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Engenharia Civil e Ambiente2006-2007
• Instituto Superior Técnico
• Departamento de Engenharia Civil eArquitectura (DECivil)
• Coordenação: Prof. Carlos Sousa Oliveira,Presidente DECivil e Prof. Maria do RosárioPartidário
Apoio - Secretariado
• 2º Piso Sala 4.36• D. Margarida Barriga e D. Maria José
• Horários de Dúvidas• Segunda-Feira – 11-13h• Quinta-feira – 12-13h
Prof. Carlos Matos FerreiraPresident of IST
INSTITUTO SUPERIOR TÉCNICOLisbon-Portugal
“A School of the 21ST Century ”
Taguspark Campus
Alameda Campus
IST HISTORY
The INSTITUTO SUPERIOR TÉCNICO was establishedwith the objective of providing the country with Engineerswith know-how and the necessary skills to succeed in theirprofessional lives, while simultaneously contributing to theeconomic development of the country.
Alfredo BensaúdeFirst Director of IST, 1911
IST HISTORYCHRONOLOGY
351 287 7201050 1061
8.186
62885733
3955
1911 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2004
CampusAlameda
186 21
InterdisciplinaryComplex North Tower
Post-Grad. BuildingScience Building
Campus Taguspark South Tower
Social Action Building
Creation ofIST
6 years 5 years
Creation of Departments
5 years
8.680
5 11Nº of
courses
Course duration
Nº of Students
Edification
MissionThe MISSION OF IST is to
contribute to the development of
society by providing quality higher
education in the areas of Engineering,
Science and Technology, at
undergraduate and postgraduate levels
as well as life-long learning, and by
carrying out Research and
Development activities in accordance
with the highest international
standards.
Research and
Development
Links with
Society
Education
IST
Internal Organisation
– Civil Engineering and Architecture (DECivil)– Mechanical Engineering– Electrical and Computer Engineering– Chemical Engineering– Mining Engineering and Earth Resources– Materials Engineering– Physics– Mathematics– Information Systems Engineering– Engineering and Management
Academic UnitsDepartments
Autonomous Section
Naval Architecture and Marine Engineering
Education
21Undergraduate
/ Graduate Programmes
31Master’s
Programmes
39Other
Postgraduate Courses
22Doctoral (PhD)
Programmes
Facts and FiguresStudents & Staff
Doctorate Students
Undergraduate Students
Master’s Students
8 680
1 089
596
10 365
Professors 774
Non-teaching staff 565
Total Students
Facts and FiguresSurvival Rate (OECD)
Source: National Observatory for Science and HigherEducation
(Ministry for Science, Innovation and HigherEducation)
71%64%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
PortugalIST
U. AveiroU. Porto
U. LisboaU. Algarve
U. CoimbraU. Minho
ISCTEUTAD
U. MadeiraUNLUBI
U. AçoresU. Évora
Facts and FiguresNumber of Diplomas from IST per Year
883
14375
827
11276
885
14087
966
125112
924
145115
0
500
1.000
1.500
1999/00 2000/01 2001/02 2002/03 2003/04
PhD+ AggregationMScGraduation
Provision of services
Research & Development
International
National
46%(N=325)
23%(N=167)
31%(N=221)
Type of R&D Projects
Links with SocietyInterface R&D InstitutesICIST
CESURCEHIDRO
IT Institute for
Telecommunications
ICTPOLInstitute for Polymer
Science and Technology
ICEMSInstitute for Science and Engineering of
Materials and Surfaces
ICTMInstitute for
Materials Science and Technology
DECivil
etc.
InternationalisationMobility / Cooperation (2004/2005)Mobility under SOCRATES/ERASMUS PROGRAMME
Mobility under ATHENS PROGRAMME
Students Abroad 132
Foreign Students in IST 124
Students Abroad 40
Cooperation Protocols with universities
Exchange students/professors 256
Other Cooperation Programmes
Portuguese Speaking African Countries 190 students enrolled at IST
Latin America & Caribbean 10 students receivedand 9 sent abroad
Mobility
3rd
2nd
3 years
2 years
Ph. D.
Master (Engineering Diploma)
1st 3 years Bachelor in Engineering Sciences
EducationIST Position on the Bologna ProcessCycle Duration Degree
Scientific-based teaching oriented
towards conceptual engineering
Obs.
"Bridging Programmes" for vocational 1st and 2nd cycle students to carry on scientifically oriented programmes
Specialisation Specialisation courses of specific scope to complement 1st and 2nd cycle training
• Satisfeitos de ter entrado, mas nãodescansados
• Por semana de 22 a 25 h de aulas mais,em média, 10 a 15 h de trabalho próprio
• Há fortes riscos de deriva no desempenhoescolar
• gozar os tempos livres, mas manteraprendizagem sob controle
Dois Pilares
• Uma grande Escola,• Um grande Departamento
• cerca de 160 docentes, dos quais mais de90 doutorados• cerca de 1500 alunos
• Queremos formar bons engenheiros earquitectos
• Não só os melhores 10%, mas pelomenos 80% dos que passam• Estamos a lançar as reformas que levem aatingir este objectivo
Onde Estamos
Ensino Bolonha• 3 Licenciaturas próprias
• colaboração em 3 outras licenciaturas• Mestrado Integrado em EngenhariaCivilInvestigação• Mais de 1 doutoramento por mês• Múltiplos projectos de I&D através de 3centros
Os Produtos
• Na Engenharia Civil, currículo actual de 3anos (Licenciatura), de ciências básicas e 2anos de Especialidade com Dissertação no2º Semestre do 5º Ano (Mestrado)
• em Civil, tronco comum com cerca de 40cadeiras, mais 4 perfis com 10 cada
•Queremos promover a fertilização cruzadaentre estes cursos
O Vosso Percurso
Outros Recursos• Biblioteca
• excelente material bibliográfico, menosusada do que pretendemos• acesso informático às melhores bases dedados internacionais
• Salas de computadores para alunos• Laboratórios• Organizações e estruturasassociativas (desporto, lazer,...)
Ingresso no IST – 2005-2006Engenharia Civil 2005/2006
Nota Mínima Nº vagas Não PreenchidasFEUP 14,18 180 0IST 15,18 175 0
UAVEIRO 10,9 60 9UBI 11,3 70 57
UCOIMBRA 10,25 125 46UEVORA 10,75 50 35UMINHO 10,98 107 24
UNL 12,58 130 0
IST (2006-2007) – 13.03FEUP – 12.80
Lista de temas dacadeiraEngenharia Civil eAmbiente
24 aulas1.5 ECTS
Risco em Engenharia
Materiais e Processos de Construção
Reabilitação de Estruturas
Engenharia e Arquitectura - Pontes
Dinâmica de Estruturas e Engenharia Sísmica
Análise Estrutural
Mecânica Aplicada à Engª Civil
Arquitectura e Engenharia
Planeamento Urbano
Vias de Comunicação (Estradas)
Transportes
Saneamento
Hidráulica Portuária
Barragens
Os SIG's na Engª Civil
Ambiente
Perspectiva Histórica - Urbanismo
A Análise de Sistemas na Engª Civil
Geotecnia em Engª Civil
A aquisição e transmissão de informação técnico-científica
História Moderna da Engenharia Civil em Portugal
Eficiência energética e fontes de energia renováveis
Perspectiva Histórica - Hidraulica
Introduçao ao IST, à licenciatura em Engª Civil
O Ambiente e a Engenharia CivilGoogle revela milhares de sites sobreEngenharia Civil e Ambiente (CEE):
- Departamento (MIT, Cornell, Berkeley, Princeton, TexasUni, Michigan, Washington,Cardiff, Imperial College,Trinity College Dublin, etc.)-Cursos de doutoramento, de Mestrado e licenciatura(major e minor)-Investigação
O Ambiente e a Engenharia CivilGrandes temas-Dinâmica de fluidos e processos de transporte etransferência de energia e materiais- Energia - gestão e produção, conservação-Química ambiental-Recursos hídricos-Fundamentos de Ecologia geral e Ecologia industrial-Território e SIG-Design ambiental-Política ambiental-Saneamento: ETAR e ETA, gestão resíduos sólidos
Programa curricular MIT (minor CEE)ex disciplinas relativas a ambiente
Ecologia - sistema terraEcologia - engenharia para a sustentabilidadeDesign Eng Civil e ambientalQuímica ambiental e biologia
Opção:Fundamentos de política públicaSociedade e AmbientePrincípios de microeconomiaPolítica ambiental
Programa curricular MIT(3 anos undergraduate CEE) -
ex disciplinas relativas a ambientehttp://cee.mit.edu/public/external.html?http://ocw.mit.edu/OcwWeb/Civil-and-
Environmental-Engineering/index.htm
Computing on data analysis for environmental applicationFundamentals of EcologyFundamentals of energy in buidlingsChemicals in the environment: toxicology and public healthTransport processes in the environmentAdvanced Fluid Dynamics in the EnvironmentEnvironmental MicrobiologyEnvironmental Engineering applications of GISDesign for sustainabilityWater and wastewater treatment engineering
Univ Ciencias e Tecnologia da Noruega Programa curricular
(5 anos Mestrado integrado Civil e Ambiente)- ex. Disciplinas ambiente no Dept Hidraulica e Eng do Ambiente
http://www.ivt.ntnu.no/ivm/vis.php?groupid=165
Gestão de recursos hídricosEngenharia dos resíduos sólidosEngenharia de águas de abastecimento e efluenteslíquidosSistemas de ReciclagemEcologia Industrial
CLUSTER 11 universidades técnicas Europa7 Departamentos Cluster
Dep Eng Ambiente - coord Univ Darmstadthttp://www.cluster.tu-darmstadt.de/unis/index.htm
8. Modelação de sistemasambientais
9. Uso eficiente da energia10. Energia. Ambiente. Economia
para Sistemas Locais11. Design sustentável12. Gestão de Conflitos13. Integração do Ambiente, Saúde
e Segurança14. Greening do curricula
universitário
1. Água2. Gestão de águas residuais3. Planeamento Urbano4. Sistemas de transportes5. Sistemas de Gestão
Ambiental6. Financiamento Ambiental7. Implementação da Agenda
21
Material para estudo
• Sistema Fénix (sistema informatizado) ondepoderão ser consultadas as matérias dadas,os sumários das aulas, avaliações, etc.
• Apontamentos em papel
Avaliações
• Exame escrito• Trabalho individual sobre uma pesquisa
documental• Relato sobre as visitas de estudo