2
المستوى : ثانية متوسط المدة: 2 سا متوسطة: السنة الدراسية: 2019 / 2020 السند: وفين المكف مواّ يعلعوا أن ، فاستطاِ م كل ذي عاهةوا بتعليَ نَ الم عء الع علماّ تعلم أن هل والقراءة ،بعدلكتابة اى القراءةوفون قادرين علر المكف حروفا بارزة ،فصا أن ابتكروا لهم الكتب بأصابعهم ،وقد طبعتة من معارفوان مختلفى ألطريقة ، مشتملة علذه ال بها هي ورق خاص مسطرةمستعملة فيهدوات البريل والكتابة باذه ا وتسمى ه وعلوم يستعملب الذيلمثقا وقلم يشبه ايا مجموعة خ تضمب الطرف. أنه مدب لثقب الخشب إلحروف حينما ينطق أن يميز بعض ا يستطيعّ صم اّ وا أن نّ علماء تبيء ال كما أن هؤم فوق الحنجرة عند الك الرقبةّ شفتيه ،ومسكلم ،وحركات المتحظة لفهم ، بدقة الم بها كيف يتمون فيها لتدرك يتعلهدهم التي في معا وتستطيع أن تزورهمستطاعهمون ،وقد ا فالمعاقينء ايقة ، بها يتسنى لهؤ علمية دق يصنعوا أجهزةعلماء أن الا حولهم أن يدركوا م، لهذا يجب أنهم حلوعطي للعاهات دون أن يب ا أصحا لم يتركعلم وا به . الّ ويحسلمجتمعابية لنفع ايجا في الخدمة ا يستعمللحاقبية لعدم اسل في الخدمة ال مم ت والضرر بها . ا- بتصرفرنتنت من ا- } سئلة ا{ )ن12(: ول الجزء ا) ن4 أفهم نصي( : ولى الوضعية ا1 - لنصنا مناسبا ل صغ عنوا. 1 ن2 - مستعملة فيهادوات ال وبين ا سمهاوفين كتابة خاصة بهم لفئة المكف. 1 ن3 - ذكرهان انسا قد تصيب ا التيلعاهات ذكر النص بعض ا. 1 ن4 - كلمتين : عاهة وضح معنى ال عنوا. 1 نلثانية : الوضعية ان8) أتذوق نصي+ م قواعد لغتي أتعل( 1 - فوق الخط في النصعرب ما ا. 1 نغة العربيةلدة اللثاني في مافصل ار الختبا اency-education.com/exams 2am.ency-education.com

ency-education.com/exams2am.ency-education.com/uploads/2/9/2/4/2924093/... · : صنلا نم جرختسا-2 ن1 .لصتا مب نيبو هيبنت فرح + ن1. قتشم رخآو

  • Upload
    others

  • View
    9

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ency-education.com/exams2am.ency-education.com/uploads/2/9/2/4/2924093/... · : صنلا نم جرختسا-2 ن1 .لصتا مب نيبو هيبنت فرح + ن1. قتشم رخآو

: ثانية متوسطالمستوى سا2: المدة

:متوسطة 2019/2020: الدراسية السنة

:السند

هل تعلم أّن علماء العالم َعنَوا بتعليم كل ذي عاهِة، فاستطاعوا أن يعلّموا المكفوفين أن ابتكروا حروفا بارزة ،فصار المكفوفون قادرين على القراءة الكتابة والقراءة ،بعد

بهذه الطريقة ، مشتملة على ألوان مختلفة من معارف بأصابعهم ،وقد طبعت لهم الكتب وعلوم وتسمى هذه الكتابة باالبريل واألدوات المستعملة فيها هي ورق خاص مسطرة

لثقب الخشب إال أنه مدبب الطرف. تضم مجموعة خاليا وقلم يشبه المثقاب الذي يستعمل كما أن هؤالء العلماء تبيّنوا أّن األصّم يستطيع أن يميز بعض الحروف حينما ينطق

بها ، بدقة المالحظة لفهم المتكلم ،وحركات شفتيه ،ومّس الرقبة فوق الحنجرة عند الكالمفاهمون ،وقد استطاع وتستطيع أن تزورهم في معاهدهم التي يتعلمون فيها لتدرك كيف يتأن يدركوا ما حولهم العلماء أن يصنعوا أجهزة علمية دقيقة ، بها يتسنى لهؤالء المعاقين

ويحّسوا به . العلم لم يترك أصحاب العاهات دون أن يعطي لهم حلوال، لهذا يجب أن ت واألمم ال في الخدمة السلبية لعدم الحاق يستعمل في الخدمة اإليجابية لنفع المجتمعا

الضرر بها .-من األنترنت بتصرف-

} األسئلة {

الجزء األول :)12ن(

الوضعية األولى : )أفهم نصي 4ن (

ن1.صغ عنوانا مناسبا للنص -1

ن1.لفئة المكفوفين كتابة خاصة بهم سمها وبين األدوات المستعملة فيها-2

ن1 .ذكر النص بعض العاهات التي قد تصيب االنسان اذكرها -3

ن1 .عنوا –وضح معنى الكلمتين : عاهة -4

الوضعية الثانية :

) أتعلم قواعد لغتي + أتذوق نصي (8ن

ن1. اعرب ما فوق الخط في النص -1

اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية

ency

-educ

ation

.com/ex

ams

2am.ency-education.com

Page 2: ency-education.com/exams2am.ency-education.com/uploads/2/9/2/4/2924093/... · : صنلا نم جرختسا-2 ن1 .لصتا مب نيبو هيبنت فرح + ن1. قتشم رخآو

من النص : استخرج-2

ن1 .+ حرف تنبيه وبين بم اتصل

ن1.+ اسم جامد وآخر مشتق

ن1.+ األفعال الخمسة الواردة في النص وبين الضمير الذي أسندت إليه

ن1.+ محسن بديعي واذكر نوعه

ن1سب :أكمل الفراغ بالسؤال المنا-3

السؤال الجواب .............................................. العلم سالح ذو حدين

وسائل عديدة إلنقاذ البشرية العلماء اكتشف في عصرنا الحالي

..............................................

ب العاهات دون أن يعطي لهم العلم لم يترك أصحا " ورد في النص العبارة اآلتية :-4

1.5وبين سر جمالها.حدد نوع الصورة البانية الموجودة في العبارة ، ثم اشرحها ، حلوال"

ن0.5.كون جملة مفيدة من عندك تستوفي أسلوبا إنشائيا نوعه األمر -5

الجزء الثاني: )انتاج المكتوب( 8ن

السندات: "ساهت االكتشافات العلمية في تطور وازدهار األمم فمن ال يمتلك تكنولوجيا

متخلف حسب بعض الناس".

" إذا استعملنا كل شيء في الحياة بعقالنية انتفعنا به والعكس صحيح".

التعليمة : ناقش زميلك حول أهمية العلم واالكتشافات العلمية ودورها في رقي المجتمع

لعالم دونها .ومدعما نقاشك بأمثلة لبعض االختراعات ،موظفا ما تراه متخيال كيف يكون ا

مناسبا من مكتسباتك القبلية .

en

cy-ed

ucati

on.co

m/exam

s

2am.ency-education.com