo 5 1 - - 4Universitario incompleto 26 1 2 4 19Universitario completo 16 2 6 - 8
Característicassociodemográficas
Puesto de trabajo
Nota: entre los 36 encuestadores se contó con sensibilizadores y encuestadores profesionales de planta permanenteque encuestaron en lugar de los contratados debido a la extensión del período de campo, dado que había culminado elperíodo de contratación.Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA) División Selección de Personalpara Operativos Sociodemográficos. Año 2014.
38
9 Capacitación de los RRHH
El objetivo de la capacitación fue que el personal seleccionado para la estructuraoperativa de la EESAME 2014 adquiriera conocimientos operativos y conceptualesnecesarios para desarrollar su tarea en forma adecuada.
La capacitación se realizó de manera presencial durante una jornada de 8 horas porpersonal de Diseño conceptual, de Proyectos Especiales Informáticos de la DGEyC ycon la presencia de personal de la Dirección de Salud Mental.
El material didáctico utilizado para la capacitación consistió en el manual delencuestador y el manual de recepcionista; como material de apoyo para el dictado delos cursos se armaron presentaciones PowerPoint.
9.1 Plan de clases
El programa y plan de clases se encuentra en el anexo.
9.2 Evaluación de los asistentes
El modo de evaluación de la capacitación, fue la resolución de ejercicios integradoresrelacionados con la compleción del cuestionario, que los asistentes al cursocompletaron en forma domiciliaria y entregaron a las subcoordinadoras para sucorrección y recapacitación en caso de no alcanzar los objetivos mínimos. En el anexose adjunta el modelo de evaluación.
Las evaluaciones fueron puntuadas con una escala de 1 a10, calculándose a partir delcociente entre las respuestas correctas y el total de preguntas (37) por diez. La notapromedio del total de evaluados fue 7,5. La mediana 8 puntos.
Si se observa el Gráfico 1 se aprecia que el 75% de los evaluados obtuvo notas entre9 y 7 puntos, el 25% entre 7 y 6 puntos y tres puntuaciones extremas una con 10(diez) y dos con 4 (cuatro).
Gráfico 1 de las notas obtenidas por los asistentes evaluados a la capacitación.EESAME 2014
39
Not
as10,00
9,00
8,00
7,00
6,00
5,00
4,00
38
96
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos de la Ciudad de Buenos Aires. Ministerio de Hacienda GCBA)EESAME 2014.
10 Estructura del operativo y cronograma de campo
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos de la Ciudad de Buenos Aires. Ministerio de Hacienda GCBA)EESAME 2014.
El operativo estuvo a cargo de una coordinadora que fue la responsable delcontrol general del operativo.
Dos subcoordinadoras que asistieron a la coordinación, se encargaron de ladistribución de los recursos humanos, adjudicaron la carga de trabajo alrecepcionista y al encuestador, asignaron y controlaron la supervisión,monitorearon el avance del operativo y el trabajo del recepcionista.
40
Seis recepcionistas que se ocuparon de cargar, descargar y editar las encuestasen la sede de la DGEyC y tuvieron a cargo también la realización de supervisionestelefónicas.
Nueve supervisores/recuperadores que controlaron el trabajo de losencuestadores, re-entrevistaron a los encuestados y revisitaron las viviendas endonde el hogar estuvo ausente o rechazó al encuestador.
Veintiseis encuestadores que visitaron los domicilios determinados en la muestray relevaron la información correspondiente a los hogares y a los miembrosseleccionados.
10.1 Cronograma de campo
El relevamiento en campo estuvo planteado inicialmente para un período de dosmeses, iniciándose 30 de julio del 2014 para finalizar el 30 de septiembre.
Para esto se conto con una muestra de 3600 domicilios. De los que 3300pertenecían al Marco General de Domicilios, 300 al Dominio de Inquilinatos,Hoteles, Pensiones y Casas Tomadas y 100 al Dominio de Villa.
Durante las primeras semanas se detectó la necesidad una ampliación de muestradebido a un alto porcentaje de Encuestas No Realizadas. Estas resultaron de lasuma de viviendas no encuestables, hogares no encuestables (por estarconformados por miembros fuera del Rango etario propuesto para la muestra) y elporcentaje de ausentes y rechazos.
Por tal motivo desde el 8 de septiembre, luego de 5 semanas de trabajo, se amplióla muestra con 1800 casos más, de los que se utilizaron 1680. Extendiéndose eloperativo 3 semanas más de lo previsto, cerrando finalmente 22 de Octubre.
11 Cobertura del operativo de campo
Se realizaron un total de 2120 encuestas:
1.815 las realizadas en Marco General de Domicilios, 200 en Dominio Villa 103 en IHPCT.
Al final del operativo la muestra se compone de las encuestas que no se pudieronrealizar por ser no encuestables porque en la dirección seleccionada no había hogar(deshabitadas, demolidas, por ser usadas de fin de semana, en construcción, viviendausada como establecimiento, variaciones de listado y viviendas con población fuera derango), encuestas no realizadas encuestables porque en la vivienda había un hogarque no respondió (ausencia, rechazo, y otras causas), encuestas que por diversosmotivos no pudieron salir al campo y las encuestas realizadas.
Como se observa en el Cuadro 4 de 5.402 viviendas seleccionadas, sólo se pudieronrealizar encuestas efectivas en 2.118 viviendas.
41
Cuadro 4 Encuestas no realizadas, encuestas realizadas, tasa de no encuestables, tasa deausencia, tasa de rechazos y otras causas de no realización de la entrevista y tasa deefectividad. Encuesta Epidemiológica de Salud Mental (EESAME) 2014
Total 5402Encuestas no realizadas 3284No salieron a campo 120No encuestables 489Ausencias 745Rechazo 995Otras causas 935Encuestas realizadas 2118Tasa no encuestables 9,3Total 100,0Tasa ausencia 15,5Tasa rechazo y otros 40,3Tasa efectividad 44,2
Nota: en “Otras causas” se encuentran las encuestas en donde en la vivienda residía población fuera de rango.Fuente: Dirección General de Estadística y Censos de la Ciudad de Buenos Aires. Ministerio de Hacienda GCBA)EESAME 2014.
Para evaluar la cobertura del operativo (Cuadro 4) se calculan los denominadosindicadores de cobertura: tasa ausencia10, tasa rechazo y otros motivos11, tasaefectividad12 y la tasa de no encuestables.
La tasa de efectividad fue 44,2% la tasa de ausencia de 15,5% y la de rechazos yotros motivos 40,3%. Del total de encuestas potencialmente efectivas no se pudorealizar el 55,8%. Además, el 9,3 % de la muestra resultó no encuestable.
Al observar por región sanitaria (Cuadro 5), se aprecia que en la región 1 y 2 se obtuvouna efectividad superior a la media (52,6% y 52,4%), en la región 3 se logró unaefectividad cercana a la media 45,5% y en la región 4 se obtuvo una efectividadinferior a la media (33,9%) que se explica por el grado de dificultad que se observa enlas comunas que la componen para efectivizar las encuestas.
El comportamiento de la tasa de rechazo es complementario al de la tasa deefectividad. En las regiones 1 y 2 se obtuvieron tasas inferiores a la media, en laregión 3 se obtuvo una tasa cercana al promedio y en la región 4 por encima delpromedio.
El comportamiento de la tasa de ausencia por región sanitaria fue similar al de la tasade rechazo, si bien fue inferior al de la tasa de rechazo.
10 La tasa de ausencia resulta del cociente entre las ausencias y la muestra menos lasviviendas no encuestables por cien.11 La tasa de rechazo y otras causas (fuera de rango) resulta del cociente entre los rechazos yla muestra menos las viviendas no encuestables por cien.12 La tasa de efectividad resulta del cociente entre las encuestas efectivas y la muestra menoslas viviendas no encuestables por cien.
42
Cuadro 5 Tasa de no encuestables, indicadores de cobertura por Región sanitaria. Ciudad deBuenos Aires. Año 2014
Total 9,3 15,5 40,3 44,21
(Comuna 1, 3 y 4) 7,7 12,6 34,7 52,62
(Comuna 7, 8 y 9) 8,6 8,6 38,9 52,43
(Comuna 5, 6, 10, 11y 15) 9,1 13,0 41,5 45,5
4(Comuna 2, 12, 13 y
14) 10,6 22,7 43,3 33,9
Región sanitariaIndicadores de cobertura
Tasaefectividad
Tasa de noencuestables(sobre el totalde la muestra)
Tasa ausencia Tasa rechazo yotros
Nota: en “Otras causas” se encuentran las encuestas en donde en la vivienda residía población fuera de rango.Fuente: Dirección General de Estadística y Censos de la Ciudad de Buenos Aires (Ministerio de Hacienda GCBA)EESAME 2014
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Mapa 1 Ciudad de Buenos Aires por comuna y zona
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos de la Ciudad de Buenos Aires (Ministerio de Hacienda GCBA)EESAME 2014
Dominio Villa
En este dominio se realizaron 200 encuestas. Este trabajo se llevó a cabo con ungrupo de encuestadores que recorrieron zonas y segmentos asignados con unapersona cuya función es ser ·”Acompañante de Villa”.
Esta estrategia se implementó semanalmente, con encuestadores convocados paracada semana.
El arribo a la Villa se realizó por la mañana, en una camioneta de la DGEyC que unavez finalizado el trabajo, retiraba al grupo. Por cuestiones de seguridad, no pudocumplirse con el sorteo de miembro seleccionado tal como se previó en todos losdominios. En conjunto con el área de muestreo se decidió realizar el sorteo entre losmiembros presentes dada la imposibilidad de revisitar los domicilios en diferentes díasy horarios.
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Dominio Inquilinato hotel-pensión y casa tomada (IHCPCT)
Para IHPCT se utilizó una muestra de 150 domicilios, de las que finalmente serealizaron 103 encuestas efectivas.
Para esta tarea se destinaron 2 encuestadoras que cubrieron el total de la muestra. Serealizó un croquis de la distribución de habitaciones para la selección de la vivienda(pieza) y una vez seleccionada realizaron la encuesta con sorteo del miembrorespondiente.
11.1 Resultados de la supervisión
En términos generales, el objetivo de la supervisión es controlar los datos registradospor el encuestador a fin de evaluar su desempeño a través de un nuevo contacto(visita o llamada telefónica) con el entrevistado para corroborar los datos relevados. LaDirección General aprovechó la supervisión para lograr otro objetivo vinculado con lacalidad de la información. Las entrevistas repetidas que la supervisión produce son uninstrumento útil para aproximarse a la medición de los errores no muestrales13, enparticular los identificados como errores de contenido (no respuesta, procesamiento,entrevista, respondiente y cuestionario).
Así, la metodología de la supervisión permite averiguar qué encuestadores necesitanrefuerzo en su capacitación o cuáles son las preguntas que pueden presentardificultades de comprensión, además de estimar el sesgo de respuesta. El sesgo es eltipo de error que afecta al estadístico en todas las implementaciones de un diseño deencuesta; en este sentido es un error constante que provoca un alejamiento delverdadero valor siempre en una misma dirección, de ahí que también se sueledenominarlo como error sistemático. De acuerdo con las recomendaciones para elestudio de sesgo, resulta de vital importancia que la reentrevista sea realizada por unequipo de profesionales diferente al equipo que llevó a cabo la encuesta original.
En la supervisión de la Encuesta Epidemiológica de Salud Mental (EESAME) 2014 seinnovó fundamentalmente en dos aspectos. Por un lado, se reformuló la estructura derelevamiento (recursos humanos) y por otro lado, se utilizaron los resultados de lasupervisión para cumplir con un objetivo dual: el control de trabajo de los
13 Los errores no muestrales involucran a todos los errores posibles en el marco de un operativo de encuesta: desderedondeos en el registro de cantidades numéricas ya sea por parte del encuestador o del informante, hasta un maldiseño de cuestionario. Para poder abordarlos es útil agrupar los errores en categorías:
Marco: se entrevista a población que no debía ser incluida o se omite a población que sí debía entrevistarse. No respuesta: producidos por rechazos (tanto parciales como totales) o por ausencias. Procesamiento: incluye errores de tipeo, codificación, edición e imputación. Entrevista: los encuestadores pueden influenciar a los respondientes a dar o evitar ciertas respuestas;
también pueden transcribir incorrectamente la información. Respondiente: pueden brindar la información con error (en un acto deliberado o sin intención). Cuestionario: puede tener un diseño inapropiado o confuso, formulado de manera que se interprete mal,
puede inducir a dar respuestas tendenciosas, etc. Ponderación: errores de procesamiento o desconocimiento de valores apropiados para los pesos
(ponderaciones) podrían dar como resultado expansiones inapropiadas. Publicación: los resultados finales de las estimaciones pueden estar mal reportados por los analistas o
también mal interpretados por los usuarios.
45
encuestadores y contar con indicadores para obtener una medida del error nomuestral.
En lo que a estructura operativa se refiere, se contó con 9 supervisores/recuperadoresmás calificados que los encuestadores que tuvieron a su cargo el control del trabajo delos encuestadores, las reentrevistas a los encuestados y la recuperación de ausenciaso rechazos.
La modalidad de la supervisión fue mixta: presencial –realizada por los supervisores- yteléfonica –realizada por los recepcionistas-.
Con el objeto, entonces, de estudiar errores de contenido y sesgo, se utilizó laEncuesta Epidemiológica de Salud Mental (EESAME) 2014 como encuesta original ysu supervisión como encuesta de reentrevista (encuesta repetida). Esta encuestarepetida se aplicó a una sola persona en el hogar, ya que el supervisor debía contactaral respondiente de la EESAME. Identificado el informante14, el supervisor aplicó unaserie de preguntas de la encuesta original, con el objeto de volver a relevar:
edad15
relación de parentesco situación conyugal trabajo tenencia de certificado de discapacidad presencia de problemas emocionales prevalencia y problemas con el alcohol prevalencia y problemas con la marihuana
Posteriormente, se parearon las respuestas obtenidas por el supervisor y por elencuestador y para cada pregunta, se elaboró una matriz denominada tabla deconcordancia que se describe con detalle en el siguiente .
Para la supervisión se seleccionó aleatoriamente el 7% de la muestra; es decir 384viviendas. Se supervisaron 317 encuestas (realizadas y no realizadas – rechazos,ausencias, y también donde el encuestador registró la no existencia de hogar por serviviendas deshabitadas, demolidas, etc). Se obtuvo respuesta en 164 viviendas. Deellas, en 157 el supervisor contactó al mismo individuo que contestó la encuestaoriginal y, excepcionalmente, sólo en 7 casos las respuestas las dio otro informante16.
De las 317 encuestas, 40 % se supervisaron en forma presencial y 60 % en formatelefónica. La Coordinación del campo decidió supervisar encuestas que presentarondudas sobre los datos relevados (supervisiones dirigidas). En este último caso,habiéndose comprobado la ausencia de uniformidad en la aplicación del formulario yen la selección de respondente se procedió a anular un total de 7 encuestas.
14 Se aplicó, para este fin, un método que permitió hacer corresponder en forma unívoca a cada integrante del hogarcon una letra del alfabeto (véase cuestionario de supervisión, pregunta Sp 14).15 La variable Edad se trabajó en grupos quinquenales con el objeto de reducir los problemasusuales de declaración de edad.16 Véase la matriz de concordancia presentada en el Cuadro 9 del anexo.
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11.1.1 La tabla de concordancia y sus elementos
La tabla de concordancia M es un arreglo matricial que se arma para cada una de lasvariables de interés presentes en la encuesta repetida. Esta matriz contiene igualcantidad de filas que de columnas, cantidad definida por el número de categorías derespuesta para esa variable.
Por convención, las filas representan la información brindada por la encuesta repetida(supervisor) y las columnas la información obtenida por la encuesta original(encuestador).
Si una variable admite k categorías de respuesta, entonces cada una de esascategorías queda representada en forma unívoca por un número natural de lasucesión de números naturales desde 1 y hasta k. Por cuestiones prácticas, lacorrespondencia se considera de acuerdo con el orden que presentan las categoríasde respuesta en el cuestionario, tal como se encuentran precodificadas. Por ejemplo,para la pregunta Sp24 D2 las categorías son 1; 2 y 3 respectivamente:
Sp24 D2 ¿Tiene certificado de discapacidad?
Sí ……………………………………………………………… 1
No ………………………………………………………...…… 2
Está en trámite………………………………………………... 3
Así, definimos con a la cantidad de casos (respuestas) en donde, para la variableen cuestión que se está analizando, el supervisor registró la i-éstima categoría derespuesta y el encuestador registró la j-ésima categoría de respuesta. Siguiendo conel ejemplo anterior , verbigracia, representa la cantidad de casos (individuos) que ledijeron al supervisor que su certificado estaba en trámite, pero le dijeron alencuestador que no lo poseían.
Por su parte, distinguiremos con las expresiones y al total de respuestas parauna categoría registradas, respectivamente, por el supervisor y el encuestador. Entanto, el total queda reservado para representar el total de respuestas recibidas porel encuestador y por el supervisor.
La tabla de concordancia M verifica las siguientes propiedades de cierre:
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De esta manera, la tabla de concordancia M puede ser particionada en una matrizinterior M’ que contiene las intersecciones , dos vectores, columna y fila,respectivamente que contienen los valores y y el elemento de esquina n, talcomo se muestra en la siguiente figura.
Tabla de concordancia "M"
Total 1 2 3 … k
Total n n*1 n*2 n*3 n*k
1 n1* n11 n12 n13 … n1k
2 n2* n21 n22 n23 … n2k
3 n3* n31 n32 n33 … n3k
… … … … … …k nk· nk1 nk2 nk3 … nkk
Nota: M' se presenta aquí como la submatriz sombreada.
SupervisorEncuestador
La suma de los elementos de la diagonal principal (traza) de la matriz interior M’representa el número total de casos, para la variable en estudio, en donde elsupervisor y el encuestador encontraron la misma respuesta. Se trata del total decasos idénticamente clasificados y formalmente su expresión es:
11.1.2 Medidas de concordancia y de disimilitud
El indicador más general de concordancia, por excelencia, es el índice de consistenciaglobal (ICG), que pone de manifiesto la coincidencia de respuesta entre el supervisor yel encuestador. Este índice es, en efecto, un porcentaje y como tal toma valores entre0 % y 100 %. El valor 100 % representa la concordancia perfecta.
Para su cálculo, se divide el número total de respuestas coincidentes entre elsupervisor y el encuestador, por el número total de respuestas. En símbolos,
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Este primer indicador, de carácter general, permite dar una idea de la proporción deveces en que el encuestador y el supervisor anotaron la misma respuesta. Seconsidera que un índice de concordancia menor a 90 debería ser analizado yestudiado. Sin embargo, esta medida es global, puesto que no permite analizar quéestá ocurriendo puntualmente para cada una de las categorías de respuesta de cadapregunta. Para ello, se dispone de un conjunto de medidas que complementa y amplíala información respecto a concordancias y disimilitudes entre la respuesta que elencuestado brindó en la encuesta original y en la encuesta repetida. Estas medidasson, en términos matemáticos, números índices; por lo que siempre debencompararse contra 100 para su correcta lectura. A diferencia del ICG, estosindicadores utilizan la información de respuesta de cada categoría por separado. Acontinuación se describirá cada uno de ellos.
Porcentaje de casos idénticamente clasificados (PIC):
Se calcula dividiendo el número de casos idénticamente clasificados por el número derespuestas que el supervisor encontró para esa categoría, y aplicando el factor deescala 100 para dimensionar la cifra. En efecto, el supuesto detrás de esta fórmula esque las respuestas que el supervisor registró son las correctas y, por tanto, ésta esuna medida de adhesión de las respuestas del encuestador a aquellas del supervisor.Varía entre 0 y 100, siendo este valor extremo indicio de que el encuestador habíaencontrado las mismas respuestas que el supervisor. Su expresión está dada por:
Índice de cambio neto (ICN):
Este índice surge de dividir el número total de respuestas de más (o de menos) que elencuestador encontró para la categoría en cuestión, por el total de casos registradospor el supervisor. A este resultado se lo multiplica por 100, que actúa como factor deescala. Se trata de un indicador de sesgo. Su valor oscila entre -100 y 100. Cuando elICN resulta negativo, se advierte que el encuestador registró menos casos para esacategoría que el supervisor mientras que cuando resulta positivo, el encuestadorregistró más casos para esa categoría que el encuestador. Por otra parte, cuanto máscercano a 0 sea el valor absoluto (módulo) de este indicador, más fuerte es laconcordancia de respuesta entre encuestador y supervisor. Valores del ICN menores a-20 o bien mayores a 20 ameritarían ser analizados y estudiados.
Tasa de diferencia neta (TDN)
Surge de dividir el número total de respuestas de más (o de menos) que elencuestador encontró para la categoría en cuestión, por el total de casos registradospara esa categoría, con plena independencia de quién los haya registrado. A esteresultado se lo multiplica por 100, que actúa como factor de escala. Su valor oscilaentre -100 y 100. Cuando la TDN resulta negativa, se advierte que el encuestador
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registró menos casos para esa categoría que el supervisor mientras que cuandoresulta positiva, el encuestador registró más casos para esa categoría que elencuestador. Por otra parte, cuanto más cercano a 0 sea el valor absoluto (módulo) deeste indicador, más fuerte es la concordancia de respuesta entre encuestador ysupervisor.
La suma de las TDN para todas las categorías debe ser igual a 0.
Índice de cambio bruto (ICB)
Es el resultado, expandido con el factor de escala 100, de dividir el número de casosque se han clasificado en forma distinta (casos de no concordancia) por el total decasos registrados por el supervisor. Se trata de una medida de sesgo y su valor,siempre positivo, oscila entre 0 y 100. Valores cercanos a 0 son deseados puesevidencia bajo nivel de dismilitud de respuestas.
Tasa de diferencia bruta (TDB)
Es el resultado, expandido con el factor de escala 100, de dividir el número de casosque se han clasificado en forma distinta (casos de no concordancia) por el total decasos registrados para esa categoría. Se trata de una medida de sesgo y su valor,siempre positivo, oscila entre 0 y 100. Valores cercanos a 0 son deseados puesevidencia bajo nivel de dismilitud de respuestas.
Todos estos indicadores, calculados para todas las variables de la supervisión, seencuentran adjuntas en el Anexo. A continuación, no obstante, se presentará unasucinta descripción de los resultados obtenidos.
11.1.3 Los resultados de la supervisión
Tal como se dijo anteriormente, se procedió a calcular el índice de consistencia globalpara cada una de las variables de la reentrevista.
Cuadro 6 Índices de consistencia global. Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
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Variable / Pregunta ICGSexo 98,8Edad 97,0Relación de parentesco 90,2Situación conyugal 86,6Miembro del hogar seleccionado 95,7¿La semana pasada trabajó por lo menos una hora? 92,7En esa semana, ¿hizo alguna changa? 95,1Motivo por el cual no trabajó la semana de referencia 69,2Tenencia de certificado de discapacidad 95,7Presencia de problemas emocionales o nerviosos 82,1Consumo de alcohol alguna vez 92,1Consumo de alcohol en los últimos 12 meses 92,0Consumo de alcohol en los últimos 30 días 88,3Presencia de problemas por alcohol 97,0Consumo de marihuana alguna vez 98,8Consumo de marihuana en los últimos 12 meses 87,5Presencia de problemas por marihuana 90,3Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA).EESAME 2014.
El cálculo de los índices de consistencia globales muestra porcentajes altos deconcordancias en 7 de las características estudiadas (sexo, edad, miembro del hogarseleccionado, realización de changa, tenencia de certificado de discapacidad,presencia de problemas por alcohol y consumo de marihuana alguna vez). Por suparte, 9 variables presentan indicadores de inestabilidad moderada y en sólo 1 se vealta inestabilidad (motivo por el cual no trabajó la semana de referencia). Es en estos10 últimos casos donde sería interesante estudiar las razones que motivaron loscambios de categorías entre encuesta y supervisión.
Bajo la hipótesis de que los supervisores son mejores que los encuestadores, seanaliza el porcentaje de idénticamente clasificados (PIC), la tasa de diferencia neta(TDN) y el índice de cambio neto (ICN) de las distintas categorías.
Como recomendación general para estos indicadores, sobre todo para el ICN y para laTDN, deben descartarse del análisis todas aquellas categorías cuyo total para laencuesta repetida sea 12 o menos, ya que cualquier cambio que se produzca, pormenor que sea, registrará cambios drásticos en los mismos. Éste es el caso de lasvariables presentes en la encuesta de supervisión pero que han sido omitidas en elcuadro anterior.
Se procederá a continuación a detallar lo observado en cada una de las variablesconsideradas.
Al analizar sexo podemos ver que no se observan problemas de ningún tipo. Se trata,pues, de una variable que ha sido correctamente preguntada y cuya respuesta no hagenerado inconvenientes.
Para la edad en grupos quinquenales se observa PIC alto en todas las categorías.Para los indicadores de sesgo, de acuerdo a los totales, son útiles las categorías apartir de 40 años. Los porcentajes de cambios son muy bajos, evidenciados en una
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TDN menor a 1% en valor absoluto. El ICN debe leerse sólo en signo no en magnitud(por la cantidad de respuestas involucradas); de esta manera al ser el valor absolutode ICN menor a 20% combinado con un ICG de 97%, se puede decir que no presentaproblemas.
En cuanto a relación de parentesco, la TDN es baja en todas las categorías, pero elmayor valor absoluto está en la categoría Cónyuge/Pareja. Al combinar estainformación con los ICN altos de las categorías Cónyuge/Pareja e Hijo/a es posibleque parte del problema se deba a cambios de en la persona designada como jefe.Presenta un ICG de 90,2% indicador de moderada estabilidad en sus categorías.
En situación conyugal, con su apertura completa muestra un ICG de 86,6%, es decirque hay casi un 14% de cambios, que se puede considerar como una tasa moderada,con categorías inestables en los dos tipos de separado (con PIC de menos de 54%).Los ICN son bajos para todas las categorías excepto para la categoría separado dematrimonio. Pero no es conveniente analizarlos por presentar 4 casos en lasupervisión. Al agrupar las categorías de los separados entre sí y de los viudos entresí, mejora el ICG a 89 %. La categoría separado muestra el menor PIC, 76,5% quesumado a un ICN de -11,8% indica una categoría inestable, con tendencia de losencuestadores originales a utilizarla más de lo que debieran. La siguiente categoríallamativa es soltero con 88,1% de PIC que si bien registra ICN y TDN 0, esto sucede apesar de haberse registrado desplazamiento entre encuestador y supervisor respectoa la clasificación de soltero, pero que se compensan numéricamente dichosdesplazamientos de la categoría.
La letra sorteada, que pone de manifiesto la concordancia del miembro del hogarseleccionado por el encuestador y por el supervisor no presenta mayoresinconvenientes, excepto en sus altos índices de cambio para la letra D, pues sonpocos los casos observados.
La pregunta ¿La semana pasada trabajó por lo menos una hora? presenta un altoICG, 92,7 % y muestra a la categoría No como moderadamente inestable con un PICde casi 84 %; en esta categoría el ICN de -8,2 % evidencia una tendencia moderadade los encuestadores a identificar a los informantes en Sí en lugar de No.
La pregunta ¿En esa semana, hizo alguna changa? presenta un alto ICG, 95,1 % yla mayor parte de los supervisados respondió que no; dejando muy pocos casos paraanalizar en la respuesta afirmativa.
En cuanto al motivo por el cual no trabajó la semana de referencia, se encuentra elICG más bajo de los analizados (69,2%) que indica una inestabilidad importante en laclasificación. Es importante destacar que son pocas observaciones a partir de lascuales se construye la tabla de concordancia (39 casos), ya que es una característicaa la que se responde luego de una serie de filtros. Además, al tener varias categoríasde respuesta fuerza a obtener ICG bajo. No se recomienda hacer un análisis para estecaso en estas condiciones.
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En el caso de tenencia de certificado de discapacidad se concentra la respuesta enla categoría No para las dos oportunidades de encuesta, lo que favorece para un ICGalto (95,7 %) pero impide concluir razonablemente acerca de las categoríasindividuales ya que deja totales inviables en las categorías Sí o En trámite.
Para la presencia de problemas emocionales o nerviosos, el ICG de 82,1 %evidencia una estabilidad moderada, dato reforzado por un PIC que resultó bajo en lasdos respuestas posibles, así como en altos valores de ICN y ICB, con tendencia de losencuestadores originales de clasificar como Sí más de lo que corresponde (ICN y TDNpositivos para Si).
En cuanto al consumo de alcohol alguna vez, un ICG de 92,1% indica unaestabilidad global moderada, mostrando en la categoría No signos de inestabilidad:PIC de 63,6 %; ICN de -13,6 % y un ICB de 59,1 %; el signo negativo del ICN de éstemuestra la tendencia de los encuestadores originales a clasificar en la categoría Nomenos de lo que corresponde. De todas maneras, estos datos deben tomarse conprecaución porque son pocas las respuestas “No”.
Para el consumo de alcohol en los últimos 12 meses, se observa estabilidadmoderada, con un ICG de 92%, con tendencia a subutilizar la categoría No por partede los encuestadores originales ya que PIC es 65,1 % e ICN es -21,7 %.
Una estabilidad moderada presenta el consumo de alcohol en los últimos 30 días,ya que ICG es de 88,3 % y como los casos anteriores hay tendencia de losencuestadores originales al no registrar respuestas No cuando deberían haberlohecho; esto se evidencia a través de un bajo PIC y un ICN negativo.
La configuración de la tabla de concordancia para la presencia de problemas por elalcohol es similar a lo analizado en certificado de discapacidad. Al acumularse todoen una categoría distorsiona indicadores y conclusiones posibles. No se recomiendasacar conclusiones a partir de esta tabla.
En lo que respecta al consumo de marihuana alguna vez hay una coincidencia en laclasificación para el 98,8 % de los casos y la estabilidad de las categorías es alta operfecta. En cambio, en los casos de consumió marihuana en los últimos 12 mesesy en los últimos 30 días no es adecuado extraer conclusiones por la escasa cantidadde casos útiles para interpretar los resultados arrojados por las tablas deconcordancias.
12 Difusión del operativo
La comunicación institucional para este operativo especial consistió en la difusión deloperativo en el sitio web de la página de la Dirección General de Estadística y Censos,la publicación de los nombres de los recursos humanos intervinientes, el envío degacetillas de prensa a los principales medios de comunicación y otras estrategias parasensibilizar a los encuestados.
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12.1 Publicación con sitio especial en la web de una página describiendo eloperativo
1- Publicación con sitio especial en la web de una página describiendo eloperativo
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12.2 Publicación de los nombre de los encuestadores en la página web
Se publicó el documento de identidad, nombre y apellido de los encuestadores en lapágina web institucional para que los encuestados que recibieran aviso de visitapudieran constatar que el encuestador formaba parte del operativo.
12.3 Gacetilla de prensa a los periodistas de secciones Sociedad y/o Ciudad delos principales medios gráficos y agencias de noticias
Relevamiento de los principales medios para el seguimiento del operativo. Comunicación interna del operativo a toda la DGEyC.
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13 Conclusiones y/o recomendaciones
Las principales conclusiones las que se llegó después de haber evaluado de distintasmaneras el proceso de producción de los datos se presentan a continuación bajo dossubtítulos, aspectos positivos, aprendizajes.
13.1 Aspectos positivos
Si bien la encuesta contó con dificultades de para lograr la efectividadnecesaria, la temática específica de la encuesta fue bien recibida por losvecinos de la ciudad.
Fue la primera encuesta en la que se aplicó el modelo de encuesta repetidapara realizar la supervisión obedeciendo a dos objetivos, control del trabajo delos encuestadores y aproximación al medidas de error no muestral.
La supervisión resultó exitosa en la medición de errores no muestrales y, a suvez, éstos se mantuvieron en niveles bajos. La selección de miembro del hogarcorrespondiente a la población objetivo alcanzó niveles de concordancia entreencuestador y supervisor que confirman que la metodología fue respetada. Sinlugar a dudas, la pregunta sobre “situación conyugal” amerita atención especialen la capacitación porque no siempre los criterios de respuesta son uniformesentre los encuestadores y supervisores. Por otra parte, la baja concordancia derespuesta en la indagación de motivo por el cual no trabajó la semana dereferencia indicaría cierta dificultad en el manejo de pases y filtros.
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La estructura operativa funcionó aceitada y sin complicaciones logísticas.
La encuesta se levantó mayoritariamente con dispositivo móvil, aspecto quefacilitó el procesamiento de los datos.
El diseño de la encuesta se realizó de acuerdo al Sistema Integrado deEncuestas a Hogares de la Ciudad de Buenos Aires.
13.2 Aprendizajes
Para la inclusión de variables con escasa presencia en la población esnecesario tener en cuenta el tamaño de la muestra.
Las planificaciones de campo deben tener en cuenta la dificultad que presentanlas encuestas en donde se entrevista a un solo miembro del hogar, dado quedependiendo de la población objetivo que se trate puede aparejar problemasde efectividad.
Para el tamaño de la muestra también deben tenerse en cuenta las probablesdificultades con la efectividad de la encuesta.
Las capacitaciones que se realizan en una sola jornada, aunque cuenten con lacantidad de horas necesarias, suelen ser agotadoras y operar como un factorque contribuya a que los asistentes no capitalicen los conceptos e indicacionesoperativas.
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14 Bibliografía
Kátia Bones Rocha, Katherine Pérez*, Maica Rodríguez-Sanz*, Carme Borrell* y JordiE. Obiols (2010). Prevalencia de problemas de salud mental y su asociación convariables socioeconómicas, de trabajo y salud: resultados de la Encuesta Nacional deSalud de España. Universitat Autònoma de Barcelona y * CIBER Epidemiología ySalud Pública (CIBERESP), Agència de Salut Pública de Barcelona enhttp://www.psicothema.com/pdf/3742.pdf Organización Mundial de la Saludhttp://www.who.int/mental_health/ es/
Ley Básica de Salud de la Ciudad de Buenos Aires Nº 153http://www.buenosaires.gob.ar/areas/salud/dircap/mat/normativas/leybasica.pdf
LEY NACIONAL DE SALUD MENTAL Nº 26.657http://www.msal.gov.ar/saludmental/images/stories/info-equipos/pdf/ley-nacional-salud-mental-26.657.pdf
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Módulo de Discapacidad. Ciudad de Buenos Aires. Disponible en:http://www.buenosaires.gob.ar/areas/hacienda/sis_estadistico/EAH/sintesis_resultados_modulos_especiales/sintesis_resultados_especiales.php?menu_id=34821
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INDEC (2012). Encuesta mundial de tabaquismo en adultos. Base de datos usuario.Disponible en: http://www.indec.mecon.ar/bases-de-datos.asp
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Sustancias Psicoactivas 2011. Documento para la utilización de la base de datosusuario. Buenos Aires, Argentina. Disponible en: http://www.indec.mecon.ar/bases-de-datos.asp
INDEC (2009). ENFR Encuesta Nacional de Factores de Riesgo 2009. Documentopara la utilización de la base de datos usuario. Disponible en:http://www.indec.mecon.ar/ftp/cuadros/menusuperior/enfr/doc_base_usuario_enfr2009.pdf
58
INDEC (2009). ENFR Encuesta Nacional de Factores de Riesgo 2009. Cuestionario.Disponible en: http://www.indec.mecon.ar/bases-de-datos.asp
INE (2011). Encuesta Nacional de Salud 2011-2012. ENSE 2011-2012. Metodología.España. Disponible en:http://www.msssi.gob.es/estadEstudios/estadisticas/encuestaNacional/encuesta2011.htm
INE (2009). Encuesta Europea de Salud en España EES-2009. Metodología. España.Disponible en:http://www.ine.es/jaxi/menu.do?type=pcaxis&path=%2Ft15/p420&file=inebase
INEGI (2002). Encuesta Nacional de Adicciones. Cuestionario. Disponible en:http://www.inegi.org.mx/est/contenidos/proyectos/encuestas/hogares/especiales/ena/
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Ministerio de Salud de la Nación (S/F). Test de identificación de Trastornos porconsumo de alcohol. Secretaría de Determinantes de la Salud y Relaciones Sanitarias.Dirección Nacional de Salud Mental y Adicciones. Argentina. Disponible en:http://www.msal.gov.ar/saludmental/images/stories/info-equipos/pdf/audit.pdf
Ministerio de Salud de la Nación (2010). Instrumentos internacionales de derechoshumanos y salud mental. Normativas Dirección Nacional de Salud Mental y Adicciones1. Argentina. Disponible en: http://www.msal.gov.ar/saludmental/images/stories/info-equipos/pdf/1-instrumentos-internacionales.pdf
OEA/CICAD/OID (2011). Sistema interamericano de datos uniformes. Protocolo de laencuesta sobre drogas en hogares Instrumentos para la realización de los EstudiosNacionales de Drogas en Población General. En:http://www.cicad.oas.org/oid/protocols/1_PROTOCOLO_Encuesta_Hogares_Julio_2011.pdf
Ley Nacional de Salud Mental N° 26.657. Promulgada el 2 de diciembre de 2010.Disponible en: http://www.msal.gov.ar/saludmental/index.php/informacion-para-la-comunidad/ley-nacional-de-salud-mental-no-26657
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15 Anexos
15.1 Planificación y plan de clases
Gobierno de la Ciudad de Buenos AiresDirección General de Estadística y Censos
Capacitación de encuestadores, recepcionistas,supervisores y subcoordinadores de la estructura operativa
de la “Encuesta Epidemiológica de Salud Mental”(EESAME) 2014.
Programa
07/07/14
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1 Fundamentación
La Encuesta Epidemiológica de Salud Mental es una encuesta por muestreo quellevará a cabo la Dirección General de Salud Mental del Ministerio de Salud, con elapoyo de la Dirección General de Estadística y Censos (DGEyC) del Gobierno de laCiudad de Buenos Aires.
2 Contribución esperada
Que el personal seleccionado para la estructura operativa de la etoi 2014 adquiera losconocimientos operativos y conceptuales necesarios para desarrollar su tarea enforma adecuada.
3 Objetivo de la encuesta
El objetivo de la encuesta es determinar la prevalencia de personas con problemas desalud mental y su relación con variables socioeconómicas, de trabajo y de salud, en lapoblación de 16 a 65 años que reside en hogares particulares de la Ciudad de BuenosAires.
Sus objetivos específicos son:
Conocer: las características sociodemográficas, laborales y de salud de las personas con
problemas de salud mental y también las características de sus viviendas yhogares;
la relación entre los problemas de salud mental, la presencia de enfermedadescrónicas y de dificultades de largo plazo y el consumo de sustancias lícitas eilícitas;
los factores asociados a la utilización de servicios de atención especializada deproblemas nerviosos o emocionales, el uso de psicofármacos y el contexto enque los usa;
el grado de asociación entre los problemas de salud mental y los distintosfenómenos relevados.
4 Destinatarios
Encuestadores, recepcionistas, supervisores, subcoordinadores y coordinador de laestructura operativa de la Encuesta Epidemiológica de Salud Mental.
5 Perfil de los capacitadores
Licenciados en Sociología, Demógrafos, Licenciados en Ciencias de la computación,con experiencia docente y/o capacitación para operativos masivos de recolección dedatos en organismos públicos.
6 Capacitadores
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Lic. Andrea Lorenzetti, Lic. Emilio Platzer, Mg. María Lago y Mg. Cecilia RodríguezGauna.
7 Contenidos
Los contenidos se organizarán en tres unidades didácticas que se darán en una solajornada.
7.1 Unidad uno
Apertura del curso: palabras de bienvenida. Presentación de la EncuestaEpidemiológica de Salud Mental; objetivos; normativa; estructura del operativo;muestra. Tareas a desarrollar por el encuestador; materiales a utilizar; característicasde la entrevista. Metodología. Pautas para completar los cuestionarios, tipo depreguntas y opciones de respuestas. Conceptos básicos; ¿quién contesta loscuestionarios?. Cuestionario de la Encuesta Epidemiológica de Salud Mental:cantidad de hogares, apertura de la entrevista, razón por la cual no se realizó laentrevista, viviendas encuestables y no encuestables, la lista de personas en elhogar, selección del miembro a encuestar en el bloque individual, características dela vivienda, características habitacionales del hogar y situación laboral del jefe dehogar.
7.2 Unidad dos
Bloque individual: salud mental y estrés laborar, situación de salud, discapacidad ysalud mental del miembro seleccionado. Organización operativa del trabajo decampo. Evaluación escrita.
7.3 Unidad tres
Características técnicas y cuidado del iPad. Funcionalidades del soft derelevamiento. Formas de registro de los cuestionarios de la EESM . Ejercitaciónintegral.
8 Bibliografía
DGEyC (2014). Encuesta Epidemiológica de Salud Mental. Manual del encuestador.Ciudad de Buenos Aires. Mimeo.
DGEyC (2014), Cuestionario de la Encuesta Epidemiológica de Salud Mental 2014,Ciudad de Buenos Aires.
9 Metodología de enseñanza-aprendizaje
Exposición dialogada, lectura guiada del manual, lectura y compleción de loscuestionarios, presentación de láminas y esquemas, práctica guiada en el dispositivomóvil.
10 Modalidad
Presencial
11 Evaluación
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Se realizará una evaluación escrita domiciliaria donde se requerirá la resolución desituaciones problemáticas centradas en la aplicación de los contenidos conceptualesy operativos abordados en el curso. Los capacitados deberán entregar la encuesta eldía martes 23 de julio. Los resultados les serán comunicados el día de la salida alcampo.
12 Recursos didácticos
Manual, cuestionarios, dispositivo móvil, proyector, presentaciones y láminas.
13 Recursos materiales/equipamiento:
Aula equipada con sillas con escritorio, pizarrón y proyector.
14 Lugar
Dirección General de Estadística y Censos-GCBA (Perón 3269, 1º piso, salón deusos múltiples).
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15 Cronograma y duración de los cursos
Día 18-07-201409:30 a 10:40hs. Dictado de curso10:41 a 10:55 hs. Refrigerio11:56 a 12:55 hs. Dictado de curso12:56 a 13:25 hs. Almuerzo13:26 a 15:06 hs. Dictado de curso15:07 a 15:22 hs. Refrigerio15:23 a 17:25 hs. Dictado de curso
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16 Plan de clases
Unidad Actividad(14/07/2014)
Contenido Técnicaaplicada
Mediosutilizados
Capacitadorresponsable
Duración
Uno
PresentaciónPowerPoint
Apertura del curso:palabras debienvenida.Presentación delequipo de la DGEyC.Presentación de laEncuestaEpidemiológica deSalud Mental;objetivo; normativa;estructura deloperativo; muestra.
Exposicióndialogada Proyector María Lago 15’
PresentaciónPowerPoint
Tareas a desarrollarpor el encuestador;materiales a utilizar;características de laentrevista.
Exposicióndialogada
Proyector María Lago 15’
PresentaciónPowerPoint
Cuestionarios; pautaspara elcompletamiento decuestionarios; tipo depreguntas y opcionesde respuestas.
Exposicióndialogada Proyector María Lago 20’
PresentaciónPowerPoint. Lectura del
manual y delcuestionario.
Conceptos básicosde cada cuestionario.Miembro del hogarque debe contestarlos cuestionarios.
Exposicióndialogada,lectura guiadadel manual.
Proyector,manual delencuestador,Cuestionarios
María Lago 20’
Refrigerio 15’
Lectura del manual ydel cuestionario.
Ejemplificación delcompletamiento del
cuestionario
Cantidad de hogares,apertura de laentrevista, razón porla cual no se realizóla entrevista,viviendasencuestables y noencuestables, la listade personas en elhogar.Selección delmiembro a encuestaren el bloqueindividual.Características de lavivienda,característicashabitacionales delhogar y situaciónlaboral del jefe dehogar.
Exposicióndialogada,lectura guiadadel manual.
Proyector,manual
María Lago 30’
Lectura del manual ydel cuestionario.
Ejemplificación delcompletamiento del
cuestionario
Situación laboral deljefe del hogar y delmiembroseleccionado
Exposicióndialogada,lectura guiadadel manual.
Proyector,manual,Cuestionario
AndreaLorenzetti 90’
65
Unidad Actividad(14/07/2014)
Contenido Técnicaaplicada
Mediosutilizados
Capacitadorresponsable
Duración
Dos
Almuerzo 30’
PresentaciónPowerPoint
Bloque individual:salud mental y estréslaborar, situación desalud.
Exposicióndialogada,lectura guiadadel manual.
Proyector,manual,Cuestionario
CeciliaRodríguezGauna
20’
Explicación Discapacidad
Exposicióndialogada,lectura guiadadel manual.
Manual,CuestionarioI1
CeciliaRodríguezGauna
30’
PresentaciónPowerPoint
GHQ12
Exposicióndialogada,lectura guiadadel manual.
Manual,CuestionarioI1
CeciliaRodríguezGauna
20’
PresentaciónPowerPoint
Salud mental Charla grupal Manual,Cuestionarios
CeciliaRodríguezGauna
30’
Refrigerio 15´
Tres
Manejo del dispositivomóvil. Explicación.Consulta de dudas.
Característicasfuncionales deldispositivo móvil;ingreso al sistema decaptura de datos;apertura, cierre yrevisión deencuestas.
Exposicióndialogada.
Proyector,cuestionario,dispositivo móvil
Emilio Platzer. 60’
Manejo del dispositivomóvil. Explicación.Consulta de dudas.
Ejercicio derealización de unaencuesta completautilizando eldispositivo móvil.
Exposicióndialogada.
Proyector,cuestionario,dispositivomóvil, manualdelencuestador.
Emilio Platzer,AndreaLorenzetti, MaríaLago, CeciliaRodríguezGauna
60’
66
15.2 Ejercicio integrador
Resolver los siguientes casos:COMPONENTES DEL HOGAR1 La Sra. Martina dice que vive en este departamento con su esposo Julián y suhija Mariel. Declara a Julián como jefe del hogar pero aclara que él se encuentraausente porque hace un mes que está trabajando en Tucumán; la semana queviene vuelve por cinco días y luego regresa por un mes más a Tucumán.Complete la lista de componentes del hogar.
P.0 P.101020304
2 En Pichincha 34 Rosa es viuda y cuenta con la ayuda de Mariela su empleadadoméstica que permanece en su casa de lunes a viernes con su hijo Adrián de 4años. Sábado y domingo Mariela vuelve a la casa de sus padres en Avellaneda.Los miembros que componen el hogar son:
a) Rosa
b) Rosa y Mariela
c) Rosa, Mariela y Adrián
RAZÓN POR LA CUAL NO SE REALIZÓ LA ENTREVISTA3 El encargado del edificio informa que el departamento es propiedad de unmatrimonio de Mar del Plata que viene uno o, a lo sumo, dos días por mes. ¿Quécódigo registraría en “RAZÓN POR LA CUAL NO SE REALIZÓ LAENTREVISTA”?
a) 7.3
b) 3.1
c) 6.2
d) 3.2
67
4 El encargado del edificio informa que en el departamento funciona un estudiojurídico y aunque conserva comodidades de vivienda, nadie vive en formapermanente. ¿Qué código registraría en “RAZÓN POR LA CUAL NO SEREALIZÓ LA ENTREVISTA”?
a) 6.2
b) 1.4
c) 5.1
d) 9.5
5 En la vivienda reside un matrimonio de personas mayores solas, María tiene 64años y Alberto 65 años que por portero eléctrico expresan no querer contestar laencuesta porque temen por su seguridad. ¿Qué código registraría en “RAZÓNPOR LA CUAL NO SE REALIZÓ LA ENTREVISTA”?
a) 7.2
b) 8.1
c) 8.2
d) 9.3
6 Usted es un encuestador del Marco general de viviendas particulares. Su Hojade ruta le indica visitar el domicilio Constitución 1263 4 Piso, en el cual ustedencuentra que existe un conventillo. ¿Qué código registraría en “RAZÓN POR LACUAL NO SE REALIZÓ LA ENTREVISTA”?
a) 9.1
b) 9.6
c) 6.2
d) 6.3
7 En la Hoja de ruta se indica visitar el domicilio Zapala 1263 4º A. El encargadoinforma que se realizaron reformas en el edificio y ahora sólo existe el 4º piso, yaque se unieron los departamentos A y B. ¿Cómo se debe proceder en estecaso?a) Se entrevista al hogar del piso 4°.b) No se realiza la entrevista y se consigna un código “6” por variación de listado.c) Se informa a la brevedad al recepcionista la situación, con todos lospormenores posibles y se siguen sus indicaciones.
68
CANTIDAD DE VIVIENDAS Y HOGARES8 Matías y Soledad viven en una casona que están reciclando. Ya tiene algunashabitaciones terminadas y, para ayudar a pagar los gastos, le alquilan una de ellas aRaúl que es un estudiante de medicina. ¿Cuántos hogares hay en la vivienda?
a) Uno
b) Ninguno
c) Dos
9 Miguel y Mariana viven en un departamento construido en el fondo de la casa deCarmen, la madre de María. Se accede al departamento tanto a través de un pasilloindependiente desde la calle. Miguel solventa todos los gastos de Carmen, incluidoslos de su alimentación, ya que Carmen no tiene ingresos. ¿Cuántas viviendas yhogares hay? Aplique la definición de hogar.
a) Dos viviendas y un hogar
b) Dos viviendas y dos hogares
c) Una vivienda y dos hogares
d) Una vivienda y un hogar
Educación10 Miguel terminó la escuela secundaria en 2011. En 2012 realizó un curso deprogramación en el centro comunitario de su barrio. En 2014 comenzó a cursarel CBC para Analista de Sistemas. ¿Qué se registra en la pregunta E2, E6A, E12y E13?
PREGUNTA E2 E6A E12A E13OPCIÓN
11 Roberto, adeuda una materia del quinto año del bachillerato. Ahora estáhaciendo un curso de Word y Excel en COMPUTOTAL, un instituto cerca de sutrabajo. ¿Qué se registra en la pregunta E2, E6A, E12 y E13?
PREGUNTA E2 E6A E12A E13OPCIÓN
69
COBERTURA DE SALUD
12) Graciela se jubiló como docente en la Provincia de Buenos Aires.Realiza consultas médicas a través de la obra social IOMA. Su marido yella se asociaron también a servicio de emergencias médicas por sialguna vez tienen que enfrentar una urgencia. ¿Qué opciones se registranen la pregunta SN1 de Graciela?
Respuesta:1… una obra social?: …7… una prepaga o mutual vía obra social?: …2… una mutual?: …3…un plan de medicina prepaga por contratación voluntaria?:…4… un sistema de emergencias médicas?: …5… al programa cobertura porteña de salud/plan médicos decabecera del GCBA? …
70
13) Mariela declara que por su trabajo tiene la obra social de empleados de comercio yque, además, se afilió voluntariamente a OSDE.
Respuesta: …1… una obra social? : …7… una prepaga o mutual vía obra social?: …2… una mutual?: …3…un plan de medicina prepaga por contratación voluntaria?:…4… un sistema de emergencias médicas?: …5… al programa cobertura porteña de salud/plan médicos decabecera del GCBA? …
71
SELECCIÓN DEL MIEMBRO DEL HOGAR DE 16 A 65 AÑOS14 En un hogar viven Juana de 47 años, Ernesto de 52 años y sus dos hijos,Paula de 22 años y Ariel de 21 años. El último Nº de cuestionario es 7. Realice elprocedimiento para seleccionar al miembro del hogar a quien se le aplicará elcuestionario individual, complete la cantidad de miembros del hogar y el total depersonas en el rango de edad.
Nº de miembro seleccionado de 16 a 65 años: …
72
CANTIDAD DE HABITACIONES DE USO EXCLUSIVO DEL HOGAR15 Martina dice que su casa tiene un dormitorio que ocupan ella y su maridoJulián, una cocina, un living, un lavadero y un garaje. Javier es un sobrino delmarido que está viviendo con ellos desde hace 6 meses, se paga sus propiosgastos de alimentación, utiliza el garaje con exclusividad (como dormitorio) ycomparte la cocina, el living y el lavadero.15.1 ¿Cuántos ambientes tiene la vivienda?
a) 3
b) 2
c) 4
d) 5
15.2 ¿Cuántos ambientes son de uso exclusivo del hogar de Martina y Julián?a) 1
b) 2
c) 3
d) Ninguno
16 Silvia, Lorena y Sandra alquilan un departamento en Palermo que tiene 2dormitorios, una cocina y un living. Las tres son estudiantes que no compartenlos gastos de alimentación. Silvia y Lorena ocupan un dormitorio y Sandra el otro;el living y la cocina son compartidos por las tres.16.1 ¿Cuántos ambientes tiene el departamento?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
16.2 ¿Cuántos ambientes de uso exclusivo tiene el hogar de Lorena?a) 1
b) 2
c) 3
d) Ninguno
73
16.3 ¿Cuántos ambientes de uso exclusivo tiene el hogar de Sandra?a) 1
b) 2
c) 3
d) Ninguno
SITUACIÓN LABORAL17 La semana pasada Graciela no trabajó ni hizo ningún tipo de changaporque en el taller donde se dedica a la costura de indumentaria suspendierona todo el personal. Les dijeron que en esta semana los iban a llamar paradecirles cuándo se tenían que presentar nuevamente; no sabe si le van a pagarlos días de suspensión. Graciela confía en que efectivamente la van a llamar ala brevedad y por ese motivo no ha estado buscando trabajo ni ha intentadoinstalarse por su cuenta en los últimos 30 días.PREGUNTA T1 T2 T3 T4 T5 T6 T9 T10 T11OPCIÓN
18 Mariel declara que no trabajó la semana pasada ya que se quedó sinocupación hace 20 días, cuando cerró el comercio donde trabajaba. En esos 20días le preguntó a su tío que es dueño de una fábrica si le conseguía unaentrevista con alguno de sus conocidos (abogados, industriales, etc.) paraentregarle su CV ya que se encontraba disponible para trabajar.PREGUNTA T1 T2 T3 T4 T5 T6 T9 T10 T11OPCIÓN
74
DIFICULTAD DE LARGO PLAZOSi bien las preguntas referidas a la detección de dificultades de largo plazodeben ser registradas en base a la declaración de los encuestados, acontinuación se presentan una serie de ejercicios en los que según lasituación que se exprese deberá marcar la opción de respuesta que austed le parezca correcta en función de las definiciones del manual.
19 Cuando se le pregunta a Rosa si tiene dificultad de largo plazo paracaminar, subir o bajar escalones, contesta que desde hace varios añosdebe caminar con andador.
Respuesta: …20 Cuando se le pregunta a Alberto si tiene alguna dificulta de largo plazopara agarrar objetos y/o sostener peso con una o las dos manos, Albertodice que se quemó la mano y la tiene inmovilizada hasta que se cure.
Respuesta: …
21 Cuando le preguntaron a Alcira si tiene dificultad de largo plazo paralevantarse, acostarse, mantenerse de pie o sentado, respondió que ellanecesita ser asistida para levantarse y acostarse porque tiene un lado delcuerpo paralizado.
Respuesta: …
22 Al indagar si Beatriz tiene dificultad de largo plazo para ver, aún conanteojos o lentes puestos, ella respondió que dejó de usar lentes decontacto porque le lastimaban, pero con el uso de anteojos lee bien.
Respuesta: …
75
23 Cuando le preguntaron a la madre de Javier si él tiene alguna dificultad delargo plazo para entender o aprender indicaciones sencillas, ella dice: Y sí,Javier es distraído...
¿Cómo procedería en este caso para completar la siguiente pregunta?
Respuesta:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
24 Rafael cuenta que tuvo un problema en su trabajo, creía que sus compañeroslo querían perjudicar y escuchaba “cosas”. Fue internado por “estrés”, tomamedicación psiquiátrica, se reintegró a su trabajo y ahora no tiene dificultad.
Respuesta: …
25 Damián respondió que no tenía ninguna dificultad pero en la pregunta “¿TieneUd. alguna otra dificultad de largo plazo para realizar actividades que no lemencioné? “, sólo responde que es epiléptico.¿Cómo procedería en este caso? Damián,
Respuesta:
76
SALUD MENTAL
26 A Sofía la semana pasada le robaron. A partir de ahí está muy angustiada.Después de unos días decidió consultar con un médico psiquiatra y el médico le recetopastillas para estabilizarla. Ella toma todos los días una pastilla antes de irse a dormiry ahora está mejor. El médico psiquiatra que consultó se lo recomendó una amiga y laatendió en su consultorio particular.
PREGUNTA SN19 SN20 SN21.1 SN21.2 SN21.3 SN21.4 SN21.8 SN21.9
OPCIÓN
PREGUNTA SN22 SN23 SN24 SN25a SN25b SN25c SN25d SN25e SN25f
OPCIÓN
27 Alberto se separó hace dos semanas. Está muy triste pero dice que ya se le va apasar. Se encontró con sus amigos y le recomendaron que tomara algo para estar unpoco más tranquilo. Desde ese día toma un cuarto de valium todos los días.
PREGUNTA SN19 SN20 SN21.1 SN21.2 SN21.3 SN21.4 SN21.8 SN21.9
OPCIÓN
PREGUNTA SN22 SN23 SN24 SN25a SN25b SN25c SN25d SN25e SN25f
OPCIÓN
28 A Esteban lo echaron del trabajo hace dos meses y tiene una gran preocupaciónpero como hace muchos años está en tratamiento psicológico, el tema del despido lolleva bastante bien. Sin embargo, desde que lo despidieron, el psicólogo le recomendóque tomara Rivotril para estar un poco mejor y él lo toma todas las noches.
PREGUNTA SN19 SN20 SN21.1 SN21.2 SN21.3 SN21.4 SN21.8 SN21.9
OPCIÓN
PREGUNTA SN22 SN23 SN24 SN25a SN25b SN25c SN25d SN25e SN25f
OPCIÓN
29 Lucía está en tratamiento psiquiátrico hace muchos años porque tiene ataques depánico. En el último mes los ataques de pánico se le agravaron por problemas en eltrabajo. Todos los días toma la medicación que le recetó su psiquiatra.
PREGUNTA SN19 SN20 SN21.1 SN21.2 SN21.3 SN21.4 SN21.8 SN21.9
OPCIÓN
77
PREGUNTA SN22 SN23 SN24 SN25a SN25b SN25c SN25d SN25e SN25f
OPCIÓN
30 Mariana se lleva muy mal con la hija y eso la pone muy nerviosa, la semanapasada discutieron tanto que la hija se fue de la casa. A Mariana no le gusta tomarmedicación pero se juntó con sus amigas y ellas le recomendaron que antes dedesayunar se tome un té de hierbas, y desde que toma el té está más tranquila.
PREGUNTA SN19 SN20 SN21.1 SN21.2 SN21.3 SN21.4 SN21.8 SN21.9
OPCIÓN
PREGUNTA SN22 SN23 SN24 SN25a SN25b SN25c SN25d SN25e SN25f
OPCIÓN
31 Axel tiene 25 años y fuma desde los 16 años, lo quiere dejar porque le traeproblemas para respirar. La semana pasada probó por primera vez cocaína y le hizomuy mal. No le gusta tomar alcohol pero cuando sale con sus amigos se toma unascervezas. La semana pasada fue la última vez que tomó.
PREGUNTA SN26a SN26b SN26c SN26d SN27a SN27b SN27c SN27d SN28a SN28b SN28c SN28d
OPCIÓN
PREGUNTA SN29a SN29b SN29c SN29d SN30a SN30b SN30c SN31d SN31a SN31b SN31c SN31d
OPCIÓN
PREGUNTA SN32a SN32b SN32c SN32d SN33a SN33b SN33c SN33d SN34a SN34b SN34c SN34d
OPCIÓN
32 Valeria tiene 35 años nunca fumó porque desde chica tiene problemas pulmonares.Toma un vaso de vino todas las noches con las comidas.
PREGUNTA SN26a SN26b SN26c SN26d SN27a SN27b SN27c SN27d SN28a SN28b SN28c SN28d
OPCIÓN
PREGUNTA SN29a SN29b SN29c SN29d SN30a SN30b SN30c SN31d SN31a SN31b SN31c SN31d
OPCIÓN
PREGUNTA SN32a SN32b SN32c SN32d SN33a SN33b SN33c SN33d SN34a SN34b SN34c SN34d
OPCIÓN
78
33 Julieta tiene 50 años y de joven fumaba marihuana, hace muchos años que no lohace porque dice que las últimas veces ya no le caía muy bien. No toma alcoholporque tiene gastritis y desde hace unos años también lo tuvo que dejar. El cigarrillo lodejó hace unos cinco años.
PREGUNTA SN26a SN26b SN26c SN26d SN27a SN27b SN27c SN27d SN28a SN28b SN28c SN28d
OPCIÓN
PREGUNTA SN29a SN29b SN29c SN29d SN30a SN30b SN30c SN31d SN31a SN31b SN31c SN31d
OPCIÓN
PREGUNTA SN32a SN32b SN32c SN32d SN33a SN33b SN33c SN33d SN34a SN34b SN34c SN34d
OPCIÓN
34 Ernesto consume paco desde muy chico y con 30 años ya lleva diez internaciones.Debido a las recurrentes recaídas no tiene trabajo y la familia ya no quiere que vivacon ellos. El alcohol y el cigarrillo fueron sus primeras adicciones y tampoco las puededejar. Cuando mezcla el alcohol con la pasta base se pone muy violento.
PREGUNTA SN26a SN26b SN26c SN26d SN27a SN27b SN27c SN27d SN28a SN28b SN28c SN28d
OPCIÓN
PREGUNTA SN29a SN29b SN29c SN29d SN30a SN30b SN30c SN30d SN31a SN31b SN31c SN31d
OPCIÓN
PREGUNTA SN32a SN32b SN32c SN32d SN33a SN33b SN33c SN33d SN34a SN34b SN34c SN34d
OPCIÓN
79
15.3 Cuadros cobertura
Cuadro XXI. Cantidad de encuestas por condición de realización y región sanitaria. Ciudad deBuenos Aires. Año 2014
Total 5402 120 489 745 995 935 2118
1(Comuna 1, 3 y 4) 1100 - 85 129 177 175 534
2(Comuna 7, 8 y 9) 802 - 69 64 135 150 384
3(Comuna 5, 6, 10, 11
y 15) 1598 - 146 189 294 309 660
4(Comuna 2, 12, 13 y
14) 1902 120 189 363 389 301 540
OtrascausasRechazoAusencias
Noencuestable
s
No salierona campo
Región sanitaria Total
No realizadas
Realizadas
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos de la Ciudad de Buenos Aires. Ministerio de Hacienda GCBA)EESAME 2014.
80
15.4 Cuestionario
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
15.5 Planilla de supervisión
99
100
101
102
103
104
15.6 Cuadros de supervisión
Cuadro 1 Tabla de concordancia para la variable "Sexo". Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
105
Total Varón MujerTotal 164 73 91
Varón 73 72 1Mujer 91 1 90
SupervisorEncuestador
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 2 Porcentaje idénticamente clasificado (PIC), índice de cambio neto (ICN), tasa de diferencia neta (TDN),índice de cambio bruto (ICB) y tasa de diferencia bruta (TDB) para la variable "Sexo". Ciudad de Buenos Aires. Año2014
PIC ICN TDN ICB TDBVarón 98,6 - - 2,7 1,2Mujer 98,9 - - 2,2 1,2
TrabajoIndices de calidad
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 3 Tabla de concordancia para la variable "Edad" (años). Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
Total 15-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60 ymás
Total 164 10 9 12 10 14 22 18 20 22 2715-19 8 8 - - - - - - - - -20-24 9 1 8 - - - - - - - -25-29 12 - - 12 - - - - - - -30-34 10 - - - 10 - - - - - -35-39 13 - - - - 13 - - - - -40-44 23 - - - - 1 22 - - - -45-49 17 - - - - - - 17 - - -50-54 22 1 - - - - - 1 20 - -55-59 22 - - - - - - - - 22 -
60 y más 28 - 1 - - - - - - - 27
EncuestadorSupervisor
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 4 Porcentaje idénticamente clasificado (PIC), índice de cambio neto (ICN), tasa de diferencia neta (TDN),índice de cambio bruto (ICB) y tasa de diferencia bruta (TDB) para la variable "Edad". Ciudad de Buenos Aires. Año2014
PIC ICN TDN ICB TDB15-19 100,0 12,5 0,6 12,5 0,620-24 88,9 -11,1 -0,6 11,1 0,625-29 100,0 - - - -30-34 100,0 - - - -35-39 100,0 7,7 0,6 7,7 0,640-44 95,7 -4,3 -0,6 4,3 0,645-49 100,0 5,9 0,6 5,9 0,650-54 95,2 -4,8 -0,6 4,8 0,655-59 100,0 - - - -
60 y más 100,0 - - - -
Edad (años)Indices de calidad
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 5 Tabla de concordancia para la variable "Relación de parentesco". Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
106
Total Jefe/a Cónyuge /Pareja Hijo/a Yerno o
nuera Hermano/a Otro nofamiliar
Total 164 97 39 24 1 2 1Jefe/a 93 88 3 2 - - -Cónyuge / Pareja 46 9 36 1 - - -Hijo/a 20 - - 20 - - -Yerno o nuera 1 - - - 1 - -Hermano/a 3 - - 1 - 2 -Otro no familiar 1 - - - - - 1
SupervisorEncuestador
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 6 Porcentaje idénticamente clasificado (PIC), índice de cambio neto (ICN), tasa de diferencia neta (TDN),índice de cambio bruto (ICB) y tasa de diferencia bruta (TDB) para la variable "Relación de parentesco". Ciudad deBuenos Aires. Año 2014
PIC ICN TDN ICB TDBJefe/a 94,6 4,3 2,4 15,1 8,5Cónyuge / Pareja 78,3 -15,2 -4,3 28,3 7,9Hijo/a 100,0 20,0 2,4 20,0 2,4Yerno o nuera 100,0 - - - -Hermano/a 66,7 -33,3 -0,6 33,3 0,6Otro no familiar 100,0 - - - -
Relación de parentescoIndices de calidad
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 7 Tabla de concordancia para la variable "Situación conyugal". Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
Total Unido Casado Separadode unión
Viudo deunión Divorciado
Separadode
matrimonio
Viudo dematrimonio Soltero
Total 164 29 47 13 2 22 6 3 42Unido 27 25 2 - - - - - -Casado 50 3 45 - - - - - 2Separado de unión 13 - - 7 - - 3 - 3Viudo de unión 2 - - - 2 - - - -Divorciado 23 1 - - - 21 1 - -Separado de matrimonio 4 - - 1 - 1 2 - -Viudo de matrimonio 3 - - - - - - 3 -Soltero 42 - - 5 - - - - 37
Supervisor
Encuestador
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 8 Porcentaje idénticamente clasificado (PIC), índice de cambio neto (ICN), tasa de diferencia neta (TDN),índice de cambio bruto (ICB) y tasa de diferencia bruta (TDB) para la variable "Situación conyugal". Ciudad de BuenosAires. Año 2014
PIC ICN TDN ICB TDBUnido 92,6 7,4 1,2 22,2 3,7Casado 90,0 -6,0 -1,8 14,0 4,3Separado de unión 53,8 - - 92,3 7,3Viudo de unión 100,0 - - - -Divorciado 91,3 -4,3 -0,6 13,0 1,8Separado de matrimonio 50,0 50,0 1,2 150,0 3,7Viudo de matrimonio 100,0 - - - -Soltero 88,1 - - 23,8 6,1
Situación conyugalIndices de calidad
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 9 Tabla de concordancia para la letra sorteada. Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
107
Total A B C D Sin datoTotal 164 103 48 8 5 -
A 104 100 2 1 1 -B 47 1 46 - - -C 7 - - 7 - -D 4 - - - 4 -Sin dato 2 2 - - - -
SupervisorEncuestador
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 10 Porcentaje idénticamente clasificado (PIC), índice de cambio neto (ICN), tasa de diferencia neta (TDN),índice de cambio bruto (ICB) y tasa de diferencia bruta (TDB) para la letra sorteada. Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
PIC ICN TDN ICB TDBA 96,2 -2,9 -1,9 4,8 3,1B 97,9 2,1 0,6 6,4 1,9C 100,0 14,3 0,6 14,3 0,6D 100,0 25,0 0,6 25,0 0,6
Situación conyugalIndices de calidad
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 11 Tabla de concordancia para la pregunta "¿La semana pasada trabajó por lo menos una hora?". Ciudad deBuenos Aires. Año 2014
Total Sí NoTotal 164 119 45
Sí 115 111 4No 49 8 41
SupervisorEncuestador
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 12 Porcentaje idénticamente clasificado (PIC), índice de cambio neto (ICN), tasa de diferencia neta (TDN),índice de cambio bruto (ICB) y tasa de diferencia bruta (TDB) para la pregunta "¿La semana pasada, trabajó por lomenos una hora?". Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
PIC ICN TDN ICB TDBSí 96,5 3,5 2,4 10,4 7,3No 83,7 -8,2 -2,4 24,5 7,3
TrabajoIndices de calidad
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 13 Tabla de concordancia para la pregunta "En esa semana, ¿hizo alguna changa?". Ciudad de Buenos Aires.Año 2014
Total Sí NoTotal 41 2 39
Sí 2 1 1No 39 1 38
SupervisorEncuestador
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 14 Porcentaje idénticamente clasificado (PIC), índice de cambio neto (ICN), tasa de diferencia neta (TDN),índice de cambio bruto (ICB) y tasa de diferencia bruta (TDB) para la pregunta "En esa semana, ¿hizo algunachanga?". Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
108
PIC ICN TDN ICB TDBSí 50,0 - - 100,0 4,9No 97,4 - - 5,1 4,9
TrabajoIndices de calidad
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 15 Tabla de concordancia para la variable "Motivo por el cual no trabajó la semana de referencia". Ciudad deBuenos Aires. Año 2014
Total No deseaba No podía No tuvopedidos
No teníatrabajo No concurrió
Total 39 15 11 3 7 3No deseaba, no quería trabajar 14 11 2 - - 1No podía trabajar por razones personales 13 3 8 1 1 -No tuvo pedidos/clientes - - - - - -No tenía trabajo y quería trabajar 10 1 1 2 6 -Tenía trabajo/negocio al que no concurrió 2 - - - - 2
Supervisor
Encuestador
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 16 Porcentaje idénticamente clasificado (PIC), índice de cambio neto (ICN), tasa de diferencia neta (TDN),índice de cambio bruto (ICB) y tasa de diferencia bruta (TDB) para la variable "Motivo por el cual no trabajó la semanade referencia". Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
PIC ICN TDN ICB TDBNo deseaba, no quería trabajar 78,6 - - 42,9 15,4No podía trabajar por razones personales 66,7 -8,3 -2,6 58,3 17,9No tuvo pedidos/clientes - - 7,7 - 7,7No tenía trabajo y quería trabajar 60,0 -30,0 -7,7 50,0 12,8Tenía trabajo/negocio al que no concurrió 100,0 50,0 2,6 50,0 2,6
Motivo de no trabajoIndices de calidad
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 18 Porcentaje idénticamente clasificado (PIC), índice de cambio neto (ICN), tasa de diferencia neta (TDN),índice de cambio bruto (ICB) y tasa de diferencia bruta (TDB) para la variable "Tenencia de certificado dediscapacidad". Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
PIC ICN TDN ICB TDBSí 50,0 50,0 0,6 150,0 1,9No 96,2 -3,1 -3,1 4,4 4,3Está en trámite 100,0 400,0 2,5 400,0 2,5
Tenencia de certificadoIndices de calidad
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 19 Tabla de concordancia para la variable "Presencia de problemas emocionales o nerviosos". Ciudad deBuenos Aires. Año 2014
Total Sí NoTotal 162 48 114
Sí 39 29 10No 123 19 104
SupervisorEncuestador
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 20 Porcentaje idénticamente clasificado (PIC), índice de cambio neto (ICN), tasa de diferencia neta (TDN),índice de cambio bruto (ICB) y tasa de diferencia bruta (TDB) para la variable "Presencia de problemas emocionales onerviosos". Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
109
PIC ICN TDN ICB TDBSí 74,4 23,1 5,6 74,4 17,9No 84,6 -7,3 -5,6 23,6 17,9
Presencia de problemasemocionales
Indices de calidad
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 21 Tabla de concordancia para la variable "Consumo de alcohol alguna vez". Ciudad de Buenos Aires. Año2014
Total Sí NoTotal 164 145 19
Sí 142 137 5No 22 8 14
SupervisorEncuestador
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 22 Porcentaje idénticamente clasificado (PIC), índice de cambio neto (ICN), tasa de diferencia neta (TDN),índice de cambio bruto (ICB) y tasa de diferencia bruta (TDB) para la variable "Consumo de alcohol alguna vez".Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
PIC ICN TDN ICB TDBSí 96,5 2,1 1,8 9,2 7,9No 63,6 -13,6 -1,8 59,1 7,9
Prevalencia de vidade alcohol
Indices de calidad
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 23 Tabla de concordancia para la variable "Consumo de alcohol en los últimos 12 meses". Ciudad de BuenosAires. Año 2014
Total Sí NoTotal 137 119 18
Sí 114 111 3No 23 8 15
SupervisorEncuestador
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 24 Porcentaje idénticamente clasificado (PIC), índice de cambio neto (ICN), tasa de diferencia neta (TDN),índice de cambio bruto (ICB) y tasa de diferencia bruta (TDB) para la variable "Consumo de alcohol en los últimos 12meses". Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
PIC ICN TDN ICB TDBSí 97,4 4,4 3,6 9,6 8,0No 65,2 -21,7 -3,6 47,8 8,0
Consumo de alcohol en losúltimos 12 meses
Indices de calidad
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 25 Tabla de concordancia para la variable "Consumo de alcohol en los últimos 30 días". Ciudad de BuenosAires. Año 2014
Total Sí No Ns / NcTotal 111 88 22 1
Sí 85 80 4 1No 26 8 18 -Ns / Nc - - - -
SupervisorEncuestador
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
110
Cuadro 26 Porcentaje idénticamente clasificado (PIC), índice de cambio neto (ICN), tasa de diferencia neta (TDN),índice de cambio bruto (ICB) y tasa de diferencia bruta (TDB) para la variable "Consumo de alcohol en los últimos 30días". Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
PIC ICN TDN ICB TDBSí 95,2 4,8 3,6 14,3 10,9No 69,2 -15,4 -3,6 46,2 10,9
Consumo de alcohol en losúltimos 30 días
Indices de calidad
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 27 Tabla de concordancia para la variable "Presencia de problemas por alcohol". Ciudad de Buenos Aires. Año2014
Total Sí NoTotal 133 2 131
Sí 4 1 3No 129 1 128
SupervisorEncuestador
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 28 Porcentaje idénticamente clasificado (PIC), índice de cambio neto (ICN), tasa de diferencia neta (TDN),índice de cambio bruto (ICB) y tasa de diferencia bruta (TDB) para la variable "Presencia de problemas por alcohol".Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
PIC ICN TDN ICB TDBSí 25,0 -50,0 -1,5 100,0 3,0No 99,2 1,6 1,5 3,1 3,0
Presencia problemas dealcohol
Indices de calidad
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 29 Tabla de concordancia para la variable "Consumo de marihuana alguna vez". Ciudad de Buenos Aires. Año2014
Total Sí NoTotal 164 35 129
Sí 33 33 -No 131 2 129
SupervisorEncuestador
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 30 Porcentaje idénticamente clasificado (PIC), índice de cambio neto (ICN), tasa de diferencia neta (TDN),índice de cambio bruto (ICB) y tasa de diferencia bruta (TDB) para la variable "Consumo de marihuana alguna vez".Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
PIC ICN TDN ICB TDBSí 100,0 6,1 1,2 6,1 1,2No 98,5 -1,5 -1,2 1,5 1,2
Presencia problemas dealcohol
Indices de calidad
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 31 Tabla de concordancia para la variable "Consumo de marihuana en los últimos 12 meses". Ciudad deBuenos Aires. Año 2014
Total Sí NoTotal 32 13 19
Sí 11 10 1No 21 3 18
SupervisorEncuestador
111
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 32 Porcentaje idénticamente clasificado (PIC), índice de cambio neto (ICN), tasa de diferencia neta (TDN),índice de cambio bruto (ICB) y tasa de diferencia bruta (TDB) para la variable "Consumo de marihuana en los últimos12 meses". Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
PIC ICN TDN ICB TDBSí 90,9 18,2 6,3 36,4 12,5No 85,7 -9,5 -6,3 19,0 12,5
Consumo de alcohol en losúltimos 12 meses
Indices de calidad
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 33 Tabla de concordancia para la variable "Presencia de problemas por marihuana". Ciudad de Buenos Aires.Año 2014
Total Sí No Ns / NcTotal 31 2 28 1
Sí 2 1 1 -No 29 1 27 1Ns / Nc - - - -
SupervisorEncuestador
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
Cuadro 34 Porcentaje idénticamente clasificado (PIC), índice de cambio neto (ICN), tasa de diferencia neta (TDN),índice de cambio bruto (ICB) y tasa de diferencia bruta (TDB) para la variable "Presencia de problemas por marihuana".Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
PIC ICN TDN ICB TDBSí 50,0 - - 100,0 6,7No 96,4 - - 7,1 6,7
Consumo de alcohol en losúltimos 12 meses
Indices de calidad
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos (Ministerio de Hacienda GCBA). EESAME 2014.
112
15.7 Cartas al vecino
113
114
15.8 Avisos de visita
15.9 Plan de tabulados básicos
Total Varones Mujeres
Vivienda precaria 100,0% 100,0% 100,0%
No precariaPrecariaCondiciones habitacionales del hogar 100,0% 100,0% 100,0%SuficienteInsuficienteNo sabe/No contestaHacinamiento 100,00% 100,00% 100,00%Sin habitaciones de uso exclusivo
Sin hacinamientoHacinamiento moderadoHacinamiento crítico
Ns/NcRégimen de tenencia del hogar 100,0% 100,0% 100,0%PropietarioInquilino, arrendatario u ocupante por trabajoOtras situacionesQuintil de igreso1 100,00% 100,00% 100,00%12345
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos, Dirección General de Salud Mental -Ministerio de Salud. GCBA.Encuesta Epidemiológica de Salud Mental (EESAME). Año 2014.
(1) Para la contrucción de quintiles se incluir los casos que respondieron ingresos por tramos (IT2), considerando el puntomedio de cada grupo (excepto en el tramo mas alto del cual se considero el valor mínimo, sin que afecte la construcciónde quintiles dado que este valor supera el mínimo del último quintil). Excluir los casos que no respondieron ingresos.Incluir a los hogares sin ingresos. Los quintiles pueden no tener el mismo tamaño debido a que los casos con valores deingreso repetidos en los límites de grupo se han asignado a un mismo quintil.
Tabla 1 Distribución porcentual de la población de 16 a 65 años en hogares por sexo segúncaracterísticas de la vivienda y el hogar. Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
Características de la vivienda y el hogar
Sexo
116
Total Varones MujeresVivienda precaria 100,0% 100,0% 100,0%No precariaPrecariaCondiciones habitacionales del hogar 100,0% 100,0% 100,0%SuficienteInsuficienteNo sabe/No contestaHacinamiento 100,0% 100,0% 100,0%Sin hacinamientoHacinamiento moderadoHacinamiento críticoRégimen de tenencia del hogar 100,0% 100,0% 100,0%PropietarioInquilino, arrendatario u ocupante por trabajoOtras situacionesQuintil de igreso1 100,0% 100,0% 100,0%12345(1) Para la contrucción de quintiles incluir los casos que respondieron ingresos por tramos (IT2), considerando el puntomedio de cada grupo (excepto en el tramo mas alto del cual se considero el valor mínimo, sin que afecte la construcción dequintiles dado que este valor supera el mínimo del último quintil). Excluir los casos que no respondieron ingresos. Incluir alos hogares sin ingresos. Los quintiles pueden no tener el mismo tamaño debido a que los casos con valores de ingresorepetidos en los límites de grupo se han asignado a un mismo quintil.
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos, Dirección General de Salud Mental -Ministerio de Salud. GCBA.Encuesta Epidemiológica de Salud Mental (EESAME). Año 2014.
Tabla 2 Distribución porcentual de la población con GHQ12 positivo de 16 a 65 años por sexosegún características de la vivienda y el hogar. Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
Características de la vivienda y el hogar Sexo
117
Total Varón MujerLugar de nacimiento 100,0% 100,0% 100,0%Nativos de la CiudadNativos de otro lugar de paísExtranjerosNs/NcCondición de asistencia a un establecimiento educativo 100,0% 100,0% 100,0%AsisteAsistióNunca asistióMáximo nivel educativo alcanzado de la población1 100,0% 100,0% 100,0%Hasta secundaria incompletaSecundaria completaTerciario/ universitario incompletoTerciario / universitario completo y másSituación conyugal 100,0% 100,0% 100,0%UnidoSolteroSeparado /divorciadoViudoCondición y tipo de afiliación 100,0% 100,0% 100,0%Sin afiliaciónCon afiliaciónCondición de actividad 100,0% 100,0% 100,0%OcupadosDesocupadosInactivosProblemas de salud crónicos 100,0% 100,0% 100,0%Ninguno1 a 23 a 45 o másProblema emocional o nervioso en el último mes 100,0% 100,0% 100,0%Con problema emocional o nervioso en el último mesSin problema emocional o nervioso en el último mesNo sabe o no contesta si tiene problema emocional o nerviosoConsumo de psicofármacos 100,0% 100,0% 100,0%AbstinenteConsumidorConsumidor con receta de un médicoNs/NcConsumo de sustancias legales 100,0% 100,0% 100,0%AbstinenteConsumidorNs/NcConsumo de sustancias iliegales 100,0% 100,0% 100,0%AbstinenteConsumidorNs/Nc
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos, Dirección General de Salud Mental -Ministerio de Salud. GCBA. Encuesta Epidemiológicade Salud Mental (EESAME). Año 2014.
(1) Exluir los casos que cursan o cursaron escuelas especiales no primarias.
Tabla 3 Distribución de la población de 16 a 65 años por sexo según variables seleccionadas. Ciudad de BuenosAires. Año 2014
Variables seleccionadas Sexo
118
Total Varón MujerLugar de nacimiento 100,0% 100,0% 100,0%Nativos de la CiudadNativos de otro lugar de paísExtranjerosCondición de asistencia a un establecimiento educativo 100,0% 100,0% 100,0%AsisteAsistióNunca asistióMáximo nivel educativo alcanzado de la población 1 100,0% 100,0% 100,0%Hasta secundaria incompletaSecundaria completaTerciario/ universitario incompletoTerciario/ universitario completo y másSituación conyugal 100,0% 100,0% 100,0%UnidoSolteroSeparado /divorciadoViudoCondición y tipo de afiliación 100,0% 100,0% 100,0%Sin afiliaciónCon afiliaciónCondición de actividad 100,0% 100,0% 100,0%OcupadosDesocupadosInactivosProblemas de salud crónicos 100,0% 100,0% 100,0%Ninguno1 a 23 a 45 o másProblema emocional o nervioso en el último mes 100,0% 100,0% 100,0%Con problema emocional o nervioso en el último mesSin problema emocional o nervioso en el último mesNo sabe o no contesta si tiene problema emocional o nerviosoConsumo de psicofármacos 100,0% 100,0% 100,0%AbstinenteConsumidorConsumidor con receta de un médicoConsumo de sustancias legales 100,0% 100,0% 100,0%AbstinenteConsumidorNs/NcConsumo de sustancias ilegales 100,0% 100,0% 100,0%AbstinenteConsumidor(1) Exluir los casos que cursan o cursaron escuelas especiales no primarias.
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos, Dirección General de Salud Mental -Ministerio de Salud. GCBA. Encuesta Epidemiológica deSalud Mental (EESAME). Año 2014.
Tabla 4 Distribución porcentual de la población con GHQ12 positivo de 16 a 65 años por sexo según variablesseleccionadas. Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
Variables seleccionadas Sexo
119
Total Varón MujerNivel de estrés laboral 100,0% 100,0% 100,0%1 y 2 (bajo)3 hasta 56 o 7 (alto)Ns/Nc
Tabla 5 Distribución porcentual de la población ocupada de 16 a 65 años porsexo según variables seleccionadas. Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos, Dirección General de Salud Mental -Ministeriode Salud. GCBA. Encuesta Epidemiológica de Salud Mental (EESAME). Año 2014.
Variables seleccionadas Sexo
Total Varón MujerNivel de estrés laboral 100,0% 100,0% 100,0%1 y 2 (bajo)3 hasta 56 o 7 (alto)Ns/Nc
Tabla 6 Distribución porcentual de la población con GHQ12 positivo ocupadade 16 a 65 años por sexo según variables seleccionadas. Ciudad de BuenosAires. Año 2014
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos, Dirección General de Salud Mental -Ministerio de Salud. GCBA. Encuesta Epidemiológica de Salud Mental (EESAME). Año 2014.
Variables seleccionadas Sexo
Total Varón MujerPoblación con problemas emocionales o nerviosos en el último mes querealizó consulta o tratamiento 100,0 100,0 100,0Con uso de psicofármacosSin uso de psicofármacosPoblación con problemas emocionales o nerviosos en el último mes querealizó consulta o tratamientoPsicólogoMédico psiquiatraMédico clínicoMédico de otra especialidadFuente: Dirección General de Estadística y Censos, Dirección General de Salud Mental -Ministerio de Salud. GCBA. Encuesta Epidemiológica deSalud Mental (EESAME). Año 2014.
Tabla 7 Población con problemas emocionales o nerviosos en el último mes de 16 a 65 años que realizó consulta otratamiento en el último mes por sexo según variables seleccionadas. Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
Uso de psicofármacos y profesional consultado Sexo
120
Total Varón MujerPoblación con problemas emocionales o nerviosos en elúltimo mes que realizó consulta o tratamiento 100,0 100,0 100,0Con uso de psicofármacosSin uso de psicofármacosPsicólogoMédico psiquiatraMédico clínicoMédico de otra especialidadFuente: Dirección General de Estadística y Censos, Dirección General de Salud Mental -Ministerio de Salud. GCBA.Encuesta Epidemiológica de Salud Mental (EESAME). Año 2014.
Tabla 8 Distribución de la población con problemas emocionales o nerviosos de 16 a 65 añoscon GQH12 positivo que realizó consulta o tratamiento en el último mes por sexo según variablesseleccionadas. Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
Uso de psicofármacos y profesional consultado Sexo
Total Médicopsiquiatra Médico clínico Médico de otra
especialidadTotal 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%Consultó solo a un psicólogoConsultó solo a un médico psiquiatraConsultó solo a un médico clínicoConsultó solo a un médico de otra especialidadConsultó a psicólogo y psiquiatraConsultó psiquiatra y otros médicosConsultó psicólogo, psiquiatra y otros médicosConsulto al psicólogo y otros médicosConsultó solo a otros médicosNs/NcFuente: Dirección General de Estadística y Censos, Dirección General de Salud Mental -Ministerio de Salud. GCBA. EncuestaEpidemiológica de Salud Mental (EESAME). Año 2014.
Tabla 9 Distribución de la población de 16 a 65 años que realizó consulta en el último mes por problemasemocionales o nerviosos, que incluyó consumo de psicofármacos con prescripción médica por especialidad delmédico, y sin prescripción médica según profesional consultado. Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
Profesional consultadoCon prescripción médica
Total Médico psiquiatra Médico clínico Médico de otraespecialidad
Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%Consultó solo a un psicólogoConsultó solo a un médico psiquiatraConsultó solo a un médico clínicoConsultó solo a un médico de otra especialidadConsultó a psicólogo y psiquiatraConsultó psiquiatra y otros médicosConsultó psicólogo, psiquiatra y otros médicosConsulto al psicólogo y otros médicosConsultó solo a otros médicosNs/NcFuente: Dirección General de Estadística y Censos, Dirección General de Salud Mental -Ministerio de Salud. GCBA. Encuesta Epidemiológica deSalud Mental (EESAME). Año 2014.
Tabla 10 Distribución porcentual de la población de 16 a 65 años que realizó consulta en el último mes porproblemas emocionales o nerviosos y GHQ12 positivo que incluyó consumo de psicofármacos con prescripciónmédica por especialidad del médico, y sin prescripción médica según profesional consultado. Ciudad de BuenosAires. Año 2014
Profesional consultadoCon prescripción médica
121
Total Sí NoTotal 100,0% 100,0% 100,0%16 a 2425 a 4950-65Varón 100,0% 100,0% 100,0%16 a 2425 a 4950-65Mujer 100,0% 100,0% 100,0%16 a 2425 a 4950-65Fuente: Dirección General de Estadística y Censos, Dirección General de SaludMental -Ministerio de Salud. GCBA. Encuesta Epidemiológica de Salud Mental(EESAME). Año 2014.
Tabla 11 Distribución de la población de 16 a 65 años con y sinproblemas emocionales o nerviosos (GHQ12) en el último mespor sexo y grupo de edad. Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
Sexo y edadGHQ12
Total Sí NoConsumo de sustancias sociales 100,0Consumo de psicofármacos 100,0Sin receta 100,0Con receta 100,0Consumo de al menos una sustancias ilegal 100,0
Consumo de sustanciasGQH12
Tabla 12 Distribución porcentual de la población de 16 a 65 años según GHQ12 porconsumo de sustancias alguna vez en la vida. Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos, Dirección General de Salud Mental -Ministerio de Salud.GCBA. Encuesta Epidemiológica de Salud Mental (EESAME). Año 2014.
Total Sí NoConsumo de sustancias sociales 100,0Consumo de psicofármacos 100,0Consumo de al menos una sustancias ilegal 100,0
Consumo de sustanciasGHQ12
Fuente: Dirección General de Estadística y Censos, Dirección General de Salud Mental -Ministerio de Salud. GCBA.Encuesta Epidemiológica de Salud Mental (EESAME). Año 2014.
Tabla 13 Distribución porcentual de la población de 16 a 65 años según GHQ12 porconsumo de sustancias en los últimos 12 meses. Ciudad de Buenos Aires. Año 2014
122
Total Sí NoConsumo de sustancias sociales 100,0Consumo de psicofármacos 100,0Consumo de al menos una sustancias ilegal 100,0Fuente: Dirección General de Estadística y Censos, Dirección General de Salud Mental -Ministerio deSalud. GCBA. Encuesta Epidemiológica de Salud Mental (EESAME). Año 2014.
Tabla 14 Distribución porcentual de la población de 16 a 65 años según GHQ12por cantidad y consumo de sustancias en los últimos 30 días. Ciudad de BuenosAires. Año 2014
Consumo de sustanciasGQH12
123
15.10 Diseño de registro de la base de datos
15.10.1 Diseño de registro de la base familiaNombre
devariable
Etiqueta de variable Valores Etiquetas de valores Universo dereferencia
id Número de vivienda
Poblacion total
nhogar Número de hogar
mieNúmero de miembro delhogar
comuna Número de comuna
mie_sel Miembro seleccionado0 No seleccionado1 Miembro seleccionado
nombre Nombre del miembro texto
sexo Sexo1 Varón2 Mujer
f_nac_d Dia de nacimiento 99 Sin dato
f_nac_m Mes de nacimiento 99 Sin dato
f_nac_a Año de nacimiento 9999 Sin dato
edad Edad del miembro - edad
p4 ¿Qué parentesco tienecon el jefe?
1 Jefe/a
2 Cónyuge/Pareja
3 Hijo/a
4 Hijastro/a
5 Yerno/nuera
6 Nieto/a
7 Padre/madre/Suegro/a
8 Hermano/a
9 Cuñado/a
10 Sobrino/a
11 Abuelo/a
12 Otro familiar
13 Servicio doméstico y fliares.
14 Otro no familiar
99 Sin dato
p5 Estado conyugal
1 Unido/a de hecho
Personas de 14años y más
2 Casado/a
3 Separado/a de unión
4 Viudo/a de unión
124
5 Divorciado/a
6 Separado/a de matrimonio
7 Viudo/a de matrimonio
8 Soltero/a nunca unido/a nicasado/a
9 Sin dato
l0Letra de orden segúnedad -
Comience con la letra A a partirde la persona de mayor edad ycontinue con la letra B ysubsiguiente, si fuera necesario
Personas de 16a 65 años
m1 ¿Dónde nació?
1 En esta Ciudad
Población total
2 En la Pcia. de Buenos Aires3 En otra provincia4 En otro país9 sin dato
m1_2_esp
¿Dónde nació?Especificar partido/localidad de la Prov.Buenos Aires
- texto
m1_3_esp¿Dónde nació?Especificar Otraprovincia
- texto
m1_4_esp¿Dónde nació?Especificar Otro país
texto
e2¿Asiste o asistió a algúnestablecimientoeducativo?
1 Asiste2 No asiste pero asistió3 Nunca asistió
e6a¿Qué nivel estácursando actualmente?
1 Jardín de infantes/ maternal3 Primario común7 Secundario/ Medio común5 Primario especial6 Otras escuelas especiales15 Primario adultos10 Secundario adultos
12 Terciario / Superior nouniversitario
13 Universitario14 Postgrado
e12a¿Cuál es el nivel másalto que cursó?
1 Jardín de infantes/ maternal3 Primario común4 EGB (1 a 9 año)7 Secundario/ Medio común5 Primario especial11 Polimodal6 Otras escuelas especiales15 Primario adultos10 Secundario/ medio adultos
12 Terciario / Superior nouniversitario
13 Universitario14 Postgrado
e13 ¿Completó ese nivel?1 Sí2 No
125
9 sin dato
sn1b_1 ¿Esta afiliado a... unaobra social?
1 Sí2 No9 Sin dato
sn1b_7¿Esta afiliado a... unaprepaga o mutual víaobra social?
1 Sí2 No9 Sin dato
sn1b_2¿Esta afiliado a... unamutual?
1 Sí2 No9 Sin dato
sn1b_3
¿Esta afiliado a... unplan medicina prepagapor contratacionvoluntaria?
1 Sí2 No
9 Sin dato
sn1b_4¿Esta afiliado a... unsistema de emergenciasmédicas?
1 Sí2 No9 Sin dato
sn1b_5
¿Esta afiliado a...programa coberturaporteña de salud/ planmédicos de cabeceradel GCBA?
1 Sí2 No
9 Sin dato
fexp Factor de expansión
15.10.2 Diseño de registro de la base hogar
Nombrede
variableEtiqueta de variable Valores Etiquetas de valores
id Número de viviendanhogar Número de hogarcomuna Número de comuna
v1¿Todas las personas que residenen esta vivienda comparten los
gastos de comida?
1 Si
2 No
v2 Tipo de vivienda
1 Casa2 Departamento9 Pieza de inquilinato/conventillo
10 Pieza de hotel/pensión
5 Construcción no destinada avivienda
8 Otro (especificar)v2_esp Especificar otro tipo de vivenda texto
v4
¿Cuántas habitaciones/ ambientestiene, en total, esta vivienda sincontar baños, cocina/s, garages opasillos?
99 Sin dato
v5Los pisos interiores son
principalmente de…1 mosaico/ baldosa/ madera/
cerámica?2 cemento/ ladrillo fijo?
126
3 ladrillo suelto/ tierra?4 otro material?
v5_esp Especificar otro material texto
v6 La cubierta exterior del techo, ¿esde ...
1 membrana/ cubierta asfáltica?2 baldosa/ losa sin cubierta?3 pizarra/ teja?4 chapa de metal sin cubierta?
5 chapa de fibrocemento/plástico?
6 chapa de cartón?
7 caña/ tabla/ paja con barro/ pajasola?
8 Es un edificio de departamento9 No sabe
v7 ¿El techo tiene cielorraso/revestimiento interior?
1 Si
2 No
v12 Esta vivienda, ¿dispone de…
1inodoro o retrete con descargade agua (botón, cadena, etc.) ared cloacal pública?
2inodoro o retrete con descargade agua (botón, cadena, etc.) apozo o cámara séptica?
3 inodoro o retrete sin descargade agua (letrina)?
4 No dispone de inodoro o retrete
h1 ¿El baño es...1 de uso exclusivo del hogar?2 compartido con otro hogar?
h2 Este hogar, ¿es…
1 propietario de la vivienda y elterreno?
2 propietario de la viviendasolamente?
3 inquilino o arrendatario?
4 ocupante en relación dedependencia/ por trabajo?
5 ocupante por préstamo, cesión opermiso gratuito?(sin pago)
6 ocupante de hecho de lavivienda?
7 Otroh2_esp Especificar texto
h3¿Cuántas habitaciones/ ambientesson de uso exclusivo de estehogar?
99 Sin dato
it1 ¿Cuál es el ingreso total mensualdel hogar?
9 Sin dato
it2¿Me podría indicar en cuál de
estos tramos se ubica el ingresomensual de su hogar?
1 Hasta $3.400
2 $3.401 a $5.400
127
3 $5.401 a $6.8004 $6.801 a $8.6005 $8.601 a $10.0006 $10.001 a $12.4007 $12.401 a $15.4008 $15.401 a $19.4009 $19.401 a $26.200
10 $26.201 y más
jht1 ¿La semana pasada _________trabajó por lo menos una hora?
1 Si
2 No
9 Sin dato
jht2
En esa semana, ¿hizo algunachanga, fabricó en su casa algo
para vender, ayudó a un familiar oamigo en su negocio?
1 Si
2 No
9 Sin dato
jht3 ¿La semana pasada …
1 no deseaba, no quería trabajar?
2no podía trabajar por razonespersonales? (estudio,cuidadodel hogar, etc.)
3 no tuvo pedidos/clientes?
4 no tenía trabajo y queríatrabajar?
5 tenía un trabajo/negocio al queno concurrió?
9 Sin dato
jht4 ¿No concurrió a su trabajo por…
1 licencia, vacaciones oenfermedad?
2 otras causas personales (viajes,trámites, etc.)?
3 huelga o conflito laboral?
4 suspensión de un trabajo enrelación de dependencia?
5otras causas laborales (roturade equipo, falta de materiasprimas, mal tiempo, etc.)?
9 Sin dato
jht5 ¿Le siguen pagando durante lasuspensión?
1 Sí2 No3 No sabe9 Sin dato
jht6 ¿Volverá a ese trabajo a lo sumoen un mes?
1 Sí2 No3 No sabe9 Sin dato
jht9Durante los últimos 30 días,¿estuvo buscando trabajo de
alguna manera?
1 Sí2 No9 Sin dato
128
jht10
Durante esos 30 días, ¿hizo algopara instalarse por su cuenta/pusocarteles/ consulto con parientes,
amigos?
1 Sí2 No
9 Sin dato
jht11 ¿No buscó trabajo (ni hizo algopara trabajar) porque…
1 tenía un trabajo asegurado?
2 está suspendido y espera serllamado?
3 se cansó de buscar trabajo?4 por otras razones (especificar)?9 Sin dato
jht11_esp Especificar
jht29b¿Cuántas horas semanales
trabaja habitualmente en todossus empleos/ocupaciones?
1 Menos de 35 horas semanales2 Entre 35 y 45 horas semanales3 Más de 45 horas semanales
jht29c ¿Quiere trabajar más horas?1 Sí2 No
jht44 ¿Ese trabajo ___________ lohace...
1 para su propionegocio/empresa/actividad?
2para elnegocio/empresa/actividad deun familiar?
3 o para unpatrón/empresa/institución?
9 Sin dato
jht45 ¿Por ese trabajo…
1 le pagan sueldo (endinero/especie)?
2 retira dinero?3 no le pagan ni retira dinero?9 Sin dato
jht46En ese
negocio/empresa/actividad, ¿seemplean personas asalariadas?
1 Sí, siempre2 Solo a veces o por temporadas3 No emplea ni contrata personal9 Sin dato
jht49 ¿Ese trabajo tiene tiempo definalización?
1 Sí (temporario, contrato porobra, etc.)
2 No (permamente, fijo, estable,etc.)
3 Ns/Nc
jht51 ¿En ese trabajo…
1 le descuenta para la jubilación?
2 aporta por si mismo para lajubilación?
3 no le descuentan ni aporta?fexp Factor de expansión
129
15.10.3 Diseño de registro de la base individuos
Nombre devariable Etiqueta de variable Valores Etiquetas de valores Universo de
referencia
id Número de vivienda
Miembroseleccionado
nhogar Número de hogarmie Número de miembro del hogar
sexo Sexo1 Varón2 Mujer
edad Años cumplidos al momentode la encuesta
Trabajo
t1¿La semana pasada trabajópor lo menos una hora?
1 Sí
Miembroseleccionado
2 No
t2
En esa semana, ¿hizo algunachanga, fabricó en su casaalgo para vender, ayudó a unfamiliar o amigo en sunegocio?
1 Sí
2 No
t3 ¿La semana pasada...
1 no deseaba, no queríatrabajar?
2
no podía trabajar porrazones personales? (estudio, cuidado delhogar, etc.)
3 no tuvo pedidos/ clientes?
4no tenía trabajo y queríatrabajar?
5 tenía un trabajo/ negocioal que no concurrió?
t4¿No concurrió a su trabajopor...
1licencia; vacaciones oenfermedad?
2 otras causas personales?( viajes, trámites, etc. )
3 huelga o conflicto laboral?
4suspensión de su trabajoen relación dedependencia?
5
otras causas laborales?(rotura de equipo, falta dematerias primas, maltiempo, etc. )
t5¿Le siguen pagando durantela suspensión?
1 Sí2 No3 No sabe
t6 ¿Volverá a ese trabajo a losumo en un mes?
1 Sí2 No3 No sabe
t9Durante los últimos 30 días,¿estuvo buscando trabajo dealguna manera?
1 Sí
2 No
130
t10
Durante esos 30 días, ¿hizoalgo para instalarse por sucuenta/puso carteles/consultócon parientes, amigos?
1 Sí
2 No
t11¿No buscó trabajo (ni hizoalgo para trabajar) porque...
1 tenía un trabajoasegurado?
2está suspendido y esperaser llamado?
3 se cansó de buscartrabajo?
4por otras razones?(especificar)
t11_esp¿No buscó trabajo (ni hizoalgo para trabajar) porque...(especificar)
t29b
¿Cuántas horas semanalestrabaja habitualmente entodos sus empleos/ocupaciones?
1Menos de 35 horassemanales
2 Entre 35 y 45 horassemanales
3Más de 45 horassemanales
t29c ¿Quiere trabajar más horas?1 Sí
2 No
t30
Globalmente y teniendo encuenta las condiciones en que
realiza su trabajo, indiquecómo considera ud. El nivel de
estrés de su trabajo segúnuna escala de 1 (nadaestresante) a 7 (muy
estresante)
1 Nada estresante
2 ,,,
3 ,,,
4 ,,,
5 ,,,
6 ,,,
7 Muy interesante
8 No sabe
9 No contesta
t31
Teniendo en cuenta lascaracterísticas de su trabajo,
indique en qué medidaconsidera su trabajo
satisfactorio según una escalade 1 (nada satisfactorio) a 7
(muy satisfactorio)
1 Nada satisfactorio
2 ,,,
3 ,,,
4 ,,,
5 ,,,
6 ,,,
7 Muy satisfactorio
8 No sabe
9 No contesta
t44 ¿Ese trabajo lo hace... 1para su propio negocio/empresa/ actividad?
131
2 para el negocio/ empresa/actividad de un familiar?
3o para un patrón/empresa/ institución?
9 sin dato
t45 ¿Por ese trabajo...
1le pagan sueldo (endinero/ especie)?
2 retira dinero?
3 no le pagan ni retiradinero?
9 sin dato
t46En ese negocio/ empresa/actividad, ¿se empleanpersonas asalariadas?
1 Sí, siempre
2 Sólo a veces o portemporadas
3No emplea ni contratapersonal
3 sin dato
t49¿Ese trabajo tiene tiempo definalización?
1 Sí (temporario, contratopor obra, etc.).
2No (permanente, fijo,estable, etc.)
3 NS/NC
t51 ¿En ese trabajo...
1le descuentan para lajubilación?
2 aporta por sí mismo parala jubilación?
3no le descuentan niaporta?
Situación de salud
Sn15A1
A continuación le voy a leeruna lista con una serie de
enfermedades o problemas desalud, ¿padece o ha padecido
alguna de las siguientesenfermedades crónicas?
Presión alra
1 Sí
Miembroseleccionado
2 No
Sn15A2 A continuación… Infarto en elcorazón
1 Sí2 No
Sn15A3 A continuación… otrasenfermedades del corazón
1 Sí2 No
Sn15A4A continuación… Várices en
las piernas1 Sí2 No
Sn15A5A continuación… Artrosis,
artristis o reumatismo1 Sí2 No
Sn15A6 A continuación… Dolor deespalda crónico (cervical)
1 Sí2 No
Sn15A7A continuación… Dolor deespalda crónico (lumbar)
1 Sí2 No
Sn15A8A continuación… Alergia
crónica (asma alérgicaexcluida)
1 Sí
2 No
Sn15A9 A continuación… Asma1 Sí2 No
132
Sn15A10
A continuación… Bronquitiscrónica, enfisema,
enfermedad pulmonarobstructiva crónica (EPOC)
1 Sí
2 No
Sn15A11 A continuación… Diabetes1 Sí2 No
Sn15A12 A continuación… Úlcera deestómago o duodeno
1 Sí2 No
Sn15A13A continuación…
Incontinencia1 Sí2 No
Sn15A14 A continuación… Colesterolalto
1 Sí2 No
Sn15A15 A continuación… Cataratas1 Sí2 No
Sn15A16A continuación… Problemas
cronicos de piel1 Sí2 No
Sn15A17 A continuación…Constipación cronica
1 Sí2 No
Sn15A18 A continuación… Depresióncrónica
1 Sí2 No
Sn15A19A continuación… Embolia,infarto cerebral, hemorragia
cerebral (ACV)
1 Sí
2 No
Sn15A20 A continuación… Dolor decabeza fuerte
1 Sí2 No
Sn15A21 A continuación…Hemorroides
1 Sí2 No
Sn15A22A continuación… Tumores
malignos1 Sí2 No
Sn15A23 A continuación…Osteoporosis
1 Sí2 No
Sn15A25 A continuación… Problemasde tiroides
1 Sí2 No
Sn15A26A continuación… Problemas
de próstata (sólo parahombres)
1 Sí
2 No
Sn15A27A continuación… Problemas
del período menopáusico(solo para mujeres)
1 Sí
2 No
Sn15A28A continuación… ¿Padece o
ha padecido alguna otraenfermedad crónica?
1 Sí
2 No
Sn15A28_esp especificar
Sn15A29A continuación… Ansiedad
crónica1 Sí2 No
Sn15A30A continuación… Otros
problemas mentales1 Sí2 No
Sn15A31 A continuación… Lesiones o 1 Sí
133
defectos permanentescausados por un accidente
2 No
Sn15A33 A continuación… Cirrosis,disfunción hepática
1 Sí2 No
md1¿Tiene ud. alguna dificultadde largo plazo para caminar,
subir o bajar escalones?
1 Sí
2 No
md2¿Tiene ud. alguna dificultad
de largo plazo para mover unoo los dos brazos o las manos?
1 Sí
2 No
md3
¿Tiene ud. alguna dificultadde largo plazo para agarrar
objetos y/o sostener peso conuna o las dos manos?
1 Sí
2 No
md4
¿Tiene ud. alguna dificultadde largo plazo para
levantarse, acostarse,mantenerse de pie o sentado?
1 Sí
2 No
md5
¿Tiene ud. alguna dificultadde largo plazo para ver, aún
con anteojos o lentespuestos?
1 Sí, es ciego
2 Sí, tiene disminuciónvisual
3 No
md6¿Tiene ud. alguna dificultadde largo plazo para oír, aún
usando audífonos o aparatos?
1 Sí, es sordo
2 Sí, tiene disminuciónauditiva
3 No
md7
¿Tiene ud. alguna dificultadde largo plazo para hablar ocomunicarse, aún usando
lengua de señas?
1 Sí
2 No
md8
¿Tiene ud. alguna dificultadde largo plazo para entender o
aprender indicacionessencillas?
1 Sí
2 No
md9
¿Tiene ud. alguna dificultadde largo plazo para
concentrarse y/o recordarcosas que le interesan?
1 Sí
2 No
md10
¿Tiene ud. alguna dificultadde largo plazo para atender
por si mismo su cuidadopersonal, como lavarse o
vestirse o comer?
1 Sí
2 No
md11
¿Tiene ud. alguna otradificultad de largo plazo pararealizar actividades que no le
mencioné?
1 Sí
2 No
md11_esp especificar
d2¿Tiene certificado dediscapacidad (CUD)?
1 Sí2 No3 Está en tramite
134
ghq12_1
Durante las ultimassemanas… ¿Ha podido
concentrarse bien en lo quehacía?
0 Mejor que lo habitual1 Igual que lo habitual2 Menos que lo habitual
3Mucho menos que lohabitual
8 No sabe9 No contesta
ghq12_2
Durante las ultimassemanas… ¿Sus
preocupaciones le han hechoperder mucho sueño?
0 Mejor que lo habitual1 Igual que lo habitual2 Menos que lo habitual
3 Mucho menos que lohabitual
8 No sabe9 No contesta
ghq12_3
Durante las ultimassemanas… ¿Ha sentido queestá desempeñando un papel
útil en la vida?
0 Mejor que lo habitual1 Igual que lo habitual2 Menos que lo habitual
3Mucho menos que lohabitual
8 No sabe9 No contesta
ghq12_4Durante las ultimas
semanas… ¿Se ha sentidocapaz de tomar decisiones?
0 Mejor que lo habitual1 Igual que lo habitual2 Menos que lo habitual
3Mucho menos que lohabitual
8 No sabe9 No contesta
ghq12_5
Durante las ultimassemanas… ¿Se ha notadoconstantemente agobiado y
en tensión?
0 Mejor que lo habitual1 Igual que lo habitual2 Menos que lo habitual
3 Mucho menos que lohabitual
8 No sabe9 No contesta
ghq12_6
Durante las ultimassemanas… ¿Ha tenido la
sensación de que no puedesuperar sus dificultades?
0 Mejor que lo habitual1 Igual que lo habitual2 Menos que lo habitual
3Mucho menos que lohabitual
8 No sabe9 No contesta
ghq12_7
Durante las ultimassemanas… ¿Ha sido capaz
de disfrutar de sus actividadesnormales de cada día?
0 Mejor que lo habitual1 Igual que lo habitual2 Menos que lo habitual
3Mucho menos que lohabitual
8 No sabe9 No contesta
ghq12_8
Durante las ultimassemanas… ¿Ha diso capaz
de hacer frenteadecuadamente a sus
problemas?
0 Mejor que lo habitual1 Igual que lo habitual2 Menos que lo habitual
3 Mucho menos que lohabitual
8 No sabe
135
9 No contesta
ghq12_9Durante las ultimas
semanas… ¿Se ha sentidopoco feliz o deprimido?
0 Mejor que lo habitual1 Igual que lo habitual2 Menos que lo habitual
3Mucho menos que lohabitual
8 No sabe9 No contesta
ghq12_10Durante las ultimas
semanas… ¿Ha perdidoconfianza en si mismo?
0 Mejor que lo habitual1 Igual que lo habitual2 Menos que lo habitual
3 Mucho menos que lohabitual
8 No sabe9 No contesta
ghq12_11
Durante las ultimassemanas… ¿Ha pensado queusted es una persona que no
vale para nada?
0 Mejor que lo habitual1 Igual que lo habitual2 Menos que lo habitual
3Mucho menos que lohabitual
8 No sabe9 No contesta
ghq12_12
Durante las ultimassemanas… ¿Se siente
razonablemente felizconsiderando todas las
circunstancias?
0 Mejor que lo habitual1 Igual que lo habitual2 Menos que lo habitual
3 Mucho menos que lohabitual
8 No sabe9 No contesta
Salud Mental
sn19En el último mes, ¿ha tenidoalgún problema emocional o
nervioso?
1 Sí
Miembroseleccionado
2 No8 No sabe9 No contesta
sn20
En el último mes, ¿harealizado una consulta paradiagnosticar o tratar éste o
algún otro problemaemocional o nervioso?
1Sí, realizó una consulta otratamiento
2 Norealizó consulta otratamiento
8 No sabe
9 No contesta
sn21_1
La consulta o el tratamientoque ha realizado en el último
mes debido a problemasemocionales o nerviosos, ¿larealizó con un… psicólogo?
1 Sí
2 No
8 No sabe
9 No contesta
sn21_2
La consulta o el tratamientoque ha realizado en el último
mes debido a problemasemocionales o nerviosos, ¿la
realizó con un… médicopsiquiatra?
1 Sí
2 No
8 No sabe
9 No contesta
sn21_3La consulta o el tratamientoque ha realizado en el último
mes debido a problemas
1 Sí
2 No
136
emocionales o nerviosos, ¿larealizó con un… médico
clínico?
8 No sabe
9 No contesta
sn21_4
La consulta o el tratamientoque ha realizado en el último
mes debido a problemasemocionales o nerviosos, ¿larealizó con un… médico de
otra especialidad?
1 Sí
2 No
8 No sabe
9 No contesta
sn22¿Dónde realizó la consulta o
tratamiento (la última consultasi hizo más de una)?
1 En un centro de salud osala de salud (público)
2En un consultorio de unhospital público
3 En la sala de guardia deun hospital público
4
En un consultorio delPrograma CoberturaPorteña de Salud / PlanMédicos de Cabecera delGCBA
5En un establecimiento deobra social
6En un establecimientoprivado
7 En un consultorioparticular
9 En otro lugarsn22_esp especificar
sn23
La consulta o el tratamientoque ha realizado en el último
mes debido a problemasemocionales o nerviosos,
¿incluyó el uso depscofármacos?
1 Sí2 No8 No sabe
9 No contesta
sn24¿Por qué motivo no consultó
ni hizo tratamiento?
1 El problema no le parecíatan importante
2Quiso esperar y ver si elproblema mejoraba por sisolo
3No cree que unprofesional puedaayudarlo
4 Desconocía dónde ir
5 El lugar de atención quedamuy lejos
6 Falta de tiempo7 Falta de dinero
8 No lo cubría la obra socialo prepaga
9Pidió turno y todavia no loatendieron
10Pidió turno pero no fueporque demoraba muchotiempo
11 Pidió turno pero no había12 Otra razón88 No sabe
137
99 No contestasn24_12 especificar
sn25a
¿Alguna vez tomómedicamentos, como
tranquilizantes, pastillas paradormir, antidepresivos,
ansiolíticos, antipsicóticos(Valium, Lexotnil, Aplax,
Rivotril o similares),estabilizadores del ánimo?
1 Sí
2 No
8 No sabe
9 No contesta
sn25b
Esos medicamentos comotranquilizantes, pastillas para
dormir, antidepresivos,ansiolíticos, antipsicóticos,estabilizadores del ánimo,
¿los tomó
1 con receta de un médico?2 por su cuenta?8 No sabe
9 No contesta
sn25c ¿Quién se los recetó?
1 Médico psiquiatra2 Médico clinico
3Médico de otraespecialidad
8 No sabe9 No contesta
sn25d
¿Esos medicamentos comotranquilizantes, pastillas para
dormir, antidepresivos,ansiolíticos, antipsicóticos,
estabilizadores del ánimo, losha tomado en los últimos 12
meses?
1 Sí
2 No
8 No sabe
9 No contesta
sn25e
¿Esos medicamentos comotranquilizantes, pastillas para
dormir, antidepresivos,ansiolíticos, antipsicóticos,
estabilizadores del ánimo, losha tomado en los últimos 30
días?
1 Sí
2 No
8 No sabe
9 No contesta
sn25f
¿Alguna vez el consumo deuna o varias de las sustancias
mencionadas le ha traídoproblemas o consecuencias
en su salud, en su educación,en su vida laboral, en su vidasocial o en su vida familiar?
1 Sí
2 No
8 No sabe
9 No contesta
sn26a¿Ha fumado usted cigarrillos
alguna vez en la vida?
1 Sí
2 No
8 No sabe
9 No contesta
sn26b ¿Ha fumado algún cigarrillo enlos últimos 12 meses?
1 Sí
2 No
8 No sabe
9 No contesta
sn26c ¿Ha fumado algún cigarrillo enlos últimos 30 días?
1 Sí
2 No
8 No sabe
138
9 No contesta
sn26d
¿Alguna vez el consumo deesta sustancia mencionada le
ha traído problemas oconsecuencias en su salud,en su educación, en su vida
laboral, en su vida social o ensu vida familiar?
1 Sí
2 No
8 No sabe
9 No contesta
sn27a
¿Ha consumido alguna bebidaalcohólica, como por ejemplovino, cerveza, whisky, fernet o
similares, alguna vez en lavida?
1 Sí
2 No
8 No sabe
9 No contesta
sn27b¿Ha tomado alguna de esasbebidas alcohólicas en los
últimos 12 meses?
1 Sí
2 No
8 No sabe
9 No contesta
sn27c¿Ha tomado alguna de esasbebidas alcohólicas en los
últimos 30 días?
1 Sí
2 No
8 No sabe
9 No contesta
sn27d
¿Alguna vez el consumo deesta sustancia mencionada le
ha traído problemas oconsecuencias en su salud,en su educación, en su vida
laboral, en su vida social o ensu vida familiar?
1 Sí
2 No
8 No sabe
9 No contesta
sn28a ¿Alguna vez probómarihuana?
1 Sí
2 No
8 No sabe
9 No contesta
sn28b¿Ha consumido marihuana en
los últimos 12 meses?
1 Sí
2 No
8 No sabe
9 No contesta
sn28c¿Ha consumido marihuana en
los últimos 30 días?
1 Sí
2 No
8 No sabe
9 No contesta
sn28d
¿Alguna vez el consumo deesta sustancia mencionada le
ha traído problemas oconsecuencias en su salud,en su educación, en su vida
laboral, en su vida social o ensu vida familiar?
1 Sí2 No8 No sabe
9 No contesta
sn29a ¿Alguna vez probó cocaína?1 Sí2 No8 No sabe
139
9 No contesta
sn29b¿Ha consumido cocaína en
los últimos 12 meses?
1 Sí2 No8 No sabe9 No contesta
sn29c ¿Ha consumido cocaína enlos últimos 30 días?
1 Sí2 No8 No sabe9 No contesta
sn29d
¿Alguna vez el consumo deesta sustancia mencionada le
ha traído problemas oconsecuencias en su salud,en su educación, en su vida
laboral, en su vida social o ensu vida familiar?
1 Sí2 No8 No sabe
9 No contesta
sn30a ¿Alguna vez probó paco opasta base?
1 Sí2 No8 No sabe9 No contesta
sn30b¿Ha consumido paco o pasta
base en los últimos 12meses?
1 Sí2 No8 No sabe9 No contesta
sn30c¿Ha consumido paco o pastabase en los últimos 30 días?
1 Sí2 No8 No sabe9 No contesta
sn30d
¿Alguna vez el consumo deesta sustancia mencionada le
ha traído problemas oconsecuencias en su salud,en su educación, en su vida
laboral, en su vida social o ensu vida familiar?
1 Sí2 No8 No sabe
9 No contesta
sn31a¿Alguna vez probó sustanciascomo pegamento o similares
para inhalar o apirar?
1 Sí2 No8 No sabe9 No contesta
sn31b¿Ha consumido inhalables en
los últimos 12 meses?
1 Sí2 No8 No sabe9 No contesta
sn31c ¿Ha consumido inhalables enlos últimos 30 días?
1 Sí2 No8 No sabe9 No contesta
sn31d
¿Alguna vez el consumo deesta sustancia mencionada le
ha traído problemas oconsecuencias en su salud,en su educación, en su vida
laboral, en su vida social o ensu vida familiar?
1 Sí2 No8 No sabe
9 No contesta
sn32a ¿Alguna vez probó éxtasis uotras drogas de diseño?
1 Sí2 No
140
8 No sabe9 No contesta
sn32b¿Ha consumido éxtasis u
otras drogas de diseño en losúltimos 12 meses?
1 Sí2 No8 No sabe9 No contesta
sn32c¿Ha consumido éxtasis u
otras drogas de diseño en losúltimos 30 días?
1 Sí2 No8 No sabe9 No contesta
sn32d
¿Alguna vez el consumo deesta sustancia mencionada le
ha traído problemas oconsecuencias en su salud,en su educación, en su vida
laboral, en su vida social o ensu vida familiar?
1 Sí2 No8 No sabe
9 No contesta
sn33a¿Alguna vez consumió
alucinógenos? (como LSD,ácido, ketamina u otros)
1 Sí2 No8 No sabe9 No contesta
sn33b ¿Ha consumido alucinógenosen los últimos 12 meses?
1 Sí2 No8 No sabe9 No contesta
sn33c¿Ha consumido alucinógenos
en los últimos 30 días?
1 Sí2 No8 No sabe9 No contesta
sn33d
¿Alguna vez el consumo deesta sustancia mencionada le
ha traído problemas oconsecuencias en su salud,en su educación, en su vida
laboral, en su vida social o ensu vida familiar?
1 Sí2 No8 No sabe
9 No contesta
sn34a
¿Alguna vez consumióopiáceos o anestésicos?(como heroína, codeína,
klosidol u otros)
1 Sí2 No8 No sabe9 No contesta
sn34b¿Ha consumido opiáceos en
los últimos 12 meses?
1 Sí2 No8 No sabe9 No contesta
sn34c ¿Ha consumido opiáceos enlos últimos 30 días?
1 Sí2 No8 No sabe9 No contesta
sn34d
¿Alguna vez el consumo deesta sustancia mencionada le
ha traído problemas oconsecuencias en su salud,en su educación, en su vida
laboral, en su vida social o ensu vida familiar?
1 Sí2 No8 No sabe
9 No contesta
condhab Condiciones habitacionales de 9 Sin dato
141
la vivienda 1 Suficiente
2 Insuficiente
vprecaria Vivienda precaria1 No precaria
2 Precaria
h_hacina Condición de hacinamiento
0Sin habitaciones de usoexclusivo
1Más de 0 y menos de 1persona por ambiente
2 Entre 1 y 1.99 personaspor ambiente
3Entre 2 y 3 personas porambiente
4 Más de 3 personas porambiente
9 Sin dato
qit quintiles de ingreso
1 Primer quintil (0-5700)
2Segundo quintil (6000-7900)
3Tercer quintil (8000-11000)
4Cuarto quintil (11200-16000)
5 Quinto quintil (17000-70000)
psm_2Tenencia de problema de
salud mental1 Caso2 No caso
m1re Lugar de nacimiento
1 Nativos de la Ciudad2 Nativos de otro lugar del
país3 Extranjeros9 Sin dato
e_nivelreMáximo nivel educativoalcanzado recodificado
0 Escuelas especiales noprimarias
1 Hasta secundarioincompleto
2 Secundario completo3 Terciario/ universitario
incompleto4 Terciario / universitario
completo y más
p5re Situación conyugal
1 Casado/Unido2 Soltero3 Separado/Divorciado4 Viudo
s_tipco2 Condición y tipo de afiliación1 Sin afiliación2 Con afiliación
edadrangos Rangos de edad1 16 a 24 años2 25 a 49 años3 50 a 65 años
cond_activ Condición de actividad1 Ocupado2 Desocupado3 Inactivo
categori Categoría ocupacional9 Sin dato1 Patrón
142
2 Trabajador por cuentapropia
3 Asalariado4 Trabajador familiar sin
pago
probnervProblema emocional o
nervioso en el último mes
1 Con problema emocional onervioso en el último mes
2 Sin problema emocional onervioso en el último
9 No sabe o no contesta sitiene problema emocionalo nervioso
conspsico Consumidor de Psicofármacos
1 Abstinente depsicofármacos
2 Consumidor depsicofármacos sin recetade medico
3 Consumidor depsicofármacos con recetade un médico
9 Sin dato
cantcroPresencia y cantidad de
enfermedades o problemas desalud crónicos
0 Ninguno1 Una a dos enfermedades
o problemas sa saludcrónico
2 Tres a cuatrosenfermedades oproblemas de saludcrónico
3 Cinco y másenfermedades oproblemas de saludcrónico
conslici Consumidor de sustanciasilícitas
1 Abstinente de sustanciassociales
2 Consumidor de sustanciassociales
9 Sin dato
consilici Consumidor de sustanciasilícitas
1 Abstinente de sustanciasilícitas
2 Consumidor de sustanciasilícitas
9 Sin dato
nivestrelab Nivel de estrés laboral
1 Bajo2 Medio3 Alto9 Ns/Nc
tipopresmed Tipo prescripción médica
1 Con prescripción demédico psiquiátra
2 Con prescripción demédico clínico
3 Con prescripción demédico de otraespecialidad
9 No sabe/No contesta
profconsu Profesional consultado1 Consultó solo a un
psicólogo
143
2 Consultó solo a un médicopsiquiatra
3 Consultó solo a un médicoclínico
4 Consultó solo a un médicode otra especialidad
5 Consultó a psicólogo ypsiquiatra
6 Consultó psiquiatra y otrosmédicos
7 Consultó psicólogo,psiquiatra y otros médicos
8 Consulto al psicólogo yotros médicos
9 Ns/Nc10 Consultó solo a otros
médicos
cantisusili Cantidad de sustancias ilícitas
1 Consumidores de unasustancia ilícita
2 Consumidores de dossustancias ilícitas
3 Consumidores de tres omás sustancias ilícitas
tipopsicoTipo de consumidor de
psicofármacos
1 Prevalencia de vida depsicofármacos
2 Prevalencia recientedepsicofármacos
3 Prevalencia actual depsicofármacos
tipolici Tipo de consumidor desustancias sociales
1 Prevalencia de vida desustancias sociales
2 Prevalencia reciente desustancias sociales
3 Prevalencia actual desustancias sociales
tipoiliciTipo de consumidor de
sustancias sociales
1 Prevalencia de vida desustancias ilícitas
2 Prevalencia reciente desustancias ilícitas
3 Prevalencia actual desustancias ilícitas
problconsTenencia de problemas o
consecuencias por consumode sustancias
1 Con problemas porconsumo
2 Sin problemas porconsumo
8 No sabe/No contesta
fexpindFactor de expansión
individual
