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LITERATURA UNIVERSAL 1º BACHILLERATO 1ª SESIÓN 1.-BREVE INTRODUCCIÓN (sacados del libro de texto Literatura Universal, 1º Bachillerato “Somos Link, Edelvives) Abordar el fenómeno de la creación literaria desde una perspectiva universal ( perspectiva amplia e integradora) encierra una enorme dificultad debido a la enorme variedad de obras y propuestas. ¡¡¡¡ 5000 años de creación literaria !!!! El abordaje se puede realizar desde varios enfoques, pero … ¿a que conclusión vamos a llegar? que los seres humanos no vivimos aislados, sino que los sentimientos y necesidades que justifican la aparición del texto literario son comunes en cada época, aunque con matices que permiten individualizar cada una de las soluciones. Algunos estudiosos se han afanado en establecer un corpus de trabajo bajo diferentes consignas:

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LITERATURA UNIVERSAL1º BACHILLERATO

1ª SESIÓN

1.-BREVE INTRODUCCIÓN (sacados del libro de texto Literatura Universal, 1º Bachillerato “Somos Link, Edelvives)

Abordar el fenómeno de la creación literaria desde una perspectiva universal ( perspectiva amplia e integradora) encierra una enorme dificultad debido a la enorme variedad de obras y propuestas.

¡¡¡¡ 5000 años de creación literaria !!!!

El abordaje se puede realizar desde varios enfoques, pero …

¿a que conclusión vamos a llegar?

que los seres humanos no vivimos aislados, sino que los sentimientos y necesidades que justifican la aparición del texto literario son comunes en cada época, aunque con matices que permiten individualizar cada una de las soluciones.

Algunos estudiosos se han afanado en establecer un corpus de trabajo bajo diferentes consignas:

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1.- Tendencias de la creación literaria:

Literatura apolínea / literatura dionisíaca = clasicismo / transgresión

y a esto le sumamos LAS LITERATURAS MÍTICAS

Desde este enfoque, parece que la Literatura presenta un movimiento pendular mediante el que una determinada escuela o grupo es seguido por toro que se le opone. Como si la historia de la literatura avanzara por la alternancia de tesis/antítesis.

APOLÍNEAS DIONISÍACAS-LITERATURA CLÁSICA DE GRECIA Y ROMA -LITERATURAS MEDIEVALES

-RENACIMIENTO -BARROCO

-NEOCLASICISMO -ROMANTICISMO

-REALISMO Y NATURALISMO

-Predomina:

-la fidelidad a unas normas de arte. -la razón sobre la pasión -la imitación de la naturaleza o de modelos considerados clásicos.

-Predomina:

-la intuición sobre la norma -la pasión sobre la razón -la transgresión de lo establecido y el vitalismo.

literaturas míticas-Primeras producciones literarias de Mesopotamia, Egipto, Israel, Persia y la India.

-Vinculación con la religión-Intento de explicar el mundo y el hombre

-Establecimiento de pautas de comportamiento negativas o positivas.

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Problemas de este enfoque: muchas excepciones y no da cuenta de la literatura del siglo XX, en el que, por ejemplo, encontramos un renacimiento de la literatura mítica en Latinoamérica o la aparición de nuevos mitos contemporáneos en las páginas de muchas obras.

2.-Enfoque temático Este enfoque lleva entender la literatura como el intento del hombre de dar respuesta a us principales preocupaciones. Terencio “Hombre soy y nada de lo humano me es ajeno”.

a) Tema épico-caballeresco. Hazañas guerreras de héroes que muestran el modelo social y político. b) Tema amoroso: fraternal, filial, filantrópico, pasional, divina, real o idealizada. c) Tema moral: bondad/maldad

d) Problema religioso: dar respuesta al dolor y a l muerte.

e) Las sociedades y su particularidades.

f) Creación literaria.

3.-Enfoque cronológico

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https://prezi.com/rnum0t7_r-yl/literaturas-fundacionales/

Presentación de José María González-Serna.