歡 迎各位同學進入國立臺北藝術大學！面對新鮮的大學四年生活，或許對於自

己未來的學習規劃，難免充滿著疑惑與不安。別擔心，就讓這本「新生通識

手札」帶領你，一步步邁向多元、跨界的學習新天地吧！

北藝大除了培養同學們的專業藝術知能，也期待同學們能從多元視野探索自我，打

開知識的眼界，關懷我們共同生活的社會與環境，學習用藝術傳動希望與力量，用

藝術引領自我與生活世界的改變。通識教育中心秉持通識教育的精神，除開設涵括

多元領域的通識課程外，並特別邀請校內外各領域大師與專家開設「通識核心」課

程，期能透過這些課程與講座安排，拓展同學們學習的視野，培養具有跨界發展與

社會關懷、實踐能力的藝術人。

2

2

這本「新生通識手札」內容包含詳盡的課程理念與相關學習活動介紹。建議同學們

仔細研讀這本手札，以便日後於選課安排，以及學習規劃上，能更有把握與方向。

若同學們將來在學習或課程安排上有任何疑難雜症，也歡迎隨時到教學大樓二樓的

通識教育中心辦公室(C201)，通識教育中心的全體老師、助教竭誠支持您們在藝術

學習生涯的探索與成長！

3

3

通識課程面向學分數

通識課程/領域學期別

學分數

時

數

第一年

第二年

第三年

第四年

備註

通識核心課程Interdisciplinary Core Courses

4通識核心Interdisciplinary Core Courses

學期 4 4

跨領域藝術通識課程Interdisciplinary

Arts Courses4

藝術鑑賞Art Appreciation 學

期 4 4 2 2 專業以外任選 二門鑑賞

通識分類課程Distribution

Courses20

1.語文Languages

學期 6

本國語文與外 國語文至少各 選1門

2.人文史哲Humanities

學期 6

3.個人與社會Man and Society

學期 2

4.科學與科技Science and Technology

學期 2

以上領域自由選修Electives

學期 4

合　　計 28

通識學分科目表

本校校定必修的通識學分共計有28學分，如表所列，為避免同學對所修學分產生疑慮或遺忘，建議善用本手冊附錄的「通識學分自我檢核表」。

通識教育中心首頁：http://dge.tnua.edu.tw → 通識課程 → 學分科目表

General Education 通識教育

4

本校通識課程致力發展跨領域、多元創新的核心課程，包括通識核心課程與跨領域的

藝術通識課程，以及語文、人文史哲、個人與社會、科學與科技四項分類課程。同學

須於大學四年內修畢通識課程28個學分，並且建議您於大一、大二完成通識課程的學

習規劃，這將有助於您未來專業學習的開展與多元生涯的探索。

必修的 28學分，你不可不知！

▼ 通識核心課程課堂呈現▲ 新生始業北藝小學堂活動

5

大師開講，跨域融通

本校「通識核心」課程，旨在跨越、連

結、整合及融通不同學門領域，建立不同

專業領域之間知識與經驗對話的橋樑。藉

由深度及多元整合的主題型課程規劃，結

合國內外各領域成就卓越的大師，輔以教

學與學習支持體系的建構，期能帶領深具

藝術專才的北藝大學生，跨越藝術專業領

域的界線，培養跨學科整合的能力與視

野，發展自我為兼容人文、社會、自然與

科技等多元知識涵養的藝術專業人才，厚

植學生專業生涯發展潛能，豐厚學生的文

化素養、生命智慧、融通的分析與思辨能

力、表達溝通技巧、以及面對資訊化、全

球化、及高風險社會的終身學習知能。

這些課程都特別保留名額給大一新生選

課，希望一年級新生一入學就能獲得優質

通識課程的涵養。

通識核心課程

▲ 關渡講座邀請傅聰老師演講

▼ 身體探索與覺知課程課堂參與

6

週四 10:30~12:10 C402教室

週四 10:30~12:10 C104教室

週二 10:30~12:10 C402教室

週五 10:30~12:10 C403教室

7

創校特有，限修非本學院鑑賞

藝術鑑賞是本校自創校以來即開設的

課程。本課程之規劃旨在帶領學生

認識不同藝術領域的思維與方法，體驗多

元的藝術表現形式，培養跨越、連結、整

合及融通不同藝術領域的能力，期能豐厚

年輕藝術人的美學經驗與視野，進而轉化

成為自我內在更豐富的藝術創作底蘊，開

展跨界創作的可能性。

本於跨藝術領域的課程精神，藝術鑑賞系

列課程分別開設美術、戲劇、舞蹈、音

樂、傳統音樂、建築、動畫和新媒體等八

種課程。大學部每一位同學必須選擇兩門

自己本科系之外的「藝術鑑賞」課程。※大一新生每學期的課表，週五1-2節供新生選修藝術鑑

賞課程。

跨領域藝術通識課程

8

分類要確認，缺一不可要切記

◎語文（6學分）

本類課程包含本國語創意寫作與其他外國

語文，培養學生思考與表達能力之訓練；

透過本國語文寫作的訓練，可以增強學習

者的創作力與社會溝通能力，其他外國語

文包括：日文、韓文、英文、德文、法

文、義大利文、西班牙文。※本國語與外國語需至少各選一門

◎人文史哲（6學分）

本類課程包含文學與人文、歷史與文化分

析以及知識、認知與道德推理等課程。

◎個人與社會（2學分）

強調學生個人與社會脈絡的連結，培養社

會科學的思辨與批判能力，連結自我經

驗，擴展學習視野，深化社會關懷。

◎科學與科技（2學分）

此類課程包含自然科學類、科技應用類、

科技與藝術等跨領域課程。

◎自由選修（4學分）

由前述四分類(語文、人文史哲、個人與社

會、科學與科技)課程中，選修4學分。

通識分類課程

9

通識課程選課指南

一、凡本校學生請依入學年度所公布之「校定通識教育課程 學分科目表」修習。

二、通識教育中心每學期所開設之通識課程資料請參考教務處課務組網站 ， 或 透 過 本 校 學 生 入 口 網 站 查詢。

三、選課時請注意下列事項：1. 通識教育中心所開設之通識課程

分為通識核心課程、跨領域的藝術鑑賞課程以及通識分類課程。分類課程分四大領域，課程所屬領域列於開課資料中。

2. 各課程之領域、類別異動及學分科目表適用之修訂皆明列於校定選課說明之選課注意事項當中，請同學務必詳讀。

3. 通識課程之開設單位為通識教育中心，同學如果對於課程領域之認定有疑問，請洽通識教育中心辦公室。

4. 通識課程之開課時間多於星期二、四、五上午，其他時段有部分課程 開 設 ， 提 供 同 學 多 元 選 擇 機會。

四、課程資料解讀：1.每學期課程之上課時間與教室以

教務處公告之選課資料為主準，並請留意最新公告。

2.通識課程名稱中出現A、B者，表示相同課程內容於不同時段開設兩班，同學可依自己可選課時間

選擇班別，課程內容無程度之別。3.英文課程名稱前有初階、中階、

中進階、高階之程度標明，使同學易於了解該課程之程度。同學可依課程簡介之說明、自己有興趣之主題及自己的英文程度三方面考量，選出最適合自己的語言課程。不限定修過初階才得以修中階。如有疑問可直接與英文教師討論，教師也會建議同學選擇適當的課程。

4.課程名稱中含(一)、(二)者：部份通識課程經考量課程內容後，規劃授課時間為一年(或二年)，但以學期學分計算。教師以單元的方式進行授課，未選修過(一)者，不得直接選修(二)，但經教師同意則可選修(二)。部份語言課程或是其他例外課程，將會在開課資料備註欄加註選課資格，請務必留意，以免影響選課權益。

五、通識課程之加退選：1. 請依教務處公告之程序辦理加退

選。原則上皆為開學前兩週。 2. 通識課程有選課人數之限制，如

有人數調整將另行公告。

10

1111

與辦公室／老師聯繫修課前我想多了解課程內容；

修課期間我要交作業，還要找老師討論；

修課後我發現我的成績有問題...。

我該怎麼聯繫通識教育中心辦公室？

我該去哪裡找老師呢？

通識教育中心辦公室之聯絡方式

方法一：直接打電話到辦公室

學校總機2896-1000 分機 3612 辦公室助理學校總機2896-1000 分機 3613 工讀生學校總機2896-1000 分機 3615 英語兼任助理

方法二：寫email到 getnua@gmail.com

19191919

1212

通識教師之聯絡方式

方法一：上課時間直接到上課教室找老師（秘訣：老師的課表可以在通識教育中心公告欄找到，或是上網查詢。）

方法二：到教師研究室（秘訣：教師研究室大多在教學大樓，各系兼課教師則是在系上研究室，相關資訊可以上通識教育中心　　　　網頁查詢。）

方法三：打電話給老師（秘訣：上課前後10分鐘老師大多會留在研究室，可以透過全校分機表或上網查到老師研究室分機　　　　號碼。）

方法四：寫email給老師（秘訣：可以上通識教育中心網站查詢老師之電子信箱。）

方法五：尋找外校之兼任老師，或是上面四種方法都找不到老師時，可由辦公室代為留話（秘訣：為尊重教師隱私權，本辦公室不提供教師私人電話，可以說明聯絡事宜並留下自己的姓名、聯絡電話，由　　　　辦公室代為聯絡。）

通識教育中心首頁http://dge.tnua.edu.tw 》師資成員

1313

Ｑ＆Ａ時間

我的成績有問題該怎麼辦？

「老天，明明就是有乖乖去上課，好好繳報告，為何老師還是把我當掉？」有些同

學收到成績單時，會出現這樣的疑惑。當同學心中對成績有疑惑時，可向辦公室助

教反應，或與老師再行確認，如真有疏失，可以依學校申請更改成績之辦法進行成

績修改。

成績修改的程序如下：

STEP1：同學向老師求證是否成績有誤。

STEP2：有誤則由老師向科辦公室提出申請更改成績報告書。

STEP3：送交開學第一次科務會議審查。

STEP4：審查通過後送交學校每學期第一次教務會議審查。

STEP5：通過後註冊組主動修改成績。

14

要畢業了，萬一通識學分不足修該怎麼辦？

如果每學期都有好好審視一下自己所選的課程，作好課程紀錄，基本上是不會發生

通識學分不足的事。然而事事難料，有些學期很忙碌，有些時候領域別沒看清楚，

再加上一些說不出來的緣故，每年總有開開心心要去領畢業證書的學生笑著進教務

處，哭著出來。別急別急，通常同學所缺的學分數不會太多，有一妙招可以解決此

一難題，那就是去他校暑修。

當你確認你的通識學分數不足，那就趕快到各校的網站上去查詢暑假有開設之暑修

課程，找到與你所欠缺之學分領域相近課程，到教務處領取校際選課表單，經通識

中心辦公室確認及認定，再到他校暑修通過後，你依然可以順利畢業！

暑修通常是在暑假內密集上課，有兩個學期的課程在兩個月內上完，因此趕不上第

一學期者，也可以修第二學期課程喔！

確認欠缺學分之領域(請查詢附錄通識學分自我檢核表)

各校網站查詢欠缺學分領域相近之暑修課程

至教務處領取校際選課表單

通過通識教育中心辦公室之課程認定

至他校暑修並通過

!

畢業囉

15

「如何讓自己，自然而然學會另一種語言」

通識教育中心執行「教育部教學卓越」計畫以來，即以提升學生英語文能力作為計畫

重點之一，自從95學年度第二學期起，規劃發展「英語悅讀計畫」，便配合通識

教育中心英語文課程融入教學，提供量多質精且多面向的閱讀題材、建置舒適的閱讀空

間、舉辦悅讀交流及學習輔導活動，配合「英語悅讀護照」紀錄學習歷程並提供具體獎

勵，讓同學在低壓力的自主學習氛圍中，建立校園英語文學習文化，有效提昇英語文能

力。

97學年度起英語悅讀計畫已舉辦多元化的學習活動，如書與電影的對話 (Books v.s.

Films)、英語談藝(Presentation Festival)、英語線上學習的推廣、有聲書、學習講座、最

愛英文書籍短片展(Book Trailer)、英語書評撰寫(Book Review)以及英檢測驗講座、北藝

大多益校園考試等。同學可以透過各種面向的學習方式，獲得提升語文能力的資源與機

會。

英語悅讀計畫

English Studio 【學學英語】

提供個別化英語文學習輔導，藉由英語對話輔導、遊戲和有趣的活動，增進你的英語文能力，趕快來預約登記輔導時間吧！

學學英語：http://ge.tnua.edu.tw/english/index.html

服務項目：‧Tutoring：提供一對一輔導，一次15分鐘。‧Book Club：以5人小組為主的讀書會，一次30分鐘。‧English Club：以5人小組為主，小組遊戲，一次30分鐘。‧Chatting Time：以5人小組為主，用英語聊天，一次30分鐘。‧On-line Learning：以5人小組為主，英語數位學習導覽， 一次30分鐘。‧英檢考題解析：以10人為限，講解全民英檢中高級考題， 一次30分鐘。

16

你有英文學習上的苦惱嗎？

句型、單字、文法和時態讓許多學生對於學習英文胃口盡失，卻又想（或不得不）加強自

己的英文能力；這時除了從通識教育中心的「學學英語English Studio」英語輔導得到協

助之外，不妨來參與「英語悅讀計畫」吧！

享受「悅讀」 帶來的無限創造、學習與思考機會

我們相信，透過自主「悅讀」，可以促成最有效且愉快的學習經驗，因此，「英語悅讀計

畫」提供多元的繪本、精選小說、互動式學習光碟讓同學借閱，不但可以任意選擇喜歡的

書籍，也不必考試或繳交心得報告，還能透過「英語悅讀護照」來紀錄自己的悅讀歷程！

再參加不定期舉辦的英語文活動與講座，只要帶著愉悅的心情好好享受，無形之中便能輕

鬆提高英文程度。

【校外英文語文檢測獎勵補助】

為鼓勵學生至校外參加具公信力之英語能力檢定考試，特訂定「學士班學生英文語文檢測獎勵申請要點」，凡在學期間參加校外具公信力之英文語文能力檢定考試，成績達本校英文能力畢業資格檢定標準者，即可申請獎勵補助金。

英檢補助資訊請參考http://ge.tnua.edu.tw/english/about_test.html

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絕對不是小兒科……

你知道「三隻小豬」中的大野狼如何為自己辯解嗎？你知道有個完全顛覆傳統的版

本，叫做「三隻小狼與大壞豬」（The Three Little Wolves and the Big Bad Pig）嗎？

「灰姑娘」的故事你一定也聽過，可是你知道有一個「灰王子」（Prince Cinders）

嗎？

其實，童書、繪本是幫助轉換學習情緒的不錯選擇。許多童話故事都出現了各種不

同版本，其中另類童話故事因為顛覆傳統、刺激逆向思考而大受歡迎；電影「史瑞

克」就是一個例子。「英語悅讀計畫」的書籍中，就不乏這類有趣的書籍。這些故

事不但幽默諷刺，且貼近真實生活面，語言程度也很適合大學生閱讀。

English School of Creative Learning

【英語魔法學院】網站中有本校課程與師資介紹，更整合許多國內外線上英語學習資源，例如有趣的文法漫畫、各種小遊戲、影片等，顛覆一般傳統填鴨式的英語學習經驗，讓同學們輕鬆練習英文，英文程度升級！也提供第二外語學習資源、校內外英語活動訊息。

英語悅讀計畫

http://getnua.wixsite.com/creative-learning 英語魔法學院

18

【悅讀計畫融入課程】

從課堂上開始培養閱讀習慣

永遠不嫌太遲！其中「移動

書車」的設計，對於抽不出

時間閱讀英語書籍的學生大

有助益。每週上課前，英語

老師會挑選各種難易程度的

英語書籍，放入「移動書

車」並推進授課教室。上課

時，至少保留三十分鐘的時

間，方便同學們專注地進行

閱讀。

一旦養成閱讀的習慣，同學

們在走出教室後，必能持續

擁抱自由閱讀所帶來的樂趣

與成就感。如此一來，想要

成為通達英語的好手，也就

大有可能了。

　

- 更多連結資訊，請參考下列網路資源 -

英語魔法學院http://getnua.wixsite.com/creative-learning

英語悅讀計畫部落格http://getnua.wixsite.com/creative-learning/blog

19

General Educaiton Building

教學大樓

2020

GO！GO！GO！來去上課啦！

21

22

禪意對話空間以白色為基礎色調，

結合木製柵欄的空間

通透性質，讓這個通

往人文廣場的一樓樓

梯旁，成為一處隱含

禪意而又明亮舒適的

室外空間。

不僅僅是師生交流或

是遊走休憩的場所，

也是舉辦活動的最佳

選擇，如午茶派對、

電影放映、英語講書

天， 偶爾琴聲悠揚、

夾雜歡樂的氣氛總會

讓途經此地的師生駐

足停留參與片刻。即

使是偶然的經過，也

不妨放慢腳步，多一

點兒悠閒，品味空間

中的流靜韻味。22

一般教室C105 C204C205 C206C207 C303

C304

除以各主題規畫之教

室外，為提供通識課

程良好與完善的學習

環境，通識教育中心

也 備 有 一 般 教 學 空

間，其配有電腦、影

音等教學設備，並逐

年進行設備汰舊換新

與補強工作。99學年

度下學期更增設C105

教室，整合影音數位

設備於E化講桌，有利

於課堂教學的進行。

通識教育中心負責管

理教學大樓，除了提

供通識課程教學，亦

開放各單位及系所借

用，以進行教學與辦

理活動使用。因此，

另建置教學空間部落

提供借用者瀏覽及下

載相關表單。

23

鑲嵌在白窗與白天花

之 中 的 潔 淨 黑 色 鏡

面 ， 將 空 間 不 斷 反

射，和地上綿延的木

紋形成無限的延伸，

傳 遞 空 間 無 限 的 可

能。

於是在這個地板教室

中 ， 無 論 是 禪 與 靜

坐、排演、瑜珈及團

體輔導等各式各樣的

課程，皆能自在靈活

的使用。

而為了更完整符合無

限可能多元運用的使

用原則，也為這個空

間提供可收納的課桌

椅滿足任何教學的使

用需求。

創意身心主題教學空間C401

24

在大學校園裡，總有

些美好課程如「通識

核心」，需要大班教

室來滿足更多人的需

求，因此由學校支應

整修經費，且配合教

學卓越計畫支援購置

完善設備，優質大班

教室在9 6 年1 0 月完

工，並為同學配置全

新的課桌椅。

這個大教室是以簡單

設計中兼具現代時尚

的感覺塑造而成，其

後方運用南方松等材

質作為牆面，點綴空

間之餘同時又有隔音

功能，並有充足的燈

光照明，相信同學未

來四年裡來到優質大

班教室進行學習時，

便能感受到眾人熱情

學習的美好氛圍。

優質大班教室C106C402C403

25

多元化互動教學空間C302討論是訓練思維與深

化學習的重要方式，

C302教室配置活動組

合式桌椅，提供教學

討論及小班語文課程

教學使用。同學課間

如有小組討論需求，

亦歡迎至二樓辦公室

登記借用。

26

學學英語C404在這個專屬於英文學

習的美好空間中，總

能從迎接醒目的牆面

設計取代一般死板的

招牌，感受到學習的

活力與繽紛。

自 9 6 年 度 起 通 識 教

育中心提供此空間作

為師生進行英語輔導

與學習之場所，任何

希望精進英文能力的

同學，都可以在這裡

得到趣味且豐富的學

習。

而在英語魔法學院網

站中，可以了解學學

英語提供的各式各樣

服務。

27

28

29

附錄

英檢實施辦法

國立臺北藝術大學學士班學生

英文語文能力畢業資格檢定實施辦法本校92學年度第2學期第2次教務會議（93年05月18日）通過

本校93學年度第1學期第1次校務會議（93年10月26日）核備

本校95學年度第2學期第2次教務會議（96年05月29日）通過

本校96學年第1學期第2次教務會議(96年12月18日)通過

本校98學年第1學期第2次教務會議(98年12月8日)通過

本校98學年第2學期第1次行政會議(99年3月30日)通過

本校98學年第2學期第1次校務會議(99年4月13日)通過

第一條　依據

國立臺北藝術大學（以下簡稱本校）為提升學士班學生之英語能力，依本校學

則第四十九條第一項之規定訂定「國立臺北藝術大學學士班學生英文語文

能力畢業資格檢定實施辦法」（以下簡稱本辦法）。

第二條　實施對象

本辦法以本校94學年度(含)以後入學之學士班學生（含各該班轉學生）為實施對

象。另外，領有殘障手冊之視障、聽障、語言障礙及多重障礙等身心障礙

學生依本校學則第二十一條及第三十條規定，不受本辦法規範。

第三條　檢定標準

學士班學生應於畢業考試前通過校外具公信力之英文能力檢定考試：如

「托福」(TOEFL)、「多益」(TOEIC)或全民英檢等。及格標準如下：

托福TOEFL(ITP)

托福TOEFL(ibt)

全民英語能力分級檢定測驗

(GEPT)

全民網路英語能力檢定(NETPAW)

多益(TOEIC)

雅思(IELTS)

外語能力測驗(FLPT)

500分(含)以上

61分(含)以上

中高級初試　(含)以上

中高級初試(含)以上

590分(含)以上

5級(含)以上

英文筆試各項分數70分(含)以上

未取得校外檢定者，須修習且通過校訂英語能力檢定課程四學分。

30

第四條　英語能力檢定課程每學期開設，學生得自一年級起修習。

第五條　學生修習英語能力檢定課程學分，不得列入畢業學分計算。各科目成績以

六十分為及格（研究生修習者以七十分為及格），未通過之科目，必須重

修。自99學年度起入學學生修習本課程需另收取學分費（學分費標準比

照學士班延修生學分費）。

第六條　英語能力檢定課程標準由共通識教育中心統一認定，課程師資得由通識教

育中心或系所英語相關專業師資擔任。

第七條　如學生於入學本校前即已通過本校訂定之畢業英文資格檢定者，仍需修習

通識課程外語學分，不得免修。

第八條　本辦法經教務會議通過，陳請校長核定後公布實施，修正時亦同。

3131

31

英檢獎勵申請

國立臺北藝術大學學士班學生英文語文檢測獎勵申請要點

98學年度第2學期第1次科務會議通過99.3.2.98學年度第2學期第1次教務會議通過99.3.23.

一、依據 國立臺北藝術大學(以下簡稱本校)因應教學卓越計畫強化學生英文語文之學 習，為鼓勵學生至校外參加具公信力之英語能力檢定考試：如「托福」 (TOEFL)、「多益」(TOEIC)或全民英檢等。特訂定「學士班學生英文語文檢測 獎勵申請要點」 (以下簡稱本要點) 。 二、實施對象 本要點適用對象為95學年度起經本校錄取之學士班學生。在學期間參加校外具 公信力之英文語文能力檢定考試，成績達本校英文語文能力畢業資格檢定畢業 標準者，得依本要點檢具相關證明文件，提出申請。 三、本校英語能力檢定標準 依本校之「學士班學生英文語文能力畢業資格檢定實施辦法」辦理。 四、獎勵與補助金額： (一) 凡通過本校英語能力檢定標準者，補助報名費的50%，每學期以補助50 名為限。 (二)凡修習英檢課程之學生，透過授課教師的薦舉至校外參加英檢考試且 通過者，全額補助報名費。每學期以補助20名為限。 (三) 本要點經費來源由本校「教學卓越計畫」獎助經費額度內支應。 五、申請方式： (一) 申請文件：學生證、英檢測驗准考證與成績單（受測日期需為入學日 之後始有效）、報名繳費收據正本、存摺封面影本（撥款用）。 (二) 申請單位：請洽通識教育中心科辦公室助教登記辦理。

(三) 申請期限：通過考試之後的三個月內申請為原則。 (四) 撥款方式：獎勵或補助金額經資料驗證無誤，學生簽收領據後，由本 校出納單位逕行撥款至該生帳戶。

六、本要點經教務會議通過，陳請校長核定後公布實施，修正時亦同。

32

通識學分自我檢核表

A：核心與跨領域藝術通識

通識課程面向 填寫已修且通過之課程名稱 確認欄 應修學分數

通識核心課程Interdisciplinary Lecture Courses

□確認其為核心課程4

□確認其為核心課程

跨領域藝術通識課程

Interdisciplinary Arts Courses

藝術鑑賞： □確認其為非本院鑑賞 2

藝術鑑賞： □確認其為非本院鑑賞 2

B：通識分類課程

通識課程面向 填寫已修且通過之課程名稱 確認欄 應修學分數

語文Languages

本國語文： □確認其為本國語

6外國語文： □確認其為外國語

語文： □確認其為語文

人文史哲Humanities

人文史哲： □確認其為人文史哲

6人文史哲： □確認其為人文史哲

人文史哲： □確認其為人文史哲

個人與社會Human and Society

個人與社會： □確認其為個人與社會 2

科學與科技Science and Technology

科學與科技： □確認其為科學與科技 2

以上領域自由選修Electives

自由選修： □確認其為非藝術通識4

自由選修： □確認其為非藝術通識

口 確認通識課程 合計28學分

33

教學大樓空間平面圖

34