Upload
zulay
View
212
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/17/2019 ensayo ley 30.docx
1/2
LA LEY Y LA EDUCACION
La educación superior establecida actualmente en el estado colombiano es
concebida como un servicio publico cultural a la finalidad social del estado,
desarrollada en un marco de libertad de enseñanza y aprendizaje, de investigacióny catedra cuyo objetivo es alcanzar la formación integral de los colombianos
llegando así de cierto modo a solucionar las necesidades del país; en el actual
estado social de derecho existen tipos de obligación positivas e intervencionismo,
es decir, lo que se busca es mejorar las condiciones de dignidad inherentes al ser
humano tal es el caso que se expresa un modo diferente de concepción
cuantitativa y cualitativa de la ley ya que actualmente el órgano encargado de
crear las leyes no enfoca su estudio solamente en la norma si no que se realiza un
estudio sociológico analizando los fenómenos sociales que dan origen a los
fenómenos jurídicos !on el nacimiento de la constitución política de !olombia del
año "##" la educación superior toma un rumbo diferente porque los entesencargados de impartir conocimientos superiores adquieren mayor importancia,
este es el caso de la ley $% de diciembre de "##& que le otorgo autonomía a las
instituciones de educación superior garantizando de esta manera que ellas gocen
de personería jurídica, autonomía económica, administrativa y financiera,
patrimonio independiente y manejar sus propios presupuestos, darse y modificar
sus estatutos, designar sus autoridades acad'micas y administrativas seleccionar
a sus profesores y admitir a sus alumnos seg(n sus criterios entre otros; sin
embargo el principio de autonomía no debe ser entendido como absoluto ya que
de conformidad con lo establecido en el ordenamiento superior le corresponde al
presidente de la republica el fomento, la inspección y vigilancia de la enseñanza y
que mediante delegación podr) ser atribuida del mismo modo al ministro de
educación nacional con ayuda y asesoría del concejo nacional de educación
superior *cesu+
modo de ver las cosas la ley $% estableció importantes avances en la educación
superior pues el estado colombiano ha creado diversas instituciones como el
consejo nacional de educación superior * cesu+, instituto colombiano para el
fomento de la educación superior *icfes+, instituto colombiano de cr'dito y estudios
t'cnicos en el exterior *icetex+ , sistemas nacionales de acreditación, de
información y de determinados comit's para estudio y an)lisis de temas relativos a
instituciones t'cnicas profesionales, instituciones universitarias o escuelas
tecnológicas y universidades todas estas con el fin de velar por la calidad de la
educación y garantizar a la sociedad que las instituciones que hacen parte del
sistema cumplen los m)s altos requisitos de idoneidad y que realizan sus
propósitos y objetivos, cumpliendo con el estudio de factibilidad demostrando
igualmente que la creación de una institución est) acorde con las necesidades
8/17/2019 ensayo ley 30.docx
2/2
regionales y nacionales; buscando a toda costa que el acceso a la educación no
sea solo un beneficio de la clase privilegiada si no que por el contrario sea
accesible tambi'n a aquellos grupos sociales que se encuentran en situaciones
manifiestas de vulnerabilidad, es tal el inter's del estado que en la actualidad
ofrece cr'ditos educativos, subsidios, becas y pluralidad de ayudas para que el
factor económico no influya en la educación
-or ende podemos concluir que la educación superior goza de especial protección
en donde existe una destinación presupuestal para la promoción de la
investigación científica y tecnológica a todos los institutos de educación superior
por parte del gobierno, existiendo mecanismos eficaces que hagan cada día mas
de los colombianos personas competente tanto a nivel nacional como internacional
ofreciendo a la sociedad profesionales capacitados para realizar una labor en
forma íntegra; adem)s con los avances traídos por la constitución y la ley en este
caso la ley $% de "##& se busca que aquella persona que desea estudiar o se
encuentra estudiando, sienta la protección e inclusión de estado bienestar que
desde tiempo atr)s y hasta la actualidad tanto se defiende