Ensayo Simce Jueves 30 de Agosto Texto Informativo Carta Receta Poema

5/22/2018 Ensayo Simce Jueves 30 de Agosto Texto Informativo Carta Receta Poema

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 13 a la 18


2/15

De qu se trata el texto?

De la participacin en un concurso de verano

De un campamento de verano de ciencias.

De la fiesta de unos nios.

!eg"n el texto #u sucedi el 11 de $ulio de %&11?

'ia$ar(n a participar en el campamento de verano deciencias.

Los estudiantes reali)ar(n una fiesta para cele*rar.

!e $untar(n +acen una tarea.

,or qu fueron seleccionados -uan y icol?

,orque les gustaria conocer california.

,orque les gustan descansar en los campamentos de verano.

,orque les gustaria aprender de ciencias y ser cientificos.

/

0

13

0

/

0

/

12

1


3/15

#u ropa de*en llevar los alumnos seleccionados para via$ar ?

4opa a*rigada para enfretar climas frios.

4opa ligera y liviana5 para verano.

4opa para visitar la nieve.

!g"n el texto5 #u se puede lograr teniendo un *uen rendimiento?

!er un alumno que nunca participa en actividades cientificas.

!er un alumno que via$a y aprende ciencias.

!er un alumno que asiste al )oologico.

6numera estas acciones del 1 al 25 usando los 5 seg"n el

orden en que ocurrieron en el texto.La embajada de Estados unidos paga el

viaje.

Viajaron durante el fn de semana.

Fueron escogidos para participar en el

campamento.

Aprendern sobre ciencias climticas y

energas.

/

0

0

/

17

18

1


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Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 19 a la %2

:LL6;!:46D>6;6!

1& cuc+aradas de a)"car flor cuc+aradas de margarina1 cuc+arada de /anela olida1 cuc+arada de Limn :ourmet% +uevos3 ta)as de +arina

,46,4/>@1. e)clar el a)"car flor con la margarina.%. gregue la canela molida5 limn y los +uevos sin de$ar de *atir.3. >ncorpore luego la +arina y me)cle suavemente.2. 6stire la masa *ien delgada y crtela d(ndole la forma que quiera a sus galletas.. Llevar a +orno suave por 1& a 1% minutos5 luego de$e enfriar.


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,ara que sirve este texto?

,ara ensear a preparar galletas.

,ara invitar a unos amigos a comer galletas

,ara tomar oncesitas.

,ara cuantas personas alcan)a las galletas?

!iete.

/inco

!eis

!eg"n el texto /u(ntas ta)as de +arina se necesitan parapreparar las galleta?

treinta

tres

trece

0

/

0

/

0

/

19

%&

%1


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La foto del texto nos sirve para mostrar

La cantidad de galletas que vamos a tener al +acer la receta.

/omo de*erAan quedar las galleta al preparar la receta.

Los ingredientes que se utili)aron para preparar la receta.

6ncierra en un cArculo los ingrediente de la receta

#u tipo de texto es?

;exto expositivo.

;exto instructivo.

;exto informativo.

0

/

AZUA! FL"! A#ELA L$%

'A!$#A (A)A) )AL

'UEV") %A!*A!$#A %$EL

%%

%3

0/

%2


7/15

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la % a la 3&

'aldivia5 18 de *ril del %&1&.

#uerida ndreaB

Ca +an pasado casi dos meses desde que empe)aron las clases y2 meses desde que te fuiste a /oquim*o.!in ti el colegio es un a*urrimiento y te +ec+o de menos. Lleg unalumno nuevo5 se llama -os y se sienta en el que era tu *anco. 6ssimp(tico y a veces me $unto con l.La profesora nos pidi que furamos ama*les con l./mo estas t"? ;e gust tu colegio nuevo? i pap( y mi mam( teenvAan saludos.6scrA*eme pronto.

*ra)os y *esos-osefina.


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Dnde vive -osefina?

!antiago

'aldivia

/oquim*o

#uin llego al curso?ndrea

n nuevo compaero

na nueva profesora

/u(ntos meses +an pasado desde que se mudo a otraciudad ndrea?

treinta

tres

trece

0

/

0

/

0

/

%

%

%7


9/15

que se refiere cuando se diceB Enos pidio que fueramosama*le con lF

#ue tengamos cuidado y no le prestemos la cosas.

#ue seamos amiga*les y lo ayudemos en lo que necesite.

#ue le regalemos nuestras colaciones.

/u(l es la fec+a de la escritura de la carta?

aip" %2 de gosto del %&1%.

'aldivia 18 de *ril del %&1&

/oquim*o 18 de *ril del %&1&.

ne con una lAnea los persona$es de la /olumna con lasacciones correspondiente de la columna 0.

Columna A Columna B

0

/

0

/

Vive en o+uimbo

,iene un compa-ero nuevo

Envan saludos

Andrea

(adres deosefna

osefna

%9

%8

3&


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Lee el siguiente te/to y responde las preguntas de la 0 a la 01

El Avestrucito es un Rey

Un da2 el avestrucito jugaba a las escondidas con su mamavestru3.

4567nde se 8a metido este c8i+uiln94dice mam avestru3.

4Estoy a+u4 grita el beb: avestru32 la cabe3a metida en laarena justo al lado de su madre.

4567nde9 ;o no te veo4 responde 8aci:ndose la sorprendida.

4(or a+u mam4 grita el avestrucito y saca su cabe3a de laarena. 4A8ora es tu turno4 dijo :l2 enseguida La mamesconde su cabe3a en la arena.

4A+u estoy4 dice ella.

4567nde a+u94 grita au: animal tan raro? >)in cabe3a2 sin ojos... Brr? 6ebe ser un=antasma para meterle miedo a los leones. 6e repente unavo3 atorada se 8ace orC parece salir de la arena.


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4Listo mam2 >el le7n est muerto de miedo?

4>)ocorro?4 grita el le7n arrancndose 8acia el desierto2 co4rriendo tan rpido como 8aba venido.

La avestru3 mam2 saca la cabe3a de la arena.

%ira de un lado a otro y dice con una vo3 llena de orgullo@

4>'ijito mo2 a8ora t< eres el !ey?

45; por +u:94 pregunta el avestrucito.

4(or+ue 8as 8ec8o 8uir al le7n2 al rey de los animales.

!eg"n el texto que $uga*an la mam( avestru) y su +i$ito?

la pelota.

la escondida.

la pinta.

#u animal se les acerc de repente?

n tigre.

0

/

%

0


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n mono.

n len.

#u intenciones tenAa el len?

-ugar.

G*servarlos.

/omercelos.

,or qu el avestrucito escondia su ca*e)a?

,or el calor.

,ara esconderse.

,or el frio.

,or qu avestrucito da vueltas alrededor de su madre?

,or que quiere comer.

,or que quiere ir al *ao.

,or que la esta *uscando.

/

3

0

/

2

0

/

0

/


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6l len tuvo muc+o miedo por qu pens que +a*Aa vistoB

n ca)ador.

n fantasma.

na avestru).

6ncierra en un cArculo los persona$es del cuento.

Enumera estas acciones del 0 al D2 usando

los 2 seg


14/15

La mam avestru3 esconde la cabe3a en la

arena.

Une con una lnea los personajes de la olumna Acon las acciones correspondiente de la columna B.

Columna A Columna B

)eg


15/15

)eg

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