Es la esme seminario de informes de llorar parte 2

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  • 8/17/2019 Es la esme seminario de informes de llorar parte 2

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    Chemical and Environmental Engineering Department

    SEMINARIO III

    ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS TÉCNICOS

    PARTE 2FORMATO Y RECOMENDACIONES

    Prof. Esmeralda Portillo Estévez

    3º GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA

    CURSO 2015/16

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    ERRORES

    HABITUALES

    1. PRESENTACIÓN

    GRÁFICAS/FIGURAS/TABLAS

    PRESENTACIÓN

    FÓRMULAS/REACCIONES

    CONTENIDO

    XPRESIÓN

    o   Carencia de:→

    Enumeración→ Calidad→ Descripción variables

    o   Incluido en la misma fraseo   Repetir la misma ecuación

    o   Falta de claridado   Repeticiones → Ir al grano

    o   Expresión personalo   Expresar opinióno   Utilizar muletillas o expresiones

    coloquialeso   Unidades

    o   Mezcla de puntos y comaso   Diferente Nº Cifras Decimales

    o  Carencia de:→Leyenda: Parámetro/unidades→ Descripción→Bibliografía

    o  Mala calidado   Incluirla y no mencionarlo en el

    texto

    o   Objetivos Generales y específicos

    o   Plagioo  Formato no uniformeo   Incluir el mismo contenido en

    diferentes apartadoso   Bibliografía

    Errores habituales y Metodología

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    PRESENTACIÓN TABLAS /GRÁFICAS/FIGURAS

    •   Mezcla de puntos y comas –   Signo decimales : COMAS

     –  Miles : PUNTOParámetros

    CaudalKg/s

    28.05812566 230,5245

    Tª(ºC)

    1∙103 1500

    Cp(KJ/(kg*K))

    0.987 1,125

    P   30,299.89 2500,00

    •   Unidades: –   Incluir Unidades

     –   SI

    •   Cifra significativa: –   Depende de la cifra

    significativa del dato y de laoperación . Generalmente  2 o

    3

     –   Fijar el mismo   NÚMEROCIFRAS

    •   Mencionarlo previamente en eltexto  y mantener el  mismo tamañoletra

    •   Evitar colocar una   TABLA

    separada en DOS HOJAS

    Errores habituales y Metodología

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    PRESENTACIÓN TABLAS /GRÁFICAS/FIGURAS

    ParámetrosCaudal Kg/s   28.05812566 230,5245

    Tª (ºC)   1∙103 1500

    Cp(KJ/(kg*K))

    0.987 1,125

    P   30,299.99 25000,00

    Parámetros

    Exp 1 Exp 2

    Caudal(kg/s)

    28,058 230,525

    (ºC)

    1.000 1.500

    Cp(k J/(kg*K))

    0,987 1,125

    P(kW)

    30.300 25.000

    Tabla 

    Nº: Resultados experimentales

    MAL BIEN

    Errores habituales y Metodología

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    PRESENTACIÓN TABLAS /GRÁFICAS/FIGURAS

    •   Incluir Leyenda:

     –   Parámetro

     –   Unidades

    •   Descripción breve•   Enumerar e incluir bibliografía

    •   Antes de presentarla en el trabajo → Mencionarlo en el texto

    MAL

    Errores habituales y Metodología

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    PRESENTACIÓN TABLAS /GRÁFICAS/FIGURAS

    A continuación, se adjunta la Figura 5 como resultado de la valoración realizada en el laboratorio:

    Siempre va 

    en 

    mayúscula

    Errores habituales y Metodología

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    PRESENTACIÓN TABLAS /GRÁFICAS/FIGURAS

    •   Cifras significativas

    •   Ajuste de escala

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    45,000 48,000 51,000 54,000 57,000 60,000 63,000 66,000 69,000 72,000 75,000

         P    a    r     á    m    e     t    r    o     A     (    u    n     i     d    a     d     )

    Parámetro B (unidad)

    Relación 

    de 

    frente 

    •   Si es posible, mantenermismo   tamaño en eltrabajo

    Errores habituales y Metodología

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    PRESENTACIÓN TABLAS /GRÁFICAS/FIGURAS

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    45,00048,00051,00054,00057,00060,00063,00066,00069,00072,00075,000

         P    a    r     á    m    e     t    r    o     A     (    u    n     i     d    a     d     )

    Parámetro B (unidad)

    Relación de A frente a B 

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    53 54 55 56 57 58 59 60 61 62

         P    a    r     á    m    e     t    r    o     A     (    u    n     i     d

        a     d    e    s     )

    Parámetro B (unidades)

    Relación de A frente a B 

    MAL   BIEN

    Figura Nº: Variación de A frente B [1]

    Errores habituales y Metodología

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    PRESENTACIÓN TABLAS /GRÁFICAS/FIGURAS

    •   Evitar el B/N

    •   Evitarlo si se ha incluido enuna tabla: –   Las gráficas son ideales

    cuando los datos presentenuna tendencia

    •   Calidad y ajuste

    •  Centrado

    Errores habituales y Metodología

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    PRESENTACIÓN ABLAS /GRÁFICAS/FIGURAS

      Buena CALIDAD

    •  Mencionarlas

    previamente en eltexto

    •   Evitar ImágenesB/N

    •   Mantener mismo

    tamaño en el trabajo

    Errores habituales y Metodología

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    MAL   BIEN

    Errores habituales y Metodología

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    PRESENTACIÓN TABLAS /GRÁFICAS/FIGURAS

    •   Descripción breve y enumeración

      Aparte de párrafos y centrado

      Bibliografía

    MAL

    Errores habituales y Metodología

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    PRESENTACIÓN TABLAS /GRÁFICAS/FIGURAS

    La espectroscopia de absorción atómica es un método instrumental de la química analítica que

    permite determinar concentraciones específicas de un material en una mezcla. Esta técnica escapaz de determinar más de 70 elementos diferentes, ya sea en solución o directamente enmuestras sólidas. Los campos de investigación que suelen utilizar esta técnica son:Farmacología, biofísica o, incluso, investigaciones toxicológicas. Para llevar a cabo este métodose utiliza el espectrofotómetro de llama (ver Figura 6).

    Figura 6: Espectrofotómetro de llama [6]

    Siempre va en

    mayúscula

    Errores habituales y Metodología

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    ERRORES

    COMUNES

    PRESENTACIÓN

    GRÁFICAS/FIGURAS/TABLAS

    PRESENTACIÓN

    FÓRMULAS/REACCIONES

    CONTENIDO

    XPRESIÓN

    o   Carencia de:→

    Enumeración→ Calidad→ Descripción variables

    o   Incluido en la misma fraseo   Repetir la misma ecuación

    o   Falta de claridado   Repeticiones → Ir al granoo   Expresión personalo   Expresar opinióno   Utilizar muletillas o expresiones

    coloquiales

    o   Mezcla de puntos y comaso   Diferente Nº Cifras Decimaleso

     Carencia de:→Leyenda: Parámetro/unidades→ Descripción→Bibliografía

    o  Mala calidado   Incluirla y no mencionarlo en el

    texto

    o   Objetivos Generales y específicos

    o   Plagioo  Formato no uniformeo   Incluir el mismo contenido en

    diferentes apartadoso   Bibliografía

    Errores comunes y metodología

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    PRESENTACIÓN FÓRMULAS Y REACCIONES

    •   Hacer referencia en el texto pero NO INSERTARLA EN EL MISMO PÁRRAFO

    •   Describir parámetros y unidades

    •   Enumerar

    Errores habituales y Metodología

    EJ: “…Calculamos el factor de F de la disolución según la ecuación     ,

    ,,con el resultado

    obtenido calculamos la normalidad exacta como: N (exacta) = 0,1 x F…”

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    PRESENTACIÓN FÓRMULAS Y REACCIONES

    MAL

    BIEN

    Errores habituales y Metodología

    EJ: “…Calculamos el factor de F de la disolución según la ecuación     ,

    ,,con

    el resultado obtenido calculamos la normalidad exacta como: N (exacta) = 0,1 xF…”

    “…Para calcular la normalidad exacta se ha utilizado la siguiente ecuación:N (exacta) = 0,1 x F (Ec. 1)Donde:

    ‐ N es la normalidad exacta (equivalente soluto/ l disolución)‐ F es el factor de dilución y es calculado a partir de la ecuación 2

      ,

    ,(Ec.2)

    Siendo V el volumen gastado de patrón primario …”

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    PRESENTACIÓN FÓRMULAS Y REACCIONES

    •   Evitar repetir la misma ecuación:

     –   Mencionar 1 vez

     –   Hacer referencia cada vez que se

    utilice

    •   Si existen varios cálculos similares:

     –   Se recomienda presentarlo en

    una tabla

    •   Bibliografía

    Errores habituales y Metodología

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    PRESENTACIÓN FÓRMULAS Y REACCIONES

    Errores habituales y Metodología

    “…Atendiendo a la ecuación 1, se adjunta la siguiente tabla (Tabla 2) donde seresumen los datos y resultados más relevantes de la experiencia en ellaboratorio:

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    PRESENTACIÓN FÓRMULAS Y REACCIONES

    •   Hacer referencia en el TEXTO previamente

    •   Incluir el ESTADO en el que se encuentren las sustancias

    •   CENTRARLA en el documento

    •   Adjuntarla con BUENA CALIDAD o utilizar el EDITOR DE ECUACIONES

    “…Como visión general la sísntesis de amoniaco se realiza a partir de nitrógeno

    e hidrógeno mediante la siguiente reacción: ….”

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    PRESENTACIÓN FÓRMULAS Y REACCIONES

    BIEN

    MAL

    Errores habituales y Metodología

    “…Por tanto, el amoniaco gaseoso se obtiene a partir de hidrógeno ynitrógeno, tal como se muestra en la Reacción R.1:

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    ERRORES

    COMUNES

    PRESENTACIÓN

    GRÁFICAS/FIGURAS/TABLAS

    PRESENTACIÓN

    FÓRMULAS/REACCIONES

    CONTENIDO

    XPRESIÓN

    o   Carencia de:→ Enumeración→ Calidad→ Descripción variables

    o   Incluido en la misma fraseo   Repetir la misma ecuación

    o   Falta de claridado   Repeticiones → Ir al granoo   Expresión personalo   Expresar opinióno   Utilizar muletillas o expresiones

    coloquiales

    o   Mezcla de puntos y comaso   Diferente Nº Cifras Decimaleso  Carencia de:

    →Leyenda: Parámetro/unidades→ Descripción→Bibliografía

    o  Mala calidado   Incluirla y no mencionarlo en el

    texto

    o   Objetivos Generales y específicoso

      Plagioo  Formato no uniformeo   Incluir el mismo contenido en

    diferentes apartadoso   Bibliografía

    Errores comunes y metodología

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    EXPRESIÓN

    Hay que utilizar las   PALABRAS que  EXPRESEN exactamente lo que se

    QUIERE DECIR y no dejar que el lector adivine lo que quieres decir.

    Errores habituales y Metodología

    Hay que expresarse de forma que se entienda fácilmente. Para ello:

    LENGUAJE SENCILLO,   FRASES CORTAS UTILIZAR   SIGNOS DE

    PUNTUACIÓN  y DESARROLLAR   PÁRRAFOS SIGUIENDO UN   ORDEN

    LÓGICO

    Incluir sólo   información pertinente al contenido del trabajo  EVITAR LA

    REPETICIÓN de una   PALABRA en un   MISMO TEXTO EVITAR la

    REPETICIÓN de una  MISMA IDEA en varias ocasiones y   COMUNICAR

    usando con el   MENOR número PALABRAS. El hecho de incluir

    información innecesaria desvía la atención del lector y puede afectar la

    claridad del mensaje

    Ej: “… Este resultado fue el mejor..”   →  MEJOR tiene un significado amplio y cambia según se espere, ya que puede significar rápidamente, uniformemente,

    etc …“

    PRECISIÓN

    CLARIDAD

    BREVEDAD

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    EXPRESIÓN

    Errores habituales y Metodología

    “…

    Por lo que se puede concluir que, teniendo en cuenta la variedad de las muestras que hay en elmercado unos más ácidos que otros; los posibles  errores que se han podido cometer durante la

    realización de la práctica; y que las muestras que se analizaron no pertenecían a un mismo lugar, en

    cada uno de los experimentos realizados por los miembros del grupo; por tanto,  se puede decir

    que la experiencia se ha realizado de forma aceptablemente correcta. …”

    BIEN

    MAL

    “… A pesar de los errores cometidos y a la variedad de muestras analizadas por los miembros del

    grupo, la experiencia se ha realizado correctamente ya que los resultados obtenidos se asemejan

    con referencias bibliográfica [Número]...”

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    EXPRESIÓN

    Errores habituales y Metodología

    1. La redacción del trabajo debe ser IMPERSONAL

    Ej: “… Finalmente, una vez tenemos los resultados de cada una de las muestras,  podemos concluirque son razonables, al encontrarte entre los rangos comprendidos en la normal..”

    RECOMENDACIONES

    Ej: “… Atendiendo a la normativa vigente [BIBLIOGRAFÍA], se puede confirmar que los resultadosobtenidos para cada una de las muestras son aceptables..”

    BIEN

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    EXPRESIÓN

    Errores habituales y Metodología

    RECOMENDACIONES

    2.   EVITAR MULETILLAS : “Es importante empezar diciendo”, “vuelvo a reiterar”,

    “prever de antemano”, “reafirmar tajantemente”, “protagonismo principal”,

    “ciertamente”

    3. Usar un VOCABULARIO TÉCNICO en la exposición del tema a tratar

    Ej:

    “… obtuvimos un montón de resultados..”, “…la curva es fea..” “..estas técnicas de análisis se estánabriendo un hueco en la investigación… “ “…Yo creo que los resultados son aceptables…” “Notenemos que destacar grandes incidencias dentro de esta práctica,   lo más reseñable fue la malacolocación del filtro dentro del embudo  este había que doblarlo hasta en dos ocasiones una vezdoblado procedíamos a abrirlo por una de las dobleces…”

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    EXPRESIÓN

    Errores habituales y Metodología

    Ej:

    “… En primer lugar y para comenzar el desarrollo de esta práctica hemos realizado la pesada de lamuestra en la balanza analítica, en la cual este tenía que tener un valor que oscilara entre 0,3 y 0,5

    gramos. Una vez realizado este peso, añadimos nuestra muestra a un vaso precipitado disuelto en

    agua destilada para que no quedase ningún resto, en este momento, añadimos 50 ml de ácido y 

    trasladamos el vaso a la plancha donde lo vamos a mantener hasta la ebullición, este caso estarácerrado por nuestro vidrio de reloj para acelerar un poco más el proceso y además lo tendremos

    acompañado de una varilla para mover cuando sea necesario. De este modo, lo  sacamos de la

    plancha cuando ebulle, enfriamos un poco y le añadimos 100 ml de agua destilada y  lo dejamos en

    la plancha entre 3 y 5 minutos etc …“

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    ERRORES

    COMUNES

    PRESENTACIÓN

    GRÁFICAS/FIGURAS/TABLAS

    PRESENTACIÓN

    FÓRMULAS/REACCIONES

    CONTENIDO

    XPRESIÓN

    o   Carencia de:→ Enumeración→ Calidad→ Descripción variables

    o   Incluido en la misma fraseo   Repetir la misma ecuación

    o   Falta de claridado   Repeticiones → Ir al grano

    o   Expresión personalo   Expresar opinióno   Utilizar muletillas o expresiones

    coloquiales

    o   Mezcla de puntos y comaso   Diferente Nº Cifras Decimaleso  Carencia de:

    →Leyenda: Parámetro/unidades→ Descripción→Bibliografía

    o  Mala calidado   Incluirla y no mencionarlo en el

    texto

    o  Objetivos Esp/Generaleso   Plagioo  Formato no uniformeo   Bibliografía

    Errores comunes y metodología

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    CONTENIDO

    RECOMENDACIONES

    1. Especificar objetivos principales y específicos

    2. Evitar plagio: No hacer cortar y pegar de otros documentos, cuidado con las

    traducciones directas de los traductores de internet y evitar copiar los boletines de

    prácticas

    3. Formatos uniformes: Todo el documento debe presentar el mismo formato en

    cuanto a: Tipo y tamaño de letra, interlineado, justificación, numeración de

    figuras, tablas, ecuaciones y páginas, bibliografía, etc