Escolha e Delimitação do Tema

Tema

É o assunto que se deseja provar ou desenvolver

Ernesto Sábato

"Não se deve escolher o tema: é preciso deixar que o tema nos escolha.

Não se deve escrever se essa obsessão não nos acossa, persegue e pressiona nas regiões mais misteriosas do ser. Às vezes, durante anos."

Augusto Thompson

“A escolha o tema não somente a partir do que gostou, mas do que passou despercebido, batido pelas diferentes razões”.

Lúcia Santaella

“Um tema surge quase sempre de uma

intenção ainda imprecisa. Uma imprecisão que só pode ser indicadora de que a escolha de um tema advém muito menos de uma vontade racional do que de motivos sobre os quais temos pouco domínio consciente.

De fato, um tema é algo que nos fisga, para o

qual nos sentimos atraídos sem saber bem por quê. Por isso mesmo temas de pesquisa não devem ser mudados diante da primeira dificuldade que se apresenta ou diante de influências alheias.

Os temas têm tudo a ver com a história de

vida e, especialmente, com a história intelectual do pesquisador.

“ Enfim, a indefinição inicial de um tema é

normal, pois o que importa não é o seu modo de ser, mas a elaboração que deve ser realizada para que ele vá gradativamente ganhando concretude, precisão e determinação.”

Um tema nasce de um desejo, que é, por sua natureza, sempre obscuro, e não costuma adiantar muito a tentativa de lhe virar as costas. Em outras palavras, não podemos ser infiéis ao desejo que só se deixa mostrar escondendo-se por trás de uma intenção imprecisa através da qual um tema de pesquisa aparece.

Umberto Eco

“Elaborar uma tese é como exercitar a memória”

“Fazer uma tese significa, pois, aprender a pôr

ordem nas próprias idéias e ordenar dados: é uma experiência de trabalho metódico, quer dizer, construir um “objeto” que, como princípio, possa também servir aos outros. “

“Assim, não importa tanto o tema da tese quanto a experiência de trabalho que ela comporta”.

“Não existe tema ruim, existe tema mal aproveitado”

“Com efeito, elaborar uma tese significa:

1 – Identificar um tema preciso2 – Recolher documentação sobre ele3 – Pôr em ordem estes documentos4 – Reexaminar em primeira mão o tema à luz

da documentação recolhida

5 – Dar forma orgânica a todas as reflexões precedentes

6 – Empenhar-se para que o leitor compreenda o que se quis dizer e possa, se for o caso, recorrer à mesma documentação a fim de retomar o tema por conta própria.

As regras para a escolha do tema são quatro

1 – Que o tema responda aos interesses do candidato (ligado tanto ao tipo de exame quanto às suas leituras, sua atitude política, cultural ou escolhas estéticas.)

2 – Que as fontes de consulta sejam acessíveis, isto é, estejam ao alcance material do candidato.

3 – Que as fontes de consulta sejam manejáveis, ou seja, estejam ao alcance cultural do candidato.

4 – que o quadro metodológico e teórico da pesquisa esteja ao alcance da experiência do candidato.

“Quem quer fazer uma tese deve fazer uma tese que esteja à altura de fazer”.

“Algumas questões”

Tese Monográfica ou Tese Panorâmica?

A primeira tentação do estudante é fazer uma tese que fale de muitas coisas

Uma monografia é a abordagem de um só tema, como tal se opondo a uma “história de “, a um

manual, a uma enciclopédia.

Fazer uma tese rigorosamente monográfica não significa perder de vista o panorama. Uma coisa é usar um panorama como pano de fundo, e outra elaborar um quadro panorâmico.

Em suma, quanto mais se restringe o campo, melhor e com mais segurança se trabalha. É melhor que a tese se assemelhe a um ensaio do que a uma história ou a uma enciclopédia.

Temas antigos ou temas contemporâneos?

Falsa impressão de que um tema

contemporâneo é mais fácil e agradável.

Para o tema contemporâneo as pesquisas ainda são vagas e esparsas, a nossa capacidade crítica é falseada pela falta de perspectiva e tudo se torna extremamente difícil.

O tema antigo pode impor uma leitura mais

fatigante, mas os títulos são menos dispersos e existem quadros bibliográficos já completos.

O primeiro leitor

Uma boa tese deve ser discutida passo a passo

com o orientador, nos limites do possível, pois escrever uma tese é como escrever um livro, é um exercício do comunicação que presume a existência de um público: e o orientador é a única amostra de público competente à disposição do aluno no curso de seu trabalho.

Delimitando o tema de pesquisa

Gostar muito

É preciso lembrar a todo tempo que este tema

vai fazer parte da sua vida. È preciso gostar muito dele para não “enjoar” ou “entediar”, ou “desinteressar” dele.

É preciso estar curioso, ter dúvidas, querer saber mais sobre o assunto.

Ao invés de pesquisar o universo, pesquisar uma estrela. Ao invés de analisar um bairro inteiro, estuda-se a parede do próprio quarto..

Exemplos

Tema abrangente

. “O símbolo no pensamento contemporâneo”

“A mídia e os quarenta anos do movimento de maio de 68”

“O uso das cores na publicidade”

Tema recortado

“O símbolo em Freud”

“Maio de 68: 40 anos depois a construção da memória em O Globo e folha de São Paulo”

“Publicidade e cor: Itaú, um estudo de caso”

Borges dizia que somos inelutavelmente leitores distraídos com atenções parciais.. Na ausência de um repertorio já formado de leituras, o pesquisador, via de regra, se vê perdido em um labirinto de idéias, tendências e posições sem conseguir de imediato dar a elas uma configuração coerente. Sugestão : é aplicar o zoom.

Um tema pode gerar vários objetos e entradas analíticas

Vamos imaginar o seu?