16
Valmore Aguilar C.I 10.975.926 Nigralia Méndez C.I 12.363.040 Ángel Pantoja C.I 8.565.913 María Sánchez C.I 11.845.492 Marlene Tavera C.I 8.589.290 Hermogenes Zurita C.I 9.913.231

Epistemologia gdu

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Page 1: Epistemologia gdu

Valmore Aguilar C.I 10.975.926

Nigralia Méndez C.I 12.363.040

Ángel Pantoja C.I 8.565.913

María Sánchez C.I 11.845.492

Marlene Tavera C.I 8.589.290

Hermogenes Zurita C.I 9.913.231

Page 2: Epistemologia gdu

ES LA RAMA DE LA FILOSOFIA CUYO

OBJETO ES EL ESTUDIO DEL

CONOCIMIENTO

las circunstancias históricas, psicológicas y

sociológicas

VERDAD-OBJETIVIDAD-REALIDAD-

JUSTIFICACION

SE OCUPA

BUSCA

JUSTIFICAR O INVALIDAR EL

CONOCIMIENTO

PROPÒSITO

Page 3: Epistemologia gdu

ORIGEN DE LA EPISTEMOLOGIA

¿Por qué?

¿Cómo?

Búsqueda de

la verdad

Movilizaciones

Estudios filosóficos Científicos

Intercambio

de ideas

Diversidad

de Religión

CAMBIOS EN EL

CONOCIMIENTO

La Política

Page 4: Epistemologia gdu

FIGURAS EPISTEMOLOGICAS EN LA

ANTIGUEDAD

El saber y las

Matemáticas

Griegos

JONIOS

Naturaleza humana y por

problemas políticos y éticos

ATENIENSES

Page 5: Epistemologia gdu

PLATON

FIGURAS EPISTEMOLOGICAS EN LA

ANTIGUEDAD

Filósofo griego (Atenas, 427 - 347 a. C.).

la transformación hacia una ciudad justa, reflexiona

sobre la educación y puede considerarse como el padre

de la pedagogía.

Sostiene que:

Que el mundo humano es imperfecto.

Que la vida humana es un camino de búsqueda de

perfección

La mayor parte de sus escritos están en forma de

Diálogos, como los de La República, Las Leyes, El

Banquete,

“ Tres facultades hay en el hombre: la razón que

esclarece y domina; el coraje o ánimo que actúa, y los

sentidos que obedecen.”

Platón

Page 6: Epistemologia gdu

Filosofo, Lógico y Científico (384 a. C. – 322 a. C.)

La producción de conocimiento humano se realiza desde

una filosofía que diferencia la racionalidad del conocer

según el objeto de estudio. Hay diferencias y jerarquías

naturales.

El conocimiento consiste en comprender con qué fin o

finalidad ocurren los hechos

Es reconocido como el padre fundador de la lógica y de la

biología.

Aristóteles fue un pensador con espíritu empirista, es

decir que buscó fundamentar el conocimiento humano en

la experiencia. Una de las primeras preocupaciones fue

encontrar una explicación racional para el mundo que lo

rodeaba.

“La dignidad no consiste en nuestros honores sino en el

reconocimiento de merecer lo que tenemos.”

AristótelesARISTOTELES

FIGURAS EPISTEMOLOGICAS EN LA

ANTIGUEDAD

Page 7: Epistemologia gdu

LA EPISTEMOLOGIA MODERNA

EN EL PENSAMIENTO OCCIDENTAL, HAN EXISTIDO

DOS GRANDES CORRIENTES QUE INVADEN EL TÓPICO

DE CÓMO SE APREHENDE MEJOR LA REALIDAD

PARA PLATÓN, LOS DATOS SENSORIALES ERAN, EN

EL MEJOR DE LOS CASOS, UNA DISTRACCIÓN DEL

CONOCIMIENTO, EN EL CUAL ERA PRIMORDIAL LA

RAZÓN PURA. RACIONALISMO

PARA ARISTÓTELES, EL CONOCIMIENTO CONSISTIA

EN GENERALIZACIONES, PERO ESTAS SE DERIVAN

EN PRIMERA INSTANCIA DE INFORMACIÓN

OBTENIDA DEL MUNDO EXTERIOR. EMPIRISMO

Page 8: Epistemologia gdu

LA EPISTEMOLOGIA MODERNA

BACON VE LOS FUNDAMENTOS DEL

CONOCIMIENTO EN LOS DATOS SENSORIALES, LA

EXPERIMENTACIÓN Y LAS ARTES MECANICAS

DESCARTES ENCUENTRA SÓLO CONFUSIÓN EN

ESTOS TÓPICOS Y ENCUENTRA CLARIDAD EN LAS

OPERACIONES DE LA MENTE PURA. POR LO

TANTO, EL METODO DEBE BASARSE EN LA

GEOMETRÍA. LOS NÚMEROS SON LA UNICA PRUEBA DE LA

CERTIDUMBRE.

No hay nada repartido de modo más equitativo en el mundo que la

razón: todo el mundo está convencido de tener suficiente.

RENE DESCARTES

Page 9: Epistemologia gdu

EL DESCUBRIMIENTO FUNDAMENTAL DE LA

EPISTEMOLOGIA MODERNA FUE LA CERCANÍA

EXISTENTE ENTRE ESTAS DOS CORRIENTES DE

PENSAMIENTO, EMPIRISMO Y RACIONALISMO, ES

DECIR, ENTRE LAS MATEMÁTICAS Y EL

EXPERIMENTO.

EL IDEALSMO EPISTEMOLOGICO IMPLICA QUE LO QUE

CONOCE EL SUJETO SON FENOMENOS,APARIENCIAS PARA ESTE

SUJETO SON FENOMENOS,APARIENCIAS PARA ESTE SUJETO Y NO

REALIDADES.

KANT

LA EPISTEMOLOGIA MODERNA

Page 10: Epistemologia gdu

A PARTIR DE UN PASEO FUERA DE LA NATURALEZA PARA

NEWTON Y GALILEO LA EPISTEMOLOGIA MODERNA NOS

INVITA A TEORIZARLA, REDUCIRLA A UNIDADES

CARTESIANAS MEDIBLES

SE AVANZA HACIA UNA NUEVA POSTURA

FILOSÓFICA QUE ESTABLECE QUE UN CIENTÍFICO TIENE

QUE APROXIMARSE A LOS FENÓMENOS A TRAVÉS DE

SU MEDICIÓN, OBSERVACIÓN Y EN FUNCIÓN DE

LO ANTERIOR ESTABLECER PREDICCIONES.

POSTURA FILOSÓFICA LLAMADA POSITIVISMO.

LA EPISTEMOLOGIA MODERNA

Page 11: Epistemologia gdu

LA PALABRA MÉTODO DERIVA DE LAS RAÍCES GRIEGAS

METÁ(HACIA) Y ODOS(CAMINO), EL SIGNIFICADO

ETIMOLÓGICO ES “CAMINO HACIA ALGO”,

“PERSECUCIÓN”

CAMINO A SEGUIR MEDIANTE UNA SERIE DE

OPERACIONES Y REGLAS FIJADAS DE ANTEMANO DE

MANERA VOLUNTARIA Y REFLEXIVA, PARA

ALCANZAR UN CIERTO FIN. ES UNA GUÍA, UN

CAMINO, UN MODO DE APROXIMACIÓN Y NO UN

CONJUNTO DE CERTEZAS

LA EPISTEMOLOGIA MODERNA

Page 12: Epistemologia gdu

CARACTERÍSTICAS DEL METODO CIENTÍFICO

Es fáctico, posee una referencia empírica

Trasciende los hechos, salto del nivel observacional al teórico

Se vale de verificación empírica para formular respuesta a los

problemas

Es auto correctivo y progresivo

Es objetivo en la medida que busca alcanzar la verdad fáctica,

independientemente de la escala de valores y creencias del científico

Page 13: Epistemologia gdu

ETIMOLÓGICAMENTE LA PALABRA INVESTIGACIÓN:

Proviene del latín in (en) y vestigare (inquirir, indagar, seguir

vestigios), “Descubrir algo”.

EN EL CAMPO DE LAS CIENCIAS:

Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que

tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos o fenómenos,

relaciones o leyes de un determinado ámbito de la realidad.

INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

PROPÓSITO:

La investigación se centra en la búsqueda de hechos verdaderos, en un

camino para aproximarnos a la realidad e intentar conocerla,

descubrirla y comprenderla.

Page 14: Epistemologia gdu

CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION

Es una indagación o búsqueda de algo para

recoger nuevos conocimientos que permiten enriquecer

el acerbo de una ciencia o disciplina.

Exige comprobación y verificación del hecho o fenómeno que se

estudia

Es una explotación rigurosa a partir de un marco teórico en los que

encajan los problemas y las hipótesis

Es una explotación rigurosa a partir de un marco teórico en los que

encajan los problemas y las hipótesis

Trasciende las situaciones o casos particulares para hacer

inferencia de validez general

Utiliza una serie de instrumentos metodológicos

Se sistematiza expresada a través de un informe o documento

Page 15: Epistemologia gdu

LA EPISTEMOLOGÍA DE LA

POSTMODERNIDAD

SE CARACTERIZA POR

Buscar las Interretroacciones a un nivel global en el que los Fenómenos Físicos,

Biológicos, Psicológicos, Sociales, Políticos, Económicos y Ambientales son

recíprocamente interdependientes .

Su perspectiva es Holística y Ecológica.

Exige un cambio de paradigma que se aleje de la visión

reduccionista.

Plantea la fusión de las ciencias para crear el enfoque

transdisciplinario.

Promulga que el saber básico del hombre debe poder integrarse

en un todo coherente y lógico, alcanzando un paradigma universal .

(Paradigma Emergente)

Propone la unificación como elemento esencial de la ciencia donde se

entienda que “todo está relacionado con todo” y ese es el mundo en

el cual vivimos.

Page 16: Epistemologia gdu

SE CARACTERIZA POR

Plantea el estudio de las realidades como un sistema interconectado de

interretroacciones, de sistemas dentro de otros sistemas. (Teoría de sistemas)

Exige un lenguaje nuevo para la explicación de los nuevos descubrimientos o

realidades físicas, biológicas , psicológicas y en todas las áreas.

Exige a cada disciplina la revisión, reformulación y redefinición de sus propias

estructuras lógicas individuales para constantemente buscar la “verdad”.

Finalmente la reformulación del paradigma científico

Dentro de esta visión se pueden citar algunos personajes tales como. Edgar

Morín, Jean Lyotard, Humberto Maturana, Rigoberto Lanz, Miguel Martínez ,

LA EPISTEMOLOGÍA DE LA

POSTMODERNIDAD