ESAME DI DOCUMENTAZIONE ED INFORMAZIONE SCIENTIFICA

Docente: Prof. Santolo Cozzolino

Tutor: dott.ssa Barbara Andriadott.ssa Maria Luisa Mazzelladott.ssa Daniela Scaladott.ssa Ilaria Uomo

RicevimentoLunedì 15.00-16.00Giovedì 15.00-16.00

c/o Centro di Biotecnologie Ospedale Cardarellipadiglione YVia Antonio Cardarelli, 9Tel. 081 7473433/7472037

E-mail di riferimento: santolo.cozzolino@ospedalecardarelli.it

informatore2008@libero.it

Su internet troviamo un mare di informazioni…

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Gli obiettivi del corso

1) Presentare un focus2) Produrre un abstract3) Produrre un focus

1) Presentare un focusDurata non superiore ai 7 minuti

2) Produrre un abstract

Nell’abstract allo studente è richiesto di descrivere dettagliatamente la strategia di ricerca ed il percorso seguito per il reperimento del materiale utilizzato per la produzione della presentazione e del focus.

L’abstract non dovrà avere una lunghezza superiore alle 700 parole e dovrà essere articolato come segue:

Introduzione: in cui lo studente introdurrà il lavoro che gli èstato chiesto di svolgere;Materiali e metodi: lo studente dovrà descrivere quali motori di ricerca e quali banche dati ha consultato, quali sono le parole chiavi, quali gli operatori booleani e quali le funzioni di Pubmedutilizzate;Risultati: in questa sezione dovranno essere riportati il numero di documenti e di riferimenti bibliografici reperiti;Conclusioni: lo studente dovrà brevemente riassumere i risultati della sua ricerca

2) Produrre un abstract

2) Produrre un abstract

3) Produrre un focus

Non più di dieci quesiti aperti con le relative risposte corredato di immagini e bibliografia

Linezolid (Addevico MG)Telitromicina (Argano A)I Fluorochinoloni (Cangiano R)I bifosfonati (Tufano G)Raloxifene (Carbone R)Ranelato di stronzio (Ciasca V)Teriparatide (Cisone V)Micofenolato mofetile (Cuomo F)Sirolimus (De Vivo F)Le epoetine (Esposito V)Trastuzumab (De Rosa Fr)Bevacizumab (De Rosa Fe)Rituximab (De Vita F)

Imatinib (De Vivo F)Bortezomib (Esposito E)

Sunitinib (Ciano G)Sorafenib (Arcopinto P)

Alemtuzumab (Di Maio E)Rimonabant (Esposito L)

Glatiramer (Ferrillo G)Natalizumab (Forte E)

Adalimumab (Grimaldi L)Anakinra (Golia A)

Etanercept (Iazzetta G)Infliximab (Inserra C)

Efalizumab (Liccardo V)

Adefovir dipivoxil (Loffredo A)Enfurtivide (Mangiapia C)Entecavir (Maisto M)Emtricitabina (Fioccola G)Sitagliptin (Manna A)Exenatide (Mazza F)Eptifibatide (Mazza M)Clopidogrel (Murgieri C)Memantina (Nicoletti M)Risperidone (Perna G)Iloprost (Santagada V) Omalizumab (Marchese L)RU486 (Santillo T)

Pavilizumab (Seneca A)Topotecan (Severino RM)

Peginterferone alfa 2a e 2b (Sorbo B)Oxaliplatino (Sorrentino V)

Insulina glargine e detemir (Pulito P)Lapatinib (Vinti M)

- Le infezioni ospedaliere: tipologie ed epidemiologia (Catapano G)

- I batteri principalmente responsabili delle infezioni ospedaliere (Arcopinto P)

- La resistenza agli antibiotici: tipologie ed epidemiologia (Di Pasquale A)

- La resistenza agli antibiotici: meccanismi (Russo R)- La resistenza agli antibiotici: prevenzione e strategie di

controllo (Vincenti G)- MRSA (Methicillin-Resistent Staphylococcus Aureus):

storia e epidemiologia (Matrone L)

- MRSA (Methicillin-Resistent Staphylococcus Aureus): manifestazioni cliniche (Petraroli R)

- Le infezioni urinarie da catetere: diagnosi, manifestazioni cliniche, epidemiologia

- Setticemia: diagnosi, manifestazioni cliniche, epidemiologia (Petillo T)

- Polmonite: diagnosi, manifestazioni cliniche, epidemiologia (Di Costanzo M)

- Approcci terapeutici al problema delle infezioni ospedaliere (Cinque G)

- La meningite batterica; diagnosi, manifestazioni cliniche, epidemiologia (Carbone F)

- La tecnologia Bactiguard applicata ai Cateteri - Uretrali/Vescicali(Cinquegrana A)

- Metodi di valutazione dell’attività antibatterica (Della Rossa L)- Gli stent medicati (Iorio M)

- Il pacemaker (Lubrino G)- Dispositivi Medici nella terapia del Diabete Mellito (Martucci P)

- Pompe infusionali per terapia antalgica (Manzone S)- Angioplastica (Bonavita G)

- Aspetti di farmacoeconomia nell’uso degli stent medicati in confronto ai non medicati (Palmieri A)

- Le coils bioattive (Gison I)- PET (Mazzone GF)

- RMN (Monteforte B)- TAC (Casinelli P)

• Lo studente dovrà allegare all’abstract una rassegna bibliografica di tutti i riferimenti bibliografici presenti in

letteratura sull’argomento assegnato, riportando mimimo 10 full text.

• Al termine del corso saranno organizzate 2 o 3 sessioni dedicate alla presentazione degli elaborati in Power Point ed

alla consegna del focus e dell’abstract. In alternativa gli elaborati potranno essere presentati anche in sede di esame.

Esercizio num.1: ricercare sul sito dell'AIFA nell'archivio dei Bollettini di Informazione sul Farmaco i documenti riguardanti come effettuare una presentazione in power point e quelli riguardanti l'inglese medico-scientifico. Descrivere il percorso seguito nella ricerca dei risultati.

Esercizio num.2: trovare sul sito guidausofarmaci le seguenti informazioni relative all'acido acetilsalicilico: specialitàmedicinali disponibili, posologia, forme farmaceutiche ed effetti collaterali. Descrivere il percorso seguito nella ricerca dei risultati.

Esercizio num. 3: ricercare e scaricare gli 11 numeri dello speciale su google presente sul sito “và pensiero” del pensiero scientifico editore. Descrivere sempre il percorso seguito.

Esercizio num.4: Trovare l’Impact Factor relativo agli anni 2002, 2003 e 2004 delle seguenti riviste a carattere scientifico e descrivere il percorso seguito per la ricerca dei risultati, riportando risultati ed eventuali commenti:- The Lancet- Cell- Nature- Neurosurgery- Prostate- Radiology- Transplantation- FocusEsercizio 5: Ricercare e riportare 3 siti che riportano nella home page il codice HON. Descrivere il percorso seguito.

Esercizio 6: Indicare il numero di riferimenti bibliografici che si ottengono inserendo nella query box di Pubmed le seguenti parole chiave: Pavlica P, Barozzi L unite dagli operatori booleaniAND, OR e NOT.Spiegare i motivi delle differenze evidenziate.Descrivere sempre il percorso seguito per la ricerca, riportare risultati ed eventuali commenti.

Esercizio 7: Quale di queste ricerche troverà in Pubmed piùarticoli?

- Vaccine AND vaccination- Vaccine OR vaccination- Vaccine NOT vaccination

Esercizio 8: Cercare in Pubmed i riferimenti bibliografici di Stevens J. sia usando che non usando il tag (AU), e descrivere la differenza, cioè quanti riferimenti bibliografici sono stati trovati nell’uno e nell’altro caso.Descrivere sempre il percorso seguito per la ricerca, riportare risultati ed eventuali commenti.

Esercizio 9: Indicare il numero dei riferimenti bibliografici che contengono in Pubmed articoli pubblicati sulla rivista Transplantation negli ultimi 5 anni.Descrivere sempre il percorso seguito per la ricerca, riportare risultati ed eventuali commenti.

Esercizio 10: Selezionare in Pubmed il vocabolario Mesh, ricercare papillomavirus, cliccare sul termine Mesh“papillomavirus Vaccines” ed indicare quanti riferimenti bibliografici contengono informazioni sull’uso terapeutico dei vaccini vs Papillomavirus. Limitare poi la ricerca ai riferimenti bibliografici degli ultimi due anni, a quelli che riguardano l’uomo e non l’animale ed alle review.Indicare il numero di riferimenti bibliografici trovati.Descrivere il percorso seguito per l’esecuzione della ricerca, riportare risultati ed eventuali commenti

Esercizio 11:Trovare su:1) Google & Google Scholar, in italiano e in inglese: - numero di documenti totali - numero di documenti in formato .ppt e .pdf2) Pubmed- numero di riferimenti bibliografici (ricerca libera)

corrispondenti all’argomento assegnato

Descrivere il percorso seguito per l’esecuzione della ricerca, riportare risultati ed eventuali commenti.